做学生思想工作的几点体会(精)

第一篇：做学生思想工作的几点体会(精)

做学生思想工作的几点体会

平南县大安高中

杨海

班主任在班级管理中有着十分重要的作用。如何做好学生思想工作，是我们教育工作者永远值得探讨的问题。我在今年十一月上旬参加了“市县级班主任培训者、高中骨干班主任培训班”，对如何做好班主任工作得到了一些感受。“干一行爱一行”，永远得有人做班主任工作，干就要干好，也敢于学习名家。一些有名气的班主任，有些做法就值得我们去学习、借鉴，“名家”我们做不了，但一些做法我们可以做。做出自己的特色，体现自己做班主任的个性。像名家魏书生是“在法治中走向秩序”，一年中可以离开学生几个月，管理班级靠的是班规条约，让学生自己管理自己。现在四川崛起的班主任名家——李镇西，他的特点是“在人性中走向和谐”，他侧重的是情感关怀。在培训班上介绍班主任工作经验，有两个班主任体现出各自的特色。覃塘高中的“做个谋士型的班主任”，落班较少，但治班的“点子”到了，令学生信服。江南中学姓覃的班主任“做个不断创新，不断完善的班主任”。做九年班主任工作，带了三届，第一届尝试的是“以班主任为核心，班干部直接管理的管理模式”，三年下来自己“做牛做马”，效果不大。第二届反思上次教训，改成“一张纸班级管理模式”，尝到了一丝“改革创新”的甜头，但感觉还有欠缺。到了第三届，终于定出了较为理想的“分层、分权的班级管理模式”，班级管理有了成效，自己也“享受”了成功的喜悦。我们做班主任工作要有自豪感、成就感。做几年，几十年班主任，我们就是“桃李满天下”，甚至是培养了许许多多的百万富翁。一个大学毕业生，以年薪五万算，20年就是百万。到四十来岁的年纪，我们就培养了不少的大学毕业生。我从教二十多年，也从事多年的班主任工作，做学生思想工作有几点体会和老师们探讨。

一、摆正心态，避免暴躁。

实际工作中，许多老师不愿做班主任工作。班主任工作确是繁琐，特别是农村薄弱学校或是一些已上规模的普通班的班主任工作，更是麻烦，但这些工作毕竟要人干啊。管理这些班级难度大，做学生思想工作不易，对一些学生大有“恨铁不成钢”的心理。我们做顽皮学生的思想工作，力求平稳心态。我们要做几十年啊，学校是“铁打的学校”，学生是“流水的学生”。放平稳心态是现实的，但不应是消极的。心态不稳，带来暴躁，有时会误事，甚至会付出代价。像上课老是伏台睡觉，你不能拍学生的头；集会迟到，你不能踢学生的脚等。

二、教师乐观，学生愉快。

教师的喜怒哀乐，直接影响学生。我们做老师的，毕竟会有工作的不顺心，家庭的繁恼，其他的一些变故。但不该把这些不好情绪带上课堂，带给学生。如果班主任是“苦瓜脸”，班级气氛就沉闷。班级欢乐气氛可以通过班主任的言传身教传递给每个同学，可以通过班会课举一些具体例子。像“带花环的指挥家”，一场指挥下来，脖子上的花瓣纷纷掉了下来。如何评说这种情形？有同学说指挥家站在一堆鲜花上，有同学说他脖子吊上一根绳萦等，形成了乐观与悲观的论调，我们需要的是乐观的方向。

三、恩威并重，一张一弛。

老师要树立威信，但又要引导学生培养自主，发展个性。做学生思想工作，多肯定，多表扬，努力挖掘学生闪光点。许多班主任写学生评语，改变以往的“该生怎么样”，而用“你是怎么样”，学生看到这样的评语显得格外亲切。多肯定，多表扬，但又不可滥用表扬。因为高中生个性基本成熟，滥用表扬，学生会认为老师过于幼稚。

四、事无巨细，力求稳妥。

多与学生交流，谈心是班主任的常规做法，但在交流过程中要注意用词用语，不经意的一句话可能会伤害到学生的自尊心。像某示范性高中，一女生就为老师的一句话而差点精神失常。事情经过是这样的：段考后，某女生为一道题目请教数学老师。老师讲评后顺便一句这道题目我刚讲评过啊。此女生回去之后就想老师是否责怪我笨，上课不专心听课等等，不久又测试，其他同学卷子上有评语，恰巧她的没有，又想：老师是否看不起我？整天恍惚，最后要上南宁治疗。又像如何处理同学的报失？一丢了钱的同学向班主任报失。班主任问钱如何丢的？同学回答：去洗澡，压在枕头底下，洗澡回来后便不见了。班主任做了登记并回答帮助调查之后，对学生说了这样一个耐人寻味的故事：在美国，一游客向警察报案说丢了钱包。警察问怎么丢的？游客说把包放在公园的石凳上。警察立案之后，向游客开出了罚单。理由是引诱犯罪，扰乱了公共秩序。班主任说这故事就是启发学生要有自我保护意识。

五、精益求精，不断进步。

工作往往在实践、总结中不断提高，不断完善。像上文提到的江南中学优秀班主任经验介绍上，带了三届学生，采用不同的管理模式，终于探索出一条较为理想的管理班级的模式。我们做学生思想工作的也要在实践中不断摸索，不断总结，不断完善，以提高我们的业务水平和工作效率。

第二篇：中考学生思想工作

中考临近，大大小小的测验、摸底、周考、月考接踵而来，“磨刀备战”的考生们，如果能够及时把握这段实战前的心理调适期，梳理心绪、激发斗志，将为中考的“酣畅一役”补充胜利的“心养料”。

“养心”之一客观分析、调整期望

数次考试之后，由于期望值与实际分数的偏差，考生容易产生焦躁不安、痛定思痛、茫然无措等心态。

焦躁者，往往由于欠缺复习的条理性，急于求成、左右摇摆、顾此失彼、疲于应付，体力消耗大，收效不显著。当务之急，就是要梳理出冲刺阶段的个性化复习策略，避免与其他同学攀比造成的盲目跟风，以及过度依赖老师造成的等待命令式策略。强化适合自己的方法才是最好方法的观念。客观分析自己的强、弱势项目，把最终目标分解为一个个比较容易实现的小高度，在每一次小成功后积累能量，比被失败打击得丧失斗志要明智得多！

痛定思痛者，一般属于内向型人。他们多把成绩不理想归因于自己的内在因素，如不努力、思维慢、做题少等，从而导致自责、自轻、自卑的心理状态。在反复咀嚼心头之痛的情况下，挫败感被逐渐放大，进入发现问题、明确优势、继续提升的状态也会随之减慢。此时的你要咬紧牙关，甩头挥别过去的成绩得失，抬头把握大局。大声告诉自己：“我要行动了！我可以做得更好！”痛苦往往是在愁思百转中纠结出来的，把空想的时间留给行动，你会从挥刀斩乱麻的快感中重新拾回自信。

茫然无措者，由于考试前心理准备不足，对模考成绩的或高或低不知做何反应。这样的同学不妨把“模拟”二字放大，时刻提示自己：“模拟考毕竟不是中考！未来的一个两周我需要更多的储备！”在中考时想侥幸过关实在难上加难，每个人都要做好过程中的功课。模考成绩好更要用心分析。卷面中的哪些内容是我真正掌握的项目，哪些内容属于临场发挥侥幸得的分，要做到了然于心。从近年来的难易题目分值比例来看，基础类题目仍旧占据较大的比例。放弃基础，谋求临场的策略会风险过大，也有悖于四年来的付出。

“养心”之二明确方向、优势在望

埋头苦学的时间已经不短了，但还有相当一部分考生对自己的备考状态不甚明了。定义满脑、题海鏖战、机械操练引发的“考前木僵状态”导致考生感受力的下降和敏锐度的低迷。中考前，很多考生都觉得自己的忙忙碌碌没有方向感。不知道自己的状态离中考相距多远，也不知道之前的学习策略是否行之有效。此时的你不必纠缠分毫之失，应该积极寻找已被证实的好方法，稳定提升的强势科目，以及尚有潜能的新领域。将自身优势充分挖掘出来，这会强化你的自信，为渐近的大考积蓄宝贵的心灵养料。

“养心”之三情绪调适、以静制动

一些看似关怀备至、呵护入微的方式，恰恰加重了考生们的心理负担。考生朋友们要学会屏蔽掉喧嚣而杂乱的信息，静静地思考、静静地操练，正常作息、适度休闲。不松懈，谨防目标遗失；不苛求，谨防“目的颤抖”。

考生朋友们，中考是你能够摘到的那个苹果。看到它的位置，认真完成助跑，轻松向上起跳，手到硕果来！

第三篇：做学生记者的体会

做学生记者的体会

当初加入校园记者的行列只是带着一份热情，以期丰富自己的大学生活，打发在专业学习之后的休闲时光。我并不知道，对一种兴趣的坚持仅仅有热情是远不够的。第一篇稿件的发表是一种惊喜，但是之后频频的打击却让我开始怀疑自己。我以为这会是一段很艰难的道路，我以为自己会坚持不下去。而当我把新闻写作当成我的“第二事业”来经营的时候，展现在眼前的是“柳暗花明又一村”。

在文字中游刃有余的快感以及频频见诸报端的兴奋，让我更加自信，在校园记者这个行列中找到了一种归属感。毕业以后在单位从事技术工作兼职办公室业务，使我有了优于其他人的地方。这都要得益于新闻写作的经历。

新闻写作固然能够提高写作能力，而认识一群优秀的人物却能不断激励自己向前进。他们中有的是我的良师益友，或者从事宣传工作的老师，或者是在活动参与过程中认识的，他们不仅给了我学习和新闻写作上的指导，还对我的生活给予了莫大的帮助。每当我感到生活迷茫的时候，是他们在鼓励我，安慰我，引导我迈向更加自信的生活。还有曾经的那些学弟学妹，像当初的自己一样，带着写作的热情和渴望加入我们，我有时候觉得自己有义务帮助他们，就像当初我的学长学姐帮助我一样。不是我比他们技高一筹，而是我比他们更有经验，希望他们能少走弯路，能够快速地提高自己的写作能力，成为一名优秀的校园记者。有的学弟学妹在后来的新闻写作道路上已经超越了我。没有嫉妒，没有羡慕，只有“青出于蓝而胜于蓝”的欣喜。

不仅如此，大学期间校园记者的生活经历培养了我阅读的好习惯，我的身边从来不缺书，在书店看到喜欢的书也一定要买回家。发现一本好书比任何事情都能带给我快乐。每当我觉得生活无聊或者感觉寂寞的时候，我都会选择一个宁静的角落手捧一本喜爱的书籍静静品读。

新闻写作让我学会了充实地生活，自信地工作。这也是大学里唯一一件我很认真地做成功了的事情。而今回首，发现记忆中最美好的时光却是那段我曾经认为最艰难的岁月。（吴美玲）

第四篇：一把手亲临一线做群众思想工作

一把手亲临一线做群众思想工作

为全面掌握共青大道2号线征地拆迁工作开展情况，进一步解决好工作存在的问题，推进工作顺利开展，5月15日，遵义市规划局副局长刘昌林、遵义县政府副县长杨劲松、遵义县政协副主席、龙坑镇党委书记陈刚一行到龙坑共青社区开展共青大道2号线拆迁调研工作，并召集涉及到的拆迁户代表进行座谈。在座谈会上，陈书记认真听取了拆迁户代表的意见，并就拆迁户的情况和存在的困难进行了分析、讨论。陈刚强调：社区干部要增强工作责任感，依法开展征地拆迁工作，对群众提出的合理诉求，要及时向上级部门反映。同时希望群众要与党委政府保持高度一致，上下一条心，形成合力，为我镇经济发展增添后劲。市项目部成员、镇武装部长邓荣伟同志全程陪同。（唐恩态）

第五篇：做好员工思想工作的几点体会

做好员工思想工作的几点体会

无锡西桥梁车间刘国忠

职工队伍建设直接关系到车间的稳定与发展，做好职工的思想政治工作，已成为铁路安全生产、企业管理的一项重要内容之一。

我车间现有员工85人。30岁以下的退伍军人、大中专生43人，占总人数的51﹪。他们是安全生产的主干群体、是一支新生骨干力量，做好他们的思想政治工作是车间增强凝聚力、向心力、战斗力的基础工作。思想政治工作做得好，必定充满着生机与活力。

下面我就结合自身的工作谈几点体会：

一、要畅沟通渠道，力倡交流氛围

中医理论告诉我们：通则不痛，痛则不通。这与做思想政治工作是相通的，应当加以应用。车间是最基层的一级管理组织，面对职工的生产、生活是最直观。因此在车间内部应加强信息的沟通，应架起车间与班组、车间与职工之间的平行交流之道。这方面我们主要做了三件事：一是利用公开栏和网络平台，在车间创建QQ群。让职工倾吐心声和发表建议的空间和园地。车间可以及时发布诸如车间目标实施情况、安全情况及解决职工热点问题等综合信息，以便车间既能了解员工在想什么，又能激发职工的参与热情，使车间与职工达到互相理解、默契配合，增强车间的凝聚力和亲和力。二是创建“面对面”谈心机制。不同的人有

着不同的思维，对待人和事的看法和见解也存在着差异，不能一概而论。根据这一特点，在每季召开“面对面”谈心之前，车间必须到各工区找个别青年职工谈心，了解职工的需求，广泛征求意见，这样更有利于“面对面”谈心的效果。三是强化车间干部包保职能，避免政治思想单打一的现象，作为车间管理人员，必须形成党政工团齐抓共管，要利用下现场，到工区的机会，加强与职工的沟通交流，了解职工的反映与要求，进行现场诊断与解决，实施动态的管理，将一切不利于安全生产、不利于车间发展的因素控制在萌芽状态。比如今年上半年，宜兴桥工区由于工作需要，对原工长调整为班长，工长由无锡桥原工长调任，由于人员的更替、管理理念的差异，工区职工对现任工长存在较多的看法，尤为特出的是对工作量，作业时间、质量要求，抓得比较紧，职工抱怨情绪大，一段时间职工中出现听班长不听工长的被动局面，车间得知信息后，分别找职工谈心，了解情况，同时召开党团员骨干会议，会上客观分析宜兴桥设备的现状；宣传部、局、段对设备安全、人身安全的要求，达到思想认识上的统一，促进职工在思想观念上的转变，形成了团结奋进，积极向上的良好氛围。

二是要动之以情，晓之以理

车间管理人员在做职工的思想工作时，关键是要以一颗诚实的心对待每一位职工，“以真情换真心”，对任何人都不能有偏见，哪怕是曾经对自己有过诚见的人。只要有诚信，只要把道理

讲到职工的心坎上，职工就会理解，思想工作就会收到实效。要坚持讲真话，不讲假话，讲真道理，不讲假道理。只要我们说实话，职工就会觉得可信，就会推心置腹和你交流。一句话，关键是实事求是。

因此，我们在思想政治工作中，要大力提倡尊重人、关心人、爱护人、帮助人。要设身处地为他人着想，帮助解决具体的困难。在这方面我深有体会，由于单位体制的转换，路局直管段后对涉及职工福利上的政策一时还不明郎，如计划生育独生子女政策、“三不让”救扶帮困政策等，对职工提出的问题我们都认真予以解答，需段解决的我们积极主动向上反映解决，这方面我认为只要在政策允许范围内，该享受的一个不拉，一分不少，促使职工在温暖和煦的气氛中内心精神的升华。

做思想政治工作，要以情感人，以理服人，是建立在相互信任的基础上。作为车间管理人员首先要主动去关心职工，要放下架子，要把青年职工当着自己的子女、同一战壕里的战友来看待。为此，在日常的思想工作中，要细心了解每位职工的情况，对职工生病、结婚、生日，我们都打上一个电话，送上一句祝福，为做好思想工作形成一定的情感效应。

三是要实实在在地帮助员工解决实际问题

在做思想工作中，要克服做表面文章。要实实在在帮助员工解决实际问题。近几年来，随着新进青年职工增多，家都在外地，对安全生产的环境、生活环境、娱乐活动都有一定的需求。

尤其是生活环境，在我们车间主要体现在三个区间工区，他们一年中有半年是租用民房，往往在租用民房时，由于受到地理位置的影响，所租用的民房小，拥挤不堪，阴暗潮湿，在夏天时工会所配发的空调、冰箱等电器又用不上；冬季职工洗澡又无法解决，职工叫苦不迭。在这种情况下，我们一方面加强宣传教育工作，教育大家要发扬部队的光荣传统，保持艰苦奋斗的作风。另一方面，主动向上反映，为职工解决洗澡难、电风扇等问题。同时我们还针对职工反映的热点难点问题，在段的支持下，解决较长时间未解决的问题。如靖江栈桥工区用电问题、通往工区路的问题，在江阴栈桥工区自建起了活动室、更衣室、晒衣场、自行车棚等。为稳定员工队伍，安心搞好安全生产奠定了基础。

总之，做人的思想政治工作是一项复杂的思维与工作过程，车间管理人员必须牢固树立“稳定工作无小事”的思想，积极拓展新形势下职工思想教育工作的新视点，要在实践中不断探索有效方法，确保职工队伍的健康发展，为企业发展方式的转变提供有力的保障，推动铁路企业的持续、健康、稳定发展。

2012年9月15日