徐庄镇共青希望学校“三风一训”情况简介

第一篇：徐庄镇共青希望学校“三风一训”情况简介

徐庄镇共青希望学校“三风一训”建设情况简介

为加强教育教学管理，提高教育教学质量，进一步推进素质教育的发展，学校立足实际，突出特色，制定了以下“三风一训”，并认真贯彻落实，取得了良好效果，现简介如下：

一、我们的校风——文明 和谐 活泼 向上

文明：有正确的是非观，知荣辱，名礼仪，遵纪守法，做文明人成为具有良好素质的实小人。

和谐：师生间、教师间、学生间、家校间、学校与社会间关系融洽、和谐。相互间互帮互助，相互关心，相互理解，团结友善，待人真诚、热情共同建设和谐校园。

活泼：开展丰富多彩又富有时效性的活动，提高师生的综合素质。教师在教育内容、教育的形式要生动活泼，为学生提供 生动活泼、积极主动成长的环境。学校各方面工作要不断开放工作思路，不安于现状，具备时代先锋的感觉。

向上：以不断争先为核心，师生在校园生活中，形成积极向上的创新意识和能力。争先，是向上品格的体现，是与时俱进的要求。学校争先，才能为国家多出人才，出好人才；教师争先，才能桃李满天下；学生争先，才能天天向上。

二、我们的教风——博学 敬业 爱生 创新

博学：就是广学博览，教师要有深厚的文化底蕴，精湛 的专业技能；教师博学才能给学生涓涓活水。

敬业：就是“专心致志以事其业”。教师要用恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。

爱生：爱是最好的教育，教师只有爱生，才能够敬业，也只有爱生，才能奉献出自己的一切。爱生，必须正己，“己不正，焉能正人？”

创新：就是不能故步自封、墨守成规。应勇于开拓，大胆创新，在继承传统有效教育思想的前提下，在新课程理念的引领下，不断探寻符合现代教育的新方法、新措施，促进自身的专业成长。

三、我们的学风——乐学 勤思 合作 进取

乐学：乐学就是快乐的去学习,把学习当作一种乐趣。勤思：勤思就是在学习中要勤于动脑思考敢于质疑，乐于探究。

合作：合作就是有良好的合作意识，与同伴互助共同完成目标任务。

进取：进取就是激励自己前进，不断地超越自我，自主学习充分发展，取得新突破

四、我们的校训：文明 勤学 求实 创新

文明素养是学校德育工作的重点，文明就是要求每一个实小人都能够做文明人；勤学是对教师和学生在学习方面的要求，应做到时时、处处、事事学习，终身学习；求实就是在学校工作、老师发展、学生的成长等方面都要从实际出发，实事求是，求实、务实。创新就是要找准自己的基点，根据自己的实际，不断进取、创新，取得新的成功。

第二篇：学校简介及三风一训

前进中的XX学校

XX学校自2007年以来，始终坚持踏实的工作作风，坚持以真实的成绩面对学生和家长，在事实中找出差距和不足。几年的时间里，我们共同经历了许多风风雨雨，我们没有因此而改变，几年后的今天，我们终于见到了彩虹，看到了一个茁壮成长的文康。

在这短短的几年时间里，我们扭转了XX学校在家长心目中的不良形象，逐渐让XX的发展理念得到家长和社会的认同，让我们共同来重温学校的发展之路：

2007年，XXX先生接任XX文学校校长，提出“全真”教育思想，要求学校完全以真实的成绩、真实的课堂展现给学生和家长，将孩子最真实的一面情况向家长汇报，与家长共商孩子的教育大计。这一年，我们获得了东莞市“青年文明号”称号、全镇元旦文艺汇演节目优秀奖、全镇象棋比赛第四名、教学质量综合评比三等奖。我们在的教育教学水平有所提高，但即使在民办学校，也只能算得上中下等成绩。

2008年，XXX校长提出“草根，我们用奋斗改变命运”的教育理想。并以此作为学生德育教育的契机，学校校风、教风、学风好转。这一年，我们获得了全镇文艺汇演二等奖、全镇交通知识竞赛二等奖、全镇象棋比赛第四名、教学质量综合评比三等奖。学校的教育教学质量进入民办学校前列。2009年，中央教科所党国英讲授、美国麻省理工大学黄亚生教授等一行到我校调研，对我校的教学管理给予了高度评价。这一年。我们获得了全镇文艺汇演一等奖、全镇学生男子篮球赛第四名、象棋比赛团体第四名，教育质量综合评比二等奖（民办学校最高奖项），通过三年的努力，我们站到高埗民办学校的最高峰。

2007年—2009年，学校追加投资90多万元，扩建了学校校园，硬化学校部分活动场地，给每个班级都配备了多媒体设施，建立了校园广播电视台，学校连续举办了两届综合性大型运动会，学校成为周边地区硬件设施最先进的民办学校……

前进的步伐在继续，2010年春季，我校成为全镇唯一一所创建油画特色的民办学校（家长和同学们可以通过《东莞美术教研》了解情况），我校的马楠老师是东莞市民办学校教师开办个人画展第一人（相关新闻媒体已报道），我校参加镇中小学校“放飞梦想”合唱比赛一举拿下民办学校最高分和优秀组织奖（民办学校唯一一所获此殊荣），今年的象棋比赛，我们获得了团体总分第三名，规范汉字比赛，我们获得硬笔书法一等奖（全镇只有一名）和软笔书法三等奖……

我们坚信，XX的明天更美好！

简介

XX学校是经东莞市教育局批准创办的一所九年一贯制公益性民办学校。

学校以接纳新莞人子女入读为己任，办学三年来，学校管理日趋完善，教学质量稳步提高，赢得了广大家长及社会的广泛赞誉。

目前，学校根据生源实际，提出了“草根，我们用奋斗改变命运”的教育理念。加强学生思想道德教育和理想教育。教育学生从小树立远大理想，找准人生定位，努力拼搏，实现自己人生的大跨越。

为进一步提高教育教学质量，学校本学期投巨资改造了校园环境、增加了硬件设施，使学校成为周边民办学校中校园环境最好、硬件规格最高的学校。

给我一个的健康孩子，铸就一个成长的个体。选择XX学校，圆您一生的梦想。

校训：修身

校风：诚信

教风：学高

学风：尚谨 立志 明理 身正 勤奋 博学 友爱 敬业 善学 求索 尚美 创新 扬长

XX精神：全局第一 精益求精 勤奋忘我 不断探索

师德规范：爱国爱校 爱岗爱生 为人正直 简朴清廉

勤奋钻研 开拓进取 尊重同行 友爱他人

着装大方 仪容整洁 举止文明 恪守公德

第三篇：徐庄镇共青希望学校幼儿园督导评估工作汇报

关于申报市级一级幼儿园督导评估

工作情况汇报

徐庄镇共青希望学校

2014年11月

徐庄镇共青希望学校

关于申报市级一级幼儿园督导评估工作汇报

一、幼儿园概况

山亭区徐庄镇共青希望小学附设幼儿园创建于1997年7月，座落在枣庄市共青希望学校院内。幼儿园占地面积2520㎡，建筑面积640㎡，户外活动面积1800㎡，我园有独立的园舍，无污染，无危房，园内设计新颖美观，布局合理，户外活动场地宽阔。

目前，我园现有5个教学班，139名幼儿，教职工15名，每班配备了“两教一保”。教师10人，专业合格率达70%，大专学历达100%；保育员5人，都具有中专以上学历。厨房工人4名。教职工配备达到市一级幼儿园的标准。我园积极推行高品质、品牌化的幼儿教育，以高质量服务于家长和社会，得到家长的认可，社会的赞誉。

二、主要成绩和做法

我园自成立以来，在各级领导的亲切关怀和指导下，以“一切为了孩子”为服务宗旨；以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神和要求；团结带领全体教职员工，积极开展教科研活动，深化幼儿

教育教学改革，通过不断的学习、实践、探索，走出了一条具有农村幼儿园办园特色的新路子，得到了各级领导的高度评价和肯定，赢得了社会和家长的普遍认可。现把我园办园的成绩和主要做法汇报如下:

（一）不断完善设施设备，创设美化、儿童化、现代化、人文化的育人环境。

我园的一切建筑均符合国家现行的规划、消防、防震、卫生等有关规定，安全、适用、经济、美观、无污染、无噪音。各类用房及设施设备配套完善，教学活动室宽敞明亮、整洁卫生，各班配有幼儿午睡室，配置了图书阅览室、电视机、VCD、电子钢琴、空调、电脑等设备，购置了现代化办公设备和大量的大中小型幼儿玩教具以及教师幼儿园书。

通过老师们精心布置墙体装饰，孩子们自办开心区角，创设成了环境绿化、布置美化、装饰儿童化、设施现代化、教育人文化的育人环境，使幼儿园真正成为孩子们的乐园。

（二）、科学管理，拓宽管理渠道，提高管理效应 多年来，我园从科学的管理出发，以《幼儿园工作规程》为指导，在幼儿园教育教学活动中认真贯彻和实践新《幼儿教育指导纲要》，使管理逐渐迈向科学化、现代化、规范化、制度化。

1、实行目标管理，建立目标体系

我园把办园目标作为管理的核心，制定了三年的发展目标。围绕三年总目标，每年制定目标，并将目标分解到各部 3

门。根据各部门、各岗位的实际情况，制定切实可行的教研组、卫生保健、后勤、教师培训、财务、家长工作目标等，促使目标有效地落到实处。

2、健全制度，加强民主管理

我园制定了园长、教师、保育、财务、医务、厨房、门卫等各类人员的岗位职责；制定了合理的幼儿作息、卫生保健、教学、财务管理、膳食管理等制度；建立了师德考核、技能技巧考核。每年根据考核情况评选优秀教师，把竞争机制引入幼儿园，进一步提高教职工的制度意识和工作意识，确保了幼儿园管理工作、教育教学工作的顺利开展。为了发挥民主参与管理的作用，成立了园务委员会、家长委员会、教代会、膳食委员会等幼儿园基层组织，充分发挥各基层组织的作用，使每一项制度都能充分发挥在管理工作中的指导作用。

（三）、建设一支稳定的、高素质的教师队伍

幼儿教育质量的高低，从根本上取决于教师的素质，我园着重通过以下几个方面的工作，不断提高教师的综合素质：

1、加强师德学习，提高广大教职工的思想觉悟和道德品质 为了提高广大教职工的思想觉悟和道德品质，我园有计划、有目的、有内容地组织老师们开展学习，树立了全心全意为幼儿服务的思想。做到：热爱本职工作，热爱幼儿，关心幼儿，细心照顾幼儿，耐心引导幼儿，对领导分配的工作乐意接受。在日常工作中，教师们还注意用美的言行举止影响幼儿，带动幼儿，引

导幼儿，为幼儿树立榜样，在社会树立良好形象。

2、积极开展教研教改活动，努力提高教学水平

我园在抓好师德职德教育的同时，还狠抓教师教学水平的提高。

（1）、开展园本培训。通过领导深入课堂听课；教师开展公开示范课；定期组织教师进行教研学习，总结经验，推广成果，改正不足。

（2）、通过“走出去，请进来”的方法，吸收先进经验，结合自身的实际，开展教育教学活动。

（3）、订阅有关的书、报刊供广大教师阅读，开拓她们的视野和思维。

3、鼓励教师向高学历层次进军

随着幼儿教育的改革和发展，对幼儿教育师资的数量和质量也提出了新的要求，学历大专化、本科化将是今后发展的趋势。广大教师充分认识到向高学历层次进军的重要性和必要性。

（四）、努力构建“三位一体”的教育网络，发挥整体教育功能

我园认真贯彻落实新《幼儿园教育指导纲要》的精神，充分利用家庭、社区资源，努力构建幼儿园、家庭、社区“三位一体”的教育网络。

1、每学期做好普访和特殊儿童的“专访”工作，加强“家园”互动与沟通。我园建立了“家长学校”，成立了家长委员会，召开家长会和家长委员会会议；举办家长开放日和“亲子环保小制作大赛”；开展“亲亲大自然春游、秋游”和“爱护资源废物回收大行动”等。此外，我园还以《家园联系手册》、《家长宣传栏》、《现代育儿报》等向家长宣传家教知识、科学育儿知识、幼儿园信息。

2、在家长开放日中，我们改变了以往单一的教师组织活动，家长观摩的形式，让教师与幼儿、幼儿与家长、教师与家长间互动起来，充分利用家长资源，参与幼儿园的教学活动。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各显神通：爸爸给孩子们上体育课，教孩子们玩游戏；爷爷、奶奶给孩子讲过去的故事„„一幕幕精彩的镜头，赢得了家长和同行的好评。也通过与家长的互动，提高了家长们参与幼儿园活动的意识。

3、充分利用社区资源，开展丰富多彩的教育活动 社区是幼儿园内外公众的交汇处，是幼儿园生存与发展最密切的外部环境，我园充分利用这些有利资源，开展教育教学活动。（1）、带孩子到村农田去，观察生机勃勃的春色，如诗如画的秋色，让孩子认识小河、流水，观赏沿路的花卉、果树，知道农民伯伯耕作的辛劳，分享他们收获的喜悦，真正感受走出园门去游戏活动的另一番乐趣。

(2)、开展“ 珍惜生命，防火逃生”演练活动，通过活动，让孩子知道生命可贵和发生突发事件时应沉着应对，发扬互相帮助的精神。

(3)、教师和幼儿积极参加上级和学校举办的各种活动，都有我园教师和孩子的参与，并获得了较好的评价。

(五)、更新观念，以研促教，形成特色

多年来，我园不断转变教育观念，积极开展各种教研教改活动，力求在教学中发展幼儿创造性思维，开发孩子的智力，以环境教育和艺术教育为特色。

1、艺术特色教育见成效

我园十分重视艺术活动的教育，主要做了以下几方面的工作：

（1）、抓师资的培训。通过参加进修学校开设的一系列课程培训，以及采用“走出去、请进来”的方式，提高全体教职员工的教育水平。

（2）、抓好上艺术课的质量。

（3）、把艺术教育内容渗透到各学科或一日生活中。（4）、着重利用节假日开展文艺活动来丰富幼儿的文娱生活，发掘幼儿的表演天赋。

（5）、定期举行家长开放日活动，发挥家庭、社会、幼儿园的教育功能，使三位一体同步教育取得更佳的效果。

2、努力开展学前创造性教育

我园根据幼儿好奇心强、富于幻想、可塑性大的特点，把学前创造性教育渗透到各个领域的教育活动之中，促使他们的观察力、想象力、审美力和动手能力都得到发展。

1、以游戏为主线，开展教育教学活动。

2、在日常生活中，培养幼儿创造的兴趣、毅力、好奇、好问、好探索的精神。

3、创造性地开展艺术教育，培养孩子的创造性思维。

（六）、卫生保健常抓不懈，让幼儿健康快乐地成长

1、领导重视、管理规范

我园把卫生保健纳入幼儿园整体发展的日常管理工作中，重视对保健人员的培训。园长及保健人员积极参加区组织的业务知识培训，并经常组织园内卫生保健工作检查评比，对全园的卫生保健工作严格监控把关。

2、生活管理及体格锻炼

根据幼儿年龄特点，制定出相应的一日生活作息时间。各班级能合理安排一天的生活和学习，做到内容丰富，形式多样，动静交替，户内户外活动交替，保证每天户外活动2小时，（其中体育活动l小时的时间）。

3、饮食管理

能够按要求制定营养均衡的带量食谱，食谱制定符合不同幼儿的生理特点，符合营养均衡和色、香、味、美的原则。对食物的购买、贮存和加工严格把关。教师与幼儿伙食严格分开；坚持食物留样48小时。并做好每月的幼儿膳食公布。

4、健康及卫生保健指标

严格执行各项卫生保健制度，教师和幼儿体检率达100％，并做好体重及评价、记录和干预。幼儿的健康状况良好，预防接

种率、常见病、缺点矫治率达标，幼儿生长发育达到国家标准。

5、卫生消毒及安全管理

我园能严格遵守消毒隔离制度。坚持睡室、活动室每日空气消毒每日一次，多发病期二至三次；床单、枕套每周清洗一次；被套每半月洗晒一次的卫生消毒制度和定期卫生检查评比。

6、幼儿园一直把安全工作作为重要工作来抓，定期进行安全检查，并记录检查情况，发现问题及时处理。我园还定期请消防办的专业人员来园进行消防安全的培训并成立了紧急疏散指挥小组，制定了紧急疏散方案。

三、存在的主要问题及今后的努力方向

（一）、存在问题

回顾几年来的工作，我园取得的成绩是显著的，得到了上级主管部门和社会、家长的肯定和赞许，但对照评估标准，我们认为还存在以下问题和不足：

1、办园条件有待再完善，部分配套设施有待继续添置；

2、师资素质需要进一步提高；

3、教学改革、教育教学研究有待进一步加强；

4、与社区合作不够充分，尚须进一步加强合作；

5、园务管理还须再上一个新的台阶。

（二）、改进思路

针对上述存在的问题，结合我园实际，今后重点做好以下几方面的工作：

1、筹措资金，完善部分教育辅助设施的添置，进一步改善办园条件，创造办园特色，提升办园品位；

2、狠抓师资建设，多渠道吸收人才，完善教师培训制度，努力提高师资学历与素质，提高育人水平；

3、构建学习型幼儿园，加强教育理论和科研知识的学习，树立全员教科研意识，浓厚学习与科研氛围；

4、以科学的发展观，进一步构建社区平台，密切与社区合作，尽力发挥与社区的共育作用；

5、进一步规范园务管理，促使管理水平再上新台阶，提升幼园整体实力。

我们将借这次评估验收的良好契机，虚心听取评估意见，竭力改进不足，进一步发挥我园的优势，努力把我园建设成为一流的教育环境、一流的教育管理、一流的师资队伍、一流的教育质量的具有农村特色的省、市级一类幼儿园。

第四篇：学校“三风一训”

学校“三风一训”

校训：读书改变命运，习惯成就人生 校风：团结务实，开拓进取 教风：启迪智慧，育人求真 学风：学而不厌，孜孜不倦

第五篇：学校“三风一训”

八石学校

校训：

校风：

班风：

学风：

办学原则：

培养目标：

特色：勤学守纪，文明进取。勤奋学习，求实开拓。尊师守纪，勤奋进取。勤学刻苦，多思多问。以人为本，以德为先。全面发展＋特长。

我是小小环保志愿者。