按照市委统一安排部署 2

第一篇：按照市委统一安排部署 2

按照市委统一安排部署，我局于2月21日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在市委活动领导小组的正确领导和市委第一督导组的精心指导下，市财政局迅速行动、周密部署、广泛动员、严把节点，高质高效的完成了教育实践活动启动筹备及第一环节的各项工作任务，确保了教育实践活动有力、有序、有效推进。现小结报告如下：

一、精心谋划抓筹备，为教育实践活动顺利开展提供有力支撑

（一）强化领导，健全机构。全市党的群众路线教育实践活动动员部署会议召开后，市××局党组及时召开党组(扩大)会议，传达市委会议精神，并结合财政实际对全局教育实践活动开展进行研究部署。成立了以局党组书记、局长××同志任组长的教育实践活动领导小组，并抽调相关科室政治素质高、业务能力强的8名同志组建了领导小组办公室，由局党组成员、副局长××同志兼任活动办主任，领导小组办公室下设综合组、宣传组、联络组，具体负责教育实践活动的组织协调、分类指导、督促检查等日常工作，为教育实践活动顺利开展提供有力的组织保障。

（二）紧贴实际，制定方案。根据《中共××市委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《××市开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，结合××工作实际，按照不搞变通，不降标准原则，在市委第一督导组的精心指导下,几易其稿,研究制定了《市××局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了教育实践活动的指导思想、基本原则、目标要求、重点任务、实施步骤等。经局党组扩大会审议通过。上报市委活动办、市委第一督导组、市委××常委审签后，及时印发全局各科室,严格遵照执行。

（三）创新载体，突出特色。按照规定动作不打折、自选动作有特色的要求，局党组经过深入研究,提出了“突出三项重点、实施八项活动”的自选动作，“三项重点”：一是突出“为民”，按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的思路认真做好各项民生工作。加大财政投入力度，确保重大民生政策和民生实事落实到位；集中整治惠民政策落实缩水走样问题，全方位全过程强化惠农资金监管。二是突出“务实”，在局内开展改进作风“三抓一促”和“三短一简一节约”活动。不断完善局改进作风的各项措施，从根本上解决作风不实、调研不深、服务不到位的问题。进一步治理局机关庸懒散软现象，整治推诿扯皮、办事效率低下和消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办的问题。转变财政职能，推动财政管理从“越位”到“归位”，从“缺位”到“补位”。三是突出“清廉”，加强机关财务管理，压缩“三公”经费支出规模，严格会议费、差旅费、公务接待、公务用车经费支出。深化部门预算、国库集中收付、政府采购、非税收支管理等各项改革。“八项活动”：一是开展好为以 “为民理财促发展、务实清廉惠民生”的学习研讨交流活动。二是开展好以“一张笑脸相迎、一张椅子让座、一杯清茶暖心、一腔热忱办事、一句好言相送”为内容的“五个一服务程式”活动。三是开展好“下基层、接地气”教育实践活动。四是开展“解民情、纾民困”专题调研活动。五是开展好“转作风、作表率”座谈交流活动。六是开展好“四个听取”意见征求活动。七是开展好“严纪律、促廉洁”警示教育活动。八是开展好以“查作风效能，改庸懒散漫；查厉行节约，改奢侈浪费；查文件会议，改文风会风；查考核评比，改过多过滥；查廉洁自律，改作风形象”为内容的“五查五改”自我剖析活动。

（四）全面动员，广泛宣传。经过精心筹备，局机关于2月21日上午召开了市××局党的群众路线教育实践活动动员大会，机关全体干部、离退休老同志、10个服务单位代表、2户下属企业分管领导等120余人参加了会议。会上，局党组书记、局长××作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，就开展好教育实践活动进行动员部署。市委第一督导组全体成员出席了会议，××组长充分肯定了我局教育实践活动的各项筹备工作，并就开展好此次活动讲了很好的指导性意见。大会还进行了第一次全员民主测评。为了进一步提高思想认识，扩大活动影响，局活动办充分运用报刊、网站、公示栏等媒介，及时对全局活动动态进行宣传报道，努力营造浓郁的活动氛围。

二、真教实学提认识，为教育实践活动顺利开展筑牢思想根基

（一）坚持“三个结合”，提升学习效率。一是把“开展学习”和“解决问题”相结合。通过开展“一次集中学习、两堂专题辅导课，三个层次研讨交流”为主要内容的学习研讨交流活动，突出问题导向，把解决思想问题、群众问题、工作问题作为突破口，认真开展经典原著学习。二是把“开展学习”和“××工作”相结合。坚持两手抓、两不误、两促进，围绕十八届三中全会精神贯彻落实、教育实践活动开展、新时期下××工作推进等重点内容，谈宗旨意识，谈民生保障，谈财税改革，谈优质服务，深入开展座谈交流学习。三是把“开展学习”和“检验效果”相结合。为达到真学、真信、真懂、真用，我们编制印发了《市××局党的群众路线教育实践活动资料汇编》、《市××局教育实践活动知识要点摘编》等有关学习资料，在全局党员干部中，以集中时间学、专题辅导学、座谈研讨学、调研走访学、交流心得学等形式深入开展学习，通过班子讲、干部谈、集中学、统一考使全局第一环节学习教育的效率大幅提升。

（二）突出“四个注重”，提升学习效果。一是注重系统学习，既突出重点,又系统全面,避免了一知半解、断章取义、囫囵吞枣。二是注重精读深研，集中学习不满足于一般的通读,有重点地深钻细研,做到了反复阅读、吃透弄懂、不厌其精。三是注重学有所悟，紧密结合思想和工作实际，避免泛泛而学,围绕反对“四风”,从理论到实践、从历史到现实、从现象到本质进行由浅入深、由表及里、见微知著的学习和思考,比较深入地剖析了“四风”的危害性、严重性以及狠刹“四风”的紧迫性。四是注重学以致用，立足提高思想认识和解决实际问题，通过集中学习，有效解决了思想上的很多困惑,坚定了我们直面矛盾、破解“四风”问题的信心和决心,明确了学习教育的方向和目标。

（三）做到“五个必须”，提升学习质量。一是必须原原本本学习。坚持精读原文、精读原著，重点围绕中国特色社会主义理论，党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神，中央《意见》、省委《指导意见》和市委《实施意见》，省十二次党代会、省委十二届六次全委（扩大）会及全省经济工作和城镇化工作会议精神，市第三次党代会、市委三届七次全委（扩大）会暨全市经济和城镇化工作会议精神等开展学习。二是必须参加专题讲座。认真开展了“上好两堂辅导课”专题讲座活动，邀请市委党校讲师××对全局党的群众路线教育实践活动进行专题辅导授课；组织全局副县级以上党员领导干部围绕十八届三中全会精神贯彻落实及教育实践活动的开展，结合各自分管工作进行专题辅导讲座13次。三是必须认真上好党课。一方面，由局党组书记、局长为全局党员干部讲授党课；另一方面，由机关支部书记培训党小组组长，小组组长为党小组成员上好党课。通过重温党章党规和入党誓词，深入学习党的路线、方针、政策，讲授党的光辉历史和优良传统，引导全局党员干部补精神之“钙”、筑思想之“魂”。四是必须组织交流研讨。全局分三个层面，开展了县级领导干部交流心得体会、科室负责人交流学习经验、一般干部交流思想认识的交流研讨活动16次。使全局党员干部进一步强化宗旨意识，坚定工作信念。五是必须收看专题教育片。深入开展理想信念教育，组织全局党员干部观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题教育片，使党员干部对中国特色社会主义发展前景有了更加明晰的认识，对坚持党的群众路线的重要性有了更加深刻的理解。

三、广开言路找问题，为教育实践活动顺利开展做好后续铺垫

（一）聚焦“六个问题”，在征求重点上下工夫。坚持将反对“四风”贯穿教育实践活动始终，突出问题导向，有的放矢，紧扣财政工作和作风方面存在的重点问题，深入听取征求各方面的意见及建议。一是聚焦“四风”找问题。针对全局党员干部特别是县级以上领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的作风问题，深入听取意见。二是聚焦群众切身利益找问题。针对涉及群众切身利益的就业、就医、就学、住房、收入分配、社会保障、食品药品安全等群众关心突出问题，深入听取意见。三是聚焦联系群众找问题。针对如何密切党群、干群关系，畅通财政服务渠道，创优服务环境，打造财政服务的零距离等问题，深入听取意见。四是聚焦为民财政找问题。针对如何生财聚财、优化支出结构、保障民生重点、把握基本底线等为民理财的问题，深入听取意见。五是聚焦务实财政找问题。针对如何提升财政优质服务、深化财税体制改革、压缩“三公”经费、支持市域经济跨越发展等财政重大问题，深入听取意见。六是聚焦清廉财政找问题。针对落实中央八项规定及省、市规定，加强财经纪律监管，保障好财政资金和财政干部“清正廉洁”的两个安全等问题，深入听取意见。

（二）做到“六个听取”，在征求范围上狠下工夫。坚持多渠道、多形式、多层次，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，畅通意见建议渠道，广泛听取意见建议，真正把愿意听的意见、能够听到的意见、真正听到“四风”方面的意见作为教育实践活动的基础工作来抓，让群众愿提、敢提、真提意见，切实做到了问政于民、问需于民、问计于民。截止目前，共发出意见建议征求表200套，收回192套，梳理归纳汇总为68条。一是虚心听取机关党员干部的意见建议。通过召开全局干部大会和科室专门会议，共发放意见建议征求表75份，征求意见建议15条，归纳整理为7条。二是虚心听取离退休老同志的意见建议。共向离退休老同志，发放意见建议征求表5 份，征求意见建议1 条。三是虚心听取“两代表一委员”的意见建议。邀请党代表、人大代表和政协委员××人参加，召开专门座谈会议，听取意见建议，同时发放意见建议征求表××份，征求意见建议××条，归纳整理为涉及项目资金争取、收支管理等××个方面。四是虚心听取市直预算单位等服务对象的意见建议。共发放意见建议征求表××份，召开部门会商征求意见座谈会5次，征求意见建议××条,归纳整理为××个方面意见及建议。五是虚心听取县（区）和基层财政部门的意见建议。召开县（区）财政局长座谈会，发放征求意见建议征求表××份，征求意见建议××条，归纳为涉及项目建设、资金整合等××个方面。六是虚心听取下属单位主要领导、党员、干部和群众的意见建议。共发放意见建议征求表××份，征求意见建议××条，涉及干部管理及工作作风等6个方面的问题。

（三）抓好“四个及时”，在梳理反馈上狠下工夫。坚持边学边改，边查边改，按照市委教育实践活动办领导小组工作要求，我们对征求到的意见及建议在市直部门单位中，率先建立了专门台账，实行挂号督办，销号落实。一是及时梳理。对征求到的意见和建议，根据能够整改时限，我们将其划分为已经整改、正在整改、创造条件整改和长期整改四个大类，梳理归纳汇总。止目前，共梳理汇总意见及建议××条，其中，已经整改××条，正在整改××条，创造条件整改××条，长期整改××条。二是及时分解。局活动办以平××群办发〔2014〕××号印发了《关于对征求的意见建议进行分解整改落实的通知》，对征集到的意见及建议及时分解到局相关科室、单位和人员限期整改，做到目标、责任、时限“三落实”，确保意见整改不落虚套、有的放矢。三是及时反馈。对征求到的意见及建议,实行了全过程跟踪管理，依据政策规定，根据能够整改时限及现行整改情况,我们将整改的有关问题向提出意见和建议的单位和个人进行了及时反馈。四是及时公示，为了增加全社会对我局意见及建议整改进程的知情度，我们通过在单位门厅设置专门公示栏和张贴了《平凉市××局党的群众路线教育实践活动意见建议统计台账》，对征集到意见及建议的整改过程进行了全方位的公开。

四、即知即改显成效，为教育实践活动顺利开展持续注入动力

在活动开展中，我们始终突出问题导向，坚持领导带头和即知即改的原则，下大力气落实“六个整改”。

（一）着力整改“形式主义”，有效解决财政队伍能力不足的问题。教育引导党员干部树立勇于担当、能干善做、求实求效、立说立行、为民服务形象，切实做到讲真情、说实话、办实事、用实功、求实效，着力提升财政干部特别是县级领导干部科学理财的能力、服务发展的能力、狠抓落实的能力、攻坚破难的能力和拒腐防变的能力，坚决杜绝各种形式主义。针对下达县（区）考核指标过高的问题，科学提出了今年财政收入增幅指标，以××%的增幅指标下达各县（区），比上年降低了××个百分点。

（二）着力整改“官僚主义”，有效解决财政部门脱离群众的问题。围绕社会普遍反映强烈的民生问题，安排局党组成员及县级干部深入基层专题调研，了解民情民意，提出有针对性的财政改革发展措施，切实为群众办实事、办好事；教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观念，切实解决宗旨意识淡薄、脱离群众，工作效率低下、办事拖沓，工作能力不强、抓落实不力等脱离群众的问题。全力以赴保春耕促生产，及时拨付兑现粮食直补等惠农补贴资金××万元，受益农户达××万户；着力解决困难家庭学生上学难的问题，拨付农村义务教育阶段经济困难寄宿生生活补助资金××万元，比上年增加××万元，增长××%，受益学生达××万人。

（三）着力整改“享乐主义”，有效解决财力不足、收支平衡难度大的问题。按照统筹兼顾、有保有压的原则，在今年的财政预算编制中做到了“三控三压一降低”：三控，即严格控制包干经费，严格控制“三公经费”，严格控制一般性支出；三压，即压减出国经费，压减车辆购置经费，压减公务接待经费；一降低，即一般性支出预算总额比2013年实际支出下降××%，有效解决可用财力总量不足、新增财力有限与保障水平不高、收支平衡较大的问题。

（四）着力整改“奢靡之风”，有效解决财政系统铺张浪费的问题。严格控制接待标准，严防大手大脚、铺张浪费，狠刹公务活动中讲排场、比阔气、接待费超标、公车私用现象；加强机关财务管理，严格经费支出，杜绝了铺张浪费。2014年市级财政预算“三公”经费下降了××%。

（五）着力整改“难点瓶颈”，有效解决科学发展的问题。深入研究省直管县体制下市、县财政管理体制，加快构建符合平凉实际、事权与财权相匹配的现代财政制度；改进预算管理制度，健全完善政府预算体系；进一步调整优化支出结构，加快支出进度，更加注重支持教育、文化、医疗卫生等社会事业发展，着力保障改善民生。研究制定了中心城市建设筹资方案，计划筹集中心城市建设资金××万元，支持中心城市××个重大项目建设；着力加大了保障性住房建设支持力度，己争取到位各类保障性住房建设补助资金××万元。

（六）着力整改“监管短板”，有效解决资金使用效益不高的问题。积极探索省直管县下财政监督管理的新模式，加强对重大政策、重点项目的民生资金落实跟踪检查，将监督评价结果与预算编制和资金分配相结合，加快探索建立适应财政管理体制改革形势要求的财政监督新机制。近期，由分管局长带队，抽组相关人员，开展财政农业项目资金使用管理和财政扶贫资金报账监督检查××次。

五、统筹协调促落实，为教育实践活动顺利开展提供组织保证

（一）统筹安排，有序推进。按照《实施方案》要求，对活动三个环节的工作任务从内容、质量、时限、责任、范围等方面做出明确规定，研究制定行事历，细化下发了周计划预安排，做到了任务具体、职责明确、措施有力、相互衔接、有序推进。同时，为确保全局教育实践活动开好头、起好步，扎实有效开展，全局制定下发了《市××局关于做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》和《关于开展局党的群众路线教育实践活动集中学习的安排意见》，对教育实践活动第一环节的各项活动任务从学习重点、学习方式、学习质量、听取意见、即知即改等方面进一步安排部署，确保环节开展有条不紊。

（二）领导带头，率先垂范。在活动中我们始终体现领导带头这一活动特色，突出“标杆”引领，率先垂范。重点突出“四个带头”：一是带头抓好学习，紧紧围绕树立宗旨意识、增强群众观点、履行工作职责，以专家辅导、党组成员介绍经验、开展中心组学习等多种形式全局党员领导干部开展了为期××天的集中学习教育。二是带头听取意见，坚持深入基层、深入群众、深入一线，主动到矛盾多、条件差、困难大的地方，到平时去的少的地方，到生活困难的群众家中，到田间地头和工地现场，真心诚意听取各方面的意见建议。三是带头抓点示范，每位县级领导都深入联系点，指导集中学习，开展宣讲辅导，听取意见建议，为全局教育实践活动开展作出了表率。四是带头解决问题，局领导班子成员从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、早改真改，小有小改、大有大改，不回避、不遮掩，不等待、不观望，真刀真枪解决问题。

(三)加强督查，确保实效。为了确保全局教育实践活动能够高标准、严要求、见实效，按照市委教育实践活动领导小组和市委第一督导组工作要求，根据《实施方案》目标任务，我们进一步加强了全局教育实践活动开展的督查检查工作。一是严格教育实践活动工作制度。制定下发了《市××局教育实践活动领导小组办公室规则》、严格执行了会议签到制，病事假请消制、周五例会学习制。二是对教育实践活动成效进行专项检查和抽查。精心组织开展了全局党的群众路线教育实践活动应知应会知识测试，采取学习会问答、科室开展检查、个人学习笔记抽查等形式对活动开展情况进行随机检查。三是对党的有关规定贯彻落实开展专项检查。严格按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《党政机关办公用房建设标准》规定要求，集中整治多占办公用房、超标配备公车和公车私用问题，开展专项检查。四是全力抓好总计划周安排督促落实。对每周安排的具体工作，活动办采取事前告知，事中提供配合服务，事后跟踪反馈的办法，盯紧看牢，逐项督办落实。对超过时限仍有欠账或工作质量不高、效果不佳的，下发整改通知，责令补课。

（四）突出宣传，营造氛围。充分利用电视、网络、报纸、版面等媒介形式，重点围绕教育实践活动重大意义、上级精神、局教育实践活动进展及特色等相关内容进行宣传报道，营造了浓郁的活动氛围。在外部，通过在市财政局门户网站开设活动专栏对全局教育实践活动进展情况进行全程报道，并就教育实践活动开展的一些亮点和特色在平凉日报、平凉电视台进行了专题报道，对全局教育实践活动从广度上做了宣传报道，使社会各界对我局教育实践活动开展有了进一步了解。在内部，我们突出以重要内容上墙、开展理论宣讲、观看警示教育片、知识测试、活动简报等形式，对教育实践活动从深度进行了宣传报道，止目前，共开展理论宣讲××次、编发简报××期、报送信息××条、在××网站和《××在线》栏目编发活动信息××条、进行知识测试××次，使全局党员干部对这次活动的开展意义、活动目标、活动任务、活动环节等有了深入了解，并积极投身到活动当中。

第二篇：按照分局党委统一安排部署

按照分局党委统一安排部署，我所组织全体民警集中学习、自学、讨论遵纪守法教育活动。自开展遵纪守法教育活动以来,自身能够按照分局党委实施方案的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕遵纪守法教育活动的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要问题 上班近十几年的时间里，在领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照遵纪守法教育活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

(一)是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么。

（二）是业务功底不够扎实，虽然对工作有所了解，但也只是只知皮毛，掌握知识不全，尤其是对一些法律专业知识知之甚少。虽然自己目前工作积极，但也还颇感吃力，连自己都不是很满意，业务素质亟待提高。

（三）是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。对工作往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务少，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

（一）是思想观念比较陈旧。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际。在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

（二）是认识上存在偏差。对公安工作的基本内容已比较熟悉，思想上逐渐产生了厌倦情绪。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到从事工作太辛苦，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，在新形势下，工作涉及面广，作为一名人民警察，要学习的知识很多，如何为领导当好参谋助手，提供决策的依据，是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施和努力方向。针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。

第三篇：按照校党支部的统一安排

按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

第四篇：按照省上的统一安排

按照省上的统一安排，2012年在全市开展从优秀村干部和大学生“村官”中考试录用乡镇机关公务员工作，现将有关事宜公告如下：

一、考试录用计划

2012年白银市计划从优秀村干部和大学生“村官”中考试录用乡镇机关公务员18人（优秀村干部5人，大学生“村官”13人）。具体职位、考试录用人数、职位要求详见《白银市2012年从优秀村干部和大学生“村官”中考试录用乡镇机关公务员职位简章》。

二、考试录用对象和条件

（一）考录对象

1、现任村党组织书记和村委会主任（不含下派到村任职的事业单位干部）；

2、2009年省委组织部选聘到村任职的大学生“村官”。

（二）考录条件

1、拥护中华人民共和国宪法，思想政治素质好，品行端正，遵纪守法，廉洁奉公；

2、工作作风扎实，实绩突出，群众公认；

3、具有正常履行职责的身体条件和符合职位要求的工作能力；

4、现任村党组织书记、村委会主任，且连续担任村党组织书记或村委会主任3年以上（2009年 5月15日之前任职）；

5、村党组织书记、村委会主任须具有高中及以上学历（包括中专、职高、中技），选聘到村任职的大学生“村官”须具有大专以上学历；

6、村党组织书记、村委会主任年龄在40周岁（1972年5月15日以后出生）以下，任职期间个人或集体受过县（区）级及以上表彰的，年龄可放宽到45周岁（1967年5月15日以后出生）；

有下列情形之一的，不得报考：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的；

2、任职期间本村发生重大责任事件，本人负有直接责任或领导责任的；

3、本人受过党纪、政纪处分的；

4、2007年以来在各级公务员考录中有舞弊等违反考录纪律行为的；

5、有法律、法规规定不得录用为公务员的其他情形的。

三、报名及资格审查

2012年5月15日－24日为报名时间。报名采取个人申请和组织推荐的方式进行。符合条件的村干部和大学生“村官”，个人提出申请，经所在乡镇党委推荐，到县（区）党委组织部报名。报名时持本人身份证、学历证书、任职材料、受表彰的原件和复印件，近期彩色免冠2寸正面照片，并填写《白银市2012年从优秀村干部和大学生“村官”中考试录用乡镇机关公务员报名登记表》。县（区）党委组织部会同纪检、信访、人事、教育、计生等部门对报名人员情况进行联合审查，审查合格者上报市考录机构进行资格复审，市考录机构对合格者发放准考证，同时将名单报省考录办备案。

参加考录的村干部个人或集体在任期内、大学生“村官”个人在服务期内受党中央、国务院，中央部委和省委、省政府，省直部门（单位）和市委、市政府，市直部门（单位）和县（区）委、县(区)政府表彰的情况，在报名时由县（区）党委组织部审核，报市考录机构

确认并备案。报名合格人数与考录计划数达不到3：1比例的，取消该职位或减少考录计划。

四、笔试

笔试考试科目：笔试考试科目为公共知识和农业农村知识，主要包括党和国家在农村的方针政策、政治理论、法律基础知识、科技基础知识、管理知识、农业农村工作知识、农村基层党建知识等内容，主要测查报考者从事乡镇公务员职业应当具备的基本能力。本次考试不设考试大纲，不指定教材。

笔试时间：2012年6月10日上午9：00－12：00进行笔试。笔试采取省上统一命题、市考录机构具体组织、统一时间考试的方式进行。试卷由省考录办印制。白银市设1个考点，省考录办在白银市派巡考人员。笔试试卷一律用汉语作答。报考者参加笔试时，须携带准考证和身份证，缺少上述证件之一者，不得参加笔试。笔试结束后，由省考录办组织人员统一阅卷。

加分项目：对村干部个人或集体在任期内、大学生“村官”个人在服务期内获得党中央、国务院，中央部委和省委、省政府，省直部门（单位）、市委、市政府，市直部门（单位）和县(区)委、县（区）政府表彰的，在笔试总成绩中分别加7、5、3、1分。对因同一事项获不同层次奖励的，只加最高项，不累计加分；对因不同事项获奖的，可累计加分。获奖加分与笔试成绩之和上限为100分。

笔试结束后，根据应试者的笔试成绩（含奖项加分），分别对村干部和大学生“村官”从高分到低分进行排序（村干部以县区为单位、大学生“村官”以市为单位），按1：3的比例，确定进入面试人选。

五、面试

面试时间：2012年6月30日统一组织面试。面试采取省上统一命题，市考录机构具体组织的方式进行。白银市设1个考点，应试者在白银市参加面试。面试考官主要由纪检监察机关、组织人事部门、政府综合部门以及乡镇领导干部等组成。

面试内容：农业政策、农村经济发展、新农村建设、社会管理和群众工作等，主要测试报考者解决农村基层工作实际问题的能力。

参加面试的人员，须持本人身份证、准考证和面试通知书，缺少上述证件之一者，不得参加面试。

面试结束后，市考录机构按笔试成绩（含奖项加分）和面试成绩之和，分别对村干部和大学生“村官”从高分到低分进行排序，按照1:2的比例，确定组织考察对象。笔试和面试均采取百分制。

六、组织考察

由市考录机构统一组织，县（区）党委组织部具体负责对考察对象进行全面考察。考察的重点是：思想政治素质、工作能力、工作实绩、廉洁自律、群众公认度等。考察方式：主要采取个别谈话、民主测评和实地查看的方式进行。个别谈话的人员范围是：考生所在乡村部分干部、“两代表一委员”、党员群众代表和有关部门负责人。参加民主测评的人员范围是：考生所在乡镇部分干部和本村党组织书记、村委会主任及村“两委”组成人员、“两代表一委员”、党员群众代表。民主测评采取量化打分的方式，实行百分制。实地查看主要查看应试者近三年来的工作实绩，特别是重点工作任务完成情况。民主测评结

束后，考察组根据考察情况，对考生进行考察组评分，考察组评分实行百分制。

组织考察结束后，对应试人员进行综合成绩评分。综合成绩实行百分制，具体计算办法为：

综合成绩＝笔试成绩（含奖项加分）×30％＋面试成绩×30％＋民主测评分×25％＋考察组评分×15％。对现任村党组织书记、村委会主任和选聘到村任职的大学生“村官”，根据综合成绩排序，从高分到低分，按1:1的比例，等额确定体检人选。

七、体检

体检由市考录机构统一组织，按原人事部、卫生部下发的《关于印发<公务员录用体检通用标准（试行）>的通知》（国人部发[2005]1号）和《关于修订<公务员录用体检通用标准（试行）>及<公务员录用体检操作手册（试行）>的通知》（人社部发[2010]19号）进行。如考生自愿放弃体检或体检不合格的，按递补人选排序依次递补。

八、公示及审批

经考试、考察、推荐、体检合格的拟录用人员，市考录机构负责在当地主要新闻媒体以及拟录用人员所在乡镇、行政村发布公示，公示期为7天。公示期间，对反映的问题经查证属实，并经省考录领导小组认定不宜录用的，取消其录用资格，并按递补人选排序依次递补。公示结果不影响录用的，2012年7月31日前由市考录机构报省考录工作领导小组审批。

九、使用和管理

市上对新录用人员进行统一培训。从村干部和大学生“村官”中录用的公务员占乡镇行政编制，试用期一年，期满考核合格后，按有关规定转正定级。村干部连续担任村党组织书记、村委会主任的时间以及大学生“村官”在村任职工作的时间计算为工龄。要针对录用人员的特点，尽量将他们安排在直接联系基层群众、能够充分发挥作用的工作岗位上，村党组织书记、村委会主任考录为乡镇机关公务员后，原则安排在本乡镇。如向县（区）及以上机关流动，须录用后在乡镇、村工作满5年以上。

十、考录组织方式

从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员工作，以（县）区为单位组织进行；从大学生“村官”中考试录用乡镇机关公务员工作，以市为单位组织进行。

欢迎社会各界对考试录用工作进行监督。

监督电话：0943-12380、0943-8252115

第五篇：根据上级党委的统一安排和部署

根据上级党委的统一安排和部署，我院积极开展了党的群众路线实践教育活动的学习，在此基础上，对照党章、对照中央和省委的有关规定、对照先进典型，对照在教职工和学生中广泛征求到的意见建议，认真开展批评和自我批评，深入查摆厅我院在“四风”方面存在的突出问题，并对其思想根源进行深刻剖析，接受了一次深刻的马克思主义群众观点、群众路线、群众纪律教育，明确了努力方向。按照要求，现将对照检查情况报告如下。

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定和省委省政府九项规定和学校八项要求情况

（一）严格遵守党的政治纪律

在政治纪律方面，我院党委班子通过广泛征求意见，始终坚持从维护党的团结统一的高度，充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性；始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高一致。坚持把深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论摆在首位，积极进行意识形态领域斗争，在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。

（二）认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求

我院认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署，对中央和省委的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话，都及时认真组织传达，研究具体贯彻落实措施，确保把中央的精神和要求全面贯彻落到实处。在贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定和学校八项要求方面，马克思主义学院始终坚持与中央和省委省政府、学校党委保持高度的一致。

二、班子“四风”方面存在的主要问题

通过征求意见和积极主动查摆，目前，我院党委班子在“四风”方面存在的主要问题有：

（一）形式主义

一是党建工作中存在党员学习意识不强，先锋作用不够十分突出，如在学习过程中多以自学为主，然后交报告和心得体会，没有真正落到实处，特别是对学习效果没有反馈。二是工作中重部署，存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题，轻督办。如一些教学科研任务（如期初教学检查等）将职能部门的要求传达给教研室和广大教师，对教研室工作的落实情况检查不够，督查不够，不能发现工作落实中的问题。三是理论学习规范性和系统性不强，没有处理好工学矛盾，学习效果还不够好。四是班子学习时谈工作的多，谈学习体会和理论观点的少，理论联系实际还不够紧密。四是推动内涵发展措施不力。如关于学院学科建设发展十二五规划，没有广泛征求教师意见和建议，只是为完成职能部门的任务而完成，没有组织广大教师认真讨论，所以学科建设措施不力。

（二）官僚主义

一是抓思想政治工作还不够有力，与干部职工之间思想沟通交流不够，对职工实际困难关心还不够，对干部职工提出的有些问题解答还不够及时，如了解困难和问题只是停留在表面，多以部下或下属去落实，没能真正解决到实处，有官僚主义思想;二是主动服务基层、服务群众的意识有时不够强,深入基层调研还不够充分，对学生工作分类指导还不够。三是班子成员深入师生中调查研究少，教风学风浮躁。如教师对教学中的专业课和共同课全过程考核存在一定的意见和建议，认为共同课的全过程考核工作量太大，应该区别对待。班子对这样的呼声没能沉下去，寻求解决问题的途径和办法，更没有及时向职能部门反应，使得教师教学工作积极性难以调动。

（三）享乐主义

一是对于各项工作检查督促的不够，以至于不能更好的总结；二是群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然也经常和基层职工、同学沟通，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正的去关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。三是有享乐思想，攻坚克难意识不强。如法学学生专业实习工作中满足于上级安排的工作，不能主动联系实习基地，为学生专业实习创造良好的条件。思想政治教育专业改革力度不够，满足于省重点专业建设，在专业特色挖掘方面意识不强。缺少创新精神、改革精神和忧患意识。

（四）奢靡之风

在奢靡之风方面的问题主要体现在会议活动管理缺乏成本观念，有的会议规模过大、时间过长。有的会议可以不开却开，这就造成了各种浪费的现象。在行政工作上，有部门本位思想，办公室普遍超标。同时班子勤俭意识淡薄，浪费时有发生，同时个别存在上班时间办私事的情况。

三、存在问题的思想根源

（一）形式主义问题的思想根源

形式主义问题的思想根源是服务群众的观念树立得还不够牢，责任意识还不够。形式主义的实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失。形式主义问题的存在，表明我院个别领导还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去服务群众。总的来讲，班子成员们都希望对学院有所贡献，但随着工作的一步步开展，有的把时间和精力更多投入于事务性工作，自认为对理论学习颇多，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工作和学习的关系。有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。

（二）官僚主义问题的思想根源

官僚主义问题的思想根源是马克思主义的权力观树立得还不够牢，公仆意识还不够强。官僚主义的实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想和权力观扭曲。官僚主义问题的出现，表明“官本位”思想残余在我院班子成员中还不同程度地存在。班子成员们大多生长在农村，有长期在基层工作生活的经历，与群众的感情较为深厚，但随着职务的升迁，与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没有真正把自己放在公仆的位置上、把群众放在主人的地位上；随着工作头绪越来越多，与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些突出的矛盾和问题，有的总担心处理不当会影响和群众之间的关系，因而在深入群众进行面对面的疏导化解上有时不够积极主动。

（三）享乐主义问题的思想根源

享乐主义问题的思想根源是唯物主义的人生观和世界观树立得还不够牢，奋斗的识还不够强。享乐主义的实质是革命意志衰退、奋斗精神减弱，根源是世界观人生观价值观不正确。享乐主义问题的存在，表明革命意识和奋斗精神在我院班子成员中还不够足，正确运用马克思主义的人生观、世界观、价值观进行自我改造还不十分彻底。班子成员们总的来讲都能够做到吃苦耐劳，但有的觉得现在经济物质条件好了，在生活上没有必要过于苛刻，因而自觉不自觉地放松对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。有的觉得自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的荣誉或多或少存在自我满足，因而有时在精益求精上所下的功夫不够。

（四）奢靡之风问题的思想根源

奢靡之风问题的思想根源是社会主义核心价值观树立得还不够牢，忧患意识还不够强。奢靡之风的实质是剥削阶级思想和生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀。院里开会又是总担心开会少了引不起领导重视、讲话短了总担心别人听不懂，因而在会议安排上有时不能完全做到科学合理。

四、今后努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，树立正确的政绩观

一是切实扭转重业务轻学习的观念，高度重视，大力加强政治理论学习，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，指导实践、推动工作，切实解决学用脱节的问题。制定和落实班子成员日常学习制度、党员领导干部培训制度，经常召开政治理论学习研讨会，交流学习心得，密切联系实际，使学习成果真正转化为为人民服务的动力。二是在行政工作方面，进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，完善教学督查考核和绩效评估机制,与基层的教职工一起同心同苦、推动落实，以实干的精神赢取工作的实绩。

（二）加强与群众之间的联系

牢固树立以人为本的理念，加强与群众之间的联系，到群众中去，解决他们所关心的热点难点问题和实际困难。树立“为了学生的一切 为了一切学生就业”的理念，扎实做好学生就业工作。领导班子要牢固树立党的群众路线思想，对基层岗位要多走访，多关心职工，为职工办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

（三）切实加强党建工作，深化和增强机遇意识。

在党建工作方面，继续以学习型党组织建设创先争优活动为载体，以两会精神主旨“中国梦”为主线，以我院宣讲团为主体，深入学习宣讲十八大和两会精神，切实加强和做好教学科研学科等行政工作以及党建工作、党风廉政建设工作工会工作和常规学团工作。充分发挥党员同志的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，继续以校中心工作为中心，进一步贯彻落实学校下达的关于确保更名、申博两大目标的各项工作任务。将紧紧围绕我院确定的争创国家级文明单位为目标，切实做好基层党建工作。

（四）进一步牢固树立社会主义核心价值观

进一步加大党风廉政建设工作力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀，提高思想境界；更加严格地遵守廉洁自律各项规定，发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用，强力解决奢靡之风方面存在的突出问题。“四风”问题的存在，不仅表明我院班子成员在“四风”上与上级要求和群众期盼存在一定差距，也同时表明我院作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，加大力度切实解决好“四风”问题，确保取得党和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受校党委和广大群众的检验。