中国当代特色社会主义理论体系的学习心得

第一篇：中国当代特色社会主义理论体系的学习心得

中国当代特色社会主义理论体系的学习心得

我们国家现在的国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。了解并学习我国的当代特色社会主义的理论体系，可以帮助我们每个人认清国情和看清未来中国的发展方向，进而可以更好地使自己的理想与实际更结合，让我们更好地实现个人价值。通过这几个周的学习，对于现在我国的国情和发展有很多新的认识和体会。

本课程学习了几大内容：

一，中国特色社会主义是当代中国的主题。二，中国社会主义的主要内容。三，中国特色社会主义的发展。

那我就阐述一下一些自己的看法和心得体会。

在过去的100多年中，我国一直属于经济文化都较落后的国家，在这样一个社会背景下，无产阶级在党的带领下，联合各个阶级进行了艰苦卓绝的斗争，最终取得了革命的胜利。所以我国是落后国家先于发达国家进去了社会主义。

中国在进入社会主义后，一方面社会主义的优越性在国家的发展道路上体现的淋漓尽致，在新中国成立以来尤其是改革开放以来获得了巨大的发展；另一方面也由此带来了一系列的问题，社会主义和中国的国情也在不断地相互适应改变中。中国作为世界上最大以及发展最快的发展中国家，在发展过程中出现了很多问题。例如，我国的虽然社会制度高于资本主义，但是在经济文化和科学技术的发展上却远远落后于发达资本主义国家。同时，率先进入了社会主义阶段，是努力超越资本主义的发展阶段，并处在众多发达资本主义国家的包围之中。在这种情况下，怎样正确对待资本主义，正确认识处理社会主义与资本主义的关系，也是我国面临的一个重大问题。

在中国进入新民民主主义胜利之前，中国是一个半殖民地半封建社会，革命胜利后并基本完成改造之后，第一代领导集体对于中国这样一个经济文化落后的国家如何建设和发展社会主义问题，也进行了初步的探索，并解决了一些实践中的问题，但是却没有形成科学系统的理论。在后来的几代领导人中，发源于邓小平理论、同时后继者不断发展和完善的中国特色社会主义理论体系，出色和系统的解决和回答了这个问题。既然中国特色社会主义理论体系是研究和回答怎样建设和发展社会主义的问题。那么我国解决这些问题要是从几个方面的。首先是要认清国情以及找到自身的根本任务，就是国家要实现什么样的发展以及怎么实现发展。其次是社会主义建设要正确认识和运用马克思主义。最后一点也是最重要一点是要知道怎么样解放和发展生产力，实现什么样的发展以及怎么实现发展。这些都是需要重视的问题。

中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的道路。

中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，社会主义生态文明，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，是对毛泽东思想的继承和发展；中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。

从十八大以来，在以习近平同志为核心的新一代领导集体的中国共产党清楚地认识到中国的国情在不断地发生变化。虽然我国依然处在社会主义初级阶段并在改革开放的三十年中取得了辉煌的业绩，但是我们党也清醒的认识到了我国现在面临的各种问题。经济总量领先下的人均落后，先富起来之后的共富挑战，资源环境约束下的转变压力，创新能力与发展需求脱节，国内外安全风险叠加交织，治理现代化目标任重道远„„

在新的阶段内，从党的十八大强调“全面建成小康社会”，到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”，再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”，党根植于人民群众中，清楚地了解到人民群众的需求，清楚地认识到新时期党的新任务，提出“四个全面”新战略布局。“四个全面”的提出，是党抓住改革发展稳定关键，统领中国发展总纲，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，是“坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手”，对中国特色社会主义理论的进一步丰富与发展。

在这门课程的学习过程中，我们学习到了中国特色社会主义的形成与发展。在这个过程中，中国共产党始终坚持实事求是这一马克思主义中国化的精髓，立足于本国国情，执着于为人民服务，带领社会各个阶层走向共同富裕。相信只要我们坚持党的领导，坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导，不断探索实践，解决发展中产生的新问题，我国的社会主义事业必将取得不断的发展，必将实现中华民族的伟大复兴。

第二篇：社会主义核心价值理论体系学习心得

我们都知道，一个人的发展是由一个人的价值观决定的，如果把这个观点扩大，扩大到全中国，那么就是每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引，每段砥砺奋进的征程，都必定有精神力量的支撑。一个人可以被毁灭，但是他的精神可以永垂不朽。而社会主义核心价值观就是我们的信仰、希望、力量源泉，它将引导着我们向更光辉的未来行进。小编整理了一篇社会主义核心价值理论体系学习心得范文给大家浏览，希望可以帮到大家。

苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，理想就是路线，失去了路线，只好停止前进。作为参政议政部的一员，我义无反顾的选择：爱岗敬业，让理想在民主党派的事业中闪闪发光！把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项内勤工作，做好每一次归档整理，填好每一张备案记录。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，兢兢业业完成民主党派事业的未竟之业！

当接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？自从学习了社会主义核心价值体系之后极大的改变了我的工作思路和工作动力，鼓舞了我的士气，提高了自身的能动性，强大的精神动力和智力支持，增强了吸引力和感召力。

接人待物，为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！在我们民主党派机关工作中心，就有许多感人的例子，象全国劳模同志，十年如一日在岗位上兢兢业业、勤勤恳恳努力为公司节约每一分材料费用。又如十佳员工师傅，甘当老黄牛在一线上默默奉献着自己的青春。

学习践行社会主义核心价值体系，使我受益匪浅。使我明白一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我的价值观其实很简单：兢兢业业，用点点滴滴滴超越梦想。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。理想是一个人进步的动力，它孕育着荣誉，力量乃至生命，理想是世间万物的主宰，它对人生具有不可估量的作用，我们要树立自己的理想，明确自己的目标。

理想是石，敲出星星火花；理想是灯，照亮前行的路；

理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明；

理想是一股动力，引领我们走向梦想的彼岸；投身到伟大而神圣的住房公积金事业。

作为一名基层岗位的职工，我要形成学习先进、争当先进、提升质量、服务奉献的精神，立足岗位、勤奋工作，努力办好让人民满意的教育，真正把社会主义核心价值体系落脚到干好本职工作、提升办事效率上来，以实实在在的工作成效来检验学习的效果。践行社会主义核心价值体系，需要我们在工作、生活各方面都要有所体现。要从我做起，从点滴做起，自觉用中国特色社会主义理论体系指导人生观和价值观的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。特别要认真学习全面领会科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。只有这样，才能把国家兴旺、民族复兴与个人发展紧紧地联系在一起。

莫以善小而不为，莫以恶小而为之，在社会主义现代化建设的今天，我们仍然应把这千百年来的古训当作指引我们行动的准绳。因为“小事情”维系着“大荣辱”。作为民主党派机关工作人员，小事情上的失信行为，将会带来大事情上的不和谐，如果任其发展，就会对理想、道德产生不利的影响，带来思想上的混乱，甚至人格上的扭曲。这就必然对未来的工作造成不利影响。一个人的品德好坏往往决定他行事结果的正负。我们必须对机关负责，对人民负责，对祖国的未来负责，提高自身的修养，兢兢业业完成每一件事情。

在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，积极参与建设社会主义核心价值体系，才能实现国家的富强和人民的幸福，也只有这条道路才能把我们国家各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。所以说，社会主义核心价值体系缩涵盖的内容，对于我们来说，无论从政治立场和政治信仰上看，还是从思想道德修养来看，都是必须人身学习和努力践行的。认真学习和努力宣传社会主义核心价值体系是我们每一个工作人员的“必修课”！

我作为一名共产党员，增强社会主义核心价值体系学习意识，争创一流业绩，是保持先进性的必备品质，是干事创业的应有作风。这不仅需要不断学习下去的勇气，更需要永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。我将在今后的工作中努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神去战胜困难，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列，以实际行动践行社会主义核心价值体系。

第三篇：特色社会主义理论体系形考选择和简答题

中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册 作业1

一、单项选择题

1、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃形成的理论成果是（B）。

A.毛泽东思想

B.中国特色社会主义理论体系

C.科学发展观

2、科学发展观的核心是（A）。

A.以人为本

B.全面协调可持续

C.发展

3、中国特色社会主义的总依据是（C）。

A.社会主义

B.新民主主义

C.社会主义初级阶段

4、中国特色社会主义的总布局是（C）。

A.三位一体

B.四位一体

C.五位一体

5、思想路线指的是人们的认识所遵循的（B）。

A.路线、方针、政策 B.方向、途径、原则和方法 C.认识方法

6、经过延安整风，党内普遍认识到（C）是党的思想路线的核心，甚至把它看作是的党的思想路线的代名词。

A.解放思想

B.理论联系实际

C.实事求是

7、贯彻实事求是思想路线的根本途径是（C）。

A.一切从实际出发

B.实事求是

C.理论联系实际

8、在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于（B）。A.创造

B.创新

C.创立

9、社会主义初级阶段是（C）。

A.任何一个国家进入社会主义所要经历的起始阶段

B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段

C.我中在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段

10、党的十三大，制定了党在社会主义初级阶段的（A）。

A.基本路线

B.基本纲领

C.基本方针

11、实现奋斗目标的根本立足点是（C）。

A.以经济建设为中心

B.坚持改革开放

C.自力更生，艰苦创业

12、社会主义的首要任务是（C）。

A.对外开放

B.支持党的基本路线

C.解放和发展生产力

13、实现“中国梦”，必须要坚持走（B）。

A.新型工业化的道路

B.中国特色社会主义道路

C.资本主义道路

14、我国基本实现现代化的时间是（C）。

A.2010年

B.2020年

C.21世纪中叶

15、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是（C）明确提出的。

A.邓小平

B.胡锦涛

C.习近平

二、多项选择题

1、中国特色社会主义理论体系是指包括（BCD）在内的科学理论体系。

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观

2、马克思主义中国化历史进程中发生了两次历史性飞跃，产生的两大理论成果是（AB）。A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.科学发展观

D.中国特色社会主义理论体系

3、中国特色社会主义是由（ABC）三个基本方面构成的。

A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义旗帜

4、从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定： “党的思想路线是（ABCD）”。A.一切从实际出发

B.理论联系实际

C.实事求是

D.在实践中检验真理和发展真理

5、要实现理论创新，下列说法正确的是（ABCD）。

A.把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来

B.把思想认识从对马克思主义的错误和或教条式的理解中解放出来

C.把思想认识从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来

D.使思想和行为更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求

6、党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是（ABD）。

A.以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则

C.发展生产力

D.坚持改革开放

7、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为（ABC）的社会主义现代化国家。A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

8、建设社会主义生态文明要求树立的生态文明理念是（ABC）。

A.尊重自然

B.顺应自然

C.保护自然

D.开发自然9、1985年邓小平指出我们必须坚持的社会主义的根本原则是（CD）。

A.坚持对内改革

B.坚持对外开放

C.坚持公有制的主体地位

D.支持共同富裕

10、我国经济建设的战略部署大体分为三步走，即（ABC）。

A.1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题

B.到20世纪末，使人均国民生产总值在增长一倍，人民生活达到小康水平

C.到21世界中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民比较富裕

D.到21世界中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民十分富裕

三、简答题

1、简述中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践基础。

答：中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的国际背景下，在我国改革开放和社会主义现代化建设 的实践过程中，在认真总结我国社会主义建设正反两个方面历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基 础上，逐渐形成和发展起来的。中国特色社会主义理论体系，是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称，是包括：邓小平理论、“三 个代表”重要 思想、科学发展观在内的科学理论体系。实践是理论形成和发展的基础：第一，中国特色社会主义建设的实践提出了 理论创新的要求。第二，人民群众的伟大创造提供了理论创新的不竭源泉。第三，改革开放的伟大成就提供了理论成果真理性的有力证明。

2、为什么说在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于创新？

答：因为，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新，就没有发展；没有创新，就没有进步。一个民族，一个国家，如果没 有 与时俱进的创新精神，这个民族，这个国家就会衰亡。理论创新是社会发展和变革的先导。理论创新不是最终目的，必 须转化为改造社会的实践创新。理论创新不是为新而新，而完全是为了研究新情况，解决新问题，总结新经验。理论创新的成果要通过制度创新、科技 创新、文化创新以及其他各方面的创新去贯彻落实，并在贯彻落实的实践中进一步使理论创新获得检验、丰富和发展。

3、简述党在社会主义初级阶段的基本纲领。答：党在社会主义初级阶段的基本纲领，是对建国以来社会主义建设正方两方面历史经验特别是改革开放以来新鲜经验 的科学总结和理论概括。它主要包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面的内容。建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。建设中国特色社会主义 的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。建设中国特色社会 主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的

公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

4、为什么说解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务？

答：社会主义的根本任务是发展生产力，发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础，发展 生产力是社会主义本质的内在要求，是巩固和完善社会主义制度的需要，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。发展生产力才能显示社会主义制度优越性，也是为将来向共产主义社会过渡创造物质条件的需要。邓小平在总结历史经 验的基础上，一再强调“发展才是硬道理。”不仅要发展生产力，而且要解放生产力。这是邓小平的一个重要观点。革 命是解放生产力，这是马克思和列宁的基本观点，毛泽东也说过，社会主义革命的目的是为了解放生产力。党的十八大 把“必须坚持解放和发展社会生产力”概括为中国特色社会主义的基本要求之一。

四、论述题

1、如何理解中国特色社会主义理论体系的指导思想地位？

答：党的十八大认定马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。这一指导思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地 理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大 复兴，具有重大而深远的历史意义。这个理论体系，所包含的基本理论、基本路线、基本经验和基本要求，对于今后长 期的实践探索和理论创新具有指导意义，它将适用于中国特色社会主义事业的全过程，适用于工作的各个方面。第一，中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。第二，中国特色社会主义理论体系是全面建成小康社会进而实现社会主义现代化 的根本指针。第三，中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义事业必须长期坚持的指导思想。

2、试述我国当今社会发展的阶段性特征。

答：进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：（1）经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；（2）社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；（3）人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当 数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；（4）协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经 济社会协调发展任务艰巨；（5）社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的 要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；（6）社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明 显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；（7）社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；（8）对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和 难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。

中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册 作业2

一、单项选择题

1、推动中国特色社会主义发展的动力是（B）。

A.科技

B.改革开放

C.阶级斗争

2、我国改革的性质是（A）。

A.社会主义制度的自我完善和发展

B.社会主义基本制度的根本变革

C.社会主义原有体制的修补

3、“三个有利于”标准是（B）。

A.判断改革得失成败的标准

B.判断姓“社”姓“资”的标准

C.实用主义的标准

4、社会主义市场经济是宏观调控下的市场经济，能利用（B）两种手段的长处，既注重发挥市场的调节作用，又注重 发挥政府的宏观调控作用。

A.市场和法制

B.计划和市场

C.计划和法制

5、国有经济起主导地位，主要体现在（C）。

A.公有资产在社会总资产中占优势

B.在市场竞争中处于优势地位

C.对国民经济的控制力上

6、社会主义的分配原则是（B）。

A.按需分配

B.按劳分配

C.按贫富分配

7、党的十八大指出，（C）是解决“三农”问题的根本途径。

A.加强社会主义新农村建设

B.加快实现农业现代化

C.城乡发展一体化

8、社会主义民主政治的本质和核心是（A）。

A.人民当家作主

B.政治文明

C.社会和谐

9、中国共产党对各民主党派的领导是（C）。

A.思想领导

B.组织领导

C.政治领导

10、民族区域自治的核心是（C）。

A.实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣

B.按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利和自由

C.保障少数民族当家作主，管理本民族、本地事务的权利

11、首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴是党的（B）。

A.十六大

B.十七大

C.十八大

12、当今时代，（A）越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

A.文化

B.文明

C.经济

13、建设社会主义核心价值体系，既是丰富发展中国特色社会主义理论体系的迫切需要，也是推动文化大发展、大繁荣，提高国家文化（B）的必然要求。

A.硬实力

B.软实力

C.吸引力

14、民族精神是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是（B）最本质、最集中的体现。

A.先进文化

B.民族文化

C.经济发展

15、提高全民（C）素质是社会主义道德建设的基本任务。

A.体育

B.文化

C.道德

二、多项选择题

1、全面提高开放型经济水平，适应经济全球化新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，完善（ABC）的开放型经济体系。

A.互利共赢

B.多元平衡

C.安全高效

D.对内改革

2、改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则包括（ABC）。

A.把保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进

B.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

C.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

D.把实现社会稳定作为促进改革、发展的根本出发点

3、我国社会主义市场经济理论的形成大体经历了三个阶段，分别是（ACD）。

A.突破完全排除市场调节的大一统的计划经济观念，提出“以计划经济为主，市场调节为辅”的方针

B.突破把计划经济和商品经济对立起来的观点，提出有计划的商品经济体制是“计划和市场内在统一的 体制”

C.突破计划经济和市场经济是社会制度属性的思想束缚，提出建立社会主义市场经济体制的改革目标

D.突破计划经济是社会主义制度本质属性的认识，提出建设有中国特色社会主义市场经济的观点

4、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，主要包括（ABC）。A.个体经济 B.私营经济 C.外资经济 D.混合所有制经济中的非公有制经济成分 E.公有制经济对其他经济成分进行监管

5、十八大报告提出，继续实施区域发展总体战略，主要包括（ABD）。

A.优先推进西部大发展

B.全面振兴东北地区等老工业基地 C.大力促进中西部地区崛起

D.积极支持东部地区率先发展

6、我国处理民族关系的原则是（ABC）。

A.民族平等

B.民族团结

C.各民族共同繁荣

D.民族区域自治

7、加强社会主义法制建设的基本要求是（ABCD）。

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究

8、依法治国是（AB）。

A.社会文明进步的显著标志

B.国家长治久安的重要保障

C.社会主义民主政治的基本要求

D.建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求

9、社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

10、加强对文化产品创作生产的引导，贯彻（CD）的方针，坚持以人民为中心的创作导向，立足发展先进文化、构建 和谐文化。

A.为人民服务

B.为社会主义服务

C.百花齐放

D.百家争鸣

三、简答题

1、简述我国改革开放的成功经验。

答：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时 代主题的历史条件下，在我国改革开放实践进程中，在总结我国社会主义建设经验教训并借鉴其他国家谋求发展，坚持 解放思想、实事求是、与时俱进,一切从实际出发而不是从本或旧的观念出发,是改革开放取得成功的重要原因。“坚持一个中心,两个基本点”是改革开放取得成功的基本经验，我国改革开放的成功经验有以下几点：第一，必须始终坚持改 革开放的正确方向。第二，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推进改革。第三，必须坚持全面改革，在各项改 革协同配合中推进。第四，必须坚持尊重人民的首创精神，坚持在党的领导下推进。

2、简述社会主义市场经济的基本特征。

答：社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的一种经济体制，它是社会主义基本制度 与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征。社会主义市场经济特 征，是指市场经济同社会主义基本制度相结合而形成的制度性特征，主要表现在： 第一，在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济平等竞争，共同发展。第二，在分配制度上，实行以按劳分 配为主体，多种分配方式并存，效率优先、兼顾公平。第三，在宏观调控上，国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。

3、我国政治体制改革的基本原则是什么？

答：基本原则有：一是坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证 党领导人民有效治理国家；二是坚持国家的一切权力属于人民，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人 民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；三是全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义 法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法治化；四是坚持社会主义政 治制度的特点和优势，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家长治久安提供政治和法律制度保障，更好的保证人民当家作主，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。

4、如何理解民族精神？

答：民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化 中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。在五千多年的发展中，中华民族形成 了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。时代精神是我们在改革开放中与时俱进的精神力量，民族精神和时代精神相互交融，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，共同构成中化民族自立自强 的精神品格，成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中国精神。

四、论述题

1、如何认识坚持公有制经济的含义和公有制经济主体地位的体现？

答：坚持公有制的主体地位，必须全面认识公有制 经济的含义。（1）国有经济，主要是指由社会全体成员共有占有生产资料的公有制经济形式；（2）集体经济，主要是指 由部分劳动群众共同占有生产资料的社会主义公有制形式；（3）混合所有制经济有的国有成分和集体成分，主要以入股 的方式将生产要素组织起来，进行统一经营、按股分红并负有限责任的民有制经济形式。公有制经济主体地位的体现：（1）公有资产在社会总资产中占优势；公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。（2）国有经济控制国民 经济命脉，对经济发展起主导作用；主要体现在控制力上。（3）公有资产在社会总资产中占优势、国有经济起主导作用，是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所区别。

2、为什么说教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容？

答：教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重 要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。发展教育和科学，营造良好的文化环境，是加强文化建设、推进改革开放和现代化建设的重要条件。科学技术作为第一生产力，对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。要深化科技体制改革，调整优化科技结构，促进科技资源的合理配置。要 坚持以人为本，充分发挥广大科技人员的积极 性，铸造我国科技事业的新辉煌。加强科学普及，提高全社会的科学素质。哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的 重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。教育是民族振兴和社会进步的基石，办好人民满意的教育是中国特色社会主义教育的根本任务。

中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册选择题作业3

一、单项选择

1、建设社会主义和谐社会必须贯彻始终的是（A）【以人为本】

2、建设社会主义和谐社会的主要动力是必须坚持（B）【改革开放】

3、加强社会建设的重点是（B）【保障和改善民生】

4、生态文明是人类文明中反映人类进步与（B）存在和谐程度的状态。【自然】

5、（C）把“生态文明建设”纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，系统阐述了加强生态文明建设的 总体要求，重点任务，中国特色社会主义生态文明建设理论和实践都达到新的水平【党的十八大】

6、生态文明是人类文明的一部分，生态问题具有全球性，解决生态危机对人类的威胁和挑战，需要（B）的共同努 力。【全世界】

7、在生态系统保护和修复中，把利用（C）修复生态系统放在首位。【自然力】

8、日本是通过侵华战争强迫清政府签订不平等的（B），割占我国台湾的。【马关条约1985】

9、20世纪70年代末，中国进入改革开放新时期。根据国内外情况的变化，党和政府审时度势，为解决台湾和香港、澳门问题，提出（B）方针。【和平统一、一国两制】

10、中国政府恢复对香港、澳门行使主权的时间是（C）【970701和991220】

11、2007年10月，党的（B）报告第一次将“两岸签署。。。和平发展框架”【十七大】

12、我国革命的爱国统一战线是（A）【工人阶级领导。。。最广泛的联盟】

13、现阶段既是中国。。坚强柱石的是（B）【中国人民解放军】

14、在改革开放和。。。（A）党的领导。【改善】

15、新形势下建设（C）的马。。。执政为民理念。【学习型】

二、多项选择

1、社会主义和谐社会的总要求是（ABCD）【 A民主法治、B公平正义、C充满活力、D人与自然】

2、努力让人民过上更好生活是指（ABCD）【A学有所教、B劳有所得、C病有所医，老有所养、D住有所居】

3、建设社会主义生态文明要求树立的生态文明理念是（ABC）【A尊重、B顺应、C保护】

4、着力推进（ABC）是推进生态文明建设的基本途径和方式【A绿色、B循环、C低碳】

5、推进生态文明建设是个长期的过程，要坚持把（AD）作为根本动力，建立和完善生态 文明制度体系，形成生态文明建设长效机制。【A改革开放、D科技创新】

6、“和平统一，一国两制”构想。。。标志性事件是（ABC）【没有D一系列法律文件的制定 】

7、1992年，代表海峡两岸。。。的是（AC）【A海协会、C海基会】

8、在改革开放和社会主义现代化。。。四个尊重是（ABCD）【A劳动、B知识、C人才、D创造】

9、只有坚持中国共产党。。。这是因为：（ABCD）【全有 】

10、党的十八大从战略的。。。包括（BCD）【B学习型、C创新型、D服务型】 三．简答题

1.简述社会建设的新目标

建设富强民主和谐的现代化国家

答：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，解放和发展社会生产力。

建设社会主义市场经济，社会主义民主政治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕。

2.如何加强生态文明的制度建设。

答：保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护 制度，完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格 和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用 制度和生态补偿制度。积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。加强环境监管，健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育，增强全民节 约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。

3.简述我国外交政策的基本原则。

我国外交政策的基本原则是什么？

答：1.独立自主是中国对外政策的根本原则2.和平共处五项原则是中国处理同一切国家关系的基本准则3.加强与发展中国家的团结与合作，是中国外交政策的基本立足点。

4.简述新时期爱国统一战线的主要特点。

答:新时期的爱国统一战线具有以下两个突出的特点:(1)社会主义劳动者与爱国者的广泛联盟.我国革命的爱国统一战线已经成为工人阶级领导的,工农联盟为基础的广大社会主义劳动者,拥有社会主义的爱国者和拥有祖国统一的爱国者的最广泛联盟.(2)共产党领导的多党合作和人民政治协商制度.我国的各民主主党派享有宪法赋予的政治自由,组织独立和法律上的平等地位.它们是参政党.人民政治商会议是在中国共产党领导下实 现各党派和无党派人士团结合作的统一战线组织,也是我国政治体制中发扬社会主义民主,实行监督的重要形式.四．论述题

1.如何认识社会主义生态文明建设的重要性和紧迫性？

答：建设社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。人们已经深深意识到，没有生态安全，和谐社会的构建就无从谈起。构建社会主义生态文明的重要性：

（一）发展的必然性：在社会主义现代化的进程中，党和政府明确提出建设生态文明，是由我国的基本国情决定的。我国人口众多，资源相对不足，生态环境承载能力弱。特别是随着经济快速增长和人口不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。

（二）科学发展观的内在要求：

以尊重和维护生态环境为出发点，强调人与自然、人与人以及经济与社会的协调发展、可持续发展，以生产发展、生活富裕、生态良好为基本原则，以人的全面发展为最终目标。无数事实告诉我们，没有文明的生态，生产力的发展就不可能持续，人的发展就不可能全面。

构建社会主义生态文明的迫切性：

（一）人与自然的矛盾：经济发展在很大程度上是靠物质资源投入实现的，主要依赖投资和增加物质投入的粗放型增长方式尚未根本转变，能源和其他资源的消耗增长过快，生态环境恶化问题日益突出。

（二）可持续发展的要求：我国人均资源不足，人均耕地、淡水、森林仅占世界平均水平的32%、27.4%和12.8%，石油、天然气、铁矿石等资源的人均拥有储量也明显低于世界平均水平；生态环境恶化的问题也日益突出。

（三）提升国际竞争力：自然资源和生态环境的稀缺性成为人类社会面临的共同问题。谁在有利于环境保护的产品设计、技术创新方面占据优势，谁就会在新的国际竞争中占据制高 点。

（四）生活的家园：人类只有一个地球，地球是人类的家园。环境危机不能转移。环境危机具有一定的全球性。

2.结合实际，谈一谈新时期如何全面推进党的建设新的伟大工程。

答：中国共产党把加强和改进党的自身建设称做“伟大的工程”。党婴站在时代前列带领人民 不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义 事业的坚强领导核心。1．必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为 重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点

加强作风建设，以健全民主集中 制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成 为立党为公、执政为民，求真务实；改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐 的马克思主义执政党。2．全面推进党的建设要做好六项工作：第一，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。第二，继续加强党的执政能力建设，着力建设 高素质领导班子。第三，积极推进党内民主建设，着力增强党的团结统一。第四，不断深化 干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。第五，全面巩固和发展先进性教 育活动成果，着力加强基层党的建设。第六，切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。

第四篇：毛泽东思想和特色社会主义理论体系概论第五章第二节

第五章 社会主义的本质和根本任务

第二节 对社会主义本质的新认识

一、社会主义本质理论的提出【P117】

搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上，进一步认清社会主义的本质。对此，邓小平在1992年南方谈话中，第一次明确的提出：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

邓小平对社会主义本质的这一精辟的、创造性的概括，是他根据马克思主义基本原理，总结几十年来国内外社会主义实践正反两方面的经验，反复思考，艰辛探索的结果。

改革伊始，邓小平就在强调坚持社会主义基本制度的基础上，针对多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的片面认识和错误观点，着重从理论与实践的结合上加以澄清。

他认为，经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义，人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。根据我们自己的经验，讲社会主义，首先就要使生产力发展，这是主要的。

1985年，他深刻阐明了改革与社会主义的关系，指出，改革的性质，“也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态”。后来，他又指出，社会主义时期的主要任务是发展生产力，使社会物质财富不断增长，人民生活一天天好起来。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。1990年底，他进一步指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”（《邓小平文选》第3卷，第364页）1992年初，邓小平在南方谈话中，总结其根据社会主义建设的长期实践进行深刻思考和全面探索的结果，对社会主义的本质作出了完整的概括。

二、社会主义本质的科学内涵【P118】

（一）把解放和发展生产力纳入社会主义本质

1.这一概括坚持历史唯物主义的基本观点，把“发展生产力”作为社会主义本质的题中应有之义。

发展生产力，是人类一切社会存在的前提和发展的基础，也是马克思主义最根本的原则。但是这一条，长期以来，经常被人们排斥在社会主义本质之外，一讲社会主义，只讲生产关系和上层建筑，对发展生产力、提高人民生活则重视不够，甚至被错误地当作资本主义的东西加以批判。/

5针对以往脱离发展生产力来讲“巩固”和“坚持”社会主义制度，邓小平把发展生产力放在社会主义本质的首要地位。社会主义不但应以发展生产力为根本任务，而且应当继承先前社会的生产力成就，创造出比资本主义更高的社会生产力，从而建立起真正够格的社会主义物质基础。“世界上一些国家发生问题，从根本上说，都是因为经济上不去”（《邓小平文选》第3卷，第354页）。发展生产力，归根到底是保证新社会制度胜利的最重要的东西。

2.这一概括还把“发展生产力”和“解放生产力”统一起来。

解放生产力，是指在生产力发展受到生产关系乃至上层建筑阻碍时，以革命或改革的形式，消除这些束缚，使生产力获得解放，以其自身规律向前运动发展。

毛泽东指出：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”

邓小平根据多年的实践深刻认识到，在社会主义制度下，生产关系与生产力、上层建筑与经济基础这一基本矛盾尽管在总体上是适应的，但还存在着不相适应的环节和方面，并成为束缚生产力发展的桎梏，必须进行改革。因此，“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”。“过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。”

江泽民同志在十五大报告中再一次明确指出：“建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。”

【提问：解放生产力和发展生产力一样吗？关系？】

解放生产力与发展生产力是辩证的统一，发展生产力是社会主义根本任务，解放生产力是社会主义发展动力，发展生产力有赖于解放生产力，解放生产力是为了更好地发展生产力。

马克思、恩格斯历来都重视生产力的发展，有着极其丰富的生产力理论。不过由于他们在批判资本主义、论证社会主义时，是把生产力的高度发展作为实现社会主义的前提，又预计革命将在资本主义发达国家同时发生，革命后并不存在一个为自己奠定物质基础的现代化建设时期，所以他们在讲社会主义本质和特征时，一般也就没有在社会衡量标准和本质属性的意义上强调解放和发展生产力的重要性，只是指出生产力在社会形态发展的最终意义上的决定作用。

然而历史的发展超出了马克思、恩格斯的设想，社会主义不是在发达国家，而是首先在经济文化比较落后的国家取得了胜利。这就使得20世纪以来地球上出现了这样一种奇特的态势：在经济、文化比较落后的国家先建立了先进的社会主义制度，而在经济文化发达的国家却仍然保存着资本主义制度，处于幼年时期的社会主义同高度成熟阶段的资本主义并存竞争。

第二次世界大战以后，发达资本主义国家借助于新的科技革命使生产力又获得了快速发展，而社会主义各国在经济有了一定发展之后，却由于受僵化体制和

传统观念的束缚等原因忽视生产力的发展。在我国则发展到片面强调生产关系，把社会主义仅仅归结为公平，把社会主义设想成一种平均主义的乐园，实际上是共同贫困的错误倾向，以至使我国国民经济陷于停滞状态。

在这种情况下，强调解放生产力，发展生产力，赢得社会主义与资本主义相比较的优势，对于巩固与发展社会主义制度就显得刻不容缓、极为重要了。这也正是“解放生产力，发展生产力”被作为社会主义本质要义的根本缘由。

从我国社会主义建设历史经验看，过去对什么是社会主义的问题之所以没有完全搞清楚，之所以不完全清醒，一个重要原因就是离开生产力水平抽象谈论社会主义，误以为只要不断改变生产关系，提高公有化程度，就能推动生产力发展，一个时期内甚至用阶级斗争为纲取代发展生产力这个中心任务。

从国情看，我国还处于社会主义初级阶段，解放和发展生产力的任务艰巨。从时代特征看，和平发展成为时代主题、新科技革命迅速发展，只有突出解放和发展生产力的地位和作用，才能自觉坚持以经济建设为中心，抓住机遇，加快发展。

（二）突出“消灭剥削，消除两极分化”，和最终达到共同富裕。

邓小平对社会主义本质的这一新概括，是从生产力和生产关系的辩证统一上说明社会主义本质的。是说社会主义的生产关系具有解放和发展生产力的根本属性，社会主义必然能创造出新的高于资本主义的生产力。

生产力自身不存在解放、发展与束缚的问题，生产力只有在不断发展完善起来的生产关系的基础上才能有强大的生命力。解放和发展生产力必须与一定的目的相结合才能体现出其制度特征。

邓小平社会主义本质论的新贡献就在于：他是针对以前不重视解放和发展生产力的旧模式而发的，因此特别强调了要把解放生产力和发展生产力作为社会主义的最根本任务；同时他又把解放和发展生产力同消灭剥削，消除两极分化紧紧联系起来，这就突出了社会主义不同于以往任何社会的本质特征。

只有从生产关系与生产力辩证统一的角度，把社会主义在生产关系方面消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的目标要求同解放生产力、发展生产力的要求紧密地联系起来，才能真正体现社会主义的本质。很显然这是从实际出发而对科学社会主义理论的深化与丰富。

※有同学可能要问：“在社会主义市场经济的发展中，在一些三资企业中，难道没有剥削吗？有的下岗职工刚解决温饱，而有的人却腰缠万贯，这又难道不是两极分化吗？”对这样的问题我们怎么来看待呢？

（1）消灭剥削包括两层含义：一是消灭剥削制度，二是消灭剥削现象。社会主义革命，推翻了在整个社会占统治地位的剥削制度，但不等于可以立即消灭

社会还存在的种种剥削现象。彻底消灭剥削，要以生产力的高度发展为物质前提，这需要经历一个很长的历史过程。

两极分化，是指在社会财富的分配上向贫富两极积累、最终导致阶级分化。消除两极分化与消灭剥削是紧密联系的，剥削是两极分化的基础，而两极分化的发展又必然加深剥削、强化剥削。消灭剥削，消除两极分化，必须以建立社会主义公有制为前提。如果没有用生产资料公有制取代私有制，就不可能消灭剥削；在分配领域，也就不可能用社会主义按劳分配取代不劳而获，其结果必然导致贫富悬殊，造成两极分化。

（2）我国现在仍处于社会主义初级阶段，我们不能把作为社会主义本质的“消灭剥削，消除两极分化”要求我国在社会主义初级阶段就完全做到。剥削现象与贫富不均、差距拉大现象恐怕在社会主义初级阶段、中级阶段都将长期存在，到社会主义高级阶段和共产主义社会才有可能逐渐消灭以至完全消除。因此，在坚持社会主义公有制的基础上，消灭剥削，消除两极分化，是社会主义本质的一个极为重要的方面。

邓小平指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”实现共同富裕，既是社会主义区别于资本主义以及一切剥削阶级社会的重要标志，也是社会主义作为共产主义第一阶段要始终为之奋斗的最终目标。社会主义正是由于同共产主义相联系，为实现人类大同的美好前程，走共同富裕的道路，才使其本质充分体现出来。正因为这样，邓小平多次指出，共同富裕是社会主义最大的优越性。

从社会发展的历史趋势来说，社会主义要为共产主义创造条件，它所追求的共同富裕，无论在质上还是量上都要有很高的标准。①与资本主义相比较，在生产力发展水平上应当更高，在社会富裕程度上也应当更高。②而且这种富裕，不只是物质财富的富裕，它是以物质财富为基础、包括人类科学文化等精神财富的全面的富裕。社会主义必须为创造这样的富裕、共享这样的富裕而奋斗。

如果孤立地看，“贫穷”和“富裕”也不能简单地作为区分社会性质的根本标志。因为，一方面,贫与富是社会历史范畴，其内涵随时代的变迁而发展，因此是动态的、相对的。另一方面，从横向比较来看，当今西方发达资本主义国家人均收入、生活水平比社会主义国家高得多。固然，一个贫穷的社会决不是也不可能是马克思所说的社会主义，把贫穷和社会主义联系在一起，是对社会主义的讽刺和亵渎，社会主义必须是富裕的。但是，一个富裕的社会却不一定就是社会主义。还要看社会财富在经济集团和公民之间的分配是否合理，还要看社会公正的实现程度，还要看是否有利于社会绝大多数成员的全面发展。

发达资本主义国家虽然富裕，但国民收入的分配极不公正，社会贫富悬殊惊人。以美国为例，美国是世界上最富有的国家，但同时又是贫富最为悬殊的国家。在这个问题上，邓小平社会主义本质论的新贡献在于：

一方面，明确指出共同富裕是社会主义的最大优越性，是社会主义区别于以往所有剥削制度，特别是资本主义制度的根本特征，、另一方面，又把社会主义的根本目的和实现目的的手段紧密联系在一起，认为社会主义根本目的的实现必须建立在高度发达的社会生产力基础之上，必须通过现实的物质手段即大力发展生产力才能实现。从而否定了穷社会主义的错误观念，否定了离开社会生产力的发展而企图依靠生产关系公有化的程度来实现社会主义的乌托邦。这就揭示出只有社会主义才具有把解放和发展生产力与共同富裕和人的全面发展有机地联系在一起的显著特征，使人们对社会主义的认识更清楚，更具体了。

※思考：“共同富裕”与“同步富裕”一样么？

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，提出了构建社会主义和谐社会的任务，作出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断，深化了社会主义本质的认识，使我们对科学社会主义认识提高到一个新高度。

三、社会主义本质理论的重大意义【P121自己看】

邓小平的社会主义本质理论，是深化对科学社会主义的认识、探索建设有中国特色社会主义道路最重大的理论成果之一，对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革开放和现代化建设，建设有中国特色的社会主义，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

第一，把对社会主义的认识推进到了一个新的科学水平。

第二，对探索“怎样建设社会主义”具有重要的实践意义

总之，邓小平的社会主义本质理论为我们在当代中国条件下解决坚持、巩固和发展社会主义的问题，奠定了思想理论基础，指明了前进方向。

第五篇：中国特色社会主义理论体系学习心得

中国特色社会主义理论体系学习心得体会

通过对中国特色社会主义理论体系的学习，我对中国特色社会主义有了新的认识和理解。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史和现实意义。

中国特色社会主义最先是由邓小平同志于1984年提出的。他详尽地阐述了什么是社会主义、中国为什么必须走社会主义道路以及怎样建设社会主义，这三个重大问题。当时，我们国家刚刚经过拨乱反正、进行了一场实践是检验真理唯一标准的大讨论，人民思想得到了空前的大解放，同时社会上也出现了种种疑虑，诸如：我们为什么要选择社会主义道路？中国是走社会主义道路，还是走资本主义道路？怎样建设社会主义？国家和人民都期待着回答。邓小平说，“中国搞资本主义不行，必须搞社会主义。如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。”历史和实践证明：中国人民坚决地选择了社会主义。资本主义道路在中国是行不通的，只有社会主义才能救中国，才能使民族独立、人民解放、国家富强。邓小平同志同时指出:社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。他告诉我们贫穷不是社会主义，社会主义的最根本任务就是发展生产力。他指出，在现阶段，我国正处于社会主义的初级阶段，并将长期处于处于社会主义初级阶段。他强调社会主义初级阶段是一个至少上百年或者更长的历史阶段，而这是由中国的基本国情决定的。邓小平同志制定了建设有中国特色社会主义的基本路线，即领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论，为我国今后一百年的发展指明了方向，制定了发展步骤。我们紧紧围绕以经济建设为中心，并同政治、文化全面建设，为今后的前进方向竖起了一面旗帜。

党的十七届四中全会从建设马克思主义学习型政党的高度出发，进一步提出了坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员、干部对中国特色社会主义理论体系的系统掌握和应用。通过学习，我深深意识到，学习中国特色社会主义理论体系具有重大时代、实践和历史意义，必须全面、系统、完整、准确地掌握中国特色社会主义理论体系的核心思想，才能在未来的中国特色社会主义建设中，走具有中国特色的社会主义道路，建设出具有中国特色的社会主义，实现中国特色社会主义社会的建设。

我们要充分运用马克思主义理论研究和建设工程的丰硕成果，坚定不移地大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。学习中国特色社会主义理论体系一定要突出重点，抓住和掌握重点，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性、坚定性和实践性。同时，我们还要认真学习现代化建设所必需的各方面知识，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辨证思维能力，加强对各方面知识的运用以及创新能力。

党的十七大提出了科学发展观。把发展作为第一要义，强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展；科学发展观的核心是以人为本，强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；科学发展观的基本要求是全面协调可持续，强调全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调；科学发展观的根本方法是统筹兼顾，强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，总揽全局、统筹谋划。科学发展观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央还提出了构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家、坚持走和平发展道路等重大战略思想和战略任务。这既是我们党对我国改革开放和现代化建设新的实践经验的科学总结，也是更好地推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措，体现了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。

中国特色社会主义理论体系清晰地阐明了中国特色社会主义建设的一系列重大问题：中国特色社会主义的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理；中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要；中国特色社会主义的基本路线是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为把中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国而奋斗；中国特色社会主义的发展的发展战略是立足中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，紧紧抓住重要战略机遇期，实施“三步走”战略，努力建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；中国特色社会主义的发展动力是是坚持改革开放，始终把求真务实、改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，推动中国社会主义制度自我完善和发展；中国特色社会主义的根本目的是坚持以人为本，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

通过学习，我深刻体会到，世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。我们必须加强对中国特色社会主义理论体系的刻苦学习，并且努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验。只有这样，在如今日新月异的新时代背景下，我们才能激流勇进，建设具有中国特色的社会主义社会；只有坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜，才能领导人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。