李天林)武平县平川镇现代化新农村建设情况调查(李天林)

第一篇：李天林)武平县平川镇现代化新农村建设情况调查(李天林)

武平县平川镇新农村建设情况调查

工作站：武平电大工作站 年 级：2009秋 专 业：农村行政管理 姓 名：李天林 学 号：0935004458048 完成时间：2011.5.1

5写作提纲 社会主义现代化新农村建设的重要意义 2

对福建省武平县平川镇新农村建设情况调查

2.1 武平县平川镇基本情况

2.2 武平县平川镇新农村建设中发现的不足之处 2.2.1村级经济还比较薄弱。2.2.2现代农业发展滞后。2.2.3群众素质普遍偏低。2.2.4基础设施还不完善 2.3 相关建议

2.3.1以增加农民收入为核心

2.3.2结合平川镇实际情况，发展特色农业 2.3.3普遍提高村民素质 2.3.4加强基础设施建设 3 调查效果以及心得

3.1 笔者亲身体会到团队合作的巨大作用。3.2 这次调查实践增强了笔者的沟通能力。

3.3 通过查阅文献资料，个别访谈以及问卷调查的具体设计，使笔者得到社会调查方法的训练，增强了笔者提出问题、分析问题和解决问题的能力。

武平县平川镇新农村建设情况调查

摘要:现代化新农村建设对科学发展观的落实，现代化建设的推进，小康社会的建设，国民经济的发展以及和谐社会的构建都具有重大的意义。因此，必须全面的了解新农村建设进展情况，找出不足，进而探索促进这项工作开展的有效途径。笔者就福建省武平县平川镇为具体地点，运用有效的调查方法了解了当地现代化新农村建设的现状，找出不足，并分别针对这些不足点给予了相关建议。此次实践调查得到广大村民的大力配合和支持，使笔者总结出一些心得体会。

关键字：新农村建设 农村经济 群众素质 基础设施建设 社会主义现代化新农村建设的重要意义

我国是农村人口众多的农业大国，农村经济社会发展仍然较为滞后，加上城乡经济的两极分化，现阶段，必须加快农村经济的发展，即加快社会主义新农村建设才能如期实现全面建设小康社会和现代化强国的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴。建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。全面落实科学发展观，就必须保证农民积极参与发展进程、共享发展成果。如果我们忽视农民群众的愿望和切身利益，忽视社会主义新农村建设，科学的发展观就无法落实。

建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。我们要正确的借鉴国际上较好的处理好工农城乡关系，较快步入现代化国家的案例，结合我国新农村建设的实际情况，坚持走具有中国特色的社会主义道路。建设社会主义新农村，是全面建设小康社会的重点任务。而小康社会的实现，重点在农村，难点也在农村。所以现代化新农村的建设是重中之重。建设社会主义新农村，是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。农村集中了我国数量最多、潜力最大的消费群体，是我国经济增长最可靠、最持久的动力源泉。通过推进社会主义新农村建设，可以加快农村经济发展，增加农民收入，使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求，拉动整个经济的持续增长。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。社会和谐离不开广阔农村的社会和谐。而通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。[1]

对福建省武平县平川镇新农村建设情况调查

建设社会主义新农村是党中央作出的一项重大战略决策，也是一项长期而艰巨的工作任务。现代化新农村建设对科学发展观的落实，现代化建设的推进，小康社会的建设，国民经济的发展以及和谐社会的构建都具有重大的意义。因此，必须全面的了解新农村建设进展情况，找出不足，进而探索促进这项工作开展的有效途径。

笔者于2011年元旦开始至3月15日，深入平川镇各村组和相关部门，采取实地察看、查阅文献以及问卷调查等形式，对平川镇新农村建设情况进行了一次深入调查，现将调查报告整理如下：

2.1 武平县平川镇基本情况

武平县平川镇位于县城中心，土地总面积33.4平方公里，是全县政治、经济和文化中心，辖西厢、七坊、红东、城南、兴南五个行政村，南门、河西以及河东3个社区居委会，11645户，约39110人。全镇耕地面积6010亩，山林面积3.06万亩，森林覆盖率85%。[2]近年来，平川镇致力于推进工业化、城镇化进程，经济和社会各项事业全面发展，新农村建设取得一定成就。全镇非公有制企业达2686家，从业人员有8998人，由该镇承办开发的青云山工业园区总规划面积1300亩，现已开发470亩，累计投入基础设施资金720万元，现已落户企业15家，主要有林产品加工、酿酒、汽配、不锈钢等工业企业。人居环境舒适优美，绿化覆盖率达15%以上，马头山生态、休闲公园，刘亚楼纪念馆建设初具规模。武平县‘西进’工程也在有条不紊的进行之中。

2.2 武平县平川镇新农村建设中发现的不足之处

通过为期74天的实地考察，查阅资料，访问村民，以及设计问卷并且发放给村民填写，笔者了解到平川镇村民主要是通过电视广播以及村委的宣传这些渠道得知新农村建设的一些政策措施，并且大部分村民都认为新农村建设给他们带来了好处，表示支持社会主义新农村建设。同时，笔者也发现了平川镇新农村建设中存在的不足，现整理如下：

2.2.1村级经济还比较薄弱。

就笔者了解到平川镇经济整体水平虽然一直在提升，但是各行政村、社区之间还是存在一定差距。比如三个社区位于县城，原本经济基础就比较好，居民收入相对较高，经济压力较小；部分资源较丰富，企业较多的行政村，比如城南村，相对其他村来说，经济水平较高；而西厢村、七坊村、红东村部分比较落后的村组还存在子女学费、看病就医等方面的较大经济压力，离新农村所要求的经济标准还有相当大的差距。

2.2.2现代农业发展滞后。

笔者通过实地察看了解到平川镇的产业化经营尚处在发育阶段。在农作物种植和畜产品养殖过程中，真正的种植和养殖大户很少，多以零散种养为主，大部分自给自足，尚未形成规模效应和集约效应，产业化发展水平相对滞后，农业生产获得的收益不是太高。

2.2.3群众素质普遍偏低。

结合问卷调查分析以及走访村民笔者了解到，虽然村民都比较重视子女的教育，但是他们本身的文化水平都不是很高，大多为初中学历。农民的思想还比较保守，传统的小农意识根深蒂固，生产、生活和行为方式都与新农村的要求还存在一定差距。

在文化素质方面，由于受教育程度普遍偏低，导致接受新事物、学习使用新科技的能力比较低下。

在技能素养方面，具有一技之长的人还比较少，导致种地只能粗放经营不能集约经营，打工则只能进厂卖苦力不能靠智慧，严重地制约了农民的增收。

在道德素质方面，不遵守交通规则、封建迷信等不良社会风气仍然存在，特别是赌博现象还很严重。

2.2.4基础设施还不完善

一是道路交通设施不完善。平川镇主城区的交通要道安放交通指示灯很少，关键地带的安防监控设施更是缺乏；远离城区的较偏远村组道路状况不好，很多地方还是没有通水泥路，更没有安放路灯。

二是没有配套的文化娱乐设施，问卷显示村民们很少参加村委的文体或者知识讲座，业余生活大多是看电视或者聚到一起打牌赌博，其中很大一个方面的原因就是文化娱乐设施的不完善。因此，加强农村文化娱乐设施建设已是迫在眉睫。

2.3 相关建议

结合问卷调查分析，平川镇村民们认为新农村建设提高村民的收入水平非常重要，认为村委领导帮子的带头作用可以让村民们更明确的致富，并且希望政府在教育以及医疗方面落实更加有利于农民的政策。笔者就调查分析，给予以下相关建议。

2.3.1以增加农民收入为核心

坚持多管齐下，促进农民增收。要打破街村分割的二元格局，加快城市化步伐，使更多的农村劳动力向非农产业、乡镇企业、集镇和城市转移，逐步增加农民的就业机会，实现工业与农业、集镇与乡村发展的良性互动。一方面，要加快推进城镇化进程，健全集镇的居住服务、公共服务和社区服务功能，增强集镇吸纳劳动力就业的能力。另一方面，要加大劳动力培训力度。以劳保所牵头，成教为劳动力培训基地，加大农村劳动力培训力度。[3]

2.3.2结合平川镇实际情况，发展特色农业平川镇要继续壮大奶肉牛产业、玉米生产加工、番茄生产加工以及葡萄生产等特色产业促增收，做精现代设施农业，尽快摆脱落后的传统农业。特色农业的发展壮大还能输转劳力，增加村民的劳务收入。

强化农业科技进步。可以聘请市、县外专业技术人员及土专家作为培训教师，深入各村组开展种养加技术方面的培训和管理技术指导，普遍推广先进的种养技术。

积极推广生态循环农业的发展。循环农业作为一种环境友好型农作方式，具有较好的社会效益、经济效益和生态效益。平川镇可以大力推广“猪-沼-果”、“猪-沼-渔”等综合利用的能源生态养殖模式，既可以增加村民收入，又可以节省农业资源，保护环境。

2.3.3普遍提高村民素质

农民是建设社会主义新农村的主力军。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，是将农村巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。一方面，要加快发展农村教育事业。要进一步加大教育资源的整合力度，切实保证义务教育阶段学费减免政策落实。二是要加强农村的思想道德建设和文化建设。认真实施公民道德建设工程，积极开展“文明家庭”、“文明户”和“文化中心村”等创建活动，提倡移风易俗，反对封建迷信，严厉打击赌博活动。

2.3.4加强基础设施建设

农村公路是支撑农业和农村经济发展的基础设施，是农村地区最主要的甚至是一些地区唯一的运输通道，是农村脱贫致富的必要基础设施。因此，平川镇应该更好的完善各村组的农村道路以及安防监控建设。

平川镇还应该加强文化娱乐方面的基础设施建设，比如建设社区活动室、老年活动室、图书室、放映室、文化广场、公共活动乐园等公共设施，为农民朋友提供积极向上活动场所，远离赌博、封建迷信等不良社会风气，提高他们的生活情趣和质量，满足农民群众多方面、多层次的文化需求。3 调查效果以及心得

为期70天的社会调查实践活动，得到了平川镇广大村民以及相关部门的大力配合和支持。特别是个别访谈的农户之热情，以及村民填写调查问卷的认真态

度都让笔者难以忘怀。笔者在实践的过程中也借机适当的向被调查村民宣传了关于新农村建设的相关知识，提高了村民们对现代化新农村建设的认识。

笔者结合实践调查过程中的所见所闻所感，特总结以下自我的观点和体会： 3.1 笔者亲身体会到团队合作的巨大作用。个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。此次实践过程中调查问卷的发放以及回收都得到了笔者家人以及战友们的帮助，使笔者感受到团队作战的效率。

3.2 这次调查实践增强了笔者的沟通能力。在和陌生村民交谈过程中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方。在调查中学会大胆的说，自信的说，有说服力的说，真诚的说。

3.3 通过查阅文献资料，个别访谈以及问卷调查的具体设计，使笔者得到社会调查方法的训练，增强了笔者提出问题、分析问题和解决问题的能力。结合所学理论知识对资料进行综合、分析，进而提出建设现代化新农村建设的相关建议。

参考文献：

[1] 新华社.深刻理解社会主义新农村建设的重大意义[EB/OL].（2010-8-8）.中央政府门户网www.xiexiebang.com

[3] 南京市江宁区湖熟街道新农村建设情况的调查报告[EB/OL].（2009-12-11）.中国江宁网www.xiexiebang.com

第二篇：教师期末个人工作总结-个人工作总结李天林

2013至2014学年下学期期末教师个人工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现总结如下:

一、思想方面：

作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作认真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

一学年以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平时考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。

三、班主任工作方面

班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。

从事班主任工作，不能忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系，才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

四、努力方向：

1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材、研究学生、研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课

堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率

2、针对学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，发现问题，使他们在各方面有更大进步。

3在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。

社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第三篇：幼儿教师团队建设心得体会.李林

幼儿教师团队建设心得体会

《教育规划纲要》指出，教育大计，教师为本；有好的教师，才有好的教育。重视和加强教师队伍建设是新时期教育工作的主要内容之一。教师队伍建设要按照造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的目标要求，创新机制，落实举措，切实担当起培育人才的重任，努力实现人才强国和民族振兴的梦想。结合教育实际，我们主要在六大机制上推动教师队伍建设，即做好教师的补充机制、交流机制、培训机制、激励机制、项目机制和评价机制。

实施教师队伍建设的补充机制。提高教育质量的关键在教师，要大力实施教师长效补充机制，吸引更多的优秀人才从事教育工作。要按照国家和省的要求，大力实施“特岗计划”，从服务期满的优秀“特岗生”中招聘教师。各级政府要制定强有力的保障措施，确保进人渠道畅通，确保让高素质、高学历的优秀大学生补充到教师队伍之中，切实优化教师队伍年龄结构。中小学校要创造优良的生活条件和工作环境，关心新教师的工作、生活和学习，让优秀大学毕业生进得来、留得住、干得好；特别是要在新教师的专业指导上下功夫，制订培养方案，实施“青蓝工程”、导师制，积极帮助新教师专业化成长。

实施教师队伍建设的交流机制。当前，农村中小学教师队伍存在着各种各样的问题，主要表现在数量不足和质量不优上，大部分学校英语、计算机及小科教师都是兼职教师。在一些农村小学，小学空中英语课堂仅仅是将学生带到电教室让学生观看，音乐课则干脆让学生跟着录音机学唱歌。要积极构建教师流动机制，让城区学校和师资富余的乡镇开展支教活动，有效缓解缺编学校师资问题，乡镇中学和中心小学要通过跑教的形式让所有农村学校全面开科开课。积极开展名师联校活动，着力培养骨干教师和名师。新时期，义务教育阶段实现城乡之间、校际之间教育均衡发展是党和国家的战略决策，也是对义务教育提出的新的方向性要求。加强农村薄弱学校建设是实现城乡教育均衡发展的关键所在，因此促进城乡学校校长和教师交流尤为重要，要确保薄弱学校教师得到补充、优化和提高。因此，积极实施教师的交流机制刻不容缓。实施教师队伍建设的激励机制。教师是有思想、有个性、有血肉的活生生的个体，也是社会的构成分子。积极实施教师队伍建设的激励机制是促进教师专业成长，打造教师职业幸福的重要源泉。一是开展活动。要通过开展丰富多彩的教职工业余活动愉悦教师身心、强健教师体魄；积极开展社会交往活动，构建教师的社交网络，改善教师的人脉，在教师精神的层面上融入社会主流价值元素。二是努力提高教师待遇。要体现事业吸引人、感情留住人、待遇报答人的工作方针，想尽一切办法改善教师的政治地位和物质待遇，让教师成为最可爱的人和最受社会尊敬的人。三是建立教师专业成长的环境氛围。既要大力表彰模范教师、宣传优秀教师先进事迹，又要让优秀教师在教育管理的平台上发挥聪明才智，还要建立教师专业成长的环境氛围，让教师成“名”成“家”。要大力弘扬教师以爱岗敬业和教书育人为己任任的职业奉献精神，增强教师的责任感和使命感。同时，要弘扬尊师重教的风尚，动员全社会里两位教师排忧解难；积极营造教师专业成长的环境，为教师专业成长搭台，努力提高教师的思想道德素质和业务水平。

实施教师队伍建设的评价机制。评价的意义在于激励鼓舞人、约束引导人、评价教育人，而不是泰勒式的工具主义，其根本意义和作用不是制约、管束和甄别人。制订科学、合理、公平的教师评价机制有利于教师的专业成长，有利于教育教学质量的提高，有利于教师的职业幸福。科学的教师评价机制要以科学发展观为指导，以人为本，统筹兼顾，注重过程评价和结果评价相结合，注重定量评价和定性评价相结合。要改革评价模式和主体，让师生、家长和社会参与评价。要突出教师职业道德的评价，引导教育观念的转变，实现教学方法的创新，切实提高教学质量。要重视教师评价结果的运用，将评价结果与评模、晋级和绩效工资挂钩，充分体现教师评价的杠杆作用和激励效应。

教师队伍建设是一项长期而任重道远的工作，必须按照胡锦涛总书记和温家宝总理的殷切希望和要求，“造就一批教育家”，“倡导教育家办学”，让教师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

教师：肖桂英

第四篇：安岳县天林镇初级中学庸懒散方案

安岳县天林镇初级中学

开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案

为了认真贯彻落实安岳县教育系统庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组《中共安岳县教育局委员会关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的通知》精神（安教党委[2014]34号），根据兴隆督导责任组关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作会议精神，结合我校实际，现制定安岳县天林镇初级中学开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案。

一、总体目标

围绕中央从严治党、从严管党要求，紧扣“整治庸懒散浮拖专项整治活动”的主题，牢牢把握治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务。全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振、担当不力、为官不为、学风不浓、教风不端、校风不正、治校不严等突出问题，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态和氛围。

二、基本原则

一是聚焦问题、找准症结。对照上级主管部门反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，学校支部结合实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现，确定整改问题清单。

二是举一反

三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举一反三查找个性问题，既整治当前突出问题，又建立长效机制。

三是从严从实、明确责任。坚持高标准、严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。

四是条块结合、统筹推进。学校支部负总责，各职能部门具体负责，上下联动统筹推进。五是教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的教职工要严肃组织处理，对开展活动不力的教职工要通报批评，严格进行责任追究。

三、落实整治任务

（一）聚焦主要问题。根据上级反馈意见，结合学校教育实践活动查摆出的问题和群众反映的突出问题，当前我校个别党员干部缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策，落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，遇到问题绕道走，不愿担当、不愿作为；个别党员干部不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题，习惯遥控指挥，凭经验、想当然干事；个别党员干部群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖；个别党员大局意识差，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素；个别党员干部得过且过，精神不振，松松垮垮，不在状态，迟到早退、溜岗溜会。当前我校其余教职工庸懒散浮拖问题主要表现为：“庸”，一些教职工缺乏教育改革意愿和对教育工作的激情，得过且过，占着岗位“混日子”，对学生不良行为习惯视而不见，事不关己，高高挂起；“懒”，有的教职工与家长沟通、交流，习惯在办公室电话联系，不愿深入学生家庭面对面交流； “散”，有的教职工纪律意识差，自由散漫、我行我素，随意调课或不按课表上课；有的教职工上班无课，人就不在，办公室里找不到人；有的教职工“走读”现象严重，迟到早退、溜岗溜会，上班时间玩手机、打游戏。“浮”，有的教职工有令不行，学校安排工作推诿，落实不到位。“拖”，一些教职工群众服务意识不强，效率低下，对家长诉求进行冷处理，能缓则缓、能避则避、能拖则拖，服务家长态度粗暴等等。学校所有教职工要结合实际，查找梳理本人庸懒散浮拖的具体表现，形成问题整改清单，实施精准整治。

（二）明晰整治思路。从现在起到年底，集中一个月时间，按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。迅速治标，就是要在高压态势下，强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题，使学校广大党员干部及普通教师工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本，探索建立整治“为官不为”、“在位不为”的作风建设长效机制。推动工作，就是要通过集中整治、标本兼治，持续深入改进作风，纠正不良风气，端正不良行为，增强工作动力，激发干事热情，推动全面完成今年学校各项目标任务。

四、方法步骤

（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年12月2日—12月10日）

1．深入学习，提高思想认识。重点学习《中共安岳县教育局委员会关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的通知》精神（安教党委[2014]34号），和兴隆教育督导组关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的会议精神，通过深入学习，强化教职工责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。

2．认真讨论，分层查摆问题。对照上级主管部门反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照学校梳理的庸懒散浮拖现象，从学校领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子和党员干部个人及普通教师都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。

3．对照清单，从严自查自纠。领导班子对照学校整改清单边查边改，学校教职工对照个人整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。

（二）第二阶段：集中整改、从严问责（2014年12月11日—15月25日）

1．强化督查，传导压力。采取不定时的方式随机抽查，既查工作落实情况，又听群众和家长意见，及时反映和纠正突出问题。加强群众监督，开通举报电话，发动媒体监督，利用周前会和全体教职工大会通报庸懒散浮拖的各类不良现象，形成警示效应。

2．严格教育，严肃惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令写出书面检查或发出效能监察建议书，限期整改；性质严重、影响面比较大的，上报上级教育主管部门，由上级主管部门作出组织处理或纪律处分。

3．上下联动，强化统筹。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为学校党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。

（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2014年12月26日—12月31日）

1．突出群众满意，常态开展评议。完善并坚持“改进作风、服务群众”社会评价制度，每年对教职工开展一次满意度测评，促进党风政风行风进一步好转。采取座谈学生、家长、问卷调查等方式，定期对教职工的作风情况进行评议，并通过适当方式向社会公开。

2．完善监督手段，畅通监督渠道。加强党内监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设，推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。

3．加强制度建设，建立长效机制。学校教职工要充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎查处问责机制等方面制度机制。

五、组织领导

（一）落实责任，建立机构。成立安岳县天林镇初级中学庸懒散浮拖专项整治工作领导小组（名单附后），办公室设在副校长办公室。制定专项整治工作方案，迅速启动专项整治工作。教职工整改清单，在12月5日前上交到学校专项整治工作领导小组办公室。

（二）统筹安排，明确分工。学校支部负责本校教职工全面开展庸懒散浮拖专项整治的组织领导和统筹部署。学校专项整治工作领导小组办公室负责指导全校教职工的专项整治。全体教职工要认真履行职责，坚持齐抓共管，联动整治庸懒散浮拖问题，形成上下联动，协同推进的工作格局。

（三）细化措施，强力推进。学校按照专项整治统一部署，倒排时间、倒逼进度，实行项目化推进。确保在12月5日前动员部署到每一名党员干部和普通教师，12月底全面完成各项整治任务。建立专项整治信息周报制度，重大情况要及时报告。

附：

安岳县天林镇初级中学

开展庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组

成员

名

单

组

长：谭友科

学校支部书记、校长

副组长：郑国华

支委、副校长 成员：李维雍

教导副主任

熊荣

安全办主任

黄作见

学校工会主席

蒋华

会计

领导小组下设办公室，由学校支委委员、副校长郑国华同志兼任办公室主任，负责庸懒散浮拖问题专项整治办公室日常工作。

第五篇：梨林镇新农村建设工作情况汇报

今年以来，我镇党委、政府按照市委、市政府的部署要求，把社会主义新农村建设作为农业和农村工作的总抓手，从规划入手，从解决群众最关心、最直接、最迫切的问题开始做起，在人力、物力、财力上大力倾斜，在点、线、面上实行全面推进。目前，全镇45个村已基本完成了村容村貌综合整治，正在深入推进主导产业培植、落实各类社会保障、改善基础设施等工作，形成了点线面结合、好中差齐动的良好局面。可以说，通过全镇广大干部群众的努力，新农村建设取得了良好的开局。

元至5月份，我镇共投入300多万元用于新农村各项建设。组织义务投工2万人（次），建设地方道路11公里，硬化村内巷道30000平方米，硬化排污渠1000米，建设农村沼气池68座；破旧闲杂屋300间，清理沟渠2000米，建文化大院11个、篮球场15个，设置宣传栏45个，栽植各类树种15.7万株。我们的主要作法是：

一、强化领导、健全组织，营造新农村建设的浓厚氛围

1、抓领导，上下联动。我镇党委、政府成立了由一把手任组长，分管领导任副组长的领导小组，并抽调8名机关干部，组成专门的办公室，设立了文秘宣传、规划设计、创建指导、督查考核四个工作小组，设立了专项工作台账，落实了班子成员包区和机关干部包村工作责任制，班子成员除包区外还分别联系2—3个村。特别是注重发挥村主体作用，指导各村成立了专门的组织，明确专人负责新农村建设工作，形成了干群联心，镇村联动的强大合力。同时，我们按照市委的要求，对新农村建设工作进行了细化分解，制定了5年的具体实施方案，并按照工作性质和分类，指导各个业务部门及各村也都拿出了一套科学、规范的规划方案，并将方案简化成明白纸，下发到群众手中，使他们从最初对新农村建设的模糊、肤浅认识逐渐变得越来越清晰，知道了新农村建设该干什么，应该怎么干，变“要我干”为“我要干”。

2、抓宣传，舆论发动。我镇党委、政府分别召开了全镇新农村建设动员大会；举办了新农村建设专题培训班，并在4月份组织机关、农村干部150余名，到我镇范庄、五里沟、轵城宏泉新村、双桥河西村、克井柿槟村等8个先进典型进行观摩，全方位学习先进经验，首先在镇村两级干部层面统一了思想认识，明确了工作目标和任务。在此基础上，我们在机关深入开展了为期20天的思想作风建设集中教育活动，为新农村建设提供坚强的组织保障。在机关开展了一次大讨论；在各村召开了一次群众大会、并通过宣传车、农村电教、标语等形式，在群众中又迅速掀起了新农村建设的高潮。活动中，我们还指导有条件的村制作图文并貌的版面上墙，并且不定期编发简报，通报工作进度，表彰先进典型。在农村开展了联系结对、家庭卫生评比、争做新型农民等活动，每一个农村干部都联系2—4户群众，通过登门走访、言传身教，引导群众自觉地学习新农村知识，参与到新农村建设中来。

二、突出重点、因村制宜，不断促进新农村建设的平衡进展

1、制定标准，分类推进。我镇党委、政府在“好中差一起促、软硬件一起上”的前提下，划分出了一二三类村，分别制定了工作标准。对条件较好的村，重点引导各村培植主导产业、培育新型农民，落实好“四化”、合作医疗、改水改厕等与群众利益相关的实事。比如，我镇范庄村由于基础相对较好，在新农村五个标准上全面推进，取得了明显成效；对条件较次一点的村，重点引导各村在管理、精神文明建设等软件上下功夫，并根据自己的实力，加快村内硬件设施建设。比如，西湖、北瑞、程村、东江等村，或是建设文化大院，或是硬化村内道路，或是建设沼气池；对条件特别差的村，重点引导各村在培植致富产业，为群众搞好服务，整治村容村貌上下功夫，由此入手，逐步向深层次推进。

2、搞好试点，示范带动。我镇党委、政府分片确定了4个试点村，进行重点培植。目前，这些试点村干部群众的精神面貌非常好，斗志昂扬、锐气十足，都能够主动谋划工作、超前一步投入，不但使工作进展顺利，而且也摸索出了一些比较好的工作经验与做法。范庄、ＸＸ等村在垃圾处理上实行定点、定时处理，固定专人负责，建立起了卫生管理长效机制；后荣、安村等村在基础设施建设中，所有党员干部先期垫资、义务劳动，为群众做出了榜样。

三、健全机制、完善政策，全面推进新农村建设的纵深开展

1、建立健全投入机制，制定政策予以激励。我镇党委、政府坚持“边争取、边启动”的原则，先期从财政中安排5万元作为专项资金，采取以奖代补的方式，对改水、改厕、道路建设、文化大院建设、河道治理等投入资金较大的工作，制定扶持鼓励政策，给予村或户一定的奖励扶持。原创文秘材料，尽在网络络.com网。工作中，我们始终坚持以村为主的原则，正确引导各村把党委、政府的扶持政策作为 “发酵粉”，利用它把各自的“蛋糕”做大做强。截止目前，我镇党委、政府已累计补助各村现金达100万多元，扶持水泥近400吨。

2、建立健全考评机制，严格落实奖惩措施。我镇党委、政府把新农村建设工作纳入全年考核，建立了考评机制，实行台账管理。领导台账、部分台账全部上墙。具体工作中，分阶段、分重点进行细化、量化，建立了每月工作进度一览表，进行动态跟踪，把全年分为4个阶段，有针对性地明确工作重点，组织专人进行督促督导，并每周召开一次通气会、每季度进行一次评比，按照得分排出名次，指出问题，全镇通报，并将结果纳入年终考核。

总之，通过前段时间的工作，我镇党员干部的干劲和斗志已经鼓起来，老百姓自觉参与的热情也已激发出来，各项工作都进展顺利、收效明显。但是，与市委、市政府的要求还有一定的差距。下一步，我们决心严格按照上级的部署要求，站在新的起点上，再立新标、再鼓斗志，持续加压、奋力赶超，扎扎实实做好新农村的各项工作，争取实现更大的突破。