第一篇:VB60对口升学高考知识点总结
VB6.0对口升学考点分析与总结
第一章 VB使用基础
1、VB的特点
2、VB的启动与退出
3、VB的窗口组成
4、VB的属性窗口中、代码窗口的打开操作方法
5、VB程序的保存及各种文件的扩展名
6、VB程序的运行方法
7、对象、属性、事件、方法的概念及这几个概念的关系
8、VB的编程步骤
9、事件过程与事件驱动的概念
10、VB工程的概念及工程的组成,各模块的扩展名
这10个知识点,前6个属于基本操作,后四个属于概念的理解,第一点需要和学生一起归纳总结,第7个知识点是重点,需要学生理解掌握。第二章 VB编程语言
1、VB的数据类型:掌握各数据类型的功能、英文标识及存储空间大小;
2、常量:掌握常量的分类,达到能识别和使用常量的目标;
3、变量:掌握变量的声明、变量的赋值、变量的类型、变量的默认值;
4、PRINT语句:掌握语句的格式,功能、输出格式、空PRINT的应用,会利用PRINT完成数据的输出;
5、标识符的命名规则:掌握符号常量、变量名的命名及识别;
6、LET 语句的格式、功能、含义,会利用LET语句完成赋值和计算;
7、语句的书写格式:按要求书写程序语句;
8、内部函数:让学生掌握数值函数、字符函数、日期函数、格式函数、转换函数的功能实现数据的运算;
9、表达式:掌握表达式的类型及运算符的运算含义、优先级及书写规则; 算术运算重点是MOD 和整除 ; 字符运算符重点是&和+的区别;关系运算符重点是字符数据的比较;布尔运算符重点是NOT、AND、OR;
10、选择结构的行IF语句、块IF语句、SELECT CASE语句的格式、执行顺序及编程应用;IIF函数的应用;
11、循环结构的FOR/NEXT语句、WHILE/WEND语句、DO/LOOP语句的格式、执行顺序及编程应用;
12、数组的定义、分类;静态数组与动态数组的区别(包括声明、引用、清除);数组的访问方法;
13、过程的概念、分类;SUB过程的建立方法和调用方法;过程调用时参数的两种传递方法的区别及应用;FUNCTION过程的建立方法及调用;
14、程序中的错误分类及各类错误的特点;错误的处理方法及ON ERROR语句的应用;
第三章 应用程序窗体设计
1、窗体的常用属性:Caption、Backcolor、Forecolor、Fontname、Fontsize、Currentx、Currenty、Scaleheight、Scalewidth、Keypreview,它们的含义及设置
2、窗体的常用方法:Print、Cls、load、unload、Line方法的格式及功能
3、窗体的常用事件:Click、load、Unload、resize、Keypress、Keydown、keyup、Mousedown、Mouseup、Mousemove、Activate,这些事件的发生时间及事件过程中参数的含义及应用;
4、对话框的概念及分类,对话框的创建方法;InputBox()和Msgbox()的格式及应用;
5、Commondialog控件:利用这个控件创建标准对话框时,showopen、showsave、showcolor、showfont、showprinter、showhelp方法的调用;打开对话框中Filename、filetitle、initdir属性的设置;字体对话框中字体、字号、加粗、加下划线、删除线、倾斜属性的设置;Cancelerror属性的应用;
6、文档界面的分类:MDI文档和SDI文档的区别,创建MDI文档的步骤;MDI文档的特性;Autoshowchildren、activateform、MDIchild属性的设置;创建快速显示窗体的步骤。
第四章:标准控件的应用(重点章)
1、标签控件的常用属性:Caption、Alignment、Autosize、Backstyle、Borderstyle、Wordwrap
2、标签的常用事件:各事件的发生时间
3、标签控件的方法:MOVE
4、控件的基本操作:在讲控件复制时,理解控件数组的建立,控件数组各元素的访问。
5、文本框的常用属性:MaxLength、MultiLine、PasswordChar、ScrollBars、SelLength、SelStart和SelText、TabIndex、TabStop、Text属性
6、文本框的常用方法:SetFocus 7文本框的常用事件:Change、KeyDown、KeyUp、KeyPress
8、为文本框设置访问键:设置方法:输入(&字母)
9、命令按钮的属性:Cancel、default、style、tooltiptext
10、命令按钮的Click事件
11、单选按钮和复选框的属性:Alignment、Caption、Value
12、单选按钮和复选框的事件:Click
13、列表框控件和组合框控件的属性:Alignment、Caption、Value、List、ListCount、ListIndex、SelCount、Selected、sorted、Style、AddItem
14、列表框控件和组合框控件的方法:RemoveItem和ADDITEM
15、滚动条控件的属性:LargeChange、SmallChange、max、Min、Value
16、滚动条的常用事件:Change事件
17、计时器控件的属性:interval、Enabled
18、计时器控件的事件:Timer 第五章多媒体程序设计
1、窗体坐标系:ScaleMode属性、Scale 方法;Visual Basic设置坐标的方式有“绝对坐标”与“相对坐标”
2、使用 Visual Basic 颜色:Rgb()和qbcolor()及vb常量、PSet 方法
3、Line方法及circle方法
4、Line控件的属性、shape控件的属性
5、图像框控件的属性、方法
6、图像控件的属性:注意图像框控件与图像控件的区别
7、Declare语句的格式、功能、参数及应用
8、API函数 mciSendString的常用操作命令
9、ShockWaveFlash控件的常用属性、方法
10、MediaPlayer 控件的主要属性、媒体播放器控件的主要对象的属性和方法 第六章 菜单和工具栏设计
1、菜单控件的属性:Caption、Checked、Enabled、Index、Name、Shortcut、Visible、WindowList
2、RichTextBox 控件的属性:FileName、MaxLength、MultiLine、RightMargin、crollBars、SelAlignment、SelBullet、SelCharOffset、SelColor、SelFontName、SelFontSize、SelHangingIndent、SelIndent、SelRightIndent、SelLength、SelStart、SelText、SelLength SelRTF、SelTabCount、SelTabs、TextRTF
3、RichTextBox 控件的常用方法:Find、GetLineFromChar、LoadFile、SaveFile、SelPrint
3、状态栏控件
4、Clipboard 对象的方法:Clear、GetData、GetText、SetData、SetText
5、工具栏控件的常用属性:Buttons、ImageList
6、图像列表控件 第七章 文件访问与管理
1、驱动器列表框的常用属性:Drive、List、ListCount、ListIndex
2、目录列表框控件的常用属性:List、ListCount、ListIndex、Path
3、文件列表框控件的常用属性:Archive、Hidden、Normal 和 System FileName、List、ListCount、ListIndex、MultiSelect、Path、Pattern
4、文件列表框的常用事件 :Click、PathChange、PatternChange
5、文件访问的类型有三种:顺序型、随机型和二进制型
6、顺序文件的打开、读取、写入
7、随机文件的记录类型的定义、文件的打开、读取、写入
8、FSO对象模型的对象:Drive对象、Folder 对象、FileSystemObject 对象、TextStream对象
9、从文本文件中读取数据:
TextStream对象的方法:Read、Readline、Readall
10、向文本文件中添加数据:分三个步骤
第八章数据库程序设计
1、使用数据控件:数据控件的属性Connect、DatabaseName、RecordSourse、RecordSetType、ReadOnly、EOFAction、BOFAction、Exclusive
2、数据控件的常用方法 :Refresh、UpdateRecord
3、数据控件的常用事件:Reposition、Validate
4、使用数据绑定控件
5、SQL SELECT语句
6、使用数据控件连接 ODBC 数据源
7、使用 MSFlexGrid 控件(常用属性、常用方法、常用事件)
8、ADO 数据控件
9、ADO RecordSet 对象(常用属性、常用方法)
10、DataGrid 控件
11、引用 ADO 对象库(ADO Connection 对象的常用属性和常用方法、ADO Recordset 对象的常用属性和方法、command对象的常用属性和方法)
12、SQL INSERT 语句的使用、第九章 学生成绩管理系统
1、使用VB自带的打包程序制作安装程序的方法
第二篇:四川对口升学高考分数线
2016年四川高考对口招生类本科专科录取分数线
二、对口招生类
(一)职教师资班(本科):
农林牧渔类613分; 土木水利类610分; 经商贸类634分; 信息技术一类609分; 信息技术二类603分; 加工制造类552分; 旅游服务一类552分; 旅游服务二类514分。
(二)高职班(专科):
农林牧渔类507分; 土木水利类333分; 财经商贸类331分; 信息技术一类398分; 信息技术二类270分; 加工制造类311分; 公共管理与服务类219分; 旅游服务一类394分; 旅游服务二类415分; 轻纺食品类367分; 医药卫生一类297分; 医药卫生三类364分; 材料类301分。2015年
职教师资班及高职班对口招生录取控制分数线
(一)职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类591分;
土木水利类533分; 财经商贸类614分;
信息技术一类572分; 信息技术二类623分;
加工制造类565分; 旅游服务一类572分。
(二)高职班(专科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类439分;
土木水利类224分; 财经商贸类305分;
信息技术一类394分; 信息技术二类315分;
加工制造类232分; 公共管理与服务类221分; 旅游服务一类338分; 旅游服务二类379分;
轻纺食品类305分; 医药卫生一类244分;
医药卫生三类343分; 材料类301分。
2014 农林牧渔类 555分;财经商贸类 613分;
信息技术一类 570分;信息技术二类538分;
加工制造类 547分;旅游服务一类 556分。
(二)高职班(专科)对口招生
农林牧渔类 498分;土木水利类 247分;
财经商贸类 460分;信息技术一类 470分;
信息技术二类 367分;加工制造类 328分;
公共管理与服务类 274分; 旅游服务一类 448分;
旅游服务二类 380分;轻纺食品类 345分;
医药卫生一类 274分;医药卫生三类 297分; 材料类 181分。
2013职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类537 分; 财经商贸类566分;
信息技术一类546 分; 信息技术二类550分;
加工制造类551分;旅游服务一类539 分。
2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 475分; 土木水利类270分;
财经商贸类 415分; 信息技术一类423分;
信息技术二类 369分; 加工制造类281分;
公共管理与服务类 328分; 旅游服务一类427分;
旅游服务二类 345分; 轻纺食品类348分;
医药卫生一类 253分; 医药卫生二类184分;
医药卫生三类 232分; 材料类223分。
2012职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 567分; 财经商贸类 527分; 信息技术一类 509分; 信息技术二类 483分; 加工制造类 527分; 旅游服务一类 504分。2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类 472分; 土木水利类 378分; 财经商贸类 336分; 信息技术一类 355分; 信息技术二类 301分; 加工制造类 264分; 公共管理与服务类 307分; 旅游服务一类 292分; 旅游服务二类 319分; 轻纺食品类 230分; 医药卫生一类 240分; 医药卫生二类 179分; 医药卫生三类 233分; 材料类 245分。
第三篇:对口升学专业课资料总结
河南省2011年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
烹饪类专业课试题卷
考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效
一、选择题(中式烹调技艺1-20;中式面点技艺21-40。每小题2分,共80分。每小题中只有一个选项是正确的)
1.下列菜肴不属于粤菜的是
A.蚝油牛肉 A.抗坏血酸 A.5%
B.脆皮鸡 B.单宁酸 B.10%B.冷锅热油 B.排入法 B.电磁灶
C.红烧大裙翅D.烩乌鱼蛋 C.核黄素 C.15%C.冷锅冷油 C.拉入法 C.煤气灶
D.视黄醇 D.20% D.热锅热油 D.扒入法 D.太阳能灶
2.根茎类蔬菜大多含有 3.中档宴席中,凉菜约占宴席成本的 4.为防止原料黏锅,煎制菜肴时一定要
A.热锅冷油 A.倒入法 A.微波炉
5.适用于整条或排列整齐的扒、烧菜的装盘方法是 6.下列属于明火加热设备的是 7.脆皮大虾的命名方法为
A.烹法+主料 B.调味+主料 C.质地+主料 D.主料+辅料 8.下列芡汁中多用于扒菜的是
A.米汤芡 A.块
B.玻璃芡 B.泥茸B.酸味B.胸开法 B. 木耳B.宫保鸡丁
C.溜芡C.丝
D.利芡 D.片 D.咸味 D.肋开法
9.下列原料形态中最难入味的是
10.女性分辨味的能力除了都强于男性。
A.苦味A.腹开法 A.粉条A.辣子鸡丁
C.甜味C.背开法
11.清蒸鸡的开膛方法是 12.下列适宜于碱发的原料是
C.海米
D.蹄筋
D.麻婆豆腐
13.下列菜肴属于煳辣味型的是
C.椒麻仔鸡
14.老家禽采用湿煺法去毛适宜的水温是
A.25℃~35℃15.一般上菜的程序是
A.冷菜→热炒→大菜→主食点心→水果B.热炒→冷菜→大菜→主食点心→水果C.热炒→冷菜→主食点心→大菜→水果D.冷菜→热炒→主食点心→大菜→水果 16.植物性原料采用沸水预熟法的目的主要是
A.除味A.汆
B.调味B.煨
C.保色C.焖
D.去色 D.炖
17.下列水传热烹调方法中,属于短时间加热法的是 18.下列菜肴成菜过程中采用高温(走油)预熟处理法的是
A.白斩鸡 A.1~1.5倍
B.油焐花生 B.2~3倍
C.虎皮扣肉D.滑溜鱼片 C.4~5倍
D.8~10倍
19.制作荤白汤时,制得的汤汁量一般是汤料的B.45℃~55℃C.65℃~75℃
D.85℃~95℃
烹饪类基础课试题卷第 1 页(共 3 页)
20.呈味阈值是指能够感受到该物质的最低
A.数量B.质量C.浓度D.重量
21.温水面团的调制水温一般为
A.20℃~30℃
A.《齐民要术》 B.30℃~40℃C.50℃~60℃D.60℃以上 B.《黄帝内经》 C.《茶经》D.《周礼·天官》 22.2000多年前的中提出“五谷为养、五果为助、五畜为益、五蔬为充”。
23.中国四大绝技面食是抻面、刀削面、小刀面和
A.炸酱面B.拨鱼面C.手擀面D.烩面
24.下列品种中,属于苏式面点的是
A.黄桥烧饼B.萨其马C.芸豆卷D.老婆饼
25.面粉中含有
A.3%~7%B.9%~13% C.15% ~18% D.19% ~22%
26.以下关于电热烘烤的操作要领描述不正确的是
A.严格控制烤箱温度 B.控制底、面温度C.掌握烘烤时间
27.不属于面点造型外观形态的是
A.自然形态B.象形形态C.抽象形态D.几何形态
28.宴席面点一般每个重
A.15gB.25gC.35gD.45g
29.不属于包馅手法的品种是
A.包子B.烧卖C.饺子D.汤圆
30.炸制操作要领中,叙述不正确的是
A.正确选择油脂B.适当控制火候C.炸油可以反复使用
31.制作刺猬包的工具成形法是
A.切B.削C.剪D.夹
32.蛋筒所使用的模具是
A.印模B.套模C.盒模D.内模
33.不属于制皮方法的是
A.捏皮B.搓皮C.摊皮D.拍皮
34.高档宴席中面点品种的馅心成本应占面点总成本的A.35%B.45%C.55%D.65%
35.不属于以口味划分馅心的是
A.咸馅B.甜馅C.咸甜馅D.熟馅
36.面团发酵时,酵母最终利用的糖是
A.果糖B.葡萄糖C.蔗糖D.麦芽糖
37.制品的特点具有吃口干硬、有筋力、有咬劲,它使用的面团是
A.大酵面B.嫩酵面C.抢酵面D.戗酵面
38.调制物理膨松面团时,加粉搅拌要
A.搅拌上劲B.用力搅和C.轻搅拌匀D.反复搅打
39.碳酸氢铵和碳酸氢钠混合使用时,一般不超过面粉使用量的A.1%B.2%C.4%D.5%
40.姜黄素是将姜黄粉倒入搅拌、过滤、浓缩、干燥等工序的结晶物。
A.水B.碱液C.乙醇D.油脂
中式烹调技艺(60分)
烹饪类基础课试题卷第 2 页(共 3 页)D.掌握熟练的勺工技术 D.熟练掌握炸制技术
二、判断题(每小题2分,共20分。在答题卡的括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
41.中国清真菜在选用羊肉时,用绵羊肉,不用山羊肉。
42.孔府菜起源于明代。
43.人们常把精盐的咸味冠以“百味之王”的美称。
44.小苏打溶解于水中呈中性,不能改变上浆原料的pH值。
45.中国烹饪形成时期,在炊具方面铜器取代了铁器。
46.磨刀的时候,刀具与磨刀石的夹角为15°。
47.动物性原料在制茸前不需要提前去除筋络。
48.刀工属于配菜工序的一部分。
49.热辐射不需要传热介质即可把烹饪原料加热成熟。
50.美拉德反应是在无水、高温下进行的。
三、名词解释题(每小题3分,共12分)
51.配菜52.花刀工艺型53.初步熟处理54.调制
四、简答题(4小题,共18分)
55.鲜活烹饪原料的初加工必须符合哪些原则?(4分)56.过油的作用。(4分)
57.勾芡的作用。(6分)58.菜肴与盛器配合的原则。(4分)
五、综合题(10分)
59.根据烤鸭这道菜肴,回答以下问题。
(1)写出活鸭初步加工的工艺流程。(5分)(2)写出导致鸭子坯料羽毛残留未褪净的原因。(4分)
(3)说明烤制鸭子时,出现漏油的原因。(1分)
中式面点技艺(60分)
六、判断题(每小题2分,共20分。在答题卡的括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
60.澄粉与面粉掺合使用,可以降低面团筋力。
61.等级粉是面粉按加工精度的不同而分类的。
62.面粉中含有80%~85%的淀粉。
63.熬制糖浆时放入饴糖是为了防止发砂。
64.化学合成色素一般最大的使用量不得超过0.1g/kg。
65.溶解化学膨松剂时应使用冷水。
66.面点制作中,干油酥可以独立制成面团。
67.生粉团子是先成形后成熟的粉团。
68.宴席面点一般占宴席总成本的5%~15%。
69.利用微波加热成熟的制品,制品取出后有一段后熟时间。
七、名词解释题(每小题3分,共12分)
70.成形71.面团72.焦糖73.宴席面点
八、简答题(4小题,共18分)
74.油酥面团酥松起层的原因。(4分)75.成熟的作用。(5分)
76.出水煮的注意事项。(4分)77.面点制品中馅心的重要性。(5分)
九、综合题(10分)
78.根据用面肥发酵制作馒头的要求,分别回答以下问题。
(1)写出制作发酵面团的工艺流程。(4分)
(2)在施碱过程中,用刀将酵面切开,面团切面洞孔如芝麻甚至更小呈扁形,此现象是什么原因?如何解决?(4分)
(3)馒头成品出现不再膨胀、塌陷、粘牙、夹生的现象是什么原因?(1分)
(4)馒头蒸熟后表面灰暗、有黄褐色斑点是什么原因?(1分)
烹饪类基础课试题卷第 3 页(共 3 页)
第四篇:河南省2016年对口升学高考语文试题
河南省2016年对口升学高考试题 语文试题卷
一、选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上,每小题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A.锱铢必较(zhī)龟裂(guī)暧昧(ài)... B.手胼足胝(pián)罪愆(yǎn)璎珞(lào)... C.自牧归荑(yí)冠冕(miǎn)喟然(wâi)... D.羽扇纶巾(guān)龃龉(jǔ)城隅(yú)...2.下列词语中,没有错别字的一组是
A.斩新 红高粱 恍然大悟 B.嗫嚅 凌宵花 礼上往来 C.苑囿 黑黢黢 苌弘化碧 D.矫媚 汗涔涔 博闻强识 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
小屋的出现,点破了山的_____,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无 际的水面_____过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动 的色彩,是山川美景中的一点_____,一点情调。A.寂寞 飘 生气 B.寂静 飘 生机 C.寂寞 驶 生机 D.寂静 飘 生气 4.下列作家、作品、体裁对应不正确的一项是 A.贾祖璋——《南州六月荔枝丹》——科学小品 B.鲁迅——《祝福》——小说
C.柳永——《念奴娇·赤壁怀古》——词 D.宗璞——《废墟的召唤》——散文 5.下列古诗词默写有错误的一项是
A.行道迟迟,再渴再饥。我心伤悲,莫知我哀。B.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。C.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。D.故国神游,多情应笑我,早生华发。6.下列对文学知识的解说,正确的一项是
A.史铁生(1951—2010),北京人,当代作家。代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》《务虚笔记》《红高粱》等。
B.戴望舒(1905—1950),原名梦鸥,浙江杭县人,20 世纪 30 年代“现代 派”代表诗人。其代表作为《我爱这土地》等。
C.肖洛霍夫(1905—1984),苏联作家,获 1965 年诺贝尔文学奖。《一个人 的遭遇》为其作品,述说了一个从战争中挺过来的普通人的遭遇。
D.铁凝(1957—),祖籍河北省赵县,当代女作家。现为中国作家协会主席。《哦,香雪》是其成名作,是我国新时期伤痕文学的代表。7.下列各句没有语病、句意明确的一项是 A.学校通知说,让李明同学本月 18 日前去报到。B.现在科学技术那么发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。C.我怀念从故乡的后山流下来,流过榕树旁清澈的小溪。
D.他走到街上或坐在公园的长椅上,总有一大群孩子围着他,请他讲故事、做游戏。
8.下列各句与修辞手法对应有误的一项是
A.例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。——排比 B.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。——夸张 C.火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨着台儿沟的寒冷。——拟人
D.红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。——比喻 9.下列各句标点符号使用正确的一项是
A.大山原来是这样的,月亮原来是这样的,核桃树原来是这样的,香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。
B.我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。
C.它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
D.没有绿色哪有生命,没有生命哪有爱情,没有爱情哪有歌声? 10.下列各句中,加点词语解释错误的一项是 A.如其礼乐,以俟君子。(等待)B.岂不日戒,猃狁孔棘。(非常)C.六国互丧,率赂秦耶?(相继灭亡)..D.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。(交通不便)..
二、文言文阅读(16 分)
阅读下面的文字,完成 61~63 题。
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以.为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬.步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,.用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也。61.给文中加点的字注音。(3 分)
輮()跬()镂()62.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9 分)(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(2)君子生非异也,善假于物也。(3)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
63.根据语境,解释下面句子中加点字的含义。(4 分)顺风而呼,声非加疾也
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
三、现代文阅读(24 分)
阅读下面的文字,完成 64~69 题。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自 己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人 在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定 要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香 月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正 如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺 茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去 了。叶子本是肩并肩密密地挨着的,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉 的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶 子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡 的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味 的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳 的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋 律,如梵婀玲上奏着的名曲。
64.以上文段选自__________,作者是__________,浙江绍兴人,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。(2 分)
65.给下列词语中加点字注音。(2 分)
袅娜 倩影
66.根据语境,说明以下两处叠词的表达作用。(4 分)(1)弥望的是田田的叶子(2)层层的叶子中间
67.文中第二段描写荷塘,最精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色,试分析“微风”在这段景物描写中所起的作用。(6 分)
68.文中第二段描写叶下流水时,用的词语是“脉脉”,能不能改成“静静”?试分析其原因。(4 分)
69.解释文中第三段“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”中的“酣眠”与“小睡”的含义。文中指出“虽然是满月”,却“不能朗照”,但作者以为“这恰是到了好处”,试分析其原因。(6 分)
四、作文(40 分)
70.阅读下面材料,按要求作文。有一只小鸟在忙于收拾家当准备搬家,却遇到它的邻居。它的邻居问:“你要到哪里去?” 小鸟答:“我要搬到东边的树林去。”
邻居又问:“这里住得蛮好的,为什么要搬呢?”
小鸟就答:“你有所不知,这里的人都讨厌我的歌声,说我唱得太难听,所以我必 须搬家。”
邻居答道:“其实你不用搬家,只要改变唱歌的声音便可以。如果你不改变唱歌的 声音,就算你搬到东边的树林去,那里的人也一样会讨厌你。” 小鸟沮丧地回答:“可我的声音是无法改变的呀!”
邻居说:“如果你不能改变世界,你就必须改变自己;如果你不能改变自己,那就 改变世界。”
要求:请根据以上材料,写一篇不少于 600 字的文章。题目自拟,立意自定,文 体自选;不要套作,不得抄袭。题目:_________________________
第五篇:对口升学高考表彰大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导,各位家长,老师,同学们:
大家好!
“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”,银杏的黄、水杉的红,给这座百年名校增添了收获的色彩。今天非常荣幸作为三年级对口升学班任课教师代表在这里发言。首先,对所有在2016年对口升学考试中考入高等学校的同学及家长表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了辛勤汗水的学校领导及全体教师致以崇高的敬意!
“让学生从平凡成长为优秀,从优秀走向卓越”已成为我校办学的突出亮点。近年来,学校深化教育教学改革,不断提高教学质量,探索全方位的育人模式,服务学生多样化需求,坚持“升学有门、就业有路”两条腿走路,选派教学经验丰富的专业课教师和文化课教师进行教学。通过师生的共同努力,让曾经是中考落榜的学生,在我校叩开了大学之门。今年我校对口升学高考有15位同学分别考入甘肃农业大学、兰州理工大学、天水师范学院、河西学院等高校,78位同学考入高职院校深造学习。本科上线率达到22.6%,他们站在了更高、更新的起点,让自己的人生更加精彩!
这些骄人的成绩是领导的关心支持和正确引导的结果,是老师们精诚团结、倾力协作的结果,是后勤有力保障、热心服务的结果、是全体同学努力拼搏和各位家长理解支持的结果,更是全体天农人合力托举,精诚团结,努力拼搏的结果!
今天,在这个庆祝收获的日子里,回首走过的路,有着太多难忘的记忆!难忘学校领导的一次次嘘寒问暖,关怀备至,难忘教师集体备课时的“百家争鸣”、讨论问题时的坦诚相见,难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄灭的灯光,难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影,难忘全体同学苦志以求立,广学以求通,锐意拼搏,才有了今天的成绩!
在座的同学们,未来的希望还在你们身上。请你们刻苦认真,努力学习,在学校领导的亲切指导下,在老师们无微不至的关心下,在自己不懈的努力下,你们定会取得更优秀的成绩,为父母争光、为老师争光、为我们天水农校争光!
雄关漫道真如铁,而今漫步从头越!成绩只能说明过去,向2017年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,我们一定会以此为契机,振奋精神,鼓足干劲,以更加饱满的热情,更加团结的精神,投入到更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去,全面提高学生素质,谱写天水农校教育的新篇章,推动天水农校教育的新跨越!最后祝各位领导,家长,老师们,身体健康,万事如意,家庭幸福,祝同学们学习进步!
谢谢大家!