伦理与人生学习心得

第一篇：伦理与人生学习心得

伦理与人生学习心得

学习伦理学与人生课程也已经有一个学期了，对于这门课程的学习也有了一些个人的看法和思考。整个学习课程主要分为两大部分，第一个部分主要在讲伦理学和哲学方面的问题，实话实说，对于这方面的学习我真的是有点丈二的和尚摸不着头脑，每个哲学家的言论都让人难以理解，对我来说真是有些晦涩难懂。萨特、伊壁鸠鲁、弗洛伊德、尼采„„在我的印象中，仿佛只有这几个名字还在我的头脑中浮现。而真正吸引我的，对我的心灵造成巨大颤动的，还是课程的第二部分，人生的问题。下面我就说一下我学完这门课程后对人生的看法。

还记得在课程的第一部分某位哲学家说过，人的本性就是趋利避害，趋乐避苦的，我觉得这无可非议。当然这只是一个既定事实，难道我们每个人人生在世就应该只为了自己的利益和自身的快乐吗？显然这只是很狭隘的人生，和我们现在所倡导的人生观价值观不相符。虽然是老掉牙的言论了，但是我还是要说人生的意义在于奉献。不管你的生活是否快乐，工作是否顺利。你总受到这个社会的照顾，一切在悄然无息中进行，只是没有意识到，因为在你的心中已经默认它的存在。既然收到了环境的恩惠，自然应该报答——奉献，这样人生的价值才真正地体现了出来。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵花朵，就装点一分春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖；如果你是一块煤炭，就奉献一份光和热；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜„„大自然的千万生灵都为我们做出了表率，这个世界以奉献为美，奉献才会使我们的人生更有意义，才会使我们这个世界变得更加美好。

但是奉献就一定意味着要牺牲自我吗？就我而言，我不同意这个观点。难道真的要牺牲自我来奉献他人才可称其为高尚，才可称为人生的目标？就人的本性来讲显然不正确，它违背了人类趋利避害，趋乐避苦的本性，我们同样的也应该去追求自身的快乐与幸福。说到这，快乐与幸福又有什么差异呢？他对我们来说不是一样的吗？快乐与幸福幸福都是一个人的内心对外界事物的感受，说白了快乐与幸福就是一种心里体验。而他们又有着区别。首先，从时间上说，快乐只是一种短暂的心理体验，他来的快去得也快，可能因为某件小事就使他这一整天都特别高兴，但是明天可能因为另一件小事就一整天都不高兴，这都是有可能的。而幸福则不同，它是一种长久的心理体验，由于多方面因素共同作用导致人形成的一种长期的快乐感。其次，快乐的形成很简单，而幸福却不容易，可能一件微不足道的小事就会让人快乐，但快乐来得快走得也快，它具有相对不稳定性，但幸福不同，它很难形成，但是一旦形成就会根植于人的内心，这种幸福感会伴随人相对比较长的时间甚至一辈子而很难消失。最后，快乐是浅层次的，而幸福是深层次的。单一的、低层次的快乐，例如只是肉体欲望的满足，就不能称作幸福，而幸福则是深层次的快乐，正如周国平所说“要说快乐，生命的快乐就是深层次的快乐，精神的快乐就是高层次的快乐。所以，快乐的源泉其实就在人自己身上，你真正感到幸福的时候，其实是把人身上这两样最宝贵的东西开发出来了，实现出来了，你去享受它们了。”

上述就是我学习这门课程的体会与感受，看法还比较幼稚，思想还比较浅显，望老师见谅。最后，祝老师身体健康，万事如意。

第二篇：《职场伦理》学习心得

<<职场伦理>>学习心得

通过学习我的主要体会如下：

1、尊重

身为职场中人，应该熟知职场礼仪,懂得上下尊卑，学会对自己上司尊重，理解上司所作所为。职场中要学会尊重，尤其对自己上司，首先你要尊重他的这个位置，学会服从。

2、学会包容

有些时候不能不吃些亏，受些气，但我觉得很多时候我们应该思考亏由何来，气从何出。不要有“职场中的人就应该人人平等”这样的误区。职场中没人权限平等，级别平等。

3、感恩

学会感恩，感谢领导对自己的关爱关怀，感恩老员工、老领导给自己的忠告，传授的经验。

4、人格平等

年轻人一定要记住上下尊卑，不然你会处处碰壁，主管和员工发话权不同，所承担责任也不同。

5、主管员工责任不同

主管和员工承担的责任是不一样的，主管对此事负责，理所当然他就应该有更大的权利，他就会得到更大的利益。要理解责、权、利三者关系。他要对成败负责，因此就应该受到更大尊重。

6、本事价值论

不要永远把自己当发光体，不要自以为是，永远不要有本事价值论这个误区。要学会谦虚谦卑。

这次学习，感受颇多。上级：受到尊重 ；下属：谦虚谦卑。尊重主管位置，把握好自己位置，人格平等，上下级承担的责任不一样，理解发光体与反光镜，学会跟顾客讲道理，做中国好员工！

第三篇：新闻传播学伦理与法规学习心得

新闻传播伦理法规总 新闻传播学伦理与法规学习心得

通过20世纪60年代萨立文诉《纽约时报》知道了一个具有历史意义的判决，同时也确立了美国日后的媒体诽谤之确立的重要法律原则。对比国内的政府对媒体诉讼案例我们深知我们还有好多路要走，在保障媒体的言论自由方面任重而道远。

一、对于言论自由我的理解是

1.每个人都有自己的主张自己的观点 2.可以不接受强迫的某一主张 3.个人表达观点可以传播 4.需要有信息的知情权

5.通过各种渠道获取想知道的信息 例如

①

国外媒体报道

②

有权知道公众利益有关信息

③

对于政府我们需要的是信息公开

对于斯诺登事件我认为政府侵犯公民的隐私权，政府的言行应该有明确的界定，而且要有一定的透明。

但是这种自由似乎又与国家安全

社会秩序

他任何合法权益

还有也一些特殊群体的保护

存在一定的矛盾

过度的透明是否会发生社会不稳定(这个不是主要问题我是这么举得，透明才能更加体现政府的为人民服务的初衷，社会 国家才更具凝聚力，不透明致使信息传递的滞后于谣言，进而抹灰了政府，你限制多了，管的多啦，自然而然也成了”冤大头“)例如

藏独

今年的一些恐怖袭击（对于这一群人，不能完全靠镇压，我认为应该两手抓，不仅要严厉打击，而且要教化他们，提高这个地方的整体素质，解决他们基本的生活问题让他们不要受到蛊惑-发自内心）

只是希望国家能出台切实保障媒体自由的法律法规，进而更好，更大范围的监督社会监督政府官员，也就不会有官官相互勾结，民意无法的到反映，个人的权利被回事，成了法律的一纸空文，不惧法律效力。

同时也给我们里面即将从事记者职业的朋友敲响了警钟，多少钱能拿且不犯法，暗访如何保护自己的安全，在维护公共利益时候如何才能避开对采访者过度伤害，如何怎么去暗访才能做一个成功的案例。

当然也知道了与我们切身利益有关的知识；例如转发微博大于500（假的微博`微信-对社会造成恶劣影响的）

之前有同学转发了用地方歧视字样的新闻，下面朋友留言就会有提醒慎重转发（套用流行语就是“且转且言”）

对于老师上课

我觉得这门课更多的调动学生的自主学习的积极性，而不是老师一直讲解案例和理论知识那些东西都是死的，而如果加入学生或者一个小组最近一直关注某一事件

就关注的事件本身进行理论与实践相结合讨论应该效果更好。（当然同学们还需要多多配合；不能以应付差事而完成任务）

对如老师的内容上 我们组认为多多取用最新的最近发生的事件进行剖析

这样的好处出就是 同学们会就得它离我们很近

而且大家都会有所关注

从而引伸到经典案例 这样更好带动大家的积极性

第四篇：CFA道德伦理学习心得

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CFA道德伦理学习心得

CFA职业道德与专业行为标准一直是CFA一级和CFA二级考试的重点之一，在CFA考试中，涉及到职业道德与专业行为标准的考题往往最先出现。准确并且迅速的解答这部分考题，有助于从考试开始就建立起信心，并且提高通过考试的机率。但是，很多考生在备考CFA时容易陷入两个误区。第一个误区：CFA道德与标准是死规定，死准则。因此，只要记住每条准则就能应付考试;第二个误区：CFA是投资分析师考试，道德与标准在今后工作中的实际作用不大。因此，掌握别的科目，比如财务会计、经济学等知识更重要。这导致许多考生把道德与标准的学习安排在临考前复习冲刺的最后阶段。

针对第一个误区，在CFA考试中，考生绝不会碰见以下具有中国特色的题型：请问，CFA道德与专业行为标准第2条准则的第1条细则是什么?如果CFA协会也走中国特色，按照这样的思路来出题，那么不久以后，中国将会成为全球CFA考试通过率最高的国家。然而，CFA协会考查考生是否掌握CFA道德与标准的重要原则是：运用(Applications)。每道CFA考题都是一个有针对性和典型的案例。考生需要在富有工作生活借鉴的案例情景中做出正确判断。仅仅知道每条准则的具体内容，却不熟悉每条准则的运用，并不能帮助考生顺利通过CFA考试，更谈不上成为一名合格的投资分析师。

针对第二个误区，CFA道德与标准在金融投资行业的运用其实非常广泛。在微观层面，公司建立严格，清晰的道德与专业行为标准能确保员工向客户提供规范而满意的投资服务，同时也能帮助员工正确处理工作中常遇见的道德困境。在宏观层面，通过鼓励企业遵守行业道德与专业行为标准，有助于提高整个金融市场的诚信和有效运作。因此我们看到，不仅很多国家持续出台新的法律法规来完善金融市场，而且很多公司也建立起内部监管机制，比如防火墙(firewall)，来规范员工专业行为和服务质量，从而提升企业信誉。

一级CFA考试要求考生在6小时之内回答240道题目。平均下来，考生只有1分30秒时间来回答每一道题目。要想高效并准确回答CFA道德与标准的考题，考生应该做到以下几点：

1：熟悉CFA七大条专业行为准则，以及每条准则下分布的若干细则。

2：熟悉CFA协会推荐的准则遵守程序(recommendedproceduresofcompliance)

3:读懂案例，在案例学习中理解和掌握CFA道德与准则的正确运用。

CFA道德与标准有较强的行业针对性，同时涉及到很多专业名词，对于没有工作经验或英语较差的考生，成功做到上述前两点或许会有相当大的挑战。但是我们相信，只要认真并坚持学习CFA官方教材，它们并不是难以跨越的障碍。成功做到第三点是CFA考核的重点。考生在熟悉掌握前两点的前提下，应该多练习，多分析，多思考，多总结。在CFA职业伦理中，每条专业行为准则以及下面相应的若干细则之间存在着很强的关联性。这意味着，违反一条准则，很有可能也违反另外一条或多条准则。这增加了考生在解题时做出正确判断的难度。现实中，考生经常会发现自己陷入这样的困境：尽管已经读了几遍题目，却发现每个选项似乎都有道理，都正确。如果出现这样的情况，考生要问自己两个问题。第一个问题：我是否熟悉每条准则?第二个问题：我是否读懂了案例?其实，CFA道德与标准的每个案例都有很强的针对性。每一个案例只会针对具体某一个准则。所以，案例中往往分布着一个或多个“关键词”。抓住这些关键词，有助于大家快速联系到正确的准则，从而做出正确的选择。

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第五篇：《商业伦理》学习心得

《商业伦理》学习心得

个人简介

朱智欣，中山大学国际金融学院2016级本科生，在2017学年秋季学期《商业伦理》的课程学习中获得了第一名的好成绩。

我在大一升大二的时候由政治与公共事务管理学院转入国际金融学院，所以于2017学年秋季学期补修了“商业伦理”课程。该课程是转专业学生和国金的研究生一起上的，有不一样的感觉。

商业伦理这门课程是偏人文的学科，主要讲商业上要遵从的伦理道德。我觉得这种思想性、人伦性、社会性的课程是非常有意思的。马克思曾说：“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”。我们人活在这个社会上，离不开道德伦理，离不开人文知识。作为中山大学的学生，作为国际金融学院的学生，我认为我们不仅仅要学好专业知识与技能，更应该修身养性、关怀社会。这种课程对我们的影响是潜移默化的，要好好珍惜。

那么，对于这种思辨性、人文性的课程，我们应该怎么样才能学好呢？我认为主要从以下四个方面——认真听讲是基础，理解思想是关键，参与其中会更好，考前记忆必不可少。

认真听讲是基础。其实任何课都是应该认真听讲的，但是这种认真听讲不是强迫性的，而是自己主动的选择。当我们主动学习知识、享受课堂的时候，认真听讲就是很自然而然的事情。

理解思想是关键。商业伦理课程中会穿插许多思想，例如“绝对主义”和“后果主义”等。伦理学中有许多学派，老师会跟我们讲其中的思想，我们要学会理解它们。同时，老师讲的一些理论对我们的社会生活也有很大的帮助，它们可能会改变你的思想，对你有深远的意义。

参与其中会更好。道德、伦理、哲学这类东西是富有思辨性的。对于一个问题，不同的人有不同的看法。记得有一次讨论一个经典的伦理道德问题——火车司机的困境时，全班分成两派，同学赞成自己派别的理由又有不同，接着展开了一轮讨论。通过这个富有张力的讨论，我从中感受到自己想问题还是不太全面的。同学们要敢于发表自己的观点，观点的碰撞会擦出思想的火花，才能使我们不断前进。

考前记忆必不可少。相信同学们如果做到以上三点，对学科的学习基本没有问题。最后，文科类的东西还是要记忆的，所以考前记忆必不可少。祝大一的学弟学妹绩点更上一层楼！