数模心得体会作文

第一篇：数模心得体会作文

数模—一场智力和耐力的考验

这个五一假期对我来说真的是值得被纪念，作为一名大一学生，听说学校在五一准备进行一场数模竞赛，怀着忐忑的心情，和同学组队参加了。

今年大家的报名热情都特别高，我们计算机学院更是如此。报名的时候学长就对我们说，作为大一的同学，对数模所要求的有关知识还没有很好的掌握，所以我们做起来会很吃力。但是学长又补充到，如果真的能全神贯注的投入到竞赛里面去，你一定会受益匪浅的。当时还无法理解学长说的话，但是现在参加完竞赛之后，终于明白了学长的话，也从中学到了很多东西。

1、团队精神，合作第一。每个队伍都有三个人，这就需要我们三个人在一起合作，而不能每个人都在忙自己所负责的那部分。比如一开始我们需要选择一个题，大家的意见就不统一了，但最终统一了意见选了第一题。之后我们开始慢慢的摸索，开始感觉到吃力了，由于缺乏有关知识的支持，我们不得不一点一点的开始学。在这过程中，我们需要静下心来，因为别人已经开始做了而我们还在学基础的东西，我们的心情开始有了细微的变化，但我们又不得不好好的学，在这过程中，我学会了不管做什么事都一定要静下心啊，保持淡定，不随外界环境的变化而发生心境的变化。

2、互相讨论，求同存异。每个人思考问题的方法都不同，每个人都有自己的思维，没有人能完全考虑到问题的方方面面。所以就需要我们大家在一起相互讨论，弥补每个人想法中的漏洞，从而使我们的模型和过程更加完善。我们在一起讨论了我们的思路，一开始就是一个大概的模式，但是随着队友们的不断补充，最后终于想出了一个相对完善的模型。基于这个模型，我们开始编程，由于其中一个队友的编程能力很强，所以这个任务就交给他了，果然他也没有让我们失望。

3、理论联系实际。以前，对于书本上的知识永远只是停留在理论的基础上，特别是数学知识。只是沉溺于解题和公式的推导所带来的乐趣中，很少来把书本上的知识与实际联系起来。可是参加了数学建模建模竞赛之后，才真正踏进数学的殿堂，原来利用数学的知识还可以解决工业、商业和农业等生活中的问题，我想这才是数学的魅力所在，而不是我们所认为的数学是无聊和枯燥。

在这次为期三天的比赛中，我重新认识了自己，72小时的连续奋战，不敢相信我的体力会如此充沛。这次比赛让我明白了一个道理：人的潜能是巨大的，关键是自己怎样去挖掘。同时我也明白了不管在什么时候，都不可以轻言放弃，比如在这次数模竞赛中，尤其是在第三天，大家都渐渐失去了热情，同时时间紧迫，我们都很累了，这时候是特别容易让人想放弃了。实不相瞒，当时的我就有了放弃的念头，可是转念一想，如果现在放弃的话，实在是太对不起自己和队友前两天的努力了，于是咬牙，坚持下来，最后总算成功提交了论文，也松了一口气。不管得奖与否，这对我们已经是最大的肯定了。回想这次数学建模之旅，我们有苦，有甜，有和队友之间的激烈的争吵，也有做完题之后那种成功的喜悦。我们在这次旅程中，不仅学到了许多新知识，而且还结识了许多新同学，更可贵的是我们的团队意识增强了。不得不说，数模——一场智力和耐力的考验。

第二篇：数模优秀论文心得体会

数学建模的心得体会

之前，我对数学建模并不怎么了解，总觉得它是一门很神奇的学科。但是，经过这段时间对数学建模的学习，我觉得它并不是想象中的那么神奇，它跟我们现实生活是很接近的一门学科。

以前，一直有个疑问：我们的数学最大的用处究竟在哪里？现在终于有了答案：数学无处不在。例如：气象工作者为了得到准确的天气预报，就要根据气象站、气象卫星汇集的气压、雨量、风速等资料建立数学模型进行分析；城市规划者需要建立一个关于人口、经济、交通、环境等系统的模型来建设城市；厂长经理们要根据产品情况建立数学模型以便获得更大的经济效益……在丰富多彩、变化万千的现实世界中，很多实际问题都是运用建模的思想，再利用数学软件求解问题。

数学建模不是一般意义的解题，它允许你使用别人的研究成果、图书资料、网络资源等等，但是不能抄袭；同样也不要求对所引用的方法给出严格的证明，它的要求是让你应用一切可用的方法资料对给出的实际问题分析，然后给出一个合理的模型及解答。就拿2010年的一篇上海世博会影响力的优秀论文来说，它运用我们熟悉的数学语言、数学符号和数学公式将模型准确的表达出来。该篇论文主要根据世博会的影响力，从不同的出发点，建立了两个不同的模型，分别从投入——产出核心思想和经济效益与社会效益考虑，分析世博会的影响力程度。模型一，先建立一套上海不申办世博会投入产出模型，建立了无世博影响的表达式Q1e8.23140.0032x21i0.0862x1i0.0001x2i，从而预计出2008年上海的GDP总额为10339亿元，再与申办世博后上海市2008年实际GDP总量13698.15亿元进行对比，可以得出世博会对上海有24%的正面影响作用。然后建立举办世博会的前提下的投入产出模型，其表达式为Q2e8.19110.0019x1i0.0291xi10.0003x2i2，可以计算出2008年的GDP预测总量为：14247亿元，与实际值比较，误差为3%，符合误差要求。最终可以得出世博会后，世博期间投入对上海地区的持续性影响。

模型二，通过对比往届成功世博会的数据，分别从经济效益与社会效益两方面建立两个小模型得出其影响力系数的对比。运用层次分析，主成分分析以及插值拟合，加权赋值等方法，得到上海世博会的经济效益影响力系数为0.3480，社会效益影响力系数为0.2521。最终得出上海世博会综合影响力优于大阪。接着，本篇论文对这两个模型进行评价与推广。一个模型，它有自己的优点和缺点，当然有些缺点我们运用现在的手段是无法解决的，所以还有待完善。一个好的模型也能够很好的推广到其他领域，只要问题的本质相似，就可以运用此模型进行解答问题。

一个看似复杂的实际问题，通过建立数学模型就能很好的将抽象的问题转化为实际问题，并且可以通过数学软件将问题进行分析与解答。同时，我觉得，团队精神是数学建模是否取得好成绩的最重要的因素。因为很多时候，一个人的思考是不全面的，只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚，因此无论做任何板块，三个人要一起齐心才行，只靠一个人的力量，要在短时间内写出一篇高水平的文章几乎是不可能的。总之，数学建模能够带给我很多知识，不管是专业知识，还是其他方面的，它都能很好地锻炼我！

第三篇：数模感想

学习数学建模的心得体会

这个学期我们学习了怎样建立数学模型，数学模型是由数字、字母或其他数学符号组成的，描述限制对象数量规律的数学公式、图形或算法；也可描述为对于现实世界的一个特定对象，为了一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的简化假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构。

无论是哪一个科目，首先最关键你是建立研究对象的数学模型，并加以计算求解，数学模型和计算机的结合应用在新的时代真是如虎添翼。

那数学模型的要求是：

1、真实完整。

1）真实的、系统的、完整的,形象的映客观现象；

2）必须具有代表性；

3）具有外推性，即能得到原型客体的信息，在模型的研究实验时，能得到关于原型客体的原因；

4）必须反映完成基本任务所达到的各种业绩，而且要与实际情况相符合。

2、简明实用。要把本质的东西及其关系反映进去，把非本质的、对反映客观真实程度影响不大的东西去掉，使模型在保证一定精确度的条件下，尽可能的简单和可操作，数据易于采集。

3、适应变化。随着有关条件的变化和人们认识的发展，通过相关变量及参数的调整，能很好的适应新情况。

根据研究目的，对所研究的过程和现象(称为现实原型或原型)的主要特征、主要关系、采用形式化的数学语言，概括地、近似地表达出来的一种结构，所谓“数学化”，指的就是构造数学模型．通过研究事物的数学模型来认识事物的方法，称为数学模型方法

数学模型属于一门应用数学，学习这门课程让我们学会如何将实际的问题经过分析、简化转化为一个简单的数学问题，然后用适当的数学方法去解决问题，数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。这里的描述不但包括外在形态，内在机制的描述，也包括预测，试验和解释实际现象等内容。我们也可以这样直观地理解这个概念：数学建模是一个让纯粹数学家（指只懂数学不懂数学在实际中的应用的数学家）变成物理学家，生物学家，经济学家甚至心理学家等等的过程。

数学模型一般是实际事物的一种数学简化。它常常是以某种意义上接近实际事物的抽象形式存在的，但它和真实的事物有着本质的区别。要描述一个实际现象可以有很多种方式，比如录音，录像，比喻，传言等等。为了使描述更具科学性，逻辑性，客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象，这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。有时候我们需要做一些实验，但这些实验往往用抽象出来了的数学模型作为实际物体的代替而进行相应的实验，实验本身也是实际操作的一种理论替代。应用数学模型

应用数学去解决各类实际问题时，建立数学模型是十分关键的一步，同时也是十分困难的一步。建立教学模型的过程，是把错综复杂的实际问题简化、抽象为合理的数学结构的过程。要通过调查、收集数据资料，观察和研究实际对象的固有特征和内在规律，抓住问题的主要矛盾，建立起反映实际问题的数量关系，然后利用数学的理论和方法去分析和解决问题。

它让我们知道了数学模型的一般步骤：

（1）.模型准备 了解问题的实际背景，明确建模目的，搜集必要的信息入现象、数

据等，尽量弄清对象的主要特征，形成一个比较清晰的“问题”，由此初步确定用哪一类模型。

（2）.模型假设 根据对象的特征和模型目的，抓住问题的本质，忽略次要的因素，作出必要的、合理的简要假设。

（3）.模型构成 根据做出的假设，用数学的语言、符号描述对象的内在规律，建立包含常量、变量等的数学模型。

（4）.模型求解 可以采用解方程、画图形、优化方法、数值计算、统计分析等各种数学方法，特别是数学软件和计算进技术。

（5）.模型分析 对求解结果进行数学上的分析，如结果的误差分析、统计分析、模型对数据的灵敏性的分析、对假设的强健分析等。

（6）.模型检验 把求解和分析结果翻译回到实际问题，与实际的现象比较，检验模型的合理性和实用性。

通过这次数学建模学到了很多东西，首先，是从现实生活中发现问题，这就需要我们用心观察；然后就是解决问题的方法，由于我们不可能在课堂上学到所有知识，很多东西是要我们自学的，这就培养了我们自学能力，还有自己解决问题的能力：最后，因为模型要建立在真实数据上，就要求我们要有实事求是的态度了。数学建模虽然就告一段落了，学到的方法知识却伴随着我们以后的学习工作。

第四篇：数模心得

在我们七大高校的共同努力下，首届华中数模联赛已成功举办，我校主要负责以下任务：

1.同华中科技大学共同完成了与武汉大学高修成老师的交涉，取得武汉工业与应用协会的支持；

2.积极与本校教务处、团委办公室联系，取得了本校相关部门的大力支持；

3.搜索了部分兄弟院校的联系方式；

4.本校积极宣传华中数模赛事；

5.积极组织本校学生参加此次华中联赛；

本次赛事，我校的开销主要在于会议来回的路费，赛前的海报宣传费用等共160元。448098400

问题一.“我现在该如何准备数学建模”

1.先把自己的专业课学好，这才是最重要的，到时候你会发现本专业知识的理解对建模过程中遇到的难题也是有帮助的，因为知识永远是相同的；

2.准备数学建模有所侧重点，但建模、编程、写论文都做的不错才是最好的.2.1如果侧重建模：先把基础（这时不一定会做题，或看人家的比赛论文也不一定看得懂，这很正常）打好，具体可以看看姜启源的那本书（旧书摊上都有买的，或许你会发现感觉对真正做题是没什么帮助），这本书是让你打基础，知道数学建模有那些工具，但在今天数学建模的发展趋势是这本书上几乎没有什么可以借用的，这书只是让你找感觉，培养数学解题的一种思想，等你把这本书看了个大概，就可以进入下一步了；

2.2当你把书看的差不多了，就可以看看人家的比赛论文了，看论文时先阶段主要看这些：（1）写数学表达式的形式（因为有的学生写数学模型时非常丑，而有的人却很地道，这是很重要的，简练、易懂的模型有利用于编程）；（2）看解决某类问题的时候人家用了什么方法（这些方法你在论文中几乎是看不懂的，但只要你知道了，接受了就好，这时去看看主要介绍这方法的相关文章就可以了，因为往往相关的文章会介绍很清楚，“中国期刊网”是个不错的选择，如果不知道怎么用，可以问问学长。），比如在预测数据时，一般人用差分方程、微分方程、曲线拟和、灰色GM模型，但现在比较流行的有神经网络、支持向量机等智能算法（这时不知道怎么回事没关系，但心里一定要知道有这么个东西，暑假时好好查查相关文献，当然这个过程比较痛苦，但过后会发现很爽，特别是有些东西你知道但别人却不知道，哈哈哈）；（3）人家文章的大体结构，因为这反映了作者做题的一个思路，这时非常重要的，在比赛过程中，千万不要着急，一定要大脑清楚，思路不能乱，并且在做题过程中，最好将思路写在一张白纸，已不至于思维混乱；

3.当你看了很多东西，又花了很多时间，那么你就是高手了。总的来说就是要多看、多想、多借鉴、多花时间，所以暑假的培训就显得非常重要.如果你想写论文，感觉没什么前途，建模做的好写论文都非常棒，因为论文就是作者思维过程的再现，如果比赛时间来得及，如果是我，我宁愿一个人干三个人的活，我国赛只干了建模和编程两件事，写论文实在没时间，最后得奖有些运气成分，哈哈哈，见丑了哈！

如果你编程：1.如果你已经能编写出好的C、C＋＋程序，那么顺带着弄下MATLAB，因为你既然能把C语言搞定，那么M语言就是小意思了；2.如果你只是有点编程基础，那么把MATLAB和LINGO（计算优化问题的专用软件）学好就可以了，反正这类计算机的书都有

些贵，LINGO买清华大学出版社，谢金星编的《优化建模与LINDO/ LINGO软件》就可以了，看看里面的大部分内容你就是高手了（开始看看语法，然后照着里面的程序敲代码就可以了，最好把书后的习题自己建模后再用程序实现），我那时只用了2个星期就基本可以应付比赛了，不过现在已经忘得差不多了；

MATLAB的书太多了，我真不知道该怎么说，如果比较适合我们的，就是MATLAB宝典吧，但是比较贵，我用的是张志涌《精通MATLAB6.5》，越用感觉越不爽，虽然这本书很后内容很多，我现在主要在攻MATLAB，发现这本书太垃圾了，不过作为初学者还是比较不错，当然首推“宝典”，因为这里面有很多我们用的着的小技巧，“精通”里面就没有了；MATLAB的功能超级强大，toolbox里面的东西太多，你以后自然会知道的。

这些软件在网上遍地飞，随便下就可以了，只是最好不要过于随便不小心被病毒亲吻了你的计算机。

至于那些数学建模得奖的那些同学能力怎么样，到时候你就会明白的，我不好说。我只是知道好多人不知道支持向量机是啥东西，哈哈哈哈，其实我也是菜鸟。

牢记：暑假培训一定要善于表现，在讨论时多发言，即使说得很糟糕，或者说连自己也不知道在说什么，也要厚着脸皮说，因为老师只看谁话多，而不是谁最勤奋，老师选人的标准一般就是选那些喜欢表现的自己，在当今社会这固然不是什么坏事。但科技比赛不是什么说唱音乐会，所以选了些不该选的人，送走了不该送的人，所以每年会有人感到很郁闷，有什么办法呢？老师数学建模就不匝地，比赛时一定要自己多思考，别老想着老师会帮你什么，如果老师真能帮什么，为什么前几年很多队有老师拼死地做结果什么也没有，记住：什么都得靠自己。我们国家比赛是没有老师的。结果还混了一个国家奖，美赛我们的全球能量守恒被老师枪毙，结果证明我们还是对的，如果美赛没老师说我们这错那错，或许结果会一样，这些比赛事项以前那个报送清华的学长郑亮和我说过，但最后还是没有坚持，唉！你们自己好好把握吧！

祝你们好运吧！

有什么事情直接发邮箱。

第五篇：数模心得

美赛结束，本来想把那些算法，代码之类的发给你们的，后来想想，太大了，几G都发不完，看起来也很杂乱，没重点，觉得不太必要，因为我觉得那样不是很适合使用，你需要哪方面再问我，这样才比较合适，而且是经过你自己思考后，再去自己搜寻资料，那样学起来效果会比较好。我建议几点：

1、好好利用学校图书馆；

（1）图书馆的数据库你掌握使用没有？万方，知网、维普等学术网站你进去了几个？这些网站的数据库我们学校都有购买，你可以免费下载那些文献资料。

（2）图书馆的光盘资源你用过没用？图书馆很多书的光盘的，你可以下载来学习，挺有用的，我从大一开始在那里下载photoshop的视频教程，哈哈，其实，那些光盘资源实在很庞大，你可以下载那些算法代码，使用起来就方便了。

（3）图书馆的电子图书你看过几本？你有没有注册了个人电子图书馆？你收藏了多少书？超星、书生等电子书软件，你使用过没有？在数模中，你不一定看纸质版的书，那样翻起来有点费劲，时间上就慢了一拍，当然不排除有些人喜欢捧着书本的感觉。

2、好好利用数学中国；

为什么我把数学中国独立出来强调，那并不是吹出来的，当你真正经历国赛和美赛，你便会明白。从现在开始，注册一个数学中国账号，每天登陆签到领取体力，到比赛就有足够的体力下载资料了。数学中国是我们数学人一定要进去看看的网站，否则，很难体会到它的魅力所在。

（除了数学中国，CSDN,MATLAB技术论坛，豆丁等多个网站，都应该自己注册一个账号，天天签到拿体力。正所谓养兵千日，用在一时！）

3、学会使用搜索引擎

这里我特别强调一下Google，掌握它搜索的技巧，这个可以在网上有很多教程，我在这里不必多说了

4、学会读程序语言

我知道你已经学了一些编程语言，即使没学也不要紧，主要是会读懂就行，因为很多算法都是有模板的，你只需灵活改动参数便可灵活运用，当然，这是建立在你的阅读程序能力上，所以最好还是下点功夫。同时还要学会把问题归类，如：决策类，优化类，分析类等，不同的问题有不同的解法，同时运用的软件也不一样，建议多个软件接触一下如lingo,lindo,Eview，surfer,几何画板，photoshop。。，然后在重点突破几个软件的使用,如matlab,C,SPSS,Excel，个人比较喜欢matlab,而且很多评委也比较喜欢参赛者用数学软件解决问题，毕竟数学软件的代码书是跟我们的思维很像，学起来也比较容易上手。

5、多读优秀论文集

（1）优秀论文是例子，彻底弄透论文里的方法，你便能举一反三。而且可以查漏补缺，学起来比较有针对性；

（2）优秀论文是写作的帮手，通过借鉴别人的长处，把自己的文章包装好！一篇好的文章是70%的内容加30%的包装。当然，我不是教你把重点偏移，而是在保证内容的基础上锦上添花！

（3）慎读范文，因为有些文章会禁锢你的思维，甚至有些范文也会出错。

6、自己学会积累，包括算法和模型。

7、学会使用latex排版（针对美赛）

当然，上面是一家之见，可能一开始看到那么多东西要学，头都大了，哈哈，我想如果一个人掌握把么多内容确实有点困难，那么你可以跟队友协调，分工好，事半功倍！呵呵，希望我说这些能对你有点帮助吧。当然，我觉得对自己的要求应该严格点，要做，就做最好！否则，勿扰！以上那些相关知识要掌握无非就是时间成本的问题，其他一切皆借口。