第一篇:6S活动感想
新征程 新辉煌
尊敬的集团领导,各位员工,大家好,我叫李志明,来自烧结车间,今天能站在这里做6S演讲报告,倍感荣幸。部门领导能信任我,支持我,我感同身受,颇受鼓舞,我通过与其它员工的交流,结合自己的实际工作,在这里将自己内心中的感想吐露出来,对的,共同学习,有问题的,欢迎各位指正。
集团公司开展6S活动已是2月有余,在这段时间里,上上下下学习热情空前高涨,各部门的6S活动开展也是如火如荼。精益化管理的学习浪潮滚滚而来,它像一股春风,拂动着每一个上进的心扉,它像一眼甘泉,滋润着每一个渴望改变的灵魂,精益化管理所到之处,朝气蓬勃,6S所到之处,万象更新。
首先,6S活动之后,直观的变化就是环境的改变。比如生产环境,厂区环境,办公环境,更加整齐更加清爽。通过我们的努力所营造的清新爽朗的环境,它直接令人心情愉悦,舒畅,进而更有效促进员工积极地投入到工作中去。试想一下,如果一个员工上班伊始便面对一个肮脏不堪的场景,必然是心绪混乱,满腹牢骚,谈何全身心工作,那么他所谓的效率,质量就更不敢恭维。环境影响人,人改变环境,互为因果,无论在大自然,还是在人类社会,这条法则亘古不变,而在6S活动的推进过程中,更需要我们坚定不移地将整理、整顿执行到底。
其次,6S活动直接带动了效率提升,有效避免了浪费。以烧结车间为例,车间内所用工装种类和数量比较多,以前寻找起来,比较盲目,费时费力。做了可视化之后呢,这些工装看起来,一目了然,用的时候自然得心应手。这让我想起了陆游的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。并且通过这件事,我也深刻体会到了,三定三要素的强大作用和它那令人折服的魅力。精益化管理中讲道了浪费的七种表现,我开始不以为然,但当我用它一一去指导自己的工作时,才恍然大悟,浪费就在我们身边,就存在自己举手投足间地每个动作。比如我在领取烧结毛片时,将扫废的基体和废料顺路退回库房,就少走了一个来回,节省了时间和劳力。所以我想到在以后的学习活动中,要学会精益化管理的精髓,消除一切浪费。
最后,6S活动是一种集体性的活动,不是一个人单枪匹马地逞英雄主义。6S活动中的每一项内容,无一不是需要全员参与,所以6S活动地过程就是培养我们团队协作地过程。在这个过程中,我们互相学习,互相指导,不仅改变了工作环境,提升了效率,更重要的是凝聚和巩固了团队精神。
精益化管理的工作任重道远,需要坚持不懈地努力,在前进地道路上我也发现了一些问题。比如一些人存在抵触情绪,认为6S活动影响了他的工作,殊不知这种人最需要6S,6S就是工作的一部分。还有的人只是打扫下卫生,把物品摆放整齐,对领导虚与委蛇,敷衍塞责,受害的不仅是集团,还是自己。魏征说过一句话“善始者实繁,克终者盖寡”,什么意思呢,做事情仅仅做个开头的人很多,坚持到最后的很少。在6S活动推进中,我们既迈开了步,脚就不能停下,用我们持之以恒的心,坚定不移地把小蜜蜂的精益化管理的路走出精彩,走出辉煌!
我的演讲报告完毕,欢迎各位指正。谢谢大家!
2014-11-25
李志明
第二篇:6S活动感想
6S活动感想
作者:李刚
在孙爱杰副总裁领导下,研发中心为保障各项工作安全有序的进行,建立研发中心窗口形象,组织开展了6S活动。6S活动的开展,使研发中心各个部门深刻认识到自身的不足,为今后研发工作奠定了坚实的基础。
一、6S简介
6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“6S”。其中整理定义:区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西进行处理,目的:腾出空间,提高生产效率。整顿定义:要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识,目的:排除寻找的浪费。清扫定义:清除工作场所内的脏污,设备异常马上修理,并防止污染的发生,目的:使不足、缺点明显化,是品质的基础。清洁定义:将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果,目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。素养定义:人人依规定行事,养成好习惯,目的:提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人。安全则是国内延伸出来的,在这里是着重强调安全的重要性。
二、我们感受6S
1、6S对工作效率的影响
在日常的工作中,突出的问题是要查找和使用以前的某些图纸、资料、元器件、仪器、仪表等,往往翻箱倒柜,东找西找,大部分时间浪费了,工作效率很难提高。6S管理的全面实施使我们的工作场地宽敞整洁了,大大减少了寻找资料和物品的时间,工作效率有很大的提高。2、6S可有效确保安全
我们部门的测试工作存在高压危险源,确保安全是我们工作的重中之重。安全标识的使用,测试区域的明确划分,有效地防止了误用、误触,降低了事故发生的可能性,为我们工作的顺利进行提供了安全保障。
3、6S影响研发质量
通过6S,我们部门将大家平时收集、编写的技术文档分类存档、资源共享,给产品的研发带来不可比拟的方便。在工作中大家也能够按照6S标准行事,把6S的理念带到自己的研发中,力求研发完美高质;及时对电子文档进行整理等习惯,使6S贯穿工作的每个方面。4、6S与员工素养
“素养”是6S中的一项内容,它也是6S管理最终要达到的目的。随着6S管理的不断深入,素养的提升从口头落实到行动上,大家认识到工作不仅要认真、细致、热情,还要不断地学习、总结、改进,提高自己的工作质量。现在,大家在各自的工作中,都能自觉的做到现场环境干净整洁有序,养成了很好的工作习惯,同时也树立了新观念、新思想、新习惯,逐渐形成了一种互相促进,共同提高的良好氛围。
6S使我们更加具有集体荣誉感,6S丰富了我们部门企业文化的内涵,提升了企业形象。个人的发展离不开组织和集体,只有企业兴旺了,才能使个人的人生价值伴随我公司的发展和壮大而体现。
5、6S管理有助于提升企业竞争力
企业的竞争力表现在多方面,但员工的素养和拥有一支引领技术发展的研发队伍是其中的最重要方面之一。6S管理的推行有助于培养一支高素质的员工队伍,在研发部门推行6S管理,努力营造一个干净、整洁、有序、安全的工作现场,在激发员工的潜能、增强上进心、培养团队精神、克服拖拉情绪等方面都有潜移默化的作用。
6S管理如何提高员工的素养呢?素养与品质是分不开的,我公司因为员工勇于拼搏、开拓创新、团结协作的精神品质而与众不同,能否把这种精神进一步弘扬并与先进的管理思想结合起来?在研发部门推行6S管理是全面提升员工素养的一个重要途径。试想我们员工无论走到哪里都把一种整洁、有序、安全的理念带到那里,这是一种多么好的精神面貌啊!再加上更新更高更强的创新精神和超越顾客期望的服务理念,我们就一定能赢得用户的信任,在竞争的环境下立于不败之地。
在研发部门推行6S管理有助于培养一支引领技术发展的研发队伍。6S管理是通过现场的有序化、安全化,强调一种整体观、协作观、服务观、安全观。这与现代科学技术的发展要求和人类文明的进化不谋而合。现代科学技术要求人们应用集体的智慧、共享全人类的物质与信息资源,最大限度地实现集成与整合,这就客观地要求人们具有整体观和协作精神,为提升员工的这方面素质,6S管理会起到意想不到的效果。
当然,做好一时并不困难,而长期坚持靠的则是员工的素养。这是6S工作的目的,也是我们的工作目的。今后,我们部门将以6S工作为契机,抓住机遇、发扬“齐心共管、整洁高效”的精神,不断提升研发水平,使公司研发出的产品在激烈的市场竞争中处于领先水平,为公司的跨越式大发展做出更大的贡献。
第三篇:6S感想
6S管理投稿
“6s”管理学习心得近期,公司大力推行“6s”现场管理,通过这段时间的学习,我对“6s”现场管理有了一定的认识和理解: “6s”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容,其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间,使每个员工都养成一个良好的工作习惯,从而提高工作效率,降低生产成本,保障生产安全,最终实现提高企业经济效益的目的。
“6s”管理是经过实践证明的一种先进的、实用性极强的现场管理模式,是企业各项管理工作的基础。它能帮助企业消除工作和生产过程中的各类异常现象,为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境,对提高企业形象、激励员工士气、促进文明生产、增加企业效益有着极大的推动和指导作用。在学习“6s”管理的过程中,我的心态和思想观念有了很大的变化,渐渐地从一开始的“被动接受”转变为“主动吸纳”,对“6s”管理有了正确的认识,也有了一些心得体会: “6s”管理工作首先体现在“做”字上,需要认认真真的动手去做,显然要花费时间,付出劳动。正是我们每位员工的一块块抺布和一把把油漆刷才创造了我们一个整洁、规范、舒适的工作环境。“6s”管理不仅仅是打扫卫生那么简单,更为重要的是通过实施“6s”管理,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产成本,改善员工精神面貌,提高作业效率,这样才能保证后续的生产工作顺利高效地运作起来。从杂乱无章的工作场所到井然有序的工作环境„„,所有的一切,无论谁都能感受到其中的变化,也更能明白“一份耕耘,一份收获”的道理,然而这只是“6s”管理实践的初步成果,今天的成绩并不意味着明天的成功,一段时间的纠正也并不代表优秀素养的形成。因为“6s”管理的实施是一个长期的,只有开始没有结束的过程。尽管“6s”管理是一个极其艰巨的工作,但我坚信只要我们共同努力,全力以赴,无论在现场管理上还是在员工素养上都将会有极大的提高,定会给我们提供进一步发展的可靠基础,进而为企业的发展做出更大的贡献。
第四篇:6S培训感想
逐步提高,逐步完善,向管理要效益
精益管理培训有感
通过多次对6S精益管理光盘的收看学习,感触特别深,很受启发,很受教育,使我对加强管理的重要性有了更进一步的认识和理解。下面就浅谈些许对6S精益管理的肤浅认识。
孙少雄老师强调对6S精益管理学习学到神,学到精髓,这点尤为重要。要善于结合和联系公司的实际情况学习,又要善于将学到的精髓运用到日常工作中,指导我们做好企业管理工作,从而达到向管理要效益。如果我们只是学到了6S精益管理的形,而不能领会其深刻的内涵,不能认识到6S精益管理对企业的重要性,更不能将其运用到实践工作中去等于是浪费时间,等于是白学,何谈向管理要效益呢?
6S精益管理的内容是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,这6项内容通俗易懂,简单明了,切合实际。首先要求我们以客户或新员工的眼光来看地物是否明朗化,接着要求我们制定相对应的标准,要求我们善于发现问题,进而去解决问题,一步步提高个人素质,提高全员素质,从而使我们的安全得到保障,使我们公司的整体得到全面提高,效益得到全面提高,公司得以全面发展。6S精益管理的这几项强调了管理的重要性,如果一个企业的管理跟不上,制度不健全,员工的纪律必然很松弛,就会导致制造出的产品不合格,服务跟不上,客户不满意,那么我们何谈效益,效益从何而来?
放眼望去,每一个成功的企业,它的成功哪个不是建立在高水平、高标准、严要求的管理之上?如成功推行6S精益管理的海尔集团,提起它在海内外无人不知,无人不晓,它的良好口碑人人称赞,它之所以能赢来如此的美誉,就是因为它成功地推行了6S精益管理,效益和美誉都建立在完善的管理之上,它制度健全,管理扎实,不放过任何一个环节,从而保证了各项工作都落实到位,落实到实处。
......6S精益管理是我们认识到管理的重要性,通过管理产生效益,向管理要效益。这虽然是一项长期的、持之以恒的、全员参与的活动,但只要高层领导高度重视,中层管理干部积极配合,基层员工大力支持,全员积极参与,那么我们肯定能将6S精益管理落实到实处,必定能达到向管理要效益的目的。
6S精益管理体现在工作中的点点滴滴,方方面面。为了使我们的家园更美丽,让我们时刻把公司的利益放在第一位,逐步提高,坚持每天进步一点点,从现在做起,从我做起,从细节中做起,齐心协力为恒通的伟大事业添砖加瓦,那么恒通的明天将会因有你而更加灿烂、绚丽、辉煌!
第五篇:6S工作感想
6S现场管理工作的一点感想
公司开展6S的管理推行工作已有几个月了,员工对6S从不理解到理解,从带着情绪开展整理、整顿、清扫。清洁、到主动进行素养的提升,是一个认识的过程和观念更新的过程。
记得刚开始进行6S现场管理时,我们大家就有一种不太愿意配合的想法,我们是来开机器不是来打扫卫生的,我们是来安排生产和协调工作的不是来整理办公桌的。有句古训:“一屋不扫,何以扫天下”。一个所谓的“小节”不重视,往往就会断送即将成功的“大事”。杂乱无章的办公桌、没有及时归档的文件、乱丢乱放的工具、乱摆乱放的产品,诸如此类细微的小事,如果平时不予重视,不去整理等到需要时可能发现某些物件已不知所踪,无处可寻,极大的影响了工作情绪,浪费工作时间,降低工作效率。
当然公司开展6S现场管理的目的,不仅仅是简单的打扫卫生,整理物品,而是为了通过推行6S为公司的员工创造一个安全、文明、整洁、高效和明快的工作环境,从而激发员工高昂的士气和责任感。
人造环境,环境育人。好的环境必然带来好的工作心情,希望大家都能从自我做起,从身边做起,从点滴小事做起,从扫屋做起,共同塑造良好的公司形象,提高公司的整体竞争力。
我们的“6S”管理就是要从小事做起,从自身做起,养成凡事认真的习惯,最终达成整个部门的提升。为公司创造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的工作场所和空间环境,来提高工作效率和员工的积极性。
随着“6S”活动的不断深入,不论在效益上还是在员工的素养上都将会有极大的提高。我相信把我们的环境搞好了,员工的素质也养成了,那我们高效率的工作也是理所当然的。
我认为要想使各车间的6S管理工作都做好,取得实效,重点抓落实4S“整理、整顿、清扫、清洁”,这是6S管理工作的基础,也是做6S管理工作最关键的部分,松懈不得。同时要做好6S管理工作,不光是公司领导重视,更重要的是加大宣传力度,让每位员工都参与齐动手,从小事做起,逐步提高工作水平和工作成绩,将6S管理工作长期坚持推进下去,最终实现公司的整体目标。
于海明
2011-11-28
演讲稿
尊敬的老师们,同学们下午好:
我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。
总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。
在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家!