制度培训心得（共5则）

第一篇：制度培训心得

公司规章制度及理念学习心得

规章制度是实现公司职能的不可缺少的必要条件。新教师的培训日程的第一项就是熟悉掌握公司的规章制度和理念，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。下面根据学习情况，结合个人实际谈一些学习心得与体会。

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵守规章制度的自觉性

俗话说，“不以规矩，不能成方圆”。任何一个家庭，一个集体，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一个团队中，大家来自不同的地方，都有不同的生活习惯和作息习惯，而怎样才能让这些不同的人变得和谐，变得团结，变的有凝聚力，统一而有效的管理服从单位的规章制度，增强执行力，是非常重要的。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫

通过一个阶段的学习，我基本掌握了和自己密切相关的法规的内容。虽然公司有这么多规章制度，但我觉得这不是一种约束，而是一份责任。制度面前人人平等，而且它是一把双刃剑，在规范你的同时更能提高自己的业务水平和素质。岗位责任制让每一位员工明白自己在岗位上需要做什么和怎么做。在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，纪律的制定是为了提高个人的工作执行力，让每个人都有一颗积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，把工作做到最好。没有优秀的个人，只有优秀的团队，个人的力量再强大也是有限的。如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误，甚至可能造成工作上的被动，并且直接影响个人的工作岗位和经济利益。

针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施：一是加强有关业务的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行工作职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到业务活动中去。三是强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个实实在在的人，快乐生活，健康成长，为公司的跨越式发展贡献自己的一份力量。篇二：制度学习总结

制度学习总结

公司将各部门《管理制度》下发，开展了全员学习管理制度的活动。分公司为此在六月对全员开展了《管理制度》的集中学习，公司的发展壮大离不开规章制度，所以我们每个员工都要自觉遵守公司的规章制度,一切以规章制度为标准来要求自己，通过学习管理制度，对塑造公司形象、提高公司人员素质具有重要意义，总结如下：

一、管理制度是保障公司正常健康运转的根本。一个公司要保持一个良好的工作规范，就必须有一个完善科学的管理制度体系。

二、公司制度制订是全面科学的。制度内容全面，涵盖了全公司日常工作的各个方面。公司员工奖惩实施办法尤为细致全面，渗透到职工工作的各个层面，加强了公司内部各部门的沟通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，体现了尊崇团结拼搏、务实创新的精神，诚信敬业的职业道德。

三、进一步深入学习各项管理制度，充分理解掌握管理制度的内容；要找出自己存在的不足，针对管理制度逐条对照，找出自己在平时工作中的不足；认真贯彻执行，要把管理制度落实在行动上，认真对照管理制度，做好日常的每一项工作，从而通过管理制度规范言行，提高素质。

这次较全面的学习了信贷管理制度，风险管理的制度，财务管理制度，综合管理制度，人力资源制度等；有了这些管理制度，一方面是行为规范我们的工作，另一方面也是我们工作的依据，绩效考核是改善和提高我们的工作能力。

通过制度学习的有效开展，增强了遵守制度的自觉性，显示了遵守公司制度的必要性，激发了大家对学习制度的热情，提高了工作中的自律意识，需要员工以热情服务的工作态度,踏实勤奋的精神,严格要求自己，尽职尽责，恪守职业道德，在自己的工作岗位上多出成效，多创佳绩，为公司的发展壮大做出自己的贡献。篇三：关于学习规章制度的心得体会

学习心得

通过几个月对我处规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度、遵守规章制度的重要性和紧迫性。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会.“不以规矩不成方圆”，每一个集体或是团队都要有自己的规章制度，没有制度就没有责任。只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。

社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，一个单位的制度是各种职业道德的基本要求。做为陕西地方电力的一员，我个人需要提升能力，努力在本职岗位上有所作为，坚持以高标准严格要求自己，经常进行自我反省，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。

再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正的执行，也就等于没有制度，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行为是违规行为，什么是合规行为，那就只能一切凭经验办，凭感觉办，凭老办法办，自己违规也不知道。这次的学习，使陕西地方电力处的每一名员工都知道新管理制度的内容，个个明确新规定，做一个懂方法，明制度，并且遵守规章制度的员工。

通过本次《陕西地方电力集团有限公司规章制度》的制度学习，使我深刻地认识到，不认真学习单位的规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，可以进一步确立理想信念，提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。

第二篇：对公司制度培训心得

关于《制度有了 怎么去抓落实》读后感

通过对《制度有了 怎么去抓落实》的集中学习，本人经过自我理解和同事们在会上积极的讨论，让我对“制度”有了更深的认识，意识到规章制度是一个公司高效管理的法宝，立规矩定制度不是约束人而是求团队凝聚，制度的规范化会让公司管理更有效，达到了学习的预期目的。下面是我对这次学习活动的体会：

都说三分制度七分执行，无规矩不成方圆。我们在平时工作过程中要明确责任主体不可以拿制度当花瓶，要抱着在平凡岗位上干出不平凡的业绩心态，认真去执行落实公司各项规章制度。

一个公司的管理胜在制度为王，赢在狠抓落实，靠制度打天下，靠落实定江山，用制度管人，按规章办事，让执行落地，靠落实说话。反对一切形式主义、官僚主义，让公司制度更接地气。告别一切责任缺失、拖延内耗，让绩效管理快落地。

在整个学习过程中我认识到，“抓执行”是落实制度的途径。工作中，切忌只喊口号不做事。制度制定以后关键是执行，如果不去执行或执行不到位，那么所有的努力都归于零。“畏法度”是落实制度的保证。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆；无规矩，不方圆。”确保每个团队成员在制度、规矩的约束下做事，才会实现令行禁止。“重细节”是落实制度的关键。不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，只有抓住了制度落实中的每一个细节，才能让管理落地，获取竞争优

势。有制度不落实，比没有制度的危害还要大。任何时候，落实能力都是决定商业竞争、公司经营成败的根本。构想再伟大，制度再完美，离开强大的执行力也会成为镜中月、水中花。

在日常管理过程中，影响制度落实的因素很多，比如责任缺失、领导无力、中层缺位、意识淡薄、拖延内耗等等。用制度管人，按规章办事，是许多公司成功的秘诀，但是，仅有科学合理的制度还不够，只有借助强大的执行路，抓好各项落实工作，才能建立竞争优势、创造商业奇迹，正所谓“制度打天下、落实定江山”。

“三分制度，七分执行”，制度是基础，执行是关键。一个公司的兴衰与制度有着密不可分的关系。实现有序管理不仅需要科学完善的制度，更离不开有效得力的执行。正所谓“制度是银，落实是金”，制度有了，关键还要看执行。

千万别拿制度当花瓶，有了制度不执行，比没有制度更糟糕。管理要令行禁止，公司才有生存和发展的希望。各项制度一旦建立起来，就要真真拿它当回事，做到认真执行，使之落实到位，从而发挥制度应有的效力。

执行要到位，责任先到位，确保每项工作执行到人，责任缺失，是制度无法执行与落实到位的重要原因。显然，确保责任追究落实到人，才能让每一项制度的执行有保障，从而提升管理的效力，增加制度的含金量。

员工是公司制度的主要执行者，他们的执行力决定了制度的成效。为此要加强基层员工执行力的培训，打造落实型员工队伍，提升团队的胜任力，确保每项制度落到实处。

用纪律强化规矩意识，引导大家养成按照规章制度办事的习惯，不论是做人还是做什么，都要养成遵守纪律、按制度办事的好习惯。增强每个团队成员的规矩意识，不仅是领导有方的需要，也是让制度落地的关键。世上没有如果只有结果，这是最真切、最有效的，确保制度落实到位，必须跟每个人要“结果”。

每位员工十分重视老板一直强调和即将检查的东西，因此制度颁发下去，管理者要做好监督、检查工作。事实上制度检查不仅是落实制度的需要，也是管理者发现问题和修正错误的机会。

总而言之，通过这次集体学习让我对“制度”有了更深的认识，意识到规章制度是一个公司高效管理的法宝，立规矩定制度不是约束人而是求团队凝聚，制度的规范化会让公司管理更有效，达到了学习的预期目的。篇二：公司内部规章制度学习心得体会

公司内部规章制度学习心得体会

陶文化办公室 周粉莹

通过2月中旬由办公室组织对《公司规章制度文件汇编》分三次的集中学习，本人经过自我理解和同事们在会上积极的讨论，让我对公司的制度有了更深的认识，意识到遵守公司规章制度的重要性，也使我反醒到自己平时工作中对于制度方面做不不全面的地方，通过这次的培训让我的对规章制度的意识得到加强，达到了学习的预期目的。下面是我对这次教育活动的体会：

自开展制度学习以来，我能从思想上高度重视，会上认真听取并做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责。

通过这次学习，对照所学的制度，意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：一是对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。二是每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经

验。三是对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。四是对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。针对自身存在的一些问题，在以后的工作将采取如下改进措施：一是平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。二是认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤回头看，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，并在工作中要严格按照各项规章制度要求，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。四是对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。篇三：公司规章制度及理念学习心得

公司规章制度及理念学习心得

规章制度是实现公司职能的不可缺少的必要条件。新教师的培训日程的第一项就是熟悉掌握公司的规章制度和理念，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。下面根据学习情况，结合个人实际谈一些学习心得与体会。

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵守规章制度的自觉性

俗话说，“不以规矩，不能成方圆”。任何一个家庭，一个集体，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一个团队中，大家来自不同的地方，都有不同的生活习惯和作息习惯，而怎样才能让这些不同的人变得和谐，变得团结，变的有凝聚力，统一而有效的管理服从单位的规章制度，增强执行力，是非常重要的。

俗话说，态度决定一切，用什么样的态度对待工作，就会有什么样的工作现实。我们每个人都渴望成功，渴望像成功人士一样运筹帷幄、审时度势。但往往一遇到一点的挫折，就开始抱怨生活，抱怨一切，开始消极的对待每一天，最终一事无成。成功其实很简单，但简单并不代表着容易，就像每天都写日志一样，其实是很简单的事情，但几个人能坚持不懈的记下去呢？把简单的事情重复做，每天进步一点点，你就每天离成功也进一点点了。各项规章制度规范和约束了工作中的各种行为，指导我们在工作实践中的工作方式和工作态度，使我们的工作更加科学和标准化。我们今后在日常生活中遇到事情尽量安排在休息日解决，强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性，只有这样才能加深理解，并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫

通过一个阶段的学习，我基本掌握了和自己密切相关的法规的内容。虽然公司有这么多规章制度，但我觉得这不是一种约束，而是一份责任。制度面前人人平等，而且它是一把双刃剑，在规范你的同时更能提高自己的业务水平和素质。岗位责任制让每一位员工明白自己在岗位上需要做什么和怎么做。在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，纪律的制定是为了提高个人的工作执行力，让每个人都有一颗积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，把工作做到最好。没有优秀的个人，只有优秀的团队，个人的力量再强大也是有限的。如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误，甚至可能造成工作上的被动，并且直接影响个人的工作岗位和经济利益。

针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施：一是加强有关业务的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行工作职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到业务活动中去。三是强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个实实在在的人，快乐生活，健康成长，为公司的跨越式发展贡献自己的一份力量。

第三篇：培训制度

教 师 培 训 制 度

为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，更好地为学生的发展奠基，为社会的进步育人。特制定如下教师培训考核制度。

一、每个教师要按时参加县乡安排的各级培训，不得以任何理由不参加培训。

二、教师参加培训时，必须带上笔记本，对培训的内容要做好培训笔记，完成培训作业。

三、要严格遵守每次培训的时间安排，不准迟到和早退。

四、培训期间，若有重大事情，须向学校分管领导请假，无特殊情况不准请假。

五、教师培训时，要认真观看所放的图象资料，要认真聆听主讲者的有关讲座，并积极参与有关问题的讨论。

六、培训课堂上不得喧哗，不准交头接耳，不准吸烟，不得随便离开课堂，教师的通讯工具要一律关闭。

七、培训教师要确保培训场所的卫生整洁，不能乱扔果皮纸屑和烟头。

八、培训场所的有关设备，参加培训的教师不得随意操作。

九、参加县、市、省级培训的教师，要认真做好培训笔记，培训后，要将培训情况向分管领导或校长进行汇报。

十、教师参加县、市、省级培训，有关费用凭发票由所在学校报销。

十一、对无故不参加培训的教师，缺一天当年或下年的教师业务年终考核不能评为优秀或良好。

十二、对于学校组织的校本培训，要严格按照学校的要求，认真扎实的开展培训，要严格遵守培训的时间安排，要严格考勤。对缺培的教师，要按照本制度将培训情况和教师出勤情况上报。

十三、在培训期间负责考勤的人员，要对参加培训的教师进行严格的考勤。对迟到、早

退、请假、旷培的教师，要有明确的记载。考勤记录档案将做为教师有关考核的依据。

北岭中心学校

2007.08

第四篇：培训心得

合肥小语教学培训

-------贾彦利

在孙校长，陈校长，张主任的带领下我们有幸参加“2017年合肥市小学语文骨干教师高级研修班”的培训，经过三天丰富充实的培训，让我从语文研究的视角重新审视了在数学教育中的应当掌握的基本素质和教育理论，三天的培训时间让我感慨良多，既感知本身教学能力的不足，又让我从新的教育理念感叹亳州当地教育基础的薄弱。从而使我更坚信在黉学育才小学领导的带领下能给亳州小学教育带来一股春风。下面我将从本次学习中的教育戏剧、绘本教学、故事语文与小学数学的联系谈谈几点看法： 教育戏剧，听起来新鲜有趣，它和传统的戏剧表演不同、也和传统的课本剧大相径庭，它是运用戏剧的方法和元素在教学或文化活动中，让学习对象在戏剧实践中达到学习目标和目的。教育戏剧的重点是全员参与，从中领略知识的蕴意，从相互交流中发现可能性、创造新意义。我们也学习了合肥市万慈小学的戏剧“哪吒闹海”，在这场别开生面的表演中，一年级40位学生和两位包班教师感动了在场的每一位学习老师，在这场表演中我不禁想到，如何才能更好的将教育戏剧这个新鲜又熟悉的教育理念运用到日常的数学教育中，会后我查了一下，果然北京亦庄小学已经开始这项实践研究，张宏伟北京市特级教师，将教育戏剧的理论运用到两位数乘以一位数、镜面对称、长度单位等等微型的数学戏剧，将数学中的重难点利用戏剧的方式进行编织和学习。让、学生在浪漫又理性，真切而浓烈的氛围中深度投入，深度理解、牢固掌握，这种戏剧表演培养了学生的创造能力、想象力、以及和同伴之间相互交流的能力。

什么是绘本教学?就是以图文并茂的形式，反应儿童生活为主的儿童图书。这个和传统的图画书有着明显的区别，绘本的故事并不是讲出来的，而是通过观察、思考、想象去发掘的、绘本在学生核心素养的教育中起着启迪思想、传播是非观念的举足轻重的地位。常规的数学教育形式单一，和生活联系不够密切，数学的系的习得往往停留在数学操作层面，没有达到数学知识的拓展与运用，数学绘本有很强的趣味性与情景性，但是目前大多数的数学绘本只是应用到幼儿阶段，如何才能在小学阶段将绘本更好的利用。绘本教育可以在数学作业布置中穿插，丰富学生接触数学的知识面，学生将必要的知识点，通过数学绘本的方式呈现，既增加趣味性又丰富知识储备。当然拓展的应用绘本也是在数学知识点与信息的提炼中，

第五篇：培训心得

培训心得

滦平县滦平镇中心校

徐秀英

作为一名班主任教师的我非常荣幸地参加了市骨干班主任培训，这次培训时间虽短却令我受益匪浅，使班主任的我，眼前一片光明，为如何更好地展开班主任工作，做一名合格优秀的班主任引领了方向。各位专家以科学的理念、智慧的策略、丰富的案例、生动的语言向我们阐述了如何做一名优秀的班主任，优秀班主任的特质以及班主任魅力的来源等。

这次培训使我深刻的认识到，作为一名班主任首先要有健康的身体，阳光的心态，才能用爱心与责任心去经营自己的班集体。要全面了解学生，更要用爱心打动学生，这就要求我们善于倾听学生们的心声，站在学生的角度观察一切，并引领孩子们的精神成长。另外，要做一名优秀的班主任教师，必须做到到以下几点：多读书充实自己；多思考丰富自己；多写作成就自己。这些理论都为我们的班主任教师指引了成长的方向。

专家们还向我们阐述了，作为一名班主任教师不仅要有爱心和责任心，与此同时在教育学生时，还要讲究方法，注重策略，从而使自己成为一名优秀的班主任教师。首先，要有爱心，教育没有爱犹如池塘里没有水，没有爱的教育是不存在的。我多年来一直信奉这一点，所以我的爱心赢得了孩子们的爱心，我实施的爱心教育和专家们的理念相同，这一点我很欣慰。育人要先育心，只有走进孩子们的心灵世界，才能引起孩子们心灵深处的共鸣，用心灵赢得心灵，用爱交换爱。这就要求我们教师平时从点滴做起，关心孩子们的成长，关心孩子们的学习和生活，关注孩子们的喜怒哀乐，让孩子们感受到我们的爱，孩子们的情感更是纯洁无暇的，当他们感受到我们的爱时，他们会以我们希望的方式回报我们——亲其师，信其教也。其次，学会欣赏，人人都需要爱，差生更需要我们的关爱。所以我们要欣赏每一片绿叶，哪怕是带有斑点的那一片叶子。作为班主任教师的我们要有一双善于发现孩子们身上闪光点的慧眼，时时加以表扬，激励他们，帮他们找回自信，从而充满信心地去学习。另外，还要学会理解和包容，许可孩子们犯错误，因为孩子们生来具有犯错的权力，有问题才需要我们来教育，每一个孩子都是一个富有个性的鲜活的个体，所以要许可他们犯不同的错误，不要一犯错误我们就生气。

做好班主任教师应遵循的原则。我印象最深的就是：1.客观地看学生的原则，教育因该是适应学生而不是适应教育。2.言传身教的原则，“学高为师，身正为范”，这句话告诉我们要以自己的人格来影响学生，通过自己的道德情操为学生树立榜样。3.坚持不懈，持之以恒的原则：“十年树木百年树人”，要始终坚持积极向上的人生态度教育学生，用良好的道德风尚引领学生。4.言行一致的原则：言不信，行必果，在任何情况下都不要说做不到和不能做到的事。这些都为我们班主任清晰地指引了前进的方向。

通过学习，对班级为化建设有了更为深刻的认识。专家们向我们阐述了关于班级文化建设问题，要突出“以人为本，促进发展”的本质追求，班级文化的形态犹如一棵大树，它的“根”深深扎在每个孩子的心里，它的“枝干”要融入班级的管理、教学、课程以及一切师生的活动和行为中。它的“叶子”长在班级的墙壁、楼宇和校园中，多门鲜明的论点，形象的比喻将我们从班级文化的建设的误区拉出来，为我们今后在班级文化建设方面指引了方向。

山西杜郎口校长——崔其升，他的讲座更是令人感受颇深，他说：作为一名教师要想想学生对我们的期待和盼望是什么？（表扬和鼓励），这是孩子们的心理需求。因此，作为班主任教师的我们要将课堂变成学生学习的动力，学生在课堂的热情参与体现学生是课堂的主体，达到情绪态度和心灵的升华才是成功的课堂。因此，我们要在课堂上努力调动学生们的兴致，让他们充分表达表演形成思维与情感的碰撞，树立问题意识，这些都是我在教学工作中需要努力的地方。我将在今后的教学中，尤其是课堂教学，一定要努力营造让学生表现自己提高兴致的课堂，让学生真正成为课堂的主体，更好地展现自己、表演自己，让自己正正成为课堂的主体发展的个体。

总之，这次班主任培训，使我更加深刻地认识到作为一名优秀的班主任教师是幸福的快乐的同时也是身负重任的。这次培训，分享的专家们的精彩讲座，他们的理念清晰地为我们班主任指明了，如何才能成为一名幸福快乐的班主任，为处在迷茫中的我们擦亮了双眼。我想在今后的教学中，我会将我所学付诸在实践教学中，更好地服务于教学活动，服务于我们的孩子，将我们的孩子培养成积极健康乐观向上的小学生，让自己真正成为一名快乐幸福的班主任！