生活处处皆数学--《数学大观》课后感

第一篇：生活处处皆数学--《数学大观》课后感

外国语学院 SY000000 慕尒轩

生活处处皆数学

----数学大观之感想

“数学就像足球。踢足球的人是少数，欣赏足球的人却很多。本课程不是教少数人‘踢数学’，而是帮助多数人（包括想要‘踢数学’的人）欣赏数学。它不是用空洞的说教强迫‘我们爱数学’，而是用生动的故事展示‘数学爱我们’。数学的故事，远在天边，近在眼前。康定情歌高唱等比数列，宾馆台灯照耀圆锥曲线，峨眉山的佛光演示连续函数，哈尔滨的面条吃进一维空间。张三丰教太极剑，抽象指挥具体；独孤求败写教材，简单才是正宗。数学的故事永远讲不完，继续讲下去，要靠你和他（她）。”

----题记

（引自《数学大观》课程推荐词）

在春节的喜悦和实习的悠闲中，寒假悄然而过，我们迎来了新的学期。作为一名讨厌纯理论学习的英语专业学生，课程选择着实让我很头疼。什么语义学、语用学、语言哲学、对比语言学„„，一门门枯燥无聊的专业课令我感到“痛心”；不过数学大观这门选修课，倒是重新燃起了我对学习的兴趣。

说到选数学大观，其实是有原因的。首先，我很喜欢数学。从学前班接触基本算术开始，我便对数学 “一往情深”。因为每做对一道题，父母或老师都会给予我肯定，我的心里更是有一种说不出的成就感。其次，学姐极力推荐数学大观。她们告诉我这门课好过又好玩，上课听听有趣的故事、学学相关的知识；下课想想实际的应用，写写真实的感想，这样不仅轻松拿到了学分，还丰富了自己的生活。再次，李老师的个人魅力吸引了

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外国语学院 SY000000 慕尒轩

我。他是闻名全国的数学教授，也是底蕴深厚的文学大牛。他曾受邀参加欧阳夏丹主持的《中国公开课名师访谈栏目》，那和蔼可亲的面容、幽默风趣的言语不禁让我对数学更加着迷。最后，该课程内容丰富、形式新颖。讲台上不再有严肃刻板的老师，课堂上不再有晦涩难懂的理论，李老师将用平民百姓身边活生生的故事展示数学的魅力威力，体现数学的思想方法，从而提高大家对数学的兴趣，并使大家受到数学文化的熏陶。正是基于以上四个原因，我毫不犹豫地选择了数学大观。

就这样我开始了每周二晚上在北航的“数学之旅”。幻方设计、音阶频率、等比数列、平行相交、圆锥曲线、三角函数、反射定律、概率问题、等周问题、打折玄机、密码大战等，这些看似枯燥无聊的数学理论，在李老师口中成了一个个生动有趣的例子。从天南到地北，从远古到现代，从数学到历史，再从地理到文学，李老师的丰富经验和渊博知识让我大大开阔了视野，明白了生活处处皆数学。

李老师讲课的第一个特点是理论联系实际。著名数学家华罗庚说过：“人们对数学早就产生了枯燥无味、神秘难懂的现象，成因之一就是脱离实际。”为了解决这一问题，李老师采取了将数学知识与日常生活紧密结合的教学方法。比如讲圆锥曲线时，他没有直接给出艰深晦涩的定义，而是摆了一张宾馆台灯的照片，让我们仔细观察、认真思考，从而真正理解圆锥曲线的概念；又如讲音阶频率时，他没有径直解释枯燥无聊的公式，而是放了几段耳熟能详的乐曲，让我们既欣赏到了优美音乐，又了却了频率之疑；又如讲光的反射时，他没有立即讲解深奥难懂的原理，而是简单图示潜望镜的构造，让我们轻松快乐地掌握了反射定律；再如讲三角函数时，李老师没有马上给出具体的计算方法，而是让我们联想太阳下的影子，从

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而灵活简便地解决了问题。

这种教学方法不禁让我回忆起了高中时学过的马克思主义哲学原理：理论来源于实践，又反过来指导实践，并在实践中得到检验和发展。此条重要原则在数学教学中的有效运用不仅使数学变得生活化，还有助于激发学生的学习热情和兴趣，让我们悦纳新知，掌握探究学习的方法，形成自主学习的习惯。

李老师讲课的第二个特点是引用诗歌词句。前面已经说过，李老师文学底蕴深厚，不仅古代诗词脱口而出，写诗造句也能信手拈来。比如：“东升西落照苍穹，影短影长角不同。昼夜循环潮起伏，冬春更替草枯荣。”从表面讲，太阳升降、影子长短、潮涨潮落、昼夜循环都是大家熟悉的自然现象；但仔细想，这里隐含着高度抽象的数学知识——三角函数。用李老师的话来解释一下：“天上有太阳，地上有影子。太阳矮的时候影子就长，高的时候影子就短，这就是三角函数。至于昼夜循环、潮起潮落、冬春更替、草木枯荣四个周期现象，则体现了三角函数的周期性。这样一来，我们就把三角函数画成了写意画，以便让学生从中体会数学思想。”

再举个例子。李老师讲概率一章时，提到了一首诗：“沙场百胜古来稀，九密一疏已足奇。祸福偶然存概率，风云多变显天机。”什么意思呢？简单来讲就是自古以来，很少有人能在沙场上百战百胜。九次周密、一次疏漏已经很了不起。所谓天有不测之风云，人有旦夕之祸福，即使最偶然的事情也有规律，因此请做好准备，坦然面对“危机”。

说实话，这首诗对我的触动很大。突然想起前几日江苏卫视热播的综艺节目《最强大脑》，其中有一位参赛选手叫周玮。他有语言障碍，曾被诊断为“中度脑残”，却能靠心算准确给出自然数高次幂的运算结果。正是这

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一原因，周玮被称为“中国雨人”、“数学天才”、甚至是“中国的爱因斯坦”。关于这些称号，我承认的确有点夸张。但对一个智障患者来说，我觉得已经很了不起。暂且不说周玮在生活中所遭受的嘲笑质疑，在比赛时所面对的巨大压力，他能够站在舞台上并迅速给出准确答案，这本身就是一种实力。要知道同样的题目，上海交通大学的某数学教授最终都交了白卷，何况我们普通人。所以，那些批判周玮、讽刺周玮的“闲客”，我想对你们说，请善于发现别人的优点，不要死抓着缺点不放。任何人都不会那么完美，你别老去职责他，说人家不好。试问，如果那些题目让你来做，你行吗？你可能辩驳说，周玮根本没有真算，其实是在背答案。好，退一万步讲，就算答案真是背的，但最起码人家背了，你连背都没背下来，有什么资格在那评头论足？

关于周玮的事情暂且说到这里。仔细想想，其实数学大观带给我的最大感悟还是生活处处皆数学。不管洗衣做饭、住房装修、体育运动，还是理财规划、程序设计、经济管理„„，这些都和数学密切相关。可以说，数学已融入到日常生活的方方面面，成为我们生活的一份子。撇开数学谈生活，生活将是一团乱麻；相反，抛开生活谈数学，数学将是一片死海。

记得去年过年的时候，我和家里几个兄弟姐妹一起玩猜词游戏。大概规则就是一个人出题（给出首字母），剩下人来猜。如果5分钟内没能说出正确答案，就要接受“残酷的”惩罚。游戏马上开始，大姐出了一道题：ZLYX。话音刚落，我们几个就立即运转大脑，猜起词来。可不知是紧张，还是记性太差，我们较劲了脑汁，愣是想不出来。眼看着时间一分一秒过去，我心里那个急啊。这时只见三姐侧过身来，拿出手机，打开搜狗输入法，按下了ZLYX几个字母。很快地，答案显示在了屏幕上。她向我笑了笑，4 / 6

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大声说道：“是钟灵毓秀！”„„后来，我俩又这样做弊了几次，嘿嘿，这个方法真的很好。我们利用搜狗输入法的高频词汇、联想记忆等功能，不仅猜对了词语，还将数学知识（频率与概率）派上了用场！

还有一次，就在前几天清明节，我请假回家扫墓祭祖。一路堵车，一路狂奔，终于赶上了火车，还咣当咣当，挤来挤去。古人云：福无双至，祸不单行。路上不顺算我倒霉，到家以后才更无奈——皮箱打不开了。我记得清清楚楚，密码是926，可为什么就打不开呢？难道装东西的时候，不小心碰到了？shit！这是要试1000次的节奏吗？那不是会累死？就在我濒临绝望时，爷爷的一句话提醒了我。“你转到926附近的数字试试，没准只差不几个数呢。”对啊，我又没有故意搞乱，顶多就改了一位嘛，我怎么没有想到！哈哈，这样算来，最多试30次、最少试6次就可以了！果不其然，当我试到936的时候，锁打开了。那一瞬间，我的心里这个美啊，像乐开了花一样，超有成就感！

还有一件事，我也用上了数学知识。记得前几日身体不适，各种上火，耳朵里长了痘痘，下嘴唇起了水泡。你说长哪里不好，偏偏长到耳朵里，这下可糟糕了。我是看也看不到，挤也挤不着，只能默默地承受着痛苦。偶然一个清晨，我照镜子化妆，突然想起李老师讲过的潜望镜原理。Bingo!于是我借来舍友的镜子，一个放在面前，一个拿在手里，小心翼翼地摆好角度，“奇迹”发生了。镜子里出现了好大一个红包，正幸灾乐祸地躲在耳朵里。越看越气，越看越怒，哼，看我怎么收拾你！我拿起芦荟胶，滋滋挤了两下。没到下午，耳朵就不疼了。我为自己的聪明才智感到骄傲，哈哈，当然，还是李老师教的好~~ 举了这么多例子，我其实是想说，生活处处有数学，数学就在我们身

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边。不用刻意去学，也不用刻意去想，只要是有心人，生活中的很多事情就能激发我们对数学的兴趣，对数学的渴望。

最后，我想用一句话来结束这篇感想。那就是：音乐抒发情怀，绘画陶冶情操，诗歌动人心弦，哲学充满智慧，科学改变生活„„但惟独数学，能给予以上的一切！所以，亲爱的同学们，请热爱数学吧！

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第二篇：生活处处皆数学--《数学大观》课后感

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生活处处皆数学

----数学大观之感想

“数学就像足球。踢足球的人是少数，欣赏足球的人却很多。本课程不是教少数人‘踢数学’，而是帮助多数人（包括想要‘踢数学’的人）欣赏数学。它不是用空洞的说教强迫‘我们爱数学’，而是用生动的故事展示‘数学爱我们’。数学的故事，远在天边，近在眼前。康定情歌高唱等比数列，宾馆台灯照耀圆锥曲线，峨眉山的佛光演示连续函数，哈尔滨的面条吃进一维空间。张三丰教太极剑，抽象指挥具体；独孤求败写教材，简单才是正宗。数学的故事永远讲不完，继续讲下去，要靠你和他（她）。”

----题记

（引自《数学大观》课程推荐词）

在春节的喜悦和实习的悠闲中，寒假悄然而过，我们迎来了新的学期。作为一名讨厌纯理论学习的英语专业学生，课程选择着实让我很头疼。什么语义学、语用学、语言哲学、对比语言学„„，一门门枯燥无聊的专业课令我感到“痛心”；不过数学大观这门选修课，倒是重新燃起了我对学习的兴趣。

说到选数学大观，其实是有原因的。首先，我很喜欢数学。从学前班接触基本算术开始，我便对数学 “一往情深”。因为每做对一道题，父母或老师都会给予我肯定，我的心里更是有一种说不出的成就感。其次，学姐极力推荐数学大观。她们告诉我这门课好过又好玩，上课听听有趣的故事、学学相关的知识；下课想想实际的应用，写写真实的感想，这样不仅轻松拿到了学分，还丰富了自己的生活。再次，李老师的个人魅力吸引了/ 6

我。他是闻名全国的数学教授，也是底蕴深厚的文学大牛。他曾受邀参加欧阳夏丹主持的《中国公开课名师访谈栏目》，那和蔼可亲的面容、幽默风趣的言语不禁让我对数学更加着迷。最后，该课程内容丰富、形式新颖。讲台上不再有严肃刻板的老师，课堂上不再有晦涩难懂的理论，李老师将用平民百姓身边活生生的故事展示数学的魅力威力，体现数学的思想方法，从而提高大家对数学的兴趣，并使大家受到数学文化的熏陶。正是基于以上四个原因，我毫不犹豫地选择了数学大观。

就这样我开始了每周二晚上在北航的“数学之旅”。幻方设计、音阶频率、等比数列、平行相交、圆锥曲线、三角函数、反射定律、概率问题、等周问题、打折玄机、密码大战等，这些看似枯燥无聊的数学理论，在李老师口中成了一个个生动有趣的例子。从天南到地北，从远古到现代，从数学到历史，再从地理到文学，李老师的丰富经验和渊博知识让我大大开阔了视野，明白了生活处处皆数学。

李老师讲课的第一个特点是理论联系实际。著名数学家华罗庚说过：“人们对数学早就产生了枯燥无味、神秘难懂的现象，成因之一就是脱离实际。”为了解决这一问题，李老师采取了将数学知识与日常生活紧密结合的教学方法。比如讲圆锥曲线时，他没有直接给出艰深晦涩的定义，而是摆了一张宾馆台灯的照片，让我们仔细观察、认真思考，从而真正理解圆锥曲线的概念；又如讲音阶频率时，他没有径直解释枯燥无聊的公式，而是放了几段耳熟能详的乐曲，让我们既欣赏到了优美音乐，又了却了频率之疑；又如讲光的反射时，他没有立即讲解深奥难懂的原理，而是简单图示潜望镜的构造，让我们轻松快乐地掌握了反射定律；再如讲三角函数时，李老师没有马上给出具体的计算方法，而是让我们联想太阳下的影子，从

而灵活简便地解决了问题。

这种教学方法不禁让我回忆起了高中时学过的马克思主义哲学原理：理论来源于实践，又反过来指导实践，并在实践中得到检验和发展。此条重要原则在数学教学中的有效运用不仅使数学变得生活化，还有助于激发学生的学习热情和兴趣，让我们悦纳新知，掌握探究学习的方法，形成自主学习的习惯。

李老师讲课的第二个特点是引用诗歌词句。前面已经说过，李老师文学底蕴深厚，不仅古代诗词脱口而出，写诗造句也能信手拈来。比如：“东升西落照苍穹，影短影长角不同。昼夜循环潮起伏，冬春更替草枯荣。”从表面讲，太阳升降、影子长短、潮涨潮落、昼夜循环都是大家熟悉的自然现象；但仔细想，这里隐含着高度抽象的数学知识——三角函数。用李老师的话来解释一下：“天上有太阳，地上有影子。太阳矮的时候影子就长，高的时候影子就短，这就是三角函数。至于昼夜循环、潮起潮落、冬春更替、草木枯荣四个周期现象，则体现了三角函数的周期性。这样一来，我们就把三角函数画成了写意画，以便让学生从中体会数学思想。”

再举个例子。李老师讲概率一章时，提到了一首诗：“沙场百胜古来稀，九密一疏已足奇。祸福偶然存概率，风云多变显天机。”什么意思呢？简单来讲就是自古以来，很少有人能在沙场上百战百胜。九次周密、一次疏漏已经很了不起。所谓天有不测之风云，人有旦夕之祸福，即使最偶然的事情也有规律，因此请做好准备，坦然面对“危机”。

说实话，这首诗对我的触动很大。突然想起前几日江苏卫视热播的综艺节目《最强大脑》，其中有一位参赛选手叫周玮。他有语言障碍，曾被诊断为“中度脑残”，却能靠心算准确给出自然数高次幂的运算结果。正是这

一原因，周玮被称为“中国雨人”、“数学天才”、甚至是“中国的爱因斯坦”。关于这些称号，我承认的确有点夸张。但对一个智障患者来说，我觉得已经很了不起。暂且不说周玮在生活中所遭受的嘲笑质疑，在比赛时所面对的巨大压力，他能够站在舞台上并迅速给出准确答案，这本身就是一种实力。要知道同样的题目，上海交通大学的某数学教授最终都交了白卷，何况我们普通人。所以，那些批判周玮、讽刺周玮的“闲客”，我想对你们说，请善于发现别人的优点，不要死抓着缺点不放。任何人都不会那么完美，你别老去职责他，说人家不好。试问，如果那些题目让你来做，你行吗？你可能辩驳说，周玮根本没有真算，其实是在背答案。好，退一万步讲，就算答案真是背的，但最起码人家背了，你连背都没背下来，有什么资格在那评头论足？

关于周玮的事情暂且说到这里。仔细想想，其实数学大观带给我的最大感悟还是生活处处皆数学。不管洗衣做饭、住房装修、体育运动，还是理财规划、程序设计、经济管理„„，这些都和数学密切相关。可以说，数学已融入到日常生活的方方面面，成为我们生活的一份子。撇开数学谈生活，生活将是一团乱麻；相反，抛开生活谈数学，数学将是一片死海。

记得去年过年的时候，我和家里几个兄弟姐妹一起玩猜词游戏。大概规则就是一个人出题（给出首字母），剩下人来猜。如果5分钟内没能说出正确答案，就要接受“残酷的”惩罚。游戏马上开始，大姐出了一道题：ZLYX。话音刚落，我们几个就立即运转大脑，猜起词来。可不知是紧张，还是记性太差，我们较劲了脑汁，愣是想不出来。眼看着时间一分一秒过去，我心里那个急啊。这时只见三姐侧过身来，拿出手机，打开搜狗输入法，按下了ZLYX几个字母。很快地，答案显示在了屏幕上。她向我笑了笑，大声说道：“是钟灵毓秀！”„„后来，我俩又这样做弊了几次，嘿嘿，这个方法真的很好。我们利用搜狗输入法的高频词汇、联想记忆等功能，不仅猜对了词语，还将数学知识（频率与概率）派上了用场！

还有一次，就在前几天清明节，我请假回家扫墓祭祖。一路堵车，一路狂奔，终于赶上了火车，还咣当咣当，挤来挤去。古人云：福无双至，祸不单行。路上不顺算我倒霉，到家以后才更无奈——皮箱打不开了。我记得清清楚楚，密码是926，可为什么就打不开呢？难道装东西的时候，不小心碰到了？shit！这是要试1000次的节奏吗？那不是会累死？就在我濒临绝望时，爷爷的一句话提醒了我。“你转到926附近的数字试试，没准只差不几个数呢。”对啊，我又没有故意搞乱，顶多就改了一位嘛，我怎么没有想到！哈哈，这样算来，最多试30次、最少试6次就可以了！果不其然，当我试到936的时候，锁打开了。那一瞬间，我的心里这个美啊，像乐开了花一样，超有成就感！

还有一件事，我也用上了数学知识。记得前几日身体不适，各种上火，耳朵里长了痘痘，下嘴唇起了水泡。你说长哪里不好，偏偏长到耳朵里，这下可糟糕了。我是看也看不到，挤也挤不着，只能默默地承受着痛苦。偶然一个清晨，我照镜子化妆，突然想起李老师讲过的潜望镜原理。Bingo!于是我借来舍友的镜子，一个放在面前，一个拿在手里，小心翼翼地摆好角度，“奇迹”发生了。镜子里出现了好大一个红包，正幸灾乐祸地躲在耳朵里。越看越气，越看越怒，哼，看我怎么收拾你！我拿起芦荟胶，滋滋挤了两下。没到下午，耳朵就不疼了。我为自己的聪明才智感到骄傲，哈哈，当然，还是李老师教的好~~

举了这么多例子，我其实是想说，生活处处有数学，数学就在我们身

边。不用刻意去学，也不用刻意去想，只要是有心人，生活中的很多事情就能激发我们对数学的兴趣，对数学的渴望。

最后，我想用一句话来结束这篇感想。那就是：音乐抒发情怀，绘画陶冶情操，诗歌动人心弦，哲学充满智慧，科学改变生活„„但惟独数学，能给予以上的一切！所以，亲爱的同学们，请热爱数学吧！

第三篇：数学日记《处处留心皆数学》

在日常生活中，数学随处可见。数学不光能在课堂上学，更能在生活实践中体会。可谓是处处留心皆数学。

在风和日丽的一个上午，数学神童马毛去参观食品工厂。初入工厂，马毛十分兴奋，这看看，那瞧瞧，玩得不亦乐乎。就在参观生产线时，他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。这位工人手中拿着一张订单，他仿佛正苦苦思考着什么，丝毫没有察觉马毛撞到了他。马毛连忙说了声对不起，可工人没理他，马毛纳闷了，心中默默的想：他遇到什么难题了，是老板下了艰巨的任务，还是顾客太刁钻。这让好奇心强的马毛产生了疑惑。他决定一探究竟。他悄悄地跟着工人来到了包装室，恰巧这时，一位年轻的阿姨走了进来，她仿佛会读心术，一眼便看穿了马毛的心思。她笑了笑，亲切的对马毛说：“小朋友，你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀，这是因为我们老板为了检察员工的思维能力，特地给我们每个人出了一难题，要求我们在今天晚上必须上交，答对者有奖金，答错了则要卷铺盖走人。”马毛拿起题目看了看，题目是这样的：工厂得生产720包零食，分别装进一个大盒和六个小盒，正好都装满。一个大盒比一个小盒多装160袋，求小盒和大盒各能装零食多少袋？马毛静静的思索了一会儿，用大盒换小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多装160袋，总量也就增加了1160＝160袋，720160＝560袋，560再除以（6＋1）等于80袋，小盒能装80袋，大盒就能装80＋160＝240袋。再验算一下，2401＝240袋，806＝480袋，240＋480＝720袋，正好。马毛顺利解决了这一题，刮目相看。

多计算，多思考，一切难题都会迎刃而解。

第四篇：生活处处皆幽默专题

 生活处处皆幽默，智慧处处皆体现

记得有一个故事让我印象深刻，有一个不快乐的年轻人向一个智者请教：“我怎样可以成为一个自己快乐，同时带给别人快乐的人呢？”智者看了看年轻人，只说了一句话：“把自己当别人。”年轻人思考了一下：“您的意思是不是说当自己遇到困苦时，把它当做发生在别人身上的事，不要去在意它！”智者微笑的点了点头，又说了第二句话：“把别人当自己。”“您的意思是说当别人遇到困难时，把它当做自己的事去帮助他！”智者又微笑的点了点头，说了第三句话：“把别人当别人。”“您的意思是不是说对待别人时要尊重对方”智者再次微笑地说了最后一句话：“把自己当自己”故事到这就没有了，最后一句话故事里并没有解释，但在生活中很多人没有把自己当自己，其实就是相信自己有能力去创造成功。很多人相信别人，却不相信自己，这真的很可悲。只有相信自己，才能帮我们面对生活中的种种不顺。我才看了一本书《小幽默，大智慧》，里面有很多故事其实就是生活中的一些小片段，但运用幽默的眼光去看它，反而更加令人深思，幽默是智慧的闪现，并不是恶劣的搞笑，用智慧去看待生活，生活就是一本幽默书；用幽默的方式去生活，智慧随处体现。一下是我从中的挑选出来的，希望看过这篇文章的人能自己快乐，更能给别人带来快乐！

1.先去买张彩票

有个落拓不得志的中年人每隔三两天就到教堂祈祷，而且他的祷告词几乎每次都相同。

第一次他到教堂时，跪在圣坛前，虔诚地低语：“上帝啊，请念在我多年来敬畏您的份上，让我中一次彩票吧！阿门。”

几天后，他又垂头丧气回到教堂，同样跪着祈祷：“上帝啊，为何不让我中彩票？我愿意更谦卑地来服侍你，求您让我中一次彩票吧！阿门。”

又过了几天，他再次出现在教堂，同样重复他的祈祷。如此周而复始，不间断地祈求着。

到了最后一次，他跪着：“我的上帝，为何您不垂听我的祈求？让我中一次彩票吧！只要一次，让我解决所有的困难，我愿终身奉献，专心侍奉您”

就在这时，圣坛上发出一阵宏伟庄严的声音：“我一直垂听你的祷告。可是——最起码，你也该先去买张彩票吧！”

大智慧：梦想是成功的起跑线，决心则是起跑时的枪声。行动犹如奔跑者全力的奔驰，唯有坚持到最后一秒的，方能获得成功。

2.许愿

有一对同龄夫妇，一起欢度他们的 60 岁生日。正在热闹时，突然，天使出现了。天使说：“我祝福你们的 60 岁，你们许愿吧!我一定成全。” 60 岁的老婆说：“我好想环游世界。”天使说：“成全你。”当!太太手上是环游世界的飞机票。天使问 60 岁的老公：“你呢？许什么愿？”老公问：“真的一定会成全吗？”天使说：“我从不反悔。”于是，老公高兴万分的许愿：“我希望我现在能抱着比我小 30 岁的女人。”天使说：“成全你。”当！老公变成了 90 岁。

大智慧：许多人都期望得到，但必须自己先付出！

3.错位思考

有两个妇女在聊天，其中一个问道：“你儿子还好吗？”“别提了，真是不幸啊！”这个妇人叹息道：“他实在够可怜，娶个媳妇懒得要命，不烧饭、不扫地、不洗衣服、不带孩子，整天就是睡觉，我儿子好要端早餐到她的床上呢！”“那女儿呢？”“那她就好命了。”妇人满脸笑容：“她嫁了一个不错的丈夫，不让她做家务，全部都由先生一手包办，煮饭、洗衣、扫地、带孩子，而且每天早上还端早点到床上给她吃呢！” 大智慧：同样的状况，但是当我们从自己的角度去看时，就会产生不同的心态。

4.横看成岭侧成峰 有两个旅游团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

大智慧：虽是同样的情况，想法不一样，意境也会不一样，想法决定活法。

5.有个人肚子饿了，到烧饼铺买烧饼吃。吃完了一个没饱，又吃了一个还是没饱，一连吃了七个烧饼才吃饱。吃完第七个烧饼以后，这个人就后悔啦！“哎，早知道第七个烧饼能吃饱，我还吃前头那六个烧饼干什么呀！”

大智慧：成功是需要积淀的，只注重结果，却忽略了过程的人注定是个笑话。

6.倒过来试试

有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫.门采儿，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年？”阿道夫.门采儿听了说：“亲爱的，请倒过来试试，要是你能花上一年功夫去画它，那么只用一天，就准能卖掉了。”

大智慧：台上一分钟，台下十年功，没有耐性，注定无法成功。

7.路牌

某游客看到前面路上横了块路牌，上写：“此路不通，请绕行。”他向前几步，看看道路并无异样，想想也许不过是个善意的玩笑，于是继续向前走。一会儿，一座断桥挡住了去路，他只好悻悻而归。走近路牌时，只见它的背面写着：“欢迎归来，你这笨蛋。”

大智慧：并不是每个人都聪明到能听取善意的建议的程度，有些人总愿意亲自去碰壁后再回头。8.吹牛的人

他说：“有一天遇见 3 个大汉要揍他，于是便与那 3 个大汉打了起来。”回来以后边吹起牛来。我让他们打了两个小时硬没把我打倒。别人问怎么回事？他说：“绑树上打的”

大智慧：我们自以为骄傲的事件再追究下去就是令我们发窘的事情。凡事适可而止，多么骄傲的事情背后，真正的辛酸只有我们自己知道。

9.因材施教

某船将沉，船长命大副去叫乘客弃船，结果大副悻悻而回：“他们都不愿下去，长官„„”船长只得亲自解决，少时，便微笑返回：“都下去了，我们也走吧„„”大副惊疑的问：“你是怎么对他们说的？”船长道：“我对英国人说——作为绅士，应该做出表率——他下去了；我对法国人说——那是很潇洒的——他也跳下去了；我对德国人说——这是命令——他于是跳了下去；我对伊拉克人说——这是真主和将军的旨意——他跳下去了，甚至没穿救生衣„„”大副敬佩得五体投地地说：“太妙了，长官，那么你是怎么对美国人说的呢？”船长：“啊，我说——您是被保了险的，先生——那家伙赶紧夹着皮包跳下水去了！”

大智慧：没有解决不了的问题，就看你找没找到方法，另外，因材施教是最重要的。

10.圆明园是谁烧的

历史课上，老师在讲《火烧圆明园》一课，小明一直在打瞌睡，老师便课堂提问：“小明，圆明园是谁烧的？”小明吓得睡意全无，惊慌答道：“不是我烧的!”次日家访，老师说起此事：“我问小明，圆明园是谁烧的？他居然说不是他烧的”这时，小明的妈妈急忙答道：“我家小明一向老实，他说不是他烧的就一定不是他烧的”，小明的爸爸站了起来，满脸不高兴地说道：“烧就烧了，多少钱赔就是了。”

大智慧：无知的爱就是害，不要错误的以自己的方式教育下一代。

11.真心话

节日里，妻子邀请了一些朋友来家里聚餐，进餐之前，妻子转向 6 岁的女儿问：“你想带领饭前祷告吗？”女儿说：“我不知道说什么。”妻子启发道：“就说你听过的妈妈说过的话。”女儿低下了头说道：“主啊，该死的我为什么要邀请这些人来聚餐呢？”

大智慧：父母是孩子的表率，应该注意生活的点滴。良好的家庭教育是孩子完备人格的保证。

12.多言无益

有人问墨子：“多说话有没有益处？”墨子回答他：“青蛙、蛤蟆整天日夜不停的叫，叫的口干舌燥也没人注意到它的存在，可是公鸡每天按时啼叫，一叫天下就知道天亮了。可见话说多了并没有好处，只要说得是时候就行了。”

大智慧：有些人为了要表现自己很有知识，动不动就说大话，自吹自擂，结果说破了嘴皮子没人理会还会惹人厌；有些人平常不太开口，可是一说起话来头头是道，条理分明，让人打心底佩服，这样的人才应该是我们学习的对象。

13.给傻瓜让路

有一天德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的，”机智敏捷的歌德回答说：“而我恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。

大智慧：退一步海阔天空，退让不是懦弱，而是智慧的体现！

14.双倍学费

有一个年轻人，去向大哲学家苏格拉底请教演讲术。他为了表示自己有好口才，滔滔不绝地讲了许多话。末了苏格拉底要他缴纳双倍的学费。那年轻人惊诧地问道：“为什么要我加倍呢？”苏格拉底时候说：“因为我得教你两样功课，一是怎样闭嘴，另外才是怎样演讲。”

大智慧：成功的演讲家，应该有张有弛。该讲则讲，不该讲则不讲，点到为止，恰到好处。

15.物归原主

佛教创始人释迦牟尼经过多次的人生选择，终于在菩提树下顿悟，达到超我境界。与他得道的艰苦经历一样，他的传道也远非一帆风顺，有一次，有个男子用肮脏话谩骂释迦牟尼佛，打断了他的讲道。释迦牟尼佛等他骂完后问他：“如果一个人送礼物给另一个人，被送礼人拒绝收下这份礼物，那么礼物该归谁呢？”“当然应该归送礼的人了。”那男子摸不着头脑的回答。“好吧，”释迦牟尼说，“我拒绝接受你的肮脏话，现在把它归还给你吧。”

大智慧：以退为进，反败为胜。

16.（1）请客

有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人心想：该来的还不来，那么我是不该来了？于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了”，另一位客人心想：不该走的走了，看来我是该走的！也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们”。最后一位客人一听这话，心想：不是他们，那只有我了！于是叹了口气，也走了。

（2）有个人，很不会说话，一次，有一家人孩子满月，他要去祝贺，家人嘱咐他千万不要说话，他说记住了。在酒席上，他一句话也没说，最后要走时，他对主人说：“我什么话也没说，你家孩子将来死了别赖我”

大智慧：良语一句三冬暖，恶语一声六月寒，恰当的语言，恰当的场合，才会是最恰当的，不要做气氛的破坏者

17.公孙与驴子

从前，有个老公公带着孙子。牵着一头驴子，准备进入市场去卖掉。走了一段路，那位老公公听到有个路人说：“这两人，放着驴子不坐，真是傻瓜！”二人听后觉得有点道理。公孙两人便一起骑上驴背，继续行程。走了不久，又遇到一名路人，那路人指着他们说：“这爷俩这是没人性，两人压的驴子要死了”听了路人这么一说，那老公公赶忙下来，让孙子一人骑在驴背上，自己牵着驴子步行。过了不久，经过一间茶楼，茶楼外站着一名妇女。那妇女说道：“这是什么时代啊，这个小孩这样不懂事，自己享受，让老人家走路。”老人听了觉得那名妇女说的很有道理，便吩咐孙子下来，让他坐上去。走着走着，来到一条热闹的街坊，那里有三五个妇女对着他们指指点点：“唉，这个老人怎么这样没有爱心，自己享受，让小孩受苦。”听后，那老人脸红了。“这也不是那也不是，到底怎样才是对的呢？”最后，那公孙二人向人们借了一条大绳与一根长棍，将驴子四脚绑上抬到市场去了！

大智慧：做事是无法避免旁人的批评，我们是无法取悦每一个人的，只有坚持正确的方向，不要管别人的指责。

18.医驼背

有一个自称专治驼背的医生，招牌上写着：“无论驼得像弓那样的，像虾那样的，像饭锅那样的，经我医治，立刻就好！”有个驼背信以为真，就请他医治。他拿了两块木板，不给驼背开药方，也不给他吃药，把一块木板放在地上，叫驼背趴在上面，用另一块木板压在驼背的身上，然后用绳索绑紧。接着，便自己跳上木板去，拼命乱踩一番。驼背连声呼叫求救，他也不理会，结果，驼背算是给弄直了，人也“呜呼哀哉了”驼背的儿子和这个医生评理，这医生却说：“我只管把他的驼背弄直了，哪管她的死活”。

大智慧：有些人只顾解决问题，却不在乎解决过程中的危害，简直是捡了芝麻，丢了西瓜

19.电话

1876 年，贝尔的一套通过电线传递声音的装置获得专利。8 年以后，美国加州一个农民第一次到电话局尝试这种新玩意。他现在纸上写了几个字，将纸片卷起来，用铅笔推塞进传话器里，然后坐下来等候回音。久候没有反应，农民又把纸片揉成团扔进手柄中。等了半个小时，电话机仍然没有什么动静，这个农民非常失望，骂骂咧咧地走了。工作人员拆开受损的电话，打开那个纸片，上面写的是：订购扳钳。

大智慧：一个再好的事物，如果不了解怎样用，对于消费者而言就是没有用。

20.宁愿挨踢

一个打柴人挑着一担柴走路，不小心撞到了一个医生。医生大怒，挥拳就要打他，打柴人连忙跪下求饶说：“我宁愿挨你的脚踢！”旁边有一个好事的人觉得十分惊讶，就问道：“脚踢要比拳打重得多，你为什么愿脚踢呢？”打柴人说：“我听人说，经过这个手的，肯定是活不了”

大智慧 : 有如此口碑的医生，可见他的医术拙劣到何等的地步。人无论从事什么职业，都应对自己的专业精益求精，这既是谋生的需要，也是职业道德的要求。

21.帽乎？头乎？ 安徒生很简朴，戴着破旧的帽子在街上行走。有个行路人嘲笑他：“你脑袋上边的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生回敬道：“你帽子下边的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？”

大智慧 : 辱人者只能自取其辱。

22.反守为攻

但丁在一次参加教学仪式时，陷入了沉思，以至在举起圣餐事竟忘记跪下。他的几个对头立刻跑到主教那里告状，说但丁有意亵渎神圣，要求予以严惩。在宗教统治的中世纪这一罪名非同小可，何况他还是个反教皇党人。但丁被带到主教那里，他听过指控以后，辩解说：“主教大人我想他们是在诬蔑。那些指责我的人如果像我一样，把眼睛和心灵都朝着上帝的话，他们就不会有心神东张西望，很显然，在整个仪式中，他们都心不在焉”

大智慧：在攻击指责别人的时候，一个人往往也会暴露出了自己的险恶用心，损人者终将损己

23.借牛

有个人写了一封信，派人捎给一富翁，信上说是要向他借牛一用。富翁正在会客。他不识字，却怕客人笑话他，就装模作样地把信看了看对捎信人说：“知道了，告诉你们主人，一会儿我自己就去了。”

大智慧：不懂装懂，不会装会，只为一时的虚荣弄出笑话，与其这样，还不如不耻下问，让自己变得充实。

24.有酒就行

从前，有个人嘴馋又贪杯。他在京城经商时，遇到一个过去的熟人.熟人本没有请他回家吃饭的意思，只是和他在路上说话。可他却说：“我该到府上拜访一下，口渴心烦的时候，有茶有酒，可以借一杯止渴。”熟人说：“我家离得远，不敢劳烦您光临。”他说：“也不过只有二三十里，不远。”熟人说：“我家地方狭窄，怕是不方便。”他说：“只要能张开嘴就行。熟人又说：“我家器皿不全，没有杯子。”他马上说：“凭咱俩的交情，用瓶子就行了。”

大智慧：人生活在社会中，应该时刻注意自己的形象，像如此脸皮厚的令人生厌的人，不但不会有和谐的人际关系，也很难在社会上立足。

25.求你别写

有个人书法极差，又总是喜欢给别人写字。一天，有人手里摇着一把白纸扇走过来，这个人又想给人家写字，扇子的主人一见，马上跪在地上不肯起来。这个人说：“不过是在扇子上写几个字而已，何必行此大礼？”扇子的主人说：“我不是求你写，是求你不写”

大智慧：人对自己要有一个正确的认识，并不是一件容易的事。往往会自视甚高，对自己没有一个公正客观的评价，往往做出令别人反感的事来。

26.生存与竞争

老鼠妈妈带着一群小老鼠走过厨房地板，这时突然跳出来一只猫。猫叫：喵呜喵呜，老鼠妈妈也回叫：喵呜喵呜，被弄糊涂的猫走了，老鼠妈妈对她的小老鼠们说：你们看，我没说错吧，我告诉过你们多学一种外语总是有用的。

大智慧：这是一个竞争的时代，需要多元化能力的人才。只有这样的人才能在竞争中立于不败之地。

27.五官对话

晚上，劳累的双脚在叹气：“我整天撑着沉重的身子，东奔西跑，谁同情我？”这时，双手一摊说：“我每天忙个不停，一无所获!”鼻子责怪的说：“都怪眼和耳，他俩不看，不听，我们就不会劳累了”眼和耳怒了，说：“我们不干活，你们都成了残废；其实最得力的是脸”

大智慧：再强调自己重要性的同时，千万不要忘记，如果没有其他人，你讲寸步难行。

28.决斗

九岁的亚伦鼻子流着血从操场回来了，眼圈黑黑的，衣服也破了。很明显他打架了而且输了。当父亲帮儿子包扎伤口时问发生了什么事。“爸爸，”亚伦说道。“我向拉里挑战进行决斗。你知道，我让他挑选武器。”“嗯，”父亲说道，“那样看上去比较公平。”“我也这么认为，但是我没有想到他会选择他的姐姐！”

大智慧：一个人孤军奋战，永远也赶不上两个人并肩作战。合作，并不是 1+1=2 的简单相加，而是一种组合，是优势和资源的重新组合配制。

29.天不管

从前有个人非常自私，对别人的事从不关心，还常说：“别人的事，天大的也不要管。”因此别人送了他一个外号叫“天不管”一天，“天不管买了一袋大米背回家。路上，袋子破了，米不断漏出来。”同伴看见了问他：“别人的事要不要管？”他不假思索的说：“天大的事也不管。”一会，米漏掉了不少。同伴又问：“对人家有好处的事难道也不管吗？”他还说：“只要对自己没有好处，一百个不管！”快到家时，“天不管”觉得肩上轻多了，这才发现一袋米已漏掉了半袋。他又气又急，责问他的同伴说：“你为什么不早点跟我说？”同伴学着他的腔调说：“不管不管，一百个不管！”

大智慧：一个好汉三个帮，帮助别人，其实就是帮助自己。

30.比尔盖茨的女婿 一位优秀的商人杰克，有一天告诉他的儿子。杰克：我已经决定好了一个女孩子，我要你娶她。儿子：我自己要娶的新娘我自己会决定。杰克：但我说的这女孩可是比尔盖茨的女儿啊。儿子：哇，那样的话„„在一个聚会中，杰克走向比尔盖茨。杰克：我来帮你女儿介绍个好丈夫。比尔：我女儿还没想嫁人呢。杰克：但我说的这年轻人可是世界银行的副总裁阿。比尔：哇！那这样的话„„接着，杰克去见世界银行的总裁。杰克：我想介绍一位年轻人来当贵行的副总裁。总裁：我们已经有很多位副总裁，够多了。杰克：但我说的这年轻人可是比尔盖茨的女婿啊。总裁：哇，那这样的话„„最后，杰克的儿子娶了比尔盖茨的女儿，又当上了世界银行的副总裁。

大智慧：在今天这个社会，一个人如果能够让彼此需要对方的资源结合在一起，那么，他就是一个高明的经营者

31.传令

据说，美军 1910 年的一次部队的命令传递是这样的：营长对值班军官：明晚大约 8 点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔 76 年才能看见一次。命令所有士兵穿着野战服在操场集合，我将向他们解释这一罕见现象，如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。

值班军官对连长：根据营长的命令，明晚 8 点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。连长对排长：根据营长的命令，明晚 8 点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种明令每隔 76 年会出现一次。

排长对班长：明晚 8 点，营长将带着哈雷彗星在礼堂出现，这是每隔 76 年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。

班长对士兵：在明晚 8 点下雨的时候，著名的 76 岁哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那“彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。

大智慧：很多事情，本来的面目经过人们的传递，被扭曲，以讹传讹就是这样产生的

32.苹果和屁股

女教师在黑板上花了一个苹果，然后提问：“孩子们，这是什么呀？”孩子们异口同声的回答：“屁股！”女教师哭着跑出教室，找校长告状：“孩子们嘲笑人。”校长走进教室，表情严肃的说：“你们怎么把老师气哭了？啊，还在黑板上画了个屁股”

大智慧：有时我们在抱怨他人，其实问题是出现在自己的身上

33.伤心故事

有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的第 45 层订了一个套房。一天晚上，大楼电梯出现故障，服务员安排他们在大厅过夜。他们商量后，决定徒步走回房间，并约定轮流说笑话、唱歌和讲故事，以减轻登楼的劳累。笑话讲了，歌也唱了，好不容易爬到第 34 层，大家都感觉精疲力竭。“好吧，彼得 , 你来讲个幽默故事吧”彼得说：“故事不长，却令人伤心至极：我把房间的钥匙忘在大厅了。

大智慧：乐观的人生活中到处都是阳光，一件不幸的事情，他们也能用“幽默”的目光来打量。

34.该谁睡不着

半夜了，科恩还在床上翻来覆去睡不着，他老婆问：“你怎么啦，不舒服吗？”“唉，科恩叹道，“我欠对面的纳尔逊 300 块钱，明天就得还清。可我哪有钱呀，恐怕到天亮也睡不着了。

”“就这点小事”，老婆翻身下床，“你看我的”她走到窗前，推开窗户，朝着对面大声叫道：“纳尔逊先生，你到窗口听好：我丈夫明天还不了你的钱！”嚷罢，她关上窗户，对科恩说：“行了，你安心睡吧，现在轮到纳尔逊睡不着了。”

大智慧：如果烦恼对事情毫无助益的话，还不如干脆把问题暂时抛开，至少好心情也是个不错的开始。

35.吵架

“喂！昨晚听到你和夫人吵得很严重呀！”“哼，还好啦！最后她四肢着地，跪着向我爬过来！”“真的？她求你原谅他吗？”“她说：‘快从床底下滚出来！你这个没有用的男人！”

大智慧：人总是喜欢说对自己有利的话，说的话和事实未必一样。

36.喂猪罚款

某县一农民，天天喂猪吃泔水，结果被“动物保护协会”罚了一万元——因为虐待动物。后来，农夫改喂猪吃天山雪莲，结果又被“动物保护协会”罚了一万元——因为浪费食物。有一天，领导又来视察，问农民喂什么给猪吃。农民说：“我也不知道该喂什么才好，现在我每天给他一百块钱，让他自己出去吃。

大智慧：成功是从失败的经验中总结出来的，因此，我们不要惧怕失败与挫折

37.一只家鸽致富

在一位记者的坚持下，富终于决定说出他成功的秘密，“我是卖家鸽起家的。”他说。“是吗记者非常吃惊，“开始卖时有多少鸽子？”“只有一只 , ”这位百万富翁回答，“但它不断地飞回来。”

大智慧：资源贫乏并不是最大的困难，懂得如何巧妙的使用它，同样可以让有限的资源作最大限度的增值。

37.画鬼最易

有一天，齐王请来一位画家到宫里绘画。齐王问画家：“什么东西最难画呢？”“狗最难画，马也最难画。”画家答道。齐王又问：“画什么最容易呢？”画家回答：“画鬼最容易。”齐王听了大笑不止，一位画家是在说笑话。画家解释说：“狗和马确实很平常，大家天天看得见，摸得着，难就难在这一点。人们都熟悉狗和马的样子，画狗、画马若有一丁点不像，马上就会被人们看出来，必须画的惟妙惟肖，才能被大家认可，这是很不容易的。而画鬼就不同了，因为谁也没有见过鬼的样子，凭着我的想象、发挥去画，谁也说不出来它像不像鬼所以画起来就格外容易了。

大智慧 : 如果没有具体的客观标准，就会容易使人“弄虚作假”和“投机取巧”

38.古木与雁 一天，庄子和他的学生在山上看见山中有一棵参天古木因为高大无用而免遭于砍伐，于是庄子感叹道：“这棵树恰好因为它不成材而能享有天年。”晚上，庄子和他的学生又到他的一位朋友的家中做客。主人殷勤好客，便吩咐家里的仆人说：“家里有两只雁，一只会叫，一只不会叫，将那一只不会叫的雁杀了来招待我们的客人。”

大智慧：世间并没有一成不变的准则。面对不同的事物，我们需要不同的评价标准。

39.三只鹦鹉

一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价 200 元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价 400 元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价 800 元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那它为什么又老又丑，有没有能力，会值得这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。大智慧：管理就是让别人去做自己想做的事情，并且别人愿意去做。

40.草高旋屋檐上

一位游人旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲倒一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，方便他直接吃呢？”老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上牛就不屑一顾；但是我放到让它勉强可以够得着的屋檐上，他会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”

大智慧：太容易到手的东西没有人会珍惜，很多时候，最好能够激励部属们通过

公平竞争的手段去获得。

41.不公平

有一位牧师和一位公共汽车司机同时过世了，但是公共汽车司机上了天堂，牧师却下了地狱。牧师一生贡献于教会却下地狱，觉得相当地不平，于是向上帝抱怨。牧师：主啊！我一生都贡献于教会，每个礼拜天都带着您的信徒做祷告，为什么我却不如一个公共汽车司机？下地狱了呢？？上帝：对啊！就是因为如此你才下地狱的。你每个礼拜都带着信徒们祷告，讲经，但他们在下头睡觉！但是公共汽车司机每天在街上横冲直闯，他的乘客却在祷告呢！

大智慧：有时候，我们自己做了很多，却很委屈没有得到相应的待遇。其实，如果你没有完成你的职位应该完成的工作，即使你个人付出再多，也是没有用的，依然是不称职的。

42.派差事

“谁喜欢音乐，向前走三步！”班长发出命令。六名士兵出列。“很好，现在请你们把这架钢琴抬到三楼会议厅去。”

大智慧：用一个恰当的理由让别人自愿做事情，这是领导的智慧。

43.专业对口 经理对老板说：“吉恩斯这家伙简直不可救药！他整天打瞌睡，我都给他换了三个工作部门了，可他仍然恶习不改。”“让他去卖睡衣吧。在他身上挂出一块广告牌：优质睡衣，当场示范。”老板说。

大智慧：智慧者善于从负面的事情中找出积极的一面

44.你可以放心了

一个上年纪的乘客下了火车，当他走向站口时，突然急忙叫住了一个小男孩，忙说：“你赶快帮我去一趟 7 号车厢，在 6 号软卧里有我的一个皮包在那里。喏，这是小费。”男孩跑去了。过了一分钟，他从已经启动的火车的踏板上跳下来，奔向那个乘客，对他说：“没错，先生，您可以放心了，您的皮包还在远处。”

大智慧：人与人之间的默契不是用语言能表达的，而是心的联结。

拔个精光

从前，有个当官的，年岁老了还娶了几房小老婆。有一天，他看见自己的两鬓出现白发，边让大小老婆们一起来帮他拔掉。大老婆怕他显得年轻，被小老婆们喜爱，专拔黑的；小老婆们想把他装扮得更年轻，专拔白发。拔来拔去，一会儿工夫，不仅把他的两边鬓发都拔干净了，就连他的头发也被拔个精光。

大智慧：同样的事情，交给不同的人做，由于出发点不同，处理的结果往往会超乎你的预料。

46.谢天谢地

有个官员贪财残害百姓，还经常贪酒耽误政事，老百姓对他恨之入骨。到了他被解职下台的时候，老百姓送给他一块德政碑，上书“五大天地”。他不解其意，于是问大家：“这是什么用意。”老百姓齐声答道：“人一到任时，金天银地；你在家时，花天酒地；你坐堂办公时昏天暗地；老百姓喊冤时，是恨天怨地；你如今下了台，谢天谢地！”

大智慧：你的行为时刻受到别人的关注

47.船长的命令

有一位船长带领一批新水手航行在大海上，突然，一只海盗船向他们驶来。水手们一片惊慌。然而船长佷镇静，他向副手说：“拿我的红色衬衫来！”船长穿上他的红衬衫，指挥水手作战，终于战胜了海盗。这天，又来了两艘海盗船，水手们又害怕起来。船长仍镇静地说：“拿我的红色衬衫来！”终于又打败了海盗。水手们不解地问：“您为什么总要穿红衬衫打仗？”船长说：“这样做，万一我受伤，你们就不会因看到鲜血而惊慌啊！”这天，突然来了十几只海盗船。这次，水手们更加害怕，他们都紧张地看着船长；等着船长拿衬衫的指示，船长想了半天，对等着他命令的副手说：“拿我的酱色裤子来”

大智慧：人都不是神，再勇敢的人也有害怕的时候，领导人承担着别人无法想象的事。

第五篇：生活处处皆作文

试述生活处处皆作文

贵州省普安二中：追忆

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。” _____（宋）朱熹《观书有感》

古人云：“文章本天成，妙手偶得之”，强调了灵感对作文的重要性。那么，灵感从何而来？从生活中来！我们中学生作文时，常感到腹中空空，无话可说,无从下笔，究其根源就是不会认真地观察生活，生活的积淀不够丰富所致。生活是作文的源泉。中学生要成为作文的妙手、高手，必须要做生活的有心人。笔者认为中学生要想把作文写好必须从以下几方面入手：

一、借题发挥，即兴写作。

作为一名语文老师，需要有敏锐的观察力和教育的灵动性。要善于捕捉学生生活中的“小浪花”，捕捉生活中的素材，从而“借题发挥”，让学生即兴写作。例如我曾经看过这样一则教学案例：有位老师课前因一位学生迟到，他去了解情况，进课堂时晚了几分钟，发现教室里乱七八糟的，学生们说笑打闹，乱成一团。于是他灵机一动，别出心裁地上了一堂作文课。首先让学生以“老师不在的时候”即兴说话。说话练习时，为了激活学生思维，又设一疑：根据这位同学的表情，猜猜他为什么迟到。在猜测过程中，同学们有的认为这位同学觉得学习太苦而逃学，有的却持反对意见。老师又相机让学生围绕“学习苦不苦”这个话题举行了一个“小小辩论会”。同学们唇枪舌剑、各抒已见，口若悬河，滔滔不绝，高潮迭起。这堂课这么丰富的内容，这么新颖的题材，学生们已不由自主地产生了写作的冲动。写出了题为“一堂新颖的课”、“这堂课令人回味无穷”、“开心时刻”、“一场**”、“学习究竟苦不苦”、《我最喜欢的一节语文课》等多种体裁的文章。教师要善于用敏锐的双眼去发现、去启发、去引导学生，将他们的情感调动起来，从而产生表达的欲望，激起写作的热情。

二、观察植物，抓住特征。

让学生学会用眼睛去看。会对植物远“观”近“察”，会从植物的整体到部分去观察，会发现植物的相同与不同，会留心，会时时注意，当看成为一种习惯，孩子的作文中就有了他眼中的生活。

如一名学生描写的荷花：它的茎有手指般粗细，表面凹凸不平，摸上去好像有许多小石子镶在上面似的。荷花的叶子约有盆口大，浮着的叶片像一个个绿色的翡翠盘，站立着的荷叶像一顶倒过来的帽子。荷花更是漂亮，有的还是花骨朵，饱胀得像是想急切地要裂开似的；有的已经展开了两三个花瓣，像是害羞的少女；有的全都展开了，花瓣犹如粉嘟嘟的脸蛋泛着红晕，中间举着一个未熟的莲蓬．．．．．

又如一名学生在《看菊展》中写到：银针菊的茎从下往上愈来愈细，它的叶子不算肥大却很稠密，一片一片紧紧的拥抱在一起。银针菊的花形并不大，但它的花瓣却非常奇特，一根根松针一般的花瓣既细又长，从花心向外喷射，无数“松针”便围成了一朵美丽的菊花，难怪人们叫它银针呢？．．．．．．菊花一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的色彩，望着五彩斑斓的菊花，我不禁感慨道：如果没有园艺工人的辛勤劳动，我们哪来这么美丽的菊花欣赏呢？

同学们都熟悉宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文。面对着一株盛开的藤萝，作者“不由得停住了脚步”，她很细致地写自己观察到的藤萝，作者为什么对这一株藤萝这样感兴趣呢？仅仅是因为它好看吗？不是。作者在文中写道：“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛．．．．．．别的一切都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”很明显，作者在遇到盛开的藤萝时触动了内心压抑很久的东西，作者要借着写紫藤萝把它们抒发出来。这种内心要表达的东西，一旦与生活中的某些现象相碰撞，就会产生思想的火花，如果你有写作的欲望，便可挥笔成章了。

三、学会观察，辩别真伪。

法国雕塑家罗丹说：“美是到处有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”当然，作文并不仅仅是“发现美”，还可以鞭挞假丑恶。但无论“美”还是“丑”，都需要我们从生活中去寻找。大事与小事、美与丑、好与坏、校内与校外，乃至生活中的点点滴滴，都应成为我们关注的对象。一个同学一次去街上补鞋，碰上一个残疾鞋匠，这人帮他补好鞋后竟然不收他的钱，很是让他感动，他决定为这个鞋匠

写篇报道，可他对此人并不了解，怎么写？于是就去访问，通过采访，他了解到，此人身残志坚，乐于助人，凭自己的残疾之身，供出了三个大学生，精神可嘉。后来学生把采访到的材料写成文章发表在报刊上，引起了极大的反响。

四、真情流露，扣人心弦。

大凡作家都是情感极为丰富的人。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“一枝一叶总关情”，是诗人、作家们真实的自我写照，更是作文的一大要诀。我们不能想象，一个薄情寡欲、冷漠无情的人能写出扣人心弦的佳作来。有李白的浪漫主义情怀，才有他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语；有杜甫的生活体验才有“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的真情流露；有李清照的多情善感，才有她“帘卷西风，人比黄花瘦”、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的佳句；有关汉卿的深情厚义，才有窦娥令人肝肠寸断的哭喊；有曹雪芹没落大家族的情感体验，才有林黛玉、贾宝玉凄美的爱情绝唱。因此，在生活中，我们中学生要用真心去感悟人、事、物。真情能扣住读者的心扉，能引起读者的情感共鸣。在家里，父母的言行举止，无不渗透着浓浓的亲情；在学校中，老师的一言一瞥，无不饱含着柔柔的关爱。让我们用真情实意去感悟吧！因为，它们是我们作文不尽的源泉。作家曹文轩说过，“有多少文化就有多少感觉”。一轮夕阳在晚霞的衬托下慢慢下落，在一个诗人（一个有文化和有写作欲望的人）的眼里，它很美，能够引起一种感觉；而在一个普通人的眼里，它仅仅是一个落日，是一天的即将结束。一句道别的话，一个道别的动作多么简单，但它形成感觉，在徐志摩那里就成了《沙扬娜拉》这首著名的小诗。

除此之处，我们还可以通过博览群书，收集素材。文章是社会生活的间接反映，广泛阅读可以增加我们对社会生活的了解。历朝历代的文学名著是美文的精华，要读；各种报刊文章所写的是时尚生活，更要读。我国文化源远流长，2000多年前的《诗经》，战国时的诸子散文，魏晋南北朝的杂文，以及唐诗、宋词、元曲、明清小说等，是我们学习和借鉴的作文典范，需要我们去广泛地阅读。眼下是信息时代，网络信息日新月异，足不出户而尽知天下事也并非难事。当然，我们中学生上网应自觉抵制不良干扰，以免深受其害。从网络上，我们可以搜索到大量的作文素材，而且方便快捷，大家可以去尝试。对提高写作能力定会有极大的益处。

总而言之，生活处处皆作文，它是作文取之不尽，用之不绝的源泉。我们只有到生活中去寻找“活水”，用心、用真情去发掘、去感悟生活中的事物，才能写出华美的作文来。作文与生活天然联系在一起，作文反映生活又服务于生活。对学生而言，作文本身就是一种特殊的生活。生活是作文唯一的源头活水，生活中处处有作文，作文教学只有扎根于生活这片沃土，才能发新芽、开红花、结硕果。