第一篇:六年级 第十讲比的意义和性质
比的意义和性质
板块一:求复比
1、甲、乙两同学放学回家,甲比乙多走
11的路,而乙走的时间比甲少。求甲、乙两人的速度比? 511
2、圆珠笔和钢笔的单价比是3:7,数量比为3:4.圆珠笔和钢笔的总价比是多少?
3、若甲、乙两人的速度比是3:2,时间比是5:7,那么两人的路程比是多少?
4、甲、乙、丙三个长方体的长之比是2:2:3,宽之比是3:5:6,高之比是6:2:5.如果丙得体积是90立方厘米,那么甲、乙两个长方体的体积和是多少立方厘米?
板块二:比的意义和基本性质
5、两块一样重的合金,一块铜与锌的比是1:3,另一块铜与锌的比是2:5,求合成一块新的合金后铜与锌的比?
6、两个相同的瓶子装满盐水,一个瓶子中的盐和水的比为4:1,另一个瓶子中盐和水的比是2:3,问把两瓶盐水混合后,盐与水的比为多少?
7、两块一样重的合金,一块铜与锌的比是2:5,另一块铜与锌的比是3:7,求合成一块新的合金后铜与锌的比?
8、甲、乙两杯盐水,甲杯中盐水是乙杯盐水的2倍,甲杯中盐与水的比是3:5,乙杯中盐与水的比是7:9,那么两杯盐水混合后盐与水的比是多少?
板块三:利用设数法求比
9、一个长方形与一个正方形周长相等,长方形宽是长的10、一个长方形与一个正方形周长之比是6:5,长方形长是宽的1,求长方形与正方形的面积之比? 107倍,求长方形与正方形的面积之比?
511、甲、乙两个长方形,它们的周长相等,甲的长、宽比是4:3,乙的长、宽之比是6:5,问甲与乙的面积之比是多少?
12、一个直角梯形的周长是72厘米,两底之和与两腰之和的比为13:5,其中一条腰长12厘米。求这个梯形的面积。
板块四:等式换比
13、部分重叠的大小两个圆,重叠部分的面积占大圆面积的25,占小圆面积的34,求大小两个圆面积的最简整数比?
14、甲数是乙数的455,甲数是丙数的8,求乙、丙两数的比。
15、甲、乙两个自然数都是两位数,如果甲数的617等于乙数的3倍,那么甲数与乙数的和是多少?
16、某工厂学徒中男工占45,师傅中男工占94110,师徒加在一起男工占50,求师傅与徒弟人数的比是多少?
【课后练习】
1、三个容积相同得瓶子装满酒精溶液,酒精与水的比分别为3:
2、3:
1、4:1.若把三瓶酒精溶液混合,酒精与水的比是多少?
2、甲、乙两种商品的单价比是3:4,数量之比是7:5,那么这两种商品总价之比是多少?
3、有甲、乙、丙三个长方体,它们的长之比是2:2:3,宽之比是3:5:6,高之比是6:2:5,如果甲的体积为72立方米,则乙、丙两个长方体的体积分别是多少立方米?
4、银放在水里称,重量减轻11;金放在水里称,重量减轻;现在有一块金银合金放在水里称,重量减轻了10195。这块合金中金、银重量之比是多少? 775、甲、乙两杯盐水,甲杯中的盐水是乙杯中盐水的3倍,若甲杯盐与水的比是4:5,乙杯中盐与水的比是2:7,那么两杯盐水混合后盐与水的比是多少?
6、某校五年级共有三个班,已知各班人数相同,且一班男生与二班女生人数相同,三班男生占全年级男生的求全年级女生与全年级学生人数之比?
7、一个长方体的周长是另一个长方形周长的3,8214,第一个长方形的宽是长的,第二个长方形的宽是长的,325求第一个长方形与第二个长方形的面积之比?
8、家禽场里养着鸡、鸭、鹅三种公禽与母禽数量之比为2:3,已知鸡、鸭、鹅数量之比是8:7:5,公鸡与母鸡的数量之比是1:3,公鸭与母鸭的数量之比是3:4,问公鹅与母鹅的数量之比是多少?
9、有甲、乙、丙三只杯和一只空水桶,用甲杯向桶内舀水30次,桶内水的体积占全桶容积的水10次后,水桶余下容积又缩小了积之比是多少?
2,再用乙杯舀51,再用丙杯舀水30次,恰好使水桶装满。求甲、乙、丙三只水杯的容2 5
第二篇:六年级上4.1比的意义和基本性质
比
第 1 节 比的意义和基本性质
【知识梳理】
1.比的意义:两个数的比表示两个数相除。2.比的各部分名称。
(1)比号:“:”叫做比号,读作:“比”。
(2)比的前项和后项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
(3)比值:比的前项除以后项所得的商,叫做比值。3.比和比值的关系:
联系:比和比值都可以用分数形式表示,如既可以表示2:3,又可以表示2:3的比值。
区别:比表示两个数量的倍数关系;比值是一个具体的数,可以是分数,也可以是小数或整数。
温馨提示:当比的后项为1时,1不能省略不写。如2:1不能写成2,写成2就是2:1的比值。4.比与分数、除法的关系。
(1)联系:比的前项相当于分数的分子、除法中的被除数;
比号相当于分数的分数线、除法中的除号;
比的后项相当于分数的分母、除法中的除数;
比值相当于分数的分数值、除法中的商。
(2)区别:比表示两个数量的倍数关系,分数是一个数,除法是一 种运算。
5.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
6.化简比:把两个数的比化成最简单的整数比。
(1)整数比的化简方法:比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
(2)分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,先转化成整数比,再进行化简;也可以利用求比值的方法化简。(3)小数比的化简方法:先用恰当的方法转化成整数比,再进行化简。【诊断自测】 1.填空。
(1)甲是乙的,甲和乙的比是(),乙和甲的比是()。(2)5÷8=():()=32 (3)比的后项不能为()。
(4)把:1.125化成最简单的整数比是(),比值是()。(5)把25克糖放入100克水中,糖和糖水的质量比为()。2.求比值。
31: 54341.2:3.6 50m:30m 1.5t:240kg 12:1 153.求下列各比中的未知数。
393:x=3 x:0.6= 9:x= 11104
4.化简下面各比。9:12 6.5:1.3 48: 515 0.3: 0.75:2 【考点突破】
类型一:已知一个数的几分之几等于另一个数的几分之几,求这两个数的比。
甲数的正好与乙数的相等,甲、乙两数的比是()。答案:8:9 解析:将题目的语言叙述,改为式子表示为:甲×=乙×。
324343324342所以甲:乙=:=×=8:9 3233322324方法二:由甲×=乙×根据等式性质2可得:甲:乙=:=×***9方法一:可设甲×=乙×=1,则甲=,乙=,=8:9 方法三:可用设数法。设乙数=3,则甲×=3×,可得甲=
342383甲:乙=:3=8:9 类型二:比的前项(或后项)加(或减)某一个数,要使比值不变,求另一个项该如何变化。
如果把3:7的前项加上9,要使它的比值不变,后项应()。A.加上9 B.加上21 C.乘3 D.减去9 答案:B 解析:比的前、后项加上(或减去)相同的数并不能保证比值不变,所以解决此类问题的关键是把加转化为乘,再运用比的基本性质。
×4 3:7==371239= 7212883 ×4 【易错精选】
1、选择:
(1)求4km:5km的比值,正确的是()。A.4km:5km=4:5 B.4km:5km=
(2)把5:12的前项加上5,要使其比值不变,后项应()A.加上5 B.加上12 C.乘5
2、判断:一声足球比赛,双方都没有进球,比赛结果是0:0,所以比的前项和后项都可以为0.()
3、填空:乐乐的身高是1米,他爸爸的身高是176厘米,爸爸与乐乐身高的比是()。
45【精华提炼】
1.比可以写成a:b或,而比值是一个具体的数,可以是分数、小数或整数。
2.用字母表示比与分数、除法的关系:a:b=a÷b=(b≠0)3.类比思想。
商不变的性质:a÷b=(a×c)÷(b×c)a÷b=(a÷c)÷(b÷c)(b≠0,c≠0)分数的基本性质:=
abacaac=(b≠0,c≠0)bcbbcabab比的基本性质:a:b=(a×c):(b×c)a:b=(a÷c):(b÷c)(b≠0,c≠0)【本节训练】 训练【1】填空题。
(1)3÷()=():()=0.75=343420=()%
(2)分米:米的比值是(),化成最简单的整数比是()。(3)甲、乙两个数的比值是0.25,如果甲数乘5,要使比值不变,那么乙数()。
(4)a÷b=8÷28,a与b的最简整数比是(),比值是()。(5)甲数除以乙数的商是1.4,乙数与甲数的比是()。(6)一杯盐水,盐占盐水的1,盐与水的比是()。10(7)女生人数与全班人数的比是5:9,女生人数与男生人数的比是()。
(8)甲、乙两人每天加工零件的个数比是4:5,两人合作3天后,甲、乙两人各自加工零件的个数比是()。
(9)大小两个正方体的棱长比是3:4,大小正方体的表面积比是(),大小正方体的体积比是()。
(10)5:12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加()。(11)下图中长方形的面积与阴影部分的面积比是()。
训练【2】选择题。
(1)如果x=y,那么x:y=().A.3:4 B.4:3 C.1:D.:1(2)甲、乙两人同时从A地到B地,12分钟后甲到达B地立即返回,又过了3分钟与乙相遇,则甲与乙的速度比为()。A.4:3 B.5:3 C.5:4D.6:5(3)甲班人数的等于乙班人数的,甲、乙两班人数的最简整数比是()。
A.9:10 B.10:9 C.2:3D.3:5(4)与a:b相等的比是()。
A.b:a B.:2b C.2b:2a D.:0.5b(5)录入一份书稿,甲要4小时打完,乙要5小时打完,甲与乙录入速度的比是()。
A.4:5 B.5:4 C.: D.2:2.5 3434432335a2a21514训练【3】计算题。1.求下面各比的比值。
(1)18:
(2)2:
1(3)1.7:5.1(4)0.8米:16厘米(5)kg:300g 2.化简下列各比。(1)0.32:4.8(2)1:7(3)26:13(4)0.25:(5)24:12 5583458182335(6)48:0.24 3.求未知数x。
(1)1-=x:3(2):x=×(3)=1.2×5
训练【4】 解决问题:
1.丽丽读一本书,已读的页数和未读的页数之比是5:4.如果再读36页,已读的页数和未读的页数之比是2:1.求这本书有多少页? 583476458x2.甲、乙两袋糖果的质量比是3:2,如果从甲袋糖果中拿出5千克放入乙袋,这时甲、乙两袋糖果的质量比是1:1.两袋糖果一共重多少千克?
3.甲数是乙数的4.在校运动上,甲、乙、丙三位同学参加了百米赛跑。在赛跑过程中,甲的速度比乙慢是多少?
5.加工一批零件,甲、乙两人单独做所用的时间比是3:5.现在两人合作,完工时甲完成了这批零件的还多66个。这批零件共多少个?
基础巩固
1.填空。(1)3:7= 34,乙数是丙数的,求这三个数的连比。10911,乙的速度比丙慢,甲、乙、丙三人的速度比101037=3÷()=12:()=():21 78(2)等腰直角三角形的两个底角的度数比是()。
(3)在5:9中,5是比的(),9是比的(),比值是()。(4)写出两个与5:8相等的比是()、()。
(5)100千克花生仁可以榨油38千克,榨油量同花生仁质量的比是(),比值是()。
二、选择。
(1)男生人数是女生人数的()。
A.3:4 B.4:3 C.3:7 D.4:7(2)100克盐水中含盐10克,盐和水的质量比()A.1:10 B.10:1 C.1:9 D.1:11(3)比的前项扩大到原来的2倍,后项不变,比值()。A.扩大到原来的2倍 B缩小到原来的 C.不变 D.扩大到原来的4倍
三、判断。
(1)聪聪和明明去年的年龄比是3:5,今年的年龄比不变。()(2)5克:2克的比值是克。()
(3)可以读作七分之五,也可以读作五比七。()
(4)足球比赛中的比分有2:0,说明在特殊情况下,比的后项可以是0.()
(5)如果a:b=5:4,那么a就相当于b的。()
四、求下面各比的比值。
3,则男生人数与全班人数的比是412525754(1)25:75(2)1.5:3(3):
(4)40分:时
五、化简下面各比。(1)60:100(2)0.12:3.6(3):563 1013783
4六、求未知数x。(1)x:=(2)=
七、解决问题。
1.张师傅8分钟加工5个零件,李师傅3分钟加工2个零件。写出张师傅与李师傅工作效率的比,并求出比值。
2.王叔叔和李叔叔分别从甲、乙两地相向而行。已知王叔叔和李叔叔的速度比是3:4,王叔叔从甲地到乙地用了2小时,李叔叔从乙地到甲地用了多长时间? 3559x75(3)4.5:x=0.09 143.欢欢和乐乐做口算题速度的比是8:5,在相同的时间内,欢欢做了40道,乐乐做了多少道?
巅峰突破
1.甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇后又经过5小时,乙车到达A地,而甲车超过B地90千米,甲车所走的路程与A、B间全程的比是5:4。甲车每小时行多少千米?
2.甲、乙两位师傅各加工一批相同的零件,甲加工的总个数比乙少,乙用的时间比甲多。甲、乙两位师傅工作效率的比是多少?
3.两个瓶子里装有质量相等的盐水,第一个瓶子里盐和水的质量比是1:10,第二个瓶子里盐和水的质量比是1:9,现在把两瓶盐水混合装入一个大瓶子里,求这时盐和水的质量比。
13184.甲、乙两数的比是3:4,最大公因数与最小公倍数的和是130,求甲、乙两数各是多少?
5.某班学生上体育课,一位男生走出队伍统计人数,结果发现,队伍里的男生人数是女生人数的,换成一位女生走出队伍统计人数,结果发现,队伍里女生人数与男生人数的比是3:2.这个班男、女学生名有多少人?
12
第三篇:比的意义和性质
比的意义和性质
☆知识要点:
(1)比的意义:两个数相除,又叫两个数的比.例如:
某车间有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的几倍?可以写成15÷11,也可以说男工与女工人数的比是15∶11.
求女工是男工的几分之几,可以写成11÷15,也可写成女工和男工人数的比是11∶15.
比号前面的数叫比的前项,比号后面的数叫比的后项.注意: 写比时要认真审题,弄清谁与谁相比,确定哪个量作比的前项,哪个量作比的后项前项和后项的位置不能颠倒.(2)比和除法,分数的关系.
比和除法,分数之间既有联系,又有区别.
因为比与分数有一定的联系,所以比也可以写成分数形式,例如,3比2,可以写成3∶2 3也可以写成 2,仍读3比2.
区别:
比,除法,分数,意义不一样 除法是一种运算,除号是运算符号. 分数是一种数,分数线有除号,比号,括号的作用. 比是两个数相除,表示两数的关系,比号是关系的符号. 比值:比的前项除以比的后项,所得的商叫做比值.
(3)比的基本性质:
比的前项和后项同时乘以或者同时除以相同的数,(零除外)比值不变.
应用比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比. 例如①300∶3.2=3000∶32=125∶2.先把它们化成整数比,然后再化简,使比的前项和后项互质,例如②:3小时∶18分.
有单位名称的要先统一单位名称,然后去掉单位名称,再化简成最简单的整数比,3小时∶18分=180分∶18分=180∶18=10∶1(4)求比值和化简比的区别.①意义不同:求比值是用比的前项除以比的后项所得的商.化简比是把一个比化成最简单的整数比,使比的前项和后项成为互质数.
②结果不同, 求比值,结果是商,它是一个数,这个数可以是整数,也可以是小数或分数.
化简比结果仍是一个比,写成比的形式,也可以写成分数形式. 注:化简比也可以用求比值的方法.
☆基础练习: 练习:
1、求比值:
3、填空:
4填空:
①5只羊重280千克,写出羊的总重量与羊的只数的最简单的整数比是().
②甲数比乙数少20%,乙数与甲数的比是(). ③甲数与乙数的比是9∶4,甲比乙多()%.
④20克糖加200克水,溶成糖水,糖和糖水的比是().
⑩
如图:甲乙两个三角形重叠部分的面积相当于甲三角形的面积的,相当于乙三角形的,甲乙两三角形面积的比是()
第四篇:比的意义的基本性质
比的意义的基本性质
一、填空
1、比的前项扩大8倍,后项扩大2倍,这时的比值是原来比值的()。
2、把5克糖溶化在100克水中。糖和糖水的比是(),比值是()。
3、一个比的前项是,后项是前项的倒数,这个比化成最简单的整数比是()。
4、有一个直角三角形,它的一个锐角是60°,它的三个内角度数的比,从大到小依次是()。
5、两个正方体棱长的比是3∶10,它们棱长总和的比是(),表面积的比是(),体积的比是()。
6、走同一段路,甲用6分钟,乙用8分钟,甲乙两人的速度比是()。
7、正方形的边长与周长比是(),正方体棱长与棱长总和的比是()。
8、一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们面积的比是1∶2,它们高的比是()。
9、在3∶7中,如果后项加上2,要使比值不变,前项要加上()。10、6∶8=3∶4=12∶()=()∶12=
11、甲乙两数比是5∶8,则甲数比乙数少,乙数比甲数多。
12、从甲堆煤倒出给乙堆,这时两堆煤的重量相等,那么甲乙两堆煤的重量比为()∶()。
二、选择
1、比的前项扩大2倍,后项缩小3倍,比值()
A、不变 B、扩大6倍 C、扩大5倍 D、扩大1.5倍 E、缩小1.5倍
2、比的前项扩大4倍,要想使比值不变,后项应()A、扩大4倍 B、增加3倍 C、缩小4倍 D、增加4倍
3、比的前项和后项是(),这个比一定是最简整数比。A、互质数 B、两个不同的质数 C、只有公因数1 D、合数
三、化简比或连比
1、A比B多,B∶C=5∶6,则A∶B∶C=()。
2、甲数与乙数的比是1∶2,乙数与丙数的比是5∶6,则甲乙丙三数的比是()。
3、甲的等于乙的,则甲∶乙=()。
4、男生人数的
5、甲班的相当于女生的,则男生∶女生=()
等于乙班的,又是丙班的。则甲班∶乙班∶丙班=()
6、一班人数比二班人数多,二班人数比三班人数少
7、苹果重量是梨的,又是橘子的,求苹果、梨、橘子重量的比。,求三个班人数的比。
8、甲乙两个三角形底的比是4∶3,高的比是5∶8,面积的比是几比几?
9、甲乙两种货物,总价比是3∶2,数量比是4∶5,单价比是几比几?
10、一个长方形与一个正方形的周长相等,长方形的宽是长的,求长方形的面积与正方形的面积比。
11、一个长方形与一个正方形周长的比是4∶3,长方形长与宽的比是5∶3,求这个长方形与正方形面积的比。
比的应用1
1.被减数是648,减数与差的比是2∶1,减数和差各是多少?
2.在一个直角三角形中,两个锐角度数比是3∶2,则这个三角形最小角是多少度?
3.在一个等腰三角形中,顶角与底角底数比是5∶2,那么顶角和底角各多少度?
4.甲乙两数相差0.4,甲的5.甲乙两数的比是9∶8,如果乙增加34,这里甲数除以乙数的商是是多少?,甲数
等于乙的,甲乙两数的和是多少? 6.等腰三角形周长是36厘米,腰与底边长的比是4∶1,这个三角形的底是多少厘米?
7.一个长方体棱长总和是72厘米,长、宽、高的比是4∶3∶2,这个长方体的体积是多少?
8.甲、乙、丙三数的平均数是19,甲与乙的比是3∶2,乙与丙的比是3∶2,甲、乙、丙三个数各是多少?
9.学校购进480本图书上,把其中的分给低年级,余下的按5∶3分给高年级和中年级,高年级比中年级多分多少本?
10、甲、乙、丙三人同乘一辆出租车,大家商定,出租车费一定要合理分摊,在全程的处甲下车,全程的
处乙下车,最后丙一人坐到终点,付车费90元,他们三人如何承担车费合理?
第五篇:比的意义和基本性质
比的意义和基本性质(1)班级:姓名: 【知识点详解】
比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
比的前项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项。比的后项:在两个数的比中,比号后面的数叫做比的前项。(3)比值:比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
连比:三个或三个以上的数也可以用比表示,这样的比叫做连比。
反比:如果一个比的前项和后项是另一个比的后项和前项,这两个比叫做互为反比。如:a:b和b:a互为反比。
互为反比的两个比的比值互为倒数。
前项为0的比没有反比,因为比的后项不能为0。
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变,这叫做比的基本性质。
最简单的整数比:比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。
化简比:把两个数的比化成最简单的整数比,叫做化简比,也叫做比的化简。把一个数量按照一定的比进行分配,这种方法通常叫做按比例分配。典型例题精讲
知识点一:求比值。
求两个数比的比值,就是用比的前项除以比的后项。比值和比都可以用分数形式来表示,比表示一种除法关系,比值是一个数值。
比值不能写成比的形式,但是它可以是分数,也可以是小数或整数。比与分数、除法的关系为:a:b=a÷b=(b≠0)【例1】:求比值。
(1)12:0.7
(2):13
(3)0.36: 【例2】:求比值(有单位名称的比:先统一单位名称再求比值)。(提示:任何一个比的比值都不带有单位名称).(1)3km:4km
(2)20分:0.25时(3)3.75吨:250千克 知识点二:化简比。
1.整数比的化简方法:把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。【例3】(1)15:10
(2)180:120 2.分数比的化简方法:
(1)比的前项和后项中含有分数的,把比的前项和后项同时乘他们分母的最小公倍数,变成整数比,再进行化简;
(2)利用求比值的方法也可以化简分数比,但结果必须写成比的形式。【例4】把:化成最简单的整数比。
3.小数比的化简方法:把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同的位数,变成整数比,再进行化简。【例5】(1)0.75:0.2
(2)1.2:3 【例6】甲数是乙数的,乙数是丙数的,求这三个数的连比。
【例6】一个等腰三角形的周长是40厘米,其中两条边的比是1:2,则它的三条边各是多少厘米?
【例7】一个长方体的棱长总和是216厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2。长方体的表面积和体积各是多少? 【思维拓展训练】
一、填空题。
1.甲数除以乙数,商是0.6,那么乙数和甲数的比是()。2.60分:3小时的比值是()。3.两个数的比表示(),()叫做比值。4.0.3米:20厘米的比值是()。
5.在200克盐水中,含盐40克,盐与水的比是()。6.白兔60只,灰兔29只,白兔和灰兔只数的比是(),比值是()。7.化简比=()。
8.甲数除乙数的商是0.4,那么甲数与乙数的最简比是()。9.一个等腰三角形,它的顶角与一个底角的比是1:4,这个三角形三个内角的度数分别是()、()和().10.六(1)班有男生27人,男生、女生人数的比是3:2,女生有()人。11.5.6:4.2化成最简单的整数比是(),比值是()。12.如果把3:7的前项加上9,要使它的比值不变,后项()。
13.一个比的前项缩小到原来的,后项缩小到原来的后比值是,这个比原来的比值是()。14.甲加工3个零件用40分钟,乙加工4个零件用30分钟,甲、乙工作效率的比是()。15.把25g盐放入100g水中,盐和盐水的比为()。16.学校新进一批图书,按3:4:5分配给四、五、六年级。五年级分得120本,四年级分得()本,六年级分得()本。
17.小华和爷爷的年龄比是1:6,已知小华比爷爷小50岁,小华和爷爷年龄和是()。
18.赵老师用60厘米长的铁丝围成一个长方形的教具,围成的长方形长和宽的比是3:2,。则这个长方形教具的长是(),宽是是()。19.一个减法算式中减数与差的比是:,已知被减数是14,则减数是(),差是()。20.甲数的和乙数的相等,甲:乙=():()。
21.有一个三角形,它的三个内角的度数比是7:3:10,最小的角是()度,这个三角形是()三角形。
22.A数比B数多,A:B=():()。
23.a、b、c三个数的平均数是60,这三个数的比是1:2;3,这三个数分别是()、()、()。24.a除以b的商是,a和b的比是()。
25、等腰直角三角形三个内角度数之比是().26.4和它的倒数的最简整数比是()。
27.一个最简整数比的比值是4.5,这个比是().28.1.2与的最简整数比是(),比值是()。
29.把10克盐溶解到100克水中,则盐和盐水的重量比为():()。30.如果a÷b=4……1,那么a:b=。
31.把1吨:250千克化成最简整数比是(),它的比值是()。32.:0.75的比值是(),把它化成最简整数比是()。33.减数相当于被减数的,差和减数的比是()。34.甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),乙数比甲数多()。35.当x=()时,:x的比值恰巧是最小的质数。36.甲数比乙数少20%,则甲数与乙数的比是()。
37.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做8天完成。甲队与乙队的工作效率比是()。38.5.1分米:0.34米化成最简整数比是()。
39.被减数与差的比是17:13,那么减数与差的比是()。
40.两个完全相等的长方形拼成一个正方形,这个长方形的长与宽的比为()。41.正方形的周长和边长的比是()。42.把时:15分化成最简整数比()。43.():()==1.25=125÷()。44.()÷=()×=÷()=8:1。
45.甲、乙两数的比是3:4,乙、丙两数的比是5:6,那么甲乙丙三数的比是()。46.两个圆的半径比为3:2,他们的周长比是(),面积比是()。47.A:B=,那么2A:2B=()。48.=0.75=21:()=()%