三年级归一问题及平均数问题(xiexiebang推荐)

时间:2019-05-12 17:03:55下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三年级归一问题及平均数问题(xiexiebang推荐)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三年级归一问题及平均数问题(xiexiebang推荐)》。

第一篇:三年级归一问题及平均数问题(xiexiebang推荐)

归一问题及平均数问题试题

1、花果山上桃树多,6只小猴分180棵。现有小猴72只,如数分后还余90棵,请算出桃树有几棵?

2、5箱蜜蜂一年可以酿75千克蜂蜜,照这样计算,酿300千克蜂蜜要增加几箱蜜蜂?

3、4辆汽车行驶300千米需要汽油240公升.现有5辆汽车同时运货到相距800千米的地方,汽油只有1000公升,问是否够用?

4、5台拖拉机24天耕地12000公亩.要18天耕完54000公亩土地,需要增加同样拖拉机多少台?

5、某次数学考试,甲乙的成绩和是184分,乙丙的成绩和是187分,丙丁的成绩和是188分,甲比丁多1分,问甲、乙、丙、丁各多少分?

6、求1962、1973、1981、1994、2005的平均数。

7、缝纫机厂第一季度平均每月生产缝纫机750台,第二季度生产的是第一季度生产的2倍多66台,下半年平均月生产1200台,求这个厂一年的平均月产量。

8、7个连续偶数的和是1988,求这7个连续偶数。

9、6个学生的年龄正好是连续自然数,他们的年龄和与小明爸爸的年龄相同,7个人年龄一共是126岁,求这6个学生各几岁?

10、食堂买来5只羊,每次取出两只合称一次重量,得到十种不同的重量(千克):47、50、51、52、53、54、55、57、58、59.问这五只羊各重多少千克?

第二篇:归一问题

归一问题

1. 苏小牛在菜场买菠菜5千克、萝卜3千克共付0。87元。张老师在菜场买同样的菠菜3千克、萝卜5千克共付0。81元。菠菜和萝卜每千克各多少元?

2. 某中学图书馆购买了3本精装本、5本平装本《汉语辞典》,共用27。8元,如果用一本精装本调换两本平装本要多付1元。精装本每本定价()元。

3. 某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完;如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天。如果要求按计划规定烧完,每天应烧煤多少元/ 4. 一批苹果平均分装在20个筐中。如果每筐多装九分之一,可省下()只筐。

5. 一部插秧机四分之一小时插秧五分之四公亩。照这样计算,三又四分之三小时可以插秧()公亩。

6. 甲乙两个人拿出同样多的钱合买一段花布,原约定各拿花布一样多。结果甲拿了6米,乙拿了14米。这样,乙就给甲2元钱。每米花布单价()元。

7. 食堂原有煤6000千克,第一天烧掉148千克,第二天烧掉150千克,第三天烧的比第二天多2千克,三天后原来的煤少了()千克。

8. 王师傅加工了1500个零件后,改进技术,使工作效率提高到原来的2。5倍。后来再加工1500个零件时,比改进技术前少用了18小时,改进技术前后每小时各加工了多少个零件?

9. 一个学雷锋小组的大学生们到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天 到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱/ 10. 甲乙两人加工零件。甲做4小时,乙做6小时,共加工零件196个。甲做7小时,乙做3小时,共加工零件208个。甲乙两人每小时各加工多少个零件/ 11. 大盒放有若干支同样的钢笔,小盒放有同样的圆珠笔。两盒笔的总价相等。如果从大盒取出8支钢笔放入小盒,从小盒取出10支圆珠笔放入大盒,必需在大盒中再添两支钢笔,两盒笔的总价才相等。如果从大盒取出10支钢笔放入小盒,从小盒取出8支圆珠笔放入大盒,那么大盒内笔的总价比小盒少44元。第每支钢笔()元。

12. 光明机械厂共有青年工人207人,分成每3人一组参加植树劳动。在这69个小组中,只有1名男青年的共15个小组,至少有2名女青年的共36个小组,3名男青年的小组与3名女青年的小组同样多。这207名青年工人中有男青年多少人? 13. 王老师带了30元钱去文具店买钢笔和圆珠笔。他买了3支钢笔和5支圆珠笔,剩下的钱再买2支圆珠笔还差4角,再买2支钢笔还差2元。每支钢笔多少元?

14. 有A、B、C三种货物,甲购A物3件、B物5件、C物1件付款20元;乙购A物4件、B物7件、C物14件付款25元;丙购A、B、C各1件,应付款()元。15. 甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱,合伙订购同样规格的若干件货物,货物买来后,甲、乙、丙分别比丁多拿了3、7、17件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙应付给丁()元。

16. 小明到商店买了若干支钢笔与圆珠笔,平均每支笔价钱是6元,已知钢笔价钱比圆珠笔贵一半,小明购买圆珠笔的支数比钢笔的支数多一半,那么钢笔每支售价()元。17. 三个人完成一件任务需要三周又三天(每周工作7天),那么四个人完成这件任务需要多少天?

18. 全国大约有15000万小学生,每个学生节约1小张纸,32小张是1大张,500大张是1令,一辆汽车装125令,节约的纸大约要多少辆汽车才能装完?

19. 小明买了3只小鸭、7只小鸡和1只小兔。小林买了4只小鸭、10只小鸡和1只小兔;小亮买了1只小鸭、1只小鸡和1只小兔。小明付了31。50元,小林付了42。00元,小亮应付多少元? 20. 修一条公路,原计划60人工作,80天完成。现在工作20天后又增加了30人,工作多少天才能完成?

21. 某班数学小组比美术小组多26人,并且数学小组的人数比美术小组的3倍少14人。这个班数学小组有几人?美术小组有几人/ 22. 3只梨与1只菠萝的重量和等于12只苹果的重量;1只菠萝的重量等于1只梨与8只苹果的重量和。1只菠萝的重量等于()只梨的重量。

23. 王阿姨用新机器织布,第一天织布253。5米,以后提高了织布技术,每天都比前一天多织布15。5米。第7天她织布多少米?7天共织布多少米?

24. 小明买红、蓝两种笔各一支,共用了17元,两种笔的单价都是整元,并且红笔比蓝笔贵,小强打算用35元来买这两种笔(也允许只买其中一种),可是他无论怎么买,都不能把35元恰好用完,那么红笔的单价是()元。25. 甲、乙、丙三数的和是100。甲数除以乙数,或丙数除以甲数,得数都是商5余1。乙数是多少?

26. 有甲、乙、丙三种书。甲种书4本的价钱等于乙种书3本的价钱。乙种书4本的价钱等于丙种书3本的价钱。丙种书每本比甲种书贵1。4元。甲种书每本多少元?

27. 三头牛和八只羊一天共吃青草93斤,五头牛和十五只羊一天共吃青草165斤,一头牛和一只羊共吃青草多少斤? 28. 奶糖35千克与水果糖65千克配成什锦糖,售价每千克9元。奶糖每千克比水果糖每千克贵2元,奶糖每千克()元,水果糖果每千克()元。

29. 小英和小玲一同去买糖。小英买3包,小玲买2包(每包价钱相同),准备与小明三人平分,计算结果小明共给她们0。25元,小英可以得到()元。

30. 一辆公共汽车共载客50人,长途车票每张0。8元,短途车票每张0。3元,售票员统计长途车标的收入比短途车票 收入多18元。,购买长途车票的有()人。

31. 10个梅子的重量同3个苹果和一个梨一样重,6个梅子加一个苹果等于一个梨的重量。在天平左边放一个梨,则右边应放()个梅子就刚好平衡。

32. 3千克梨和4千克苹果共18元;4千克梨和5千克苹果共23元,那么1千克梨()元。

33. 姐妹二人在同一环境中学习,妹妹勤学,学一知三。姐姐懒惰,学三忘二。请猜一下妹妹在6年间所学懂的知识,姐姐需要()年才能学懂。

34. 甲、乙、丙三人拿出9元合伙买了一批练习本。由于甲比丙少要15本,乙和丙要的一样多,因此,乙和丙每人都要给甲1。5元。三人合伙买来()本。

35. 水果店运来的西瓜个数是白兰瓜的2倍。如果每天卖白兰瓜40个,西瓜50个,若干天后志完白兰瓜时,西瓜还剩360个。水果店运来的西瓜和白兰瓜共()个。

36. 有甲、乙两块小麦田,平均每亩产420千克,甲块小麦田有5亩,平均亩产450千克。如果乙块小麦田平均亩产400千克,那么乙块小麦田有()亩。

37. 为了维护少年儿童的交通安全,一年级四个班购买了一批小黄帽。四个班出的钱一样多,分帽子时,一班比二、三、四班各少拿8项,因而二、三、四班分给一班6。2元。那么每项小黄帽是(0元。

38. 某人买了六瓶饮料,每瓶付款1。3元,喝完全部饮料退瓶时,售货员说:每只空瓶的钱比瓶中饮料的钱少1。1元,这个人一共退回了()元。

39. 用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水。如果倒进2杯水,连罐共重0。6千克;如果倒进5杯水,连罐共重0。975千克。这个空罐重()千克。

40. 某校参加课外活动的学生分成A、B、C、D、E、F、G七个小组,每个小组的人数正好是从小到大的连续偶数。已知参加活动的总人数的20%减少20人就和D组人数相等了,那么G组人数是()人。41. 学校要用一笔钱添置一批桌椅,如果买每

42. 为举办春节拥军优属联欢会,第一居委会买了9千克桔子和10千克苹果,一共用了73。8元;第二居委会买了17千克鸭梨和6千克香蕉,一共用了69。8元。如果桔子和鸭梨的单价相同,苹果和香蕉的单价也相同。那么桔子每千克()元,香蕉每千克()元。

43. 爸爸和妈妈到商店买糖。如果用爸爸全部的钱可以买3千克奶糖和12千克水果糖,或者买6千克奶糖和8千克水果糖。结果爸爸和妈妈用171元买了9千克奶糖和7千克水果糖。每千克水果糖()元。

44. 2个篮球的价钱可以买6个排球,6个足球的价钱可以买3个篮球。买排球、足球、网球各一个的价钱可以买1个篮球。姥,买一个篮球的价钱可以买()个网球。45. 用一批纸装订一种练习本。如果已装订120本,剩下的纸是这批纸的40%;如果装订了185本,则还剩下1350张纸。这批纸一共有()张。

46. 小木、小林、小森三人去看电影。如果用小木带的钱去买三张电影票还差0。55元;如果用小林带的钱去买电影票,还差0。69元;如果用三个人带去的钱去买三张电影票就多0。30元。已知小森带了0。37元,那么买一张电影票要用()元。

47. 聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少0。14元,若买一本练习本还多0。8元,一支圆珠笔售价()元。

48. 2个蟹将和4个虾兵能打扫龙宫的十分之三,8个蟹将和10个虾兵就能打扫完全部龙宫。如果让蟹将去打扫,与单让虾兵去打扫进行比较,那么要打扫完全部龙宫,虾兵比蟹将要多()个。

49. 某面粉厂3台磨面机工作8小时,能磨面33。6吨,如果再增加9台同样的磨面机,要磨出168吨面粉,需要()小时。

50. 一笔奖金分一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍。如果评一、二、三、等奖各2人,那么每个一等奖的奖金是308元;如果评一个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,那么一等奖的奖金是()元。

51. 有一块菜地和一块小麦地。菜地的一半和小麦地的三分之一放在一起是13亩。小麦地的一半和菜地的三分之一放在一起是12亩,那么菜地是几亩?

52. 有三个箱子,如果两箱两箱地称它们和重量,分别是83千克、85千克和86千克。其中最轻的箱子重()千克。53. 某班买来单价为0。5元的练习本若干,如果将这些练习本只给女生,平均每人可得15本。如果将这些练习本兴给男生,平均每人可得10本。那么将练习本平均分给全班同学每人应付()元。

54. 甲、乙、丙三个学生在外吃午餐,共买了1斤4两包子。甲没有带钱,由乙和丙分别付了买8两和6两包子的钱。甲、乙吃的一样多,丙比乙多吃了1两。第二天,甲带来他应付的2元3角4分。问其中应付给丙多少钱?

55. 牧场上的青草,每周长得一样密,一样快。如果这片牧场可供24头牛吃6周,20头吃10周,那么这片牧场可供18头牛吃()周。

第三篇:归一问题教案

解决问题(归一问题)

教学目标:

1.通过解决简单的实际问题,了解归一问题的基本结构。

2.会借助画示意图的方法分析归一问题的数量关系并列式解答,能正确找到中间问题,初步掌握这类问题的解题规律。3.密切数学与生活的联系,增强应用意识。教学重点:归一问题的数量关系及解答方法。教学难点:正确找到中间问题。教学过程:

一. 创设情境,提出问题。

1.揭示课题:同学们,前几天我们学习了笔算乘法,今天我们用这些知识来解决一些生活中的实际问题。(板书课题)2.出示例8:

3.提问:同学们请看大屏幕,请您默读题目。

谁能用自己的话说说你知道了什么?要解决的问题是什么? 你能用画图的方式来表示题意吗? 二. 自主探究,合作交流。1.画图分析题意

(1)学生独立画图,教师搜集资源。(2)四人小组说一说自己的想法。

(3)交流:先请选中的同学介绍自己的图意,再由其与其他学生互动交流。

关注:题目中的三条信息与一个问题在图中是如何表示的。2.列式解答

提出要求:你能列式解决这个问题吗?(1)学生独立列式,教师搜集资源。(2)两人组说说算式的意思。

(3)交流:先请选中的同学介绍自己的算式的意思,再与其他学生互动交流。预设1:分步

关注:为什么用除法和乘法。预设2:综合 关注:算式的意思。3.检验

提问:我们解决对了吗?怎样检验。关注:(1)鼓励方法多样化。

(2)如果没有出现书上的方法,要由教师出示。4.拓展

(1)出示想一想:

提问:你能解决这个问题吗?(2)学生独立解答,师搜集资源。关注:有画图及检验的。

(3)交流:先请选中的同学介绍自己的想法,再与其他学生互动交流。5.小结

提问:这两个问题有什么相同点吗? 监控:都要先求出一个碗的价钱。三. 巩固提升 1.出示:

提问:你能自己解决一个这样的问题吗?请大家独立完成。2.学生独立完成,师关注学困生。

3.交流:先请选中的同学介绍自己的想法,再与其他学生互动交流。4.这两个问题和例题的两个问题有什么共同点? 监控:都是先求出一样东西的价钱。

适时总结:像这样的问题我们把它们叫做“归一问题”。(板书)5.你能出一个这样的问题吗?(1)先写下来。

(2)交流:判断他出的是否是归一问题。四.总结:今天你有什么收获?

第四篇:三年级平均数问题

训练点14——平均数问题

求平均数问题的基本数量关系是: 总数量÷总份数=平均数

例1:二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵;第二组有6人,共植树66棵;第三组有6人,共植树54棵。平均每人植树多少棵?

分析与解答:因为二(1)班学生分三组植树,由问题可知“平均范围”是三个组,是按人数平均,因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组的总人数。三个组植树的总棵数为:80+66+54=200棵,总人数为:8+6+6=20人,所以平均每人植树200÷20=10棵。

练习一

1,电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台,后20天共生产电视机6300台。这个月平均每天生产电视机多少台?

2,小明参加数学考试,前两次的平均分是85分,后三次的总分是270分。求小明这五次考试的平均分数是多少。

3,二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,平均每人植树10棵;第二组有6人,平均每人植树11棵;第三组有6人,平均每人植树9棵。二(1)班平均每人植树多少棵?

例2:王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。其中两个同学身高153厘米,一个同学身高152厘米,有两个同学身高149厘米,还有两个同学身高147厘米。求四年级羽毛球队同学的平均身高。

分析与解答:这道题可以按照一般思路解,即用身高总和除以总人数。这道题还可以采用假设平均数的方法求解,容易发现,同学们的身高都在150厘米左右,可以假设平均身高为150厘米,把它当作基准数,用“基数+各数与基数的差之和÷份数=平均数”。

(153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米 或:150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米

练习二

1,五(1)班有7个同学参加数学竞赛,其中有两个同学得了99分,还有三个同学得了96分,另外两个同学分别得了97、89分。这7个同学的平均成绩是多少?

2,气象小组每天早上8点测得的一周气温如下:13℃、13℃、13℃、14℃、15℃、14℃、16℃。求一周的平均气温。

3,敬老院有8个老人,他们的年龄分别是78岁、76岁、77岁、81岁、78岁、78岁、76岁、80岁。求这8个老人的平均年龄。例3:从山顶到山脚的路长36千米,一辆汽车上山,需要4小时到达山顶,下山沿原路返回,只用2小时到达山脚。求这辆汽车往返的平均速度。

分析与解答:求往返的平均速度,要用往返的路程除以往返的时间,往返的路程是36×2=72千米,往返的时间是4+2=6小时。所以,这辆汽车往返的平均速度是每小时行72÷6=12千米。

练习三

1,小强家离学校有1200米,早上上学,他家到学校用了15分钟,从学校到家用了10分钟。求小强往返的平均速度。

2,李大伯上山采药,上山时他每分钟走50米,18分钟到达山顶;下山时,他沿原路返回,每分钟走75米。求李大伯上下山的平均速度。

3,小亮上山时的速度是每小时走2千米,下山时的速度是每小时走6千米。那么,他在上、下山全过程中的平均速度是多少千米?

例4:李华参加体育达标测试,五项平均成绩是85分,如果投掷成绩不算在内,平均成绩是83分。李华投掷得了多少他?

分析与解答:先求出五项的总得分:85×5=425分,再算出四项的总分:83×4=332分,最后用五项总分减去四项总分,就等于李华投掷的成绩:425-332=93分。

练习四

1,小军参加了3次数学竞赛,平均分是84分。已知前两次平均分是82分,他第三次得了多少分?

2,小丽在期末考试时,数学成绩公布前她四门功课的平均分数是92分;数学成绩公布后,她的平均成绩下降了1分。小丽的数学考了多少分?

3,某班一次外语考试,李星因病没有参加。其他同学的平均分是95分,第二天他的补考成绩是65分,如果加上李星的成绩后,全班的平均分是94分。这个班有多少人? 例5:如果四个人的平均年龄是23岁,四个人中没有小于18岁的。那么年龄最大的人可能是多少岁?

分析与解答:因为四个人的平均年龄是23岁,那么四个人的年龄和是23×4=92岁;又知道四个人中没有小于18岁的,如果四个人中三个人的年龄都是18岁,就可去求另一个人的年龄最大可能是92-18×3=38岁。

练习五

1,如果三个人的平均年龄是22岁,且没有小于18岁的,那么三个人中年龄最大的可能是多少岁?

2,如果四个人的平均年龄是28岁,且没有大于30岁的。那么最小的人的年龄可能是多少岁?

3,如果四个人的平均年龄是25岁,四个人中没有小于16岁的,且这四个人的年龄互不相等。那么年龄最大的可能是多少岁?

第五篇:三年级数学第 十 讲 《平均数问题(一)》

三年级数学思维训练:

第 十 讲 《平均数问题

(一)》

姓名

【点燃思维】

【例l】用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?

练习1:(1)某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人?

(2)甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?

【例2】幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小方做了9朵,小林和小宁合做了12朵。平均每个小朋友做了多少朵?

练习2:(1)某工厂第一、二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。平均每个车间多少人?

(2)商店有蓝色气球和红色气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。平均每种气球多少只?

【例3】植树小组植一批树,3天完成。前2天共植113棵,第3天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵?

练习3:(1)小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?

(2)一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。这个同学平均每天读多少页?

【例4】一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米。平均每小时行驶多少千米?

练习4:(1)小华家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克。小华家的小鸡平均多重?

(2)一小组同学量身高,其中2人都是123厘米,另外4人都是130厘米。这组同学的平均身高是多少?

【例5】数学测试中,一组学生的最高分是98分,最低分是86分,其余5名学生的平均分为92分。这一组学生的平均分是多少分?

练习5:(1)一组学生测量身高,最高的是150厘米,最矮的是136厘米,其余4名同学都是143厘米。这组同学的平均身高是多少?

(2)音乐考试中,一组学生中有2人得了最高分90分,1人得了最低分70分,其余5名同学都得了78分。这组学生的平均成绩是多少?

【课后巩固】

1、小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少?

2、一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本?

3、小佳期中考试语文、数学总分为197分,外语考了91分,小佳三门功课的平均成绩是多少分?

4、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割草13千克,第二组5人,平均每人割25千克。平均每人割草多少千克?

5、一组同学进行立定跳远,最远的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同学都跳了148厘米。这一组同学的平均跳远成绩是多少?

★家长签字:

下载三年级归一问题及平均数问题(xiexiebang推荐)word格式文档
下载三年级归一问题及平均数问题(xiexiebang推荐).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    归一问题说课稿(精选五篇)

    新课程改革的六大具体目标之一:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。“解决问题”......

    归一问题教学反思

    《归一问题》教学反思 本节课以买铅笔的情境贯穿整节课,通过学生熟悉的两步计算,建立归一问题的基本模型,让学生理解归一问题的解题思路:先算出一个单位的数量是多少,再根据题目......

    归一问题教案3

    三上《解决问题:归一问题》 课前: 上课之前我们先来听一首儿歌!《数青蛙》喜欢这首歌吗?听完了,我们再来做填歌词的游戏!一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿。两只青蛙张嘴,只眼睛条腿。问:......

    平均数问题(五篇材料)

    个性化一对一教学辅导教案 学科: 数学学生姓名年级四任课老师授课时间一、教学内容:平均数问题 二、教学重、难点:求解平均数 三、教学过程:知识梳理 求平均数问题的基本数量关......

    平均数问题教案

    平均数问题 教学目标: 1:认识什么是算数平均数、加权平均数、调和平均数和基准数平均数。 2:学会解决平均数问题的方法,理解平均数的意义。 教学重点:如何解决复杂平均数问题,弄清......

    平均数问题(精选五篇)

    平均数问题 姓名: 1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数,所有这些四位数的平均值是多少?2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。赵峰的得分如果再提......

    小学三年级平均数问题习题及答案

    小学三年级平均数问题习题及答案 奥数通过动手、动脑和智趣题的学习培养学生学习数学的兴趣,快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是为大家收集到的三年级平均数问题习题及答案,供......

    奥数 归一问题教案(最终定稿)

    第五讲 归一问题教案 教学目标: 1. 让学生初步了解归一化问题,并掌握解决正归一问题,反规一问题的方法。 2. 通过老师讲解,使学生掌握分析归一问题的方法。 3. 熟悉并掌握归一应......