“创新推动人类思维和文化的发展”教学设计(片段)

第一篇：“创新推动人类思维和文化的发展”教学设计(片段)

“创新推动人类思维和文化的发展”教学设计（片段）一 案例引人： 案例：一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5 000美元。”“没问题。”发型师说。

2激发兴趣，设疑提问：大家猜猜看理发师会怎么解决秃头顾客的苛刻要求？

（答案预设：理发师给那个秃头戴上假发套。理发师将自己和对方都剃成光头。）

3层层递进，答疑解惑：为什么这位理发师如此容易就得到5000美元？

（答案预设：这位理发师具有创造性思维和辩证思维。创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思维。发型师面对秃头顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章。）

二 合作探究 自主探究：想一想，人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程?是什么推动了人类思维方式的变革?（答案预设：人类思维方式的变革经历了一个由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到逐渐完善的发展过程。即模糊直观的思维方式、形而上学的思维方式、辩证的思维方式。理论创新和实践创新，使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。）

人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。广州军区战士杂技团创作了现代芭蕾杂技舞剧《天鹅湖》。该剧将柴可夫斯基的经典作品《天鹅湖》和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙地进行糅合创新。该剧原创的“空中芭蕾”、“倒跳芭蕾”、“单轮芭蕾”等环节让观众目不暇接、拍绝叫好。

现代芭蕾杂技舞剧《天鹅湖》的成功创作启示我们怎样才能实现文化创新？（继承中国文化优秀传统，吸取外国文化有益成果，在内容和形式上不断创新，从而形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。）拓展探究：你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例?（答案预设：纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果。京剧是中国影响最大的戏曲剧种，它的前身是清初流行于江南地区的徽班。徽班与其他剧种交流渗透，吸收了其他杂曲的优点而形成。）

三 总结：

创新是社会发展的动力。任何社会的进步与发展都与创新密切相关。①创新是对真理的发展，没有创新，我们就失去了追寻真理的可能；②创新是对实践的推进，没有创新，我们就不能在变化的世界里找到自己的位置。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。④创新是时代的引擎，是社会发展的动力。

第二篇：创新思维促进发展

以创新思维促进地域经济持续发展的几点思考 知识经济时代管理活动中的创新需求决定管理者必须有创新思维，管理创新是现代经济发展的持久动力源。在实行社会主义市场经济的今天，经济发展面临着复杂的外部环境、繁多的市场信息，管理者只有敢于和善于创新思维，才能不断拓展经济发展的空间，推动经济不断前进。通过近期的学习、观摩和调研，结合喀什地区经济发展特点，探讨如何以创新思维促进经济持续发展。

一、创新思维是促进经济持续发展的重要前提

1、创新思维是经济管理者现实的选择：随着社会主义市场经济的不断发展，市场竞争空前激烈，优胜劣汰成为竞争中不可抗拒的潮流。在这种经济环境下，管理者要善于打破陈规陋习，只有用创新的思维作出适应市场的决策，才能在市场经济中站稳脚跟，处于不败之地。

2、创新思维要求经济管理者具有较高的素质：善于创新思维是管理者综合素质的体现，需要领导者具有较高的知识素质和良好的心理素质。一是要有宽阔的知识面，如马克思主义唯物辩证法、现代经营管理知识，科技、金融、法制等方面知识等。要随着时代的变化和发展，自觉地更新观念，用新的适应时代发展潮流的观念来指导自己的行为。二是要有良好的精神状态。要以一种时不我待的紧迫感，坚韧不拔，奋发向上的精神状态开动脑筋，谋事、成事，才能推动经济管理不断发展进步。三是要有

敢于承担风险的胆识。创新思维与风险相伴，承担风险的勇气是对一名领导者德识、胆略、才智的考验与检验。

3、创新思维要处理好的几个关系。一是领导者的创新思维与群众智慧的关系。既要有独特的见解，能深谋远虑、远见卓识，还要集思广益，充分尊重群众的首创精神，正确对待和利用好群众的智慧。二是大胆探索与科学求实的关系。经济管理者的创新思维体现在决策中，就是建立在科学求实基础上的大胆探索。三是继承与发展的关系。事物总是不断发展变化的，没有继承，发展就失去了基础；而没有发展，经济就不会进步，既要继承前人的经验，又要敢于突破陈规。四是改革与稳定的关系。改革不是要牺牲稳定求发展，而是要促进发展保稳定。

二、喀什地区经济发展的特点

喀什地区是国家实施西部大开发战略的重点地区，新疆跨越式发展战略的确立、对口援疆工作的全面展开以及喀什经济特区的成立，为喀什地区的外向型经济发展提供了千载难逢的战略机遇。

1、区位优势更加明显，项目带动能力日益增强。作为南疆四地州互通的交通枢纽,喀什地区口岸区位优势明显,已突显出全国全疆向西开放大通道和桥头堡的作用。国家和自治区对喀什的重点政策和项目支持为打造喀什中亚、南亚经济圈重心地位创造了有利条件。“十一五”以来，高起点、高标准规划建设喀什边境轻工业园、重工业园、纺织工业园和化学工业园。重点发展农副

产品深加工、轻工业、建材业、外贸旅游业、石油天然气及下游产品等五大支柱产业。

2、发展外向型农业出现新机遇。发展外向型农业为喀什地区农业产业发展提供了广阔的市场空间。随着中国新疆周边国家的经济发展,与中国的贸易往来不断增多，在发展设施农业、农副产品及其他产品交易市场已成规模,龙头企业规模不断扩大,产业链条逐步延长,辐射带动作用日益明显。

3、以工补农的基础条件正在完善，产业格局逐步建立。工业企业集中,产业集群规模业已形成,工业园区项目不断充实完善,逐渐成为喀什地区经济发展的增长极。工业的发展为财政提供了大量的资金积累,也为社会主义新农村建设提供了资金保障。以工补农的乡镇企业、民族手工业和服务业创造产值的能力不断提高,为农村经济发展和转移农村劳动力开拓了广阔前景。建设社会主义新农村的资金有了一定保障,农民依靠二三产业发展增加个人收入的途径正在不断拓宽。

4、文化旅游资源丰富多彩。喀什地区在旅游、商贸、土地、光热等资源方面具有得天独厚的优势,构成了经济发展的基础条件。从长远的角度来研究喀什地区的资源优势,实施开发与保护并举,充分挖掘资源潜力,实现资源经济价值,必然会促进经济的持续稳定增长。

三、促进地域经济持续发展的思路

由于喀什地区经济区域发展不平衡，农村城镇化建设与农村区域经济协调发展就成为今后一个时期政策重点考虑的热点和难点问题,也是喀什地区全面建设小康社会的一项艰巨任务。

一是需要处理好喀什地区社会转型的时代要求与县域发展定位的关系。喀什的社会转型起步较慢，新一轮援疆给喀什地区的社会转型以强大的动力，是喀什地区社会转型的一个新的历史起点，也是快速社会转型的开始。在喀什地区十二五发展规划当中，把进一步发展工农业摆上了重要日程，我们应该把握好这社会转型给区域发展所带来的重大机遇，科学确立发展路径，按照统筹城乡和农村区域发展要求制定相应的政策和评价指标,明确不同区域的功能定位,提出优化整合区域定位、实行差别化区域调控政策,以利于实现区域协调发展。

二是在战略的选择上要处理好全球视野和本土眼光的关系。喀什的社会转型和内地的社会转型有一个非常大的不同点，那就是在改革开放初期和现在是完全不一样的国际背景和国内条件。就国内来讲，内地的社会转型已经基本定型，就全球来讲，全球一体化的程度越来越深。喀什的社会转型应该跳出喀什看喀什，跳出新疆看喀什，跳出全国看喀什。只有在全球视野当中，才能看清喀什发展的时空条件和时空定位，才能准确找到喀什发展的基本路径，只有把全球视野与本土眼光结合起来来看喀什的社会转型，来思考喀什的战略定位，来确定喀什的发展路径，来制定喀什的发展举措，才能够确定适应本地情况的发展方式。在喀什

地区农村区域经济发展的进程中,城镇化建设是一个汇聚点,是推动全局的一大枢纽。解决农村区域发展差距问题,应通过工业化、城市化和现代化发展逐步完成。应在提高城镇化建设和区域经济协调发展上下大气力,使城镇化带动农村一体化发展区率先走在发展的前列,按照以城带镇、以镇带村、城乡一体梯度推进的城镇空间发展思路,积极构筑喀什地区现代农业产业体系,推进农业结构调整,形成区域产业新格局。要牢牢把握将喀什市建成“面向中亚的区域性商贸、旅游中心城市”的总要求,加快新农村建设步伐,建立健全一个机制(即党委领导、政府负责、部门齐抓共管、社会积极参与的工作推进机制);围绕优化农村经济结构,构建新农村建设的产业格局,选准两个发展模式(即园区经济带动模式、能人经济带动模式);推进三种建设类型(以工补农—增强基础建设型、以工补农—优势资源转换型、以城带乡—城乡一体化发展型);发展壮大农村四大产业(现代农业产业、二三产业、劳务产业、乡村特色旅游产业);实施建设四大工程(公共设施工程、培育新型农民工程、农村基层民主政治建设工程、社会公共服务体系建设工程)。建立以工补农、以城带乡的城乡一体化发展的长效机制,实现城乡不同区域统筹,不同区域相互协调,不同区域产业优化升级,不同区域经济社会发展梯度向农村工业化、城市化推进。

三是要处理好政府行为和市场逻辑的关系。不能习惯于用政府的力量去解决发展中的一切问题，要用市场的眼光去观察问

题，用市场的手段去解决问题。如果把各项工作纳入市场的机制去思考，很多资源就会变成资本，就会盘活区域内很多资源，增加发展动力。

四是要处理好具体操作上的执行上级规定与创新创造之间的关系。任何一个地区的发展都要遵循国家的法律法规办事，不能违背国家的有关法令，都要执行上级的战略部署和分配的有关任务。但是，如何发展，如何遵循国家的规定，如何完成上级的部署和任务，这要根据实际情况来确定，这就要做好结合文章，提升创新力，用创新的思维，用创新的方法去推动工作。

五是处理好改革发展稳定的关系。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。要发展就要改革，要改革就要高度重视稳定，短期的发展靠稳定，长期的稳定靠发展。坚持以人为本，确保健康可持续发展，是实现经济健康和谐发展的动力所在。

今年是实施新一轮援疆开局年，在新的历史时期，喀什经济迎来了新的发展机遇，与此同时，实现喀什地区经济健康可持续发展的重任历史地落在了每一位经济管理者身上。只有不断解放思想，进一步提高认识，强化措施，在抓落实、求实效上下功夫，不断解放思想，立足当前，从长计议，努力解决好经济发展过程中存在的突出问题与矛盾，才能实现地域经济健康和谐可持续发展。

第三篇：文化创新教学设计

课程标准：

1.汇集实例，印证文化创新是一个民族的文化绵延不断的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。

2.评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。

学情预测分析：

同学们已初步了解和学习了本课内容，但鉴于文化生活本身对于同学们易吸引却难把握的特点，究竟怎样做更为有效？我从直接思想观点的深度分析，再到思想观点之间的关系分析，再通过【典题导航】实现理论联系实际能力的提升，这样才能够引导学生逐步深化对思想政治观点的理解和认识。

一、教学目标

1、知识目标

2.过程与方法目标

（1）结合文化在交流中传播和在继承中发展，感悟文化发展的实质在于创新的能力

（2）结合《哲学生活》相关原理知识，提高分析文化发展创新的能力

（3）进一步深化认识和处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化关系的能力

3.情感、态度、价值观目标

（1）确立文化创新的思想意识，投身社会实践，积极进行文化创新

（2）具有善于学习本民族传统文化及各民族文化长处的思想意识

二、教学重难点

重点

1.社会实践与文化创新的关系

2.文化创新的途径

难点

1.如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向

2.文化创新的途径

三、教学工具

多媒体课件及黑板粉笔

四、教学方法

讲授法、讨论法、比较教学法

五、教学课时

一课时

六、教学设计

教学过程

一、【导入】

同学们通过前面对文化的初步学习，我们得到了一个印象，那就是文化生活有点散，不太容易把握。是这样吗？今天就让我们一同通过第五课文化创新（复习课）的学习，以点带面来重新审视它。（1分钟）

二、形成知识体系

【课件】展示 “第一部分情景链接”(见课件)

【问题】请同学们快速浏览课本，通过前面的学习，自己总结本课的知识体系，看看哪些同学总结得好。

注意：同学们在整理的过程中老师应关注，同学们整理完后，让整理程度不同的三位同学把自己整理的内容写在黑板上，其他同学给于评价，好在什么地方，不足在什么地方。我们应该注意哪些重难点知识？

注意哪些重难知识点？

通过此环节同学们对本课的基础知识形成了自己的知识体系，为下面能力的提高奠定基础。

教师点拨：

第一，什么是文化创新？

第二，为什么要文化创新？

第三，如何进行文化创新？

三、【典题例题】

客观题练习应注意：本环节应注意同学们做题的方法，力求科学，准确。每个同学先认真做，然后请个别同学发言说明结果及原因，其他同学给于补充，最后通过本环节联系让同学们总结做题的方法。

1.《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十二五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为()

①文化创新可以推动社会实践的发展

②文化创新可以取代传统文化

③文化创新能够促进文化的繁荣

④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证

A②③④ C.①②④ B①③④ D.①②③

（小组讨论，师生互动）

【点拨】本题考查对文化创新意义的认识和把握，对待传统文化要批判继承，所以国家重视文化创新并非取代传统文化，采用排除法，②排除，①③④正确，B项入选

2.回顾过去，浙江版的《西游记》、高希希版的《三国》、李少红版的《红楼梦》、张纪中版的《倚天屠龙记》先后被轮番“拍砖”（“拍砖”是网络用语，大意是反对、批判）。相反《亮剑》、《历史的天空》、《士兵突击》等原创作品却非常热播，有人认为，当人们忙于经典翻拍之时，却没有意识到这是对我们民族的不负责任，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为()

3、(2011·临沂模拟)丰都巨资打造“世界鬼城”，淮安要建南北分界标志，最近以来，各地纷纷投巨资打造文化“名城”，一夜间仿佛变得“越大就越有文化”。这给我们的启示是()

A.文化发展必须与人民的需求相结合

B.文化与经济相互交融，经济投入越多文化品味越高

C.文化创新要处理好民族文化与外来文化的关系

D.文化创新的关键在于形式的创新

【点拨】文化创新、发展的目的是满足人民的文化需求，故选A。文化具有相对独立性，排除B。选项C 不符合题干。文化创新关键在于促进内容的发展，排除D。

【过渡】接下我们一起来体验这部分知识在主观题中的呈现。

主观题应注意：先让同学们阅读事先准备好了的材料，总结材料的中心，并结合本节所复习内容恰当地提出问题，这样可以锻炼同学们分析材料把握材料中心的能力，灵活运用所学知识的能力。

材料 扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时

代内涵。

从同学们所列问题中选出两个具有代表性的作为题目的问题作答。后展示原来题目的问题。

【解题思路】 答好本题的关键点有两个：

一要熟练掌握知识点文化创新途径(即：一个根本途径，两个基本途径和应坚持的正确观点)；二要做到理论联系实际，即要联系所给的材料进行分析，做到有理有据。同学们若忽视上述任何一点，都会造成失分。

【答案参考】

(1)立足社会实践，社会实践是文化创新的根本途径。

(2)继承传统，推陈出新，发扬传统清明文化中健康有益的内 容，祛除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式注入体现时代要求的新内容。

(3)博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。

(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

四、【小结】

六、【作业】

思考：如何运用本课所学相关知识，即文化发展的一般规律来理解第三第四

单元综合探究所提出的问题。

1.在当代中国，如何大力弘扬和培育民族精神？

2.在当代中国，如何发展中国特色社会主义文化？

第四篇：文化创新教学设计

教学目标

知识目标：识记文化发展的实质，社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，文化创新意义

能力目标：能够通过列举事例说明社会实践对文化创新的作用，能够举例说明文化创新对推动社会实践和民族文化繁荣的作用。

情感、态度、价值观目标：深刻理解建设社会主义先进文化的重要意义，为我们伟大祖国的博大精深的民族文化而感到自豪。

教学重、难点

社会实践是文化创新的源泉和动力、文化创新的作用

教学手段、方法

多媒体课件、情景讨论法、课堂探究法、分析讲授法

教材分析

文化传承的过程就是文化发展的过程，而文化发展的实质则在于创新。文化传播与文化继续，无不内在地包含着文化创新的要求。本框主要阐述社会实践是文化创新的源泉、动力和基础；文化创新能够推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣；文化创造的主体和当代中国文化工作者的使命和责任。在逻辑上，是对第三、四课的文化的传播、继承内容的拓展和深化；同时也为下为第三单元打好了基础，有利于更好地了解博大精深、源源流长的中华文化，感受中华文化的魅力，更好地高擎中华文化的火炬，继往开来、与时俱进，达到发展中华文化的目的，因此本节课在全书中起到了承上启下的作用。

教学过程

教学环节一：结合实际、导入新课

《爸爸去哪儿》开启了中国电视真人秀节目的时代，各种真人秀节目开始出现、占据荧屏。以明星老少搭配穷游欧洲为特色的《花儿与少年》，延续亲子热、大秀明星父子私生活的《爸爸回来了》，还有去年开播的《奔跑吧，兄弟》，一经播出，收视率节节走高，带领着全国观众进入火热奔跑季。这种没有脚本、彩排，采用纪实手法的录制方式，让人们耳目一新。然而遗憾的是，很多节目如一阵热风，刮过之后很快就冷却，寿命不长。一个重要的原因就是：跟风严重、缺乏创新，这是电视剧市场多年不治的顽疾，也是国内综艺节目的通病，急功近利的电视荧屏跟风并不能如愿换来长久的高收视率。

所以，文化要有生命力、要长久，必须创新，那么文化创新源自何处，又会给我们带来哪些影响？带着这些问题，我们一起走进《文化创新的源泉和作用》。

教学环节二：基础梳理，新知自学

【自主学习】请大家自主看书，完成学案基础梳理部分，并思考以下问题：

1、文化发展的实质是什么？

2、为什么说社会实践是文化创新的动力和基础？

3、文化创新的作用和意义

4、文化创新的主体是什么？当代中国文化工作者的使命和职责？ 清楚本节课的学习目标。

【教师提问】请同学们回忆一下哲学上讲的发展和实践指的是？

【学生回答】事物的前进和上升，新事物的产生旧事物的灭亡，新事物不断取代旧事物的过程。实践是人们有目的、有意识的改造客观世界，即自然界和人类社会的物质性活动。

【教师归纳】非常好，发展的实质就是新事物取代旧事物，是创新，那么，文化在继承的基础上发展，文化发展的实质就在于——文化创新。

一、文化的发展与创新（板书）

1.文化发展的实质——文化创新(板书)【教师总结】一些影视节目迅速刮起一阵热风之后却销声匿迹，被观众遗忘，就在于一味模仿抄袭，节目本身缺乏创新，节目要想长久地保持高收视率必须创新。所以文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。2.文化创新的必要性(板书)教学环节三：结合材料，重点探索

【展示资料】

材料一：莫言作品走向全世界的原因之一: 诺贝尔文学奖评审委员会给莫言作品的评语是：将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。他在作品中融入了年轻时代的个人经历。(小学5年学历、农民、临时工、当兵等）。莫言在接受记者采访时表示，我的故乡和我的文学是密切相关的，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。我从小耳濡目染这些文化元素，它们影响甚至决定了我作品的艺术风格。材料二：莫言不同时期作品简介： 《檀香刑》莫言以1900年德国人在山东修建胶济铁路袁世凯镇压山东义和团运动、八国联军攻陷北京、慈禧仓皇出逃为历史背景。

《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。《红高粱家族》是一部以抗战时期为背景

《丰乳肥臀》讲述母亲，含辛茹苦、艰难的抚育着一个又一个儿女 《蛙》以计划生育政策为题材 【学生思考】

1、两段材料共同说明了什么道理？

2、材料二表明文化创新与社会实践又有什么关系？ 【提问、回答】略

【归纳总结】（1）莫言进行文化创作，离不开他的个人经历，离不开家乡的各种文化素材。社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能做出有价值的文化创造。

二、文化创新的源泉（板书）

（2）社会实践是文化创新的动力。这些作品反映了不同的社会状况，分析了不同的社会问题。正是这些新情况，新问题为莫言文化创新提供了丰富的资源，推动了文学创新之路。动力（板书补充）

【继续探究】文学艺术是文化的重要组成部分，欣赏完当代文学，我们再来回顾感受一下我国古代文学艺术之美。首先请同学来朗诵一下这两首诗词：

山居秋暝 唐代 王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

念奴娇〃赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

诗词俊秀，真令人赏心悦目、心旷神怡。

【教师提问】请哪位同学从当时的政治、经济、社会发展状况来谈一谈当时文化繁荣创新的原因？

【归纳总结】隋唐以来，我国封建社会制度不断完善，社会经济不断发展，人民生活也不断改善和提高，这都为隋唐文化的繁荣提供了条件。依然表明：社会实践是文化创新的动力所在。

【过渡】社会实践决定着文化创新，文化创新又有什么作用呢？

三、文化创新的作用（板书）

教学环节四：合作讨论，突破难点

改革开放以来，我国经济事业迅猛发展

【展示数据】1978年经济数据 2014年经济数据

在改革开放的伟大实践中创立了中国特色社会主义理论体系，这一伟大的理论创新对经济社会发展的影响是巨大而深远的。以小组为单位，合作讨论：

1、中国特色社会主义理论体系的组成部分是什么？

2、这些部分是如何在经济发展中发挥作用的？

3、总结文化创新与社会实践的辩证关系 得出结论：文化创新推动社会实践的发展

【得出结论】文化创新推动社会实践的发展（板书）

辩证关系：社会实践是文化创新的源泉和动力；文化创新推动社会实践的发展，推动和服务社会实践是文化创新的根本目的，是检验文化创新的根本标准。

【启发再探】当前欧美文化抢滩登陆、日韩文化强势来袭，我国民族文化发展受到空前的挤压，每个有文化自觉的人都应当认真思考，我们的民族文化怎样才能突出重围呢？也许我们能从下列材料中获得启发：

【展示图片资料】我国中药萃取技术获重大突破、女子十二乐坊日本演唱会、听“宝”字辈儿艺术家聊相声、电子版《清明上河图》向市民开放参观

【阅读思考】阅读课本50页第一自然段，思考中医药技术的突破、女子十二乐坊的走红、传统相声的形式创新、电子版的《清明上河图》这对于民族文化的繁荣有何启示？ 提问、回答

【总结】文化创新能够促进民族文化的繁荣，只有在实践中不断创新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（板书）

教学环节五：提炼升华，实现意图

【承上启下】文化创新意义深远，当今时代是一个呼唤文化创新的时代，中共十七届六中全会通过了中共中央关于《深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。指出要加快现代传媒体系的建设，积极发挥现代传媒的强大传播、沟通功能；为传统文化注入新的时代内容，并采用更多的创作形式和手段；不断完善文化市场，充分发挥市场调节的基础性作用，积极推动经营性文化事业单位的转企工作，大力发展文化产业，推动文化产业成为我国战略性支柱产业。

这表明我们要在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新，解放和发展文化生产力。

那么文化创新，是文化工作者的事情？还是每个人义不容辞的责任？谈到自己所获得的成就时，莫言表示要感谢自己成长的这片土地给了他创作的源泉。对于今后自己的创作方向，莫言称将继续脚踏实地，站在人的角度写作。【思考】文化创造的主体是？文化工作者在文化创新中要遵循什么要求？

四、当代文化工作者的使命和职责（板书）

人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化工作者应关注人民的根本利益、理解人民的文化需求、虚心想人民学习，创造出无愧于时代和人民的文化精品。

小结

本节课主要学习了文化创新与社会实践的关系，社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新又能反过来指引和推动社会实践，促进民族文化的繁荣。因此，在文化创新中，我们每一个人都要积极发挥作用，尤其是当代文化工作者，更要向社会实践和文化创造的主体——人民群众学习，实现文化创新。

作业

有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。（1）演员为何到基层体验生活？

（2）你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？

板书

一、文化创新的源泉和作用

（一）文化的发展与创新

1、文化发展的实质

2、文化创新的必要性

（二）文化创新的源泉、动力

（三）文化创新的作用

1、推动社会实践的发展

2、促进民族文化的繁荣

（四）、文化工作者的使命和职责

1、文化创造的主体

2、文化工作者的使命和职责。

洛阳市高中优质课比赛

参赛课题

文化创新的源泉和作用

参赛选手 28号

第五篇：创新发展先进军事文化的科学思维

创新发展先进军事文化的科学思维

来源：解放军报

2010年08月10日07:18 我来说两句(0)复制链接 打印

大中小

编者按

“夫总文武者,军之将也”。军事文化体现着军人的生存智慧，锻造着军队的“软实力”。尤其在世界新军事变革不断深入和知识经济迅速发展的新形势下，军事文化在军事实践中的地位和作用更加凸现，可以说先进军事文化是军队发展须臾离不开的沃土、阳光和雨露。有了先进文化的滋养、依托、支撑，才能站在军事变革的时代潮头，才能完成多样化军事任务，才能真正实现军队建设又好又快发展。没有先进军事文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能打赢信息化条件下的现代战争的。为了贯彻胡总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话精神和关于“创新发展先进军事文化”的重要指示，本刊从今天起刊发一组专稿。

军事文化是军人精神的火炬，是军队奋进的号角。军委胡主席鲜明地提出：要“创新发展先进军事文化，不断增强广大官兵的军魂意识、宗旨意识和使命意识，使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统一代代传承下去。”为什么要创新发展先进军事文化？怎样创新发展先进军事文化？靠谁来创新发展先进军事文化？这都需要确立以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导的科学思维方法。

创新发展先进军事文化是新时期军队建设的重大战略性任务，必须强化战略思维，提升先进军事文化建设的战略地位

军事文化是以军事活动为内涵、以提升战斗力为核心、以文化为载体的一种文化形态，包括精神文化形态、理论文化形态、制度文化形态、科技文化形态和艺术文化形态等。所谓战略思维，突出特点是站在时代的制高点，超越时空的限制，从根本上、方向上、本质上去观察、分析问题，做出科学决策。强化战略思维就能从战略的高度对先进军事文化作出科学的定位：即建设以科学理论为指导、以时代发展为依托，以生成和提升战斗力为核心的先进军事文化，是社会主义先进文化的重要组成部分，是新时期军队建设的一项重大战略性任务。

首先，强化战略思维，必须把创新发展先进军事文化作为确保党对军队绝对领导首要的战略问题。党对军队的绝对领导，是我军永远不变的军魂。这既是先进军事文化的题中之义，也是先进军事文化的根本方向。我军之所以屡遭挫折、历尽磨难而始终红旗不倒，军魂不变，一个重要原因就是先进军事文化提供了政治方向、精神动力、智力支撑和文化支撑。抓住了

就抓住了先进军事文化的魂；培植了官兵的军魂意识，就培植了先进军事文化的根。军队历来是敌对势力渗透破坏的重点目标。远到罗马帝国、奥匈帝国的覆亡，近到苏联解体、东欧剧变，内到太平军、八旗兵的颓败以及蒋家军队的历史大逃亡，都能从腐朽思想文化侵蚀影响上找到诱因。不管时代怎么发展，创新发展先进军事文化，必须把坚持党对军队绝对领导、确保军队不变质作为首要的战略问题，确保我军能够经受住各种斗争任务和各种复杂环境的考验，始终成为党巩固执政地位的中坚力量。

其次，强化战略思维，必须把创新发展先进军事文化作为确保全面履行历史使命根本的战略问题。军队历史使命是先进军事文化根本的牵动力，先进军事文化是军队履行历史使命的根本助推力。我军的历史，就是一部历史使命与先进军事文化相互交融、相互作用的发展史、辉煌史。在新的历史时期，胡主席提出了我军“三个提供、一个发挥”的历史使命。历史使命的拓展，赋予了先进军事文化新的时代内涵，为先进军事文化的创新发展提供了难得的历史机遇和广阔空间。使命愈是拓展，愈需要先进军事文化的滋养与支撑。因为使命任务拓展，本身也是一种文化转型。美军就明确提出：“转型始于文化，终于文化”；“转型的目标就是要建立一种具有创新精神的文化”。我们必须树立先进军事文化与历史使命的统一观，真正把创新发展先进军事文化作为确保全面履行历史使命的根本着眼点，确保以强大的军事文化力提升全面履行历史使命的能力。

再次，强化战略思维，必须把创新发展先进军事文化作为确保国防和军队建设科学发展本质要求的战略问题。国防和军队建设是一门严谨的科学。如果没有科学的理论、科学的精神、科学的态度、科学的方法，就难以使国防和军队建设科学发展。历史和现实表明，国防和军队建设科学发展不但体现了国防和军队建设的内在规律和本质要求，也是国防和军队建设永恒的主题。特别是随着经济社会的深刻变革和对外开放的不断扩大，影响和制约国防和军队建设科学发展的复杂和深层次因素日益增多，对先进军事文化提出了新的要求和挑战。一定意义上讲，军事文化的先进性决定国防和军队建设的科学性。国防和军队建设的盲目性，其源多出于军事文化的滞后性。这就要求我们，以先进军事文化的创新发展，确保国防和军队建设的科学发展。

纵观世界军事史，谁有了先进文化的依托，谁就能站在军事变革的历史潮头。葡萄牙和西班牙建立起近代最早的强大海军，主要依靠发达的海洋文化；英国军队的崛起，主要依靠高度发达的工业文化；美国军队半个多世纪以来称霸世界，主要依靠创新文化。旧中国军队“一穷二白”，穷的是装备，白的就是文化。惟其如此，毛泽东一言以蔽之：没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。今天，我们仍然可以说：没有先进军事文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能打赢信息化条件下的现代战争的。

创新发展先进军事文化是一项复杂的系统工程，必须强化系统思维，构建先进军事文化建设的科学体系

系统思维，是指沿着多个思维指向、多个思维起点、多种思维可能性，选择多个思维路径，全面、历史、发展地思考问题，从而做出科学概括和正确决策的思维方法。先进军事文化建设涉及政治、经济、军事、科技、外交、文化、人才、廉政等诸多方面，必须强化系统思维，以包容自信的姿态弘扬中华传统军事文化，以多样开放的心胸借鉴世界先进军事文化，以综合创新的观念建设发展我军先进军事文化，构建先进军事文化建设的科学体系。

以确立当代革命军人核心价值观为根本，创新发展先进政治文化。政治文化，主要表现为理想信念、思想操守、价值取向、精神追求等，集中体现着军人的核心价值观，决定着军队建设的兴衰成败。政治文化在先进军事文化科学体系中居于首要地位。因为政治上的动摇是根本的动摇，方向上的迷失是根本的迷失。创新发展先进政治文化，必须围绕强化官兵精神支柱，大力培树当代革命军人核心价值观。要充分发挥先进政治文化举旗铸魂的导向功能、献身使命的励志功能、知荣明耻的修德功能、审美陶情的净化功能、立说立行的实践功能，引导官兵始终保持政治坚定和思想道德纯洁，真正做到打得赢、不变质。这就要把培育当代革命军人核心价值观融入先进政治文化的方方面面，使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行，使先进政治方向文化不断创新发展。

以发展基于信息系统的体系作战理论为先导，创新发展先进军事指导理论文化。没有先进军事理论指导的战争是盲目的。我军所以能以劣势装备战胜优势敌人，以先进的军事指导理论运用于战争无疑是一个关键性的因素。其实，先进军事指导理论本身就是先进军事文化的重要组成部分，如果把先进军事指导理论排除到先进军事文化之外，那无疑是一种偏见。世界新军事变革发展以及主要国家军事实践表明，信息能力在战斗力生成中越来越发挥着主要因素，基于信息系统的体系作战能力是战斗力的集中体现。创新发展先进军事理论指导文化，核心在于发展完善基于信息系统的体系作战的先进军事指导理论。我们要突出先进军事理论指导文化的中国特色，把基于信息系统的体系作战理论的实证性研究和前瞻性研究结合起来，渗透到信息化建设的方方面面和全部实践，以发挥其提高基于信息系统体系作战能力的先导作用。

以激发全面履行新世纪新阶段我军历史使命的精神动力为重点，创新发展先进战斗精神文化。战斗精神文化是我军的鲜明特质。尽管未来信息化战争中体系对抗成为战场对抗的基本特征，但战斗精神仍然在作战中起着不可或缺的特殊作用，仍然是先进军事文化的特有要素。特别要看到，市场经济的价值取向多元、相对和平社会环境，以及信息化条件下战争形态和作战样式的嬗变，很容易使官兵淡漠战争意识、松懈战斗意志、弱化战斗精神，尤其需要建设先进战斗精神文化。在新的历史条件下，战斗精神的核心之点仍然是勇敢作战、不怕牺牲，但坚定的理想信念、崇高的思想品德、顽强的战斗作风、过硬的军事技能、良好的心理素质、丰富的军事高科技知识等，无疑都是战斗精神的重要支撑。可以说，用战斗精神和军事高科技武装起来的军队才是不可战胜的，才是敌人最可畏惧的。

以培养造就大批高素质的新型军事人才为核心，创新发展先进军事人才文化。未来信息

尽管战争形态和作战方式千变万变，但军以才治、战以才胜的内在规律没有变。如果说有变的话，就是建设信息化军队、打赢信息化战争的目标对新型军事人才提出了新的更高要求，创新发展先进军事人才文化就显得尤为重要。这就要确立基于信息系统的体系作战能力是联合作战指挥人才的核心素质的观念。这就要紧紧围绕提高联合作战指挥人才的核心素质，搞好顶层设计、统筹规划，使先进军事人才文化体现于科学的人才发展战略之中，无论是依靠军队院校培养、依托地方普通高校培养，还是坚持部队在职培养，都要着眼提高核心素质打造先进军事人才文化。这就要围绕构建高素质新型军事人才目标体系，创新发展先进军事人才文化，为形成联合作战指挥人才、参谋人才、科技人才、实战人才、保障人才的人才系统发挥服务保证作用。

以构建军队科学发展、安全发展、和谐发展环境为保证，创新发展先进和谐统一文化。先进和谐统一文化，是统一意志力、增强凝聚力、提高战斗力的特质文化，在先进军事文化中起着重要的基石作用。先进和谐统一文化，除了传统的官兵团结和谐、军地军民团结和谐，还延伸至军兵种和谐统一、信息系统各子系统和谐统一、作战体系各子体系和谐统一，以及各作战单元之间的和谐统一。特别是未来基于信息系统的体系作战，基本特征就是体系与体系的对抗，尤其要靠和谐统一制胜，靠先进和谐统一文化来凝聚意志和力量，来统一思想和行动。如果各自为战，甚至以邻为壑，即使系统再完备、装备再先进，那结果也会是1+1<2。创新发展先进和谐统一文化，要确立整体制胜的大局观念、铁律观念和能动观念。在联合作战、体系制胜强调大局观念、铁律意识同时，任何作战单元都应主动作为，决不能以一种倾向掩盖另一种倾向。

创新发展先进军事文化是一项与时俱进的实践活动，必须强化创新思维，拓展先进军事文化建设的发展空间

创新思维，亦称求异思维、破例思维、扩散思维或开拓思维。突出特点是善于冲破旧习惯、旧惯例和旧传统的阻力，从新的视角、新的途径、新的可能性去导求解决问题的最佳方案。创新思维是创造性工作的先决条件，是社会发展、人类进步的重要杠杆。创新发展先进军事文化是一项与时俱进的实践活动，是一个创新发展的历史过程，必须强化创新思维，拓展先进军事文化的发展空间，使先进军事文化始终与时代发展同步伐、与使命任务要求相适应，与官兵思想实际相符合。

紧跟时代步伐，创新发展先进军事文化的理论体系。一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理性思维；先进军事文化要站在时代的制高点，就一刻也不能没有理论指导。创新发展先进军事文化，首要是创新发展先进军事文化理论，逐步建构先进军事文化的理论体系。要着眼“两个大局”，紧贴时代发展，以科学理论为依据，以丰富实践为依托，着力研究先进军事文化的时代背景、军事特色、丰富内涵、精神实质、历史地位、理论价值和实践意义，以及先进军事文化与中国特色社会主义理论体系、与思想政治建设、与建设信息化军队打赢信息化战争等关系，从而使先进军事文化科学定位，逐步形成一个系统完备、科学先

着眼使命任务，创新发展先进军事文化的科学内涵。创新发展先进军事文化主要在于内容的创新发展，内容的创新发展主要取决于使命任务的拓展。新的历史使命为先进军事文化的创新发展提供了广阔空间和历史机遇。也就是说，要紧紧围绕忠诚使命、履行使命、献身使命创新发展先进军事文化。要创新发展核心军事能力文化，基于信息系统的体系作战，这是战斗力生成要素发生新的变化的关键所在，是信息化条件下战斗力的集中体现，也是创新发展先进军事文化的核心内容。要创新发展非战争军事行动文化，非战争军事行动已经成为我国军事力量运用的重要方式和军队履行使命的重要任务，也是创新发展先进军事文化的一个崭新课题。要创新发展高新军事科技文化，高新军事科技是战斗力生成的第一要素，未来战争形态、作战样式对高新军事科技的依赖程度越来越高，创新发展高新军事科技文化已是当务之急。也要创新发展“三战”文化、军营廉政文化等。总之，围绕历史使命创新发展先进军事文化，不仅使先进军事文化的创新突出了主体性，而且使先进军事文化增强了战斗力。

运用高新科技，创新发展先进军事文化新的实现形式。高新科技是创新发展实现形式的关键性因素。特别是当今以现代信息技术为代表的高新技术群为支撑的新军事变革，导致军事形态发生了一系列根本性变化甚至质的变化，也必然导致先进军事文化的一系列嬗变。创新发展先进军事文化新的实现形式必须提升高新科技含量。从部队先进军事文化的实现形式上，当前要实现由经验型向理性型转变，由传统型向科技型转变，由零散型向系统型转变，由配合型向匹配型转变，由娱乐型向战斗型转变，由随意型向机制型转变，由物化型向人本型转变，由专业型向大众型转变，由粗放管理型向精确保管型转变，由重投入型向重效益型转变，从而创新发展先进军事文化新的实现形式，使先进军事文化更具时代感、科技化和吸引力。

紧贴部队实际，创新发展先进军事文化的支撑环境。人改造环境，环境也能改造人。创新发展先进军事文化的支撑环境，既是创新发展先进军事文化的重要保证，也是创新发展先进军事文化的题中之义。更新观念，确立先进军事文化软实力与军事硬实力协调发展的观念，确立先进军事文化的主旨在于以文化人、以文强军、以文制胜的观念等；尊重先进军事文化劳动、先进军事文化知识、先进军事文化人才、先进军事文化创造等。创新机制，将创新理念、创新行动渗透体现到先进军事文化的制度机制之中，通过建立完善科学合理、简便易行、内涵周延、便于长期坚持的组织领导机制、活动开展机制、检查评估机制、研究探索机制、奖褒惩戒机制和物质保障机制，确保创新发展先进军事文化的科学化、大众化、常态化。创新舆论，注重创新阵地建设、环境建设、舆论建设，使官兵时时处处受到创新发展先进军事文化的思想熏陶、心理感染和精神激励，人人投身到创新发展先进军事文化的实践之中，为创新发展先进军事文化最大地发挥内在潜能。

坚持择善而从，创新发展先进军事文化的宏观视野。有的学者指出：先进文化就是“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。对我军的先进军事文化而言，就是要弘扬中华

优秀军事文化，吸收世界有益军事文化，创新发展先进军事文化。在中华民族两千多年的历程中，创造了璀璨夺目的军事文化。我们要用历史唯物主义的观点重新审视中华民族军事文化的伟大价值，从中寻找先进军事文化的底蕴和可资借鉴的精华，坚定创新发展先进军事文化的民族自信；增强创新发展先进军事文化的驱动力，既不能采取历史虚无主义的态度，也不能盲执往古、泥古不化。同时，我们要以开放包容的心态来对待外军的军事文化，按照以我为主、为我所用、批判吸收、择善而从的原则，在交流、交融、交锋中吸收借鉴外军有益的军事文化成果。