地理经练习题试题试卷教案宇宙中的地球及太阳对地球的影响基础练习题

第一篇：地理经练习题试题试卷教案宇宙中的地球及太阳对地球的影响基础练习题

宇宙中的地球及太阳对地球的影响基础练习题

2004年元月，“勇气号”和“机遇号”火星车先后在火星上登陆。读下表相关资料，回答1～2题。1．两个火星车都找到了火星上曾经有水的证据，这说明了

A．人类很快就能移居火星 B．火星上存在生命的可能

C．火星的质量和体积适中，有利于水的形成 D．火星大气中一定有氧气存在

2．火星表面温度比地球表面低得多，其主要原因是

A．距日远，太阳辐射能密度小 B．大气对太阳辐射的削弱作用强 C．大气无保温作用

D．昼夜更替周期长

3．关于天体和天体系统的说法，正确的是

A．天体是宇宙中各种形态的物质的通称，其体积和质量都大于或等于月球，小于或等于太阳 B．所有天体都相互吸引、相互绕转，处于不断运动之中

C．总星系是目前人们所能观测到的宇宙部分 D．银河系的中心部分是太阳系 4．下列有关宇宙的叙述，错误的是 A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的

B．宇宙是物质的，物质处于无规律的运动和发展之中

C．目前，人类所观测到的宇宙半径大约为200亿光年

D．随着空间探测技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大 5．下列各行星中，属于类地行星且距日由近及远排序正确的是 A．土星、木星、天王星、海王星 B．水星、金星、地球、火星 C．天王星、木星、火星、地球 D．金星、水星、火星、木星 6．太阳活动对地球的影响有

A．使气候异常，出现水旱灾害 B．扰乱电离层，使无线电长波受阻 C．赤道夜空常出现极光现象 D．引起火山爆发，影响地壳运动 7．有关太阳活动的叙述，正确的是

A．黑子出现在太阳大气的最外层，是太阳活动的强烈显示 B．耀斑出现在太阳大气的色球层，是太阳活动强弱的标志 C．黑子和耀斑增多时，能释放出大量能量

D．太阳活动增强时，世界上许多地区降水量会发生异常变化

8．关于太阳系的叙述，正确的是

A．九大行星绕日运动方向不同 B．太阳系是太阳与九大行星构成的天体系统 C．太阳是太阳系的质量中心 D．彗星远离太阳时彗尾加长 9．宇宙中最基本的天体的是

A．行星、卫星 B．慧星、流星 C．恒星、星云 D．星际空间的气体和尘埃——星际物质

10、下列天体系统中，中心天体是行星的是

A、太阳系 B、河外星系 C、地月系 D、银河系

11、地球是太阳系中既普通又特殊的行星，其特殊性主要表现在 A、惟一有水的行星 B、九大行星中质量最小 C、既有自转运动，又有公转运动 D、适于生物的生存和繁衍

12、太阳系中的小行星带位于

Ａ、地球与火星公转轨道之间 Ｂ、木星与土星公转轨道之间 Ｃ、水星与金星公转轨道之间 Ｄ、木星与火星公转轨道之间

13、太阳的大气层，从里到外依次是

Ａ、光球、色球、日冕 Ｂ、色球、光球、日球 Ｃ、光球、日冕、色球 Ｄ、日冕、色球、光球

14、太阳活动的变化周期大约是

A、7年 B、9年 C、11年 D、13年

15、下列城市中太阳辐射能最丰富的是

A、武汉 B、拉萨 C、乌鲁木齐 D、重庆

16、目前人类所能观测到的宇宙范围是

A、河外星系 B、银河系 C、总星系 D、地月系

17、比银河系低一级的天体系统是

A、地月系 B、太阳系 C、河外星系 D、总星系

18、首先提出“日心说”的科学家是

A、哥白尼 B、布鲁诺 C、伽利略 D、麦哲伦

19、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间

A、地球与金星 B、金星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星 20、太阳能量的来源是

A、氢气燃烧 B、氦气爆炸 C、核裂变反应 D、核聚变反应

2003年10月27日—31日，我国北方地区大多数的居民，在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此判断：5—7题。21．有关太阳活动的叙述正确的是

A．由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明今年一定是太阳活动的极大年 B．黑子是太阳活动的最激烈显示

C．这几天中，日本的“儿玉”卫星出现了信号中断的现象，是由于黑子发射的电磁波干扰电离层的结果。D．太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志 22．太阳黑子出现在

A．太阳大气结构的最外层 B．太阳内部结构的最外层 C．太阳外部结构的色球层 D．太阳外部结构的光球层 23．下列现象的产生与太阳活动有关的是

①鸽子飞行失踪 ②无线电短波通讯出现短暂的中断 ③动物的异常反应 ④小王手表上的指南针指向异常 ⑤两极地区极昼极夜现象的产生

24、下列属于天体的是：

A 天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体

25、下列哪个天体系统中不包括地球

A、太阳系

B、银河系

C、河外星系

D、总星系

26、与太阳活动密切相关的是 A、酸雨的形成 B、“磁暴”现象的产生 C、电离层的形成D、扬尘、沙暴天气的出现

27、有关地球上具有适宜生命存在繁衍的原因，叙述不正确的是： ．．．A、日地距离恰如其分

B、相对稳定安全的宇宙环境 C、早期地球没有火山喷发和岩浆活动 D、地球的体积和质量适当

28、下列位置中哪个自转线速度更大（不考虑地形）：

A、哈尔滨

B、北京

C、广州

D、南极长城站

29、促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力是

A、太阳辐射能 B、地球内部热能

C、风能

D、生物能 30．在下列各种天体系统中，最小和最大的天体系统分别是

A．太阳系、地月系

B．地月系、总星系

C．星系

D．河外星系 31．下列各组行星中，都属类地行星的是

A．金星和火星

B．水星和木星

C．木星和土星

D．火星和木星

第二篇：地理经练习题试题试卷教案宇宙中的地球及太阳对地球的影响基础练习题

第一课时 宇宙中的地球及太阳对地球的影响

2004年元月，“勇气号”和“机遇号”火星车先后在火星上登陆。读下表相关资料，回答1～2题。1．两个火星车都找到了火星上曾经有水的证据，这说明了 A．人类很快就能移居火星 B．火星上存在生命的可能

C．火星的质量和体积适中，有利于水的形成 D．火星大气中一定有氧气存在

2．火星表面温度比地球表面低得多，其主要原因是

A．距日远，太阳辐射能密度小

B．大气对太阳辐射的削弱作用强

C．大气无保温作用

D．昼夜更替周期长 3．关于天体和天体系统的说法，正确的是

A．天体是宇宙中各种形态的物质的通称，其体积和质量都大于或等于月球，小于或等于太阳 B．所有天体都相互吸引、相互绕转，处于不断运动之中

C．总星系是目前人们所能观测到的宇宙部分 D．银河系的中心部分是太阳系 4．下列有关宇宙的叙述，错误的是

A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的 B．宇宙是物质的，物质处于无规律的运动和发展之中 C．目前，人类所观测到的宇宙半径大约为200亿光年

D．随着空间探测技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大 5．下列各行星中，属于类地行星且距日由近及远排序正确的是 A．土星、木星、天王星、海王星 B．水星、金星、地球、火星 C．天王星、木星、火星、地球 D．金星、水星、火星、木星 6．太阳活动对地球的影响有

A．使气候异常，出现水旱灾害 B．扰乱电离层，使无线电长波受阻 C．赤道夜空常出现极光现象 D．引起火山爆发，影响地壳运动 7．有关太阳活动的叙述，正确的是

A．黑子出现在太阳大气的最外层，是太阳活动的强烈显示 B．耀斑出现在太阳大气的色球层，是太阳活动强弱的标志 C．黑子和耀斑增多时，能释放出大量能量

D．太阳活动增强时，世界上许多地区降水量会发生异常变化 8．关于太阳系的叙述，正确的是

A．九大行星绕日运动方向不同 B．太阳系是太阳与九大行星构成的天体系统 C．太阳是太阳系的质量中心 D．彗星远离太阳时彗尾加长 9．宇宙中最基本的天体的是

A．行星、卫星 B．慧星、流星 C．恒星、星云 D．星际空间的气体和尘埃——星际物质

10、下列天体系统中，中心天体是行星的是

A、太阳系 B、河外星系 C、地月系 D、银河系

11、地球是太阳系中既普通又特殊的行星，其特殊性主要表现在 A、惟一有水的行星 B、九大行星中质量最小 C、既有自转运动，又有公转运动 D、适于生物的生存和繁衍

12、太阳系中的小行星带位于

Ａ、地球与火星公转轨道之间 Ｂ、木星与土星公转轨道之间 Ｃ、水星与金星公转轨道之间 Ｄ、木星与火星公转轨道之间

13、太阳的大气层，从里到外依次是 Ａ、光球、色球、日冕 Ｂ、色球、光球、日球 Ｃ、光球、日冕、色球 Ｄ、日冕、色球、光球

14、太阳活动的变化周期大约是

A、7年 B、9年 C、11年 D、13年

15、下列城市中太阳辐射能最丰富的是

A、武汉 B、拉萨 C、乌鲁木齐 D、重庆

16、目前人类所能观测到的宇宙范围是

A、河外星系 B、银河系 C、总星系 D、地月系

17、比银河系低一级的天体系统是

A、地月系 B、太阳系 C、河外星系 D、总星系

18、首先提出“日心说”的科学家是

A、哥白尼 B、布鲁诺 C、伽利略 D、麦哲伦

19、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间

A、地球与金星 B、金星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星 20、太阳能量的来源是

A、氢气燃烧 B、氦气爆炸 C、核裂变反应 D、核聚变反应

2003年10月27日—31日，我国北方地区大多数的居民，在日出后的一段时间内用肉眼可清晰地看到太阳黑子这一奇观。据此判断：5—7题。21．有关太阳活动的叙述正确的是

A．由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明今年一定是太阳活动的极大年 B．黑子是太阳活动的最激烈显示

C．这几天中，日本的“儿玉”卫星出现了信号中断的现象，是由于黑子发射的电磁波干扰电离层的结果。D．太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志 22．太阳黑子出现在

A．太阳大气结构的最外层 B．太阳内部结构的最外层 C．太阳外部结构的色球层 D．太阳外部结构的光球层 23．下列现象的产生与太阳活动有关的是

①鸽子飞行失踪 ②无线电短波通讯出现短暂的中断 ③动物的异常反应 ④小王手表上的指南针指向异常 ⑤两极地区极昼极夜现象的产生

24、下列属于天体的是：

A 天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体

25、下列哪个天体系统中不包括地球

A、太阳系

B、银河系

C、河外星系

D、总星系

26、与太阳活动密切相关的是 A、酸雨的形成 B、“磁暴”现象的产生 C、电离层的形成D、扬尘、沙暴天气的出现

27、有关地球上具有适宜生命存在繁衍的原因，叙述不正确的是： ．．．A、日地距离恰如其分

B、相对稳定安全的宇宙环境 C、早期地球没有火山喷发和岩浆活动 D、地球的体积和质量适当

28、下列位置中哪个自转线速度更大（不考虑地形）：

A、哈尔滨

B、北京

C、广州

D、南极长城站

29、促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力是

A、太阳辐射能

B、地球内部热能

C、风能

D、生物能 30．在下列各种天体系统中，最小和最大的天体系统分别是

A．太阳系、地月系

B．地月系、总星系

C．星系

D．河外星系 31．下列各组行星中，都属类地行星的是

A．金星和火星

B．水星和木星

C．木星和土星

D．火星和木星

31．太阳的巨大能量来源是（）A．太阳中心温度低 B．太阳由中心向外分为三个层次 C．太阳内部的核聚变 D．太阳源源不断地向外发射光线

32．太阳大气的外部结构从里向外依次是（）A．光球、日冕、色球 B．光球、色球、日冕 C．色球、日冕、光球 D．色球、光球、日冕

33．有关太阳辐射的叙述，错误的是：（）A．太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应 B．太阳辐射能与地球上的水循环、大气环流关系不大 C．我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地 D．煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射

34．有关太阳大气层的叙述，正确的是（）A 可见光主要来源于太阳大气的最外层

B 太阳大气由里向外，厚度越来越大，温度越来越低，可见光越来越少 C 太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑

D 太阳活动频繁时，地球上的无线电短波通讯会增强

35．第四次中东战争期间，埃及的雷达受到了奇怪的干扰，这种干扰只出现在白天且干扰的方向与太阳移()A.雷达本身的故障

B.以色列的秘密武器 D.太阳活动 C.太阳紫外线增多的影响 动方向一致，埃及随即受到以色列飞机的狂轰滥炸并失去西奈半岛。埃及雷达受到的干扰来自

36．下列现象的诱因最有可能是太阳活动的是：()A．江西九江一带发生地震，造成一定的财产损失和人员伤亡 B．新加坡上空电闪雷鸣，倾盆大雨 C．连续几颗流星划过夜空

D．无线电短波通讯中断，指南针胡乱摆动

下图是某区域太阳辐射总量等值线（单位：百万焦耳/平方米·年）图。据此回答7—8题。

37、①、②两地太阳年辐射总量的最大差值R可能是 A．2900

38、导致①、②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 A．副热带高压

C．地形地势

二、综合题

39．日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍。B．纬度位置 D．西南季风 一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是大阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船都无法行驶。

据图和文字材料，回答下列问题：

(1)黑子发生在太阳大气的 层，它的形成原因是。与黑子活动同步的太阳活动还有，它们被认为是太阳活动的主要标志。

(2)一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面、和。

(3)黑子在光球面有明显的往返移动现象，形状也会发生相应改变，这说明了什么现象? 40、读“中国太阳年辐射总量的分布”图回答

（1）西藏能成为我国太阳能最多的地区,其主要原因是（）（多选）①纬度低，太阳高度角大②天气晴朗干燥 ③地势高，空气稀薄，对太阳辐射削弱作用④地势高，离太阳近A.①② B.②③ C.③④ D.②④

（2）有关我国太阳辐射能的分布叙述，正是：

A：四川盆地是太阳能丰富的地区 B：青藏高原太阳能丰富 C：东部沿海地区太阳能最丰富 D：太阳能分布东南比西北丰富

（3）影响地区间太阳辐射不衡的原因是 和。

（4）太阳辐射具有纬度差异，因而各地获得的 有差异。但是，热量盈余区(如 赤道)温度并没有越来越高，热量亏损区(如两极)温度并没有越来越低，而是保持相对稳定。这说明热量盈余区与亏损区不断。其途径主要是靠 和

小

确的

第三篇：太阳对地球的影响_教案

第二节 太阳对地球的影响

一、教学目标

（一）知识与技能

1．了解太阳能量的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响。

2．了解太阳活动的类型及对地球电离层、磁场和气候的影响。

（二）过程与方法

1．通过有关图片、影像资料或多媒体课件的演示，了解太阳辐射的基本形式和特点，提高学生观察、分析问题的能力。

2．通过从具体生活、生产实例的讨论人手，分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响，培养学生理论联系实际的能力。

3．通过组织学生模拟太阳黑子、耀斑等活动，提高学生的实践操作能力。

（三）情感态度与价值观

1．通过认识日、地、月三者之间的关系，尤其是太阳对地球的影响，树立事物是普遍联系且相互影响的辩证唯物主义观点。

2．激发学生探究关于太阳辐射、太阳活动的兴趣，树立爱科学、学科学、用科学来分析研究地理问题的信；动和能力。

3．通过观察图片、影像资料，给学生以美的感受，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力，陶冶学生情操，从热爱自然美升华到探求科学的美的境界。

二．教学设计

本节教材内容虽然比较简单，但涉及的地理概念和地理现象重要而比较抽象，语言虽比较简练，但包含的知识内容较为丰富，需要引导学生认真、仔细阅读和分析。教学中要十分注重运用现代化的教学手段，充分利用图片、影像资料、多媒体课件和教材上的有关阅读材料，把复杂的知识通过学生的直接感观明了化，引导学生深人理解，逐步总结规律，从而掌握知识的内涵。在深入浅出地讲授知识的同时，充分调动学生的积极性，以利于发展学生阅读、分析、空间想像等各方面的能力。

关于太阳辐射与地球的教学，教师要首先理清知识间的相互联系：

①任何物体都以电磁波的形式向外放射能量。

②太阳同样放射能量，这种能量就是太阳辐射。太阳辐射可分为电磁波辐射和粒子辐射两种，来自光球的0．3－3．0对微米的电磁波辐射占总辐射量的97％，主要是可见光和少量红外光、紫外光。粒子辐射又称太阳风，主要成分是质子、电子和α粒子。

③太阳辐射的能量巨大，与其内部进行的核聚变反应有关。太阳辐射的总能量可以从太阳常数加以计算，大约为3．845× 1026瓦。地球收到的太阳辐射能量只占22亿分之一的份额，大气层还要反射和吸收掉一半左右，剩下的部分传到地面，总量相当于全球发电总功率的10万倍。

④太阳内部的热核聚变反应的进行，与太阳的组成成分及内部的高温高压状态有关。

⑤由于太阳辐射能量巨大，因而它对地球的影响十分强烈，太阳辐射是地球上能量的源泉。

现代人类活动离不开能源，目前人类利用的主要能源都与太阳辐射能有关。

在此基础上，通过模拟演示电磁波及其放射，导出太阳辐射的概念，即太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。然后用多媒体手段模拟演示核聚变反应的过程及结果（过程：4个氢原子核聚变为回个氦原子核；结果：释放能量，损耗质量），引导学生分析得出太阳辐射之所以能量巨大，是其内部热核聚变反应的结果。

对于太阳辐射对地球影响的教学，可以通过模拟演示太阳辐射对大气环境、水循环、生物活动的作用，说明太阳辐射是地理环境形成和变化的主要动力；用录像或图片资料演示人类对太阳能的利用等，说明太阳辐射能是人类生产、生活的来源。

太阳辐射与地球部分讲授顺序可考虑：

关于太阳活动与地球的教学，要以太阳黑子、耀斑与日洱、太阳风为主，结合太阳外部结构图，重点讲述它们主要发生在太阳大气层的不同部位，有着不同现象，以及它们分别对地球的影响。对于太阳黑子的活动，要以它的周期性（11年）为切入点，表明地球气候变化与太阳活动有明显的相关性，太阳活动的强弱也是以太阳黑子的多少为标志的，从而更好地说明太阳活动对地球的深刻影响。

太阳活动以黑子活动为代表，有大约＊年的周期，相应地对地球的气候有明显的影响。黑子的所谓“周期”只是一种统计规律的周期，加上多种周期的组合。太阳本身的自转运动等因素，以黑子活动为表现的太阳活动对地球的影响是非常复杂的。其具体影响机制还不清楚。因此，太阳活动对地球的影响的具体情况，基本上目前是无法预测的，只是影响发生之后再去进行定性的解释。

关于黑子活动和地球气候等的相关关系，在太阳活动的高峰年，一般地说地球的农业总体丰收的情况占多数，同时也多发生那些具有新闻价值的事件，但由于新闻宣传的有意无意的导向作用，往往会造成一种错觉，似乎是黑子出现多的年份，地球上灾害性事件多些。

强烈的耀斑发出的短波辐射，可以在几分钟内到达地球，在电离层中引发磁暴，对地球的短波信息传输系统产生干扰，甚至威胁一些航天器的飞行安全。太阳风比短波辐射的速度要慢许多，强太阳风到达地球时，有时也会引发磁暴现象，但是更多的情况是太阳风受到地球磁场的影响，向两极地区发生偏转，在极地上空引发极光现象。太阳风强的时候，极地的极光活跃，绚丽多彩。

这部分的教学，可按如下顺序进行：

通过本节的教学，要让学生建立起太阳与地球相对位置和相互运动的关系，尤其是要让学生明确，地球上的万事万物，离开了太阳就不会存在，太阳是地球上能量的来源。太阳辐射和太阳活动对地球的影响；有利方面是主要的，不利影响是次要的。

对于本节的教学，建议采用多媒体辅助的教学方法。

首先，教师可播放关于太阳概况、太阳活动的有关影像资料，然后设问：

①地球大气层是风云变幻的，太阳大气层也不是风平浪静的，在太阳表面和内部会有哪些活动现象呢？

②你认为促进地球上万物生长、环境演变的动力主要是什么？

然后导入新课：

（一）太阳辐射与地球

1．太阳辐射概念、来源

教师帮助学生分解太阳辐射的概念，教会学生识记理解概念的方法。

播放多媒体课件“太阳内部的核聚变反应”

太阳通过核聚变，损失一部分质量而放出能量。

教师：任何物体活动都要有能量。绿色植物的生长、大气运动和洋流的能量主要来自哪里？

学生思考：太阳辐射。

教师：水和大气的运动是如何促进全球热量平衡的呢？

学生思考：洋流和大气运动把低纬度的热量送到高纬度，把高纬度的冷空气和冷水送到低纬度，从而实现能量的交换。

教师可举例说明日常生活、生产所用的能源是来自太阳的能量。

比如：煤、石油，家里晒衣服，植物生长，太阳能热水器，太阳能发电，还有太阳能汽车等。

2．太阳辐射对地球的影响

地理环境形成和变化的重要因素

人类生产、生活的主要能源

教师：太阳的大气层可以分为哪几层？

学生：可分为光球层、色球层和日冕层。

（指导学生看“太阳外部结构图”）

地球上许多自然现象，都同太阳息息相关。由于日、地距离的较近，因此，太阳是地球上唯一能看到其表面细节的恒星。太阳的外部，即太阳大气，由里向外可分为三层：光球层、色球层和日冕层。光球层是太阳大气的最低层，平时用肉眼可观察到的光亮夺目的圆面就是光球层，到达地球的太阳光来自这一层，厚度约 500千米，温度约 6 000K。色球层是太阳大气的中层，位于光球层之上，为太阳圆面上玫瑰色的圆，只有在日全食时肉眼可见，厚度约 2 000千米，温度从底部的 5 000到顶部约几万度。日冕层是太阳大气的最外层，位于色球层之上，其所含质点密度极为稀薄，是太阳大气和星际空间的过渡地带，仅在日全食时肉眼可见，厚度约达几个太阳半径，温度约100万到200万度。

太阳的大气层不是一汪死水，有时会产生激烈的变化，这种变化就称为太阳活动。

（二）太阳活动对地球的影响

1．太阳活动的主要类型

太阳活动有哪些主要类型，分别发生在哪几层？

主要类型有黑子、耀斑、日洱、太阳风。黑子发生在光球层，耀斑和日洱发生在色球层，太阳风出现于日冕层。

太阳黑子活动的规律是什么？

黑子活动以回四年为周期（引导学生看阅读材料“太阳黑子”）。提问：宇航员为什么穿着由不同材料制成的多层字航服？

星际空间中，每当耀斑爆发就会释放出很强的无线电波、大量的紫外线、X射线、γ射线，以及高能带电粒子，再加上其他宇宙射线，穿上宇航服主要是为了防止辐射。

太阳活动对地球有什么影响呢？

2．太阳活动对地球的影响

太阳活动对地球的影响主要表现在哪几个方面？

对地球的气候、电离层、地球磁场的影响。

黑子相对数的变化周期大约为回回年，数目多的年份称为太阳活动高峰年，数目少的年份称为太阳活动低峰年。年降水量年际变化周期大约也是＊年，二者是有联系的。

太阳黑子相对数变化与厄尔尼诺现象也有一定的相关性，太阳黑子数相对多的年份，厄尔尼诺现象就极易发生。

太阳活动对电离层、地球磁场又产生怎样的影响？

耀斑爆发，使无线电短波信号受影响，使通信衰减或中断。地球磁场受扰动，产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向，太阳风导致极光现象，等等。

（1）对气候的影响

（2）干扰电离层

（3）磁暴

板书：

第四篇：太阳对地球的影响教案[范文]

肇庆市高新区大旺中学公开课： 时间：2010年11月9日 班级：高二（4）班 教师：史黄军

太阳对地球的影响教案

【三维目标】

1、知识与能力：识记：太阳辐射的能量来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响；太阳活动的类型及对地球电离层、磁场和气候的影响。理解：理解太阳辐射的基本规律，太阳活动的特征。运用：太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响。

2、过程与方法：（1）通过各种类型的地理图象，采用比较和综合分析的思维方式，引导学生从时空的角度归纳太阳辐射的纬度变化规律、时间变化规律和全球太阳辐射时空分布的特点。提高学生观察、分析问题的能力。（2）通过从具体生活、生产实例的讨论入手，分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响，培养学生理论联系实际的能力。

3、情感态度价值观：（1）运用辨证的思想看待宇宙对地球的影响。从而形成科学的辨证的宇宙观、世界观。（2）激发学生探究关于太阳辐射、太阳活动的兴趣，培养分析地理问题的能力。（3）通过观察图片，培养学生的审美能力，陶冶学生的审美情操。【教学重点、难点】

重点：太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响。

难点：太阳辐射影响地球大气运动和水循环；太阳活动对地球电离层和磁场的影响。【教学方法】

1、教学方法：采用自主学习、探究学习、合作学习的方式，课堂中充分突出学生的主体地位，以小组讨论、分组发言、扮演角色的方式解决问题、进行教学。

【教学过程】

(先介绍角色的安排，分专家组，陈述组，群众组)（板书）太阳对地球的影响

（引入）在宇宙中，太阳是地球相依的非常重要的一颗恒星，它的光和热是地球上人类赖以生存和活动的源泉，即为地球提供能量，我们知道“万物生长靠太阳”，太阳孕育了地球上的生物。那么，太阳对地球产生了怎样的影响呢？本节课我们主要从太阳辐射和太阳活动对地球两方面的影响来学习。

（过渡）首先我们先来学习太阳的概况，请陈述组选一代表从组成成分，表面温度，体积，质量等角度给我们简述下太阳的概况。（板书）一，太阳辐射对地球的影响

1、太阳概况 老师补充太阳概况的资料:（过渡）自然界中的物体，都以电磁波的形式时刻不停地向外传送能量，太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量，我们称为太阳辐射，太阳电磁波包括x射线、γ射线、红外线、可见光、紫外线，它们的波长不同，特性和作用也有很大的差异。太阳辐射的能量主要集中在可见光区，他的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射到达地球的能量相当于燃烧4亿吨煤产生的热量。

（学生活动）思考太阳能产生这么大的能量，那这些能量来源是什么？请专家组代表回答。（板书）2，太阳能量的来源 老师补充

（过渡）虽然太阳能量到达地球不过是他的22亿分之一，但对地球的影响却是不可估量的。请同学根据所收集的材料，用例子来说明太阳辐射对地球的影响。（板书）3，太阳辐射对地球的影响

（学生活动）由两个群众方阵来回答，互相比赛。

（板书）a、太阳辐射是维持地表温度，促进地球上的水，大气，生物活动和变化的主要动力，即是地理环境的动力来源，如大气环流，洋流 b、太阳辐射能是我们日常生活和生产的能量来源

（总结）老师对发言进行分类总结，太阳辐射对地球的影响既有有利的一面，也有不利的一面，既有直接影响，也有间接影响，说明同一事物的两面性，对学生进行情感态度，价值观的教育。

（迁移）太阳能是取之不尽，用之不竭的清洁能源，在地球上煤、石油等矿物燃料逐渐面临枯竭的条件下，如何开发利用太阳能就摆在我们面前了，请同学们自由发言你对太阳能利用设想。（承接）太阳辐射在地球上的分布并不均匀的，具有差异性

（学生活动）请同学们分析课本图1.8 图1.9，由专家组成员选派代表回答问题。老师补充大气上界的概念

（迁移）为什么我国太阳年辐射总量分布不遵循这条规律，分析原因

影响太阳辐射分布的因素除了包括纬度位置，还有气候状况（沙漠地区多的原因）和地势影响（青藏高原区最多的原因）。

（承接）我们所看到的太阳看上去很平静，我们感觉不到其有什么变化，但其实它时刻在发展变化着，并且这种变化有时很剧烈，这些变化我们称之为太阳活动。（板书）

二、太阳活动对地球的影响

（学生活动）请陈述组派一代表简述太阳大气结构，各层概况，归纳太阳活动的主要类型（板书）

1、太阳大气的结构（板书）

2、太阳活动的主要类型 老师归纳总结

（学生活动）请专家组代表回答活动题问题

（过渡）“上看天，下看地，天地之间有联系”。太阳虽然离我们很远,但太阳活动对地球的影响在一定程度上还是很大的，太阳活动使地球所接受到的太阳辐射有一些微小变化，但可能会对地理环境和人类活动造成重大的影响。

（学生活动）请群众组一起举例说明太阳活动对地球的影响（两个方阵比赛回答）（板书）

3、太阳活动对地球的影响 老师对发言进行分类总结

耀斑爆发发射的电磁波影响无线电短波通讯 带电粒子流——磁暴、极光黑子——降水 太阳活动对地球的影响既有有利的一方面，也有不利的一方面。

（总结）由于太阳活动对地球的影响很大，所以世界各国都十分重视对太阳活动的观测和预报，我国观测记录太阳黑子的变化的历史久远，古代史书上就有关于太阳黑子的记载，如公元前28年，有记载曰“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中”面对太阳活动对地球的影响，我国有关部门也 观测和预报，力图把太阳活动可能造成的不利的影响降到最低程度。课堂练习

【板书设计】

一、太阳辐射与地球

1，太阳的概况 2，太阳辐射的概念 3，太阳辐射的能量来源 4，太阳辐射对地球的影响

二、太阳活动与地球 1，太阳大气的结构 2，太阳活动的主要类型 3，太阳活动对地球的影响 【 作业布置】完成随堂练习

第五篇：高考地理限时训练：地球的宇宙环境和太阳对地球的影响

地球的宇宙环境和太阳对地球的影响

时间：45分钟　满分：80分

本卷共20小题，每小题4分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

[2021·广州大学附属中学高三摸考]科幻电影《流浪地球》讲述了一个未来故事：太阳急速老化，人类选择距地球4.2光年的比邻星系作为新家园。人类带地球逃离太阳系期间，暂居在距地面5千米的地下城，并计划借助木星的引力弹弓获得动力逃离太阳系。研究发现，宇宙中还有一颗“超级地球”——巨蟹座55e——距地球约40亿光年，围绕着某星系的类太阳恒星巨蟹座55A运行，该“超级地球”的直径是地球的2倍，质量是地球的10倍，没有自转运动，公转周期18小时。昼半球的最高温度将近2

426.8摄氏度，昼夜半球的温差高达1

300摄氏度。据此完成1～3题。

1．有关《流浪地球》的讨论合理的是()

A．木星是类地行星，由岩石组成B．地下城位于地球圈层的地壳部分

C．流浪地球的新家园在河外星系

D．太阳活动为地球提供光、热资源

2．“超级地球”可能位于()

A．银河系

B．河外星系

C．太阳系

D．地月系

3．据材料推测，该“超级地球”温度高的原因最可能是()

A．距恒星近

B．没有大气层

C．公转周期短

D．质量庞大

[2021·浙江省高考模拟]人类对太阳及其活动的探测从未停歇，下图为2018年将发射的名为“帕克太阳探测器”的宇宙飞船绕日飞行(计划6年绕日24圈)的部分轨道示意图，四个大圆为近日行星轨道。图中金星有着主要由CO2组成的浓密的大气和云层，表面温度高达400

℃。据此完成4～5题。

4．下列对该宇宙飞船的描述正确的是()

A．可穿过小行星带近距离拍摄照片

B．能观测到地球从太阳前经过的情景

C．可探测光球层黑子及其活动周期

D．能探测到日冕层的太阳风活动

5．下列关于金星表面高温的原因叙述正确的是()

A．云层吸收大气辐射多

B．云层反射太阳辐射多

C．金星表面反射太阳辐射强

D．金星表面吸收大气辐射多

[2021·安徽省高考模拟]“嫦娥四号”探测器于北京时间2019年1月3日(农历十一月廿八)10：26分成功着陆在月球背面艾特肯盆地，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图(如下图)。之后，月球首颗植物培育成功，一颗棉籽在由特殊的铝合金材料制成的密闭生物科普试验载荷罐内发芽了，但相隔不久又枯萎凋零。网友说，这都是月亮惹的“祸”。据此完成6～7题。

6．“嫦娥四号”着陆月球时，()

A．艾特肯盆地烈日当空

B．月球背面已夜幕降临

C．甘肃酒泉正日落西山

D．美国纽约露出了晨曦

7．“嫦娥四号”棉花嫩芽死亡，网友所说的“祸”是指月球表面的()

A．高真空

B．低重力

C．强辐射

D．高温差

读下图，完成8～9题。

8．影响岛上年太阳总辐射量分布的主要因素是()

A．海陆位置

B．纬度与地形

C．纬度与洋流

D．地形与洋流

9．我国决定将西昌航天发射中心场址迁到A，其主要因素可能是()

A．发射窗口大

B．国防安全需要

C．利于运输、发射大型火箭

D．晴朗天气多

[2021·泉州市调研]如图为我国某地光伏农业大棚结构示意图。据此完成10～11题。

10．影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是()

A．地表形态

B．风速大小

C．天气状况

D．土壤性质

11．光伏农业大棚内太阳能LED灯的主要作用是()

A．提高大棚夜间温度

B．延长农作物受光时间

C．捕X棚内农作物害虫

D．方便农民夜间劳动

下图为1954～2005年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分布图。读图，回答12～13题。

12．太阳黑子数与梅雨强度()

A．在湖北省的东南部呈正相关

B．在安徽省的大部分地区呈负相关

C．在图中西北部的相关性最小

D．正相关最大值出现在图中东北部

13．太阳黑子数达最大值时()

A．江淮地区梅雨强度增大

B．通信卫星信号易受干扰

C．漠河地区出现极昼现象

D．耀斑爆发强度减弱

[2021·江西六校联考]2016年5月24日，日本在种子岛宇宙航天基地发射了先进陆地观测卫星­2号卫星，运行周期是14天。读图，回答14～15题。

14．该卫星无法完成的任务是()

A．观测洪涝受灾范围

B．对陆地表面进行研究，进而调查环境灾害诱因

C．监测太阳活动，预测太阳风暴的发生

D．可以收集地壳变形的数据

15．据图分析，下列不属于日本选择种子岛建设宇宙航天基地原因的是()

A．地处热带，多晴朗天气

B．纬度较低，节省燃料，提高载重

C．远离大城市，人烟稀少

D．海洋运输便利

[2021·山东省高三模拟]年日照时数，是指在一年内太阳辐射照射到地面达到或超过120瓦/平方米的各段时间的总和，以小时为单位。下图示意1962～2012年吉林省年平均日照时数的空间分布和季节分配。据此完成16～18题。

16．吉林省西北部地区的年平均日照时数比东南部地区多出600小时以上，这个差额主要来自夏季，其主要影响因素有()

①纬度位置　②海陆位置　③地形状况　④植被覆盖率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17．吉林省冬季和夏季的平均日照时数相差仅5.2%,但是平均气温相差40

℃左右，与冬、夏温差大无关的因素是()

A．太阳高度

B．昼夜温差

C．昼夜长短

D．季风环流

18．近几年吉林省中西部地区的年平均日照时数呈总体增加趋势，冬季尤为显著，最可能的原因是()

A．全球气候变暖

B．酸雨强度减轻

C．森林覆盖率提高

D．大气污染减轻

[2021·吉林省高三月考]在德国和日本，随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅板”，这就是太阳能屋顶。风和日丽的白天，“屋顶”将太阳能转化为电能，并把富余的电能并入电网。目前上海市正在推广“太阳能屋顶计划”，预计到2030年，上海市20%的用电将来自太阳能。据此完成19～20题。

19．上海市的年平均太阳辐射总量高于德国和日本，是由于上海市()

A．地势高，空气稀薄

B．河湖纵横，太阳有效辐射强

C．地面裸露，比热容小

D．纬度偏低，晴天多

20．下列关于上海市积极推广“太阳能屋顶计划”的地理背景的叙述，正确的是()

A．上海市常规能源短缺

B．上海市是我国太阳能资源最丰富的地区

C．太阳能清洁、可再生、能量集中

D．上海市人口自然增长率高，人口密集，能源消耗多

参考答案

1～3.解析：第1题，木星体积和质量过大，属于巨行星，A错；地下城位于据地面5千米深的地区，地壳最底部大约在距地面17千米的深度，所以地下城位于地壳部分，B对；总星系包括银河系和河外星系，流浪地球的新家园在银河系，C错；太阳辐射为地球提供光、热资源，不是太阳活动，D错，故选B。第2题，“超级地球”——巨蟹座55e位于银河系之外，距地球约40亿光年，银河系半径约4万光年。该“超级地球”可能位于河外星系，B对，A错。太阳系、地月系属于银河系，C、D错。故选B。第3题，该“超级地球”昼半球的最高温度将近2

426.8

摄氏度，昼夜半球的温差高达1

300摄氏度。温度高的原因最可能是距恒星近，A对。夜晚温度超过1

000摄氏度，可能有大气层，B错。公转周期18小时，质量是地球的10倍，公转周期短，质量庞大，但不是气温高的原因，C、D错。故选A。

答案：1.B　2.B　3.A

4～5.解析：第4题，读图可知，该宇宙飞船飞行轨道在地球公转轨道以内，而小行星带处在火星和木星公转轨道之间，故A错。该宇宙飞船飞行轨道在地球公转轨道以内，故不可能观测到地球从日面经过的情景，B错。该宇宙飞船计划飞行6年，而黑子活动周期为11年，故C错。该宇宙飞船可以探测到日冕层的太阳风活动，D对。故选D。第5题，读材料可知，“金星有着主要由CO2组成的浓密的大气和云层”，接近金星表面的二氧化碳可以强烈吸收长波辐射，热量无法散发，而温度越聚越高，在这种超级“温室效应”的影响下，金星最终达到了如此高温，D正确。故选D。

答案：4.D　5.D

6～7.解析：第6题，“嫦娥四号”着陆月球时，月球背面是月昼，且月球车的影子较短，加上月球表面没有空气，近乎真空，对太阳辐射削弱作用小，说明此时艾特肯盆地烈日当空，A对；根据时间推算，酒泉经度在100°E，与北京时间时差1小时20分钟，此时甘肃酒泉已日出；纽约位于西五区，比北京时间晚13个小时，此时纽约已夜幕降临。第7题，棉籽在由特殊的铝合金材料制成的密闭生物科普试验载荷罐内，没有直接暴露在太阳辐射和宇宙射线的环境下，但是月球没有大气层，昼、夜时间达半个月，月昼温度高，月夜温度低，昼夜温差超过300

℃，“嫦娥四号”棉花嫩芽受其影响枯萎凋零。故选D。

答案：6.A　7.D

8～9.解析：第8题，年太阳总辐射量与纬度、海拔、云量等相关，该岛上年太阳总辐射量的分布是东北部低，西南部较高，是受纬度和地形影响。第9题，西昌位于内陆地区，是考虑国防安全的需要，而A地位于海岛，利于大型火箭的运输，且纬度低，更有利于利用地球的自转速度发射大型火箭。

答案：8.B　9.C

10～11.解析：第10题，本题考查影响太阳辐射的因素。图中光伏农业通过太阳能发电获得能源，因此需要有充足的光照条件，四个选项中只有天气状况可以影响光照条件，C正确。第11题，本题考查太阳辐射的应用。光伏农业大棚内太阳能LED灯可以延长农作物受光时间、缩短农作物生长周期，促使大棚内农作物提前上市，B正确；灯光并非太阳光，不能提高大棚夜间温度，A错误；捕X棚内农作物害虫、方便农民夜间劳动不是主要作用，C、D错误。

答案：10.C　11.B

12～13.解析：第12题，从图中可知太阳黑子数与梅雨强度在湖北省东南部呈负相关，在安徽省大部分地区呈正相关，在图中中部地区相关性最小，正相关最大值出现在图中东北部，即安徽省北部。第13题，太阳黑子数达最大值时，太阳活动最强，耀斑爆发强度增加，易影响无线电短波通信，即通信卫星信号易受干扰。极昼与地球公转和自转运动相关；不同地区梅雨强度与黑子相关度不同。

答案：12.D　13.B

14～15.解析：第14题，由材料中“发射了先进陆地观测卫星­2号卫星”，可知该卫星不能监测太阳活动，因此选C项。第15题，种子岛位于30°N附近，在温带地区，故选A项。

答案：14.C　15.A

16～18.解析：第16题，夏季，纬度越高昼越长，日照时数多；吉林西北部距海较远，晴天更多，有效日照时数更长；吉林省东南部位于长白山迎风坡，夏季降水多，日照时间较少；夏季两个区域的植被覆盖率差不多。故选A。第17题，昼夜温差与年较差没有直接联系，故B项正确。冬季纬度越高昼越短、太阳高度角越小，离冬季风源地近，导致温度越低；夏季纬度越高昼越长，再加上受温暖的东南季风影响，温度较高。故选B。第18题，注意题干信息“冬季尤为显著”，表明该要素具有明显的季节性变化，且该要素能在冬季影响到太阳有效辐射量。全球气候变暖、森林覆盖率无明显季节性变化，A、C错误。酸雨强度对太阳辐射影响小，B错误。吉林冬季气温寒冷，取暖燃煤排放的废气较多，污染严重，集中取暖可以大大缓解大气污染，提高空气能见度，增加日照时数，D正确。故选D。

答案：16.A　17.B　18.D

19～20.解析：第19题，上海纬度比德国和日本低，正午太阳高度大；上海为亚热带季风气候，降水主要集中于夏季，晴天相对较多；德国全年受来自大西洋的西风影响，为温带海洋性气候，全年降水较均匀，阴雨日多；日本虽为温带和亚热带季风气候，但四面环海，受海洋影响大，具有海洋性特征，阴雨日多，D正确。上海位于长江三角洲，地势较低，A错。河湖纵横，空气中水汽含量高，太阳有效辐射弱，B错。地面祼露，比热容小与太阳辐射没有直接关系，C错。故选D。第20题，上海市常规能源短缺，为缓解能源紧张状况，该市积极推广“太阳能屋顶计划”，A对。我国太阳能资源最丰富的地区是青藏高原，B错。太阳能清洁、可再生、能量分散，C错。上海市人口自然增长率较低，D错。

答案：19.D　20.A