Linux_基础经典笔记总结

第一篇：Linux_基础经典笔记总结

.用户可以通过authconfig来设定是否使用shadow文件及md5加密

shadow文件详细

.shadow文件的每一行中的每一项具体来说：.登录用户名

.用户密码（一般经md5加密）(密码是*！表示账号被锁定不能被登录).从1970年1月1日起到密码上一次被更改的时间.密码再过几天可以被变更（0表示随时可被变更）.密码再过几天必须被变更（99999表示永不过期）.密码过期前几天系统提醒用户（默认为一周）.密码过期后几天账号会被取消(:wq!强行保存退出).从1970年1月1日算起，多少天后账号失效

组管理

.系统中组的信息，记录在/etc/group中

.系统用户可以直接修改/etc/group文件达到更改组数据的目的，也可以使用以下指令：

.groupadd：添加一个组 例如：groupadd book.groupdel：删除一个已存在组 例如：groupdel book.groupmod：更改组的信息

.用户可用newgrp指令改变当前所再组

组文件(etc/group)（/etc/gshadow）

./etc/group中的每一行代表一个组，用 ：隔开不同项.group_name：组名

.password：组密码（一般不用）

.GID：组身份编号(0代表root群组，1-499系统群组，500上代表一般群组).user_list：组成员列表

例如：groupmod-n jack tom 更改群组名称

gpasswd jack 为群组设定密码

gpasswd-a jack boobooke把jack用户加入群组boobooke或vi /etc/group 有效群组：一个用户同时属于多个组(groups第一个输出的群组就是有效群组)[更改有效群组：newgrp tom] 初始群组：一开始默认所属的群组

{useradd-u 600 teacher为用户特定指定UID useradd-g tom-G boobooke teacher为用户指定初始群组并加入一个群组 useradd teacher-s /bin/csh让用户不使用bash useradd-M teacher不给用户创建加目录

useradd-m teacher创建用户的同时强制创建加目录 useradd teacher-d /teach1不让用户加目录放到/home下 useradd-r chen创建系统用户

groupadd-r groups创建系统群组}finger查看

硬件配置与管理

设备文件(为用户和应用程序提供操作应用的接口,用户只需要以操作普通文件的方式来控制相关硬件).Linux沿袭Unix的风格，将所有设备认成一个文件.设备文件分为两种

.块设备文件（b）通过缓冲区存放数据512-32K字节的中继块(硬盘、光驱).字符设备文件（c）一次只一个字节，不需要缓冲区（串口、优盘）.设备文件一般放在/dev目录下

常用的块设备文件 1./dev/hd[a-t]：IDE设备 2./dev/sd[a-z]：SCSI设备 3./dev/fd[0-7]：标准软驱 4./dev/md[0-31]：软raid设备

5.loop[0-15]：本地回访设备(支持本地回环请求）6.ram[0-19]：内存

常用的字符设备文件./dev/null：无限数据接收设备(黑洞功能)./dev/zero：无限零资源./dev/tty[0-31]：虚拟终端./dev/ttyS[0-9]：串口./dev/lp[0-3]：并口./dev/console：控制台

./dev/fb[0-31]：framebuffer(显卡数据传输)

常用的符号连接设备文件./dev/cdrom→/dev/hd[a-t],sd[a-z]./dev/modem→/dev/ttyS[0-9]./dev/pilot→/dev/ttyS[0-9]

设备文件的使用

.用户可以通过操作设备文件来完成对设备的操作.echo hello > /dev/tty2

-在第二个tty终端上显示一个'hello'.cp /dev/fd0 /dev/fd1

-将第一个软驱中的软盘拷入第二个软驱中的软盘.dd if=/dev/hda of=/root/mdr bs=512 count=1

-备份第一个硬盘上的mbr为/root目录下的mbr文件

dd.dd指令时一个功能强大的copy命令.支持在拷贝文件的过程中转换文件格式.支持指令范围的复制

.常用参数

.if=文件名：指定源文件.of=文件名：指定目标文件.bs=xxx：指定块的大小.count=n：指定复制块的数量

例如：dd if=/etc/passwd of=/root/passwd.backup(bs=512 count=3)可以不用加

dd < /root/install.log > /root/install.log.bp

dd < /dev/sda1 > /root/mbr bs=512 count=1--备份磁盘扇区

mknod 1.系统用户可以用mknod指令来建立所需的设备文件

/etc/sysconfig/hwconf：使用硬件列表

硬盘分区表/Standard Partition Table/SPT 讲解：记录每分区记录

+号添加、-号去除

特殊属性（A当文件被修改是文件的更改时间不会被改变、a只能想文件作内容追加，root用户用、d做备份不会备份这文件、i文件永远不会改变包括增删改、j系统会将文件本身信息记录ext上日志里、S文件被更改同步写到文件系统里面）

例如：给文件设定特殊属性

lsattr 文件名--查看特殊属性

chattr +i install.log--添加特殊属性

rm install.log--现在不能删除这个文件

chattr-i install.log--去掉特殊属性

ext3文件系统

1.ext3文件系统即一个添加了日志功能的ext2，可与ext2文件系统无缝兼容 2.ext2文件系统可以通过增加日志的方式简单地升级成为ext3文件系统 3.ext3文件系统支持三种日志模式

写回（只在fsck是发生）

ext2写数据的流程：写（data）---缓冲区（buffer）但是要等缓冲区写满后才执行下面---硬盘（disk）

ext3写数据的流程：写（data）---缓冲区（buffer）缓冲区写满后---通知日志准备写入文件---硬盘（disk）并且硬盘最后面一块空间是日志存放空间---通知日志文件已经写入磁盘 有无日志的差别：

ext2---ext3(相对之间的性能要好些)

检查有

检查日志（时间快）效位（时间慢）

其他常见的文件系统.minix：古老的文件系统

.msdos/fat：microsoft早年的文件系统.vfat：win95与win98采用的文件系统.ntfs：win2000使用的文件系统.iso9660：光盘使用的文件系统

.ReiserFS/JFS：仍然在完善的带日志文件系统 查看Linux支持的文件系统

ls-l /lib/modules/'uname-r(系统核心版本号)'/kernel/fs 查看当前Linux启用的文件系统： cat /proc/filesystems

创建文件系统

.如果我们需要使用一个分区用于存储文件，则我们要在这个分区上建立文件系统

.常用的创建文件系统的工具：.mkfs

创建ext2/3文件系统，支持指定block大小等功能 例如：mke2fs参数：

【-b】指定块的大小 mke2fs-b 2048 /dev/sda5(ext2/ext3上块的大小最大是4096KB)

【-i】更改索引节点大小 mke2fs-i 1028 /dev/sda5(索引节点大小修改等同于修改索引节点数)

【-N】指定创建索引节点数 mke2fs-N 3000 /dev/sda5

【-m】设定系统保留空间 mke2fs-m 10 /dev/sda5(保留10%)

【-L】创建文件系统的同时设置卷标 mke2fs-L data /dev/sda5(查看卷标dumpe2fs /dev/sda5 方便挂载是使用卷标挂载)

【-j】让系统给分区创建ext3文件系统mke2fs-j /dev/sda5

使用文件系统

.为了使用一个文件系统，往其中存读文件，用户需要先挂载该文件系统.挂载文件系统的指令时mount.语法：

.mount-t 文件系统类型[其他参数] 设备 挂载点

mount参数

1.-t 文件系统类型：用于指定挂载文件系统的类型，一般这个参数是必须的 2.-o 参数：补充追加的参数

3.ext2文件系统默认采用的参数：rw(代表对文件系统有读写的权限)、suid(代表允许使用suid)、dev(允许文件系统包括设备文件)、exec(允许文件系统里二进制的运行)、auto(允许自动判断文件系统共类型)、nouser(只允许超级用户挂载文件系统)、async(进行异步管理文件的改变)、user(允许一般用户管理文件系统)、ro(只读)、loop（用于访问回环设备及镜像的挂载）、remount(重新载入）例如：mount /dev/sda5 /opt---(umount opt卸载用)

mount-o ro /dev/sda5(让分区变成只读)

mount /dev/cdrom /mnt(挂载光驱)

mount /dev/floppy /mnt(挂载软驱)

mount-o loop,ro /var/boot.iso /mnt(挂载磁盘内的镜像文件)

/etc/fstab.配置文件系统挂载信息

.mount文件系统是若给出的参数不全，系统会从/etc/fstab中读取参数补完.系统启动会参考/etc/fstab中的配置项自动加载文件系统(vi /etc/fstab).也被fsck、dump、quotaon、swapon等程序使用

当前挂载系统

.用户可以通过直接键入mount后回车来检查当前挂载中的文件.用户也可以通过查看/etc/mtab文件来查看当前挂载中的文件系统.cat /proc/mounts文件查看

卷标

.由于设备文件名可能在硬盘结构发生变化时更动，因此Red Hat Linux对ext2文件系统使用卷标来挂载与卸载

.卷标记录在ext2/ext3文件系统的超级块中

.用户可以用e2label指令来查询与更改ext2文件系统的卷标 卷标：(dumpe2fs-h /dev/sda5)例如：e2label /dev/sda5

创建卷标

e2label /dev/sda5 data

mount-L data /opt 挂载文件系统

卸载文件系统

1.当一个文件系统使用完毕，用户应当卸载该文件系统 2.umount指令用于卸载文件系统 3.语法：

umount [参数] 设备/挂载点 4.一个正在使用中的文件系统不能被卸载 例如：umount /dev/sda5

umount /opt（挂载目录）

文件系统维护

1.fsck/filesystem check：用于检查与修复文件系统

需要后台的automount进程

-autofs服务的开闭由/etc/init.d/autofs脚本控制 2.主要应用于软驱与光驱等场合

3.如果该设备一段时间没有被使用，autofs会自动卸载 例如：设置自动挂载

rpm-q autofs 安装套件才能使用自动挂载

配置文件auto.master(设定总的自动挂载环境)/ auto.misc(设定挂载设备)

启动服务：service autofs restart

Linux安装选项/；来源---------图形方式安装：Linux或直接回车 字符方式安装：linux text 检测媒体：linux mediacheck 援救模式：linux rescue 跳过硬件检测：linux noprobe 系统不支持SCSI以便安装SCSI驱动：linux dd 安装大量linux：linux askmethod----------------.CD-ROM / DVD-ROM.FTP.NFS.HTTP.硬盘

安装中的窗口切换

在安装过程中，我们支持用Alt + Fn键来切换显示窗口：

Alt + F1：安装对话框

Alt + F2：一个bash

Alt + F3：安装日志

Alt + F4：与系统、核心相关的讯息

Alt + F5：其他讯息，诸如mke2fs,grub的标准输出

Alt + F7：X图形化显示 关闭SELinux步骤：

>查看服务状态：sestatus | more >更改selinux配置文件：vi /etc/sysconfi/selinux >更改为disabled状态

计划任务 linux的计划任务

.linux系统支持一些能够自动执行任务的服务我们称其为计划任务：.at命令：指定一个时间执行一个任务.cron机制：根据一个时间表自动执行任务

.anacron机制：在一个指定时间间隔错过后自动执行任务

at命令.at命令：安排一个任务在未来执行

.at命令需要系统后台有一个atd进程(开启atd进程服务：/etc/init.d/atd restart).指令

.at：安排延时任务.atq：查询当前的等待任务.atrm：删除等待任务

.batch：以一个低优先级延时执行任务

例如：chkconfig--level 2345 atd on(自动启动进程)让系统在一分钟之后创建字符发送给tty2的任务：at now +1 min

>echo “helo” > /dev/tty2

>Ctrl + d 让系统发送字符给root/test.txt：at 00：55 >echo “this is test” > /root/test.txt >cat /root/test.txt(查看系统执行的任务)at 1:00 2011-01-10 > /sbin/shutdown-h now(关闭系统,创建计划任务时是以完整路径来执行的绝对路径)> Ctrl + d cd /var/spool/at(at 任务文件放置地)atq命令讲解：查询当前正在等待被执行的at任务：atq 以邮件形式发送at信息：切换用户--at now +1 min >echo “hi bbk”(没有重定向)>Ctrl + d 以邮件形式发送创建任务信息 命令行输入：mail 然后输入 1 batch命令讲解：考虑到系统负载时用batch batch >echo “hello” > /dev/tty >Ctrl + d atq(查看任务)atrm 工作号 at命令的使用控制.at命令的使用控制文件./etc/at.allow./etc/at.deny.基于用户的使用控制 at命令的控制流程 >.用户---有at.allow文件---用户是否在at.allow文件中---（在）允许（反之不允许)>.用户---无at.allow文件---有at.deny文件---用户在at.deny文件中---拒绝（反之允许）来说 >.用户---无at.allow文件---无at.deny文件---只有root用户才能使用at命令

第二篇：java基础总结(笔记)

一、基础知识：

1、JVM、JRE和JDK的区别：

JVM(Java Virtual Machine):java虚拟机，用于保证java的跨平台的特性。

java语言是跨平台，jvm不是跨平台的。

JRE(Java Runtime Environment):java的运行环境,包括jvm+java的核心类库。

JDK(Java Development Kit):java的开发工具,包括jre+开发工具

2、环境变量path和classpath的作用是什么？

(1)path是配置Windows可执行文件的搜索路径，即扩展名为.exe的程序文件所在的目录，用于指定DOS窗口命令的路径。

(2)Classpath是配置class文件所在的目录，用于指定类搜索路径，JVM就是通过它来寻找该类的class类文件的。

3、变量有什么用？为什么要定义变量？什么时候用？

答：变量的作用：用来存储数据。

为什么要定义变量：用来不断的存放同一类型的常量，并可以重复使用

4、&和&&的区别? 答：（1）&&会出现短路，如果可以通过第一个表达式判断出整个表达式的结果，则不继续后面表达式的运算；

只能操作boolean类型数据；

（2）&不会出现短路，将整个表达式都运算。既可以操作boolean数据还可以操作数。

5、标示符命名规则：

由数字(0-9)，大小写英文字母，以及_和$组成。

不能以数字开头。

不能使用关键字来自定义命名。

6、数据类型：

(1)基本数据类型(4类8种)：

整数类型：byte、short、int、long

浮点数类型：float、double

字符类型：char

布尔类型：boolean(ture false)(2)引用数据类型：

类

接口

数组

7、类型转换

精度从高到低

double float long int short(char)byte

(1)自动类型转换

将一个低精度---高精度

(2)强制类型转换

将一个高精度---低精度(精度会下降)

8、java语言的三种技术架构

J2EE：企业版

是为开发企业环境下的应用程序提供的一套解决方案。

该技术体系中包含的技术如 Servlet、Jsp等，主要针对于Web应用程序开发。

J2SE：标准版 是为开发普通桌面和商务应用程序提供的解决方案。

该技术体系是其他两者的基础，可以完成一些桌面应用程序的开发。

比如Java版的扫雷。

J2ME：小型版

是为开发电子消费产品和嵌入式设备提供的解决方案。

该技术体系主要应用于小型电子消费类产品，如手机中的应用程序等。

9、java的跨平台性：

通过Java语言编写的应用程序在不同的系统平台上都可以运行。

跨平台的原因：

只要在需要运行java应用程序的操作系统上，先安装一个Java虚拟机(JVM Java Virtual Machine)即可。

由JVM来负责Java程序在该系统中的运行。

10、有符号数据的表示法(次重点)原码，反码(原码取反)，补码(反码+1)。

11、函数

定义：函数就是定义在类中的具有特定功能的一段独立小程序。

特点：

定义函数可以将功能代码进行封装

便于对该功能进行复用

函数只有被调用才会被执行

函数的出现提高了代码的复用性

对于函数没有具体返回值的情况，返回值类型用关键字void表示，那么该函数中的return语句如果在最后一行可以省略不写。

函数的应用两个明确：

明确要定义的功能最后的结果是什么？

明确在定义该功能的过程中，是否需要未知内容参与运算

12、重载：

概念：在同一个类中，允许存在一个以上的同名函数，只要它们的参数个数或者参数类型不同即可。

特点：与返回值类型无关，只看参数列表(参数类型以及参数个数)。好处：方便于阅读，优化了程序设计。

13、数组：

概念：同一种数据类型的集合。

好处：可以自动给数组中的元素从0开始编号，方便操作这些元素。

14、内存结构：

栈内存：用于存储局部变量，当数据使用完，所占空间会自动释放。

堆内存：数组和对象，通过new建立的实例都存放在堆内存中。

方法区：静态成员、构造函数、常量池、线程池

本地方法区：window系统占用

寄存器：

二、面向对象

1、面向对象思想：(1)概述：面向对象是相对于面向过程而言的，面向过程强调的是功能，面向对象强调的是将功能封装进对象，强调具备功能的对象；

(2)思想特点：

A:是符合人们思考习惯的一种思想；

B:将复杂的事情简单化了；

C:将程序员从执行者变成了指挥者；

比如我要达到某种结果，我就寻找能帮我达到该结果的功能的对象，如我要洗衣服我就买洗衣机，至于怎么洗我不管。

(3)特征：

封装：隐藏对象的属性和实现细节，仅对外提供公共访问方式

继承: 多个类中存在相同属性和行为时，将这些内容抽取到单独一个类中，那么多个类无需再定义

这些属性和行为，只要继承那个类即可。

多态: 一个对象在程序不同运行时刻代表的多种状态，父类或者接口的引用指向子类对象

2、类和对象：

类：对现实世界中某类事物的描述,是抽象的，概念上的定义。

对象：事物具体存在的个体。3：成员变量和局部变量的区别(重点)(1)作用域

成员变量：针对整个类有效。

局部变量：只在某个范围内有效。(一般指的就是方法,语句体内)(2)存储位置

成员变量：随着对象的创建而存在，随着对象的消失而消失，存储在堆内存中。

局部变量：在方法被调用，或者语句被执行的时候存在，存储在栈内存中。

当方法调用完，或者语句结束后，就自动释放。

(3)初始值

成员变量：有默认初始值。

局部变量：没有默认初始值，使用前必须赋值。

4、匿名对象

(1)匿名对象就是没有名字的对象。是对象的一种简写形式。

(2)应用场景

A:只调用一次类中的方法。

B:可以作为实际参数在方法传递中使用

5、封装：

指隐藏对象的属性和实现细节，仅对外提供公共访问方式；比如电脑机箱、笔记本等

好处：

将变化隔离；

方便使用；

提高复用性；

提高安全性

6、关键字private：封装在代码中的体现

(1)私有的意思，权限修饰符

(2)用来修饰成员变量和成员函数

(3)用private修饰的成员只在本类中有效

(4)私有是封装的一种体现

7、构造方法：

(1)特点：

方法名与类名相同

没有返回类型

没有返回值

(2)作用：构造函数是用于创建对象，并对其进行初始化赋值，对象一建立就自动调用相对应的构造函数，(3)构造方法的注意事项:

A:如果一个自定义类没有构造方法，系统会默认给出一个无参构造方法。

B:如果一个自定义类提供了构造方法，那么，系统将不再给出无参构造方法。

这个时候，你可以不使用无参构造方法。

如果你想使用，那么，就必须手动给出无参构造方法。

建议：一般情况下，我们的自定义类都要手动给出无参构造方法。

(4)构造方法和成员方法的区别

A:格式区别

构造方法和类名相同，并且没有返回类型，也没有返回值。

普通成员方法可以任意起名，必须有返回类型，可以没有返回值。

B:作用区别

构造方法用于创建对象，并进行初始化值。

普通成员方法是用于完成特定功能的。

C:调用区别

构造方法是在创建对象时被调用的，一个对象建立，只调用一次相应构造函数

普通成员方法是由创建好的对象调用，可以调用多次

8、构造代码块：

(1)作用：给对象进行初始化，对象一建立就执行，而且优先于构造函数执行

(2)构造代码块和构造函数的区别：

构造代码块是给所有不同对象的共性进行统一初始化

构造函数是给对应的对象进行初始化

9、this关键字

(1)this关键字代表本类对象的一个引用，谁调用this所在的方法，this就代表谁

(2)this的使用场景

A:用于区分同名成员变量和局部变量；

B:在定义函数时，该函数内部要用到调用该函数的对象时，因为此时对象还没建立，故this代表此对象

B:构造函数间调用

**这个时候，this(参数)必须作为第一条语句存在。

10、Person p = new Person();在内存中做了哪些事情。

(1)将Person.class文件加载进内存中。(2)如果p定义在主方法中，那么，就会在栈空间开辟一个变量空间p。

(3)在堆内存给对象分配空间。

(4)对对象中的成员进行默认初始化。

(5)对对象中的成员进行显示初始化。

(6)调用构造代码块对对象进行初始化。(如果没有就不执行)(7)调用构造方法对对象进行初始化。对象初始化完毕。

(8)将对象的内存地址赋值给p变量，让p变量指向该对象。

11、static关键字：

(1)静态的意思，用来修饰成员变量和成员函数

(2)静态的特点:

随着类的加载而加载

优先于对象存在 对所有对象共享

可以被类名直接调用

(3)静态的注意事项

A:静态方法只能访问静态成员

为什么：因为静态的内容是随着类的加载而加载，它是先进内存的。

B:静态方法中不能使用this,super关键字

C:主方法是静态的public static void main(String[] args)

public:公共的意思，是最大权限修饰符。

static:由于jvm调用main方法的时候，没有创建对象。

只能通过类名调用。所以，main必须用static修饰。

void:由于main方法是被jvm调用，不需要返回值。用void修饰。

main:main是主要的意思，所以jvm采用了这个名字。是程序的入口。

String[]:字符串数组

args:数组名

在运行的时候，通过java命令给args数组赋值。

格式：java MainTest hello world itcast(4)静态变量和成员变量的区别

A：调用方式

静态变量也称为类变量，可以直接通过类名调用。也可以通过对象名调用。

这个变量属于类。

成员变量也称为实例变量，只能通过对象名调用。这个变量属于对象。

B：存储位置

静态变量存储在方法区长中的静态区。

成员变量存储在堆内存。

C：生命周期

静态变量随着类的加载而存在，随着类的消失而消失。生命周期长。

成员变量随着对象的创建而存在，随着对象的消失而消失。

D：与对象的相关性

静态变量是所有对象共享的数据。

成员变量是每个对象所特有的数据。

(5)静态的优点和弊端

优点：

对对象的共享数据进行单独空间的存储，节省内存，没有必要每个对象都存储一份

可直接被类名调用

弊端：

生命周期过长，随着类的消失而消失

访问出现权限，即静态虽好但只能访问静态

(6)什么使用使用静态呢？

A:当所有对象共享某个数据的时候，就把这个成员变量定义为静态修饰的。

B:当某个方法没有访问该类中的非静态成员，就可以把这个方法定义为静态修饰。

静态的生命周期比较长，所以一般不推荐使用。

(7)静态代码块

A:它只执行一次，它比main还先执行。

B:执行顺序

静态代码块--构造代码块--构造方法

12、制作API(次重点)API(全拼):Application Program Interface 应用程序编程接口。

(1)类中的内容需要用文档注释。

(2)使用JDKbin目录下的javadoc工具。

格式:javadoc-d 目录-author-version ArrayTool.java

13、单例设计模式：

(1)设计模式：

解决某类问题行之有效的方法，是一种思想，是规律的总结

(2)用来保证某个类在内存中只有一个对象

(3)保证唯一性的思想及步骤

**为了避免其他程序建立该类对象，先禁止其他程序建立该类对象，即将构造函数私有化

**为了其他程序访问到该类对象，须在本类中创建一个该类私有对象

**为了方便其他程序访问到该类对象，可对外提供一个公共访问方式

比如API中的Runtime类就是单例设计模式。

(4)单例设计模式的两种方式

A:饿汉式 当类加载的时候，就创建对象。

class Student

{

private Student(){}

private static final Student s = new Student();

public static Student getInstance()

{

return s;

}

}

B:懒汉式 当使用的使用，才去创建对象。

class Student

{

private Student(){}

private static final Student s = null;

public static Student getInstance()

{

if(s==null)

{

//线程1就进来了，线程2就进来了。

s = new Student();

}

return s;

}

} 饿汉式和懒汉式的区别：

**

饿汉式是类一加载进内存就创建好了对象；

懒汉式则是类才加载进内存的时候，对象还没有存在，只有调用了getInstance()方法时，对象才开始创建。

**

懒汉式是延迟加载，如果多个线程同时操作懒汉式时就有可能出现线程安全问题，解决线程安全问题

可以加同步来解决。但是加了同步之后，每一次都要比较锁，效率就变慢了，所以可以加双重判断来提高程序效率。

注：开发常用饿汉式，因为饿汉式简单安全。懒汉式多线程的时候容易发生问题

14、Math类的使用(重点)(1)数学操作类:该类没有构造函数，方法均为静态的(2)掌握内容

A:成员变量

**E：比任何其他值都更接近e（即自然对数的底数）的double值。

**PI：比任何其他值都更接近pi（即圆的周长与直径之比）的double值。

B:成员方法

**static double abs(double a)

返回 double 值的绝对值。返回绝对值

**static double ceil(double a)

返回最小的（最接近负无穷大）double 值，该值大于等于参数，并等于某个整数。

**static double floor(double a)

返回最大的（最接近正无穷大）double 值，该值小于等于参数，并等于某个整数。

**max：返回两个值中较大的那个

**min：返回两个值中较小的那个

**static long round(double a)返回最接近参数的 long。

static int round(float a)返回最接近参数的 int。

**static double random()

返回带正号的 double 值，该值大于等于 0.0 且小于 1.0。

**static double pow(double a, double b)

返回第一个参数的第二个参数次幂的值。

**static double sqrt(double a)

返回正确舍入的 double 值的正平方根。

15、Random类的使用(重点)(1)产生随机数的类

(2)掌握内容

A:构造方法

**Random()创建一个新的随机数生成器。

**Random(long seed)使用单个 long 种子创建一个新的随机数生成器。

B:成员方法

**int nextInt()返回下一个伪随机数，它是此随机数生成器的序列中均匀分布的 int 值。

**int nextInt(int n)返回一个伪随机数，它是取自此随机数生成器序列的、在 0（包括）和指定值（不包括）之间均匀分布的 int 值。

16、Scanner类的使用

(1)可以获取从键盘的输入数据

(2)掌握内容

构造方法：

Scanner(InputStream source)构造一个新的 Scanner，它生成的值是从指定的输入流扫描的。

如：Scanner sc = new Scanner(System.in);

方法摘要

sc.nextInt();获取整型数据

sc.nextLine();获取字符串数据

17、继承(重点)(1)把很多类的相同特征和行为进行抽取，用一个类来描述。让多个类和这个类产生一个关系。

这样的话，多个类就可以省略很多代码。这个关系就是继承。java中用extends关键字表示。

(2)继承的体系结构

A:多个具体的对象，不断的向上抽取共享的内容，最终形成了一个体系。这个体系叫做继承体系。

B:继承体系的学习和使用原则

**学习顶层的内容。因为他是整个体系的共性内容。

**创建子类使用。也就是使用底层的具体对象。

(3)继承的特点:

A:java中只能单继承，没有多继承。

B:java可以有多重(层)继承。

(4)继承的好处：

继承的出现提高了代码的复用性。

继承的出现让类与类之间产生了关系，提供了多态的前提。

(5)子父类中的成员关系

A:成员变量

在子类方法中使用一个变量时：

首先，在方法的局部变量中找这个变量，有则使用。

否则，在本类中找成员变量，有则使用。

否则，在父类中找成员变量，有则使用。

否则，报错。

B:成员方法

用子类对象使用一个方法时。

首先，在子类中找这个方法，有则使用。

否则，在父类中找这个方法，有则使用。

否则，报错。

重写和重载的区别？

重载：在同一类中。方法名相同，参数列表不同。重载可以改变返回类型。

重写：在不同类中(子父类中)。

方法声明相同(返回类型，方法名，参数列表均相同)。

重写需要注意：

**子类方法的访问权限要大于等于父类方法的访问权限。

**静态只能重写静态。但是这种情况一般不会出现。

构造方法

**子类的实例化过程

***子类创建对象时，会先去创建父类的对象。

默认是去调用父类的无参构造方法。

***子类构造方法中，第一行默认是super()

***为什么子类中第一行会默认有super()

因为他继承父类的成员使用，使用前这些成员必须初始化，而他们是父类的成员，所以，必须通过父类进行初始化。

所以，会先创建一个父类的对象。

**当父类没有无参构造方法时

必须使用this或者super调用其他的构造方法。

(6)this和super的区别

this:代表本类对象的引用。

super:代表父类的存储空间。

18、final关键字(重点)(1)最终的意思，可以用于修饰类，方法，变量。(2)final修饰的类不能被继承。

final修饰的方法不能被重写。

final修饰的变量是一个常量。只能被赋值一次。

内部类只能访问被final修饰的局部变量。

19、抽象类(重点)(1)多个类有相同的方法声明，但是方法体不一样。这个时候，我们考虑把方法声明进行抽取。

让子类继承后，自己去实现方法体。没有方法体的方法，我们需要用抽象标志下。

抽象的关键字是：abstract。

(2)抽象类：

该方法称为抽象方法，包含抽象方法的类就是抽象类。

(3)抽象类的特点：

A:抽象类和抽象方法都要用abstract进行修饰

B:抽象类不能被实例化

C:抽象类中不一定有抽象方法，但是，有抽象方法的类一定是抽象类。

(4)抽象类中数据的特点

A:成员变量

抽象类中可以有变量，也可以有常量。

B:成员方法

抽象类中可以有抽象方法，也可以有非抽象方法。

C:构造方法

抽象类是一个类，所以，它有构造方法。

虽然本身不能实例化。但是可以给子类实例化使用。

(5)抽象类中的问题

A:抽象类中是否有构造方法？能不能被实例化？如果不能，为什么有构造方法？

抽象类有构造方法。

抽象类不能被实例化。

抽象类中的构造方法供子类实例化调用。

B:抽象关键字abstract不可以和哪些关键字共存？

**private:

私有内容子类继承不到，所以，不能重写。

但是abstract修饰的方法，要求被重写。两者冲突。

**final

final修饰的方法不能被重写。

而abstract修饰的方法，要求被重写。两者冲突。

**static

假如一个抽象方法能通过static修饰，那么这个方法，就可以直接通过类名调用。

而抽象方法是没有方法体的，这样的调用无意义。所以，不能用static修饰。

C:抽象类中可不可以没有抽象方法？如果可以，这样的类有什么用吗？

抽象类可以没有抽象方法。

抽象类中没有抽象方法的作用，只是为了不让别的类建立该抽象类对象。这个在awt中有体现。20、接口interface(1)当一个类中的方法都是抽象的时候，java提供了另一种表示方式，叫接口。

用interface关键字表示。类与接口关系用implements表示。

(2)接口的成员特点

A:成员变量

是常量，默认修饰 public static final

B:成员方法

都是抽象的，默认修饰 public abstract

(3)关系

A:类与类的关系

是继承关系。类与类只能单继承，可以多重继承。

B:类和接口的关系

是实现关系。类可以多实现接口。

类在继承一个类的同时，可以实现多个接口。

C:接口和接口的关系

是继承关系。接口可以多继承接口。

(4)接口的特点

A:是对外暴露的规则

B:是功能的扩展

C:接口的出现降低耦合性。

耦合(类与类之间的关系)

内聚(类完成功能的能力)

编程规范：低耦合，高内聚。

D:接口可以多实现。如：CPU和主板、笔记本的USB插口、插座

(5)接口和抽象类的区别

A：抽象类只能被单继承

接口可以多实现,接口的出现避免了多继承的局限性。

B：抽象类中的数据特点：

成员变量：可以是变量，也可以是常量

成员方法：可以是抽象方法，也可以是非抽象方法

构造方法：有构造方法

接口中的数据特点：

成员变量：是常量。默认修饰 public static final

成员方法：都是抽象方法。都有默认修饰 public abstract

构造方法：没有构造方法

C：抽象类中定义的是继承体系中的共性功能。

接口中定义的是继承体系中的扩展功能。

D：抽象类被继承是“is a”关系:xx是yy的一种

接口被实现是“like a”关系:xx像yy的一种

21、多态：

(1)同一个对象，在程序不同时刻的多种运行状态。举例：动物，狗是狗，狗是动物。水(气态，液态，固态)(2)多态前提

A:存在着继承或者实现关系

B:有方法的重写

C:父类(接口)引用指向子类(实现)对象

(3)多态的好处和弊端：

好处：多态的存在提高了程序的扩展性和后期可维护性

弊端：虽然可以预先使用，但是只能访问父类中已有的功能，运行的是后期子类的功能内容。

不能预先使用子类中定义的特有功能。

(4)多态中对象调用成员的特点

Fu f = new Zi();

A:成员变量

编译看左边，运行看左边

B:成员方法

编译看左边，运行看右边

C:静态方法

编译看左边，运行看左边

(5)多态的思想

指挥同一批对象做事情。举例：带兵打仗，下课等。

22、instanceof关键字

A:用于判断某个对象是否是某种类型。

B:格式

对象名 instanceof 子类(实现)名

23、Object类：

(1)是所有类的根类，超类。

java中提供的类以及我们自定义的类都直接或者间接的继承自Object类。

(2)Object类中的方法

A:void finalize()

当垃圾回收器确定不存在对该对象的更多引用时，由对象的垃圾回收器调用此方法。

B:Class getClass()

获取对象的字节码文件的描述类，后面再讲反射的时候还会在说这个类。

String name = s.getClass().getName();

C:int hashCode()

获取对象的哈希值。其实就是对象的内存地址值十进制表示

D:String toString()

返回对象的字符串表示。

表示格式：

getClass().getName()+“@”+Integer.toHexString(hashCode());

一般我们输出对象名的时候，其实底层调用的就是该对象的toString()方法。

这种返回没有意义，所以，我们会重写这个方法，显示类的成员变量信息。

E:boolean equals(Object obj)

用于比较两个对象的地址值是否相同。

我们获取对象后，比较它的地址值意义不大。所以也会对这个方法进行重写。

重写要完成什么功能，是根据需求定的。(3)==和equals的用法：

A:==怎么用？

**可以用于比较基本数据类型，比较的就是基本数据类型的值是否相等。

**可以用于比较引用数据类型，比较的是对象的地址值是否相等。

B:equals怎么用？

equals只能用于比较引用数据类型的。

**Object提供的equals是用于比较对象地址值是否相同。

**自定义类中，如果重写了equals方法，那么就是按照你自己的需求来比较的。

24、package关键字

(1)包：其实就是文件夹。用于区分不同包下相同的类名。

(2)好处：

A：对类文件进行分类管理。

B：给类提供了多层命名空间

aaa.Demo

bbb.Demo

C：写在程序文件的第一行。

D：包也是一种封装形式。

25、import关键字

(1)导入包的关键字

(2)格式：

import 包名;(3)注意：

A:一个程序文件中只有一个package，可以有多个import。

B:用来导包中的类，不导入包中的包。

C:通常写import mypack.Demo，明确自己使用的类。

(4)关键字的顺序

类，包，导包这些关键的顺序。

包--> 到包--> 类

26、不同修饰符可以修饰哪些内容

本类中 同一个包中 不同包中的子类中 不同包中

private OK

默认

OK Ok

protected OK Ok

OK public OK Ok

OK

Ok

类 构造方法 成员变量 成员方法

private

OK OK OK 默认

Ok Ok Ok OK protected OK OK Ok public

Ok Ok OK OK static

OK Ok final Ok

OK OK abstract Ok

OK

一般格式：

成员变量：

权限修饰符+static/final+数据类型+成员变量名

public static final int NUM = 10;

成员方法：

权限修饰符+static/final/abstract+返回类型+方法名

27、内部类(次重点)(1)把一个类定义在某个类中的，这个类就被称为内部类，内置类，嵌套类。

(2)访问特点：

A:内部类可以直接访问外部类中的成员，因为内部类持有外部类的引用，格式为：外部类名.this

B:外部类要想访问内部类的成员，必须创建对象访问。

(3)内部类的访问格式：

A:当内部类定义在外部类的成员位置，而且非私有，则可以在其他外部类中直接建立内部类对象

格式：外部类名.内部类名

变量名 = new 外部类对象.内部类对象

如：Outer.Inner in = new Outer().new Inner()

B:当内部类在外部类成员位置，且被static修饰时

**外部其他类可直接访问静态内部类的非静态成员

格式：new 外部类名.内部类名().内部类成员

如：new Outer.Inner().function();

**外部其他类可直接访问静态内部类的静态成员

格式：new 外部类名.内部类名.内部类成员

如：new Outer.Inner.function();(4)什么使用时候内部类呢？

假如有A类和B类，A类想直接访问B类的成员，B类访问A类成员的时候，需要创建A类对象进行访问，这个时候，就可以把A类定义为B类的内部类。

(5)内部类的位置

A:成员位置

**可以被private修饰(Body，Heart)

**可以被static修饰。(它访问的外部类的成员必须是静态的)

B:局部位置

**可以直接访问外部类中的成员，因为还持有外部类的持用

也可以直接访问局部成员，但是局部成员要用final修饰。

注意：局部内部类不能用private和static修饰

(6)通过class文件我们就可以区分是否带有内部类，以及内部类的位置

Outer$Inner:成员内部类

Outer$1Inner:局部内部类

28、匿名内部类(局部内部类的简写)(重点)

(1)前提：继承一个类或者实现一个接口

(注意不要弄混匿名内部类的前提和多态的前提)

(2)格式：

new 父类名或者接口名()

{

重写父类方法或者实现接口中的方法。

也可以自定义其他方法。

};

(3)什么时候定义匿名内部类？

匿名内部类只是为了简化书写，匿名内部类有局限，通常定义匿名内部类时，该类方法不超过3个

(4)匿名内部类的好处和弊端：

好处：简化代码书写

弊端：

不能直接调用自己的特有方法

不能执行强转换动作

如果该类里面方法较多，不允许使用匿名内部类

29、模板设计模式：

在定义功能时，功能的一部分是确定的，有一部分是不确定的，而且确定的部分在使用不确定的部分，可将不确定的部分暴露出去，由该类的子类去完成。

如：求一段程序的运行时间例子。30、异常

(1)程序运行过程中的不正常现象就叫异常。

(2)导致程序运行不正常的现象有很多，所以，就有很多的异常对象。

而这些异常对象存在着共性的内容，所以，可以不断的进行抽取。最终形成了异常的体系结构。

异常体系的根类是:Throwable

Throwable：

|--Error:重大的问题，我们处理不了。也不需要编写代码处理。比如说内存溢出。

|--Exception:一般性的错误，是需要我们编写代码进行处理的。

|--RuntimeException:运行时异常，这个我们也不需要处理。

其实就是为了让他在运行时出问题，然后我们回来修改代码。

(3)异常的分类

异常有两种：

编译时被检测异常：

该异常在编译时，如果没有处理(没有抛也没有try)，编译失败。

该异常被标识，代表这可以被处理。

运行时异常(编译时不检测)

在编译时，不需要处理，编译器不检查。

该异常的发生，建议不处理，让程序停止。需要对代码进行修正。

(4)异常体系的特点：

异常体系中的所有类及其子类对象都具备可抛性。也就是说可以被throw和throws关键字所操作。

(5)main方法是如何处理异常的。

A:在main里面编写代码进行处理

B:交给jvm自己进行处理。采用的是jvm的默认处理方式。

其实就是相当于调用了异常对象的printStackTrace()方法。

(6)Throwable类的学习

getMessage():获取异常信息，返回字符串。

toString():获取异常类名和异常信息，返回字符串。

printStackTrace():获取异常类名和异常信息，以及异常出现在程序中的位置。返回值void。

(7)异常的处理·

A:try...catch...finally

基本格式：

try

{

可能出现异常的代码

}

catch(异常对象)

{

异常处理代码

}

finally

{

释放资源

}

变形格式：

try...catch

try...catch...catch...try...catch...catch...finally

**多个异常同时被捕获的时候，记住一个原则：

先逮小的，再逮大的。

**finally:永远被执行，除非退出jvm。System.exit(0);

面试题2个。

***：final,finally,finalize区别。

final是最终的意思。它可以用于修饰类，成员变量，成员方法。

它修饰的类不能被继承，它修饰的变量时常量，它修饰的方法不能被重写。

finally:是异常处理里面的关键字。

它其中的代码永远被执行。特殊情况：在执行它之前jvm退出。System.exit(0);

finalize:是Object类中的一个方法。

它是于垃圾回收器调用的方式。

***：假如catch中有return语句，finally里中的代码会执行吗？

是在return前，还是在return后呢？

会，在return前执行finally里面的代码。

(8)Exception和RuntimeException的区别

A:Exception:一般性的错误，是需要我们编写代码进行处理的。

B:RuntimeException:运行时异常，这个我们也不需要处理。

其实就是为了让他在运行时出问题，然后我们回来修改代码。

在用throws抛出一个的时候，如果这个异常是属于RuntimeException的体系的时候，我们在调用的地方可以不用处理。(RuntimeException和RuntimeException的子类)

在用throws抛出一个的时候，如果这个异常是属于Exception的体系的时候，我们在调用的地方必须进行处理或者继续抛出。

(9)自定义异常

定义类继承Exception或者RuntimeException

1,为了让该自定义类具备可抛性。

2，让该类具备操作异常的共性方法。

class MyExcepiton extends Exception

{

MyExcepiton(){}

MyExcepiton(String message)

{

super(message);

}

}

class MyException extends RuntimeException

{

MyExcepiton(){}

MyExcepiton(String message)

{

super(message);

}

}(10)throws和throw的区别

A：有throws的时候可以没有throw。

有throw的时候，如果throw抛的异常是Exception体系，那么必须有throws在方法上声明。

B：throws用于方法的声明上，其后跟的是异常类名，后面可以跟多个异常类，之间用逗号隔开

throw用于方法体中，其后跟的是一个异常对象名

三、多线程：

1、进程和线程：

进程：正在进行的程序。每一个进程执行都有一个执行顺序，该顺序是一个执行路径，或者叫一个控制单元。

线程：进程内部的一条执行路径或者一个控制单元。

两者的区别：

一个进程至少有一个线程

进程在执行过程中拥有独立的内存单元，而多个线程共享内存；

2、jvm多线程的启动是多线程吗？

java的虚拟机jvm启动的是单线程，就有发生内存泄露的可能，而我们使用java程序没出现这样的问题，也就是jvm启动至少有两个线程，一个执行java程序，一个执行垃圾回收。所以是多线程。

2、多线程的优势：

解决了多部分同时运行的问题，提高效率

3、线程的弊端：

线程太多会导致效率的降低，因为线程的执行依靠的是CPU的来回切换。

4、什么叫多线程：

一个进程中有多个线程，称为多线程。

5、实现多线程的方法：

实现多线程可以通过继承Thread类和实现Runnable接口。

(1)继承Thread

定义一个类继承Thread类

复写Thread类中的public void run()方法，将线程的任务代码封装到run方法中

直接创建Thread的子类对象，创建线程

调用start()方法，开启线程(调用线程的任务run方法)

//另外可以通过Thread的getName()获取线程的名称。

(2)实现Runnable接口；

定义一个类，实现Runnable接口；

覆盖接口的public void run()的方法，将线程的任务代码封装到run方法中；

创建Runnable接口的子类对象

将Runnabl接口的子类对象作为参数传递给Thread类的构造函数，创建Thread类对象

（原因：线程的任务都封装在Runnable接口子类对象的run方法中。

所以要在线程对象创建时就必须明确要运行的任务）。

调用start()方法，启动线程。

两种方法区别：

(1)实现Runnable接口避免了单继承的局限性

(2)继承Thread类线程代码存放在Thread子类的run方法中

实现Runnable接口线程代码存放在接口的子类的run方法中；

在定义线程时，建议使用实现Runnable接口，因为几乎所有多线程都可以使用这种方式实现

6、创建线程是为什么要复写run方法？

Thread类用于描述线程。Thread类定义了一个功能，用于存储线程要运行的代码，该存储功能就是run方法。

7、start()和run方法有什么区别？

调用start方法方可启动线程，而run方法只是thread的一个普通方法，调用run方法不能实现多线程；

Start()方法:

start方法用来启动线程,实现了多线程运行,这时无需等待run方法体代码执行完毕而直接继续执行下面的 代码。通过调用Thread类的start()方法来启动一个线程,这时此线程处于就绪(可运行)状态，并没有运行，一旦得到cpu时间片(执行权),就开始执行run()方法,这里方法run()称为线程体，它包含了要执行的这个线程的内容，Run方法运行结束,此线程随即终止。

Run()方法:

run()方法只是Thread类的一个普通方法,如果直接调用Run方法,程序中依然只有主线程这一个线程，其程序执行路径还是只有一条，还是要等待run方法体执行完毕后才可继续执行下面的代码，这样就没有达到多线程的目的。

8、线程的几种状态：

新建：new一个Thread对象或者其子类对象就是创建一个线程，当一个线程对象被创建，但是没有开启，这个时候，只是对象线程对象开辟了内存空间和初始化数据。

就绪：新建的对象调用start方法，就开启了线程，线程就到了就绪状态。

在这个状态的线程对象，具有执行资格，没有执行权。

运行：当线程对象获取到了CPU的资源。

在这个状态的线程对象，既有执行资格，也有执行权。

冻结：运行过程中的线程由于某些原因(比如wait,sleep)，释放了执行资格和执行权。

当然，他们可以回到运行状态。只不过，不是直接回到。

而是先回到就绪状态。

死亡：当线程对象调用的run方法结束，或者直接调用stop方法，就让线程对象死亡，在内存中变成了垃圾。

9、sleep()和wait()的区别：

(1)这两个方法来自不同的类，sleep()来自Thread类，和wait()来自Object类。

(2)sleep是Thread的静态类方法，谁调用的谁去睡觉，即使在a线程里调用了b的sleep方法，实际上还是a去睡觉，要让b线程睡觉要在b的代码中调用sleep。而wait()是Object类的非静态方法

(3)sleep()释放资源不释放锁，而wait()释放资源释放锁；

(4)使用范围：wait,notify和notifyAll只能在同步控制方法或者同步控制块里面使用,而sleep可以在任何地方使用

10、多线程安全问题：

(1)原因:当程序的多条语句在操作线程共享数据时(如买票例子中的票就是共享资源)，由于线程的随机性导致

一个线程对多条语句，执行了一部分还没执行完，另一个线程抢夺到cpu执行权参与进来执行，此时就导致共享数据发生错误。比如买票例子中打印重票和错票的情况。

(2)解决方法:对多条操作共享数据的语句进行同步，一个线程在执行过程中其他线程不可以参与进来

11、Java中多线程同步是什么？

同步是用来解决多线程的安全问题的，在多线程中，同步能控制对共享数据的访问。如果没有同步，当一个线程在 修改一个共享数据时，而另外一个线程正在使用或者更新同一个共享数据，这样容易导致程序出现错误的结果。

12、什么是锁?锁的作用是什么? 锁就是对象

锁的作用是保证线程同步，解决线程安全问题。

持有锁的线程可以在同步中执行，没有锁的线程即使获得cpu执行权，也进不去。

13、同步的前提:(1)必须保证有两个以上线程

(2)必须是多个线程使用同一个锁，即多条语句在操作线程共享数据

(3)必须保证同步中只有一个线程在运行

14、同步的好处和弊端

好处：同步解决了多线程的安全问题

弊端：多线程都需要判断锁，比较消耗资源

15、同步的两种表现形式：

(1)同步代码块:

可以指定需要获取哪个对象的同步锁,使用synchronized的代码块同样需要锁,但他的锁可以是任意对象

考虑到安全问题，一般还是使用同一个对象，相对来说效率较高。

注意：

**虽然同步代码快的锁可以使任何对象，但是在进行多线程通信使用同步代码快时，必须保证同步代码快的锁的对象和，否则会报错。

**同步函数的锁是this，也要保证同步函数的锁的对象和调用wait、notify和notifyAll的对象是

同一个对象，也就是都是this锁代表的对象。

格式：

synchronized(对象)

{

需同步的代码;

}(2)同步函数

同步方法是指进入该方法时需要获取this对象的同步锁，在方法上使用synchronized关键字，使用this对象作为锁，也就是使用了当前对象，因为锁住了方法，所以相对于代码块来说效率相对较低。

注:静态同步函数的锁是该方法所在的类的字节码文件对象，即类名.class文件

格式：

修饰词 synchronized 返回值类型 函数名(参数列表)

{

需同步的代码;

}

在jdk1.5后，用lock锁取代了synchronized，个人理解也就是对同步代码块做了修改，并没有提供对同步方法的修改，主要还是效率问题吧。

16、多线程的单例设计模式：保证某个类中内存中只有一个对象

(1)饿汉式:

class Single

{

private Single(){}//将构造函数私有化，不让别的类建立该类对象

private static final Single s=new Single();//自己建立一个对象

public static Single getInstance()//提供一个公共访问方式

{

return s;

}

}(2)懒汉式：

class Single

{

private Single(){}

private static Single s;

public static Single getInstance()

{

if(s==null)

s=new Single();

return s;

}

} 饿汉式和懒汉式的区别：

**

饿汉式是类一加载进内存就创建好了对象；

懒汉式则是类加载进内存的时候，对象还没有存在，只有调用了getInstance()方法时，对象才开始创建。

**

懒汉式是延迟加载，如果多个线程同时操作懒汉式时就有可能出现线程安全问题，解决线程安全问题

可以加同步来解决。但是加了同步之后，每一次都要比较锁，效率就变慢了，所以可以加双重判断来提高程序效率。

如将上述懒汉式的Instance函数改成同步：

public static Single getInstance()

{

if(s==null)

{

synchronized(Single.class)

{

if(s==null)

s=new Single();

}

}

return s;

}

17、死锁

两个线程对两个同步对象具有循环依赖时，就会发生死锁。即同步嵌套同步，而锁却不同。

18、wait()、sleep()、notify()、notifyAll()wait():使一个线程处于等待状态，并且释放所持有的对象的lock。

sleep():使一个正在运行的线程处于睡眠状态，是一个静态方法，调用此方法要捕捉InterruptedException异常。

notify():唤醒一个处于等待状态的线程，注意的是在调用此方法的时候，并不能确切的唤醒某一个等待状态的线程，而是由JVM确定唤醒哪个线程(一般是最先开始等待的线程)，而且不是按优先级。

Allnotity():唤醒所有处入等待状态的线程，注意并不是给所有唤醒线程一个对象的锁，而是让它们竞争。

18、为什么wait()、notify()、notifyAll()这些用来操作线程的方法定义在Object类中？

(1)这些方法只存在于同步中；

(2)使用这些方法时必须要指定所属的锁，即被哪个锁调用这些方法；

(3)而锁可以是任意对象，所以任意对象调用的方法就定义在Object中。

19、多线程间通讯：

多线程间通讯就是多个线程在操作同一资源,但是操作的动作不同.(1)为什么要通信

多线程并发执行的时候, 如果需要指定线程等待或者唤醒指定线程, 那么就需要通信.比如生产者消费者的问题，生产一个消费一个,生产的时候需要负责消费的进程等待,生产一个后完成后需要唤醒负责消费的线程，同时让自己处于等待，消费的时候负责消费的线程被唤醒，消费完生产的产品后又将等待的生产线程唤醒，然后使自己线程处于等待。这样来回通信，以达到生产一个消费一个的目的。

(2)怎么通信

在同步代码块中, 使用锁对象的wait()方法可以让当前线程等待, 直到有其他线程唤醒为止.使用锁对象的notify()方法可以唤醒一个等待的线程，或者notifyAll唤醒所有等待的线程.多线程间通信用sleep很难实现，睡眠时间很难把握。

20、Lock和Condition 实现提供比synchronized方法和语句可获得的更广泛的锁的操作，可支持多个相关的Condition对象

Lock是个接口

锁是控制多个线程对共享数据进行访问的工具。

JDK1.5中提供了多线程升级的解决方案：

将同步synchonized替换成了显示的Lock操作，将Object中的wait、notify、notifyAll替换成了Condition对象。

该对象可以Lock锁进行获取

Lock的方法摘要：

void lock()获取锁。

Condition newCondition()返回绑定到此 Lock 实例的新 Condition 实例。

void unlock()释放锁。

Condition方法摘要：

void await()造成当前线程在接到信号或被中断之前一直处于等待状态。

void signal()唤醒一个等待线程。

void signalAll()唤醒所有等待线程。

21、停止线程：

stop方法已经过时，如何停止线程？

停止线程的方法只有一种，就是run方法结束。如何让run方法结束呢？

开启多线程运行，运行代码通常是循环体，只要控制住循环，就可以让run方法结束，也就是结束线程。

特殊情况：当线程属于冻结状态，就不会读取循环控制标记，则线程就不会结束。

为解决该特殊情况，可引入Thread类中的Interrupt方法结束线程的冻结状态；

当没有指定的方式让冻结线程恢复到运行状态时，需要对冻结进行清除，强制让线程恢复到运行状态

22、interrupt: void interrupt()中断线程:

中断状态将被清除，它还将收到一个 InterruptedException

22、守护线程(后台线程)setDaemon(boolean on):将该线程标记为守护线程或者用户线程。

当主线程结束，守护线程自动结束，比如圣斗士星矢里面的守护雅典娜，在多线程里面主线程就是雅典娜，守护线程就是圣斗士，主线程结束了，守护线程则自动结束。

当正在运行的线程都是守护线程时，java虚拟机jvm退出；所以该方法必须在启动线程前调用；

守护线程的特点：

守护线程开启后和前台线程共同抢夺cpu的执行权，开启、运行两者都没区别，但结束时有区别，当所有前台线程都结束后，守护线程会自动结束。

23、多线程join方法：

void join()等待该线程终止。

void join(long millis)等待该线程终止的时间最长为 millis 毫秒。

throws InterruptedException

特点：当A线程执行到B线程的join方法时，A就会等待B线程都执行完，A才会执行

作用: join可以用来临时加入线程执行；

24、多线程优先级：yield()方法

yield():暂停当前正在执行的线程对象，并执行其他线程

setPriority(int newPriority):更改线程优先级

int getPriority()返回线程的优先级。

String toString()返回该线程的字符串表示形式，包括线程名称、优先级和线程组

(1)MAX_PRIORITY:最高优先级(10级)(1)Min_PRIORITY:最低优先级(1级)(1)Morm_PRIORITY:默认优先级(5级)

25、什么是ThreadLocal类,怎么使用它？

ThreadLocal类提供了线程局部(thread-local)变量。是一个线程级别的局部变量，并非“本地线程”。

ThreadLocal 为每个使用该变量的线程,提供了一个独立的变量副本，每个线程修改副本时不影响其它线程对象的副本

下面是线程局部变量(ThreadLocal variables)的关键点：

一个线程局部变量(ThreadLocal variables)为每个线程方便地提供了一个单独的变量。

ThreadLocal 实例通常作为静态的私有的(private static)字段出现在一个类中，这个类用来关联一个线程。

当多个线程访问 ThreadLocal 实例时，每个线程维护 ThreadLocal 提供的独立的变量副本。

常用的使用可在 DAO 模式中见到，当 DAO 类作为一个单例类时，数据库链接(connection)被每一个线程独立的维护，互不影响。(基于线程的单例)

26、什么时候抛出InvalidMonitorStateException异常?为什么？

调用 wait()/notify()/notifyAll()中的任何一个方法时，如果当前线程没有获得该对象的锁，那么就会抛出 IllegalMonitorStateException 的异常

也就是说程序在没有执行对象的任何同步块或者同步方法时，仍然尝试调用 wait()/notify()/notifyAll()时。由于该异常是 RuntimeExcpetion 的子类，所以该异常不一定要捕获(尽管你可以捕获只要你愿意

作为 RuntimeException，此类异常不会在 wait(),notify(),notifyAll()的方法签名提及。

27、在静态方法上使用同步时会发生什么事？

同步静态方法时会获取该类的“Class”对象，所以当一个线程进入同步的静态方法中时，线程监视器获取类本身的对象锁，其它线程不能进入这个类的任何静态同步方法。

它不像实例方法，因为多个线程可以同时访问不同实例同步实例方法。

28、当一个同步方法已经执行，线程能够调用对象上的非同步实例方法吗？

可以，一个非同步方法总是可以被调用而不会有任何问题。

实际上，Java 没有为非同步方法做任何检查，锁对象仅仅在同步方法或者同步代码块中检查。

如果一个方法没有声明为同步，即使你在使用共享数据Java照样会调用，而不会做检查是否安全，所以在这种情况下要特别小心。一个方法是否声明为同步取决于临界区访问(critial section access)，如果方法不访问临界区(共享资源或者数据结构)就没必要声明为同步的。

29、在一个对象上两个线程可以调用两个不同的同步实例方法吗？

不能，因为一个对象已经同步了实例方法，线程获取了对象的对象锁。

所以只有执行完该方法释放对象锁后才能执行其它同步方法。30、什么是线程饿死，什么是活锁？

线程饿死和活锁虽然不像死锁一样是常见的问题，但是对于并发编程的设计者来说就像一次邂逅一样。

当所有线程阻塞，或者由于需要的资源无效而不能处理，不存在非阻塞线程使资源可用。

JavaAPI 中线程活锁可能发生在以下情形：

当所有线程在程序中执行 Object.wait(0)，参数为 0 的 wait 方法。

程序将发生活锁直到在相应的对象上有线程调用 Object.notify()或者 Object.notifyAll()。

当所有线程卡在无限循环中。

四、集合框架

1：String类：字符串(重点)(1)多个字符组成的一个序列，叫字符串。

生活中很多数据的描述都采用的是字符串的。而且我们还会对其进行操作。

所以，java就提供了这样的一个类供我们使用。

(2)创建字符串对象

A:String():无参构造

**举例：

String s = new String();

s = “hello”;

sop(s);

B:String(byte[] bys):传一个字节数组作为参数 *****

**举例

byte[] bys = {97,98,99,100,101};

String s = new String(bys);

sop(s);

C:String(byte[] bys,int index,int length):把字节数组的一部分转换成一个字符串 *****

**举例

byte[] bys = {97,98,99,100,101};

String s = new String(bys,1,2);

sop(s);

D:String(char[] chs):传一个字符数组作为参数 *****

**举例

char[] chs = {'a','b','c','d','e'};

String s = new String(chs);

sop(s);

E:String(char[] chs,int index,int length):把字符数组的一部分转换成一个字符串 *****

**举例

char[] chs = {'a','b','c','d','e'};

String s = new String(chs,1,2);

sop(s);

F:String(String str):把一个字符串传递过来作为参数

char[] chs = {'a','b','c','d','e'};

String ss = new String(s);

sop(ss);

G:直接把字符串常量赋值给字符串引用对象(最常用)*****

**举例

String s = “hello”;

sop(s);(3)面试题

A:请问String s = new String(“hello”);创建了几个对象。

两个。一个“hello”字符串对象，在方法区的常量池；一个s对象，在栈内存。

B:请写出下面的结果

String s1 = new String(“abc”);

Strign s2 = new String(“abc”);

String s3 = “abc”;

String s4 = “abc”;

sop(s1==s2);//false

sop(s1==s3);//false

sop(s3==s4);//true

C:字符串对象一旦被创建就不能被改变。

指的是字符串常量值不改变。(4)字符串中各种功能的方法

A:判断

**** boolean equals(Object anObject):判断两个字符串的内容是否相同，复写了Object的方法

**** boolean equalsIgnoreCase(String anotherString):判断两个字符串的内容是否相同，不区分大小写

**** boolean contains(String s):判断一个字符串中是否包含另一个字符串

注意：判断字符串是否包含特殊字符.直接表示为str.contains(“.”)

boolean endsWith(String suffix):测试此字符串是否以指定的后缀结束

boolean startsWith(String suffix):测试此字符串是否以指定的前缀开始

boolean isEmpty():测试字符串是否为空

B:获取

***** int length():返回此字符串的长度

***** char charAt(int index):返回指定索引处的 char值

***** int indexOf(int ch):返回指定字符在此字符串中第一次出现处的索引。

int indexOf(int ch, int fromIndex):返回在此字符串中第一次出现指定字符处的索引，从指定的索引开始搜索。

int indexOf(String str):返回指定子字符串在此字符串中第一次出现处的索引。

int indexOf(String str, int fromIndex):返回指定子字符串在此字符串中第一次

出现处的索引，从指定的索引开始。

*** int lastIndexOf(int ch)：返回指定字符在此字符串中最后一次出现处的索引。

int lastIndexOf(int ch, int fromIndex)

返回指定字符在此字符串中最后一次出现处的索引,从指定的索引处开始进行反向搜索。

int lastIndexOf(String str)

返回指定子字符串在此字符串中最右边出现处的索引。

int lastIndexOf(String str, int fromIndex)

返回指定子字符串在此字符串中最后一次出现处的索引，从指定的索引开始反向搜索。

***** String substring(int beginIndex)(注意：该方法substring的String是小写！！)

返回一个新的字符串，它是此字符串的一个子字符串。

String substring(int beginIndex, int endIndex)(注意该方法的String是小写！！)

返回一个新字符串，它是此字符串的一个子字符串,包含头不包含尾。

C:转换

***** byte[] getBytes()：(很常用！)从字符串到字节数组的方法

void getChars(int srcBegin, int srcEnd, char[] dst, int dstBegin)

将字符从此字符串复制到目标字符数组。

***** char[] toCharArray()：(很常用！)从字符串到字符数组的方法

**** static String copyValueOf(char[] data)

返回指定数组中表示该字符序列的 String。

static String copyValueOf(char[] data, int offset, int count)

返回指定数组中表示该字符序列的 String。

***** static String valueOf(数据类型):把该数据类型的数据转换成字符串。

*** String toLowerCase()：把字符串转换成小写

String toUpperCase()：把字符串转换成大写

*** 字符串的连接

String concat(String str):将指定字符串连接到此字符串的结尾。

D:替换

String replace(char oldChar, char newChar):用新字符替换旧字符(替换所有)

String replace(String target, String replacement):用新的子串换旧串

E:分割

String[] split(String regex)：根据指定的字符串把一个字符串分割成一个字符串数组

F:

String trim():去除字符串的前后空格

G:

int compareTo(String anotherString)

按字典顺序比较两个字符串。

int compareToIgnoreCase(String str)

按字典顺序比较两个字符串，不考虑大小写。

(5)练习

1:模拟登录,给三次机会,并提示还有几次.默认的用户名和密码为admin。区分大小写。

自己从键盘输入用户名和密码。

2:给定一个字符串统计,统计大写字母,小写字母,数字出现的个数.***注意:不包括特殊字符

从键盘输入一个不包含特殊字符的字符串(只有26个字母和0-9组成)。

3:给定一个字符串,把它变成首字母大写,其他字母小写的字符串.从键盘输入一个字符串，全部26个字母组成的。

4:子串在整串中出现的次数。

也就是说:获取一个字符串中,指定的字串在该字符串中出现的次数.例如:

“nbasdnbafllgnbahjnbakqqqqlnba” 在这个字符串中，多有个nba.5:对字符串中字符进行自然顺序排序。

“basckd”-->“abcdks”

先留做思考内容：

6:两个字符串的最大相同子串。

两个字符串的最大相同子串。

比如:

“sadabcdfghjkl”

werabcdtyu“

2：StringBuffer(1)字符串的缓冲区，是一个容器。

(2)它和String的区别

它是缓冲区可变长度的。

(3)构造方法

StringBuffer()构造一个其中不带字符的字符串缓冲区，初始容量为 16 个字符。

StringBuffer(int num)构造一个不带字符，但具有指定初始容量的字符串缓冲区。

StringBuffer(String str)构造一个字符串缓冲区，并将其内容初始化为指定的字符串内容。

(4)常用方法

A:增加数据

**append ：添加各种类型的数据

**insert : 在容器指定位置插入各种类型的数据。

B:删除数据

**deleteCharAt : 删除指定位置的字符

**delete 还可以用于清空StringBuffer的缓冲区

C:替换

**replace

D:获取

**charAt

E:长度和容量

**length()元素的个数

**capacity 元素的理论值

F:获取元素的位置

**indexOf

**lastIndexOf

G:截取

**substring(int start)

**substring(int start,int end)

H:反转

**reverse(5)字符串和StringBuffer的转换

String-->StringBuffer通过构造:

如:StringBuffer sb = new StringBuffer(String str)

StringBuffer--String通过toString方法

如:StringBuffer sb = new StringBuffer();

sb.toString();

3：StringBuilder 和StringBuffer的功能是一样的，但是有区别：

StringBuffer(JDK1.0)是线程安全的。

StringBuilder(JDK1.5)不保证线程安全。一般来说，我们写的程序都是单线程的，所以，用StringBuilder，效率高。

JDK版本的升级原则：

A:提高效率

B:提高安全性

C:简化书写

4：基本数据类型的对象包装类

(1)为了更方便的操作每个基本数据类型，java对其提供了很多的属性和方法供我们使用。

(2)用途：

**将基本数据类型封装成对象的好处在于可以在对象中定义更多的功能操作该数据。

**常用的操作之一：用于基本数据类型与字符串之间的转换。

A:方便操作

B:用于和字符串进行相互转换

(3)基本数据类型和对象类型的对应

byte Byte

short Short

int Integer

long Long

float Float

double Double

boolean Boolean

char Character(4)构造方法

字段摘要：

static int MAX_VALUE 值为 2^31-1 的常量，它表示 int 类型能够表示的最大值

static int MIN_VALUE 值为-2^31 的常量，它表示 int 类型能够表示的最小值

static Class TYPE 表示基本类型int的Class 实例

Integer(int value)构造一个新分配的Integer对象，它表示指定的int值。

Inreger(String s)注意：s必须是纯数字的字符串。否则会有异常NumberFormatException

(5)几个常用的方法

Integer.toBinaryString();

以二进制（基数 2）无符号整数形式返回一个整数参数的字符串表示形式。

Integer.toOctalString();

以八进制（基数 8）无符号整数形式返回一个整数参数的字符串表示形式。

Integer.toHexString();

以十六进制（基数 16）无符号整数形式返回一个整数参数的字符串表示形式。

static int Integer.parseInt(String s)将字符串参数作为有符号的十进制整数进行解析，字符串必须是int型范围内的数字字符串

static int Integer.parseInt(String s,int basic)

使用第二个参数指定的基数,将字符串参数解析为有符号的整数.字符串必须是int型范围内的数字字符串

short shortValue()以short类型返回该Integer的值。

int intValue()以int类型返回该Integer的值。

static Integer valueOf(int num)返回一个表示指定的 int 值的 Integer 实例。

static Integer valueOf(String s)返回保存指定的String的值的Integer对象。

static Integer valueOf(String s, int radix)

返回一个Integer对象，该对象中保存了用第二个参数提供的基数进行

解析时从指定的String中提取的值。

(6)类型转换

int--Integer

int num = 20;

A:Integer i = new Integer(num);

B:Integer i = Integer.valueOf(num);

Integer--int

Integer i = new Integer(20);

A:int num = i.intValue();

int--String

int num = 20;

A:String s = String.valueOf(num);

B:String s = ”“+num;

C:String s = Integer.toString(num);

String--int

String s = ”20“;

A:int num = Integer.parseInt(s);

B:Integer i = new Integer(s);或者Integer i = Integer.valueOf(s);

int num = i.intValue();

6、集合框架：

(1)为什么出现集合类？

面向对象对事物的体现都是以对象的形式，为了方便对多个对象的操作，就对对象进行存储。

集合就是存储对象最常用的一种方式.(2)数组和集合都是容器，两者有何不同？

**数组长度固定，而集合长度是可变的**数组值可以存储对象，还可以存储基本数据类型;而集合只能存储对象

**数组存储数据类型是固定的，而集合存储的数据类型不固定

(3)集合类的特点：

集合只能存储对象

集合的长度是可变的 集合可以存储不同类型的对象

(4)集合类框架(重要！！要分清几种容器间的区别)：

**Collection:顶层接口

|--->List:列表，元素是有序的(元素带角标索引)，可以有重复元素,可以有null元素。

|--->ArrayList(JDK1.2):底层的数据结构是数组数据结构，特点是查询速度快(因为带角标)，但是增删速度稍慢,因为当元素多时，增删一个元素则所有元素的角标都得改变

线程不同步。默认长度是10，当超过长度时，按50%延长集合长度。

|--->LinkedList(JDK1.2):底层数据结构式链表数据结构(即后面一个元素记录前一个)，特点：查询速度慢，因为每个元素只知道前面一个元素，但增删速度快

因为元素再多，增删一个，只要让其前后的元素重新相连即可

线程是不同步的。

|--->Vector(JDK1.0):底层数据结构是数组数据结构.特点是查询和增删速度都很慢。

默认长度是10，当超过长度时,按100%延长集合长度。

线程同步。

(Vector功能跟ArrayList功能一模一样，已被ArrayList替代)

**List使用注意！

|--->ArrayList:

(1)当往ArrayList里面存入元素没什么要求时，即只要求有序就行时；

(2)当往ArrayList里面存入元素要求不重复时，比如存入学生对象，当同名同姓时

视为同一个人，则不往里面存储。则定义学生对象时，需复写equals方法

public boolean equals(Object obj)

{

if(!(obj instanceof Student))

return false;

Student stu =(Student)obj;

return this.name.equals(stu.name)&&this.age==stu.age;

}

则往ArrayList集合通过add存入学生对象时，集合底层自己会调用学生类的equals方法，判断重复学生则不存入。

注：对于List集合，无论是add、contains、还是remove方法，判断元素是否相同，都是通过复写equals方法来判断！

|--->LinkedList

(1)LinkLedist的特有方法：

boolean offerFirst(E e)在此列表的开头插入指定的元素。

boolean offerLast(E e)在此列表末尾插入指定的元素。

E peekFirst()获取但不移除此列表的第一个元素；如果此列表为空，则返回 null。

E peekLast()获取但不移除此列表的最后一个元素；如果此列表为空，则返回 null。

E pollFirst()获取并移除此列表的第一个元素；如果此列表为空，则返回 null。

E pollLast()获取并移除此列表的最后一个元素；如果此列表为空，则返回 null。

(2)通过LinkLedist的特有方法，可以实现某些数据特殊方式的存取，比如堆栈和队列。

一般情况下，使用哪种List接口下的实现类呢？

如果要求增删快，考虑使用LinkedList

如果要求查询快，考虑使用ArrayList

如果要求线程安全，考虑使用Vector。

|--->Set:集合，元素是无序的(因为没有索引)，元素不可以重复。可以有null元素。

|--->HashSet(JDK1.2):底层数据结构是哈希表、存取速度快、元素唯

一、线程不同步。

保证性元素唯一的原理:

先判断元素的hashCode值是否相同，再判断两元素的equals方法是否为true

(往HashSet里面存的自定义元素要复写hashCode和equals方法，以保证元素的唯一性！)

|--->TreeSet:底层数据结构式二叉树。可以对Set集合中的元素进行排序。元素有序、线程不同步。

保证元素唯一性的依据：compareTo方法return 0

TreeSet排序的第一种方式:让元素自身具备比较性，比如八种基本数据类型或则字符串，实现Compareble接口,覆盖compareTo方法，此方式是元素的自然顺序

TreeSet排序的第一种方式:当元素自身不具备比较性(比如存储学生对象时)或者具备的比较性不是我们所需要的比较性时(比如想字符串的长度排序)，此时就需要让集合自身具备自定义的比较性。

那如何让集合自身具备比较性呢？可在集合初始化时，就让集合具备比较方式。即定义一个类，实现Comparator接口，覆盖compare方法。

**Set集合使用注意事项：

(1)HashSet:

通过new的方式往HashSet里面存的元素的hashCode都不同，但通常我们定义对象，比如学生对象时，虽然是new的两个学生对象，但是当他们name和age一样时，我们认为是

同一个对象，所以为了保证元素的唯一性，我们通常在往HashSet集合里面存储元素时，在定义对象的类中通常复写hashCode和equals方法。

public int hashCode()

{

return name.hashCode()+age*39;

}

public boolean equals(Object obj)

{

if(!(obj instanceof Student))

return false;

Student stu =(Student)obj;

return this.name.equals(stu.name)&&this.age==stu.age;

}

HashSet是如何保证元素唯一性的呢？

**如果两元素的hashCode值不同，则不会调用equals方法

**如果两元素的hashCode值相同，则继续判断equals是否返回true；

**hashCode和equals方法虽然定义在自定义对象类里面，但不是我们手动调用

而是往HashSet集合里面存储元素的时候，集合底层自己调用hashCode和equals

它自己拿对象去判断，自己判断两元素是否是同一个元素。

(2)TreeSet:

TreeSet要求往里面存的元素具备比较性，否则会报错。

TreeSet排序的第一种方式:让元素自身具备比较性

定义对象类，实现Compareble接口,复写compareTo方法，此方式是元素的自然顺序

class Student implements Comparable

{

private String name;

private int age;

public Student(String name,int age)

{

this.name=name;

this.age=age;

}

public String getName()

{

return name;

}

public int getAge()

{

return age;

}

public int compareTo(Object obj)

{

if(!(obj instanceof Student))

throw new RuntimeException(”不是学生对象！“);

Student stu =(Student)obj;

int num = this.age-stu.age;

if(num==0)

return this.name.compareTo(stu.name);

return num;

}

}

TreeSet排序的第一种方式:让集合具备比较性

当元素自身不具备比较性(比如存储学生对象时)或者具备的 比较性不是我们所需要的比较性时(比如想字符串的长度排序)，此时就需要让集合自身具备自定义的比较性。

那如何让集合自身具备比较性呢？可在集合初始化时，就让集合具备比较方式。即定义一个类，实现Comparator接口，覆盖compare方法。

class StringLengthComparator implements Comparator

{

public int compare(Object obj1,Object obj2)

{

String s1 =(String)obj1;

String s2 =(String)obj2;

int num = new Integer(s1.length()).compareTo(new Integer(s2.length()));

if(num==0)

return s1.compareTo(s2);

return num;

}

}

class TreeSetTest

{

public static void main(String[] args)

{

TreeSet ts = new TreeSet(new StringLengthComparator());

ts.add(”addfg“);

ts.add(”dfg“);

ts.add(”agtuug“);

ts.add(”vgjkg“);

sop(ts);

}

}

基本数据类型或字符串对象均实现了Comparable接口，故同种类型基本数据间具备比较性，即自然顺序。

**Map:顶层接口,该集合存储的是键值对,而且键是唯一的,Map和Set很像,Set集合底层就是使用了Map集合。

Map集合没有迭代器，要取出元素必须先将Map集合转换成Set集合才能遍历元素

|--->HashTable(JDK1.0):

底层是哈希表数据结构；

不可以使用null键和null值；

用作键的对象必须实现hashCode和equals方法来保证键的唯一性

线程同步，效率低

|--->HashMap(JDK1.2):

底层是哈希表数据结构；

允许使用null键和null值；

线程不同步，效率高；

保证元素唯一性的:

原理：先判断元素的hashCode值是否相同，再判断两元素的equals方法是否为true

(往HashSet里面存的自定义元素要复写hashCode和equals方法，以保证元素的唯一性！)

class Student {

private String name;

private int age;

public Student(String name, int age){

super();

this.name = name;

this.age = age;} public int getAge(){

return age;} public void setAge(int age){

this.age = age;} public String getName(){

return name;} public void setName(String name){

this.name = name;}

@Override public int hashCode(){

return name.hashCode()+age*34;} @Override public boolean equals(Object obj){

if(!(obj instanceof Student))

return false;

Student stu =(Student)obj;

return this.name.equals(stu.name)&&this.age==stu.age;} public class HashMapDemo1 { public static void main(String[] args){

Map hmap = new HashMap();

hmap.put(new Student(”001“,20), ”beijing“);

hmap.put(new Student(”002“,25), ”hebei“);

hmap.put(new Student(”003“,50), ”hainan“);

hmap.put(new Student(”001“,20), ”beijing“);

System.out.println(hmap.size());

Set keySet = hmap.keySet();

Iterator it = keySet.iterator();

while(it.hasNext()){

Student stu = it.next();

String addr = hmap.get(stu);

System.out.println(stu.getName()+”..“+stu.getAge()+”::“+addr);

}

}

}

|--->TreeMap(JDK1.0):

底层是二叉树结构；

允许使用null键和null值；

线程不同步；

可以给Map集合中的键进行排序.TreeMap排序的第一种方式:让元素自身具备比较性，比如八种基本数据类型或则字符串，实现Compareble接口,覆盖compareTo方法，此方式是元素的自然顺序

TreeMap排序的第一种方式:当元素自身不具备比较性(比如存储学生对象时)或者具备的比较性不是我们所需要的比较性时(比如想字符串的长度排序)，此时就需要让集合自身具备自定义的比较性。

那如何让集合自身具备比较性呢？可在集合初始化时，就让集合具备比较方式。即定义一个类，实现Comparator接口，覆盖compare方法。

class Student implements Comparable{

private String name;

private int age;

public Student(String name, int age){

super();

this.name = name;

this.age = age;

}

public int getAge(){

return age;

}

public void setAge(int age){

this.age = age;

}

public String getName(){

return name;

}

public void setName(String name){

this.name = name;

}

@Override

public int compareTo(Student stu){

int num = new Integer(this.age).compareTo(new Integer(stu.age));

if(num==0)

return this.name.compareTo(stu.name);

return num;

}

}

public class HashMapDemo1 {

public static void main(String[] args){

Map tmap = new TreeMap();

tmap.put(new Student(”001“,20), ”beijing“);

tmap.put(new Student(”002“,25), ”hebei“);

tmap.put(new Student(”003“,50), ”hainan“);

tmap.put(new Student(”001“,20), ”beijing“);

System.out.println(tmap.size());

Set keySet1 = tmap.keySet();

Iterator it1 = keySet1.iterator();

while(it1.hasNext()){

Student stu = it1.next();

String addr = tmap.get(stu);

System.out.println(stu.getName()+”..“+stu.getAge()+”::“+addr);

}

}

}

**Iterator：对collection进行迭代的迭代器.迭代器取代了Enumeration。

迭代器和枚举的区别：

迭代器允许调用者利用定义良好的语义在迭代期间从迭代器所指向的collection移除元素

方法名称得到了改进，简化书写

**LisIterator：系列表迭代器，允许程序员按任一方向遍历列表、迭代期间修改列表

**Comparable：此接口强行对实现它的每个类的对象进行整体自然排序。使元素具备比较性

**Comparator：强行对某个对象collection进行整体排序的比较函数，使集合具备比较性

**Collections：此类完全由在 collection 上进行操作或返回 collection 的静态方法组成。

**Arrays：此类包含用来操作数组(比如排序和搜索)的各种静态方法

7、集合类各容器方法：

**接口Collection方法摘要(没有构造方法)

a)添加：

i.boolean add(E e)

j.boolean addAll(Collection c)b)删除：

i.void clear():清空容器

j.boolean remove(Objec object):

k.boolean removeAll(Collection c): c)判断：

i.boolean contains(Object object):判断是否包含此元素

j.boolean containsAll(Collection c):判断是否包含一堆元素

k.boolean equals(Object object):比较此collection与指定对象是否相等

m.boolean isEmpty():判断是否集合为空

d)获取：

h.Iterator iterator():取出

i.int hashCode():返回此collection的哈希值

j.int size():返回此collection中元素的个数

k.boolean retainAll(Collection c):取交集

m.Object toArray():返回此collection中所有元素的数组

n.T[] toArray(T[] a):返回包含此collection中所有元素的数值。*****List集合子类及其方法

(1)List接口是Collection接口的一个子接口。

(2)List接口中的元素有如下特点(对角标的操作都是特有方法，因为有序)：

A:元素有序(存储顺序和取出顺序一致)

B:元素可以重复

(3)List接口中的特有方法

A:add(int index,Object obj):在指定位置加入元素

B:remove(int index):移除指定位置的元素

C:set(int index,Object obj):修改指定位置的元素

D:get(int index):获取指定位置的元素

E:indexOf(Object obj):获取指定元素的位置

F:subList(int start,int end):从一个大的List中截取一个小的List

G:listIterator():返回一个List接口特有的迭代器(1)、ArrayList：

|--->构造方法摘要：(少用，不是重点)ArrayList()：构造一个初始容量为 10 的空列表。

ArrayList(Collection c)： 构造一个包含指定 collection 的元素的列表，ArrayList(int initialCapacity)： 构造一个具有指定初始容量的空列表。

|--->方法摘要：

|--->添加：

boolean add(E e)： 将指定的元素添加到此列表的尾部。

void add(int index, E element)： 将指定的元素插入此列表中的指定位置。

boolean addAll(Collection c):按照指定 collection 的迭代器所返回的元素顺序，将该 collection 中的所有元素添加到此列表的尾部

boolean addAll(int index, Collection c)： 从指定的位置开始，将指定 collection

中的所有元素插入到此列表中。|--->删除：

void clear(): 移除此列表中的所有元素。

E remove(int index): 移除此列表中指定位置上的元素。

boolean remove(Object o): 移除此列表中首次出现的指定元素（如果存在）。

protected void removeRange(int fromIndex, int toIndex):

移除列表中索引在 fromIndex（包括）和 toIndex（不包括）之间的所有元素。

boolean removeAll(Collection c): 从列表中移除指定 collection 中包含的其所有元素

|--->获取：

E get(int index): 返回此列表中指定位置上的元素。

int indexOf(Object o): 返回此列表中首次出现的指定元素的索引，或如果此列表不包含元素，则返回-1。

int lastIndexOf(Object o)返回此列表中最后一次出现的指定元素的索引，或如果此列表不包含索引，则返回-1。

public List subList(int fromIndex,int toIndex): 返回列表中指定的 fromIndex（包括）

和 toIndex（不包括）之间的部分视图。

Iterator iterator(): 返回按适当顺序在列表的元素上进行迭代的迭代器。

ListIterator listIterator(int index):返回列表中元素的列表迭代器(按适当顺序),从列表的指定位置开始。

|--->修改：(特有方法！)

E set(int index, E element): 用指定的元素替代此列表中指定位置上的元素。

(2)LinkedList: |--->构造方法摘要：

LinkedList(): 构造一个空列表。

LinkedList(Collection c): 构造一个包含指定 collection 中的元素的列表，这些元素按其 collection 的迭代器返回的顺序排列。

|--->方法摘要:(特有的)

|--->添加

void addFirst(E e): 将指定元素插入此列表的开头。

void addLast(E e): 将指定元素添加到此列表的结尾。

|--->获取元素，但不删除元素

E get(int index): 返回此列表中指定位置处的元素。

E getFirst(): 返回此列表的第一个元素。

E getLast(): 返回此列表的最后一个元素。

|--->获取元素且删除元素

E remove()： 获取并移除此列表的头（第一个元素）。

E remove(int index)： 移除此列表中指定位置处的元素。

boolean remove(Object o)： 从此列表中移除首次出现的指定元素（如果存在）。

E removeFirst()： 移除并返回此列表的第一个元素。

E removeLast(): 移除并返回此列表的最后一个元素。

|--->修改

E set(int index, E element)将此列表中指定位置的元素替换为指定的元素。

(3)Vector |--->构造方法摘要：

Vector(): 构造一个空向量，使其内部数据数组的大小为 10，其标准容量增量为零。

Vector(Collection c): 构造一个包含指定 collection 中的元素的向量，这些元素按其 collection 的迭代器返回元素的顺序排列。

|--->方法摘要：

|--->添加：

boolean add(E e): 将指定元素添加到此向量的末尾。

void add(int index, E element): 在此向量的指定位置插入指定的元素。

boolean addAll(Collection c):

将指定 Collection 中的所有元素添加到此向量的末尾，按照指定 collection 的迭代器所返回的顺序添加这些元素。

boolean addAll(int index, Collection c): 在指定位置将指定 Collection 中的所有元素插入到此向量中。

|--->获取:

Enumeration elements(): 返回此向量的组件的枚举。

Vector特有的取出方式:

枚举和迭代器很像，其实枚举和迭代器是一样的，只是因为枚举的名称和方法的名称

名字都过长，所以枚举被迭代器取代了。

|--->枚举Enumeration的方法摘要：

boolean hasMoreElements(): 测试此枚举是否包含更多的元素。

E nextElement(): 如果此枚举对象至少还有一个可提供的元素，则返回此枚举的下一个元素。

*****Set集合子类及其方法

(1)HashSet:它不保证set的迭代顺序;特别是它不保证该顺序恒久不变.此类允许使用null元素。

|--->构造方法：

HashSet()构造一个新的空 set，其底层 HashMap 实例的默认初始容量是 16，加载因子是 0.75。

HashSet(Collection c)构造一个包含指定 collection 中的元素的新 set。

|--->方法摘要：

boolean add(E e)如果此 set 中尚未包含指定元素，则添加指定元素。

void clear()从此 set 中移除所有元素。

Object clone()返回此 HashSet 实例的浅表副本：并没有复制这些元素本身。

boolean contains(Object o)如果此 set 包含指定元素，则返回 true。

boolean isEmpty()如果此 set 不包含任何元素，则返回 true。

Iterator iterator()返回对此 set 中元素进行迭代的迭代器。

boolean remove(Object o)如果指定元素存在于此 set 中，则将其移除。

int size()返回此 set 中的元素的数量（set 的容量）。

(2)TreeSet:使用元素的自然顺序对元素进行排序，或者根据创建 set 时提供的 Comparator 进行排序.|--->构造方法：

TreeSet()构造一个新的空 set，该set根据其元素的自然顺序进行排序。

TreeSet(Collection c)

构造一个包含指定 collection 元素的新 TreeSet，它按照其元素的自然顺序进行排序。

TreeSet(Comparator comparator)构造一个新的空 TreeSet，它根据指定比较器进行排序。

|--->方法摘要：

添加：

boolean add(E e)将指定的元素添加到此 set（如果该元素尚未存在于 set 中）。

boolean addAll(Collection c)将指定 collection 中的所有元素添加到此 set 中。

删除：

void clear()移除此 set 中的所有元素。

boolean remove(Object o)将指定的元素从 set 中移除（如果该元素存在于此 set 中）。

E pollFirst()获取并移除第一个（最低）元素；如果此 set 为空，则返回 null。

E pollLast()获取并移除最后一个（最高）元素；如果此 set 为空，则返回 null。

获取：

Iterator iterator()返回在此 set 中的元素上按升序进行迭代的迭代器。

E first()返回此 set 中当前第一个（最低）元素。

E last()返回此 set 中当前最后一个（最高）元素。

int size()返回 set 中的元素数（set 的容量）。

判断：

boolean isEmpty()如果此 set 不包含任何元素，则返回 true。

boolean contains(Object o)如果此 set 包含指定的元素，则返回 true。

**Map:将键映射到值的对象。Map集合没有迭代器！Map集合特点：该集合存储键值对。而且键是唯一的。

|--->方法摘要：

|--->添加：

V put(K key, V value)将指定的值与此映射中的指定键关联（可选操作）。

void putAll(Map m)从指定映射中将所有映射关系复制到此映射中

|--->删除：

void clear()从此映射中移除所有映射关系（可选操作）。

V remove(Object key)如果存在一个键的映射关系，则将其从此映射中移除（可选操作）。

|--->判断

boolean containsKey(Object key)如果此映射包含指定键的映射关系，则返回 true。

boolean containsValue(Object value)如果此映射将一个或多个键映射到指定值，则返回 true。

boolean isEmpty()如果此映射未包含键-值映射关系，则返回 true。

|--->获取

int size()返回此映射中的键-值映射关系数。

Collection values()返回此映射中包含的值的 Collection 视图。

重点：Map集合没有迭代器，以下是Map的两种取出方式：

第一种：Set keySet()

返回此映射中包含的键的Set视图，将Map集合中所有的键存入Set集合，然后再通过Set集合的 迭代器取出所有的键，再根据get方法获取每个键的值；

第二种：Set> entrySet()

返回此映射中包含的映射关系的Set视图，将Map集合中的映射关系存入到Set集合中，这个映射关系的数据类型是Map.entry,再通过Map.Entry类的方法再要取出关系里面的键和值

Map.Entry的方法摘要：

boolean equals(Object o)比较指定对象与此项的相等性。

K getKey()返回与此项对应的键。

V getValue()返回与此项对应的值。

int hashCode()返回此映射项的哈希码值。

V setValue(V value)用指定的值替换与此项对应的值(特有！！)。

8、Map集合和Collection集合的区别？

1，Map中一次存储是键值对。

Collection中一次存储是单个元素。

2，Map的存储使用的put方法。

Collection存储使用的是add方法。

3，Map集合没有迭代器，Map的取出，是将Map转成Set，在使用迭代器取出。

Collection取出，使用就是迭代器。

4，如果对象很多，必须使用集合存储。

如果元素存在着映射关系，可以优先考虑使用Map存储或者用数组，如果没有映射关系，可以使用Collection存储。

8、迭代器：Iterator(Map集合没有迭代器)(1)迭代器就是取出集合元素的方式

(2)迭代器的作用

因为每个集合中元素的取出方式都不一样，于是就把元素的取出方式进行抽取，并定义在集合内部，这样取出方式就可以直接访问集合内部的元素；

而每个容器的数据结构不同，所以取出动作的细节也不一样，但是有共性内容：判断和取出。

那么就将共性内容进行抽取，从而形成了接口Iterater(3)获取迭代器的方法：

Iterator iterator()返回在此 collection 的元素上进行迭代的迭代器。

Iterator iterator()返回在此 set 中的元素上进行迭代的迭代器。

(3)迭代器方法：

boolean hasNext()如果仍有元素可以迭代,则返回 true。

E next()返回迭代的下一个元素。

void remove()从迭代器指向的collection中移除迭代器返回的最后一个元素（可选操作）。

9、列表迭代器：ListIterator(1)List集合特有的迭代器ListIterator是Iterator的子接口，在迭代时，不可以通过集合对象的 方法操作集合中的元素，因为会发生ConcurrentModificationException(当方法检测到对象的并发修改，但不允许这种修改时，抛出此异常)(2)Iterator方法有限，只能对元素进行判断、取出和删除的操作

ListIterator可以对元素进行添加和修改动作等。

(3)获取列表迭代器方法：

ListIterator listIterator()返回此列表元素的列表迭代器（按适当顺序）。

ListIterator listIterator(int index)

返回此列表中的元素的列表迭代器（按适当顺序），从列表中指定位置开始。

(4)列表迭代器方法：

void add(E e)将指定的元素插入列表（可选操作）。

boolean hasPrevious()如果以逆向遍历列表，列表迭代器有多个元素，则返回 true。

int nextIndex()返回对 next 的后续调用所返回元素的索引。

E previous()返回列表中的前一个元素。

int previousIndex()返回对 previous 的后续调用所返回元素的索引。

void set(E e)用指定元素替换 next 或 previous 返回的最后一个元素（可选操作）。

10、堆栈和队列

堆栈：先进后出，比如杯子里的水

队列：先进先出，比如水管的水

11、集合类各种容器的使用注意细节：

(1)迭代器：

**迭代器的next方法是自动向下取元素，要避免出现NoSuchElementException。

也就是在迭代循环中调用一次next方法一次就要hasNext判断一次，比如语句

sop(it.next()+”..."+it.next())会发生上述异常。

**迭代器的next方法返回值类型是Object，所以要记得类型转换,应用泛型后就不用强转

(2)List集合：

**List集合里面的元素因为是带角标，所以List集合里面的元素都是有序的，另外List集合可以包含重复元素，也可以包含null。

**List集合有迭代器Iterator，还有一个特有迭代器列表ListIterator

**List集合中判断元素是否相同都是用equals方法，无论contains、remove都依赖equals方法

比如往ArrayList集合里面存放学生，同名同年龄视为同一个人，此时就需要在学生类复写Object类

里面的equals方法(非常重要！！要注意！)(3)Set集合：

**Set接口里面存放的是元素是无序的，不可以有重复元素，可以包含null

**Set集合只有一种取出方式，就是迭代器Iterator

**Set集合功能和Collection是一致的，没有特殊方法

|--->HashSet:

**集合里面存放的元素是无序的，唯一的 **底层数据结构是哈希表，哈希表结构的数据都是无序的，哈希表结构的操作效率都高效

**线程不同步

**保证元素唯一性的原理是：通过复写hashCode和equals方法

****如果两元素的hashCode值相同，则继续判断两元素equals是否为真

****如果两元素的hashCode值不同，则不会调用equals方法。

**当我们往HashSet集合存放自定义的元素时(比如学生对象)，通常都要复写hashCode和equals方法，而且hashCode和equals方法不通过我们调用，HashSet集合底层内部自己调用，自己拿元素去比较

|--->TreeSet

**TreeSet集合可以对存放的元素进行排序，弥补了Set集合元素无序的缺点，且元素是唯一的 **底层数据结构是二叉树，二叉树结构都是有序的 **线程不同步

**TreeSet集合要求往集合里存放的元素自身具备比较性，否则会报错

**TreeSet集合保证元素唯一性的依据是：通过compareTo或者compare方法中的来保证元素的唯一性。

TreeSet排序的第一种方式:让元素自身具备比较性，定义元素类实现Compareble接口，覆盖compare方法，此方式是元素的自然顺序。

TreeSet排序的第二种方式:让集合具备比较性

当元素自身不具备比较性或者具备的比较性不是

我们所需要的比较性时，此时就需要让集合具备自定义的比较性。

那如何让集合自身具备比较性呢？

可在集合初始化时，就让集合具备比较方式。

即定义一个类，实现Comparator接口，覆盖compare方法。

注：

**判断元素唯一时，当主要条件一样时，判断次要条件

**两种排序方式都在时，以比较器为主！！

(4)Map集合：

|--Hashtable

底层是哈希表结构

线程安全的，并且键和值不能为null。

|--HashMap

底层是哈希表结构

线程不安全的，键和值可以为null。

|--LinkedHashMap

底层是链表和哈希表

线程不安全

|--TreeMap

底层是二叉树

线程不安全的

12、如果你想将一组对象按一定顺序存取，在不考虑并发访问的情况下会使用____C_____ ，反之则会使用____A_____；如果你想存储一组无序但唯一的对象，你会使用___B______;

如果你想按关键字对对象进行存取，在不考虑并发访问的情况下会使用___D______ ,反之则会使用_____E____。A.Vector B.HashSet C.ArrayList D.HashMap E.Hashtable

13、泛型：

(1)为什么会出现泛型？

因为集合存放的数据类型不固定，故往集合里面存放元素时，存在安全隐患，如果在定义集合时，可以想定义数组一样指定数据类型，那么就可以解决该类安全问题。

JDK1.5后出现了泛型，用于解决集合框架的安全问题。

泛型是一个类型安全机制。

(2)泛型定义格式：通过<>来定义要操作的引用数据类型

ArrayList al = new ArrayList;(3)泛型的好处：

**将运行时期出现的ClassCastException(类型转换异常)问题转移到编译时期；

**避免了强制转换的麻烦

(4)什么时候定义泛型？

泛型在集合框架中很常见，只要见到<>就要定义泛型。其实<>就是用来接收类型的。

当使用集合时，将集合中要存储的数据类型作为参数传递到<>中即可

(5)泛型的形式

**泛型类：即自定义泛型类

A：当类中要操作的引用数据类型不确定时，早起定义Object来完成扩展，现在定义泛型来完成B：局限性：泛型类定义的泛型，在整个类中有效，如果该泛型类的方法被调用，当泛型类的对象明确要操作的类型后，所有要操作的类型就被固定。

**泛型方法：泛型放在返回值前面，修饰符的后面

A:为了避免泛型类的局限性，让不同方法可以操作不同的类型，而且类型还不确定，则可以将泛型定义在方法上

B:特殊之处：静态方法不可以反问类上定义的泛型

如果静态方法操作的应用数据类型不确定，可以讲泛型定义在静态方法上

**泛型接口：

当泛型定义在接口上时，则子类中要指定实现接口类型，同时还可以子类也可以定义为泛型类

(6)泛型的高级应用：？通配符

**当指定两种泛型的集合，则迭代时也要定义两种泛型的迭代器，麻烦，此时可通过将迭代器的泛型

改为？，如Iterator it=al.iterator();

**两种泛型限定

向上限定： ? extends E;E可以接收E类型或者E的子类

向下限定： ? super E;E可以接收E类型或者E的父类

14、高级for循环

(1)JDK1.5新特性，代替迭代器使用时的不爽，简化书写，底层原理是迭代器凡是支持迭代器的都支持高级for循环

高级for循环，只用于集合和数组的遍历，集合只能用Collection不能用Map集合 只能把Map集合转化成Set集合，才能用for循环。

(2)格式

for(数据类型 变量名:被遍历的集合(Collection)或者数组)

{

}

(3)局限性：

必须要有遍历的目标

对集合或者数组进行遍历时，只能获取集合元素，不能对集合元素进行操作

迭代器除了遍历，还可以进行remove操作集合中的元素

列表迭代器还可以在遍历过程中进行增删改查的操作

(4)传统for循环和高级for循环的区别

高级for循环有一个局限性，就是必须要有遍历的目标(集合或者数组)

遍历数组时建议使用传统for循环，因为可以定义角标，比如打印100次helloworld时用传统for循环方便

15、可变参数

(1)数组的可变参数

格式：

int...arr(3)方法的可变参数

格式：

public static void show(String str，int...arr)

{

}

注意：可变参数一定要放在参数列表的最后面

16、静态导入：

**import static java.util.Arrays.* 导入的是Arrays这个类中所有的静态方法

**当类名重名时，需要制定具体的报名

**当方法重名时，需要制定具体所属的对象或者类

17、Collections类：

(1)此类完全由在 collection 上进行操作或返回 collection 的静态方法组成。

(2)静态方法摘要：

static boolean addAll(Collection c, T...elements)

将所有指定元素添加到指定 collection 中。

static void fill(List list, T obj)

使用指定元素替换指定列表中的所有元素。

static boolean replaceAll(List list, T oldVal, T newVal)

使用另一个值替换列表中出现的所有某一指定值。

static void reverse(List list)

反转指定列表中元素的顺序。

static Comparator reverseOrder()

返回一个比较器，它强行逆转实现了 Comparable 接口的对象 collection 的自然顺序

static Comparator reverseOrder(Comparator cmp)

返回一个比较器，它强行逆转指定比较器的顺序。

(3)Collections类特牛的方法：

集合有一个共同的缺点，那就是线程不安全，被多线程操作时，容易出现问题，虽然可以自己加锁

但是麻烦。Collections提供特牛的方法，就是给它一个不同步的集合，它返回一个同步的安全的集合static Collection synchronizedCollection(Collection c)

返回指定 collection 支持的同步（线程安全的）collection。

static List synchronizedList(List list)

返回指定列表支持的同步（线程安全的）列表。

static Map synchronizedMap(Map m)

返回由指定映射支持的同步（线程安全的）映射。

static Set synchronizedSet(Set s)

返回指定 set 支持的同步（线程安全的）set。

static SortedMap synchronizedSortedMap(SortedMap m)

返回指定有序映射支持的同步（线程安全的）有序映射。

static SortedSet synchronizedSortedSet(SortedSet s)

返回指定有序 set 支持的同步（线程安全的）有序 set。

18、Arrays类：

此类包含用来操作数组（比如排序和搜索）的各种方法。里面都是静态方法。

如果指定数组引用为 null，则此类中的方法都会抛出 NullPointerException。

(1)静态方法摘要：

static List asList(T...a)

返回一个受指定数组支持的固定大小的列表。

注意：

A:该方法将一个数组变成集合后，不可以使用集合的增删方法，因为数组的长度是固定的！

如果增删，则发生UnsupportedOprationException(不支持操作异常)

B:如果数组中的元素都是基本数据类型，则该数组变成集合时，会将该数组作为集合的一个

元素出入集合C:如果数组中的元素都是对象，如String，那么数组变成集合后，数组中的元素就直接转成集合中的元素

19、数组变集合以及集合变数组的对比：

(1)数组变集合：

方法：static List asList(T...a)返回一个受指定数组支持的固定大小的列表。

好处：可以使用集合的思想和方法操作数组中的元素，数组是一个对象，但是数组中的功能很少

(2)集合变数组：

方法：Collction中的toArray方法

好处：可以限定对集合元素的操作，防止对集合的元素进行增删，因为数组长度是固定的。

20、Collections类和Arrays类的使用。(重点)A:Collections

排序

二分查找

发转

B:Arrays

把数组变成字符串输出

排序

二分查找

21、System：

(1)描述系统信息的类

(2)该类没有构造方法，该类的方法和属性都是静态的(3)字段摘要：

static InputStream in “标准”输入流。

static PrintStream out “标准”输出流。

(4)方法摘要：

static void exit(int status)终止当前正在运行的 Java 虚拟机。

static void gc()运行垃圾回收器。

static Properties getProperties()确定当前的系统属性

static String getProperty(String key)获取指定键指示的系统属性。

static String getProperty(String key, String def)获取用指定键描述的系统属性。

static void setIn(InputStream in)重新分配“标准”输入流。

static void setOut(PrintStream out)重新分配“标准”输出流。

static void setProperties(Properties props)将系统属性设置为 Properties 参数。

static String setProperty(String key, String value)设置指定键指示的系统属性。

22、Runtime:(1)每个 Java 应用程序都有一个 Runtime 类实例，使应用程序能够与其运行的环境相连接。

第三篇：2013 会计基础重点笔记总结

2013 会计基础重点笔记总结

1、营业外收入包括固定资产盘盈;处置固定资产净收益;罚款收入;确实无法支付经批准转销的应付款项。

2、营业外支出包括固定资产盘亏;处置固定资产净损失;罚款支出;捐赠支出;非常损失。

3、他业务收入是企业除主营业务以外的其他销售或经营其他业务所取得的收入。如销售材料、出租包装物和商品、出租固定资产、出租无形资产、运输收入等实现的收入。

4、其他业务成本包括销售材料的成本、出租包装物的成本或摊销额、出租固定资产的累计折旧、出租无形资产的累计摊销。

5、利润表的特点是

1、根据损益账户的本期发生额编制

2、属于动态报表

6、资产负债表的作用反映企业某一特定日期的财务状况，账户式

资产负债表各项目一般根据科目发生额填制

资产按流动性有大到小顺序排列

根据总账账户余额直接填列如：交易性金融资产、短期借款、应付票据、应付职工薪酬等项目

资产负债表中的各项目金额，是根据资产、负债、所有者权益三大类科目及其有关明细科目在一定时日(报告期末)的期末余额编制的资产负债表根据总账科目余额直接填写：交易性金融资产、短 期借款、应付利息、应付职工薪酬、实收资本、资本公积

根据总账科目余额计算填写的有：货币资金、存货

明细科目余额计算：应收、预收、应付、预付

总账+明细：长期借款

总账+备抵：固定资产、无形资产、存货、其他应收款

7、应收账款=两收明细借方余额-坏账准备

预收账款=两收明细贷方余额

应付账款=两付明细贷方余额

预付账款=两付明细借方余额-坏账准备

8、凡是明细账一般使用活页式账簿，以便于根据实际需要随时添加空白账页。订本账——总分类账、现金日记账、银行存款日记账。

9、汇总记账凭证账务处理程序中，其账簿的设置与记账凭证账务处理程序是基本相同的。

10、不属于账户的的基本结构具体内容的是原始凭证编号，而是记账凭证的编号;账户的作用：将会计数据进行科学的分类和记录，为算账、报账等提供基础条件。

11、会计账簿

账簿的日期按记账凭证日期填写

两栏式账簿。只有借方和贷方。普通日记账、转账日记账。

三栏式账簿。采用借方、贷方、余额三个主要栏目的账簿。一般适用于日记账、总分类账以及资本、债权债务明细账。

多栏式账簿。在借方栏或贷方栏下设置多个栏目用以反映经济业务不同内容的账簿。收入、费用、成本、利润和利润分配类的明细账，如：管理费用明细账、生产成本明细账等。应逐日逐笔登记的有：固定资产、债权债务

可逐笔登记也可定期汇总的是：库存商品、原材料、产成品收发明细账、收入、费用。每年应更换一次的有：总账日记账、多数明细账

不必每年更换的有：财产物资、债权债务明细账

多栏式现金日记账属于序时账

12、不是财产清查的基本程序的有复查报告

13、不在“库存商品 ”科目核算的是已完成销售手续，客户月未尚未提取的库存商品

14、“销售费用”属于期间费用，按月归集，月末全部转入本年利润账户，以确定当期经营成果。

15、辅助生产车间领用材料，应计入生产成本—基本生产成本账户

16、会计基本假设所作的合理设定内容是指会计核算所处时间、空间环境

17、累计折旧是非流动资产的科目

18、分类账簿是对全部经济业务事项按照会计要素的具体类别而设置的分类账户进行登记的账簿。

是按照经营与决策的需要而设置的账户，归集并汇总各类信息，反映资金运动的各种状态、形势极其构成。

19、账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期。

20、红字更正法的具体内容不包括在账簿上划红线冲销多记金额，包括用红字在记账凭证上冲销多记金额、用蓝字填制一张正确的记账凭证、用红字登帐冲销多记金额

21、汇总收款凭证应按现金和银行存款账户的借方设置

22、现金流量表是反映企业在一定其间内现金及现金等价物流入和流出情况的报表

23、首先“累计折旧”是属于资产类帐户,他是'固定资产'的'备抵'户所以“累计折旧”的增加与减少的记帐方法就应该与一般资产类的记帐方式相反,也就是说“累计折旧”增加数应该在贷方,减少数应该在借方,计提累计折旧时记贷方

计提折旧时:

借:生产成本管理费用营业费用制造费用(谁受益,谁负担)

贷:累计折旧

当报废,盘亏,处置固定资产时，应先转入清理:

借:固定资产清理(固定资产原值-已计提的累计折旧=净值)

累计折旧

贷:固定资产(原值)

24、账证核对指核对会计账簿与会计凭证的时间、字号、内容、金额。

25、账簿错误更正方法

划线更正法(账簿错，凭证没错)：用红线划，蓝字写。文字可划部分，金额应全划。补充登记法(就是用填制补充的记账凭证来更正错误的记录。这种方法适用于记账以后发现记账凭证和会计账簿的金额和错误)：将少记的金额用蓝字填制一张与原记账凭证会计科目相同的记账凭证，并用蓝字据此登账，用以补充少记的金额，更正错误。

红字更正法：①、在记账后发现记账凭证和会计账簿记录的金额有错误，所记金额比应记金额要大。多记的金额用红字填制一张与原记账凭证会计科目相同的记账凭证，并红字据以登记账户

②、在记账后，发现记账凭证在会计账簿所用会计科目或记账方向有错误，或会计科目均有错误。先红字填制一张内容与错误记账凭证完全相同的记账凭证，并据此登记账簿，冲销原有错误的账簿记录。然后再用蓝字填制一张符合经济业务内容的正确的记账凭证，并据此登记账簿。

而记账凭证有错的：一样补充、红字。但是如果是以前的用蓝字填制一张更正的记账凭证

26、结账没有半年末(月、季、年)，至少每月、每年结一次

27、累计原始凭证有：限额领料单、费用登记表

汇总原始凭证有：工资汇总表、发料凭证汇总表、差旅费用报销单。

28、复式记账以资产与权益的平衡关系为记账依据，以资金运动规律为理论依据，1970年《企业会计准则》规定必须用借贷记账法。

借贷记账法的记账规则:有借必有贷，借贷必相等。

29、会计分录的内容：账户名称、方向、发生额(没有经济内容摘要)

30、试算平衡：发生额 余额

发生额试算平衡：借贷记账法的记账规则——有借必有贷，借贷必相等

余额试算平衡：资产与权益的平衡关系——资产=负债+所有者权益

31、科目对应关系：相互科目之间的借贷对应关系

对应科目：发生对应关系的科目

勾稽关系：总账与明细账金额应当相等32、1494年由意大利人提出簿记论标志着现代会计的诞生。

33、资本公积是企业的储备资本，可以转增资本

法定盈余公积不得转增资本

34、财务：具有实物形态

35、收入：日常活动形成、导致所有者权益增加、与投入资本无关的经济利益总流入支出：非正常经营活动以外的支出

费用：日常活动形成、导致所有者权益减少、与分配利润无关的经济利益流出

36、财务成果计算处理：利润计算、所得税计算与缴纳、利润分配、亏损弥补。

37、会计基本假设：核算的前提，对其时间、空间的合理设定。

主体：空间范围

持续经营：时间。目的：会计方法保持稳定

38、形成权责发生制和收付实现制的记账依据的会计假设(前提)是会计分期。权责发生制：应计制、应收应付制。

收付实现制：现金制、现金收付制、实收实付制

39、资产：过去的交易或事项形成的、拥有或控制的、带来经济利益的资源。负债：过去的交易或事项形成的、经济利益流出的现时义务。

40、所有者权益来源：投入资本、直接计入所有者的利得和损失、留存收益。所有者权益内容：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润(统称为留存收益)

41、计量属性：历史成本、重置成本(固定资产盘盈)、可变现净值(存货资产减值)、现值(未来)、公允价值(交易性金融资产)

42、取得的土地使用权，应作为企业无形资产入账

43、本期增加额在借方，本期减少额在贷方，期末一般无余额的账户有管理费用、所得税费用即为损益类账户

44、会计人员在年底结束后，必须跟账簿一起装订成册的有各种活页账簿、账簿启用和经营人员一览表

45、实际工作中使用的账户就是“T”形账户

46、对账没有帐表核对：帐实、帐证、帐帐

47、持有期间投资方宣告交易性金融资产的现金股利时，投资方涉及到的会计科目有投资收益、应收股利。被投资方为投资收益。

48、利润表中营业成本/收入=主营业务成本/收入+其他业务成本/收入

49、结账：根据权责发生制调整;结算出资产、负债、所有者权益本期发生额和余额、权益类科目转入本年利润。

50、原始凭证的内容没有种类和经济业务的性质

51、会计科目设立原则：①合法性：符合国家会计制度②相关性：满足对外报告、对内管理的需求③实用：满足单位要求符合自身需要

52、原始凭证审核：合理性——符合企业经营需要

53、解除与职工劳务关系给予的补偿也应通过应付职工薪酬核算

54、单位合并后原单位仍然存续的，会计档案任由其保管

55、移交会计档案，要拆封重新整理的，应有财务会计部门、经办人、档案机构同时参与。

56、财产清查：现金——库存现金盘点表(可以调节账面记录的原始凭证)

实物：盘存单、实存账存对比表(可以调节账面记录的原始凭证)

往来款项：往来款项清查报告

57、存货反映的科目有：发出商品、材料成本差异、委托加工物资、生产成本

58、财产定期清查一般在期末进行

59、所有者权益与企业特定的、具体的资产无直接关系，不与企业任何具体资产项目发生对应关系

60、双倍余额递减法：

折旧率=年限÷2 X 100%

第一年折旧率=原值X折旧率

第二年=(原值-第一年)X折旧率

以此类推，到最后两年(剩余价值-预计残值)÷2

年数总和法

折旧率=还可以用的年数/预计年数从1开始相加之和 X 100%

如5年第一年折旧率=5/1+2+3+4+5=5/15

第二年折旧率=4/1+2+3+4+5=4/15

年限平均法(直线法)每次折旧额相等

61、会计从业资格考试由各省级组织实施

62、会计科目按要素不同分为5大类、按详细程度分为总分类科目和明细科目

63、会计上的资本专指投入资本

64、总分类账平时不用每日解除余额，只需每月结出余额

65、银行存款日记账和银行对账单核对属于帐实核对66、生产车间固定资产维修费用应计入管理费用

67、外来原始凭证遗失的，盖公章的同时，注明号码、内容、金额，经办单位会计机构负责人、会计主管人员、单位负责人批准

68、不计入存货成本的有入库后的保管费用

69、会计核算的基本前提也包括货币计量。

70、债务要以资产或劳务偿还

71、会计监督职责没有时效性;原始凭证审核有真实性、及时性;记账凭证审核真实性;会计科目设置没有时效性和真实性

72、累计凭证：多次记录 汇总凭证：综合填制

73、按用途分为序时、分类、备查

74、月末结账划线可以用红色墨水

75、会计账簿基本内容没有封底

76、旧账送到总账会计保管

77、待处理财产损益未转销的借方余额表示尚待批准处理的财产盘盈小于尚待批准处理的财产盘亏和损毁

78、财产清查中自然消耗记管理费用、自然灾害记营业外支出

79、年终决算属于定期全面清查;对外投资不用进行全面清查

80、中期财务报表不包括所有者权益表，包括附注

81、取得交易性金融资产，公允价值上升应借记交易性金融资产

82、坏账准备—无法收回、收回可能性极小

计提坏账准备借记资产减值损失、贷记坏账准备

发生时借记坏账准备、贷记应收账款

83、主营业务收入的销售商品发生折旧时应冲减主营业务收入

84、盘盈的固定资产不计入营业外收入

85、利润分配账户年末借方余额表示累计尚未弥补的亏损

86、对存货采用实际成本法核算时，应设置原材料、在途物资

87、应收账款入账价值包括销项税、代购货方垫付的包装费、运杂费

88、短期借款利息可以预提，也可在实际支付时直接计入当期损益。

第四篇：心理学基础笔记

第一章 现代心理学的研究与发展

1.心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。

2.心理学研究的基本任务都是探索心理现象的事实、本质、机制和规律。心理学研究的基本任务具体来说，包括描述和测量、解释和说明、预测和控制三个方面。

心理学的一个主要目的是给一个概念下操作定义，并且发展测量用的测验和技术。效度指一个测量工具测量到了所需要测量的东西

3.心理学的对象：个体行为与个体心理、个体心理与社会心理、个体意识与个体无意识。个体行为与个体心理：心理学研究人的行为规律，同时也要研究人的心理活动规律，因为人的行为与人的心理活动是密不可分的，对人的心理活动的探知必须开始于对人的外显行为的观察。

个体心理与社会心理：人是作为个体而存在的，个人所具有的心理现象称个体心理。

社会心理不是个体心理的简单相加，它是人们在共同生活环境中产生的，是社会群体内个体心理的典型表现。

个体意识与个体无意识

意识是人类独有的一种高级水平的心理活动，一般被定义为外部和内部刺激的觉知。

心理学的学科性质：学理学是一门中间科学

心理学是一门既具有自然学科性质又具有社会学科性质的中间或交叉学科，也称之为边缘学科。

4.心理学的流派：

① 1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验

室，使心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学，这标志着科学心理学的诞生。他被称为心理学之父。

② ⑴构造主义 奠基人：冯特⑵机能主义 美国著名心理学家詹姆斯在20世纪初创

立的⑶格式塔心理学 或叫完型心理学，主要代表人物有韦特海默、苛勒和考夫卡⑷行为主义 美国 华生 后期代表人物：斯金纳

⑸精神分析学派 奥地利 弗洛伊德

⑹认知心理学 美国 奈瑟西蒙

认知是指人在认识事物的过程中所进行的各种心理活动，主要包括知觉、注意、记忆、言语、思维等。

⑺人本主义心理学 美国 马斯洛、罗杰斯 20世纪50年代创立。因为人本主义心理学兴起的年代较精神分析学说与行为主义晚，故而称为现代心理学上的第三势力

5.心理学的未来发展：

(一)适应实践需要，继续分化

(二)提高理论水平，高度整合(三)树立大心理学观

(四)开展心理学本土化的研究

(五)心理学研究取向的多元与整合现代心理学主要有五种研究取向，即神经生物学、行为主义、精神分析、人本

主义心理学和认知心理学。

(六)心理教育的兴起

第二章 脑与心理

1.人的心理实质：人脑对客观现实的主观的能动的反映。心理是神经系统的功能，脑是心

理活动的主要器官。

2.周围神经系统包括脊神经、脑神经和植物神经

植物神经系统分成交感神经系统与副交感神经系统两部分。交感神经在唤醒时活动，副交感神经在安静时活动。

3.神经系统包括周围神经系统和中枢神经系统。周围神经系统包括脊神经、脑神经、植物

性神经（下丘脑是其主要管制中枢）三部分。中枢神经系统由脊髓和脑（大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统）组成。

4.大脑构成：大脑分为左、右两个半球，由大脑皮层及其覆盖着的边缘系统和基底神经节

组成。

大脑约有140亿个神经元，其数量不存在个体差异神经胶质细胞：数量存在个体差异

5.大脑分区：左半球：运动性言语中枢—额叶的后下部-布洛卡区；听觉性言语中枢—颞

叶的后下部-温尔尼克区。右半球：躯体感觉中枢--顶叶；视觉中枢—枕叶。

额叶（语言智慧运动中枢）顶叶（躯体感觉中枢）枕叶（视觉中枢）颞叶（听觉中枢）

6.脑与性别的差异：男女在成熟时间、脑结构、智力方面、语言方面差异

7.脑潜能开发的途径：

(一)保护和利用大脑：①锻炼与大脑 ②睡眠与大脑 ③营养与大脑 ④烟酒与大脑 ⑤疾

病与大脑 ⑥学习、记忆与大脑

(二)脑潜能的开发：⑴大脑潜能的发挥有无限的空间

⑵挖掘大脑潜力：①敞开心灵的大门 ②让心灵沐浴爱的阳光 ③让

学习为大脑持续充电，使大脑不断获得有益的刺激 ④利用多种方法和手段开发大脑潜能

第三章 行为动力

人类行为一切动力都源起于需要

1.需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条

件的要求在头脑中的反映。

2.需要的特征：对象性、动力性、社会性

3.需要的种类：生物需要和社会需要（按需要起源的角度）生物需要是指保持和维持有机

体生命和延续种族的需要

物质需要与精神需要（按所指向的对象的角度）

4.马斯洛的需要层次论七个基本层次：前四个是（基本需要）后三个是（成长需要）

生理需要：是指维持生存及延续种族的需要

安全需要：是指希求受保护与免遭威胁从而获得安全感的需要。

归属与爱的需要：是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及其支持的需要。

尊重的需要：是在生理、安全、归属和爱的需要得到基本满足后产生的对自己社会价值追求的需要

求知的需要：又称认知和理解的需要，是指个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。

审美的需要：是指对称、秩序、完整结构，以及行为完美的需要

自我实现的需要：是指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥，希望自己越来越来成为所希望的人物，完成与自己能力相对称的一切活动。

关系：1.出现的顺序由低到高，只有当较低一层次的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生；

2．各层次需要在全人口中所占比例由大到小；

3．七层次可概括为两种水平：基本需要、成长需要。

5.动机是引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的内在动力。

动机产生的条件：它是在需要的基础上产生的。

6.诱因是指所有能引起个体动机的刺激或情境。正诱因：驱使个体去趋向接近目标者负诱因：驱使个体逃离或回避目标者

诱因期待，也能使需要转化为动机。期待是个体对所要达到目标的主观估计。动机是行为活动的内在原因

7.动机三个基本功能：激活功能、引导功能、维持和调整功能。

8.动机冲突：双趋动机冲突（两个有同等的吸引力）、双避动机冲突（同时面临两个具有

威胁的的目标都避开）、趋避动机冲突（对同一目标，同时产生的既好而趋之）

动机冲突与目标确立是同步进行的，目标确立在动机冲突的最后，目标确立是动机冲突的结果。

9.动机与行为效果呈倒U型曲线关系

10.动机理论（有5个方面理论）：①强化动机理论--种类：

外部强化和内部（自我）强化

直接强化、间接强化（替代强化）和自我强化。

强化是指凡是能增加反应概率的刺激或刺激情景均可称为强化

成就动机的概念是默瑞于20世纪30年代提出的“成就需要”的基础上发展起来的 ②成就动机理论—麦克兰德发现，成就动机高的人，喜欢选择难度较大，有一定风险的开创性工作，喜欢对问题承担自己的责任，能从完成任务中获得满足感；成就动机低的人，倾向于选择风险较小、独立决策少的任务或职业。

阿特金森提出成就动机模型

阿特金森讲个体的成就动机分为：力求成功的动机--力求成功者、避免失败的动机—避免失败者。成功概率在50%的任务是最能调动力求成功者的积极性。力求避免失败者倾向于选择大量非常容易或非常困难的任务。

在教育活动中，要调动力求成功者的积极性，就应当提供新颖且有一定难度的任务，安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起他们的学习动机。对于力求避免失败者，要安排竞争少或竞争少或竞争性不强的环境

对学生除了尽可能让他们避免失败，还应立足于增加他们力求成功的成分，使他们不以避免失败为满足，而应以获取成功为快乐。

③期望理论

④归因理论—韦纳-三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控归因和不可控归因。六个因素：能力高低（内在，稳定，不可控）、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。

归因理论在实际应用中的价值主要有以下三个方面

1．了解心理与行为的因果关系2.根据行为者当前的归因倾向预测他以后的动机3.归因训练有助于提高自我认识

习得性无助感的概念最初由美国学者塞利格曼等人提出。习得性无助感产生后有三方面表现：1.动机降低2.认知出现障碍3.情绪失调

2自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。

在班杜拉看来，人的行为是受两个因素影响或决定：1.行为的结果因素即强化

2．行为的先行因素即期待

⑤自我效能感理论—影响因素主要有两个：个体成败的经验、个体的归因方式。

11.学习动机的激发（重点）（92）：①设置合理目标②有效利用反馈与评价③增加学习任务的趣味性④合理运用奖励与惩罚⑤科学利用竞争与合作⑥向学生表达明确可行的期待⑦增加自我效能感⑧进行归因训练。

第四章 认知过程

1.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性与集中性是注意的两个特征

2.注意分为无意注意（没有预定目的，也无需作意志努力的）、有意注意（有预定目的，需要做一定的意志努力的）、有意后注意（有无预定目的，需不需要意志努力）

3.注意特征：稳定性、广度、分配、转移

4.注意的机制：过滤器模型（是由英国心理学家布鲁德本特提出）、衰减模型（特瑞斯曼）

5.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。一切较高级、较复杂的心理现象都是在感觉的基础上产生的。感觉的测量

1．感受性是对刺激的感受能力。绝对感受性是感觉出最小刺激量的能力。绝对感觉阈限是刚刚能引起感觉的最小刺激量。绝对感受性与绝对感觉阈限数值上反比关系，即E=1/R

1.差别感受性就是刚刚能察觉出同类刺激最小差别的感觉能力。差别感觉阈限指刚刚能感觉出的同个同类刺激的最小差别。

差别感受性与差别感觉阈限反比关系。刺激增加量△I,原刺激量I，K=△I/I，K为常数，韦伯常数。

6.感觉的基本规律及其应用：①后像—注意发光灯泡几秒，再闭眼，就会感到一个同灯泡

差不多的光源出现在黑暗背景（正后像）；再将视线转向白背景，感到明亮背景上有黑色斑点（负后像）。②感觉适应—白天看完电影走到大街时外面明亮的阳光次的睁不开眼，过会就适应了（明适应）；从光线充足的大街进入电影院时，起初什么也看不清，过会就可以看清物体轮廓（暗适应）。③感觉的相互作用：（同一感觉器官）对比--灰色对象在红色背景下，看起来带有青绿色；融合-（不同感受器官）感觉掩蔽现象。联觉是由一种感受器官受到刺激而产生一种特定感觉的同时，又产生另一种不同感觉现象。

7.知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体属性的反映。

8.知觉特性：知觉的整体性、知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的恒常性

9.知觉类型(p125)

10.记忆的三级加工模型：感觉记忆、短时记忆、长时记忆

感觉记忆又叫瞬时记忆，外界信息首先经过感觉器官进入感觉记忆，信息按照感觉输入的原样在这里登记下来，所以感觉记忆又叫感觉登记。视觉感觉记忆的作用时间约在0.5秒以内。声像记忆的时间可能保持较长时间达4秒左右

短时记忆是指记忆信息保持的时间在一分钟以内，一般约15~30秒。短时记忆的容量有限，大体上是7+-2个组块

短时记忆主要以听觉代码方式编码，视觉代码、语义代码和AVL单元听觉的，口语的、书面语言的代码联合起来称为AVL单元，也是短时记忆的编码方式。

长时记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆。长时记忆的方式是意义编码

11.遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误地重现和再认的现象。遗忘规律：遗

忘的进程先快后慢。

12.影像遗忘的因素主要有：①遗忘进程受时间因素的制约。②识记材料很重要时，一般不

容易遗忘。③识记材料的性质对遗忘进程有影响。有意义材料比无意义材料遗忘的慢；形象材料比抽象材料遗忘的慢；熟练的动作技能遗忘的最慢。④识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响。⑤识记材料的系列位置效应对识记也有重要的影响。（前摄抑制、倒摄抑制）

13.增进记忆的方法：直观形象法、图表法、谐音记忆法、归类比较法、联想法、歌诀法。

14.思维是对客观事物间接的、概括的反映。人的思维过程有两个特征：间接性、概括性

15.思维的过程：①分析和综合②比较③抽象和概括（抽象是概括的基础）④具体化（是重

点）--具体化是将通过抽象概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中去，以加深、拓宽对各种事物的认识。（在教学中：1.引证具体事例来说明理论问题2.应用一般原理来解决某个具体问题）

16.（p133）思维的类型：根据物与思维的形态分：动作思维、形象思维、抽象思维

根据思维是否具有或遵循明确的逻辑形式和逻辑规则分：形式逻辑思维、非形式逻辑思维

根据思维过程的指向性不同分：集中思维、分散思维

17.问题解决过程：①提出问题②分析问题③提出假设④检验假设

18.影响解决问题的因素：①迁移的作用

②原型启发

③定势的作用（是重点）—定式是指一种心理准备状态，它影响

着解决问题时的倾向性。它有时有助于问题解决有时妨碍。

④情绪与动机

19.问题解决策略：算法、启发法则

第五章 情绪

1.情绪是人类对于各种认知对象的一种内心感受或态度。

2.我国心理学家黄希庭 情绪分为五类：情调-伴随感觉而产生的情感、激情-一种持续时

间断、表现剧烈、失去自我控制力的情绪、心境-一种比较微弱、持久具有渲染性的情绪、应激-出乎意料的紧张情况下所引起的情绪状态、情操-人对具有一定文化价值的东西所怀有的复杂情感。

3.情绪性是指一种未分化的、一般的情绪唤醒状态，也常常把它作为恐惧来看待。

一般都认同情商，EQ的主要因素有五个部分：

1自我意识 2自我激励 3情绪失控 4人际沟通 5挫折承受能力

4.健康情绪的必要条件：①正确的人生追求②宽广的胸襟③理性地适应生活④寻找身边的欢乐

5.不良情绪的控制（是重点）（p171）

抑郁症—是一种心理综合症。包括三方面心理障碍：①心境障碍②思维障碍③躯体功能障碍。抑郁症不是单一的情绪状态。主要是痛苦，其次是厌恶、轻蔑和愤怒。后三者结合构成敌意。

第六章 智力与创造力

2.智力不仅是包含学习能力、问题解决能力和社会适应能力的一种综合能力，而且情绪在智力中起着非常重要的作用，情绪智力反应了个体对情绪的有效运用和思考。

3.智力的理论：①因素理论--二因素论：一般因素G和特殊因素S。群因素论：瑟斯顿 七

种平等的基本心理能力：语词理解V、语词流畅W、计算N、空间直觉S、记忆M、知觉速度P、推理R。流体智力和晶体智力理论：卡特尔 随年龄增长，15岁之前两智力都快速发展，晶体智力达到最高点的时间比流体的晚，流体在40岁以前就开始下降，晶

体在年老时还保持较高水平。②结构理论：层次结构理论-弗农、智力三维结构理论-吉尔福特③信息加工理论：多元智力理论-加德纳 七种智力：语言智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力、音乐智力、身体-动觉智力、人际智力、自知智力。三元智力理论-滕博格 三部分控制的理论：成分智力、背景智力、经验智力。

4.常用个体智力测验：①斯坦福-比纳量表 智商是智力年龄与识记年龄之比，也称比率智

商，IQ=MA/CA*100②韦克斯勒智力量表 离差智商=100+15Z，其中Z=（X-X）/S

5.创造力-发散思维、集中思维。对发散思维的质量从流畅性、变通性、独特性三个方面

衡量。

6.培养创造力的途径与方法：①创设有利于个体创造力发展的环境（社会文化、家庭、学

校）②实施教育创新，开展创新教育。（改革评价机制、改革现有课程、重视健康人格的培养、培养非逻辑思维能力）③开发个体创造力的具体方法：智力激励法（脑风暴法或脑轰炸法）、信息交合法、联想法、综摄法

第七章 人格

1.人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。

2.人格的形成：

一、遗传的作用（①艾森克理论②气质：外向性与神经性在人身上形成四

种典型组合：外向-稳定、外向-不稳定、内向-稳定、内向-不稳定，分别对应四种古希腊体液假说：多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质③遗传对人格的影响：双生子研究，说明,同卵双生子的人格特点都比异卵双生子的更为接近，进一步证实了遗传对人格的形成作用。）

二、环境的作用：产前环境、出生过程，家庭，学校，社会阶层，社会文化

3.人格测验：自陈式测验（234）

第九章 学习与人生

1.学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。

2.学习的分类：依据学习目标,布鲁姆讲起分为认知学习、情感学习和动作技能三大领域。

3.行为主义的学习理论：①斯金纳的操作性条件作用学习观：研究不同强化在塑造和改变

行为中的作用②班杜拉的社会学习观：强调“观察学习”和“替代性强化”，观察是最基本的学习过程

4.认知主义的学习观：布鲁纳的认知发现学习观：基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于我们平时所说的“基本概念、基本知识、基本原理”三基。

5.迁移的种类：①根据影响效果，分正迁移、负迁移②根据影响方向，分顺向迁移、逆向

迁移③根据发生的水平，分横向迁移、纵向迁移④根据迁移的内容，分一般迁移、特殊迁移

6.对迁移现象的解释，早期的理论主要有形式训练说、相同要素说、概括说、关系说。

7.促进迁移的教学：①改善心智的功能②传授基本知识③有效的指导④提高迁移的意识性

⑤合理安排教学内容⑥设计情境性教学

8.认知风格是个体组织和加工信息时所习惯采用的不同方式。

第十章 教学心理

1.了解学习准备：（310）

2.选择教学策略：提供先行组织者：先行组织者是指在上课前为学生提供有关本课学习内

容的从总体上组织起来的引导性材料。奥苏伯尔

3.说明性组织者：以概括性语言对要学习的新知识进行介绍的组织者。

4.比较性组织者：对新旧知识进行类比的组织者。

第五篇：心理学基础笔记

第一章 现代心理学的研究与发展

1.心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。

2.心理学研究的基本任务都是探索心理现象的事实、本质、机制和规律。心理学研究的基本任务具体来说，包括描述和测量、解释和说明、预测和控制三个方面。

心理学的一个主要目的是给一个概念下操作定义，并且发展测量用的测验和技术。效度指一个测量工具测量到了所需要测量的东西

3.心理学的对象：个体行为与个体心理、个体心理与社会心理、个体意识与个体无意识。个体行为与个体心理：心理学研究人的行为规律，同时也要研究人的心理活动规律，因为人的行为与人的心理活动是密不可分的，对人的心理活动的探知必须开始于对人的外显行为的观察。

个体心理与社会心理：人是作为个体而存在的，个人所具有的心理现象称个体心理。

社会心理不是个体心理的简单相加，它是人们在共同生活环境中产生的，是社会群体内个体心理的典型表现。

个体意识与个体无意识

意识是人类独有的一种高级水平的心理活动，一般被定义为外部和内部刺激的觉知。

心理学的学科性质：学理学是一门中间科学

心理学是一门既具有自然学科性质又具有社会学科性质的中间或交叉学科，也称之为边缘学科。

4.心理学的流派：

① 1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验

室，使心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学，这标志着科学心理学的诞生。他被称为心理学之父。

② ⑴构造主义 奠基人：冯特⑵机能主义 美国著名心理学家詹姆斯在20世纪初创

立的⑶格式塔心理学 或叫完型心理学，主要代表人物有韦特海默、苛勒和考夫卡⑷行为主义 美国 华生 后期代表人物：斯金纳

⑸精神分析学派 奥地利 弗洛伊德

⑹认知心理学 美国 奈瑟西蒙

认知是指人在认识事物的过程中所进行的各种心理活动，主要包括知觉、注意、记忆、言语、思维等。

⑺人本主义心理学 美国 马斯洛、罗杰斯 20世纪50年代创立。因为人本主义心理学兴起的年代较精神分析学说与行为主义晚，故而称为现代心理学上的第三势力

5.心理学的未来发展：

(一)适应实践需要，继续分化

(二)提高理论水平，高度整合(三)树立大心理学观

(四)开展心理学本土化的研究

(五)心理学研究取向的多元与整合现代心理学主要有五种研究取向，即神经生物学、行为主义、精神分析、人本

主义心理学和认知心理学。

(六)心理教育的兴起

第二章 脑与心理

1.人的心理实质：人脑对客观现实的主观的能动的反映。心理是神经系统的功能，脑是心

理活动的主要器官。

2.脑潜能开发的途径：

(一)保护和利用大脑：①锻炼与大脑 ②睡眠与大脑 ③营养与大脑 ④烟酒与大脑 ⑤疾

病与大脑 ⑥学习、记忆与大脑

(二)脑潜能的开发：⑴大脑潜能的发挥有无限的空间

⑵挖掘大脑潜力：①敞开心灵的大门 ②让心灵沐浴爱的阳光 ③让

学习为大脑持续充电，使大脑不断获得有益的刺激 ④利用多种方法和手段开发大脑潜能

第三章 行为动力

人类行为一切动力都源起于需要

1.需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条

件的要求在头脑中的反映。

2.需要的特征：对象性、动力性、社会性

3.需要的种类：生物需要和社会需要（按需要起源的角度）生物需要是指保持和维持有机

体生命和延续种族的需要

物质需要与精神需要（按所指向的对象的角度）

4.马斯洛的需要层次论七个基本层次：前四个是（基本需要）后三个是（成长需要）

生理需要：是指维持生存及延续种族的需要

安全需要：是指希求受保护与免遭威胁从而获得安全感的需要。

归属与爱的需要：是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及其支持的需要。

尊重的需要：是在生理、安全、归属和爱的需要得到基本满足后产生的对自己社会价值追求的需要

求知的需要：又称认知和理解的需要，是指个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。

审美的需要：是指对称、秩序、完整结构，以及行为完美的需要

自我实现的需要：是指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥，希望自己越来越来成为所希望的人物，完成与自己能力相对称的一切活动。

关系：1.出现的顺序由低到高，只有当较低一层次的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生；

2．各层次需要在全人口中所占比例由大到小；

3．七层次可概括为两种水平：基本需要、成长需要。

5.动机是引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的内在动力。

动机产生的条件：它是在需要的基础上产生的。

6.诱因是指所有能引起个体动机的刺激或情境。正诱因：驱使个体去趋向接近目标者负诱因：驱使个体逃离或回避目标者

诱因期待，也能使需要转化为动机。期待是个体对所要达到目标的主观估计。动机是行为活动的内在原因

7.动机三个基本功能：激活功能、引导功能、维持和调整功能。

8.动机冲突：双趋动机冲突（两个有同等的吸引力）、双避动机冲突（同时面临两个具有

威胁的的目标都避开）、趋避动机冲突（对同一目标，同时产生的既好而趋之）

动机冲突与目标确立是同步进行的，目标确立在动机冲突的最后，目标确立是动机冲突的结果。

9.动机与行为效果呈倒U型曲线关系

10.动机理论（有5个方面理论）：①强化动机理论--种类：

外部强化和内部（自我）强化

直接强化、间接强化（替代强化）和自我强化。

强化是指凡是能增加反应概率的刺激或刺激情景均可称为强化

成就动机的概念是默瑞于20世纪30年代提出的“成就需要”的基础上发展起来的 ②成就动机理论—麦克兰德发现，成就动机高的人，喜欢选择难度较大，有一定风险的开创性工作，喜欢对问题承担自己的责任，能从完成任务中获得满足感；成就动机低的人，倾向于选择风险较小、独立决策少的任务或职业。

阿特金森提出成就动机模型

阿特金森讲个体的成就动机分为：力求成功的动机--力求成功者、避免失败的动机—避免失败者。成功概率在50%的任务是最能调动力求成功者的积极性。力求避免失败者倾向于选择大量非常容易或非常困难的任务。

在教育活动中，要调动力求成功者的积极性，就应当提供新颖且有一定难度的任务，安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起他们的学习动机。对于力求避免失败者，要安排竞争少或竞争少或竞争性不强的环境

对学生除了尽可能让他们避免失败，还应立足于增加他们力求成功的成分，使他们不以避免失败为满足，而应以获取成功为快乐。

③期望理论

④归因理论—韦纳-三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控归因和不可控归因。六个因素：能力高低（内在，稳定，不可控）、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。

归因理论在实际应用中的价值主要有以下三个方面

1．了解心理与行为的因果关系2.根据行为者当前的归因倾向预测他以后的动机3.归因训练有助于提高自我认识

习得性无助感的概念最初由美国学者塞利格曼等人提出。习得性无助感产生后有三方面表现：1.动机降低2.认知出现障碍3.情绪失调

2自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。

在班杜拉看来，人的行为是受两个因素影响或决定：1.行为的结果因素即强化

2．行为的先行因素即期待

⑤自我效能感理论—影响因素主要有两个：个体成败的经验、个体的归因方式。

11.学习动机的激发（重点）（92）：①设置合理目标②有效利用反馈与评价③增加学习任务的趣味性④合理运用奖励与惩罚⑤科学利用竞争与合作⑥向学生表达明确可行的期待⑦增加自我效能感⑧进行归因训练。

第四章 认知过程

1.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性与集中性是注意的两个特征

2.注意分为无意注意（没有预定目的，也无需作意志努力的）、有意注意（有预定目的，需要做一定的意志努力的）、有意后注意（有无预定目的，需不需要意志努力）

3.注意特征：稳定性、广度、分配、转移

4.注意的机制：过滤器模型（是由英国心理学家布鲁德本特提出）、衰减模型（特瑞斯曼）

5.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。一切较高级、较复杂的心理现象都是在感觉的基础上产生的。感觉的测量

1．感受性是对刺激的感受能力。绝对感受性是感觉出最小刺激量的能力。绝对感觉阈限是刚刚能引起感觉的最小刺激量。绝对感受性与绝对感觉阈限数值上反比关系，即E=1/R

1.差别感受性就是刚刚能察觉出同类刺激最小差别的感觉能力。差别感觉阈限指刚刚能感觉出的同个同类刺激的最小差别。

差别感受性与差别感觉阈限反比关系。刺激增加量△I,原刺激量I，K=△I/I，K为常数，韦伯常数。

6.感觉的基本规律及其应用：①后像—注意发光灯泡几秒，再闭眼，就会感到一个同灯泡

差不多的光源出现在黑暗背景（正后像）；再将视线转向白背景，感到明亮背景上有黑色斑点（负后像）。②感觉适应—白天看完电影走到大街时外面明亮的阳光次的睁不开眼，过会就适应了（明适应）；从光线充足的大街进入电影院时，起初什么也看不清，过会就可以看清物体轮廓（暗适应）。③感觉的相互作用：（同一感觉器官）对比--灰色对象在红色背景下，看起来带有青绿色；融合-（不同感受器官）感觉掩蔽现象。联觉是由一种感受器官受到刺激而产生一种特定感觉的同时，又产生另一种不同感觉现象。

7.知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体属性的反映。

8.知觉特性：知觉的整体性、知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的恒常性

9.知觉类型(p125)

10.记忆的三级加工模型：感觉记忆、短时记忆、长时记忆

感觉记忆又叫瞬时记忆，外界信息首先经过感觉器官进入感觉记忆，信息按照感觉输入的原样在这里登记下来，所以感觉记忆又叫感觉登记。视觉感觉记忆的作用时间约在0.5秒以内。声像记忆的时间可能保持较长时间达4秒左右

短时记忆是指记忆信息保持的时间在一分钟以内，一般约15~30秒。短时记忆的容量有限，大体上是7+-2个组块

短时记忆主要以听觉代码方式编码，视觉代码、语义代码和AVL单元听觉的，口语的、书面语言的代码联合起来称为AVL单元，也是短时记忆的编码方式。

长时记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆。长时记忆的方式是意义编码

11.遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误地重现和再认的现象。遗忘规律：遗

忘的进程先快后慢。

12.影像遗忘的因素主要有：①遗忘进程受时间因素的制约。②识记材料很重要时，一般不

容易遗忘。③识记材料的性质对遗忘进程有影响。有意义材料比无意义材料遗忘的慢；形象材料比抽象材料遗忘的慢；熟练的动作技能遗忘的最慢。④识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响。⑤识记材料的系列位置效应对识记也有重要的影响。（前摄抑制、倒摄抑制）

13.增进记忆的方法：直观形象法、图表法、谐音记忆法、归类比较法、联想法、歌诀法。

14.思维是对客观事物间接的、概括的反映。人的思维过程有两个特征：间接性、概括性

15.思维的过程：①分析和综合②比较③抽象和概括（抽象是概括的基础）④具体化（是重

点）--具体化是将通过抽象概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中去，以加深、拓宽对各种事物的认识。（在教学中：1.引证具体事例来说明理论问题2.应用一般原理来解决某个具体问题）

16.（p133）思维的类型：根据物与思维的形态分：动作思维、形象思维、抽象思维

根据思维是否具有或遵循明确的逻辑形式和逻辑规则分：形式逻辑思维、非形式逻辑思维

根据思维过程的指向性不同分：集中思维、分散思维

17.问题解决过程：①提出问题②分析问题③提出假设④检验假设

18.影响解决问题的因素：①迁移的作用

②原型启发

③定势的作用（是重点）—定式是指一种心理准备状态，它影响

着解决问题时的倾向性。它有时有助于问题解决有时妨碍。

④情绪与动机

19.问题解决策略：算法、启发法则

第五章 情绪

1.情绪是人类对于各种认知对象的一种内心感受或态度。

2.我国心理学家黄希庭 情绪分为五类：情调-伴随感觉而产生的情感、激情-一种持续时

间断、表现剧烈、失去自我控制力的情绪、心境-一种比较微弱、持久具有渲染性的情绪、应激-出乎意料的紧张情况下所引起的情绪状态、情操-人对具有一定文化价值的东西所怀有的复杂情感。

3.情绪性是指一种未分化的、一般的情绪唤醒状态，也常常把它作为恐惧来看待。

一般都认同情商，EQ的主要因素有五个部分：

1自我意识 2自我激励 3情绪失控 4人际沟通 5挫折承受能力

4.健康情绪的必要条件：①正确的人生追求②宽广的胸襟③理性地适应生活④寻找身边的欢乐

5.不良情绪的控制（是重点）（p171）

抑郁症—是一种心理综合症。包括三方面心理障碍：①心境障碍②思维障碍③躯体功能障碍。抑郁症不是单一的情绪状态。主要是痛苦，其次是厌恶、轻蔑和愤怒。后三者结合构成敌意。