3.3大阅读活动总结与计划

第一篇：3.3大阅读活动总结与计划

三年三班“大阅读”工作总结

书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”活动的东风，我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动书总结如下几点：

一、营造书香氛围

把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在学习园地开辟了“读书之星”专栏，张贴了爱读书的学生照片，对其他学生产生了很大的促动作用。教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯”的名言，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。

二、建立管理机制

班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间，护班老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。

三、建立协进机制 为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。为了更好地保护书籍，让学生养成爱书的好习惯，我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书本。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做，使每一位学生都有书读。书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜欢的书。

四、保证读书时间

虽然现在学生空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，让学生有充分的读书时间。

五、读书成果展示

我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。十一月份的“我爱读书”中队活动，同学们展示了丰富多彩的节目，背诵读书名言，讲名人读书故事，演小话剧，做书签，学生各方面能力都得到了提高。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。一个学期下来，学生朗读背诵了不少古诗，故事，我把《古诗文选》和语文课本上要求背诵的古诗都罗列在一张表格上，让学生带回去，请家长帮助检查孩子的背诵情况，从家长反馈的情况来看，大多数孩子能背诵15首以上的古诗。本学期，我们班学生积极购买图书，并将这些书捐给班级书架上交流，学生看了《亲爱的汉修先生》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等很多书籍，扩大了知识面，知识素养得到了提高。

当然，在本学期读书活动过程中，我们还存在一些不足，比如由于本学期自己个人的事务较多，没有指导学生做好读书笔记，做好词好句的摘抄工作，一部分学生读书的范围比较窄，局限于一些漫画类的书籍，今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导，让学生在读书中快乐成长。

科区铁路第二小学：杜娟 2016年12月26日

三年三班2016-2017下学期“大阅读”活动

方案

一、指导思想：

步入三年级下学期，学生要从小学中年级向高年级过渡，本学期的阅读要较上学期更有计划性、深刻性，让学生进一步养成阅读习惯，为他们的健康成长打下基础。本着“我读书、我成长、我快乐”的思想，使整个班级体成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。

二、读书目标：

1.通过活动，建立起以班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2.通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯。

3.通过活动，促进学生知识更新、活跃思维、综合实践能力的提高。

三、活动方案：

（一）宣传发动，制定计划

1．学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2．做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

3.建立班级图书角和家庭小书库。

4.人人都有采蜜集：每个学生准备一本读书采蜜集，可根据自己喜好来设计、装饰，根据三年级的特点，以摘抄为主要的形式，其中要有读书的时间，好词佳句集锦、书目等，为今后做读书笔记奠定基础。

（二）实施过程

1．让学生充分利用早晨晨读时间、午休时间进行阅读，鼓励学生利用课间时间进行阅读，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2．定期布置学生背诵古诗，并利用早读和上课前2分钟，全班齐诵。

3．开展好书推荐、交流活动，选取一段自己最喜欢的文章和大家一起分享。

4．开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，推荐优秀读物，组织开展亲子共读活动，交流感悟。5．开展“故事大王” 和“图书漂流”活动，以班和年级为单位，为学生提供展示的舞台，亲近图书。

6．每天写一篇“采蜜集”，纪录好词好句，读书心情，读书感悟。

四、奖励机制 每学期能读书3本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组和老师考核，发给精美的朗读读书卡和晋级小奖品。

第二篇：植树节活动计划与总结

班级团活动

09电商33 团支部

3.12植树节活动计划

1、活动主题：植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

2、活动地点：小南湖

3、活动时间安排：3月12日上午10点左右

4、参加人员：环保协会、09电商33班全体同学。

5、种植树种、数量：公孙树，40棵；

6、活动流程：

1、首先由班主任与09电商33班全体同学及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2、所有参加人员于3月12日上午9点在商贸系楼前集合（务必要带好学生证、帽子）统一前行。

3、在植树地点将分成几组一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

4、班级全部人员统一乘公交车回学校。

3.12植树节活动总结

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由商贸系09电商33班全体同学组织策划的“植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意”3.12植树节社会实践活动在3月12校园拉开了帷幕。

为了保护树木,我校社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在 2011年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为学校毕业班的一个班级，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。毕业班的同学带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动对我们班的同学相互协作的能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，贡献自己的一份力量。为加强本班成员各项能力的培养提供了很好的机会。

２０１１年３月１２日

第三篇：理论学习活动计划与总结

中文系09级汉二班学生党支部关于党的理论学习活动计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的教育教学中心工作，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，引导支部党员进一步认清形势，坚定信心，克难攻坚，狠抓落实，努力把学本支部创建成学习型基层组织。

二、学习内容

1、学习科学发展观新形势下的党员理论道德修养

2、学习《共产党要不断加强思想道德修养》

3、学习《培养党员的四种意识》

三、学习形式

采取理论学习与实践锻炼相结合、集中学习与分散自学相结合等灵活多样的形式，进一步完善和坚持各项学习制度，积极组织学习教育活动。

四、学习要求

（一）要切实重视加强党员对理论的学习。要从深入学习实践科学发展观的高度，充分认识加强理论学习的重要性和必要性，切实增强政治责任感和历史使命感，积极创新学习的方式方法。

（二）要进一步健全学习制度。要自觉坚持和完善个人自学、集中学习等制度，并结合各自工作实际有针对性地选学一些内容，确保学习时间、内容、质量和效果，增强针对性和实效性。要有学习笔记和心得体会。

中文系09级汉二班学生党支部

2012年9月10日

中文系09级汉二班学生党支部关于党的理论学习活动总结

对学生党员而言，树立共产主义远大理想的信念不动摇，是我们促进自己全面发展的必然要求。近期经过党员理论学习的强化培训，感触颇深。

首先，我们深刻领会了开展学习实践活动的意义。是提升广大学生党员理论素养的内在要求。我们必须力争做到真学真有用，真抓真实效，真干真发展，确保学习实效和发扬创新精神。

其次，作为一名学生党员，要拥有强烈的责任感和使命感，在学习实践活动中，大胆探索创新。不断从实际中汲取营养，不断地关注最新的理论动态，将书本知识与自己的专业学习很好的连接起来，以此不断地提升自己的学习能力；密切联系同学，就是要与同学多交流，多探讨，在不同思想的交汇中，汲取新鲜的知识，丰富自己的头脑，以更好的构建自己个人价值体系和人生观。

再者，我们都是在校的学生，我们的首要任务是学习。我们应该首先做到努力学习专业知识，忠诚于党的教育事业，把不断的学习作为一项崇高的人生追求。其次我们要乐观的对待生活，要有良好的生活作风，要勤劳朴素、刻苦耐劳，虚心求实，海纳百川，为人谦和，平易近人。

中文系09级汉二班学生党支部

2012年11月28日

第四篇：学雷锋活动计划与总结

学雷锋活动方案

一、活动主题：学雷锋传人郭明义，做奉献爱心志愿者

二、活动时间：2013年9月——现在三、活动目的：

1、动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动领导机构:

组 长：张久志

副组长：姜海春谷凤荣

成 员：各中队辅导员

五、活动安排：

1、利用集会、班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传学雷锋典型郭明义同志的事迹，向全校师生发出向郭明义同志学习的倡议。

2、三年级、四年级、五年级、六年级出一期有关雷锋精神的黑板报。

4、开展系列班队活动、雏鹰小队活动

(1)听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，读雷锋日记，倡导学生为班级、为同学做一件好事等。

(2)各班级自行设计、在校园内开展一次班集体学雷锋活动。

(3)开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。

(4)学唱一首有关雷锋的歌曲。

(5)各班开展为敬老院献爱心活动

5、学校“红领巾”广播站开展“学雷锋”主题播音。

请各班积极投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向红领巾广播站投稿并广播，或者找出关于雷锋日记、雷锋诗歌等内容进行广播。

6、组织部分学生到敬老院义务劳动。

7、各班做好活动记录

各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并将情况记录表上交大队部。

六、活动要求：

各中队辅导员加强重视，根据方案将学雷锋活动扎实有效地开展，真正将雷锋精神深入学生心中，并付之行动中。及时记录总结活动内容，按时报送各种材料到大队部。

郭庄子小学2013年9月2日

学雷锋活动总结

为弘扬雷锋精神，展 现郭庄子小学少年儿童的精神风貌，在张久志校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导 下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将学雷锋活动总结如下：

1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放 和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

2、举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈 做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗？从中体会妈妈 的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。

3、班上劳动委员周仁秀为班上捐 1 条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。

虽然学雷锋活动已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在 今后的学习、生活、中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、无私 奉献，作雷锋精神的传播者。让雷锋精神永远在郭庄子小学的每个角落绽放，开花，结果！

郭庄子小学

2013年12月12日

第五篇：学习经验交流会活动计划与总结

交流学习经验、分享学习快乐活动计划 ——学习部

一、活动背景

为了响应学校学风建设，使大一学生对大学生活有进一步的了解的同时，充分获取优秀学长学姐的学习经验，明确目标，端正学习态度，让他们的大学生活多一份淡定少一分彷徨和困惑。经济管理学院学生会学习部计划将于11月22日举办围绕“交流学习经验，分享学习快乐”这一主题的学习经验交流会，旨在让新生找到适合自己的学习方法，提高学习成绩。

二、活动概要

1.活动主题：交流学习经验 分享学习快乐 2.活动时间：2012年11月22日

3.活动地点：C楼第三多媒体

5.承办单位：经济管理学院学生会学习部 4.参与人员：

领导有：经济管理学院辅导员：刘玥，分团委副书记：陈安琦，学生会副主席：刘兆楠、彭达奇、冷永、刘旭、宋昊天以及安检部部长：高阳

嘉宾有：国家奖学金获得者11级市场营销二班：邢晓，国家励志奖学金获得者11级财务管理二班：高佳，国家励志奖学金获得者11级市场营销一班：吴芳琴，优秀学生代表10级国际与贸易一班

江丹萍，优秀班级代表11级国际与贸易一班班长张立堃

三、活动流程 1.活动之前由宣传部做关于交流会的板报；

2.首先主持人宣布活动开始介绍出席本次活动的嘉宾并说明活动主题及活动目的；

3.其次五位优秀代表上台交流宝贵的经历；

4.观看优秀班级代表的班级PPT风采视频；（11级国际与贸易1、2班）

5.最后领导总结； 6.主持人宣布交流会结束。

四、活动备注

1、活动时间控制在2小时之内；

2、活动全程要求学习部干事对本次活动做记录并由记者团拍照；

3、活动期间由学习部干事维持会场秩序。

交流学习经验、分享学习快乐活动总结

——学习部

一、活动概述

为了响应学校学风建设计划，让新生明确自己的生活目标，积极调整自身，不再对陌生的大学生活和学习环境所感到困惑、迷茫。在上级领导的支持下，经济管理学院学习部针对12级新生在11月22号下午3点在C楼203教室开展了“交流学习经验、分享学习快乐”的学习经验交流会。交流会邀请的领导有经济管理学院辅导员刘玥，分团委副书记陈安琦，学生会副主席刘兆楠、彭达奇、冷永、刘旭、宋昊天，安检部部长高阳，以及嘉宾有国家奖学金获得者11级市场营销二班邢晓，国家励志奖学金获得者11级财务管理二班高佳，国家励志奖学金获得者11级市场营销一班吴芳琴，优秀学生代表10级国际与贸易一班江丹萍，优秀班级代表11级国际与贸易一班班长张立堃。

这次交流会构建了一个新生与老生的学习交流的平台，为新生创造了学会更加合理的支配和利用时间，提高学习效率的机会。给12级新生的学习、生活等方面起到了指导和规范作用。此次交流会在两位主持人的引领下缓缓拉开了帷幕，在交流会中5位嘉宾，每个人都讲述了自己和班级宝贵的学习经验，内容涉及学习、活动、生活等各个方面。江丹萍同学还针对如何学好英语对同学们提出了很多切实可行的学习方法，如听英文歌曲、看英文电影、多用英语交流等。嘉宾都强调了勤奋刻苦是成功的决定。此外还有2011级优秀班级代表张立堃上台发言，并播放了他们班级与优秀学风班级—11级国贸二班的班级PPT风采展示视频，通过精美的PPT制作充分展示了优秀班级的风采，优秀的学习氛围以及优良的班级作风。他们的优秀深深的吸引了在场的每一位同学，给活动增添了色彩。之后由经济管理学院学生会副主席冷永上台发言，他以自身的经历告诫了在座新生，一定要让大学生活充实的度过。集体的成功离不开领导者，经济管理学院辅导员刘玥老师总结了本次活动，在总结中她对新生提出了几点复习建议并期望他们在期末考试中取得好成绩。伴着掌声主持人宣布活动圆满结束。

二、活动意义

1、为学生树立学习的榜样，号召同学们学习榜样精神，同时也加强对优秀学生的表彰和宣传工作；

2、能够让同学们更加合理支配和利用时间；

3、使得同学们在听了学长学姐的经验后，能够找到适合自己的学习方法，从而增强学习效率、提高学习成绩；

4、给新生带来更多关于学习方面的信息，让新生积极准备，认真规划大学学习生活。

5、能让新生明确自我位置，确定自我价值和目标，学会处理好工作、学习、生活之间的关系。

6、通过交流会让新生投身于学习和展现自己的才华，更好的发展自己的目标。

三、活动不足

1、活动现场不够安静，台下同学出现说话、玩手机等现象；

2、活动较大，人员较多不便管理