导与练《白鹿原上的风》补充练习

第一篇：导与练《白鹿原上的风》补充练习

导与练《白鹿原上的风》补充练习

1、文章以“白鹿原上的风”为题，有什么作用？请联系全文作答。（4分）

2、.根据文意，说说下面两句话在文中的含义。（4分）

⑴陈忠实负了写出民族秘史的沉重使命，开始穿越一条幽深漫长的、似乎看不到尽头的时空隧道。（2分）

⑵而陈忠实，像野火一样呼啸着，燃烧了自己，像古往今来所有的殉道者一样，向文学奉献了自己。（2分）

3、.在作者看来，小说《白鹿原》有何特点？（4分）

4、陈忠实成功地创作《白鹿原》的原因是什么？我们从中可以得到哪些有益的启示？请结合文章内容，请分别从不同方面谈谈你的看法。（6分）《白鹿原上的风》参考答案

1、（4分）

⑴“白鹿原上的风”就是指陈忠实及其《白鹿原》的内涵和丰采，陈忠实及其《白鹿原》所传承的民族传统、民族精神象浩荡的风一样，生生不息，象征民族文明薪火相传。（2分）

⑵用“白鹿原上的风”来作题目，富有文学色彩，意蕴深厚，耐人寻味，更能吸引读者。（2分）

2、（4分）

⑴陈忠实进行文学创作，作品展示了民族历史的变迁，具有深沉厚重的历史内涵。（2分）

⑵陈忠实进行文学创作，表现出忘我的写作热情，怀着献身文学的信念，执着痴迷，耗尽毕生的精力和心血。（2分）

3、（4分）

⑴作品立意高远。小说对民族命运和文化心理有广阔的而深刻的描写与揭示，思想内涵深刻高远。（2分）

⑵作品立足史实。小说描写了“白鹿原”上的三代人，记叙了半个多世纪的历史经历，展示了旧中国的历史变迁。（2分）

⑶作品扎根生活。小说成功描写了一系列形形色色的典型人物，具有鲜明的地域特色和民俗色彩。（2分）（答出2条即可得4分）

4、.⑴笔耕不辍，写作功底扎实。启示：写作是一种需要反复练习的实践技能，写作水平的提高需要量的积累，要把写作当成一种习惯。（2分）⑵广泛搜集相关的历史资料，准备充分。灵感涌动，思维活跃，有强烈的创作愿望。启示：我们要善于发现，善于积累，从课外读物、报刊、广播电视、网络等各方面寻求写作的源头活水。写作也要抓住机遇。当我们写作灵感不期而至，文思泉涌的时候，我们要凝神聚力，奋笔急书，一蹴而就。（2分）（3）远离喧嚣，心无旁骛，潜心创作。启示：写作要发扬十年磨一剑的精神，甘于寂寞、心无旁骛，潜心创作、精益求精，要远离浮躁、远离尘世的喧嚣、名利的侵扰。（2分）

《特立独行梁漱溟》

1下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()

A．梁漱溟先生没留过学，没上过大学，虽然没有什么文化，却成为一位特立独行的思想家，被人称为“中国最后一位儒家”。

B．在许多中国人运用各种方式来追求个性时，梁漱溟先生已经做到了个性十足，可悲的是他被这个浮躁社会给忽视了。

C．梁先生没有像一般中国人一样欠缺西方知识，排斥中国经典，对佛教文化想当然，而是把儒、佛、西方哲学糅合在一起。

D．在“批林批孔”运动中，虽然遭受了大半年的批判，但梁先生认为“匹夫不可夺志”，仍然坚持反对“批林批孔”的观点。

E．梁先生的品格与言行，使他成为社会永久信赖的人；临终的话“我累了，我要休息！”表明他终身都在为华夏民族奉献自己的力量。

2．梁漱溟的“特立独行”表现在哪些方面？请简要说明。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．文章说梁漱溟先生是“重视行动的仁者”，请结合全文分析这样说的原因。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．梁先生“一以贯之地坚持了自己，思考人生”，这样做并非易事，有时甚至要付出代价。梁先生是怎样做到的？结合全文分析。(8分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 《特立独行梁漱溟》参考答案

1、选B得3分，选E得2分，选C得1分。

解析：C原文是“要么”，表示选择关系，A“没有什么文化”不对，D不反对“批林”，只反对“批孔”。

2、①对待有权势的人，平视对方，体现出人格的独立。文革结束后不少人希望听到梁漱溟对毛泽东的批评，他却反省自己，客观对待当时的事。②对待中西文化，不随大流，有自己独立的见解。新文化运动时期有自己的思考，认为文化应该“向东走”，反对当时流行的“向西走”。③在政治运动中，坚持匹夫不可夺志，保持了自己独立的操守。“批林批孔”运动中，梁漱溟“不批孔，只批林”。（每点2分，共6分。意思对即可。）

3、①受到毛泽东批评，但在毛泽东逝世后，没有批评攻击毛泽东。②富有同情心，不坐人力车。③好布施，常接济、帮助别人。④仁厚，体谅他人。晚年被访客所苦，书写的“敬告来访宾客”的字条，将谈话时限，由一小时改成一个半小时。（每点2分，答出三点即可得满分，意思对即可。）

4、他始终坚持在时代变迁中直道而行。①他作为一个以思考为志业的思想家，有自己深刻的认识与见解。他不依附任何势力，也不趋新媚时；不崇拜西方也不崇拜东方。新文化运动后他坚持自己的思考，他发表著作宣称就是要“向东走”。“批林批孔”运动中面对对他大规模的批判，他“匹夫不可夺志”的阐释体现了他深度的思考。②他承受着政治上的压力，深居简出，默默忍受着寂寞与孤独。梁漱溟的发言引起了毛泽东的不满，在公开场合被批得一无是处。文革中，受到冲击，被抄家，被打耳光，但他承受下来了。③他宽容的态度和不随大流的立场体现了他的人格魅力。他善于反思，善于担当；“批林批孔”运动中，他的立场明确“不批孔，只批林”。面对对他大规模的批判，他“匹夫不可夺志”的阐释体现了他深度的思考。（每点2分，任何两点即可。满分4分。）启示：①人生路途中会面临诸多的困难、坎坷，要明晓自己心中的目标和自己坚守的原则。②世事纷扰，环境复杂，压力重重，我们能做的，就是在自己选择的路上，坚定地走下去。③即使不被理解，也不能自暴自弃，要有承受压力的勇气，有忍受寂寞的心量。（每点2分，任何两点即可。满分4分。）导与练118页《梁思礼：可上九天揽月》补充练习

1、对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A．开头一段寥寥数语，只是介绍了梁思礼的家世、政治面貌和职业身份，指出他是梁启超的儿子，是为了突出其出身名门。

B．从梁启超给他女儿的信中可看出，在梁启超的眼里，小时候的梁思礼是一个调皮、爱恶作剧的小孩，与后来成为专家的梁思礼形成对比。C．梁思礼回忆时不愿意多提“东风一号”的成功，是因为“东风一号”的成功来得较容易，导致工作人员掉以轻心，为“东风二号”的失败埋下了隐患。

D．梁思礼对“东风二号”发射失败一事记忆犹新，是因为这是我国自行设计的第一个中近程地对地导弹，他受到的打击很大，留下的教训和启发很深刻。

E．最后一段总结全文，突出了梁思礼对载人航天事业的巨大贡献，并照应了第一段“我国著名火箭系统控制专家”和第二段最后一句，使文章结构严谨。

（2）从“两弹一星”到“神舟”工程，梁思礼做出了哪些贡献？请简要概括。(6分)（3）文章主要写的是梁思礼对航天事业的贡献，为什么要花那么多笔墨去写梁启超教育孩子呢？(6分)（4）你认为本文的标题合适吗？请结合文章内容写出两点理由。(8分)《梁思礼：可上九天揽月》参考答案

1、答Ｄ给3分，Ｅ给2分，答Ａ给1分。

2、①参与了“东风一号”的研制；②参与了“东风二号”的研制；③总结了“东风二号”发射失败的教训，开创了“可靠性工程学”；④自始自终参与了研制“长征二号”系列火箭的工作；⑤进军计算机辅助设计领域；⑥倡导软件工程化。（6分）

3、梁启超通过言传身教培养孩子们的爱国思想，写梁启超对孩子的爱国思想教育，揭示了梁思礼在新中国成立前就回国报效国家以及一生为祖国的航天事业倾注心血的思想基础和精神动力，也从侧面烘托了梁思礼的爱国精神。（6分）

（4）示例一：合适。一是它高度赞扬了梁思礼为中国的航天事业做出的巨大贡献，他开创的“航天可靠性工程学”保障了火箭的成功发射，他倡导的软件工程化，提高了航天飞船的可靠性和安全性，让飞船可上九天揽月；二是引用诗句，使题目醒目、精练又富有诗意。（8分）

示例二：不合适。

一是题目没有突出梁思礼作为一个火箭系统控制专家为中国的航天事业做出的贡献，如开创“航天可靠性工程学”，倡导软件工程化等；二是拟题比较虚，不够准确，容易使人产生误解，以为梁思礼是一位宇航员。（8分）

第二篇：学导练心得体会

“授人以鱼，不如授人以渔”

——“学导练”课堂教学模式学习心得体会

“学导练”教学模式给处于教学瓶颈期的我带来了一股巨大的视觉和思想的冲击力，让我找到了突破的方向。但在这种冲击力下，也有些困惑：教学本教无定法，倘若各学科都背装进这模子里，学科特性、教师个性、学生个性该如何体现？那课堂教学不成了装在套子里的教学吗？一边改进自己的教学方式，一边琢磨着这些疑惑。有幸参加了本月在古交市十二小开展的“学导练”教学模式培训，感觉这些困惑逐渐被消灭。

通过聆听教研室南红树主任的《“学导练”模式》的专题讲座，我明白了课堂教学需要模式化，“一个学校有统一的教学模式是学校成熟的标志，一个教师有成功的教学模式是教师教学技能成熟的标志”。同时对于其讲座中提到的‘学导练’教学模式”力求解决的问题，也深有同感：教师讲得太多；学生被动听课，练得太少；教师对学生学习能力培养不够；教师课堂驾驭能力有待提高。

其实在平常的教学过程中也有着这样的思虑，但就是没有毅力、魄力去完全改变，只是试着局部尝试采取一些措施去调动学生兴趣、积极性，转变教师主体角色等；而对学生语文学习能力的培养合课堂上的练习的确兼顾得比较少。因此，课堂效果往往不及教学预设的效果。面临一周五课时的语文教学时间，我也对教学方式作出调整，想办法改进；但总觉有所欠缺。“学导练”教学模式本着“通过对教师的教学方式和学生的学习方式的调整，增强学生学习能力和可持续发展能力，提高课堂教学有效性，减轻学生负担”为目的，让我看到了希望。再有，曾经以为固定的教学模式会使教学过程僵化，但这次培训使我明白这“学导练”的教学模式并不影响教学的灵活性。譬如，“学”、“导”、“练”既可以是相对独立三个教学板块，也可以把这“学”、“导”、“练”贯穿在三个板块的实施过程中。这个理念的确立，彻底打消了我对教学模式的排斥，而明白了教学模式并不等于模式化教学。

具体的“学导练”教学模式观摩课，也让我坚定了在教学过程中能够落实“学导练”模式的信心。熊甫军老师一堂“学导练”作文教学课，在“学”、“导”、“练”三环节中都落实了“学”、“导”、“练”的三个步骤，使学生在这样的课堂上学有“大“获”！反思自己的语文课教学，其实也常常有这样的措施，但没有提炼，没有模式化。这也再次提醒我一定要边教学，边反思，边总结，边提炼。这样，才会有效形成自己的教学风格。

唯物主义哲学告诉我们，“内因起决定作用”。因此，要切实落实“学导练”教学模式，铸造高效课堂，必须从改变我们教师的思想观念着手。这次培训，确实转变了我教学理念，曾经认为教学不能有模式，而现在认为教学模式可以更好的促进有效教学。通过这次培训，我也更坚信了要做一个真正的负责的老师，不能够紧靠时间的付出、精力的付出，还更需要智慧的付出，让学生不再成为被动

学习者。我们“授人以鱼，不如授人以渔”。“学导练”模式，可以改变学生的学习方式，培养学生终身学习的能力。这才是与时俱进的合格“师者”！这何乐而不为呢？

第三篇：写作导练

写作导练

怎样抒发爱国情怀

李士霞

从《彩色的翅膀》通过叙事表现边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，《中华少年》以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情。我们怎样去抒发自己的爱国情怀呢？

一、确定一个小的题目，选择一个小的切入口。

“爱国”是一个很宽泛的话题，凡是与祖国相关的、积极向上而健康的材料，都在这个写作话题范围之内。总有老虎肯天无处下嘴的感觉，那么如何在众多的材料中取舍呢？

将大化小，从一个角度、一个方面下笔，将范围缩小，比如我们可以回顾历史，牢记屈辱；描写祖国的河山；或叙述自己如何提高自身的素质，建设祖国。也可从祖国五千年悠久的文明写起，抒发自己作为炎黄子孙的自豪感。而且同一小话题下的事例并不意味着越多越好，选取典型的事例、精当的材料能更好地表现主题和中心思想，该舍就舍，坚持宁缺毋滥的原则。

二、以小见大来表现。

选择能够表现主题、刻画人物的小事，以小见大，用一滴水来反映太阳的光辉。比如从节约每一滴水，少使用一次性筷子小事中表达爱国情怀。

三、选择合适的文体。

选择自己的擅长和材料的需要选择合适的文体。如表现祖国悠久历史，灿烂文化，可选择记叙文，用具体的叙述和描写就行；对祖国山河的赞美、对祖国经济的腾飞、国力的强大，科技的发展，可记叙，可说明，可议论，可用散文去讴歌。对社会现象的深入冷静思考，则非议论莫属。对战争的控诉，对和平的期盼，则要在叙事的基础上加以议论。

第四篇：补充练习翻译

第二章答案

2.1 定语

基础练习

1）The organization has developed several techniques useful to other groups doing similar work.2）It would be the worn, fading envelope she kept for so long.3）People there like singing and dancing.4）A portly, unshaven young man in a stocking cap and dark nylon jacket emerged from the shrub by the parking pad and put his pistol between my eyes.5）Time is treated as if it were something almost real.6）It ended tax favors that had encouraged clearing of the Amazon rain forest, and agreed to a

plan to finance new forest protection projects.7）A world with human clones was suddenly within reach.8）The laboratory process that produced Dolly, an unremarkable-looking sheep, theoretically would work for humans as well.9）The few remaining working lines will be busy with the calls that naturally occur after a disaster。

10）Lacking the culturally acceptable symbols of belonging in this setting, we became, to a degree, objects, with less inherent dignity as persons.提高练习：

• 1.On this committee alone there are three women.2.Britain was the first Western power to recognize People’s China.3.The doctor did everything necessary to save the patient.4.If you’ve got a complaint, the best thing is to see the person concerned and have it out with him.5.He is the only one suitable for the job.6.He is always the first to come.7.He saw in front that haggard white-haired old man, whose eyes flashed red with fury.8.He had made a thorough study of all the dialects spoken in Scotland.9.Thousands of red, beautiful roses that blossom almost at the same time make the park the great resort of people in spring.10.A developed agricultural system with a rational distribution and all-round development of farming, forestry, animal husbandry, sideline occupations and fisheries meeting the needs of the people and of an expanding industry.2.2 状语

基础练习：

1.But with such a large population base, the country must still convert millions more to the idea of birth control if it is to reach its population targets.2.Instead of congratulations upon hearing our news, he counseled her to be really sure she was doing the right thing.3.They will spend 10 months of their lives studying abroad, far from their families.4.At the end of each semester, as long as the students pass final exams, American authorities grant a certificate.5.The youngsters frequently show their lack of practice at such things.• • • • • • •

• 6.Over time, people starve themselves of both food and air, effectively weakening and hooking their children, eventually killing themselves.7.Learn to be less hostile by changing some of your attitudes and negative thinking everyday.8.In India in the meantime, the entire education system has shifted gears to feed the appetite of the American computer industry.9.The man was a government employee living out a fantasy that he was a Scottish noble and paying for it by stealing funds from Scotland Yard.10.The first Hyde public school program opened in Bath, Maine, in September 1992.提高练习1.I met him in Beijing last year.2.I quite agree with you 3.White clouds sailed gently in the sky.4.This reaction was carried out in a vacuum yesterday.5.He had flown yesterday from Beijing where he spent his vocation after finishing the meeting he had taken part in Tianjin.6.He was born in Chaoyang District of Beijing on May 20, 1970.7.He is running fast enough.8.Without being noticed, I lifted the curtain in my small room, only to spy the bustle of a kaleidoscopic world down in the garden.9.Other researchers have generated much more intense magnetic fields, but only by using explosions that literally destroyed their devices.10.There is a tourist attraction called Yao Lin which you can reach in about three hours by going southwest by tourist bus from Hangzhou.第三章答案

 3.1 倍数的表达

 基础练习

 1.His hands, four times as large, reached out slowly and held them as though they were

holding up two tiny birds. 2.Their house is about three times as big as ours. 3.The fee is typically two to four times as much as for calls made over fixed lines. 提高练习

 1This thermal power plant is four times larger than that one. 2Iron is almost three times as heavy as aluminum. 3.The newly broadened square is four times the size of the previous one. 4.Laser shooting light through glass fiber can transmit 250,000 times as much data as a

standard telephone wire.3.2 否定句

基础练习

 1.If I did agree, I certainly wouldn't look at my feet or at the ceiling. 2.Neither ever asked “Whose job is this?” or asserted “That is not my responsibility!”

 3.Like no other plague before, the AIDS epidemic threatens to wipe out an entire

generation and leave another without parents. 4.I don't think her music is so terrible. 5.You begin to notice that not everything is as good as you had originally thought it was. 6.This happens when you pretend that everything is acceptable and that nothing bothers

you. 7.People in Beijing must be thinking I was enjoying myself here in the richest country in

the world. 8.Nothing says love like a dozen long-stemmed roses on Valentine's Day. 9.Before long, people were coming to his shop for sandwiches more than for meat. 10.Instead of using early-stage embryo cells, he used cells from the udder of an adult 提高练习

 1.He is far from being honest. 2.The last thing I would do is to lie to you. 3.He doesn’t care about his position or salary. 4.I know none of you. 5.I failed to persuade（in persuading)her．

 6.He can't have finished his dinner. 7.Nobody can come in without permission. 8.He is more dead than alive. 9.There's a lot more to life than a job. 10.He is the last person I would like to vote for.

第五篇：词汇补充练习

补充练习分析题

一、语义场

1.给下列各词找到适当的上位词、下位词和四个类义词。（1）农民

（2）金属（3）阅读(4)树（5）牛 2.请给下列语义场进行归类。

（1）夏—商—周—„„元—明—清（2）星期一—星期二—„„星期天（3）南—北

（4）立春—雨水—惊蛰—„„冬至—小寒—大寒（5）美—丑

（6）老板—职员

（7）源头—上游—中游—下游—河口（8）忽然——突然——猛然（9）生—死

3.“干净”和“清洁”在什么意义上是同义词，在什么意义上不是同义词？ 4.请辨析下列各组同义词。

（1）惦记——惦念（2）侵占——侵犯（3）毛病——缺点（4）气派——气度（5）布匹——布

（6）鼓动——煽动（7）轻视——鄙视（8）灾难——灾荒（9）挂彩——负伤（10）担任——担负（11）局面——场面（12）保护——庇护

5.指出下列成语中的同义词和反义词。

家喻户晓

七上八下

你追我赶

龙飞凤舞

死去活来

弃暗投明

取长补短

无独有偶

此起彼伏

横冲直撞

博古通今

东摇西摆

苦尽甘来

新陈代谢 6.辨析下列各组成语。

（1）成群结队——三五成群（2）大张旗鼓——雷厉风行（3）当仁不让——义不容辞（4）风流云散——烟消云散

7.举例分析下列几组词在哪些义项上构成反义关系，哪些没有？（可借助词典）细——粗

厚——薄

开——关

新——老

8.请从下列每组词中找出反义词。

（1）永久

耐用

永别

短少

停止

临时（2）人格

高尚

品德

卑贱

卑鄙

贵重（3）喜好

喜欢

兴趣

满意

讨厌

悲观（4）处分

惩罚

教训

责备

奖赏

赞扬 9.下列各词是否是反义词关系？为什么？（1）天堂——遭罪（2）爱护——庇护（3）战争——光明（4）老师——学生

二、词义和语境的关系

1.改正下列各句中用的不恰当的词语。（1）你上吊，你跳河，你卖儿卖女，你冻死饿死，他都不动声色，他只管自己的腰包塞满了没有，哪管你的死活。

（2）对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义态度，当然更不能随波逐流。（3）盖叫天系河北高阳县人，虽出身北方，却常居南方。（4）我们必需出色地完成自己的任务。

2.借助现代汉语词典，判断下列句子中的“打”各应归入哪一义项。（1）老王打一退休就在街道处担任党支部书记。（2）这个事情，不管谁来打听，我都不会说。（3）我们还没有买房子的打算。

（4）他结婚的时候，父母给他打了一套家具。

（5）咱们要千万小心，不能让他发现了，否则到时候鸡飞蛋打，你我面子上都不好看。

（6）他们兄弟两个，很会打仗。

（7）遇见了他，别忘了替我打个招呼。

（8）这次进山，没有打到什么好东西，只有这两只獐子（9）文革时，许多老知识分子，都被打成了右派。（10）他们家在门前打了一口井。

（11）我打心眼儿里瞧不上他的行为做派。（13）你每天给他打几个电话？

3.在钱钟书的《围城》中有这样一段描述鲍小姐的话“有人叫她`熟食铺子`（charcuterie），因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列；又有人叫她`真理`，因为据说`真理`是`赤裸裸的`。”这里的“熟食铺子”和“真理”都有特殊的含义，请问是什么意思？

4.归纳下面一组复合词中“厚”的意义。

忠厚、厚爱、厚此薄彼、得天独厚、厚古薄今、厚道、宽厚、优厚、深厚、敦厚、厚度、厚望、厚葬、无可厚非、厚礼、厚颜无耻、厚待、厚谊

5.根据下面句子归纳“活”的义项，并指出哪些属于活[1]，哪些属于活[2]。(1)鱼儿离开了水就无法存活。(2)这一段写得很活。(3)这孩子说话活像大人。(4)他身子不好，不能干重活。(5)活到老,学到老。(6)这批活做得好。(7)我买了一本活页笔记本。(8)侦察兵活捉了敌人的一个舌头。

(9)他还要养家活口。(10)他这样作很出活。(11)这里的水都是活水。

三、现代汉语词汇的构成

1.请鉴别下列词语，指出它们各自不同的来源。

社稷

经济

二百五

曲奇

试婚

手术

熊市

买单

炒鱿鱼

打工

金婚

王子

基因

套牢

克隆

牛市

革命

美术

阁下

公主

诊断

教授

储君

干部

龌龊

王后

纸婚

及第给力

隐婚

洞房

2.请以“啤酒”和“咖啡”为例说明外来词中“啤”和“咖”已经汉语语素化了。3.下列各词，哪些是基本词，哪些是一般词。

（1）眼睛

（2）民工

（3）鞋

（4）民国

（5）最

（6）万

（7）京剧

（8）高尔基

（9）转化

（10）天安门

4、请分析下列外来词的形成方式（10分）：

啤酒

CT

B超

民主

俱乐部

冰淇淋

足球

戈壁

苏维埃

逻辑

夹克

卡介苗

沙龙

沙文主义

MTV 苏打

卡片

5.请从下列句子中找出外来词、古语词、方言词、行业词。（1）同学聚会，我们总会打扑克。

（2）有的人长期筑底走不出盘局，无法突破自我。（3）党委书记要当好二传手。

（4）今年，学校举行的圣诞派对非常成功。（5）这家酒楼的菜味道不错。

（6）医生建议她长期服用维他命，不能吃一顿落一顿。（7）这次高考省状元是我们县有名的才子。

（8）自从那件事过后，两人见面都会觉得尴尬，渐渐地，竟不常联系了。（9）推出产品要把握市场节奏，善于打时间差。

6.下列各词本都是方言词，现在哪些可以看做是基本词？

啥

坠雨

胰皂

别扭

把戏

陌生

垃圾

名堂

橄榄

公鸡

四、熟语

1.下面所列，那些是成语、惯用语、谚语、歇后语？请加以区分。

（1）先下手为强

（2）兔子的尾巴长不了

（3）当面锣，对面鼓

（4）既来之，则安之

（5）成以萧何，败亦萧何

（6）莫须有

（7）吃大锅饭

（8）跑龙套

（9）兔子急了还咬人

（10）一枕黄粱

（11）抓辫子

（12）拦路虎

（13）旗杆上绑鸡毛

（14）翘尾巴

（15）一年之计在于春

（16）抛砖引玉

（17）吃鸭蛋

（18）王八吃了秤砣铁了心

2.改正下列成语中的错别字。

坚如盘石

遗笑大方

既往不究

相形见拙

一枕黄粱

妄费心机

怨天由人

水乳交溶

变本加利

暗然销魂

不记其数

受益非浅

明查秋毫

开源截流

心浮气燥

前仆后继

手屈一指

出类拔粹

刚腹自用

并行不背

神彩飞扬

3.广告语中常常利用改造成语的方法，如“随心所浴”（热水器）“当之无愧”（当铺广告）“一旦拥有，别无所求”（足球），你认为这样做好不好？为什么？ 4.请各举出惯用语（三字格和非三字格各几个）、歇后语（喻意、谐音各三个）的例子。

5.请从下列句子中分别找出惯用语、谚语。

（1）对于“走后门”这个问题的处理要从严，不是从宽。（2）“情人眼里出西施”，你应该觉得她最美。

（3）有些执法人员以“清官难断家务事”为由，拒绝为受害妇女开验伤单。（4）买卖谈的“八九不离十”，你也该放下这颗心了。

（5）说起来也有些难开口，可是人情归人情，公道归公道。看来我不提，你们好像忘了这回事似的。

（6）你看他那样高兴，我都不忍心泼冷水。

（7）真是来得早不如来得巧，我刚刚送走两位来访的。

（8）瘦死的骆驼比马大，他们家好歹曾是个地主，说不定还有什么好东西藏着没叫你知道。

6.列表分析下列成语的内部结构关系。

（1）审时度势（2）一衣带水（3）咄咄逼人（4）拍案叫绝（5）耳目一新（6）班门弄斧（7）众叛亲离（8）匹夫之勇（9）左顾右盼（10）狐假虎威（11）令人发指（12）别树一帜（13）不劳而获（14）发号施令（15）层出不穷（16）置之度外(17)过河拆桥（18）生龙活虎（19）梁上君子（20）侃侃而谈（21）叶公好龙（22）突飞猛进（23）忍辱负重（24）药到病除（25）虚怀若谷（26）引狼入室（27）后起之秀（28）力争上游（29）化险为夷（30）包罗万象（31）铁石心肠（32）持之以恒

五、词汇的发展变化和词汇的规范化 1.请指出下列新词的特点。

超编

创汇

笑星

突破性

程序化

自学热

信息港

短平快

时间差

太极拳

艾滋病

汉堡包

麦当劳

面的中巴

三通

超生

男士

国手

大龄

老外

2.请举出五个已经或正在退出现代汉语词汇系统的词语。3.从词义发展角度，对下面所列词语进行归类。

车

河

洗

肌肉

报复

可怜

爪牙

独裁

丈人

瓦

谷

菜

墨水

走 4在外来词借用的过程中，有时候，会发生几种形式并存的情况，比如：因特儿（音译）、internet（直接借用）、互联网（意译），镭射（音译）、激光（意译），你认为哪种办法比较好，我们在规范用语时应采纳哪种译法？ 5.请指出下列例句中的生造词。

（1）这个问题一直缠萦在他的脑间。（2）她终将成为世界游坛的巨人。（3）汗水从帽子底下淌流满脸。

（4）他怎么还没来？我都要望石秋穿了。（5）给人以无层的远思和遐想。

6.下列各句中哪些词语的运用是不规范的？（1）这个东西的长度是十一米突。（2）我今天下午要去买一包洋火。（3）生活对我来言，亦是一个考验。（4）我付思：他怎么会当上班长呢？

7.从词汇规范化角度来看，下列各组词中应当选用哪个词？（1）玉米、苞米、珍珠米、棒子

（2）名学、伦理学、因明学、逻辑学（3）托拉斯、脱拉斯、托拉司、托辣斯（4）明天、明旦、明朝（5）公鸡、雄鸡、鸡公

（6）灶前、镬灶间、灶头间、灶间、厨房（7）月、月明、月光、月亮

（8）朱古力、巧克力、巧古力、巧格力