幸福中心学校《学法规》活动第二阶段汇报

第一篇：幸福中心学校《学法规》活动第二阶段汇报

“学法规、知敬畏、守底线”学习教育活动

第二阶段学习情况汇报

幸福中心学校 2018.04.26

“学法规、知敬畏、守底线”学习教育活动

第二阶段学习情况汇报

——幸福中心学校 为贯彻落实全区开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，持续开展教育“三乱”治理，树立人民教师良好形象，我校按照区教育局党委在广大教师中开展“学党规、知敬畏、守底线”学习教育活动要求，学校党支部继上个月的学习后，又进行了更深入的学习：

一、召开推进会

为了使全体教师更深入的了解和理解学习教育活动，学校召开了推进会。会上成校长带领全体教职工深入解读文件，号召全体教师认真学习党章党规党纪和教师职业道德行为规范，教育广大教师要知荣辱、守底线，不断增强做人民满意好教师的责任感、使命感，激励广大教师立足本职，爱岗敬业，努力争做“四有”好老师。

二、集中学习。

全体教师利用每周五下午进行法规学习，再次加深了对“学法规、知敬畏、守底线”的认识。同时也对一些法律法规有了跟深入的了解。例如，本月，我们重点学习了《教师法》和《中国共产党纪律处分条例》，各位教师对自己的权利、义务有了分充分的了解，对该遵守的纪律有了更高的认识，对违反纪律给接受的相应处罚也知之甚深，这就让各位教师进一步地提高了对自己的要求，也更进一步地走近“不忘初心、牢记使命”的精神境界。

三、自主学习

在集中学习外，各位老师还利用自己的休息时间，开始自觉学习《四有好老师优秀案例》，大家能够就案例中的人物进行交流、学习，教师道德修养有了进一步提高。

幸 福 中 心 学 校

2018.04.26

第二篇：中心学校“管理水平提升年活动”第二阶段总结

灞源镇中心学校

“管理水平提升年”第二阶段活动总结

按照蓝田县教育局“管理水平提升年活动”的安排部署，我校带领广大教职工，进一步落实县教育局文件精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断提高管理水平，各项工作均取得了新突破、新进展、新成绩，圆满完成了“管理水平提升年活动”第二阶段的各项目标、任务。现将本阶段活动工作总结如下：

一、4月初召开了各校负责人大会，在大会上认真总结了第一阶段的工作，并组织学习了《灞源镇中心学校关于开展“管理水平提升年”工作实施意见》第二阶段的主要目标和任务，为了顺利推进第二阶段工作的贯彻落实，杨校长再次重申了第二阶段工作的目标和要求。

二、紧紧围绕学校制定的管理水平提升工作的目标任务，建立和完善各项保障措施，从措施上有力地保障了学校“管理水平提升年”工作的开展和实施。

三、进一步完善了学校的各项制度，全校教职工上下一心，同县教育局以及学校的重要决策和安排保持高度一致，安排专人接收上级文件和通知，并及时根据文件精神和通知要求，落实到人，进一步通过强化领导干部问责制，保证了上级布置的各项工作任务在时间节点内顺利完成。

四、围绕学校管理水平提升工作实施方案，根据上级安排积极做好了第二阶段的相关工作：如4月份要求全体教师尤其是学校班子成员对照目标开展自查自纠工作，并于5月底进行梳理形成自查自纠个人总结材料，为下一步整改提升阶段工作做准备。

五、当前学校正按照《灞源镇中心学校关于开展“管理水平提升年”工作的实施方案》积极筹备整改提升阶段工作，通过自查自纠本阶段重点解决以下几个方面的问题：一是解决管理松懈，要求不严，失之于宽，失之于软的问题。二是解决推诿扯皮，推卸责任，效率低下的问题。三是解决不履职尽责，责任意识不强，说了不算，定了不干的问题。四是解决墨守成规，缺乏担当的问题。五是解决对工作缺乏深入研究，作风不实的问题。六是解决执行力度不大，简单应付，推动工作不力的问题。

通过此阶段的工作，建立健全长效机制，不断地提升学校的执行力，为实现教育工作“内涵突破”工作目标，提供强有力的组织保证和作风保证

六、突出工作主题，不断提升教育教学质量。大力开展管理水平提升年活动。我校根据实际制定了《灞源镇中心学校管理水平提升年活动实施方案》，成立了组织、明确了目标，制定了措施，落实了责任。随后，召开了全体教师大会，进行动员部署，同时，发放《管理水平提升征求意见表》，集思广益，广泛听取

广大教师的意见和建议，并对收缴的意见表进行梳理，查找问题，研究解决措施。

加强教学业务检查。中心学校继续要求各校每两周自查一次，及时公布结果，并把检查结果上报中心学校。中心学校认真组织教学月查工作，对各校工作进行督促检查，对发现的问题，及时提出整改意见。做好教研常规工作。继续加强业务学习和教研组活动，我校在做好“教学开放周”活动的同时，实行校领导“推门听课”制度；每位教师每学期上两节公开课，组织开展间周一次的集体备课活动；教师听课20节以上，学校领导班子每人听课30节以上，并做到签字手续齐全，评议细致。

七、加大各项创建力度，努力提升学校办学水平。活动开展以来，我校以创建促管理，以管理促发展。按照上级要求，我校结合实际，明确目标、制定方案、开展活动，加大各项创建工作力度，取得了可喜的成绩，提高了学校的管理水平和办学品味。本学期中心校要求校本部做好2013年县级“平安校园和素质教育先进单位”的创建；林青做好2013年县级“文明校园先进单位”的创建；麻村做好2013年县级“依法治教文明校园”的创建；西寨做好2013年县级“收费规范化文明校园”的创建。另外，各校的县特色学校创建方案也已经制定，创建活动全面开展。

八、存在的主要问题

1、地域条件差距较大，学校发展的不均衡，制约着教学质量的提高，有待合校并点，教育资源共享。

2、师资力量严重不足，英语和体、音、美教师缺乏，大多属兼职，影响着教育质量。

3、教师整体老龄化严重，专业结构不合理，年龄结构跨度较大，部分老教师缺乏教育新理念，不适应现代化教学要求。

4、群众对集中办学认识不足，西片四个教学点不能集中,缺乏英语教师，对教学成绩影响特大。

5、个别教师工作热情不足，责任心不强，缺乏进取心，懒于参加学习研究，专业化成长不明显。

下半年，我校将以县级特色学校创建为重点，坚持质量立校，特色兴校，进一步规范学校管理，进一步锤炼教师队伍，进一步提高教学质量，抓住机遇，迎难而上，苦练内功，奋发进取，为办灞源人民满意的学校而继续努力。

二〇一三年六月三日

第三篇：和平中心学校汇报材料

和平中心学校汇报材料

各位领导、老师们：

大家早上好，欢迎来到和平中学指导和交流工作。

根据教育局的工作安排和我校的工作计划，结合我中心学校的实际情况，在教育局党委的正确领导和各科室的具体指导下，在社会各界和学生家长的关心支持下，我校全体师生员工，按照素质教育的要求，紧紧围绕教育局2011年工作要点，扎实开展各项工作，我校在教育教学和寄宿制管理方面取得了可喜的成绩。现向领导和老师们汇报如下：

一、加强管理，规范办学

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。班子成员率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

2、组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识，有秩序安排教育教学工作。

3、实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，学校领导针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。

二、学校德育工作

我校德育工作始终坚持以“和谐”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，树立“要成才先成人” 的教育理念，进一步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。

（一）、加强德育教育，营造全员育人的德育氛围

1、实行班主任例会制度，注重德育理论和实践研究。学校根据实际确定一个主题开展系列研讨活动。各个年级分别推出一位有教育管理经验的老师开设特色主题班会，供教师观摩。

2、联系实际，把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、法制教育、诚信教育、养成教育等作为德育教育的重要内容，并有机的融于各科教学之中。创设“时时受教育，处处受感染”的德育环境。通过近期的“感恩——我们在行动”主题讲座，师生受到了感恩老师、感恩父母的教育，学校学风大为改变。

3、积极开展“百名家长进学堂，百名家长坐课堂”活动。建立家长学校、开展家长开放日活动。定期召开家长会，指导家长开展家庭教育。现在我校正在为学生办理电信“家校通”服务，这即将为学校和家长之间的沟通，对学生的教育起到重要的作用。

（二）、弘扬正气，鞭策落后，促进学生健康人格与学习成绩的和谐发展。重视开学初的学生管理和教育，强化对新生的规范教育，使学生迅速适应校园生活。每年3月份、9月份定为“学生行为规范暨爱国主义教育”活动月，今年开学初，政治处结合“我是一个兵”的活动，加强对学生日常行为规范的检查和督促，协同团支部、后勤处对全校同学的穿着仪表进行逐个检查整改，利用校园广播加强宣传，弘扬正气，鞭策落后。开展行为规范知识竞赛、安全知识竞赛、升国旗仪式等活动。以此来培养学生的规范意识和质量意识。

三、创新思路，以人为本，加强师资队伍建设。

1、各校以“践行新规范，做人民满意的教师”为主题，以提高教师队伍的整体素质为核心，定期召开教师、学生、家长座谈会，进行行风评议，杜绝了家教、体罚、索要、乱收费等不良现象，受到了群众的好评。

2、立足校本培训，打造学习型校园。学校以生本课堂研究为抓手，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，提高实施素质教育的能力和水平，加强对骨干教师的培养培训、管理使用，大力开展以优化教学过程为主旨的教学评优、教学技能竞赛活动，努力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的科研型教师队伍。结合联片教研活动，组织进行“教学能手”比赛、青年教师说课比赛、为教师发展搭建了学习、锻炼平台。联片教研活动中，教师们精心准备，充分展示教学风采，每次活动中我乡参赛教师都能取得好成绩。

四、抓好班主任工作

（一）、要求班主任提高学生的学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级各项活动。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律；健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力；关心住校学生的生活，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。

（二）、为全面地管理学生，中学一直坚持选拔一位责任心强的课任教师为副班主任，解决了班级工作中因事、因病请假而造成的管理上的脱节，弥补了管理上的空缺。

五、“四声两影”和“阳光体育”活动丰富多彩。

1、根据中心学校开展“四声两影”活动暨庆祝建党90周年活动安排，上学期5月30日在小高陵学校举行了“红领巾心向党 庆六一展风采”队列检阅和文艺演出比赛活动。各校整齐的队列充分展示同学们“我是一个兵”的风采，精彩的文艺演出博得了领导、来宾、家长和同学们的喝彩。小高陵学校的队列获得了一等奖，白水学校表演的舞蹈《红炮仗》获得了一等奖。6月1日，各校的庆六一活动内容丰富、形式多样、精彩纷呈。赢得了社会及家长的好评。

2、中学在迎接建党90周年“庆国庆，唱红歌”歌咏比赛中，八(4)班、九（2）班荣获集体一等奖。

3、结合我校的实际情况，全面实行“阳光体育”活动制度。每天早上值班教师组织寄宿生开展晨练（必须全员参与，由值班领导及值班教师检查，检查结果记入住校生日常管理日志），活动时间为:7:00—7:20，内容包括晨跑和广播体操。认真组织学生做好广播体操等集体体育活动。体育教师要利用体育课纠正规范学生广播体操的动作。在固定的体育课和大课间活动的基础上，将每天下午16:10—16:30定为班级体育大课间活动时间。在班主任老师的组织带领下，安全有序地开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动，以此提高学生身体素质和健康水平。学校每年要召开师生趣味运动会，及各班的队列广播体操的评比，体育组联合政教处，团总支组织主题体育活动和竞赛。

六、寄宿制学生管理

（一）、完善各项规章制度。开学初学校制定并完善了寄宿生生活、管理各项制度及预案。

（二）、落实责任、责任到人。合理安排住校生后勤服务人员，并责任到人、层

层落实，各项工作有条不紊。不断创新管理方式，深入推进养成教育。

（三）、加强学校硬件建设、改善寄宿生生活条件。

1、为了进一步改善寄宿生的生活条件，使住宿环境更加整洁、规范，中学投资 8.1万元给每位住校生统一购买了洗脸盆、刷牙缸、床垫、储物柜，统一购买了餐具，配备并更新了消毒柜、洗衣机等。先后为教育教学和寄宿制管理方面出资28万3940元。

2、饮食安全常抓不懈。学校后勤组专人负责伙食管理，伙食材料购置实行转台帐制度，使学生伙食费公开透明，保证每一分钱都花在学生身上。每天公布学生的三餐食谱。定期组织后勤管理人员检查饮食卫生安全，严防饮食卫生安全事故的发生。

3、学校内部管理坚持以“以人为本”的指导思想，建立了德育、行政、教育教学、后勤、安全等方面的管理体系

4、在寄宿制管理工作中，不断创新管理方式，深入推进养成教育。每个学生宿舍任命宿舍长，让学生参与宿舍管理，培养他们自我管理、自我监督的能力。

七、加强安全教育，落实安全措施

我们牢固树立安全第一的意识，成立了安全领导小组，层层签订责任书，明确各自的职责，加强安全教育，提高安全防范意识。经常通过家长会、家访、告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师工作考核的重要内容，实行一票否决制。我们积极与交警、司法所、公安派出所等部门通力合作，做好学校安全宣传和保卫工作。专门聘请了法制部门的人员担任法制副校长，定期

给各校师生作有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座。

住校生的食品安全，由总务处具体负责，做到定点购买食品，定点购买肉食品，为加大疾病的防治，一方面对两灶人员进行体检，另一方面密切注视学生群体，一旦发现病况，采取马上隔离，送医院就医，及时通知家长的措施。到目前为止没发生过一例食物中毒，病情传染的事故。

八、抓好“七新”工程，改善办学条件

在教育局党委提出的“双七“工程引领下，我乡各校想方设法优化教育环境，提高办学水平。

1、中心学校投资24000多元更新办公设施，创设温馨舒适的办公室。购买了屏风式办公桌4套、沙发2套、书柜1个、铁皮档案柜20组；投资4900多元购买微机1台；

2、中学为了改变办公条件，给教导处购买微机1台、给三个教研组各购买打印机1台、购买照相机1架，共投资近2万余元；校园和宿舍监控系统28000元；安装LED显示器两块计18000元；购买教师办公电脑6台、打印机3台，计33700元；先后两次购置学生桌椅用去28200元；维修教学楼电路为5000元。

3、中学为改善寄宿生的生活条件，使住宿环境更加整洁、规范。投资 8.1万元给每位住校生统一购买了洗脸盆、刷牙缸、喝水用具、床垫、储物柜，统一购买了餐具，配备并更新了消毒柜、洗衣机等，为两灶食堂购买了压面机、拌面机，安装了太阳能热水器、修建水池。

4、按“两基”验收标准配全配齐了教学仪器和图书。

和平中学先后在 “七新”工程，改善办学条件中出资28万3940元。

九、为工程建设架桥铺路

为了使中学教学综合楼修建顺利进行，学校在资金十分紧张的情况下，积极与县电力局协商，投资1.5万元拆除了影响工程建设的电力设施，重新规划部署了电力设施。在上级领导的大力支持下，投资3.5万元租建了50千瓦的变台。为工程的顺利施工铺平了道路。

十、工作亮点

1.中心学校投资近2万多元改善了办公设施。重新布置了中心学校办公室。2.中学为了改变办公条件，给教导处购买微机1台、给三个教研组各购买打印机1台、购买照相机1架，共投资近2万余元。

3.校园和宿舍监控系统28000元；安装LED显示器两块计18000元；购买教师办公电脑6台、打印机3台，计33700元；先后两次购置学生桌椅用去28200元；维修教学楼电路为5000元。

4.中学为改善寄宿生的生活条件，使住宿环境更加整洁、规范。投资 8.1万元给每位住校生统一购买了洗脸盆、刷牙缸、喝水用具、床垫、储物柜，统一购买了餐具，配备并更新了消毒柜、洗衣机等，为两灶食堂购买了压面机、拌面机，安装了太阳能热水器、修建水池。

5.白水学校针对原先安装的暖气装置不太合理，一到冬季经常发生冻烂的情况，投资15000元重新设计、维修、安装了学生宿舍及两灶的暖气。茶汉素小学投资1万余元购买了打印一体机一台。小高陵小学投资1000多元粉刷部分教室，使学校面貌焕然一新。

6.各校按“两基”验收标准配全配齐了教学仪器和图书。

7.中学在迎接建党90周年“庆国庆，唱红歌”歌咏比赛中，八(4)班、九（2）班荣获集体一等奖。

8.为了进一步丰富校园文化生活，中学、白水、小高陵、茶汉素开展了中华经典美文诵读活动，每天利用晨读课时间，组织学生诵读，学生全员参与，取得了很好的效果。

9.开学初和期中考试后分别召开家长会，分析学习情况、讲座安全常识。10.中心学校与白水学校联手召开小学六年级学生及初中生家长会，向学生家长讲清了学校撤并、优化资源的好处。并于9月份将白水的初中部撤并到和平中学。

11.举行了“读万卷书 解百家题”讲演比赛，郭振明等12名教师参加了讲演比赛，张晓云老师荣获一等奖。

12.充分利用各种活动积极开展“我是一个兵”的活动，提升了学生的素质、进一步规范了学校的管理。

13.7月2日组织全体党员教师前往原子城，重温入党誓词，接受爱国主义教育。是我们深深地感受到敬业爱岗，教书育人，为祖国的强大、富强献出自己的毕生精力，是我们每一个党员义不容辞的责任。

14.通过参观哈城等兄弟学校管理住校生的方法，努力打造出了“学校关心、家长放心、学生舒心”的良好住校生管理氛围。

15.和平中学初三（4）班荣获市级先进班集体。蒙古道学校少先大队被评为乡级优秀少先大队。蒙古道学校的五年级中队、茶汉素学校的五年级二班中队、小高陵学校的三年级中队、白水学校的五年级中队、大高陵学校的五年级中队被评为乡级优秀中队。

16.颜俊德、何晓芳、颜学斌、董宝婷四位同学被评为市级三好学生；陈永红同学被评为市级优秀学生干部。石延嗣、谢海兰、张晓芊、史明斐四位同学被

评为县级三好学生；杜春梅、阿忠霞同学被评为县级优秀少先队员。马晓睿等10名同学被评为乡级三好学生；张晓婷等20名同学被评为乡级优秀少先队员

17.欧永军同志被评为市级优秀班主任。师英卿同志被评为县级优秀少队辅导员。董宝林同志被评为县级优秀共产党员。陈永庆、芦文乾、张芬、邢君、欧丽雯五位老师被评为乡级优秀辅导员。

18.在第十六届华罗庚杯少年数学邀请赛中，李斌、段荣琴、罗德程、杨仁欠卓玛、鲍启凤、颜学斐六位同学荣获二等奖；寇生辉、马生莲、杨秀兰、张志杰、郑国虎五位老师荣获优秀教练员奖。在2011年全国初中生化学素质与实践能力竞赛中颜显栋同学获一等奖、颜海燕同学获二等奖、马炳虎同学获三等奖；谢玉珍老师荣获优秀辅导教师奖；许海萍老师荣获优秀园丁奖。在全国中学生英语竞赛中，九年级的曹文娟、颜海燕获一等奖；贺海鑫同学获三等奖，赵成香教师荣获优秀辅导教师奖。

十一、存在问题

(一)、寄宿制学校管理存在的问题

1、管理难。寄宿制学校尤其是小学1—3年级的学生，年龄均在6—8周岁，他们的生活自理能力、自控能力都非常差，稍加放松，便会出问题。

2、交通难。寄宿制学校周末学生放学时间集中，许多学生回校或周末放假时要步行或骑自行车十几里路才能到家，我校处在西倒一级公路处，交通隐患大，学生交通安全得不到充分保障。学校不放心，家长更不放心。

3、住宿难。由于学校布局调整，寄宿生增多，原有宿舍已不能充分满足现有住宿生的住宿要求。如我校小学生宿舍有的多达16人，由于住宿拥挤，不便

于学生就寝和管理。

4、后勤管理人员少，学校无专业医护人员和心理辅导员。

5、由于物价上涨造成的影响寄宿生伙食支出资金缺口较大。

6、由于煤价上涨我校两灶、烧开水以及取暖用煤、用电开支缺口明显增大。在今后的工作中，我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习，同时，把生本教育教学过程中出现的问题变成科研任务，组织教师进行研究和探索；加大培训，积极应对，采取各种方式和措施，解决实际困难，为教育教学提供最优质的服务。

谢谢大家

和平中心学校 2011.11.16

第四篇：中心学校检查汇报

中心学校检查汇报

本学期，按照县教育局的总体思路及工作目标，结合学校实际，加强教师队伍建设、优化教育教学工作，切实提高教育教学质量，以创县级“书香校园”特色学校为主线，不断引导和加强学校各项工作的开展。良好的开端就是成功的一半，为了切实做好学校各项工作，我们对开学工作十分重视。下面对我校开学工作汇报如下：

一、规范办学行为。

我们一贯重视规范办学行为，要求各校严格按照上级要求，不得乱收费，不得搭桥收费，不得强迫收费，不得超过国家标准收费。我们要求各校做好循环教科书的使用工作，做好登记，及时增补，确保学生都有教材。

二、加强安全管理，构建平安校园。

开学初各校都成立了学校安全工作领导小组，建立了安全工作责任制，并在开学前后都进行了安全隐患排查工作，做到及时排查、及时报告。近期，我们有加强对学生的交通安全教育，我们也重视校园周边环境的治理，我们邀请派出所民警，共同对各校周边环境进行整治。

三、开学上课情况。

为了让教师对新学期有个充分的准备，12日，我们召开了全体教师参加的学期工作会议，对教师作了详细的要求。8月13、14日，学生报名领书，张贴宣传标语，营造良好开学氛围。15日，正式上课。

四、学校目前亟待解决的问题。

各校音、体、美以及信息技术等专业教师缺乏，尤其是村小，难以实施音、体、美以及信息技术等学科的教学工作。

存在的隐患：

1．中心小学的教室房顶均有严重的漏水现象，校园排水不畅，一下雨就容易积水，教师办公室窑脑畔漏水。

2.ⅹⅹ小学、ⅹⅹ小学校园围墙坍塌。

3.ⅹⅹ小学校园冲毁严重。敬请县局给与解决。

峪口中心学校 2010年8月23日

第五篇：安全第二阶段汇报

逊克农场医院安全生产大检查大整顿

第二阶段工作汇报材料

根据逊垦场发【2013】11号《关于印发开展安全生产大检查大整顿行动方案的通知》文件精神，6月6日起逊克农场医院以确保患者、医务人员安全为重点，切实加强领导，落实工作责任，确保农场百姓有一个安全的就医环境，我院进行了环境风险和安全隐患排查工作，现将排查工作汇报如下：

一、成立领导机构

我院非常重视医院环境风险和安全隐患排查治理工作，成立了以院长为组长，副院长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组。召开了我院环境风险和安全隐患排查治理工作会议。环境风险和安全隐患排查治理工作领导小组做到时时、处处、事事的工作有专人负责。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强医院职工的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全院医务人员安全防范工作的局面，从而切实保障了全院职工安全和财产不受损失，维护了医院正常的工作秩序。

二、完善规范安全规章制度，强化安全管理

定期反馈各阶段的医院安全工作。每季度召开一次医院安全工作会议，落实责任，扎实做好公共卫生突发事件的风险隐患排查整改。

三、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实到全院职工一言一行中去，为实现医院“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，医院把安全工作作为重点工作来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了广大职工的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强管理，确保安全

1、加强领导轮班检查。加强监控管理，对发现有可疑风险隐患，及时上报，做好早发现、早处置，早应对，最大限度减少其造成的危害。

2、加强消防安全检查。对全院医务人员进行灭火器操作的使用培训及演练，做到消防设备配备齐全，做好医院水、电、气等风险因素的检查，强化医务人员安全意识。

3、医疗安全检查。反复多次对医务人员进行医疗质量安全的培训，要求医务人员严格按照诊疗常规、核心制度等规范开展医疗工作。

五、存在不足及下一步工作打算

虽然我院在环境风险和安全隐患排查监督工作方面做了大量工作和积极努力，但仍然存在一些不足：

1、医院的消防设施存放在楼道内，消防设施未上锁容易出现人为的破损和丢失，为此医院安排更夫每日上岗后对医院的消防实进行检查，确保设施在位正常使用。

2、医院氧气存放库房未上锁，容易出现氧气外漏现象。医院安排护理部专人负责，库房上锁，确保氧气存放安全。

3、我院对环境风险和安全隐患排查监管工作水平还有待提高。因此，我院还应继续大力开展环境风险和安全隐患宣传教育活动，营造和谐安全的氛围，使全院职工全面提高安全防范意识，使一切环境风险和安全隐患消灭在萌芽状态。

逊克农场医院

2013年8月8日