高一政治 8.3.1《对外开放是一项长期的基本国策》教案1 沪教版

第一篇：高一政治 8.3.1《对外开放是一项长期的基本国策》教案1 沪教版

第三节 进一步扩大对外开放 第一框 对外开放是一项长期的基本国策

一、教学目标

1．知识和能力：通过教学，使学生理解我国实行对外开放的必要性；提高学生收集资料的能力、运用已有知识解决新问题的能力。

2．过程和方法：课前学生收集相关资料（反面），课堂通过复习提问，促进学生对我国对外开放政策的理解，引导学生思考和分析我国发展中面临的一些实际问题。

3．情感、态度和价值观：通过正反面资料的对比，使学生懂得我国的对外开放政策是十分正确的，树立“对外开放是我国的一项长期的基本国策”的观念。

二、课前准备

要求学生查阅资料，了解清朝（主要是康乾时期）的对外政策及其带来的影响

三、教学过程

师：大家都听说过“改革开放（reform and opening-up）。这里的“开放”指的是对外开放。那么为什么我国要实行对外开放呢？我们先听听小平同志是怎么说的。

（播放视频）

师：“落后就要挨打”，这是历史留给我们的教训。（请学生谈谈课前搜集的资料）

师：我们要吸取教训，必须坚持对外开放，实行对外开放是我国发展的必然选择。而且我国已经把对外开放确立为一项长期的基本国策。为什么？

一、实行对外开放是经济生活全球化的客观要求 请同学们回忆：经济全球化的含义以及特征。学生回答：（略）

师：在经济全球化的客观环境下，任何民族和国家都不可能脱离这种密切的世界联系，再回到闭关自守的状态下搞自己的建设。所以实行对外对外开放首先是经济全球化的客观要求。

二、实行对外开放是发展社会主义市场经济的客观要求

复习提问：我国要建立的是社会主义市场经济体制，那么，市场经济有哪些基本特征？ 学生回答：统一、开放、竞争、有序。

师：对。“统一、开放、竞争、有序”同时也是我们建立市场经济的一个目标。

（展示课件）

师：市场经济是开放的经济，客观上要求打开国门，使中国市场和世界市场联成一体，以此加快我国经济的发展。同时，世界市场是一个统一的国际大市场，它使各参与国在经济上扬长避短、优势互补，获得最佳的资源配置，大大加速了各自的发展。中国发展市场经济离不开世界，只有面向世界市场，积极参与国际竞争与合作，才能加速我国社会主义市场经济的发展。

三、实行对外开放是从我国国情出发，加快我国经济发展的客观要求 复习提问：构成社会生产的基本要素有哪些？

生：劳动者的劳动、以土地为代表的自然资源、资本、经营管理、科学技术。师：对。那么我国在发展的过程中，那些哪些基本要素是有所欠缺的？你认为应怎样解决？

（学生结合课本知识，讨论并回答）

师：我国在现代化建设中遇到的突出困难是资金不足，技术落后，管理落后。所以，从我国的国情来看，只有实行对外开放，发展对外经济关系，才能加快经济的发展，加快社会主义现代化的进程。

四、学习训练与评价提示

本课的课堂学习是在复习前面知识点的基础上引出新的知识点，着重培养学生联系新旧知识，进一步思考问题的能力

对学生的提问，可全班一起回答，或个别学生回答，借此了解学生的学习状况。

五、教学设计说明

课前要求学生了解历史上闭关锁国给我国带来的影响，作为反面素材，有利于增强学生对“对外开放是一项长期基本国策”认同感。

“经济全球化”在第一节已经详细展开，学生对此已有一定的感受和认识，所以在本课的教学中，作简略处理，通过复习的方式融入本课知识。

本课的教学内容其实并不难，最重要的是要让学生在认知的基础上自觉树立“对外开放是一项长期的基本国策”的观念。所以，在教学中要时刻注意学生的感受，让他们在教师设计的情景、问题中感悟。

第二篇：《对外开放的基本国策》教案1

《对外开放的基本国策》教案

[课标要求] 主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。

[教学目标] 知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；

[教学重难点] 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系

[教学方法]自学讨论法；例举法；情景法。[教学过程] 导入新课：

播放歌曲《春天的故事》

提问：一九七九年那是一个春天为什么？有一位老人他是谁？在中国的南海边画了一个圈是指什么？神话般地崛起座座城为什么？/┅┅ 请问：中国从此进入了怎样的时代？

师：中国从此进入了改革开放的新时代。对内搞活与对外开放成为社会主义现代化建设的强大动力。学习新课

对外开放的基本国策（板书）出示预习提纲：

我国实行对外开放的必要性（为什么）对外开放的内涵（是什么）

我国应如何坚持对外开放的基本国策（怎么办）（学生自学，老师点拨）互动学习

一、当今世界是开放的世界（板书）

1、世界一天一天变得更加开放（板书）

在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。

提问：①许小姐的车是哪个国家生产的？

②许小姐的生活涉及到了哪几个国家？

③对于许小姐一天的生活你有什么感想？

教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界一天一天变得更加开放。

所以，在这样的时代，就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中，在取长补短中提高自己。反过来说，如果我们闭关锁国，封闭自己，关起门来搞建设，只能导致我们被这个世界边缘化，导致我们越来越落后。

2、闭关自守只能导致落后（板书）

活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回答问题：

材料一：英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的《中国科学技术史》序言中说：中国在公元3世纪到公元13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。

材料二：从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的100多年里，外国侵略者强迫中国签订了1000多个不平等条约和协定，侵占中国领土173.9万平方公里。

⑴以上材料说明了什么现象？

中国曾经辉煌过，但近代中国落后了。

⑵为什么会出现上述情况？ 闭关自守是主要原因

⑶有了经验教训，我们现在应该怎么做？ 我们要对外开放，因为中国的发展离不开世界。

开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作，经过长达15年的谈判，中国于2001年11月11日，正式加入世界贸易组织。

3、中国的发展离不开世界（板书）

活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。要对外开放，参与国际分工

教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于弊。

总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

学生总结：

一、我国实行对外开放的必要性（为什么）

1、中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。

2、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

3、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

二、坚持对外开放（板书）

1、全方位的对外开放（板书）

请完成课本P49 填空

活动四：分组讨论并回答：我国对外开放体现在那些方面？

教师总结：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。（教师讲解，学生领会）

老师总结：

二、对外开放的内涵（是什么）1.对象：面向全世界所有国家开放

2、领域：全面开放

（经济、政治、文化等各方面）

3、开放的格局：从沿海到内地全方位的开放

4、开放的姿态：包括“引进来”和“走出去”两方面

三、如何开放？（怎么办）

1.面向全世界所有国家、全面开放。2.正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书）

活动五：对外开放认识上的两大误区： 误区一：对外开放既然是利用外国的资金和技术，那么只用对发达国家在经济领域开放就行了。

误区二：既然坚持对外开放，那就没有必要再坚持独立自主了。请你运用所学知识，评析这两种观点。分组讨论，然后教师归纳：

我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。放弃独立自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

活动六：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。观点二：应该坚持对外开放，全面引进。你是如何看待上述观点的？（P49）

自由讨论，学生总结，最后教师归纳：上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。

参考答案：①当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。②我国要全面、全方位的对外开放，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展。③作为一个人口众多的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，加强自主创新，提高自主创新能力。④建设有中国特色的社会主义，必须把自主创新与对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大动力。

3.“引进来”和“走出去”相结合。

第三篇：正确理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策

正确理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策

2011级工程造价7班

杨思思

111343195 内容摘要：

一、对外开放理论发展研究的基本任务与意义

二、对外开放发展需注意的方针政策与构想

伴随着加入世界贸易组织，中国对外开放已进入一个新的发展阶段。在举国上下重新瞩目入世的影响与对策时，我们有必要进一步对我国经济对外开放理论的发展作出系统深入的研究。对外开放其含义十分深刻，我们应该深刻理解、评价对外开放的历史地位及其宏伟意义。

关键词：

对外开放

基本国策

邓小平理论

实行对外开放是邓小平经济理论的重要内容。改革开放以来，邓小平同志在科学总结我国经济社会发展的经验和教训的基础上，根据我国社会主义现代化建设的客观需要，顺应世界经济社会发展的趋势和潮流，提出了一系列实行对外开放的方针政策与构想。

如果对中国经济对外开放理论的发展作出具有综合性、整体性和系统性的研究，其基本任务有两个方面。一个方面是考察这一理论的发展历史，另一个方面是考察这一理论的发展现状。之所以承担两个方面的任务，是由中国经济开放理论发展研究的内在需要所决定的。首先，中国经济对外开放的思想源远流长，并对现代经济理论有重要影响。其次，理论发展研究不能停留在史的考察上，只有深刻把握经济对外开放理论研究的现状并开展深入和具有前瞻性的探讨，才能使“经济理论发展研究”臻于全面。

实行对外开放有很重大的意义。首先，有益于促进我国经济对外开放理论的深入研究。对经济对外开放理论作出较为系统的考察与分析，从发展历史的角度总结其间的规律性认识，从发展现状的角度概括其特点并找出需要进一步探究的问题，无疑会促进此理论在新的形势和条件下更好地发展，使这一关系我国经济发展与改革开放事业全局的理论更加丰富和深入。其次，有益于加强理论经济学的学科建设。

一、可以帮助深入进行政治经济学的研究，研究经济对外开放是政治经济学的重要任务。

二、可以提高中国经济思想史与中国社会主义经济思想等学科研究的水平。此外，由于经济开放是推动我国经济发展的重要决定因素，由

于对外开放是我国建设有中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分，因而，加强经济开放理论的系统研究还会对中国发展经济学、建设有中国特色社会主义理论和邓小平理论等学科的研究有重要作用。最后，有益于推动我国对外开放实践的顺利发展。通过对这一理论进行系统的历史考察，可以帮助我们认清对外开放实践的历史经验，努力揭示这一理论的发展规律；通过剖析这一理论的现状，找出其需要继续深化和发展之处，正可以推动这一理论朝着分析新情况、新问题的方向前进，这将为促进我国对外开放实践的顺利进行提供理论工具和有利条件。

邓小平的“对外开放”这一重要思想，不仅是我国近20年对外开放的指导思想，而且对于我国在新世纪中进一步扩大对外开放，提高对外开放的水平，都有着十分重要的实践指导意义。我国在发展对外开放的同时，应需要注意一些方针政策与构想：

（1）、顺应世界经济发展的潮流，确立对外开放的基本国策。“现在的世界是开放的世界。”这是邓小平对当代世界开放性特征的高度的理论概括。实行对外开放，发展国际间的经济交往，是社会生产力发展的客观要求，是社会发展和人类进步的重要标志。并且，他在总结我国历史上及建国后前30年的闭关自守导致落后的教训的基础上，明确提出，要实现现代化，要赶超发达国家，必须实行对外开放。必须通过对外开放，获取我国现代化建设所需的各种资源，利用好国内外市场，形成自己的优势，确立我国在国际市场上的战略地位，才能加快我们的发展速度。他说：“要实现四个现代化，就要善于学习，大量取得国际上的帮助。要引进国际上的先进技术、先进设备，作为我们发展的起点。”

（2）、根据经济体制创新的需要，大力推进对外开放。党的十四大确立我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制，社会主义市场经济体制是建立在社会化大生产基础上的发达的商品经济，它不可能在封闭的环境中建立，只能在开放的环境中形成。它不仅要求有统一的国内市场，而且还要求同国际市场相联系，从而使商品、资金、技术、劳务和信息等要素在国际间流动，参与国际分工，并利用国际分工以节约社会劳动，提高经济效益。建立社会主义市场经济体制在客观上要求我们进一步扩大对外开放，实行全方位对外开放政策。

（3）、适应经济全球化趋势，发展开放型经济。党的十五大报告指出：“对外开放是一项长期的基本国策。面对经济、科技全球化趋势，我们要以更加积极的 2

姿态走向世界，完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，发展开放型经济，增强国际竞争力，促进经济结构优化和国民经济素质提高。”其基本要求就是要实行一系列更为开放的措施，进一步提高对外开放的水平。随着新世纪的到来，我国将加入世界贸易组织，我国面临着引进更多资金、技术和管理经验，促进产业结构优化升级、扩大产品出口等新的发展机遇，也面临着国际激烈竞争的严峻挑战。我们要继续以邓小平对外开放思想为指导，以积极的态度，抓住机遇，迎接挑战，发展开放型经济，促进我国的现代化建设。

（4）、大力发展开放型经济，促进国民经济整体质量的提高。大力发展开放型经济是我国今后相当长时期里的战略任务。我国尚处在社会主义初级阶段，大力发展开放型经济，促进国民经济现代化，改变生产力落后状况，是我们所面临的长期性问题。我们要实施“走出去”的战略，要多方面鼓励和支持有条件的企业到境外投资办厂，带动国内出口或合作开发资源；特别是通过推进投资、贸易一体化，组建工、贸、技、银相结合的大型企业集团进军国际市场，如果我们有十几个或几十个真正的企业集团称雄于国外，我国在世界上的经济地位就会大大提高，外向型经济目标就能更快地达到。

（5）、此外，还要加快推进我国贸易自由化进程。应当根据开放型经济的要求来重新审视我们的贸易政策指导思想，逐步建立有中国特色的自由贸易体机制。我们应当尽早实现从外贸企业的审核制度向登记制度的转轨，让国内具有实力的企业尽早进入国际市场。适应贸易自由化的要求，应当在不太长的时间内分步骤地把进口关税降低到接近世界平均水平，与此同时，进一步放宽外汇管制，逐步开放外汇市场，把我国经济逐步融入当代世界经济体系。

当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国，对外开放是我们必须长期坚持的基本国策。我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。必须适应经济全球化趋势的新发展和我国改革发展的新形势，以更加积极的姿态走向世界，拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。

第四篇：九年级政治优质课教案《对外开放的基本国策》（范文模版）

对外开放的基本国策

一、教学目标：

1、情感、态度价值观：

理解并坚持对外开放的基本国策，感受对外开放的好处。

2、过程与方法：

通过认识事实知道我国应该坚持对外开放。

3、知识与能力：

对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策，认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。

二、教学重难点：

1、重点：对外开放是我国的基本国策，必须坚持。

2、难点：对外开放十分重要，必须充分认识。

三、教学方法：合作探究法

四、教学课时：1 课时

五、教学过程：

导入语：

在祖国六十华诞国庆阅兵的群众游行，是一个充满了豪情壮志与欢声笑语的时刻。这里有一支由 118 名国际友人组成的队伍，他们来自五十多个国家，代表了所有为中国建设做出贡献的外籍人士。这在共和国历史上是第一次，请问这与我国实施的哪一基本国策有关？

学生：对外开放的基本国策。

教师：猜测一下，我们应该从哪几个方面解读我们的基本国策？

学生：什么是对外开放？为什么对外开放？怎样对外开放？

（一）、当今世界是开放的世界：

1、教师出示幻灯片：我国对外开放大事回顾

（1）了解我国对外开放的历史，明确我们开放的范围；

（2）知道我国的对外开放是有步骤、有计划在全国范围，面向全世界实施的开放。

2、小组活动：我是发言人

模仿发言人通过具体的事例进一步对我国的基本国策进行解读，明确我国的对外开放是政治、经济、文化、体育等方面的全面开放，通过对外开放我们扩大了与世界的交流与联系，得出结论-----什么是对外开放（出示幻灯片）

（二）、坚持对外开放：

1、唐朝和清朝情况对比。

教师：思考我们为什么会由盛转衰呢？

历史以铁的事实证明：

对外开放的必要性（播放多媒体课件）。

2．再回到阅兵式上

教师：我们吸取了历史的教训，于 1978 年制定了对外开放的基本国策，30 年过去了，我们取得了巨大的成就，世界越来越关注中国，60 周年庆典中国再次成为世界关注的焦点，（出示多媒体课件：阅兵式当天，人们通过不同的方式观看）

3、得出结论：

信息技术的发展，打破了时空的限制，使地球变得越来越小，地球越来越成为一个“地球村”，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密。

教师：你能从我们生活的周围感受到这种联系与交流吗？ 学生：举例（略）

4、总结：

中国积极、主动参与国际事务，上海世界博览会获得了与会人士的一致好评，即将于 2010 年举办的新一届世博会，270 多个国家的场馆已经开始动工布展，一起来了解一下相关情况。（出示课件）

5、请同学们思考：

（1）为什么世界各国都非常重视这次世博会？

（2）举办这样的活动对中国会产生什么影响？

6、学生交流回答。

三、坚持独立自主的基础：

教师：我们的对外开放是全方位，宽领域的。我要问大家，是不分青红皂白全盘接受吗？不是，那应以一种什么样的态度呢，根本基点是什么呢？我们应如何把握这个度？在国产汽车如何发展的问题上，两种观点：请同学们 各发表建议。

学生：略

一种观点是“独立自主，自创品牌。”

另一种观点是“坚持对外开放，全面引进。”

学生讨论后辩论。

教师：（出示胡锦涛主席阅兵时乘坐的座驾并简单加以介绍）上述观点都不对，在国产汽车的发展上，我们究竟怎么办呢？（独立自主基础上实行对外开放，即始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本出发点。）

总结：怎样坚持对外开放？ 1、全方位，宽领域； 2 独立自主基础上的对外开放。3、坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略。总之，坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚持把 引进来和走出去相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

四、拓展延伸课堂练习

五、谈收获：

本节课同学们学到了什么？略。师；我国要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，不断地提高对外开放水平，共创富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

第五篇：九年级政治下册《对外开放的基本国策》教案 新人教版

湖北省荆门市钟祥市兰台中学九年级政治下册《对外开放的基本国

策》教案 新人教版

[教学目标] 1.知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 2.认识对外开放的必要性和重要性, 真正懂得我国实行对外开放的原因 3.能辩证地看待对外开放与独立自主的关系； [教学重点、难点] 教学重点：对外开放的必要性

教学难点：对外开放与独立自主的关系

一、导入新课：

请同学们看下边示例并思考说明了什么？

北京大学女学生朱玲得一种奇怪的病，头发脱落，全身痉挛，被送往医院后甚至出现昏迷症状。医生、专家们对此均束手无策。朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的她，在Internet上发了一个求救的E—mail（电子邮件），使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”，从而被确诊为“砣中毒”，最后经治疗转危为安。人们也由此领略了网络的巨大作用。

教师：这个事例说明了日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。现代科技特别是信息技术的发展，极大地推动了不同国家和地区间的联系，使世界各地的联系更加紧密，我们生活的世界正日益变成一个“地球村”，世界正变得越来越开放。今天我们学习对外开放的基本国策

二、自主知识梳理（学生自己看书完成以下各题，并识记括号里的内容，教师抽测）

1、当今世界是（）的世界。中国要富强、要发展、要进步，就要吸收和借鉴一切（）的东西。中国的发展离不开（），实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国（）的必然选择。

2、我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持（）相结合，全面提高对外开放水平。

3、我国对外开放是对世界上（）国家开放，（）等各个方面都要开放。

4、我们这样一个人口众多的发展中的社会主义国家，任何时候都不能靠别人搞建设，必须把（）作为自己发展的根本基点

三、师生互动，探究疑难

（一）实行对外开放的必要性和重要性：

1、探究：当今世界是开放的世界，而且一天比一天开放

结合课本47页安华和网友艾比的例子，学生分组讨论，举出类似的例子。学生思考、讨论：材料说明了什么？

教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们的生活带来了巨大的变化。现代科技特别是信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往。不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天天变的更加开放

2、探究：闭关自守只能导致落后

谈古论今•交流：盛唐和圆明园情况对比。思考讨论：我们为什么会由盛转衰呢？ 学生回答略

教师小结： 历史以铁的事实证明：开放与兴盛相伴，封闭与落后并存。关起门来搞建设是不行的，发展不起来的。无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮 1 中去，闭关自守只能导致落后，落后就要挨打。

3、中国的发展离不开世界 讨论：加入WTO的利与弊 【活动过程】：把学生分为正反两方，正方观点为：中国入世利大于弊；反方观点为：中国入世弊大于利。由正方两方推选代表上台辩论。

教师小结：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

（二）、正确处理对外开放与独立自主的关系

在国产汽车如何发展的问题上，一直有两种倾向。观点一：坚持独立自主、自创品牌。观点二：坚持对外开放、全面引进。

思考讨论：如果你是国内某大型汽车集团公司的总裁，你会如何应对呢？ 组织学生自由发言，教师适时点拨 教师归纳: 两种观点都是片面的。

（1）第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。

（2）第二种观点，看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。因此，我们又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

总之，要正确处理对外开放同独立自主的关系，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西

（三）、如何坚持对外开放

在学生发言的基础上，教师引导学生总结

1、要实现全方位的开放

2、要正确处理对外开放与独立自主的关系

3、要坚持“引进来”和“走出去”相结合

四、拓展运用

在一次思想品德辩论会上，同学们就如何更好地实行对外开放谈了自己的看法：

甲说：我们实行对外开放，就应该全面都向西方学习，完全依靠西方先进的东西进行我国的现代化建设。

乙说：我们完全没有必要对外开放，我们靠自己的力量完全可以建设现代化。

丙说：要实行对外开放就是将自己的政治、经济、文化向西方开放，而不应该吸收西方的政治、经济、文化 你的看法呢？

小组快速讨论，派代表发言，看哪一组说的好

（学生代表发言，其他组代表评价并补充，教师适时点拨）

教师预测点拨：要答好该题，必须认真阅读三个同学的说法，体炼出所包含的政治观点。即：（1）对外开放与独立自主的关系

（2）如何正确对待西方的政治、经济、文化

五、课堂检测：

学习检测22页

一、请你选择(单项选择1、2；多项选择1、2、3)2

六、课堂小结 学生谈收获