以两学一做为契机加强“三型”学生党支部实践平台建设

第一篇：以两学一做为契机加强“三型”学生党支部实践平台建设

以两学一做为契机加强“三型”学生党支部实践平台建设

【摘 要】党的十八大提出，建设“学习型、服务型、创新型”的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。而“两学一做”学习教育活动对建设“三型”党支部有着重要意义。为此，本文围绕黄山学院实际，着重探讨了以两学一做为契机加强“三型”学生党支部的方法与经验，以供参考。

【关键词】“三型”党支部；两学一做；建设

学生党支部属于高校最基层的党组织，也是开展大学生党员教育管理的最基本单元。“两学一做”学习教育活动的开展，对打造“三型”学生党支部有着重要意义。那么，如何将“两学一做”活动与“三型”学生党支部建设相结合是值得我们党务工作人员去研究的重要课题。

一、以“两学一做”为契机，加强“三型”学生党支部建设的意义

党的十八大召开以来，“学习型、服务型、创新型”党组织建设得到高度重视。这是深入践行社会主义核心价值观的重要载体，也是践行中国梦的坚实基础与全面提高党建科学化水平的重要保证[1]。“两学一做”基础在学，关键在做，与“三型”党支部建设有着高度的内在契合。大学生党支部作为党在高校的最基层组织，构建“三型”学生党支部是加强党建科学化的必然要求，是高校学生党建工作的具体举措与要求。“三型”学生党支部的建设有助于提高高校学生党组织与学生党员的学习能力、服务意识与创新意识。通过搭建实践平台，将“三型”党支部建设与“两学一做”学习教育活动相结合，在实践中检验“两学”效果，并发挥“一做”的影响力与实效性，从而增强高校基层党组织的凝聚力与战斗力。

二、“两学一做”背景下建设“三型”学生党支部的对策

（一）以“学”为基础，在学习中建设学习型党支部

黄山学院党委密切围绕立德树人根本任务与学校教育教学中心工作，参照“两学一做”学习教育要求，指导大学生党支部加强学习，打造学习型党支部。我们将学习型摆在“三型”党支部建设的首位，是因为学习是前提，只有学习好才能服务好，学习好才能进行创新。第一，规范组织阵地，将支部工作办公室、党员活动室作为工作主阵地。支部工作办公室主要用于与学生党员、发展对象、入党积极分子进行定期谈心活动，了解他们的学习、工作、生活情况，掌握他们的思想动态。此外，在办公室内放置一定数量的学习资料、书籍，便于学生党员随时学习。由学生党支部书记定期讲授党课，选取身边典型事例，引导学生党员探讨交流，增加党课的吸引力与感染力。第二，更新学习内容，激发学生党员的学习兴趣。建立QQ群、微信群，由支委负责发布相关学习资料，供学生党员学习。要求每位党员撰写心得体会，并组织学生党?T参与爱国主义教育活动，参观红色革命基地，传承革命传统。第三，创新学习方法，通过慕课、微课堂等网络学习方式，拓宽学习途径，便于学生党员随时学习[2]。利用网络平台将党建政策、文件精神渗透到大学生日常生活中，并引导他们积极思考与反思，循循善诱，以小见大，使其明白这些事情背后所蕴含的深刻道理。

（二）“做”是关键，在行动中建设服务型党支部

“两学一做”教育活动开启了从严治党的新篇章，旨在加强党员干部思想政治建设，推动服务型党组织建设。服务型属于“三型”党支部建设的核心所在，也是我党全心全意为人民服务根本宗旨的体现与必然要求[3]。学生党支部采取多项措施建设服务型党组织。结合学校文明校园创建与黄山市文明城市创建要求，搭建志愿服务平台，鼓励学生党员参与志愿服务，用自己所学的专业知识服务大众。建设亮化党员先锋工程，在优秀团支部、文明班集体、先进社团等建设过程中充分发挥大学生党员的先锋模范作用，让他们在实践中增强党性。丰富党员实践工程，加强与当地慈善机构、公共服务机构的合作，将学生党员的服务领域从校内拓展到校外。通过“精准帮扶”、看望养老院老人、帮助福利院儿童等活动，培养学生党员的社会责任感。同时，充分发挥学生党员的专业优势，提供相关便民服务，让他们的党性在服务中获得提升。

（三）构建党建创新机制，永葆学生党支部的青春活力

首先，理论学习创新，创新学习途径。借助新媒体技术，搭建网络学习的平台，建立党员学习QQ群、党员学习微信群，及时发布支部工作要求及上级党组织的精神。同时，创新学习机制，形成“做好宣传―做好要求―抓好效果―抓好特殊”的学习机制，向学生党支部成员发布学习通知，传达“两学一做”活动内容与要求，保证学生党员都能全部参加，学习到位。采取具体对象具体对待的措施，对特殊对象采取特殊的教育办法，确保学习教育有实效。其次，创新支部活动形式，增加支部活力，激发大学生的创新创业热情。2017年学生党支部将支部活动与创新创业比赛相结合，与班级特色团日活动相结合，与学科竞赛相结合，有效激发了大学生干事创业的积极性，也让他们在活动中锻炼了党性修养。

三、结语

总之，“三型”党支部建设是一项任重而道远的工作，高校学生党支部应将“两学一做”学习教育活动充分融入到“三型”党支部建设中，积极探索建设的新方法与新思路，充分发挥出大学生党支部的战斗堡垒作用。

参考文献：

[1]王宇航.“两学一做”背景下大学生“三型”党支部建设探索[J].安徽工业大学学报，2017，34（3）：116-117.[2]陈?t?，鲍伟，陈毓佳.高校基层“三型”学生党支部建设研究[J].管理观察，2016，34（24）：90-92.[3]张健.“两学一做”视域下高校学生党支部建设的思考[J].求知导刊，2017，16（9）：32-32.

第二篇：浅析五年制高职院校“三型”学生党支部建设

浅析五年制高职院校“三型”学生党支部建设

【摘要】“三型”基层党组织建设是十八大以来党建工作的新目标。本文以宜春职业技术学院英语教育类五年制高职学生为研究主体，尝试探讨并总结了高职院校“三型”学生党支部建设的经验和不足之处。

【关键词】五年制高职院校；“三型”学生?h支部；基层党组织建设；英语教育

胡锦涛总书记在党的第十八次全国代表大会上指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标，是对新形势下党建经验的总结，也是对提高党建科学化水平提出的新要求。高职院校基层党组织建设一直以来就是党建工作在教育领域重要的组成部分。本文以赣西欠发达地区宜春职业技术学院国际教育学院五年制高职学生为研究主体，分析并总结了16年9月至17年5月间英语教育专业“三型”学生党支部在学校各项活动中取得的成功经验和不足。

一、学生背景

国际教育学院五年制高职学生95%均来自赣西三市，90%以上是农村户籍，所以学生整体上的思维方式和文化水平相对比较接近。但是每个年级的五年制高职生人数几乎是三年制高职生人数的2～3倍。如何协调不同年龄段高职学生的学习和管理是我院“三型”学生党支部建设面临的最大难题。

二、教师背景

国际教育学院学生党支部共有4位教师，其中具体负责党支部建设的只有3位教师，平均年龄28，均是本科毕业学历，职称都是助讲。我院教师绝大多数都具有英语背景，相比其他专业而言，更容易接受西方价值观，党员教师本身的党性素养直接影响学生思想建党，所以“三型”学生党支部建设受党员教师影响较大。

三、“三型”学生党支部在学校各项活动中取得的成就

1.“三型”学生党支部在“学生党团组织进公寓”取得的成就

每年学校10月会举行节会文化周，各院系以此为契机把各自专业的职业技能最大程度向外展示。国际教育学院以英语文化月为载体，以学生公寓为单位，最大限度调动所有学生参与学校各项活动。同时提出只有全院最优秀的班级和寝室才能代表我院表演示范活动。比如，11高，12高和13高英教综合实力均超出了同年进来的三年制高职学生。尤其是这些学生当中的师范定向生，充分发挥了党员先锋模范作用，尽管年龄上偏小，但是这些定向班的学生和学生干部是“三型”学生党支部建设的绝对主力。

2.“三型”学生党支部在国际教育学院英语技能节和文化月取得的成就

（1）2016年4月英语技能节暨宜春市第二届“职业教育活动周”。基于五年制高职生后发制人的优势，特别是11高，12高和13高这群初中毕业生经过3年左右的专业系统学习，在即将进入大专阶段期间表现出出人意料的成绩，尤其是五年制定向生的个人能力相当突出，先后有10位学生获得省级荣誉。所以，2016年4月的英语技能节以13高英教为示范主体，也同样取得了相当好的效果。同时，我院全面启动“英语语音语调小教练”晨读背诵活动，为英语专业学生打下良好的语言基础，也基本满足了各项活动选拔人才储备。

（2）2016年10月英语文化月和校节会文化周。2016年7月因宜春市区黄颇路全面启动棚户区改造，我校部分宿舍必须拆迁，所以我院13高英教和14大英教学生必须提前实习。因此，2016年10月我院的英语文化月和校节会文化周以15高英教和15大英教为示范主体。这些班级大都数从12级得到示范经验。他们基本上都延续了以前的成功模式，也取得了不小成绩。而且不少学生从“英语语音语调小教练”晨读背诵活动进一步脱颖而出，他们立志考雅思。有些边实习边准备雅思学习。

（3）2017年5月英语技能节暨宜春市第三届“职业教育活动周”。在本次英语技能节及“职业教育活动周”活动中，党员教师和班主任以及学生会干部紧密合作，率领全体在校学生全程参与，把国际教育学院在职业技能方面最好的形象展示给全校师生观摩。特别是英文电影片段现场配音和英文歌曲串烧是“活动周”为数不多的亮点。

3.“三型”学生党支部在支部挂点班级活动取得的成就

“三型”学生党支部建设要求基层党组织更好的服务广大学生。从2016年开始，学生党支部挂点我院管理难最大的普通班，即每个年级的非定向班和涉外护理班。这样直面学生工作的最难点。一般是每个学期分三次举行支部观点活动，每次活动都紧扣学生较为关心的主题（如职业规划与选择，专业学习与自考本科等），以支部一名党员教师为主讲，其他教师参与，然后学生提问，师生互动。

4.“三型”学生党支部在党员教师培养学生党员取得的成就

“三型”学生党支部建设要求基层党员教师必须时刻保持学习状态，用心服务学生，从而提高培养学生党员的能力。因此，自2016年开始，每学期开学初统一安排培养学生发展对象的党员教师。该党员教师平时负责收集并反馈学生对党的基本理论认识和党员标准的认识。而且，为了更好把握高职学生思想动态变化，推动高职学生心理健康教育发展，党员教师和各班的读书志愿者（大部分都是品学兼优的学生会干部和优秀团员）开展一次“分享美文，静思人生”读者沙龙活动。师生集中讨论各自的阅读观点，分享了各自对人生的体验。实践证明，在多元化大媒体信息时代，学生更需要与教师进行面对面的交流。

四、“三型”学生党支部建设研究的经验总结和不足之处

1.经验总结

（1）“三型”学生党支部建设必须首先是“三型”支部党员教师建设：党员教师必须在总支统一安排下加强党的理论学习。而且，每次理论学习必须要以主题形式用PPT展示出核心要点。这是支部建设的学习基础。

（2）“三型”学生党支部建设必须充分吸收班主任和专业教师的智慧和力量，尽量形成固定的会议探讨模式，然后再进行总结。这是支部建设的师资保障。

（3）“三型”学生党支部建设必须在新生入学时至少用一年时间用心发现和培养品学兼优的学生。因为这些学生年龄偏小，文化成绩较弱，性格相对单一。但他们在毕业时绝大部分都是学生入党积极分子和学生党员的骨干。这是“三型”学生党支部建设最宝贵的资源。这是支部建设的学生资源。

（4）“三型”学生党支部建设必须改变以往按班级分配指标的陈旧模式，无论五年制高职生还是三年制高职生，无论定向生还是非定向生，支部发展学生干部和党员的标准是：学生思想入党和专业成绩必须同时合格。这是支部建设的党员标准。

（5）“三型”学生党支部建设必须立足于学生切实关心的实际问题，以职业技能（英语技能节和文化月）和支部活动（党团组织进公寓和支部班级挂点活动）为载体，充分总结以往各项活动的经验。这样基层党支部建设才具有持续不断的动力。这是支部建设的创新关键。

2.不足之处

（1）本次研究对象主要来自赣西农村不发达地区的五年制英语教育学生，总人数仅为400余人。“三型”学生党组织建设的总结经验对其他专业的高职学生是否有效还需要进一步验证。

（2）本研究主体是高职女生，“三型”学生党组织建设的总结经验对高职男生是否可行还需要进一步验证。

参考文献：

[1]新时期高职学院党建工作存在问题及对策[J].陈玉婷，任俊圣.重庆城市管理职业学院学报.2011（02）

[2]论学习型党支部建设对高职院校学风建设的影响[D].洪礼章湖南师范大学2012

[3]高校“学生党支部建在班上”的对策与思考[J].金福尧.学校党建与思想教育.2013（04）

[4]高校“三型”学生党支部建设研究[D].季志刚沈阳航空航天大学2015

作者简介：

李强（1982～），湖南省常德市安乡县，讲师，研究方向：高职教育和英语教育。

第三篇：三网两库一平台 建设

三网两库一平台 建设概要

作为TRIZ理论的重要实践环节、创新方法推广服务体系的重要一环，信息化建设一直受到各方关注，要更好的推广创新技术方法研究成果，就需要借助安徽省十二五发展机遇，针对TRIZ研究与推广中的薄弱环节和突出问题，建设具有安徽特色的“三网两库一平台”工程。

三网即安徽省创新办网、安徽省创新技术方法网、安徽省创新型企业服务网，三个网站各自成体系，分别成为政府、研究机构、企业对外信息交流的媒介；又互相呼应，成为整体，面向社会公众宣传安徽，推介安徽创新成果。

安徽省创新办网站作为政府的门户网站，发布国家和我省最新出台的创新领域相关政策信息，为社会提供政策服务指南，帮助用户及时了解和用好各类政策，是宣传创新型安徽的重要媒介之一。

安徽省创新技术方法网的建设可以普及TRIZ理论、推广创新方法、推动创新方法研究、宣传创新方法研究成果、提高社会对创新方法的认知、加强创新方法的研究与应用，通过对成功案例进行分析，加强互动交流。它的建设将为企业技术创新和自主创新能力的提升提供重要信息支撑保障。

安徽省创新型企业服务网服务群体主要是全省创新型（试点）企业、地市科技管理部门、省科技厅政策法规处及其他各机关处室，反映和宣传我省创新型（试点）企业建设的工作成果，增强组织实施部门与地市科技管理部门、创新型（试点）企业之间的信息交流与沟通，为我省创新型（试点）企业建设工作提供一个工作动态、政策信息、数据发布和信息交流的平台，同时也为企业提供一个展示自身创新成果的平台，促进我省创新型（试点）企业之间的创新经验交流。

两库即汽车技术特色数据库及绿色设计案例数据库。其中，汽车技术特色数据库依托我省重点支柱产业--汽车工业，建设我省区域经济发展急需的专业技术数据库，体现我省经济发展特点；绿色设计特色数据库以绿色设计中的案例及解决方案为对象，根据安徽省社会发展情况，有针对性的收录全社会范围内的成功案例资源，构建具有安徽特色的绿色设计案例数据库。为安徽省技术创新方法研究提供实例；通过对案例类比和推理，为企业找寻适合的初步解决方案或相似案例，从而拓展解决问题的思路。

两个特色数据库将充分结合国内科技文献资源，同时考虑与省内外相关领域的科研单位合作，充分利用科研人员第一手资料；与省内具有自主知识产权创新技术的企业合作，推广企业的创新产品，不断吸纳国内外最新的汽车技术或绿色设计成果信息，不断丰富完善数据资源，从而为社会提供内容更丰富的信息服务。

一平台是指创新技术方法共享服务平台，向社会各类企业、机构提供政策咨询、解读，相关信息发布，并给创新技术方法提供交流互动的平台，平台的建设增强了企业之间，企业与科技信息管理部门之间、创新技术方法研究专家与企业的信息交流与沟通，为我省技术创新方法研究工作者提供一个工作动态、政策信息、数据发布和信息交流的平台，企业可以面向全社会征集解决方案，沟通解决思路和方法，可以为研究机构提供一个展示自身技术创新方法研究成果的平台，促进创新方法经验交流。

该平台主要提供以下服务：

1、宣传我省创新技术方法相关的最新信息。

2、发布国家和省最新出台的创新技术相关政策信息，为企业提供政策服务指南，帮助企业及时了解和用好各类政策。

3、为企业提供创新技术保障，企业可以通过平台面向全社会征集解决方案，沟通解决思路和方法，从而解决技术难题，并收集较成功的创新技术案例，为两库建设提供数据资源。

4、宣传创新技术方法最新案例，通过对创新技术方法成果展示，吸引更多企业、机构加入创新方法研究中。

5、利用科技文献资源优势，为全省企业提供技术跟踪、专利分析、标准、施工工艺工法、新产品检索查询等文献服务。

6、将三网两库融合在一起，加强政府、企业、研究机构的信息流通，提升各类用户对两库的使用率，促进官产学研联盟的形成，扩大三网两库一平台的社会服务效果。

三网两库建设既是独立的，也是相互的。在建设过程中，三网与两库可以各自开展实施，建成之后，也可以独自对外提供服务。三网与两库之间通过创新技术方法共享服务平台进行融合，可以更好的发挥整体的服务效果。三网通过平台实现信息共享，两库借助平台和三网的人气提升使用率，也避免了各自为政造成的“信息孤岛”问题；平台通过三网与两库建设，扩充内容，增强实用性，更全

面的为社会提供信息服务。“三网两库一平台”作为一个有机整体，成为创新技术方法研究的重要实践环节与成果，可以更好的宣传TRIZ理论，展示我省创新技术研究成果，展示我省企业的技术创新成果，服务安徽，为加大自主创新力度，建设创新型安徽提供重要的信息支撑。

第四篇：建设三型党支部总结材料

建设三型党支部总结材料 10 篇

建设学习型服务型创新型三型党支部总结

建设 “三型”基层党组织 提升党建科学化水平

——以教务党支部“三坚持、二强化、一提高”工作模式为例

一、背景

党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。近年来，习近平总书记围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防提出了一些列新观点、新论断和新要求，为加强“学习型、服务型、创新型”基层党组织的建设提供了思想指导和实践方向。为认真贯彻落实党的十八大精神，20**年中共中央办公厅印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》中强调：建设基层服务型党组织，要以服务群众、做群众工作为主要任务，以改革创新为动力，以群众满意为基本标准，坚持服务改革、服务发展、服务民生，服务群众、服务党员的原则，达到“六有”目标即有坚强有力的领导班子、本领过硬的骨干队伍、功能实用的服务场所、形式多样的服务载体、健全完善的制度机制、群众满意的服务业绩。20**至 20**学校党委组织部组织开展“加强高校基层党组织建设办好中国特色社会主义大学”专题网络培训活动、“两学一做”系列活动，不断推进“学习型、服务型、创新型”基层党组织科学化管理模式的建设与发展。西华师范大学教务党支部围绕“三型”建设目标，在长期的实践过程中探索形成了“三坚持、二强化、一提高”的工作模式，并在实践中不断总结反思、积累经验、完善制度和工作方式，在提高教务党支部工作管理与服务的科学化水平方面取得了良好成效。

二、具体做法

多年来，教务党支部践行了“三坚持、二强化、一提高”的工作模式。在校党委的领导下，教务党支部全体党员认真践行该模式，自觉完成了教务党支部的各、每学期的《月度工作安排》和教务党支部的各《组织生活安排表》的相关主题内容。

(一)以“三坚持”践行“三型”党支部建设的价值追求

1.坚持认真落实“三会一课”制度

自十八大以来，西华师范大学教务党支部共落实多次组织生活，通过开展经常性的支部党员代表大会、支部委员、党小组会和定时听好党课，加强了支部党员同志的党性修养，提高了党组织的凝聚力和战斗力。近期，教务党支部的全体党员同志积极参加了 20**年由西华师范大学三总支、宣传部组织的纪念红军长征80 周年宣讲活动，在活动中认真学习长征精神，使党员同志更加坚定理想信念，继承并发扬了党的优良传统作风。

鉴于教务党支部工作量大、服务面广、及时性强的工作特点，教务党支部的支部委员在 2009 年共同商议并达成一致意见的基础上，首创了教务党支部网上学习模式并长期坚持，现已共计落实 95 期网上学习活动。即每一，教务党支部的支委根据学校党委、组织部对基层党组织党员的学习任务要求，参考宣传部每对全校职工政治生活学习内容，分阶段地把组织生活内容安排进“支部组织生活安排表”，届时结合自身需要把学习材料通过多种渠道(以相关网站为主)归纳整理编辑到位，在材料内容审核无误后，通过电子邮件的方式一一传递给教务党支部的每位党员同志学习阅览，并要求每位党员同志在规定的时间内，完成相关学习内容的心得体会报告。基于网上学习模式的开展，使党员同志拓宽了学习渠道，丰富了学习内容，且提升了教务党支部服务工作的质量和效率。

2.坚持“求真务实、真抓实干”的工作作风

领导带头是最好的示范，领导要有责任感、紧迫感、使命感，通过以上率下、以身作则、作好示范为“三型”党组织建设做好表率。历届机关三总支书记和教务处行政领导班子在工作中始终坚持做好“求真务实、真抓实干”，如各的实习工作检查，以 20**年的实习工作为例：在分管校领导的带领下，处领导、主管科室负责人和实习领队老师组成的实习工作检查组亲赴川渝 120 多个教育实习基地，对***名领队教师带领的 3600 余名学生的实习情况进行检查。通过开师生座谈会、随堂听课等方式，校领导与各处实习基地领导、老师进行了全面的沟通，以了解实习学生的工作、生活情况，同时强化了我校与基础教育的联系，收集了基础教育课改对我校教育改革的意见和建议。正是由于领导有力、组织完备，我校实习工作得以高效、有序的进行，实习学生在参与、亲历、反思的职业实践过程中，获得新的职业认识，自身专业素养也得到了提高。

3.坚持“全心全意为师生服好务”的服务宗旨

党的十八大提出，“以服务群众，做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”，这是我们党适应世情、国情、党情新变化做出的重大部署，是推进新时期党的建设伟大工程的创新举措，为加强基层党组织建设指明了方向。为了达到建设高水平服务型党组织的要求，教务党支部全体同志自觉践行“服务承诺”，坚持做好了以下几个方面，即坚持“四个一”：一张笑脸相迎、一句您好问候、一杯茶水请喝、一张椅子请坐;坚持“三个一样”：干部和群众一样、熟人和生人一样、内部和外部一样;坚持“四问”：该办的事情、该答复的事情、该解决的事情、需要查办的问题;同时坚决避免出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“门好进、脸好看、话好听、事难办”的现象。教务党支部各位党员同志通过对上述服务理念的认真践行，努力为广大师生群众提供高效优质的服务平台，切实提升教务工作的服务质量和实效。

(二)以“二强化”创新“三型”党支部建设的实现路径

人无远虑，必有近忧，长远发展的关键，在于改革创新。改革之路从无坦途，惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。

1.强化制度的创新与完善

教务党支部的党员在工作中一直注重对管理制度的探索与创新，特别是近两年来，在教务党支部原有的***个管理制度的基础上形成了一系列行之有效的新的管理制度，这对教务工作的有序开展起到了强有力的推动作用。如教学研究与质量科具体实施的《西华师范大学教学督导工作暂行办法》、《西华师范大学教学指导委员会章程》;教学运行管理科具体实施的《西华师范大学学生教学信息员工作条例》;实践教学科具体实施的《西华师范大学关于进一步加强大学生创新创业工作的实施方案》等管理制度的创新尤为突出。以实践教学管理科“关于进一步加强大学生创新创业工作的实施方案”为例，该方案在贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》、《四川省人民政府办公厅关于加大力度促进高校毕业生就业创业的意见》等文件精神的同时，结合西华师范大学自身的教学环境和学生的学情概括了 15 项具体工作内容，该方案的开展与落实增强了大学生创新创业意识，激发了大学生参加创新创业活动的热情，抓实了大学生创新创业工作的实践，健全了创新创业教育体系和工作机制。

2.强化工作方法的创新与落实

工作方法的创新可以使常规工作取得事半功倍的效果。以教务党支部实践教学科的实习工作为例，在实习期间，各实习小组召开的实习动员会、指导教师见面会、实习交流及教研通报会、实习总结谢师会加深了学生对“实习”学习环节的认识;制定的坐班签到制度、双重请假制度使“实习”活动规范有序的开展;同时举办的研讨课、示范课、比赛课、专题讲座等活动也提高了学生的教学能力。各领队教师规范管理、精细管理、创新管理、使得西华师范大学的学生实习工作取得了良好实效。

通过实践，归纳总结出好的实习工作方法，即教育实习坚持“集中实习、混合编队、领队管理、基地指导”的工作思路;专业实习坚持“统一规划、专业对口、就业导向、集中为主、顶岗实习”的工作原则。同时，坚持“共建平台，共享资源，共续友谊，共谋发展”和“实践取向”的理念，形成了整体有序、开放连贯的实践教学体系的新模式。

(三)以“一提高”丰富“三型”党支部的时代内涵

科学发展观作为社会主义建设事业的指导思想，要把其融入到党建工作的方方面面，随着形势的发展、事业的开拓、人民的期待，要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。党的十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总要求即“一条主线”、“两个坚持”、“三型目标”、“四个能力”“五位一体”。在此次报告中，首次提出了建设“学习型、服务型、创新型”党组织这一重大命题，这标志着我们党对时代发展脉搏和新形势下党的建设规律的认识、把握达到了新的高度。教务党支部在工作实践中坚持与时俱进，继承教务党支部优良传统的同时创新管理制度和工作方法，优化学生日常管理，做好学生精准服务工作，最终不断提高服务水平和工作质量。

三、成效

围绕“三型”目标，通过对“三坚持、二强化、一提高”科学管理与服务模式的践行，教务党支部于 2007-2009 和 20**-20**先后两次被西华师范大学委员会授予“先进党支部”荣誉称号;20**被西华师范大学委员会授予“党

员示范团队”的荣誉称号。

(一)党员同志自身素质得到提高

在教学服务工作中，教务党支部积极贯彻落实建设“学习型”党支部的要求，全面提高党员同志自身素质。首先通过加强对党的理论、路线、方针、政策的学习提高了自身的政治理论素养，使自身的党性修养不断加强;其次在基层党组织建设中，党员同志严于律己，自觉用 “做一名合格党员”标准要求自己，时刻保持学习的姿态，增强了教务党支部全体党员的自我学习、自我更新、自我完善的能力，实践中强化了服务理念、增强了服务能力,成为基层党组织建设的多面手;最后党员同志注重将理论运用于实践，在工作中创新了服务载体、打造了良好的服务平台，增强了基层党组织的战斗力和凝聚力，努力把党支部建设成坚强的战斗堡垒。

(二)教务党支部党员与师生联系更加密切

在教学服务工作中，教务党支部积极贯彻落实建设关于加强“服务型”党支部的实践要求，扎扎实实为师生做好事、办实事、解难事。教务工作做到面向广大师生，接受师生监督，主动听取师生意见，热情及时地解决教学管理中出现的各种问题，树立了党支部的良好形象。同时通过建立师生评议制度，定期组织开展专题调查等研究活动为支部党员同志与师生的沟通交流搭建了平台，充分挖掘和释放了群众的活力，在工作中提高了教务党支部建设的积极性、主动性和创造性。

(三)教务党支部的管理与服务工作得到优质高效的完成 在教学服务工作中，教务党支部积极贯彻落实建设“创新型”党支部的实践要求，提高了西华师范大学人才培育的质量，学生的创业就业实效。在全面深化创新创业教育改革中，逐步建立健全了面向全体学生、分类施教、结合专业、强

化实践的创新创业教育体系，为培养富有创新精神、创业意识、创新创业能力，勇于投身实践的创新创业人才做了基础铺垫。

教务党支部的全体党员坚持解放思想，与时俱进，不断创新的工作理念，本着求真务实的工作态度，以饱满的热情投入到各项管理与服务工作中，按质按量完成教务党支部各阶段的工作。以《20**-20**年月度工作计划》为例，教务党支部的全体党员如期落实好各阶段具体任务共计 106 项，其中，重点工作 38 项。特别是 20**年教务党支部组织开展的本科教学审核评估，涉及到各个相关部门应落实围绕重点关于“考试试卷的命制、批阅、分析及归档保存”、“毕业论文的选题、设计、指导、归档”、“实验室管理制度、建设规划、开课率”等项工作，及其相关学院审核评估的重点领域和关键关节的工作职责、工作内容和工作要求。

四、启示

建设“学习型、服务型、创新型”基层党组织，既是一项意义深远、刻不容缓的战略任务，也是一个有机统一的系统工程。其中，学习是基础，是服务、创新的前提条件;服务是核心，是学习、创新的深入实践;创新是关键，是学习、服务的有力保障。这三者相辅相成、互相支撑，在具体工作中遵循“一切从实际出发”的工作原则，自觉将其融入基层党组织的建设，探索具有个性特色的工作模式，为提高基层党组织管理与服务的科学化水平起到了重要的推动作用。

首先，要兴勤学之风，实现全方位推进，着力夯实学习型党组织建设。重视学习是党的优良传统和作风，在教务党支部全体党员中养成高度的学习自觉是学习活动源源不竭的内生动力，是建设基层学习型党组织必须把握的向度。要依据部门发展的客观要求、党员素质提升的客观要求，坚持 “六看标准”即看学习理念的先进性、看学习主体的自觉性、看学习内容的科学性、看学习方法的创新性、看学习目的的实践性、看学习机制的长效性，确保学习内容贴近实际、学习方法

行之有效;要抓住机制保证，学习型党组织之“型”，一个重要内涵就是学习的常态化和制度化，党员同志坚持脚踏实地的学风始终是学习的首要之处。

其次，要兴实干之风，完善 “大服务”格局，持续深化服务型党组织建设。要增强服务发展的能力，“服务发展”不能空对空，要紧密结合本部门的实际落到实处。要从党员管理、教育、组织生活等方面拓展党组织服务党员功能;要科学制订方案，从方向引领、工作指导、考核评价等方面拓展服务型党组织功能，增强服务基层的能力，塑造强有力的服务核心、形成本领过硬的服务队伍、提供形式多样的服务载体、做出组织满意的服务业绩。

最后，要兴尚能之风，夯实创新基础，持续深化创新型党组织建设。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新型基层党组织建设是一项长期任务，其建设过程只有进行时，没有完成时。坚持创新发展，必须不断推进理论创新、制度创新、方式创新等各方面创新，让创新贯穿教务党支部的一切工作;要坚持强化创新意识，积极针对新情况、新问题，同步研究、思考解决问题的思路与举措;积极营造乐于创新、创造的良好氛围，激发创新兴趣，维护创新情感，凝聚创新意志，使创新成为教务党支部全体党员同志的自觉行为。

建设学习型服务型创新型三型党支部总结

三型党支部工作总结

一年以来，通信工程专业学生党支部在学院领导的正确带领之下，坚持全面贯彻党的十八大精神，以*****和“****”、科学发展观重要思想为指导，在认真贯彻落实校院党委各种文件政策的基础上，通过开展多种多样的教育和服务类活动，对提高广大学生党员的党性认识和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用。切实加强支部建设，不断探索新形势下做好思想政治工作的新途径、新方

法，不断激发支部党员的团结协作精神和工作热情，使支部党员在思想上、学习上、工作上得到全面发展。现将一年来的情况总结如下：

一、思想建设

以“科学发展观”重要思想为指导，立足学生全面发展，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全面提升共产党员的先锋模范作用及示范作用。贯彻落实科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素质为目标，积极创建学习型党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校和学院的和谐发展，提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、组织建设

坚持组织发展培养原则。为组织发展规范化、制度化，坚持发展严格把关，把有共产主义理想和为人民服务意识的优秀青年发展到党组织里来，坚持“申请一个，联系一个，成熟一个，发展一个”的原则。发展和考查党员时，把学生的政治素养、科研学习水平和群众基础摆在重要的位置。对预备党员进行严格的监督和管理，每位预备党员定期进行思想汇报。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，党支部定期召开支部大会，每名党员结合自己的工作实际，开展批评和自我批评，找出努力的方向。

本支部****年 6 月和****年 12 月积极做好组织发展考察和转正工作，壮大了支部党员队伍，积极培养先进分子，为党输送新鲜血液，使党组织真正成为完成各项任务的先锋队。

三、作风建设

坚持做到密切联系群众，关心群众，服务群众，扎实工作，在各项工作中努力发挥党员的先锋模范作用。

支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“****”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一名党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。

四、主题教育

通信工程专业学生支部组织开展了许多丰富多彩的活动。比如征文比赛、观看青春励志片《失恋 33 天》、优秀党员事迹影片《吴仁宝》、组织参加各类文艺演出等各项活动;朱晓洁获得淮安市党员知识竞赛优胜奖。通过活动的参与，学生的技能水平、组织协调能力、人生观念等各方面都得到了显著的提高。

五、展望未来

回首****年，通信工程专业学生党支部取得了不错的成绩，组织能力、管理能力、工作能力等方面都有较大进步。但我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：

1、理论文库度不够，党性修养有待于进一步加强;

2、党支部建设需继续努力。

3、学生党员工作创新性有待加强。

在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我们会在今后的工作中认真思考和研究，谦虚学习，积极改进，争取出色地完成****年的每一项工作任务。

建设学习型服务型创新型三型党支部总结

全面推进“三型”党组织建设

促进经济社会又好又快发展

中共**市**区**镇党委

近年来，**镇党委围绕市委“一当好、三争创”要求，以创建“学习型、创新型、服务型”党组织为契机，努力践行“****”重要思想，坚持科学发展、率先发展、创新发展，2001 至 2006 年，实现了经济总量从***亿元到***亿元的跨越，年均递增**%。2006 年，全镇完成地区生产总值**.*亿元，财政收入**.*亿元，其中一般预算收入**.*亿元。先后荣获“全国环境优美乡镇”、“全国小城镇建设示范镇”、“国家卫生镇”等荣誉称号。2006 年，镇党委被评为“全国先进基层党组织”，形成了“经济社会和党建互促互进”的良好发展格局。

一、思学并举，学以致用，全力打造学习型党组织

加强学习是提高基层党组织适应力、创新力、发展力、执政力的关键。近年来，**镇党委不断健全学习制度，丰富学习内容，强化学习成果，为加强实践创新、提升发展服务水平奠定了坚实基础。

1、围绕健全完善制度抓学习。建立党员干部教育培训联席会议制度，设立专项培训资金，建立党员干部学习档案，完善考学、述学、评学机制。坚持镇党委中心组理论学习制度，做到集中学习每年不少于 12 次，每人每年撰写学习心得和调研文章不少于 2 篇，并定期组织心得体会交流讨论活动。坚持党员干部轮训制度，确保党员干部每人每年参加集中轮训不少于 2 次。坚持基层党员

“三会一课”等教育制度，依托镇宣讲团，开展“送课下乡”活动，并建立***个党员群众学习中心户(室)，扩大教育覆盖面。

2、围绕提高党员干部素质抓学习。结合共产党员先进性教育活动、社会主义荣辱观教育、党风廉政教育，分批、分层次开展集中轮训，提高党员干部政治素质。在全体党员干部中开展“双学”、“争创?双百亿?，打造新**”主题教育，在机关、事业单位开展“五比五争”竞赛和千人评议作风活动，在村级开展“双带”和“争当?双强?型村干部”活动，在企业开展“创双百亿、展风采、作

贡献”活动。拓宽机关年轻党员干部能力素质培养渠道，开展“上挂下派”挂职学习、培训活动，在实践锻炼中增长本领。

3、围绕拓宽发展思路抓学习。镇党委根据新形势、新要求，通过组织专题考察调研、开设“发展论坛”、聘请专家授课、实践总结提炼等形式，不断更新发展理念，根据不同阶段发展重点，调整和明确发展思路。顺应“三集中”新形势，适时提出发展工业集中区和建设农村社区战略;针对经济转型和产业结构调整，制定了**新城三产服务区建设战略;结合科技创新要求，提出了积极提升主导产业科技含量的发展思路，明确了“科技强镇”战略。近年来，**镇党委结合发展实际，先后提出了打造原生型“百亿”强镇、争创经济总量“双百亿”、建设经济社会“双强镇”目标。{三型党组织建设经验汇报材料}.二、与时俱进，永葆活力，全力打造创新型党组织

党的建设必须与经济社会发展相同步，党建工作理念、机制和形式必须与社会时代的变革相适应。面对新的形势和任务，只有增强创新意识，提高创新能力，才能以创新的党建工作引领经济社会发展，实现党建与经济社会发展的双赢共进。

1、创新经济社会转型发展举措。大力实施工业经济集约化、规模化。投资***亿元建设 7平方公里工业集中区，2006 年产出***亿元，已达到全镇“半壁江山”地位。重点扶持规模骨干型民营企业，目前有 95 家企业年销售在 1***万元以上，有 4 家企业在***亿元左右，全镇规模经济所占比重达到**%。全面推进二、三产业协调发展。以镇新区**开发项目为龙头，大力实施“三产兴镇”战略，该项目年内计划工程投入 8 亿元，进一步推动全镇产业结构的调整优化。加快科技创新步伐。建立镇科技研发中心，设立***万元科技发展基金，搭建科技创新平台，积极引导经济主体开展产学研活动。今年全镇有 18 只产品分别申报省、市级高新技术产品，为历年之最，科技进步在全镇经济发展中的贡献份额已达到**%以上。

创新社会管理机制。在社会保障机制上，大力发展社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业，构筑社会发展安全网;在社会事业发展机制上，在坚持政府主导的基础上，积极引入多元经济成分，增强活力和动力;在社会风险处置机制上，积极完善应急管理预案，实现有效事前预警和事后管理;在财政管理机制上，全面实行预决算和收支两条线管理制度，对镇属事业单位人员报酬实行统一结算、统一发放制度。

2、创新基层党的组织体系。打破农村基层党组织按行政区域设置的传统模式，对村级党组织设置进行整合优化，把党员人数较多的村改建党总支，下设行政、企业、农业、老年党支部。并根据农业产业结构调整，依托商会、行业协会、个私协会，尝试在产业链上建党。积极探索非公经济组织等新领域建党新路子，成立工业园区党工委，采取向企业选派党建工作指导员等方式，加快规模骨干企业建党工作，目前规模骨干企业党组织应建已建率达到**%。适应城市化进程，在社区组织体系的建立、领导方式的转变、活动内容的丰富上进行改革和创新，将原居委党支部改建为社区党总支，在社区党建共建、事务共管、资源共享、文明共创等各个方面进行积极探索。

3、创新基层党的工作机制。完善党内民主制度，作为省级试点，在全市率先实施镇党委领导班子成员“公推直选”;在农村基层党支部换届选举中全面实行“两推一选”，试行“公推直选”。在镇和村全面实施党务公开，健全落实了基层党组织领导班子成员述职述廉、经济责任审计制度。完善干部选拔任用机制，全面推行党委任免干部票决制，在镇机关中层干部选拔上全面实行竞争上岗，积极开展公开招聘村干部活动，镇村两级干部的年龄和知识结构得到进一步优化。完善党建工作保障考核机制，建立“强基工程”专项基金，列入镇级财政预算;实行经济社会建设和党建精神文明建设“双百分”考核，将党建工作考核情况

与基层的评先评优和党员干部收入奖金挂钩。

三、贴近群众，促进和谐，全力打造服务型党组织

“三型”党组织的创建成效最终要由社会群众来评判，要把创建活动的落脚点放在着力提升党组织服务党员、服务群众、服务社会的能力上来，加大投入，提升平台，完善机制，促进和谐。

1、牢记宗旨，促进党群和谐。为进一步凝聚、服务党员群众，在村、社区、工业园区建强了党员活动中心(室)、社区卫生服务站、星级文体活动中心、社区服务中心;建立了党员谈心谈话、技能辅导、互助救助、权利维护等机制。设立“党员示范户”、“党

员示范岗”、“党员责任区”、“党员服务点”，开展农村无职党员设岗定责活动，建立健全党员干部联系蹲点、党员为民办实事承诺等制度，广泛开展“双结对”、“双义务”、“党员干部联系户”等党员志愿活动，***名镇村干部和党员业主与***名农民群众结成了联系帮扶对子，近年来共提供创业帮扶资金150 多万元，向社会公益事业捐资达 600 多万元。

{三型党组织建设经验汇报材料}.2、高效服务，谋求政企和谐。建立镇级投资服务中心，为符合国家政策的投资项目，提供“一条龙”、“保姆式”服务。建立党政领导与骨干企业挂钩联系制度，实行全过程跟踪服务。完善重大项目推进协调机制和现场办公制度，为企业提供政策、资金、人才等方面的服务，协调解决具体问题。定期召开企业发展座谈会，组建企业家联谊会，为政府与企业、企业与企业之间搭建交流沟通平台。建立优秀企业家激励表彰机制，近年来共推荐、提名***名优秀企业主担任各级人大代表和政协委员，***名优秀业主党员进入村级领导班子，营造了尊重创业、支持创业、激励创业的良好氛围。

3、舍得投入，致力社会和谐。近年来，全镇公共基础设施建设投入达 3 亿元。全镇***个村获得了省卫生村创建“满堂红”，其中 3 个村被命名为省级生态村。建成人防、物防、技防和意识防“多位一体”的现代治安防控体系，连续三年被评为**市“社会治安安全镇”，首批进入无锡市三星级技防镇行列。易地新建**中学高中部、中心幼儿园，扩建初中部、中心小学，从幼教到高中教育全面跨入省级先进行列。在全镇范围内构筑起城保、医保、农保、地保和低保“五保合一”的社会保障体系，城镇企业职工保险参保

三型党组织建设经验汇报材料篇三

贯彻落实“**县 20**年建设“三型党组织”暨打造党建示范片动员部署会”的情况汇报

**县**局

建设学习型服务型创新型三型党支部总结

围绕“三型”目标加强基层党组织建设

党的十八大报告指出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心.”这一重要论述表明我们党对自身建设认识的又一次飞跃,成为化解“四大危险”、切实经受“四大考验”的总抓手,是我们党着力化解外部风险、切实解决突出问题的宣言书,必将把党的建设新的伟大工程引向一个新台阶.作为承担着加快发展现代农业,提高农业综合生产能力、增加农民收入、建设社会主义新农村重要职能的农业经济部门,一定要把“三型”政党目标,统一于基层党组织建设科学化水平的实践之中,为经济建设提供坚强的组织保障.与时俱进,树立建设“学习型”基层党组织的新理念

学习是基础,是执政兴国之基,是赢得发展、赢得未来的根本之道.领导干部要

在培养具有终身学习能力的工作队伍中作表率,必须时刻适应新形势的要求,带领基层党员建设学习型基层党组织,以高度统一的思想来落实十八大精神,形成党员人人关心和积极参与学习型基层党组织建设的良好氛围.一是树立终身学习的理念.以思想理论建设为根本、党性教育为核心、道德建设为基础,教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,模范践行社会主义荣辱观,以实际行动发挥共产党人的先锋模范作用.要努力成为学习型个体和创新型干部,努力成为复合型人才,在学习理论知识和科学思维方式的过程中,善于挑战自我,超越自我,寻求学习的活力,锻炼毅力,培养学习能力.要把学习作为一种政治责任、一种生活态度、一种精神追求,树立终身学习的理念,增强学习的自觉性和主动性,使学习成为爱好和习惯,变“要我学习”为“我要学习”,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力.二是树立“学用结合”的理念.“为学之实,固在践履.苟徒知而不行,诚与不学无异”.学习型组织的建立,旨在通过确立共同的愿望,调动团队整体力量,适应形势变化,不断超越自我,推动事业创新发展.“工作学习化,学习工作化”是一句有代表性的名言.学习型基层党组织,也要体现学习创新这一原则,要把每一项工作都视为一个学习的机会,从工作中学习新技能、新方法,不断增长知识.做到干什么学什么,缺什么补什么,在工作中学习,在学习中创新,不断推进学习和工作的融合,努力把学习的成果转化为工作思路和措施,使学习成为积极进取、开拓创新的不竭动力.三是树立创新发展的理念.探索有效的学习方法.健全党委中心组学习制度,热点问题专题研讨班、干部脱产培训、轮训等.在充分利用和完善原有的学习载体的基础上,以研讨式学习、案例式讨论,体验式学习,网络化学习等创新方式,拓展学习空间,增强学习效果,为组织学习和党员个人自学创造条件.建立完备的学习制度、科学的学习领导制度、全面的学习组织制度.在不断完善全面的学习组织制度过程中,要在党员干部的学习考勤、学习档案、学习通报、学习考

核等方面下功夫.强化考核培训,提升学习型组织解决实际问题的能力素质.建立长效机制,增强学习型党组织的引领示范作用.改进作风 增强建设“服务型”基层党组织的新举措

服务是目的,是党组织和党员干部发挥作用、完成使命的基本途径.十八大报告指出:“以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设.” 当前,东丽区正处于经济向高端转型、农村向城市转型的关键时期,全区城市化建设加快推进.我们要牢牢把握调整优化经济结构这一主攻方向,把农经委“三重”工作主动融入到全区 “23355”奋斗目标上来,树立高科技、高效益、高标准建设农业项目,就是落实“富裕东丽,构建和谐社会”的政治主题的大局意识.利用并应用好惠农富民政策,以“促发展、惠民生、上水平”活动为契机,完善服务措施,提高服务水平,健全服务机制,推动农经委党建科学化水平再上新台阶.一是,以“学习贯彻十八大,实干兴农谱新篇”为主题,紧紧围绕农经委中心工作,加快发展高效农业,推进农业园区建设.构建“科技引进集成示范转化推广产业带动”的园区发展模式,强化园区集聚孵化农业科技企业、转化农业科技成果的功能,形成现代农业的综合服务链;抓好龙头企业培育,服务农业经济发展大局;加强品牌农业建设,提升农产品市场竞争力;实施“生态林业”战略,打造生态宜居高地;推进疫病防控和全程监管,保障农产品质量和公共卫生安全;强化法制建设,保障依法行政;规范土地流转,保障农村稳定;落实惠农政策,保障农民增收,以优质服务推进东丽区农业经济健康、科学发展.二是开展城乡结对共建活动,结合“促发展、惠民生、上水平”活动,积极采取措施,发挥职能作用.加大对企业的服务引导,切实帮助企业解决融资、审批、用工等实际困难.高标准完成帮扶企业联系点解决难题“促惠上”的各项任务.确保把措施帮到点子上,做到企业遇到困难确实有人解决,项目遇到困难确实有人帮扶,群众遇到困难确实有人关心.三是继续在行政审批、行政执法等服务窗口和单位设立党员示范岗.以争创优秀窗口促作风转变,以争当服务标兵促服务升级,调动党员干部工作的积极性和创造性.四是全面实施政务公开制.将农经委窗口办事程序、办理时限、服务承诺、监督投诉电话向社会公布,拓展公开渠道、丰富公开内容,确保农业行政审手续批快捷方便、公开透明.五是组织开展以“问情理思路、问计解难题、问需办实事、问责抓落实”为主要内容的党员志愿者进农村和三亮三比”活动(亮身份比形象、亮职责比服务、亮承诺比奉献),开展政策宣传、科技下乡、助农增收、扶贫帮困等活动.加强与困难党员群众的联络沟通,增强党员干部的服务意识.定期走访五保户、困难户、老党员,及时对生活困难党员和群众实施帮助,让党员、群众感受到党组织的温暖.利用科技下乡、六进乡村等活动,积极向群众宣传各项强农惠农政策,帮助理清发展思路、找准发展路子,努力促进农业增效、农民增收.切实提高服务的实效性,进一步树立和打响农经委优质“服务党建”品牌,为全区率先发展、创新发展做出贡献.拓宽载体,提升建设“创新型”基层党组织的新思路

创新是动力.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.我们正处在一个大发展大变革大调整的时代,一个迫切需要创新的时代.建设创新型基层党组织必须教育引导党员干部,将开拓创新作为一种基本素质来培养,作为一种党性要求来坚持.农经委党委面对农业经济跨越转型发展和机构改革后加强党员干部队伍建设的特殊形势,必须树立大党建意识.以新的理论作指导,以新的观念作支撑,以新知识新技能作基础,不断培养创新思维,磨砺创新勇气,创造性地开展工作.一要创新党组织建设.着力在调整、加强基层组织设置上下功夫,不断拓宽工作领域,增强基层党组织的渗透力和影响力.特别是要与班子建设、制度建设相配套,力求组织功能最大化;与创新、变革党员管理模式相同步,力求组织运行高效率.二要创新管理方式.要引导基层党支部从实际情况出发,不断创新党组织的管理体制及党建工作领导体制.不断深化对党建工作规律的认识,以更加宽广的眼光和认识深入做好党建工作的全盘方案谋划,严格按照《党章》规定,推行能够发挥各党支部作用的管理方式和领导方式,明确工作完成时限、人员安排,建立责任到人、责任追究工作机制,确保工作有条不紊、有序推进、有效落实.三要处理好继承与创新的关系.“三型”基层党组织建设是一个新课题,必须在实践中不断探索和总结经验,要在推进改革中不断创新.对那些不合时宜的思想观念、传统做法和体制机制,积极提出改革方案,使其更加完善、更加适应科学发展的需要.四要创新活动载体,增强吸引力.以适应统筹城乡经济社会发展、建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入为要求,以深入开展服务“三农”活动为载体,结合职能特点和工作实际,通过抓好特色工作,形成支部工作特色品牌,实现一个支部创一个品牌,推进“活力党建”品牌创建工作.开展“五好”党组织创建活动,宣传推广先进典型.深入挖掘身边典型,充分发挥典型的激励、示范和带动作用,采取行之有效、喜闻乐见的方式广泛宣传,在广大党员干部中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围.五要优化工作机制,增强统筹力.在新形势下,加强和改进基层党组织建设,重在机制,重在落实.优化领导机制.努力形成党委高度重视,部门党组具体指导,各支部狠抓落实的党建工作新局面.各支部主动与分管领导和相关部门沟通汇报,积极全面争取最大支持,切实发挥团队精神,形成工作合力,为党建工作的顺利开展提供

坚实保障.优化考核机制.通过建立健全基层党组织工作目标管理制度,完善公开透明、民主参与的考核评先机制,充分调动基层党组织的积极性.通过建立党员干部学习积分制和述学、考学、评学等制度,完善学习型机关建设的考核机制.优化促进机制.通过开展基层评议机关、民主评议党员、基层党组织达标和创建服务品牌等活动,建立党建促进机制,用强有力的工作机制推进基层党组织建设.党的十八大报告再次吹响了党的建设新的伟大工程集结号,让我们在十八大精神的感召下,紧紧围绕“三型”政党目标,奋力开创基层党组织科学发展新局面.建设学习型服务型创新型三型党支部总结

矿业公司以党支部“三型”建设为抓手 筑牢基层党建根基

十九局矿业公司为进一步加强党支部的阵地建设，更好地开展党支部活动，充分发挥活动阵地在党员日常教育管理中的作用，提高党建工作标准化水平，深化基层党建工作的不断创新，开展了基层党支部创建学习型、服务型、创新型特色党建品牌活动，充分践行党建引领业务，党建指导支部建设，塑造矿山党支部的品牌文化建设，全面实现“五个提升”(确保实现党组织覆盖明显提升、过硬党组织建设成效明显提升、党建与中心工作深度融合明显提升、公司上下精神面貌明显提升、职工获得感和归属感明显提升)。

创建学习型党支部，发挥党组织的桥梁纽带作用

乌山项目坚持多种渠道培养党员学习技术，通过压担子、担重任，对各个岗位上的党员进行历练培养，提升施工生产综合技能，为党员搭建学习成长平台，从而推进项目党员综合能力素质的提升。项目每周通过“微党课”讲授的形式，组织党员深入学习党内理论，深化理解党章党规，深刻领悟习近平总书记重要讲话的科学内涵和精神实质。在讲解的过程中，项目各党支部书记紧密联系理论与实际，用精美细致的 PPT 形象地展示讲解内容，促使每一个党员努力争做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员。5 月 18 日，项目与新右旗税务局共同开展了以“党建引领与税收工作相融合”为主题的个税政策辅导活动。会上，项目党政领导分别发言，向新右旗税务局详细介绍了当前项目落实个税工作开展情况及面临的困难，同时新右旗税务局向与会人员就个税政策进行了全面讲解，双方就具体问题进行了深入交流。通过开展本次活动，进一步突出党建工作贯穿项目管理全过程，为项目业务工作人员搭建了交流平台，提高了业务水平，为构建良好的企税关系打下了良好基础。同时，项目还通过“党员活动室”，可集中支部党员到此学习和充电，相互交流，召开支部会议，组织生活会，上党课，增强党组织的凝聚力和战斗力，构筑属于党员自己的学习阵地，增强党员的归属感。

构造创新型党支部，发挥党支部的战斗堡垒作用

玉龙铜矿项目党支部结合每天施工生产例会的模式，建立每月工作例会、每周部务会、每日部门碰头会制度，按照“三会一课”制度的要求，制订了支部学习计划，并对党支部工作记录和台账进行了自查自纠，落实党内基本生活制度，不断创新党支部规范化建设水平。项目各党支部党内组织生活不搞特殊化，没有“特殊人”，他们把组织生活作为加强党支部建设、落实从严治党要求的基础性工程，不论是项目班子成员，还是施工现场的普通党员，组织生活都是必修课。在疫情期间，各支部组织生活会依然通过线上的形式进行，持续加强党性宗旨、党规党纪教育。由于该项目施工现场地处海拔 5000 米，项目每名党员始终不忘初心，坚守在施工一线，让雪域高原上的党旗更加鲜艳飘扬，为抓实创新党建工作，项目坚持开展“每周一个学习日，每次一个新主题”常规学习。每周采取集中学习和开讨论会等传统方式学习，每天坚持在微信群内发送各种学习资料，有思想政治、专业技术、文化知识……，大家每天都会聚在一起拿起手机互动学习，营

造比学赶帮超的氛围。除了以上规定动作外，项目党工委还着力创新学习形式，提高党员学习的积极性，打造“三个一”书香项目部。即建立一个职工书屋、推荐一批优秀阅读书目、购置一批优秀读物;开展“读书工程”，引导党员干部“每天阅读一小时，每月读完一本书”;依托读书工程在项目内部开设“创先争优专栏”，广大党员干部可以随时记录项目创先争优活动开展情况，宣传推进学习型党组织建设的思路、做法和成效。

打造服务型党支部，发挥党组织的先锋模范作用

土屋铜矿项目把党支部主题党日与施工生产安全工作深度融合，自拟主题创新开展党支部主题党日，党支部战斗堡垒得到增强，党员的先锋模范作用得到充分发挥，有效地把主题党日活动内容更加形象化，进一步推进项目高质量的发展建设。项目党支部还积极探索“党建+”模式，通过“党建+”创新创效，以职工创新工作室为依托，充分发挥党员先锋模范作用，积极开展施工生产、维修技能技术革新活动，努力将技术成果转化为施工生产能力，为项目持续稳定发展创造效益。项目党支部还及时发现、积极培育和树立创效先进典型，坚持示范带动作用，及时宣传好的经验和创效方法，探索更高效的路子，充分发挥党建品牌的价值导向和示范引领作用。同时，项目还紧紧围绕服务型党组织建设和推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，积极开展党员“亮身份、亮承诺、亮行动”活动，每名党员与各党支部签订“党员承诺书”，做出公开承诺，承诺书一式两份，一份留党支部存档，一份张贴在党员活动室公开栏，引导党员当好率先垂范的“领头羊”，提高每名党员的思想觉悟，时刻铭记自己的党员身份，履行党员义务，注意自己的言行举止，积极发挥先锋模范作用。

建设学习型服务型创新型三型党支部总结

认真学习贯彻党的十八大精神

努力推进基层三型党组织建设

全面提高党的建设科学化水平，对于基层党组织建设提出了新要求。党的基层组织的核心目标是为了提高基层组织的凝聚力和战斗力，《中国共产党章程》中规定“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。基层党组织是党的全部工作的基础,担负着联系、引导、组织、团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层群众中去的重要职责。党的基层组织只有植根人民、造福人民，才能让党始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。各级党的基层组织只有把自己建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党组织，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

当前，要认真学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神，要结合高校基层党组织的实际，把师生的思想统一到党的十八大精神上，与党中央保持高度一致。依托高校职能，凸现高校特点，采用多种形式和方法，努力推进高校学习型党组织建设。

结合高校基层党组织的实际，建设服务型的高校基层党组织，就是要强调植根高校的广大师生，解决好领导与服务的关系，树立为师生服务的理念，着力解决教师和学生反映强烈的突出问题。

党的十八大提出建设“创新型”的政党，就是要求全党的各级组织和所有党员不墨守成规、不抱残守缺、不固步自封、不僵化止步，通过理论创新、思路创新、制度创新、方法创新、机制创新和载体创新，使党在执政的过程中有所发现、有所更新、有所创造、有所改变，以应对变幻莫测的国际国内形势，解决层出不穷的困难和问题，进而使党能够敢于创新，与时俱进，更加坚强。

高校作为社会的子系统，同样要面对许多新情况和新问题。高校基层党组织

需要创新性的开展各项工作来解决这些新问题。第一，创新高校基层党组织的工作制度，使基层党组织建设有章可循、科学规范。要落实党建工作责任制，扩大党组织和党的工作覆盖面，要发挥“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用,以党的基层组织建设带动教学科研基层组织建设和其他基层组织建设。第二，创新高校基层党组织的党员培养、发展、教育管理工作，保障党员的先进性和代表性。以增强党性、提高素质为重点，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。提高发展党员的质量，重视从青年教师中发展党员。健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构。第三，创新高校基层党组织的组织生活内容形式的多样化，使组织生活的质量有保障。严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度。

建设学习型服务型创新型三型党支部总结

全面推进“三型”党组织建设 筑坚铸牢基层党组织战斗堡垒——土木与交通学院 国防生党支...

第五篇：以“两学一做”推进建设过硬学生党支部的研究

以“两学一做”推进建设过硬学生党支部的研究

摘 要：开展“两学一做”教育活动是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。高校学生党支部是高校基层党组织的重要组织形式，关乎高校党建的发展。本文旨在研究高校学生党支部如何以“两学一做”教育活动为契机，从学思、查改、致用、合一四个实践层面探讨建设过硬学生党支部的路径，以期为高校基层组织建设提供思路。

关键词：两学一做；高校学生；党支部建设

党的执政之基，力量之源在基层。只有基层党组织坚强有力，党员才能发挥作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。高校学生党支部是高校基层党组织的重要组织形式，是大学生党员教育管理的最基本单元，也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体，是党联系广大青年学生的桥梁和纽带。学生支部建设的先进性和纯洁性，关乎着高校党建的先进性和纯洁性，关乎高校的稳定与发展，关乎着的党的建设的全局。总书记强调：开展“两学一做”是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。这句话意蕴深刻、方向明确、措施具体。高校学生党支部要以此为契机，扎实开展“两学一做”，提升党员素质，净化支部组织，夯实支部基础，建设过硬学生党支部，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

一、把“以学促知，以学促思”作为建设过硬学生支部的立足点

“两学一做”，学在做先，基础在学，学要学到位，学思结合。首先，要正确认识“学”的重要性。失去思想理论指导和理想信念追求，一个组织将失去灵魂和方向。注重从思想上建党是马克思主义政党建设的基本原则和根本要求，也是中国共产党95年不断发展壮大的宝贵经验和重要法宝，更是党的十八大以来管党治党的鲜明特征和首要任务。总书记在“七一”讲话中指出，“理论上清醒，政治上才能?远ā＜岫ǖ睦硐胄拍睿?必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上”。开展“两学一做”，加强思想理论学习和理想信念教育，把思想建党摆在突出位置，契合了这一要求，也为学生支部思想建党提供了新的立足点。大学生党员通过“学”党规党章，明确基本标准，行为规范，从思想上提高自己，约束自己，明晰党员为人做事的基准和底线，进一步夯实党的理论基础；大学生党员通过“学”总书记系列重要讲话精神，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识，坚定理想信念，对党绝对忠诚。只有不断地“学”，才能深刻把握党的方针、政策，才能用党的理论武装头脑，才能坚定跟党走的决心。

其次，“学”要全覆盖。全覆盖，是学习对象、学习内容和学习过程的全覆盖。学习对象的全覆盖，是“学”要面向全体学生党员，不能有空白，留下盲区，要让每一名学生党员都能主动接受党的教育。学习内容的全覆盖，是“学”要围绕党章党规、总书记系列重要讲话精神等内容，系统学习党的基本理论、基本知识、基本经验和党的最新理论成果，对党的知识了解越全面，对党的认识才会更深刻。学习过程的全覆盖，是经常性的学习教育，不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动，是经常性的思想政治建设，需要建立常态化、制度化的学习机制，要融入日常的学习工作中，时时处处不忘记学习。

最后，“学”要重创新。重创新，是学习方法和学习手段的创新。“学而不思则罔，思而不学则殆”，要带着信念学、带着感情学、带着使命学，带着问题学，读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透，融会贯通。同时，学生党员要主动联系思想、学习和生活实际开展专题研讨，加强理论武装，统一思想行动，提高思想觉悟。要改变高校支部以往的刻板学习方式，积极发挥手机、微信等自媒体、新平台的优势，采取知识碎片化、线上线下结合等方式，满足大学生的心理需求，充分调动学生党员学习的积极性，以新方式完成新任务。

二、把“以学促查，以学促改”作为建设过硬学生支部的关键点

“两学一做”，在学的基础上，主动查找问题，查要深入实在。深入，就是要触及深层次问题、实质性问题，不能浮于表面、浅尝辄止、隔靴挠痒，防止以共性问题代替个性问题、用一般问题搪塞敏感问题。实在，就是要具体化，问题查摆得越具体越好、越实在越好，具体到事、到物、到人，不能笼而统之、千人一面，用抽象问题掩盖具体问题。要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式查实找准突出问题、主要问题、深层问题。要与事对接与人见面，列出问题清单，让人人把问题认领到家、认领到位。

学生党支部是党联系广大青年学生的桥梁和纽带，是党率领青年学生进行学习、实践、提高、成长的战斗堡垒。在开展“两学一做”，要针对目前学生支部建设特色不够鲜明，支部软弱涣散，缺乏凝聚力、战斗力，学生党员意识淡化、理想信念不坚定等现象，对照先进党支部和优秀党员标准，学生支部重点查找组织设置是否合理、书记履职是否到位、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、政治生活是否严格、作用发挥是否充分、保障条件是否落实等方面。学生党员重点查找党的理论知识掌握是否牢固、理想信念是否坚定、对党是否忠诚、党员意识是否淡化、服务师生是否诚恳、个人素质是否扎实等方面。对发现的问题，建立台账，列出清单，分析原因，制定措施，限时整改。

通过查找问题，解决问题，把“两学一做”学习教育落在实处，引向深入，开花结果，让师生看到实实在在的新变化新气象，切实推进学生支部党建工作。

三、把“以做践学，以知修行”作为建设过硬学生支部的落脚点

“两学一做”，基础在学，关键在做，做要具体化。学是起点，做是落点；学是手段，做是目的。学是内化于心，提升合格党员的政治底色；做是外化于行，将崇高的品性、过硬的政治素养外化成合格党员的思想自觉和行动自觉。“两学一做”的落脚点是“做”，这是根本目的。“纸上得来终觉浅”，学得如何，关键要看做得如何。

做合格党员是“两学一做”学习教育的落脚点，标准是具体的，看得见，摸得着。那就是“四讲四有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。每一个学生党员都应以此衡量自己、检视自己，学以致用，以身作则，把共产党员先锋形象立起来，把理念信念时时处处体现为行动的力量。注重在学习教育中解决实际问题。

青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学生党员是青年群体中的佼佼者，学生支部是优秀人才的集中地，要充分利用学生党员的智慧与才能，体现支部战斗力。通过“两学一做”学习教育活动，进一步让广大学生党员坚定理想信念、保持对党绝对忠诚，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，牢记党员身份，发挥先锋模范作用。支部通过其自身的思想、学风、全局意识、行为规范等建设，不断增强其吸引力、影响力、感召力、凝聚力和战斗力，从而从思想、学习、工作和生活等方面对其他大学生起到很好的引领作用，以提高学生的整体素质，提高高等教育的质量。

四、把“以行固本，知行合一”作为建设过硬学生支部的着力点

“两学一做”，学做结合，即知即做，知行合一。集中教育活动需要统一思想、提高认识，更需要付诸行动，以新的思想认识指导实践，又以新的实践深化思想认识。实践证明，集中教育活动中只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自?X，才能抓得实，做得深，走得远。

根据人的身心发展规律，大学生的人生价值观处在未定型而又将定型的阶段，是价值观形成和确立的重要时期。通过“两学一做”的深入开展，理解、吃透党章党规、系列讲话精神和实质内涵，内化于心，让学生党员正确建立科学的人生观和价值观，牢固树立共产党员的理想、信念和宗旨。但这并不是一个简单的理论接受过程，要在生活的知识和经验不断积淀而内化在学生党员心灵。不能内化为人们的内在信念和自觉行动，都是流于空谈的无用理论、形式主义。

学生支部要严格支部制度，规范党员发展程序，细化党员的监督考核，落实三会一课，增强学生党员的党员意识和党员身份。要加强学生党员间的交流学习，尤其是不同年级、不同专业、不同学院党员之间的联系、交流与合作，使支部不仅是优秀人才的集中地，更是一个互帮互助、共同进步的平台，通过党员间的优势互补、相互促进，争取在学业上有收获、有进步、有突破。要创新支部活动形式，坚持服务学生、服务社会的理念，结合专业特点，走出校门，面向社会，变被动为主动，投身实践，体现当代大学生党员的责任意识，体现高校学生支部的战斗力。通过以上举措，真正把学习与提升素质、提高能力有机结合，把学习与查找问题、促进工作有机结合，把学习与整改提高、解决群众需求有机结合，确保“两学一做”内化于心，外化于形，确保支部充满活力。

“求木之长者，必固其根本”。打铁还需自身硬，学生支部必须把“两学一做”融入日常，以学“两学”为基础，解决认知问题，明确基本标准和行为规范，增强党的意识，加强党性修养；以“一做”修正行为，用实绩接受组织检验和群众评判，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。学做结合，知行合一，始终以“学”指导实践、推动工作，始终以“做”固本培元、彰显先进，真正让学生党员“动起来”，支部“活起来”，党建“硬起来”，使党的根基更加牢固，党的力量之源更加充沛。

[参考文献]

[1]中共中央办公厅.《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，2016.02.[2]在“两学一做”学习教育中建设坚强有力的党支部[EB/OL].http：//kj.swufe.edu.cn/content-385-3480-1.html.[3]《总书记系列重要讲话读本》（2016年版）[M].中共中央宣传部编，北京：学习出版社，人民出版社，2016.04.（作者单位：鲁东大学化学与材料科学学院，山东 烟台 264000）