第一篇：公务员考试：清晰思路汉字类图形推理五大考点总结
以教育推动社会进步
汉字类图形推理五大考点总结
华图教育 尹沛人
汉字类题型是图形推理中常考类型，这种题型非常具有中国特色，将汉字与图形推理结合起来。考生在解答这类题型时，首先要求观念转换，也就是说汉字不再是我们日常生活中的使用的语言文字，在这里，仅仅是一个图形，如果忽略了这一点，就很容易出错，比如这样一个题目：
例1
如果按照汉字的理解，那么很多考生都会选择A选项，以组成“三寸不烂之舌”的俗语。但是这些汉字在这里仅仅是图形，我们通过数笔画知道，笔画数分别为：3、3、9、3、6，可以发现，这些数字都可以被3整除，这个时候再去看选项，选项的笔画数分别为：4、12、19、10，只有B选项的笔画数可以被3整除，因此选B 为了给考生理清思路，现将汉字类图形推理题的考察点进行总结，以方便考生复习。考察类型一：笔画数
笔画是汉字的特色，当遇到一道汉字类图形推理题时，首先应该想到这种考察类型。例2
解析：这是一个“4+1”题型，题干中的笔画数分别为：2、3、4、5。因此，应该选一个笔画为6的选项，选项A正确。
考察类型二：封闭空间 例3
A B C D
1/1
以教育推动社会进步
解析：首先观察到题干和选项中的每一个汉字中都包含“月”，“月”字有明显的封闭空间，尝试数封闭空间分别为：2、3、4、5。因此要选一个封闭空间为6的图形，选项B正确
考察类型三：求同 例4
解析：通过观察发现，前三个汉字中都有“占”，因此这是考察求同规律，那么“运”和“动”字中都有“云”字，选项中只有D“会”字中含有“云”，因此正确答案为D。
考察类型四：求异 例5
A B C D 解析：“边”和“动”去掉相同部分“力”，不同部分组合而成“运”字，因此，将“目”和“夫”的相同部分“二”字去掉，不同部分组合而成“囚”字，选项B为正确答案。
考察类型五：元素的部分 例6
解析：这是一个九宫格图形，第一行中汉字均有1部分组成，第二行中汉字由2部分组成，第三行中汉字由3部分组成，因此选D。
总之，通过以后例题我们可以得出，汉字类图形推理题共有笔画数、封闭空间、求同、求异、2/2
以教育推动社会进步
元素的部分这五个考点。考生在应对此类题型时，要结合这五个考点来观察规律，正确推理。
华图教育 尹沛人
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第二篇：2011最新公务员总结之图形推理
卡西总结之（教你攻克拼图）~绝对经典
管理提醒： 本帖被 puki 执行提前操作(2009-06-11)四个真题，教你攻克拼图题，无需小剪刀
此种题的解法，个人觉得主要是1 找特殊的部分 2 找特殊的角度 3 找特殊的边 4 不能旋转
何为特殊？其实自己要表达出来还真不容易
拿第一个题目说吧 观察第一个题的第三个图
右边是一条竖直的直线。再观察 1 2 4图，在不旋转的情况下，找不到和第三图右边重合的部分。即拼出来的图形右边是竖直的直线。固排除BD。再观察第一图，左边是倾斜的，而且左边找不到其他图与此重合。
固拼出来的图形左边应改是倾斜的，固选C
第二题 观察ABCD选项 AB一组比较相似 CD一组比较相似 观察第四图
第四图下面是一条斜线，1 2 3图不能与之重合。即把第四图形成拼出图形的下方轮廓，排除AB 3 观察第二图
第二图上方是直线，找不到别的部分与之重合，固排除C 选D 第三题 观察选项，下面是长的直线，所以第三图应该放最下面（即使第一图放第三图下面，拼出的也不是D）排除D 观察第一图
上方是直线，2 4图不能与1图的上面叠加，固选项上面的轮廓为直线，选A
第4个给大家做
一：阴影部分的题目
阴影图形题的解法主要有以下几种思路 颜色不同的变色，相同的不变色。两个例子来说明 2 和面积有关 和阴影的旋转变化有关
例题1 2005浙江
解：这种题是给定三个图形，需要你找到变化的规律。然后再给定2个图形叫你推出第三个图形。答案C 解析：方法一
第一套图形中，子图1与子图2中相同的局部在子图3中的相应部分呈现白色，不同的部分呈现黑色。（个人习惯的叫法：不同变黑，相同变白）。按照此规律很容易得出结论。
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类似题一
此题解法和上题一样（供大家参考）
个人觉得A的左下角是白色的圆就对了（感觉没答案）类似题二
例题2 07四川
答案A 解析：第一套图形中有两个阴影部分，他们的面积是相等的；第二套图中亦如此。（面积问题）
例题3 05湖南
答案：C 解析：面积的题一般2种：1 两个图素的面积和等于第三个图素（此题便是）2 阴影各部分面积相等（见例题2，07四川）
此题第一套图形中，第一个图中阴影部分占整个面积的1/4，第二个图中，阴影部分也占1/4。第三个图中，阴影部分占1/2 即1/4+1/4=1/2
例题4 02国家
答案C 解析：方法三
此题属于复杂旋转问题，观察第一套图，发现小黑正方形逆时针旋转，每次90度；外面的直角状阴影也是顺时针旋转。到第二套图中，规律亦如此。
例题5 03国家
答案B 解析：1和2图去掉想同的部分，然后把第一图旋转180度放在第二个图上面----得到第三个图
例题6（06四川）
答案：A 图素的总量是：3黑 3白 2灰色 1竖线型 第二幅图也如此
第二部分：我把它叫做汉字和字母题。一般有以下几种方法 1 笔画数 2 对称 3 封闭空间数 4直线和曲线的问题 例题1 03浙江
答案B 解析：第一套图形中子图1---子图2----子图3，分别是由直线----直线和曲线-----曲线够成 第二套亦如此。
例题2 09广东
答案B 解析：考察的是轴对称图形（个人认为“B”成轴对称的说法不严谨，但是图中画出来的就比较对称了，呵呵）
例题3 08四川
观察图素：第一图和第三图，笔画都为4，且都是一部分。第二图和第四图，都为2部分
由此推出第5图也是笔画数：4，且为一整体。答案A
例题4 08四川
答案A 解析：每组图的小图都是一个曲线字母和两个直线字母构成（直线和曲线问题）
三，图形的组合及叠加 一般组合 例题1 05国家
答案C 解析：此题为明显的图形叠加问题，只要有点空间的想象能力，此题比较简单。关键是B项干扰比较大
此题具体方法是：都是两个图形相叠加，且重合的部分被上面的图形所覆盖，符合这两个条件的只有C项。
例题2 05国家
答案A
【解析】由第一组图可以知道，每个图形都是由互不相同的两个图形组成的，而第二组图中的前两个图形都是由三个不同图案重叠而成，所以第三个图形也应该是有三个不同图案重叠而成的，由此可以排除B、C、D。
小结：叠加的时候要注意是由几种不同的图素叠加的！
例题3 05国家
（二）答案：D 7
解析：第一个图为底，与第二个图叠加，形成第三个图（注意看叠加的位置）
2特殊组合 例题4
答案A 解析：每一套图形有3个图素，每个图素都有：方+圆+三角形构成，变化有规律
从外到里：第一个：四-----圆-----三 第二个：圆------三-----四 第三个：三--------四---------圆
常见考点四：图形叠加
主要考察的是：1 叠加 2 去同存异，去异存同 3去同存异及其变式 例题1：（07湖南）
答案D 解析：第一组图形的规律是去同存异，即将前面两个图形叠加，去掉相同的部分的小圆圈，即得到第三个图形。
例题2（03广东）
解法与上题类似 答案A
例题3（07福建）
答案D（去同存异变形）
解析：第一套图形中第一幅图去掉与第二幅图逆时针旋转90°之后相同的部分，由此得出的图形再通过轴对称便可得到第三幅图】
例题4（02浙江）
答案D（与例2如出一辙）
例题5（02国家）
答案：C 属于图形叠加（即2图+3图=1图）
五、图形的移动和旋转 具体通过例子来讲解 例题1 02国考
答案D 内部的图形每次120度（注意观察小黑方形）
例题2 07福建即02国考题
答案C 解析：外部大图形的轮廓保持不变，内部最左边的图形顺时针旋转90°后，右平移下一位置，得到下个图形。（即旋转+平移）
例题3（07湖南）
答案A 此题看似复杂，其实考察的是图形的旋转。第一组图的三个图形呈顺时针90度旋转变化，第二组亦如此。
例题4 04浙江
答案B 此题为图形的旋转，但是旋转的时候不能翻转。只能得到B
例题5 此题我在阴影部分也有讲到过！
答案C 还是属于旋转问题（内外旋转的方向不一样）
六、封闭空间数和元素种类题 大家肯定会问，怎么会想到封闭空间数？如果遇到一个题的图素比较复杂，尝试用封闭空间、元素种类来解题 例题1 2007福建
答案A 解析：考察的是封闭空间数，第一套图形中，白色封闭空间数分别为5 8 5，总的为18个。
第二套图形中，前两幅图粉笔空间是为5 5 总的为10个，所以要选白色封闭空间数为8的
例题2 09广东
答案B 解析：封闭空间数分别为1，2，3，4，5.（此类题目我遇到的比较少，就只总结这两个了，呵呵）
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例题3（04国家）
答案A 解析：第一套图形中的每个图的构图元素都是4个，第二套图也如此
例题4（2006国家）
答案A 第一组图形中元素种类分别为：2，4，6.第二组图中元素种类分别别：1，3，5.七、交点、对称轴、重心问题
此类题目常考，其中重心考察是难点，隐蔽性很强，不容易发现。例题1 2002国家
答案B 解析：交点个数都是3
例题2
答案B 解析：交点个数,即交点个数每次递减。第二组图中可以推出，第三图的交点为1
例题3
答案B 此题考查的是对称轴 都有3条以上的对称轴
例题4
答案：A 解析：此题第一套图中第一个图上面部分和第二个图的上面部分对称，下面一样。第三幅图的下面和第二图的下面对称，上面一样（或者直接理解成1和3对称。
逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾 真假好分辨 公务员考试中有这样的试题：
试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
甲：我们四人都没作案；
乙：我们中有人作案；
丙：乙和丁至少有一人没作案；
丁：我没作案。
如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立? A．说真话的是甲和丁 B．说真话的是乙和丙 c．说真话的是甲和丙 D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。[解析] 1）四人中，两人诚实，两人说谎。2）甲和乙的话有矛盾！甲：我们四人都没作案；
乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！丙：乙和丁至少有一人没作案；
丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。答案B。即：说真话的是乙和丙。试题2：
军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（）？ A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。B.班里有人的射击成绩都是优秀。C.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。[解析]
1）三人中只有一个说的对。
2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。2）周教官说：
我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。答案D。试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。①有人会使用计算机； ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？ A.12人都会使用。B.12人没人会使用。C.仅有一个不会使用。D.仅有一人会使用。
[解析] 1）假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方 法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。快读：遇到真假变化，不必详读理解： 快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词 规则用在先
联结词如：如果„„那么，只有„„才，或者„„或者„„，„„并且„„等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如： 前件 后件
如果提高生产率，那么就能实现目标。只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。提高生产率并且实现目标 „„
常简约成： 提高生产率就能实现目标 提高生产率才能实现目标。提高生产率或实现目标。提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则： 首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
1）大小写英文字母均可：A、B、p、q„指代相关事物； 2）逗号：，读：与。表达“并列”（与旧符号“∧”相同）3）右箭头：→ 读：则。表示“如果„那么” 4）对号：V 读：或。表达“或者„或者”
5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）6）负号：-读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）1.充分条件推理规则： 句型：如果A，那么B。
符号：A → B（读A则B）
规则1：断定A，必然断定B。符号：A → B，A => B（分离规则）规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B =>-A（逆否规则）传递规则：A → B，B → C => A → C 2.必要条件推理： 句型：只有A，才B。符号：A←B（读A才B）规则：（从略）
必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。符 号： B ← A = A → B 3.排中律规则（相容析取）句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B 规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A 这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：
由于最近的市场变化，绿岛公司必须在以后两年的时间里提高10%的生产率，否则它就会破产。事实上，从绿岛公司的生产和经营结构来看，如果能提高10%的生产率，那么它就能实现提高20%的生产率的目标。
如果以上陈述为真，以下哪项陈述必然真？
A.如果绿岛公司不能达到提高20%的生产率的目标，它就会破产。B.在以后两年内，如果绿岛公司提高了20%的生产率，它就不会破产。
C.如果市场没有变化，绿岛公司就不需要提高生产率以防止破产。
D.在以后两年内，绿岛公司有可能提高10%的生产率，但不可能达到提高20%的目标。[解析] 1.文中出现联结词“如果„那么，否、则”等逻辑联结词，考核推理规则。这类试题叫做论证演绎。
2.文中命题及形式分析：
如果能提高10%的生产率，那么它就能实现提高20%的生产率的目标。这是充分条件命题，即:提高10% → 提高20%，逆否推理：-提高20% →-提高10% 传递推理：-提高20% →-提高10%，-提高10%→破产 =>-提高20% → 破产 结论是:不提高20%就破产。答案A。
3.解析中使用了充分条件逆否规则、传递规则。
面对这样简单的试题，如果熟悉规则，十几秒钟之内可以找到答案。如果不熟悉规则，可能要费些时间。但是，下面这样的试题不使用规则会有些麻烦。试题2：
一个热力站有个5个阀门控制对外蒸气。使用这些筏门必须遵守以下操作规则：（1）如果开启1号阀，那么必须同时打开2号阀并且关闭5号阀。（2）如果开启2号阀或者5号阀，则要关闭4号阀。（3）不能同时关闭3号阀和4号阀。
（4）现在要打开1号阀，同时要打开的阀门是（）。A．2号阀和4 号阀。B．2号阀和3号阀。C．3号阀和5号阀。D．4号阀和5号阀。
[解析] 1.这样的试题，每个条件都是用联结词确定了逻辑关系，必须运用推理规 则解析。这类题叫做正则演绎推理。
2.整合条件，确认逻辑关系：（用符号表示，即简明又清晰，方便推理）1）1→（2，-5）（其中1表示开启1号阀，-5表示关闭5号阀）2）（2 V 5）→-4 3）-（-3，-4）
4）1（必须打开1号）演绎推理：
据条件1）4），用分离规则：1→（2，-5），1 => 2，-5（断定开2，关5）据断定（2，-5），结合条件2）： =>-4（断定关4号）据断定-4，结合条件（3）： => 3（断定开3号）累计断定项是：2，-5，-4，3 对照选项：答案B。即：同时要打开的阀门是2号阀和3号阀。试题3：
信任离不开互相尊重，信任是保持长期人际关系的基础，但是某些私人关系的维持，例如友谊，还需要有共同的爱好，长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持。根据这段文字，可以知道（）。
A.在长期的人际关系中，相互尊重意味着信任。B.仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续太久。C.建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久。D.由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久。[解析] 1.整合条件，确认逻辑关系。条件1：信任 → 互尊
条件2：（换位）信任 ← 长期 = 长期 → 信任 条件3：长期 → 互尊，同爱好
概括条件2和3：长期 →（信任，互尊，同爱好）
2.对照选项：B否定了“同爱好”这个后件，根据逆否规则，前件也被否定： B：仅由信任和互相尊重支持的私人关系不会太久。（-长期）
答案B。
这个试题的特征是：没有联结词出现，但根据上下文的语义，可以识别是什么条件的命题。这样的试题叫做隐含演绎推理，也叫隐含论证演绎。
公务员考试，经常变换推理规则的使用方法，如隐含演绎推理等。本章在演绎推理中有更多的介绍和习题供参考。
第三篇：图形推理不同类型考试总结
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图形推理不同类型考试总结
辽宁省各市的事业单位招聘高峰期，还有很多考生忙于准备事业单位、政法干警以及国考，各种各样的考试充斥着我们的生活，那么对于不同类型的考试我们应该如何复习呢？关键在于找到它们的区别，这有这样才能处于考试的主动地位处于考试的主动地位。
一、国考图形推理
国考图形推理与其他考试最大的区别在于题目的样式上，国考有稳定的十道图形题，并且其中有五道是属于六个图分两组的题目。这类题目的难度偏大，很多考生抓不住重点，不能很好地去观察图形的特点，在国考的特殊题目上我们总结有两大重点考法：属性、相对位置。近几年的考题有近80%是这样的考点。那么我们拿几道题目来分析一下。
例1
A.①③⑤，②④⑥
B.①④⑥，②③⑤ C.①③④，②⑤⑥
D.①②⑤，③④⑥
此题是按照相同元素去分类，相同的元素挨在一起的分成一组，相同元素被其它元素隔开的分成一组，所以选择C。
例2
A.①②④ ③⑤⑥ B.①③④ ②⑤⑥
C.①②⑥ ③④⑤ D.①③⑤ ②④⑥
此题是按照黑点的位置去分类，黑点位于阴影三角形左侧的分成一组，黑点位于阴影三角形右侧侧的分成一组，所以选择B。
通过观察我们会发现国考的考试总是出其不意，或者说是更加直观容易忽视的考点，在准备国考考试的考生们，要注重图形的直观特点，不要总将题目想的太多复杂，要从基础题目入手去准备。
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二、事业单位及政法干警考试图形推理
例3.A B C D 此题考察部分数，每个图都是由三部分组成的，所以选择B。要注意的是忽略图形本身的原始含义，在图形推理当中仅仅是图形，只需去观察图形特点即可。
例4.此题考察元素种类，每个图都是由三种元素的，具有全黑、全白、阴影这三种元素的只有选项D。
通过观察我们会发现这一类考试的题目是比较中规中矩的，或者说是技巧性更强一些，更加符合我们常见到的规律，那么考生在复习的过程中要注意积累以前考过的题目，曾经出现过的题目要做到融会贯通，在其中特别是注意反复出现的考点，按部就班才能战无不胜。
不论是准备国考考试，还是即将到来的政法干警以及事业单位考试，都要做好基本功练习。要国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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将近几年的国考和省考真题做到“精”，然后再挨个去分析每道题目，做到抓住题目的精髓，揣摩出题人的意图，只有这样才能够使自己在考试的时候不慌乱。
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第四篇：吉林省公务员考试判断推理之多定义判断考点练习
【一】定义：
①正当防卫：指为了使国家、公共财产，本人或其他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为。对不法侵害人造成损害的，不负刑事责任。
②犯罪预备：指为犯罪准备工具、制造条件的行为。
③过失犯罪：指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免，以致发生这种结果。
典型例证：
(1)赵、王二人素有仇怨，一次他俩因口角争执进而发生武斗，赵被王所伤。
(2)李某在回家途中，发观一个大孩子正在欺负一个小孩子，小孩子在痛哭求饶，李某于是走过去狠狠打了大孩子一个耳光。
(3)仲某欲杀钱某泄愤，途中遇联防人员巡逻，仲某深感害怕，折返家中。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
A．0个B．1个C.2个D.3个
解答：正确答案是A。经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）
【二】下面有四种类型的广告标题定义：
①新闻式标题是指能够提供有关商品或服务的新的信息的标题；
②承诺式标题是指能给读者带来物质金钱利益、身体健康和精神利益的标题； ③问题式标题是以提问题的方式来引起人们注意力的标题。
典型例证：
（1）某冰箱广告标题为：幸福冰箱，用后幸福。
（2）某吸尘器广告标题为：拇指一按，满屋洁净。
（3）某招聘广告的标题为：你会接受挑战吗？
A．0个B．1个C．2个D．3个
解答：正确答案是C。
【三】定义：
①反语即通常所说的“说反话”，实际要表达的意思和字面意思是相反的； ②反问是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答；
③设问为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来，自问自答。
典型例证：
（1）“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了。
（2）难道中学老师和“三陪小姐”骑自行车还成体统吗?
（3）这七人端的是谁?不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和三阮。
A．0个B．1个C．2个D．3个
解答：正确答案是D。
【四】定义：
①惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语的主要特征是简明生动、通俗有趣；
②歇后语是一种口头用语，由两个部分组成，前一部分像谜面，后一部分像谜底，后一部分常常不说出来，让人猜想它的含义；
③谚语是人们总结生活经验的句子，表示丰富的含义，谚语的结构整齐，常用对比组成句式。
典型例证：
（1）水至清则无鱼，人至察则无徙。
（2）小葱拌豆腐——一清二白。
（3）冬天雪盖三床被，来年枕着馒头睡。
A．0个B．1个C．2个D．3个
解答：正确答案是C。
【五】定义：
①无意注意是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意；
②有意注意是指事先有预定目的，必要时还需要付出一定意志努力的注意； ③有意后注意是指事前有预定目的，但又不需要意志努力的注意。
典型例证：
（1）充而不闻，视而不见。
（2）虽然小刚很累，他还是强打精神听老师讲课。
（3）小虎痴迷于网络游戏，以致于沉浸其中不能自拔。
A．0个B．1个C．2个D．3个
解答：正确答案是C。
【六】人格的三种自我状态如下：
①父母式自我代表父母的价值观，是内化的结果，偏向权威化；
②成人式自我是个人对外界环境的客观反应与评价，它既不情绪化，也不权威化； ③儿童式自我是人格中的儿童欲望与冲动的表现，是其本能部分，偏向情绪化。典型例证：
（1）身为军人的父亲为儿子安排好了一切，不允许儿子有半点不同意见。
（2）李纲给王一点客观分析了他的处境，并让他自己拿定主意下一步该如何做。
（3）由于张强迟到，他的女朋友嗔怪他。
A．0个B．1个C．2个D．3个
解答：正确答案是D。
第五篇：2015年选调生考试行测备考：图形推理思路总结
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2015年选调生考试行测备考：图形推理思路总结
公考中的图形推理主要是通过对题干所给几幅图形特征的观察，抽象出一个规律，根据此规律进行推理，从而得出答案的一种推理题。图推中考查的推理基本不依赖于具体的事物，较少受知识和文化的影响，因而被称为“文化公平”测验。但由于对于同一个图形的解读思路十分广阔，所以对于考生来应对图形推理题首先要解决的问题应该是如何将思路收拢，即看到图形之后如何舍去开阔、多面的思路而只留下出题人的思路。当然，做到与出题人思路相同是较难的，但应尽量做到贴近出题人思路。那么，具体应如何在考场中迅速把握出题人思路呢，下面本文将对整个图形推理进行总结梳理。
图形推理考查形式很多样，但是总结历年公考真题具体形式无非以下两种：规律推理与重构推理。
规律推理中所涉及的具体思路又可分为：数量类，样式类及位置类。
数量类
对于一组图形的初步观察，如果图形组成元素凌乱，但局部有部分数量变化明显，则将这类图形的思路定位为数量类。数量类具体考查主要集中在点、线、角、面、素。历年的联考中对的数量类的考查最多。尤其2011年与2012年的联考数量类考题数在4和7道。所以考生应将数量类作为规律推理的重点，在考场中也是首选的一种做题思路。
【例题1】
【答案】C
【考点】面的数量
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【解析】本题属于数量类中对于面的数量的考查，题干中每幅图的封闭面的数量均为4，所以选择C选项。
【例题2】
【答案】A
【考点】素的种类
【解析】对于素的考查课分为两种：素的数量与素的种类。本题考查的是素的种类。题干中每幅图形都只包含一种元素，选项中只有A项含有一种元素，BCD都是至少含有两种元素。所以选择A选项。
样式类
样式类思路图形的主要特征是：图形组成元素相似。分别考查图形的内在属性和外在形状。图形的内在属性大致可以分为：对称性、曲直性和封闭性。外在形状主要以遍历和运算（叠加、相减、求同、求异）两种考查方式。
【例题1】
A.B C D
【答案】D
【考点】对称性
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【解析】观察发现第一组图形中均为轴对称图形，依次是竖轴对称，横竖轴对称，数轴对称。第二组图形前两个图形也均为轴对称图形，依次是横轴对称，横竖轴对称，所以问号出应该为横轴对称图形，应该选择D选项。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【例题3】
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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A.B C D
【答案】D
【考点】样式类求同
【解析】观察发现每个图形都有内外两个元素构成，并且前后两幅图形又有相同的元素即前一幅图形中内部的元素又是下一幅图形外部的元素，根据此规律得答案为D选项。
位置类
位置类图形主要考察图形中元素的位置变化-平移、翻转及旋转。位置类图形体形特征有两个，首先图形中组成元素应该是相同的，其次仔细观察会发现有部分元素位置变化很明显。平移的图形考生应关注平移的方向及步数，旋转应关注旋转的方向和角度，翻转应关注翻转的方向。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【例题1】
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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A.B C D
【答案】B
【考点】位置类元素平移
【解析】观察图形可知，每组图形所给元素都项同，故考虑位置变化。除了中间的黑点位置不变之外，其他黑点均以逆时针平移一格的规律在移动，根据此规律得问号处图形应为B选项。故此题选择B.国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
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【例题2】
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【答案】A
【考点】考查位置类中的旋转
【解析】题干中所给图形均含有两种元素，符合位置类的题型特征-组成元素相同。进一步观察发现短箭头是以逆时针旋转45°的规律的做变化，长箭头以顺时针旋转135°的规律做变化，以此规律推理得知问号处图形应为A选项。
除了规律推理外，重构推理也是考生的一大难题，因为重构推理会考查到立体空间想象能力，而相对来说空间能力不好的同学在这一类上比较头疼。在每年公考当中至少有一道重构类考题。重构推理这一模块主要是利用相对面和相邻面来解题。相对面即两个相对而立的面，在平面图形中呈现相间和“Z”字型两端的特点，利用它们之间的特殊关系（在立体视图中能且只能看到一个）进行答题。大部分的题都可以通过相对面进行排除一部分选项，而在无法排除的选项中相邻面起到了十分重要的作用，由一个公共顶点引发出来的三个面即为相邻面。考生应注意观察三个相邻面相邻边的特征，如果发现选项有特征与题干不符即排除。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【例题1】
左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项是由它折叠而成：
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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A B C D
【答案】D
【考点】相对面，相邻面
【解析】A选项中空白面与对角线面属于“Z”字型两端的相对面，不能同时出现在立体视图中，故将A排除。B选项三个面为相邻面，但是仔细观察发现半阴影面与双对角线面相邻部分应为半空白部分，但是B选项却为半阴影部分，故排除B。观察C选项中涉及的三个相邻面发现，阴影面，对角线面与双对角线面的公共顶点处没有对角线面的那条对角线，但是C选项却有，故与题干不符，排除。因此本题选择D选项。
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