第一篇:三全教育诠释
“三全”即“全员、全人、全境”,“三全”教育是“全员”教育、“全人”教育、“全境”教育的简称,其基本涵义为:
1、“全员”教育——是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。
2、“全人”教育——意旨全德之人,完美之人。培养学生具有德才兼备、身心健康、正确的生命价值观,追求真、善、美。
3、“全境”教育——是以自然意境、校园环境、学生心境、学风情境促使学生不断学习和成长。
“全员”教育——人才培养是一项综合性的系统工程,需要学校、家庭、社会共同参与,主要通过学校主管、家庭配合、社会参与、学生自管等四个方面完成。
“全人”教育——只有身心健康、德才兼备且树立正确价值观的人才是一个完整的人。学院通过党团建设使学生成为一个有政治素养的人;通过体育竞技和心理健康教育使学生成为一个身心健康的人;通过志愿服务使学生成为一个富有爱心和奉献精神的人;通过自强之星活动使学生成为具有乐观精神和顽强品格的人。
“全境”教育——人才的培养离不开自然环境潜移默化的熏陶,优美的环境能够塑造良好的品格。
1、自然环境。四季分明、田园风光、依山傍海、绿意盎然。学院地处琅岐经济开发区,虽然交通不便,地理位置较为偏僻,但环境优美、四季分明,具有独特的田园风光,四周静谧,远离都市的繁华与喧哗,没有太多物质的诱惑,能够全身心投入到学习中来。
2、校园环境。书香满园、高雅活泼、和谐共生、宁静致远。优美的自然环境孕育了一个富有人文气息的氛围,校园内摩崖石刻、宣传标语、丰富多彩的校园文化活动营造了良好的人文环境,清晨朗朗书声更是体现了人与环境的和谐共生。
3、学生心境。胸襟似海、乐观生活、厚积薄发、弘毅笃行。面朝大海,学生长期在这样的环境熏陶下,更加具有了海一样宽广博大的胸怀,对人更加宽容,对事更加理智,能够平心静气地学习和为人处事。
4、学风情境。比学赶超、笃学慎思、团结友善、明礼诚信。幽静地校园环境造就了一个理想的学习园地,培育了浓厚的学习风气,学生在这里进德修学,同学之间互帮互助、团结友善,不仅学会学习,更加明礼诚信。
参观过后,香港市民陈女士说:军营开放活动让我真切地感受到了解放军的风采,他们威武文明的形象和一流的军事素质值得我们信赖,有他们驻守,香港的明天会更加美好!
第二篇:用爱诠释教育
用爱诠释教育
-----参观学习秭归特校有感
2012年12月19日,学校组织我们去参观学习秭归特校,亲身感受了特校师生的学习及生活。在这三个小时的参观学习中,我们先后参观了学生的宿舍,学校食堂,以及学校教学楼,9:30—10:10我们又听了特校宋翠莲老师的一节课,随后在特校会议室听取了宋老师对课堂教学的设想、班主任周老师介绍了平时工作的点点滴滴以及马校长对学校整体布局发展的讲话。通过参观学习,我们感受了保育员老师是怎样含辛茹苦的照顾学生的吃喝拉撒;科任老师是怎样呕心沥血的研究特殊学生的教育教学;班主任老师又是怎样持之以恒的关爱每一位学生。总之一句话,用爱诠释教育,这就是秭归特校的真实写照。
通过参观学习,从另一个侧面也反映了党和政府对残疾孩子的教育关爱。在这里,每一位孩子都生活得很幸福,住宿条件很优越,不仅有空调、洗衣机,而且还有专业的保育员老师照顾他们的生活起居;饮食搭配很科学,学校食堂配有专业的厨师,每餐都是三菜一汤,还有苹果和牛奶,对此,校办周主任告诉我们,正是因为生活条件很好,老师们也很细心,让这些孩子感觉很温馨,所以即便是放月假,他们也不愿回家!
用爱诠释教育,不仅是秭归特校教育的写照,更是中国当代教育的召唤。对比特校教育,反思我们所从事的中等职业教育,感受是深刻的!
感受之一:我们的教育对象跟特校孩子一样也是一群特殊的教育群体,所不同的是特效的学生都是身体方面的“智障”,而我们的学生大多属于精神方面的“智障”!这些人从小学到初中,由于多方面的因素(更多的是家庭教育的缺失),导致他们对读书失去了信心。再加上传统教育的束缚(还是以应试教育为主导),从而使他们的叛逆性格越来越强烈。因此,我们要学会驾驭他们的叛逆!而要真正学会驾驭他们的叛逆却又谈何容易?试问这需要我们每一位老师付出多大的代价?
感受之二:我们的老师跟特校老师一样从事着同样艰辛的工作,所不同的是彼此的心态不一样!因为我们无法把他们假想成跟特校一样的孩子!但我们跟特校老师一样,都得把他们当成自己的孩子或弟妹。唯如此,我们才能真正端正心态从事教育!唯如此,我们才不会感到心累!我们必须明白,我们不是在为领导服务,我们是在为自己的孩子服务!凭良心做事,这就是最好的证明!
第三篇:教育三全管理落实工作总结
教育三全管理落实工作总结
为落实好三全管理工作,我校主要从以下几个方面开展工作,现简要汇报如下:
一、主要工作成效
1、认真宣传,广泛听取意见
4月份,学校首先通过专题活动,和教师共同学习了教体局《关于实施教育全面质量管理的指导意见》、《陈旺生局长在2016年教育体育工作上的讲话》重点内容、《2016年教育全面质量管理推进方案》,深刻理解了三全管理的深刻内涵。组织教师对现有学校管理中存在的问题进行了深刻解剖,并对照自己教学管理工作中存在的问题进行了反思。为扩大效应,建专题橱窗向社会宣传,通过开家长会、发放家长建议书等形式,广泛向家长征集学校管理、班级、学生管理意见,进一步了解家长的需求和学校的管理上的漏洞,为下一步完善整改开了好头。
2、群策群力,建章立制
管理的前提是要有章可循,依法治校、依法执教是实施三全管理的保障,学校在征求广大教师、家长、学生的意见基础上,逐步修订和完善了《教育教学管理制度》、《教师教育教学考核办法》、《后勤管理制度》、《安全管理制度》、《教师安全工作考核细则》、《文明班级评选细则》、《文明标兵评选细则》等一系列制度和考核细则。并把教师一日常规印发教师,人手一份,学生一日常规、班级公约每班上墙,有了教师们认可的可行制度,为进一步规范教育教学工作提供了依据。
3、以活动促落实,以考核推管理
为把制度落实,学校工作重新进行了划分,落实到人,规范操作规程,例如安全工作,一直是学校的重要工作,主管安全人员要进行学校网格化管理分配、督查、考核,每日由基层的班主任——值班教师——安全主管,逐级上报当日排查情况,把每一天安全隐患消灭在未萌芽状态,在逐级呈报中落实了一岗双责和四级五覆盖机制,又使安全工作成常态化。
为落实养成教育,攻克学校学生行为习惯教育薄弱环节,除制定一日行为规范外,主要通过活动落实管理:各班成立督查小组,规范、修正学生日常行为,通过开展“定格精彩瞬间,评选文明标兵”活动,家长、教师拍摄学生日常生活中精彩瞬间,学校展示,激励学生为荣誉而自律,加深学生行为习惯自我约束意识同时,收到良好的教育效果,文明标兵的评选,也为学生找到了生活中身边的学习楷模,相比较单纯的思想教育管理效果更好。
4、寻找突破口,逐步扩展到全面
往往工作由易到难能更好的实施开展,我校管理工作在教师的集体研讨中,找到了最基本的也是急需解决的问题:安全和学生养成教育。在这两项工作上,学校首先创建环境入手,通过张贴安全、文明礼仪提示牌、办板报、发宣传单等方式,提供了管理氛围。通过网格
二、急需解决问题
1、制度实施者和被管理者在工作中积极性不高,很多工作是被动地,而不是主动的,工作思路不清晰,在制度实施过程中,有怕得罪人的情绪。分配到工作,一下子变成管理者,管理制度、考核细则的实施,肯定要把教师的工作分出三六九等,教学点儿就几个人,平时关系不错,不像管理学生,生怕考核得罪人,很容易使制度落实不下去,考核流于形式。
2、教科研工作是学校的重中之重,教学点儿人少,教师整体素质有待提高,教研活动缺乏有效主题,听评课漫无目的,流于形式,形不成良好的研究氛围,还是只停留在制度上,自上而下,没有形成教师自觉的行为,没有形成教师主动地、自觉地运行机制,只是为制度落实而落实。
3、教师参与学校管理积极性不高,除了怕得罪人、被人指责出风头等思想因素外,很大程度上是学校现有条件不能有合理的奖励机制。
三、下一步工作重点儿
1、加强思想教育工作
对教师的师德师风教育作为主要内容,把热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,做好学生的表率,工作尽心尽责,努力完成学校交给的各项任务作为基调。学校也要积极为那些优秀教师开绿灯,行方便,找到上进的动力。
2、找到教科研工作开展的突破口
如果过分依赖制度,淡化教师专业发展的需要,就会使得教师的主动地位、主观能动性没有得到应有的尊重和发挥,致使教学管理丧失有效性,参加教研活动只是为了不受制度的处罚。今后多给教师提供参与大型教师研讨活动机会,或分批参加联小教研活动、或参加盟校教研活动等,真正提供交流学习机会,而不是为考核流于形式,真正是教师有所提高、活动有所收获。
3、出台有效激励机制
在教学管理中,光靠行政手段或情感手段进行管理是有限的,希望在学校条件范围内能找到合理的激励方法,刺激教师自觉参与管理,参与学校的发展、推进工作。
学校管理不是一撮而就的事情,我们将继续借鉴兄弟学校好的经验,结合自己实际,真正的把学校管理提升到一个新的高度。
第四篇:三全质量管理
“三全质量管理”理念
“三全”管理来源于全面质量TQC的思想,同时包融在质量体系标准中,它指生产企业的质量管理实行全员、全过程、全方位的质量管理,称“三全质量管理”。质量管理始于二十世纪初期的美国,五十年代后,日本结合本国特点在实践中总结出一套质量管理的思想特点和方法,即“全面质量管理”。我国在党的十三届一中全会后,1978年机械纺织业率先学习和引进日本的TQC理论和经验,1980年开始,建筑业推广全面质量管理,1987年开始,山东省公路系统推行全面质量管理,调动了广大员工参加质量管理的积极性、创造性,提高了工作质量、工程质量和公路质量,取得了显著的成果。这一原理对公路施工项目的质量控制,更具有重要的理论和实践意义。
所谓全员质量管理,它是指全体员工参加全面质量管理,任何一个人的工作质量会不同程度地、直接或间接地影响公路质量。因此,必须把全体人员的积极性和创造性充分调动起来,抓好全员质量管理教育,实行质量目标责任制,员工积极参加群众性质量管理活动,共同把关,才能搞好质量。
所谓全过程质量管理是指根据工程质量的形成规律,从源头抓起,全过程推进。GB/T19000强调质量管理的过程方法管理原则。按照施工程序,从质量目标计划、施工准备、施工过程控制、竣工验收到交工,要把质量贯穿全过程,每个工序、每个环节、每个阶段都要进行预防和把关。其中每个环节又由逐多相互关联的活动构成相应的具体过程。因此必须掌握识别过程和应用过程方法进行全过程质量控制。全过程质量控制包括事前控制、事中控制、和事后控制。三大环节构成有机系统过程,实质就是PDCA循环的具体化。
所谓全方位质量管理,是指建设工程各参与主体的工程质量与工作质量的全面控制。工作质量是工程质量的保证,工作质量直接影响工程质量的形成。质量控制涉及到项目所有管理部门直至施工班组,任何一方任何环节的怠慢疏忽或质量责任不到位都会造成对工程质量的影响。因此,施工项目质量的管理是全方位的管理。
“三全质量管理”的方法不是单一的,机械的,而是综合运用现代管理的技术和科学的方法,采取专业技术、管理技术、数理统计和质量教育各种措施,形成多样化的质量管理体系。“三全质量管理”是公路项目推行全面质量管理的出发点和落脚点。实行“三全质量管理”,利于提高质量,降低消耗,增加效益,提高全员整体素质,实现公路健康协调可持续发展。
(一)、安全教育制度
1、违章教育制度。
2、换岗教育。
3、特殊工种培训教育。
4、对新机具、新设备和新工艺应由有关技术部门制订规程并对操作人员进行专门训练。
5、对变换工种及换岗、新调入、临时参加生产人员应视同新工人进行上岗安全教育。
6、对从事有毒、有害作业的人员由卫生和有关部门在工作前进行尘毒危害和防治知识教育后方可上岗。
7、综合教育。
(二)安全生产教育
1、项目班子必须先受教育。
2、思想和方针政策教育。
3、劳动和纪律教育。
4、安全知识方面的教育。
(三)安全教育形式
安全教育培训可以采取各种有效方式开展活动,如建立安全教育室,举办安全知识讲座、报告会、培训班,进行图片和典型事故图片展览,放映有关安全教育的电视片,举办以安全生产为内容的书画摄影展览,举办安全知识竞赛,出版报、墙报,编印简报等。
(四)法制教育
定期和不定期对全体职工进行遵纪守法的教育,杜绝违章指挥、违章作业的现象发生。
(五)安全技能教育
安全技能教育就是结合本工种特点,实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的教育。每个职工都要熟悉本工种、岗位专业技术知识。
(六)特殊作业人员的培训教育
1、确定特殊作业的范围和培训依据是中华人民共和国国家经济贸易委员会令第13号,《特殊作业人员安全技术培训考核管理办法》。自1999年10月1日起施行。该标准对特种作业的定义、范围、人员条件和培训、考核管理都做了明确规定。
2、从事特殊作业的人员,必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训,并经考核合格取得正式操作证者,方准独立作业。
(七)三级教育
1、公司或分公司安全科组织进行的安全生产教育。
2、项目部进行的安全教育。
3、班组进行的安全生产教育。
(八)经常性教育
安全教育培训工作,必须做到经常化、制度化。把经常性的普及教育贯穿于管理全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种形式的教育方法,以起到良好的效果。首先检查是不是没有安装加密锁。其次是运行加密锁驱动程序,彩虹锁运行windows文件夹下或光盘根目录下的instlock.exe,微锁运行windowslockdrvinstdrv.exe,深思锁运行:yszxsoftlocks3_inst.exe,2003年2月份以后的盘安装后,只需运行yszxsoftlocklock.exe就可以安装所有的加密锁驱动程序。
第五篇:企业国有产权交易全流程的精彩诠释
企业国有产权交易全流程的精彩诠释
--从北京金中都置业有限公司80%股权成功转让谈起
●文 张彤宇 陆艺
随着国有经济结构的不断调整完善,国有企业将通过加强主业投资、资产重组、辅业退出等方式优化自身产业结构,增强企业核心竞争力,而大量国有资本的流动将通过产权交易形式完成。2010年5月12日,在北交所挂牌的北京金中都置业有限公司(以下简称金中都公司)80%股权转让项目成功高价成交,超出评估价(1.31亿元)1.53亿元,溢价率116%!金中都项目严格按照《企业国有产权转让管理暂行办法》、《企业国有产权交易操作规则》所规定的交易流程挂牌操作,是对企业国有产权交易全流程的精彩诠释。该项目不仅体现了产权交易所已成为国有资产战略调整、有序流动的主要平台,还体现了进场交易在国有资产价值挖掘上的巨大优势。
一、国有产权交易规则简介
根据《国资法》及国务院国资委有关规定,国有产权必须在产权交易所内公开挂牌转让,一般称之为进场交易。进场交易的主要规则及流程如下:
(一)受理转让申请及确定转让价格
受理转让申请,产权交易机构应当建立企业国有产权转让信息公告的审核制度,对涉及转让标的信息披露的准确性和完整性,交易条件和受让方资格条件设置的公平性与合理性,以及竞价方式的选择等内容进行规范性审核。转让方应当在产权转让公告中充分披露对产权交易有重大影响的相关信息。
企业国有产权转让首次信息公告时的挂牌价不得低于经备案或者核准的转让标的资产评估结果。如在规定的公告期限内未征集到意向受让方,转让方可以在不低于评估结果90%的范围内设定新的挂牌价再次进行公告。如新的挂牌价低于评估结果的90%,转让方应当重新获得产权转让批准机构批准后,再发布产权转让公告。
(二)发布转让信息
企业国有产权转让信息应当在产权交易机构网站和省级以上公开发行的经济或者金融类报刊上进行公告,中央企业产权转让信息由相关产权交易机构在其共同选定的报刊以及各自网站联合公告,并在转让标的企业注册地或者转让标的企业重大资产所在地选择发行覆盖面较大的经济、金融类报刊进行公告。转让方应当明确产权转让公告的期限。首次信息公告的期限应当不少于20个工作日。
(三)登记意向受让
意向受让方在信息公告期限内,向产权交易机构提出产权受让申请,并提交相关材料。产权交易机构应当对意向受让方逐一进行登记。
这一阶段的实质是对项目招商,向投资人推荐,以确定更多更优质的意向受让方。
(四)组织交易签约
产权转让信息公告期满后,产生两个及以上符合条件的意向受让方的,由产权交易机构按照公告的竞价方式组织实施公开竞价;只产生一个符合条件的意向受让方的,由产权交易机构组织交易双方按挂牌价与买方报价孰高原则直接签约。涉及转让标的企业其他股东依法在同等条件下享有优先购买权的情形,按照有关法律规定执行。公开竞价方式包括拍卖、招投标、网络竞价以及其他竞价方式。
(五)结算交易资金
产权交易机构实行交易资金统一进场结算制度,开设独立的结算账户,组织收付产权交易资金,保证结算账户中交易资金的安全。受让方应当在产权交易合同约定的期限内,将产权交易价款支付到产权交易机构的结算账户。受让方交纳的交易保证金按照相关约定转为产权交易价款。产权交易合同约定价款支付方式为分期付款的,首付交易价款数额不低于成交金额的30%。交易双方为同一实际控制人的,经产权交易机构核实后,交易资金可以场外结算。
(六)出具产权交易凭证
产权交易双方签订产权交易合同,受让方依据合同约定内容,将产权交易价款交付至产权交易机构资金结算账户,且交易双方支付交易服务费用后,产权交易机构应当在3个工作日内出具产权交易凭证。
二、金中都项目交易全流程回放
根据上述国有产权交易规则和流程,在这几个阶段中,金中都项目都遇到了不同程度的困难,项目的整体复杂程度在北交所近些年来挂牌项目中也是比较罕见的。在北交所、航天科工资产管理公司、北京阳光拍卖公司及参与进来的各经纪会员单位项目负责人高度重视下,各方密切协作,积极沟通,本着“主动服务、专业服务、高效服务、增值服务”的精神,以维护交易双方利益为出发点,以确保国有资产保值增值为根本,深入研究了金中都项目的复杂性和优势、劣势,分析了在各个环节可能出现的情况,拟定了有针对性的解决方案,俨然形成了一支自发组织起来的高效、专业的项目团队,为最终取得项目成功转让打下了坚实的基础。
(一)金中都项目简介
金中都公司是中国航天科工集团四级子公司,大股东金冠公司持有其80%股权。金中都公司主要资产为金宫花园的土地使用权。因股东变更等一系列原因,金宫花园项目长期搁置,在建工程已经“烂尾”。
为了集中力量做好主业,金冠公司在得到了科工集团的经济行为批复后,委托航天科工资产管理公司进行资产处置。航天科工资产管理公司经过分析论证,在与北交所充分沟通后,决定选择在北交所公开挂牌转让金中都公司80%股权。
金中都项目被媒体称为“央企退出房地产业务的第一单”,项目资产状况优劣明显,主要体现在以下几方面:
1、地理位置很好
金中都公司的金宫花园项目占地面积为38538平方米,位于北京市宣武区广安门外南大街,东据西二环路仅百余米,据北京大观园不足一公里;北距复兴门、金融街2.5公里;向西毗邻规划中的丽泽商务区,距北京西客站仅1.5公里,属于在北京这个寸土寸金的城市中罕有的位于内城区的地段,地理位置极佳。
2、用地瑕疵较多
首先,2006年,北京市政府对金宫花园用地改变规划,致使土地性质由住宅变更为综合用地,50年的土地使用年限从1994年起至今还剩下36年,且还需补交3200余万元土地出让金;第二,项目用地近一半面积被北京市文物局勘定为金代金中都御花园遗址,不能进行商业开发,对金宫花园整体开发设计产生很大的影响;第三,用地紧临铁路,而且限高仅16.1米,容积率仅0.4;第四,按照新规划,用地上“烂尾”建筑还需拆除。
3、股东利益微妙
持有金中都置业公司20%股权的小股东海口东华源公司(以下简称小股东)曾是金中都公司的实际控制人,后在2004年将金中都公司80%股权转让给金冠公司。在2004年的转让协议中,为了保护股东利益,设置了很多对转让各方的约束条件。近些年来,北京市房地产价格持续上涨,小股东为了其自身的巨大利益,利用2004年股权转让协议中的部分条款四处宣扬和夸大项目瑕疵,极力给外界造成金中都公司产权状况不清晰等印象,意图打压项目的成交价格,以使其能在以尽量低的成本顺利行使优先购买权,获取巨额利润。另一方面,由于具有优先购买权的优势,小股东在场外高价兜售其拥有的20%股权,对项目的顺利进行产生了巨大影响。
4、外部环境多变
近些年来,北京市房地产市场行情持续走高,但是自2010年以来尤其是4-5月份,国家房地产调控政策不断推出,国内房地产市场风云突变,市场资金开始吃紧,投资者观望气氛浓厚,对金中都项目也产生了不小的影响,尤其是各大媒体纷纷将金中都项目与央企退出房地产市场关联起来,将金中都项目推到“风口浪尖”,给项目期望的增值空间及市场化运作带来了巨大压力。
(二)各环节运作亮点
1、精心设计交易流程(挂牌前期及受理转让申请)
在挂牌之前,作为国有资产,在得到了航天科工集团公司的经济行为批复后,转让方金冠公司已经对金中都项目进行了资产评估及备案,由于转让后大股东将失去控股地位,该项目挂牌信息还在国资委进行了备案。项目各项资料完整,清晰地反映出了项目资产状况和权属关系。考虑到金中都项目的复杂性以及小股东有行使优先购买权意愿的特点。金中都项目交易流程设计与一般产权交易项目有所不同。
首先,在挂牌之前与小股东积极协商,客观详实地分析了金中都项目目前的情况,出于有利于提升项目整体价值的考虑,金冠公司联合航天科工资产管理公司恳切善意地建议小股东将持有标的企业的20%股权与金冠公司联合挂牌出售金中都公司100%股权。在小股东明确表态拒绝联合挂牌后,决定如实披露2004年股权转让协议,以供投资者分析其可能造成的影响。
其次,为了便于意向受让方深入分析项目、决策以及筹措资金,决定将挂牌时间定为30个工作日,以及出于平衡意向受让方实力和数量的考虑,决定将拍卖保证金额定为起拍价的20%。
第三,为了同时保护小股东场外行权的权利和受让方场内报价的权利,项目挂牌条件中详细注明了小股东行使优先购买权的方式和方法。在不违反国家法律法规的情况下,拍卖流程中加入了场内竞价方有最后举牌报价一次的特别规定。
第四,为保证国有产权的增值性,溢价5300万挂牌,最终确定挂牌价为18400万元。
2、主动展开市场推介(招商阶段)
项目挂牌后,重点工作转移为寻找意向受让方。经项目各方负责人认真分析后,认为金中都项目虽然瑕疵很多,但是由于其具有独特的地理位置和深厚的文化底蕴,将会成为未来北京市南城开发中的一个亮点,而表面上看来对其影响最大的文物规划限制,如设计得当,反而会对该项目形成烘托效应,增加项目文化价值。因此,决定以此作为金中都项目的市场定位。
确定了市场定位以后,北交所在自己网站显著位置持续滚动发布金中都项目转让信息,并在北交所、航天科工资产管理公司放置大幅金宫花园宣传效果图及项目问答资料,提供现场咨询。
3月26日,北交所、航天科工资产管理公司、北京阳光拍卖公司举行项目媒体推荐会,分别邀请到中国证券报、上海证券报、中国房地产报、北京青年报等媒体参加,对金宫花园的情况进行了详细的推介,通过媒体的大幅宣传与传播,引起了众多投资者极为广泛的关注。
项目团队还依托自身的客户资源,主动与国内多家知名地产公司进行联系,推介项目,积极寻找有实力的意向受让方。一时间打给北交所、航天科工资产管理公司的项目咨询电话络绎不绝,不少意向受让方及代理会员甚至多次登门拜访,详细了解项目情况,现场实地勘察。据统计,金中都项目来自全国各地及海外的咨询方达到71家。
项目团队积极联合各受让方代理会员耐心细致地向意向受让方就2004年股权转让协议做出公正客观的分析,打消了意向受让方的疑虑,并协助意向受让方进行现场考察,为意向受让方提出的有关法律、规划、商业、建筑、交易规则等多方面问题进行解释。直至拍卖前一天晚上,项目团队还在根据情况的变化紧张筹划并向报名竞买方逐一做市场分析和竞买形势与策略的宣传。
3、收官之战谨慎严密(组织交易签约)
拍卖前夕,项目团队根据报名情况对拍卖活动的各项细节可能出现的情况进行了分析,制订了多种应急预案和防范措施。拍卖结束后,经与北交所协商,为不影响小股东和场内竞价最高者的利益,避免引起争议,航天科工资产管理公司第一时间以当面送达和公证发出两种形式向小股东发出了是否行使优先购买权的征询函,保障了交易后期各项工作的连续性。
当最终受让方与转让方签署产权转让合同后,航天科工资产管理公司积极组织交易双方进行交接洽谈,并在规定时间内克服了金中都公司时任董事无法联系等困难全力协助交易双方完成标的交接和工商变更,使得整个项目运作画上了一个圆满的句号。
4、确保交易安全与合规。(结算交易资金及出具交易凭证)
在原股东回函要求行使优先购买权后,北交所要求原股东在规定的时间内将交易保证金和后续交易价款及时汇入北交所结算账户,按规定时限出具了产权交易凭证,并在完成股权工商变更之后,及时将交易价款汇入了转让方账户。此举严格按照产权交易有关规则运作,保证了交易资金的安全,程序的合法合规。
三、进场交易优势的体现
“2.84亿元,成交”!,溢价率116%--这个来之不易的结果证明了北交所、经纪会员和拍卖机构经受住了一次严峻的考验。通过金中都项目,进场交易的优势得到充分体现,具体表现为以下几个方面:
1、客户群体的发现功能
在交易所公开转让产权项目信息发布面广,受众群体较多,便于项目的宣传和推介,有利于征集到更为广泛的客户群体。金中都项目在71家来自全国各地的不同性质的企业和个人中最终征集到了有实力且购买意愿强的买家。
2、产权价值的挖掘功能
金中都项目本身存在较多瑕疵,因此评估值不是很高,但最终以较为理想价格成交,归功于产权交易平台的价值挖掘功能。买家可以通过交易平台充分与卖家沟通项目信息,了解项目背景,充分研究和分析项目情况,发现项目价值所在,也可以使项目形成令人满意的转让价格。
3、专业团队的运作功能
交易所产权交易采用经纪人代理制度。经纪人作为产权交易专业运作机构,可以在产权项目挂牌期间发挥专业市场化运作手段,积极推介项目,征集受让方,使项目价值得以充分体现。
4、资产的有序流动功能
产权项目通过交易所公开挂牌、公开转让,交易各环节衔接紧密、公正透明,既规范了交易流程,又防止了转让过程中的暗箱操作和利益输送等不正当行为。交易所对交易项目的合法和合规性进行了有效监督,为各类资产有序流动奠定了基础。
5、交易的安全保障功能
金中都项目涉及资金量比较大,而且资产状况复杂,买卖方交接手续繁杂,诚信问题显得尤为突出。北交所作为交易平台具有相当大的诚信度,项目交易资金在场内流转,既保障了交易价款的安全支付又保障了交接手续高效顺利地完成。
金中都项目严格按照国有产权交易规则进行操作,是企业国有产权交易全流程的精彩诠释与绽放。依托日臻成熟的产权交易平台,坚持规范化、专业化、市场化的操作原则,国有产权进场交易将成为挖掘资产价值、提高资产流动性、发挥资产功效以及国有资产保值增值的重要手段。实践证明,严格按照国家有关产权转让的规定进行国有产权交易是完全可行和必要的。