社会保护和司法保护 导学案 班级姓名

第一篇：社会保护和司法保护 导学案 班级姓名

社会保护和司法保护 导学案 班级 姓名

【学习目标】

通过学习，让学生懂得社会保护和司法保护的内容，从而更好地利用社会保护和司法保护来保护自己。

【学习重点】

社会保护和司法保护

【学习难点】

司法保护的原则和方针

【学习内容】

一、【课前检测】

家庭保护的作用是什么？

二、【定向自学】

“议一议”

1、为什么中小学生不能私自进入营业性网吧？

说一说 １、你的身边有没有不良社会因素影响未成年人成长的事例？谈谈你自己的看法。

2、阅读教材83的材料，你知道这是为什么吗？

3.阅读教材84的材料，你赞成这种做法吗？这是否与“在法律面前人人平等”相违背？

合作探究

１、社会保护的内容有哪些？

2、司法保护的原则和方针是什么

三、交流展示

四、【巩固提升】

课堂练习：

选择 1、2009年，全国“扫黄打非”办公室进行了一系列专项治理活动，这是对未成年人的（）A、家庭保护

B、学校保护 C、社会保护

D、司法保护

2、下列活动场所，中学生任何时候都不能进入的是（）A、宾馆、餐厅

B、影院、剧院

C、博物馆、文化馆

D、营业性歌舞厅、酒吧

简答题

司法保护的原则和方针分别是什么？

课外练习：认真阅读教材84的信息平台，写一篇心得体会。

五、【学后反思】

第二篇：保护自我导学案

《保护自我》导学案

预习反馈：

1、2、是人的本能，具备 是未成年人向迈进的重要一步。

3、面对不法侵害，我们要依靠自己的的方法与其斗争。

4、害人之心不可有，防人之心不可元，这句话说明要加强自我保护，必须要。

5、青少年要学会自我保护，不仅需要有保护自己的6、遭遇意外险情与伤害时，需要的救助方法。

7、我国保护未成年人的两部专门法律是和。教学目标：

知识与能力：掌握本节课的教材知识，包括基本观点和基本知识。培养和提高读书能力，合作意识和发现问题解决问题的能力。

过程与方法：独立学习与小组合作探究相结合，在了解教材的基础上，根据自己的理解，完

成教师所留的导学案。

情感、态度与价值观：引导学生树立权利意识和自我保护意识，增强法律意识，间接引导学

生培养感恩意识，从而健康成长。

小组学习：

任务是完成教材91、92页所留问题。

讲解质疑：同学间互相解决疑难问题，教师引导学生共同解决疑难。

互助练习：

1、遭遇不法侵害，自我保护的有效方法有哪些？

2、为女生自我保护提几条建议？

3、网上交友要注意什么？

4、面对突发事故和侵害，我们应该怎么做？

5、青少年遭受不法侵害，实行有效的自我保护时，应当注意什么？

6、女生自我保护的防护衣是什么？

7、为什么要加强对青少年的保护？

8、怎样防范侵害，保护自己？

检测评价：

1、完成教材93、95、96页问题

2、完成课堂作业51－54页的选择题

第三篇：6.3保护个人隐私导学案

2013学年下学期龙坡中学导学案

初二级政治科（编号6301）

班级姓名学号

编写：初二政治备课组上课时间：第7周 课时安排：1课时 课题：6.3保护个人隐私课型：新授

一．学习目标：

1、什么是个人隐私权？

2、相关法律规定？

二．学生自学

请同学们根据自学提纲，认真默读课文P44的内容，并找出答案，不懂、不明白的要做好记号，5分钟后进行自学提问，看谁答得又快又对。老师巡视，收集学生疑难问题。

三．检测学习效果（先让学生把重要知识点背诵，时间5分钟；然后进行检测，看谁做得又快又对？）

1、个人隐私权也叫、未经本人允许，别人不得的权利。

和

2、我国现行的立法和司法解释一般把隐私权包含在3、最高人民法院的司法解释 规定：对未经他人同意，擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的，致使他人的受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。

3、《邮政法》规定：通信和通信阅他人信件。

4、《律师法》规定：律师对于业务中接触到的个人有

5、未成年人的。尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。

四．学生讨论、回答思考题、更正，老师点拨、评析疑难问题。

P43的现象反映了什么问题？

五．课堂巩固练习

（一）单项选择题

1、王某与梁某曾因生意产生过矛盾。一天，王某收到了一条梁某发来的带有严重人格侮辱的短信。收到短信后，王某将梁某告上法庭。法院判决梁某向王某赔礼道歉。梁某的行为侵犯了王某的（）

A．人格尊严B．隐私权C．名誉权D．肖像权

2、下列侵犯公民的隐私权的行为是（）。

①将朋友的犯罪证据交给公安机关；②父母监听子女的通话内容；③公安机关依法对公民住宅进行搜查；④未经同意在网上查看好朋友的聊天内容；⑤老师查看学生的信件；

A、①②③④；B、①②④⑤；C、②④⑤；D、②③④⑤

3、“一米线”是银行、邮电等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息泄露而采取的防范措施。这一措施维护了公民的（）A 名誉权B 姓名权C 隐私权D 肖像权

4、下列行为不属于侵犯他人隐私权的是（）

A．小李出于好奇心未经许可拆看了同事的信件

B．小张购买了一本关于某明星私人生活的自传

C．热心群众李某擅自窃听犯罪嫌疑人家庭电话

D．某公司职员私自在网上出售客户的个人信息。

5、电子探头是一种固定式交通技术监控设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方随意违规。对此，下列认识正确的是（）

①司机应该提高自己的守法意识和公德意识②司机不遵守社会规则的行为，是非正义行为③司机在行使自己的人身自由权④司机的行为虽不道德，但不违法

A．①②B． ③④C． ①③D． ②④

6、某服装商场管理员张某在商场顾客更衣室里安装微型摄像头，对顾客的活动一目了然。张某的行为（）

A．维护了顾客和利益B．维护了商场的利益

C．侵犯了顾客的隐私权D．不违法，只是道德问题

7、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是（）

A、能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚B、有利于树立人的威信

C、能使隐私成为真正的隐私D、具有十分重要的经济意义

8、某晚上，小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出来，边走边把一些东西往口袋里塞，而此时邻居家却没有人在。第二天，小张把他所看到的告诉了邻居。小张的做法()。

A．不合法，因为侵犯了小曾的隐私权

B．合法且应提倡，因为有利于保障邻居家的财产安全

C．合法但不值得提倡，因为这是爱管闲事的表现

D．不合法，因为侵犯了小曾的名誉权

9、某校学生张某为了集邮，竟然大量私拆、毁弃他人信件，张某的行为侵犯了他人()

A．人身自由B．隐私权和通信自由C．名誉权D．社会经济权利

10、个体医师李某于应某制药厂要求，为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品，致使左邻右舍议论纷纷。方女士等人得知真相后愤然起诉，要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。对本案的正确理解是（）

A.公民依法享有名誉维护权B.李某侵犯了公民的隐私权

C.李某侵犯了公民的姓名权D.李某应承担民事法律责任

11、在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的（）A.名誉权B.荣誉权C.人身权D.隐私权

12、下列行为中，不属于违法行为的有()

A、邮递员怀疑某人信件有问题，进行扣压B、某领导对怀疑私藏枪支的职工家进行搜查

C、在电话机上安装窃听器，偷听他人电话D、父母适当限制未成年子女的通信自由

13、犯罪嫌疑人在公安机关接受审讯时，认为他享有隐私权，拒绝回答公安人员的所有问题。对此，正确的认识是（）

A.犯罪嫌疑人的隐私权不受法律保护

B.犯罪的人丧失了公民的资格，不享有隐私权

C.犯罪的人侵害了国家和他人的利益，自动丧失了隐私权

D.犯罪嫌疑人在被问到与公共利益无关的纯个人私事时可以拒绝回答

14、近年来，“人肉搜索”在网络上流行。“人肉搜索”的特点是网民通过各种途径对同一个人进行地毯式搜索，被搜索人的个人信息，如姓名、肖像、家庭住址、电话号码、银行账号、工作单位、家庭成员、财产状况等都会在网上一览无余。这种随意搜索、公布他人信息的做法（）

A.是网民的权利，别人不得干涉B.侵犯了公民的姓名权和名誉权

C.侵犯了公民的人格尊严权D.能遏制违法犯罪，伸张正义

15、下列关于隐私权的说法，正确的是（）

A．尊重公民的隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现

B．隐私权包含在名誉权之中，侵害隐私权等于侵害名誉权

C．隐私权是公民享有不公开一切个人信息和私事的权利

D．尊重个人隐私权有利于弘扬“父为子纲、夫为妻纲”的优良传统

（二）简答题

随着互联网的发展与使用，越来越多的人参与到网络生活中，常看到很多的家长们自豪地将自己孩子的图片、头像作为QQ或微博的头像，里面总会提到自己孩子的名字，提到幼儿园或学校名字，生活照片也经常会暴露自己居住的小区，村庄。其实这些很容易泄露出家庭住址、家长从事的工作等等。“@南京女刑警”就发贴提醒：注意孩子隐私被泄露！。。。

思考（1）请你告诉家长们，作为未成年人，这些孩子有隐私吗？请列举生活中侵犯未成年人隐私的盒子。

（2）“@南京女刑警”的发贴引起很多网友共鸣，其中绝大部分就是用自己孩子做头像的家长，他们表示这个提醒很及时，这说明了什么？

2013学年下学期龙坡中学导学案

初二级政治科（编号6302）

班级姓名学号

编写：初二政治备课组上课时间：第7周2课时 课题：6.3保护个人隐私课时安排：第二课时课型：新授

一．学习目标（自学提纲）

1、如何尊重和维护隐私权 ?

二．学生自学。

请同学们根据自学提纲，认真默读课文P44-45的内容，并找出答案，不懂、不明白的要做好记号，5分钟后进行自学提问，看谁答得又快又对。老师巡视，收集学生疑难问题。

三．检测学习效果（先让学生把重要知识点背诵，时间5分钟；然后进行检测，看谁做得又快又对？）

1、尊重个人隐私包括尊重和尊重。还包括运用法律制止的行为。

2、尊重他人的隐私权包括：未经同意，；；等。

3、现代文明的标志是、。

四．学生讨论、回答思考题、更正，老师点拨、评析疑难问题。

我是一名八年级学生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里面有个小抽屉，一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我不放心，想看看你到底有什么秘密。”我听后，又气又恼，不知该怎么办?

(1)妈妈的做法合理吗?为什么?

(2)王红该怎么办?你是她的同龄人，请帮她出出主意。

五．课堂巩固练习

（一）最佳选择题。

1、当个人隐私权受到侵害时，以下做法错误的是()。

A.自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉B．拿起法律武器，请求司法保护

C.以其人之道还治其人之身D．对造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿

2、关于个人隐私，下列说法正确的是：（）

①与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就是个人隐私②个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等③就是不让别人知道的不光彩的事 ④只要是与个人有关的事都是隐私

A①②B②③C③④D①④

3、下列内容属于个人隐私的是：()

①与朋友往来的信件②与友人交谈的短息③心中念念不忘那个人 ④长在身上外人看不到的胎痣 ⑤在自己卧室里做化妆美容⑥个人的财产状况

A①②⑤⑥B①②③④C③④⑤⑥D ①②③④⑤⑥

4、下列选项中，属于侵犯公民隐私权的行为的是：（）

①老师私自拆看学生的信件②领导检查下属的信件 ③某网站工作人员把客户的资料卖给信息公司④公安机关为了破案的需要根据有关程序查看某人信件

A①②③B②③④C①③④D①②④

5、下列现象属于侵犯他人隐私权的是（）

①对获得荣誉称号的同学进行挖苦、讽刺②偷看他人的日记内容并告诉他人

③举报他人的违法行为，致使他人受到法律的惩罚④揭露他人隐私，致使他人名誉受损

A ①②B ②④ C①④D ③④

6、尊重自己的隐私，我们就应该（）

①对自己的一些私人秘密不要到处宣扬②学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为③不向别人透露自己的真实信息④向别人吐露心声时,一定要选择值得信任的人.A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④

7、小文同学无意中照到他家对面一个青年的在卧室里的生活照，很得意地把它挂到网上与网友交流，并加上一段很不雅的评说。该行为()

①侵犯了他人的隐私权②侵犯了他人的肖像权 ③侵犯了他人的人格尊严权 ④侵犯了他人的名誉权

A①②③B①②④C①③④D①②③④

8、公民在保护自己的隐私的同时，还要注意尊重他人的隐私，因此，我们应该()

①随意打听别人的私事 ②不宣扬他人的私生活 ③不拆看他人的信件④对身心有缺陷的人，不存心揭短⑤利用他人隐私来哗众取宠

A ①②③B ②③④C ③④⑤D ①②③⑤

9、侵犯他人隐私权的行为，要受到（）追究。Ａ领导Ｂ群众Ｃ法律 Ｄ纪律

10、下列选项中属于侵犯他人隐私权的是（）

①在银行里安装监视器②因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所里安装了监视器③警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听 ④刘丽丽的父母离婚了，李扬得知后广为传播 ⑤王某深更半夜偷车被小赵发现，小赵马上报警⑥出于好奇心而热衷于打听别人家庭关系和财产状况

Ａ．①③⑤ Ｂ．②④⑥ Ｃ．①②③Ｄ．④⑤⑥

11、下列行为属于侵犯公民隐私权的是（）

A．借口关心他人而传播他人不愿意公开的秘密

B．李某把王某的犯罪行为拍下来向公安机关反映

C．某新闻媒体播放反映张某工作情况的录像

D．委托他人在报纸上刊登征婚广告

12、公民保护自己隐私的有效方法是()

①选择与值得信任的人交流和沟通②上网时掌握网上安全运行的知识③有什么秘密都向网友谈④把自己封闭起来

A．③④B．②③C．①②D．②④

13、下列行为属于侵犯公民隐私权的有（）

①某网站开设“身份证服务核查业务”，向人们提供详细个人信息②父母以关心子女为由私自查看子女的信件③海南某男大学生偷拍女生在宿舍的换衣镜头并上传到网上④公安机关因追查犯罪分子刘某的需要，对其电话进行监听

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

（二）简答题

科学技术是一把双刃剑。曾几何时，针孔摄像探头成了市场走俏的“热”卖货，公共场所如商场、超市、银行、码头、小区、单位、学校等都安装了“第三只眼”。有人认为，针孔24小时值守拍录后，虽然“安全”多了，但个人的信息、嗜好、尊严、人格、自由等却没法得到尊重。

（1）材料中公民的什么权利没有得到尊重？该权利是具体内涵是什么？

（2）我们应该怎样尊重他人的这项权利？

第四篇：6.3保护个人隐私导学案

6.3《保护个人隐私》第一课时导学案

班级姓名拟制：张自玺何振铎审核：思品备课组

【明确目标知方向】

1、了解个人隐私的内涵及保护隐私的必要性；了解隐私权的含义及其在现代社会生活中重要性；掌握我国法律在保护公民隐私权方面的有关规定。

2、正确明辨何为侵犯隐私权的行为，并能正确的做出裁决。

3、通过本课的学习，使中学生明白个人隐私权所包含的内容，懂得在现代社会中维护隐私权的意义；懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定，并尊重他人的隐私权，不做侵犯他人隐私权的事情；懂得尊重他人隐私是诚信的具体体现。

【教学重难点】

了解隐私权包括的内容，理解隐私权在现代生活中的意义；明辨侵犯隐私权的行为，日常生活中尊重他人的隐私权。

【自主学习我能行】

学习P44第一目“个人隐私权”和P48“阅读与感悟”，独立思考：

1、什么是个人隐私？为什么必须尊重他人的个人隐私？

2、什么个人隐私权？从P48可以看出个人隐私权主要包括哪几类内容？保护个人隐私权的原因是什么？

学习P44第二目“法律保护公民的隐私权”和P43的“情境研讨”，独立思考：

3、我国在保护个人隐私权方面有哪些相关法律规定？本课共提到了哪些相关法律？

4、结合P45第二段知识，思考并回答P43的第2小题

【合作交流我快乐】

小明家的电话设了一个分机在爸妈房间，偶然一次小明才知道：当好友与自己通电话都用分机偷听自己的电话。小明很气愤，妈妈却不以为然地说：“我怎么不可以听？我是怕你交错朋友，是为了你好。”

（1）儿女可用什么理由指出妈妈的错？（请用学过的知识谈谈）

（2）小明应采取什么方式说服妈妈改正错误？

（3）请结合案例谈谈，我们应怎样看待因爱而产生的侵隐事件？

【巩固提升有突破】

在北京及至全国，“私人侦探”虽没有合法身份，处境颇为尴尬，但仍拥有很多市场空间。现如今，他们又增添了新客户——有些家长请“私人侦探”帮助调查自己孩子的一举一动，其中多是为阻止孩子谈恋爱而委托“侦探”跟踪调查的„„

结合课堂学习和生活实际，请你谈谈尊重个人隐私对个人、社会或国家有怎样的意义？

【我有问题问自己】

我的收获：

我的困惑：

6.3保护个人隐私》第二课时导学案

班级姓名拟制：张自玺何振铎审核：思品备课组

【明确目标知方向】

1、了解个人隐私权对现代社会的重要性，学会如何维护个人隐私和尊重他人的隐私；

2、在日常生活中能尊重他人的隐私权，不做侵犯他人隐私权的事情；

【教学重难点】

1、能正确把握未成年人的隐私权与成年人教育之间的矛盾，在社会中尊重他人的隐私权；

【自主学习我能行】

学习P45第三目“自觉尊重个人隐私权”和P43的“情境研讨”，独立思考：

1、尊重个人隐私权包括和。

2、尊重自己的隐私权就是，同时还包括。

3、尊重他人的隐私权包括：；。

4、，是现代文明的重要标志。

【合作探究我快乐】

我有我的观点：

如果想更好的保护自己，尤其是个人隐私，最好的办法就拒接与他人交往，因为有交往就会有侵犯隐私的伤害。你赞成吗？谈谈你的观点。

【巩固提升有突破】

阅读下面两则材料，回答相关问题

材料一：某大学女学生在与网友聊天时，把自己的个人资料与家庭资料透露给网友，该网友给这女生的母亲打电话，称其是她女儿的同学，且她女儿得了重病，现住在医院里，要她速寄3万元钱到明账号上，结果这女生的母亲被骗了一大笔钱。

材料二;中学生小旺到小松家串门，无意听到小松曾得了肝炎，小旺将这一秘嫆告诉了全班同学，小松感到孤独和痛苦。

（1）材料一给我们什么启示？

（2）请你评价材料二中小旺的行为？

（3）为了解脱小松的痛苦，你有什么好的建议？

【我有问题问自己】

我的收获：

我的困惑：

第五篇：未成年人的自我保护导学案

七年级下册导学案

编制人：毛庆贤

使用人：

班级：

第十六课

第二框 未成年人的自我保护 导学案

【使用说明】

1．课前3分钟，依据课前预习，阅读课本p68—p74，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，达成目标。【教学目标】

1：增强自我保护意识，提高自我保护能力；掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，以及获得法律帮助的方式和途径，学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪行为作斗争的技巧和方法。

2：学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。

【教学重点】学习在日常生活中自我保护的方法和技能 【教学难点】知道未成年人获得法律帮助的方式和途径

【课前预习】

1、自我保护的方法和技能

当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据（），确定采取相应的（）。

当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠（）迅速而准确地（），采取（）与其斗争。

2、获得法律帮助的方式和途径

遇到不法侵害时，要学会求得（）。能给我们提供法律服务和帮助的机构有（）、（）、（）等。自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过（）途径加以解决。

当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们就要勇敢地到（）状告侵权者，通过（）讨回公道。

如果有经济困难，无力支付法律服务费用，有需要通过打官司来讨回公道，我们可到（）申请（）。【课内探究】

1.自我保护的方法和技能。

2.获得法律帮助的方式和途径。

七年级下册导学案

编制人：毛庆贤

使用人：

班级：

【当堂检测】

1.每年5月7日至13日，是“防震减灾宣传周”，全国中小学生纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于（）A．增强青少年的安全意识和自我保护能力 B.有效地预防未成年人违法犯罪 C.消除中小学生的学习压力

D.不会发生危险事件伤害到中小学生

2、当遭到歹徒抢劫时，我们应该（）

A.沉着冷静，巧妙周旋

B.不顾一切，英勇相拼 C.拨打110，求助警方

D.运用智慧，避免受伤

3、小刚参加“有效调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久，他的父亲在外地接到电话，说小刚正在医院紧急抢救需要两万元，便急忙向对方账户汇款，最后发现被骗。这件事告诉我们

（）

①不要接受任何形式的问卷调查

②不要轻易向陌生人透露家庭信息 ③不要轻易相信来历不明的电话或短信

④不要向陌生的银行账户汇款 A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

4．2011年5月30日，小明放学后与同学一起欲坐公交车回家，突然出现数名不明身份的人手持砍刀及钢管追来，小明下意识到的跑开，不过脑后还是被锐器所伤。假如当时你在现场，最佳做法是

（）

A.迅速拨打电话报警

B.不予理睬，免得惹祸上身

C.迅速冲上去，见义勇为，与这几个人打斗

D.不顾一切挺身而出，保护小明

5.3月28日，是“中小学安全教育日”，为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，某中学举行多种安全避险紧急演练活动。在这一活动中，下列行为不可取的是（）A.树立集体纪律意识，注意听从老师的指挥

B.争先恐后，力争第一个跑到安全地带 C.注意同学间的协作，不争不抢，有序撤离

D.头脑冷静，思维集中，动作迅速，不拖拖拉拉

6.周末，新华中学的李维和赵亮两位同学到某游乐场所玩耍时，因发生设施故障受伤，为此两人共花掉医药费8000元。为了维护自己的合法权益，他们两人应该

（）

①通过协商和调解的方式

②忍气吞声，自认倒霉

③通过打官司，讨回公道

④召集好朋友把游乐园的其他设施破坏掉 A.①②③

B.①③

C.③④

D.②

7.嘉兴某中学的学生小霞因家庭作业没有做完，被父亲用手指粗的电线当鞭子，恨恨地施以“鞭刑”，小霞应该（）

A.原谅父亲，父亲是恨铁不成钢的表现

B.忍气吞声，任其打骂 C.依法维护自己的合法权益

D.离家出走，与父母对抗

8.目前，天津已建立法律援助中心19个。这告诉我们，当我们需要“打官司讨公道”，又无力支付法律服务费用时，我们（）

A.可以到法律援助中心，申请法律援助

B.可借助亲朋好友的力量对侵害者进行报复 C.自认倒霉，忍气吞声

D.放弃自己的权利

9．青少年应运用法律保护自己的合法权益。下列符合这一要求的是（）（1）有人对小王进行勒索，小王向派出所报告（2）有人欺负本班同学，小张事后叫了几位同学把那人打了一顿（3）有人对女同学小林欲行非礼，小林情急之下拾起砖块打向侵害人（4）当有同学约小磊去网吧时，小磊痛快答应了 七年级下册导学案

编制人：毛庆贤

使用人：

班级：

A．（1）（4）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（1）（2）（4）

10．再过10天就是小华13岁的生日。小鹏等几位好朋友很想为小华举办一场别开生面的庆祝生日会，可是由于囊中羞涩，他们感到左右为难。小鹏等人应该（）A．向父母说明用意，要一笔活动经费，为小华在饭店举办气派的生日party B．以学校收钱为名骗父母一些钱，实现自己的心愿 C．在路上拦截低年级同学，向他们“借助”一些 D．自己动手制作一些卡片，送给小华

11．据统计，0～18岁儿童、少年伤害死亡的主要原因前三位分别是溺水、意外窒息、交通事故，因此青少年要减少事故伤害，应该（）

A．多待在家里，不参加户外活动 B．办事都由家长陪同，不要单独行动 C．增长自我保护意识，提高自我保护能力 D．应该让学校把学生安全包下来 【课后延伸】

1．七年级学生小文在父母离异后，随妈妈生活。最近妈妈下岗了，每月只有200元生活保障金。半年以来，小文父亲原来每月付给小文的100元生活费也停付了，母子俩的生活陷入了困境。由于营养不良，小文多次昏倒在教室里。为此，小文可采取的正确做法（）

A．通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 B．外出打工，自食其力

C．必要时可向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 D．只要是遇到了经济困难，就可以申请法律援助

2．北方某大城市的一项专题调查表明，在校中小学生中30%有被校内不法分子敲诈、勒索、抢劫及其他滋扰的经历。当这些学生遇到侵害时，他们往往只是自认倒霉，而很少报案或告诉家长、老师。假如遇到类似情况应该（）A．忍气吞声 B．敢于和善于同违法犯罪行为作斗争

C．力求在保护自己的前提下借助社会力量将不法分子抓获 D．依法维护自己的合法权益

3．七年级学生小王在放学回家的路上被一个陌生人拦住。那人笑着说自己是小王爸爸的好朋友，来带小王去见他爸爸，还给了他几包巧克力。小王就跟着那人走了，结果被卖到了外地。这一事例告诉我们（）A．未成年人要增强自我保护意识 B．对陌生人要保持高度的警惕

C．社会上还存在着侵犯未成年人合法权益的现象 D．上学、放学时，最好与同学结伴而行

【板书设计】

自我保护的方法和技能

未成年人的自我保护

获得法律帮助的方式和途径

【教学反思】