教育硕士（专题研究类）

上海师范大学专业学位论文评议表

教育硕士（专题研究类）

学

号

姓

名

专业学位名称

教育硕士

论文题目

您对论文内容及领域熟悉程度（打√）：熟悉

一般

不熟悉（建议退回）

是否指导过专业学位研究生（打√）：

是

否

评价指标

评价要素

权重

得分

（百分制）

选题

来源于教育实际，内容具体，系所属学科领域的研究范畴；文献资料典型、新近、全面、确切；总结归纳客观、准确。

20%

应用性

具有实践价值或应用价值；对策或建议具有明确的指导作用；可产生一定的社会效益。

25%

创新性

提出或发现新问题，或体现作者的新观点与新见解。

15%

基础知识与研究方法

基础知识扎实；研究过程设计合理，方法规范；资料与数据分析科学、准确。

25%

规范性

表述简洁、规范，具有较强的系统性与逻辑性；写作规范，结构严谨，语言流畅。

15%

注1：评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四种。

优秀:≥90；良好:89-75；合格：74-60；不合格：≤59。

综合得分为各单项指标的加权平均。

综合得分（百分制）

评价等级

注2：“异议”是指具有下列情况之一：

①任一项评价指标得分低于60分，或论文总分低于60分（即评价等级为“不合格”；②违反学术道德规定。

若论文“异议”，必须在评语中明确指出所存在的问题。

是否异议

是

否

评审专家信息

专业技术

职

务

学科领域

博导

硕导

工作单位

身份证号

联系电话

手

机

通讯地址

邮

编

E-mail

专家姓名

评

语

评价要求：（1）请对照评价指标体系，全面评价论文，并指出存在的问题及建议。（2）对于单项指标或总分未达标的论文，请列举出存在的具体问题和值得商榷之处，或直接给出修改意见。（3）若违反学术道德规定，请具体指出。