人教版四年级上册期中测试
一、看拼音,写词语。
(8分)kuān
kuò
fèng
xì
hén
jì
yǐn
cáng
()
()
()
()
yáng
yì
chāi
chú
shì
hòu
zī
wèi
姓
名
()
()
()
()
二、在正确的读音上划“√”。
(6分)1、陶渊明淡薄(báo
bó)名利,隐居在常年薄(báo
bó)雾笼罩的终南山下。
2、调(tiáo
diào)皮的小明总喜欢在上课时用奇怪的腔调(tiáo
diào)读书。
班级
3、旧社会的中国受到了帝国主义列强的欺侮(wǔ
rǔ)。
4、我们对小明能够考第一感到非常的诧(chà
zhái)异。
三、辨字组词。
(8分)沸()
梢()
蔽()
崭()
费()
稍()
敞()
暂()
凝()
伐()
侍()
折()
疑()
代()
待()
拆()
四、将下列词语补充完整,并选择一个进行造句。
(7分)()首东望
不容()疑
应接不()
随()而安
不可()议
从容不()
不()其烦
()息凝视
慢条()理
趁其不()
()——
五、用“续”组词,并将其填在括号里使句子更加通顺合理。
(8分)1、上课铃响后,同学们()走进教室。
2、决胜局时,双方()抽打了十几个球才分出了胜负。
3、休息了十分钟后,我们()赶路。
4、那场演讲实在太精彩了,掌声()了半个小时才结束。
六、按要求改写句子。
(4分)1、我的妈妈是一个美若天仙的漂亮的女人。(修改病句)
2、我的成绩很好。我不能骄傲。(用关联词将两个句子合成一句话)
3、月亮弯弯的。(改成比喻句)
4、作为一个少先队员,我们不能不带红领巾。(换种说法,句子的意思不变)
七、积累与运用。
(10分)1、绿水本无忧,;,为雪白头。
2、《题西林壁》是
代诗人
写的。题目中的“题”是的意思。本首诗中说理的千古名言是:。告诉我们的道理。
3、数学课上的一道图形题,我想尽办法始终无法做出来。突然我灵光一现将原有的图形分割开来答案立马出来了,真是。
八、阅读理解(19分)
(一)课内阅读。
(7分)蟋蟀盖房子大多数是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块,它用强有力的后足踏地,后脚上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻(zuān
zuàn)在土底下干活,(如果
只有)感到疲劳,它(就
才)在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触角轻微的摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看(kàn
kān)了两个钟头,看得有些不耐烦了。
1、在加点字的正确读音下打“√”(1分)
2、划去括号内不正确的词语。(1分)
3、在文中找出下面词语的反义词。(2分)
停止-----()
剧烈-----()
4、读第一自然段,把描写蟋蟀盖房子动作的词语写在下面(3分)
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(二)课外阅读(12分)
庐山的云雾
景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1、根据词义,在文中选择出恰当的词语填在“()”里。(3分)
⑴传说中指利用法术乘云雾飞行。
()
⑵江河水流迅速,形容文笔奔放。
()
⑶留恋不止,舍不得离去。
()
2、读文填空。(9分)
⑴从题目看,这篇文章主要描写的是__________________________。(2分)
⑵第二自然段写的庐山云雾的_________________,像______________,像______________,像______________,又像_________________。(5分)
⑶第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_______________________,“巨大的天幕”指的是__________________________。(2分)
九、作文。
(30分)1、以你喜爱的一个小动物为主题写一篇作文,题目自拟。
2、将一处美丽的风景介绍给大家,写一篇作文,题目自拟。