语文S版四年级上册第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习（I）卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共12题；共63分)
1.（6分）多音字组词。
看
kān________
kàn________
背
bēi________
bèi________
空
kōng________
kòng________
2.（3分）查字典
“睦”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
3.（12分）比一比，再组词。
魁________
谐________
谱________
桂________
喜________
权________
槐________
楷________
普________
挂________
嘻________
仅________
4.（9分）看拼音，写词语。
ōu
hè
zhǐ
huī
bàng
yuè
pǔ
hé
xié
________洲
祝________
________
________
________
sù
zhì
quán
wēi
guì
guàn
fàng
qì
________
________
________
________
5.（6分）词语接龙。
诚心诚意→________→________→________→________→________→________
6.（5分）造句。
①全神贯注：
②再三：
7.（5分）用句中的“好像”一词说一句话。
人们还用我制作唱片，播（bō）放出清晰（xī）的音乐，好像乐队就在你的身旁演奏。
8.（4分）形近字组词
州________
洲________
座________
坐________
9.（5分）抄写词语
素质
权威
夺魁
10.（2分）读课文《小泽征尔的判断》，把下列词语补充完整。
全神________
迷信________
11.（3分）给加横线字注音
________
________
________
权威
桂冠
和谐
12.（3分）查字典
“权”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
二、阅读题
(共4题；共30分)
13.（15分）阅读短文，完成练习。
宽容是一种美德
宽容的确是一种美德，宽容也的确让人难忘。不妨让我们看看下面的例子。公共汽车上人很多，一位女士无意间踩了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”“哄”的一声，车厢里响起了一阵笑声。显然，这是对优雅风趣的男士的赞美。
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。她歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太喜欢吃您的蛋糕了，于是女士笑了，笑得一脸灿烂。
是的，这就是宽容——它甜美、温馨、亲切、明亮，它是阳光，而谁又能拒绝阳光呢？这让人想起了丘吉尔。二战结束后不久，在一次大选中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于他来说，落选当然是件极丢脸的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，秘书气喘吁吁地跑来告诉他：“不好!丘吉尔先生，您落选了！”不料丘吉尔却爽朗地笑道：“好极了！这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺吗？劳驾，把毛巾递给我，我该上来了！”
真佩服丘吉尔，他那么从容，那么理智，只几句话，就成功地展现了一种极豁达、极宽厚的大政治家的风范！
有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！
（1）从全文看，作者列举了哪些事例来说明自己的观点？
（2）本文把宽容比做阳光，那么宽容别人有什么好处呢？
（3）根据你对宽容的理解，拟一条格言。
14.（5分）仔细读课文《小泽征尔的判断》，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？
15.（5分）仔细读课文《小泽征尔的判断》，说说最后一个出场，会有什么样的心情？
16.（5分）根据课文《小泽征尔的判断》内容回答，“这种素质”指得是什么素质？
参考答案
一、基础题
(共12题；共63分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、阅读题
(共4题；共30分)
13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、
点击咨询