作业2
【基础巩固】
1.(基础题)想一想,填一填。
(1)圆中心的一点叫作()。
(2)通过()并且两端都在圆上的()叫作圆的直径。
(3)在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。直径的长度是半径的()。
(4)画一个直径为4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
(5)以一点为圆心可以画出()个圆。
2.(难点题)判断对错。
(1)通过圆心的线段是这个圆的直径。
()
(2)圆心到圆上任意一点的距离都相等。
()
(3)直径是一个圆内最长的线段。
()
(4)圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的直径是3厘米。
()
(5)两端在圆上的线段是直径。
()
3.(重点题)指出下面圆的直径和半径。
【提升培优】
4.(操作题)(1)以B点为圆心,画一个直径是3厘米的圆,并标出它的一条半径和一条直径。
·B
(2)在一个长8厘米,宽3厘米的长方形里画最大的圆,最多可以画几个?
5.(重点题)下图中大圆的直径是10
cm,请你求出小圆的半径。
【思维创新】
6.(探究题)看图填空。
(1)
图中已学过的图形有()、()、()、()。
(2)正方形的周长是(),小圆的直径是()。
(3)直角梯形的高是(),上底长是(),下底长是(),面积是()。
(4)大三角形的最长的边长是(),相对应的高是(),面积是()。
【参考答案】
作业2:1.(1)圆心(2)圆心 线段(3)相等 相等 2倍(4)2(5)无数 2.(1)✕(2)√(3)√(4)✕(5)✕ 3.AB OC(或OA或OB)EF OD(或OF或OE)4.(1)略(2)最多可以画2个(画图略)5.10÷2
2=3(cm)6.(1)三角形圆形 梯形 正方形(2)20
cm 5
cm(3)5
cm5
cm 10
cm 37.5
cm2(4)10
cm 5
cm 25
cm2
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