人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习B卷

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人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共23题;共141分)

1.(8分)给下面的字加部首再组词。

走——________——________   各——________——________

路——________——________   急——________——________

2.(2分)选择正确的读音填空。

chèn

chēnɡ

称________职    称________赞

3.(6分)给划线的词语选择正确的读音。

半截(jié

jé)________

露出(lòu

lù)________

禁不住(jīn

jìn)________

恍然(huǎng

hǎng)________

奇怪(qí

jī)________

连绵(mián

miǎn)________

4.(8分)选词填空。

厉害

利害

①乡亲们不计________,心里想的是他人的利益。

②母亲病逝了,卡罗纳哭得很________。

可怜

怜悯

③今天上午,________的卡罗纳来到了学校。

④我心里不由得泛起一阵同情和________。

关切

关心

⑤大家都用________的目光默默地看着他。

⑥老师和同学们都很________卡罗纳。

用意

愿意

⑦我________帮助他。

⑧看着老师的眼睛,我明白了老师的________。

5.(8分)照样子写词语。

密密麻麻:________ ________ ________ ________

整理整理:________ ________ ________ ________

6.(4分)为加下划线的字选择正确的解释。(填序号)

(1)居高临下________

①靠近

②对着

③来到

④将要

(2)不假思索________

①不真实

②借助

③非正式

④休息日

(3)翠色欲流________

①想要

②将要

③希望

④贪心

(4)大举进攻________

①提出

②推选

③动作

④抬起

7.(4分)在句子中横线上填上含有“静”字的词语。

(1)起初是全场________,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。

(2)听到这个消息,我的心情久久不能________。

(3)我们在医院不能喧哗,病人需要________。

(4)他怕再遇到敌人,忙跑到________的地方,把这些机密文件烧掉。

8.(5分)不改变原意,将下面句子改成陈述句。

①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

②你怎么能这样做呢?

9.(5分)看拼音写词语。

bào

tuī

jiàn

guī

fàn

cǎi

róng

qià

________

________

________

________

________

10.(5分)把下面的句子写具体。

①大徒弟画满了的骆驼。

②二徒弟画了骆驼的头。

11.(8分)看拼音,写词语。

zhào

luò

tuo

lián

mián

ruò

yǐn

ruò

xiàn

________

________

________

________

qià

hǎo

chēng

zàn

qúnshān

________

________

________

________

12.(10分)给形近字组词。

援________  惨________ 塌________ 泣________  漫________

缓________  渗________ 榻________ 粒________  慢________

13.(1分)说说下列句子的表达方式。

原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。________

14.(12分)补写词语。

________ ________曲曲

连________起________      若________若________

________然大________     连________不________     ________ ________麻麻

15.(3分)按意思写词语。

①形容一下子明白过来。________

②高低不一的群山连接不断。________

③好像隐没,看不见,又好像显露,看得见。形容模糊不清。________

16.(6分)给多音字组词。

禁:jīn________   jìn________   数:shù________    shǔ________   曲:qǔ________  qū________

17.(5分)缩句

①一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。

②善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。

18.(5分)连词成句

①两个

恍然大悟

徒弟

②画师

有位

三个

收了

徒弟

19.(10分)给形近字组词。

考________     徒________   绵________   恍________   到________

孝________     陡________   棉________   光________    倒________

20.(5分)通过学习《想别人没想到的》课文,收到了什么启示?

21.(6分)补充下面的句子。

①种瓜得瓜,________。

②儿童相见不相识,________。

③重重叠叠上瑶台,________。

④千里之行,________。

⑤万事俱备,________。

⑥________,雨后全无叶底花。

22.(5分)不改变原意,把下面句子换个说法。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

23.(10分)按要求改写句子。

(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?改成陈述句

(2)大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句

二、阅读题

(共2题;共29分)

24.(14分)阅读下文,回答问题

百灵鸟的歌

每当百灵鸟亮开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷,不停地夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

【注】喉hóu

厌yàn

鹊què

jīn

(1)读短文,填空。

①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。

②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词:立即--________

表扬--________

反义词:虚心--________

高兴--________

(2)根据短文内容给下列词语选择正确的解释。

议论纷纷________

高兴万分________

津津有味________

A.兴趣浓厚

B.高兴极了

C.说法众多

(3)让百灵鸟感到苦闷的事是()。

A

.自己唱歌不好听。

B

.从早到晚唱歌太累。

C

.大家都不来听它唱歌了。

(4)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是()。

A

.大家觉得百灵鸟骄傲了。

B

.那支歌大家都已经听厌了。

C

.百灵鸟的歌不好听。

(5)读短文回答问题。

“百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢?联系下文,请你把它说的话写出来。

百灵鸟听了,对喜鹊大姐说:“________”

25.(15分)课外阅读,完成练习。

聪明的韩愈

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。

第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。

一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取

出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”

(1)教书先生出了一道什么题目?

(2)学生分别买来了什么?

(3)谁最聪明?为什么?

参考答案

一、基础题

(共23题;共141分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、二、阅读题

(共2题;共29分)

24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、

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