人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共23题;共123分)
1.(5分)按课文《想别人没想到的》原文填空。
你们看这幅画,画上虽然________骆驼,但它们在________的群山里走着,________,谁也说不清会从山谷里走出________,这不恰好表明有________的骆驼吗?”
2.(2分)选择正确的读音填空。
chèn
chēnɡ
称________职 称________赞
3.(3分)按意思写词语。
①形容一下子明白过来。________
②高低不一的群山连接不断。________
③好像隐没,看不见,又好像显露,看得见。形容模糊不清。________
4.(2分)将下列词语按感情色彩的不同分为两类。
果断 武断 赏心悦目 固执已见 阴险
放肆 善良 马马虎虎 胆大妄为 豪迈
慷慨 自私 坚强不屈 花言巧语 胸有成竹
褒义词:________。
贬义词:________。
5.(8分)补充词语。
一________纸
一________骆驼
一________画
一________线
________的神情
________的山峰
________的骆驼
________的画师
6.(8分)辨字组词。
糯________ 誉________
蚀________
徐________
懦________ 誊________
浊________
除________
7.(6分)看拼音写词语,并完成练习
diān
bǒ
bǐng
zhú
yè
yóu
sān
nián
wǔ
zǎi
jǔ
shì
zhǔ
mù
________
________
________
________
从以上词语中找出下列词语的近义词
震荡——________
闻名遐迩——________
8.(5分)连词成句
①两个
恍然大悟
徒弟
②画师
有位
三个
收了
徒弟
9.(8分)给下面句子中的下划线字选择正确的读音。
(1)母亲掏衣兜(dōu
dòu)________,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟(guī
jūn)________裂的手指数着。
(2)恍恍(huǎng
huāng)________惚惚(hū
hú)________我又看了庙会,看到好吃的,我很馋。但是,父亲却找了偏僻(bì
pì)________的地方吃带来的粽子。
(3)父亲同我住了最便宜的小客栈(zhàn
zhān)________,他是不会花冤(yuān
yuàn)________枉(wǎng
wàng)________钱的。
10.(5分)把下面的句子写具体。
①大徒弟画满了的骆驼。
②二徒弟画了骆驼的头。
11.(7分)按课文内容填空。
《想别人没想到的》课文讲的是________画师考________徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的________最多。结果小徒弟用“________”的方法赢得了称赞的故事。课文虽然篇幅短小,但讲述的道理却很有现实意义,教育学生要________,常想________的事,这样可以培养自己的________。
12.(10分)给形近字组词
峨________ 秦________ 渭________ 弦________ 善________
娥________ 泰________ 谓________ 眩________ 喜________
13.(2分)指出下面句子中所使用的修辞手法。
①有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。________
②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。________
14.(4分)填上恰当的词。
________的骆驼
________的神情
________的线
________的山峰
15.(3分)选词填空。
果然 竟然
居然
二徒弟画了许多骆驼的头,________比大徒弟多画了很多只骆驼。
这次考试,一向成绩很好的小明________不及格。
小徒弟只画了两只骆驼,________得到了画师的称赞。
16.(10分)比一比,再组词。
召________
绵________
恰________
幅________
恍________
招________
棉________
哈________
福________
咣________
17.(5分)修改病句
我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
18.(2分)把下列句子改成“被”字句。
①画师把三个徒弟召集在一起。“被”字句:________。
②小明把我的书包拿走了。“被”字句:________。
19.(2分)选词填空。
满意 得意
大徒弟很________,以为自己画得最多。
画师对小徒弟的作品非常________。
20.(10分)按要求改写句子。
(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?改成陈述句
(2)大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句
21.(6分)把下面的句子补充完整。
(1)夫君子之行,静以________,俭以养德。非淡泊无以明志,________(诸葛亮)
(2)居安思危,________。(魏征)
(3)由俭入奢易,________。
(4))一粥一饭,________。半丝半缕,________。(朱用纯)
22.(5分)不改变原意,将下面句子改成陈述句。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
②你怎么能这样做呢?
23.(5分)通过学习《想别人没想到的》课文,收到了什么启示?
二、阅读题
(共2题;共38分)
24.(22分)课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱歌起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
(1)“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么?
(2)选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。
(3)鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中?
(4)根据选文判断,用“正确”“错误”表示。
①父亲热爱自然。
②父亲对鸟的习性十分了解。
③父亲是一位猎人。
④父亲很善于观察。
(5)为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?()
A
.“我”很喜欢鸟,不想有猎人去伤害鸟。
B
.父亲很了解鸟,如果他是猎人,会有许多鸟失去生命。
25.(16分)阅读下文,回答问题
从前,有位画师收了三个徒弟。
有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟恍然大悟。
(1)我会根据字音写汉字。
ruò
huǎng
________隐若现
________然大悟
(2)我能把下列词语补充完整。
________不断
________然大________
和________色
(3)我能把下面的句子写得更生动。
①从前,有位画师收了三个徒弟。
②两只骆驼在群山里走着。
(4)为什么小徒弟的画最好?
参考答案
一、基础题
(共23题;共123分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、二、阅读题
(共2题;共38分)
24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、