认识供电局

第一篇：认识供电局

一、供电公司简介

说简介可能说得大了，只是简单地说下供电公司的机构设置，部门性质等入门知识。我想了一下，打这么个比方应该比较形象，供电公司就是买入原材料，然后加工包装卖给消费者的企业---从电厂买电，通过自己优质的服务，坚强的电网这种包装，来把电提价卖给使用者。形象吧

由于地区的差异，各个供电公司的部门设置、部门名称可能有局部不一样，但行使的职能的总和应该划等号。不可能哪个公司没有人负责一项职能，只是这个人归属的部门可能有调整。

一个供电公司有一些是专业性很强的核心部门，非电气类毕业生可以进供电公司，但比较难进专业性强的核心部门，虽然很多已经在核心部门工作的中年人不见得是电气科班出身，但人家怎么也得到了一个电气文凭。对于大部分非电气类毕业生，要么你去学个电气文凭（途径很多），要么就在非专业性核心部门工作，等待机会。对于我们考电气研和在读电气研的人来说，我们就爽多了，可以一毕业就进任何部门，但具体能进哪个，看你今后的本事了。

这种专业性的核心部门也是供电公司的支柱，具体分为生产和营销两大口子，再打个比方，生产就是输电、配电等一些将电弄到你家门口的工作，营销就是研究如何获取最大利润的工作，比如降线损、查窃电等等。生产口子里面有生产部、调度所等，营销口子里面有营销部、客服服务中心等，大家经常在路边看到的供电所是两种职能都行使的。

其他一些部门，看字面意思也能理解，而且别的单位也有。比如办公室、监察审计、财务、工会、思想政治部、信息中心（摆弄电脑的）、教育培训中心、基建部、多种经营（第三产业，比如开开超市、做些小产品卖卖）等。

二、供电系统的招聘

大的我不说了，我说说从省公司往下。一般的，都是省公司统一招人的，当然，有些牛的市公司自己也去招人。招人有两种主要方式，1：去学校招，2：开专场招聘会。去哪些学校，似乎每个供电企业都有自己的“老相好”们，别的很少去的，也不是非要学校多好，几个老牌的名字带电力的、几所名牌的工科牛校、本地的哪怕一般点的学校，都会去的。

专场招聘会，国家电网统一搞过，各地的省公司也搞过的，有的还每年一次。想去的话自己要留意相关信息。

下面来说说大家关心的话题，子弟与非子弟，估计不少人瞪大了眼睛[qq:13]

我这样说，当子弟与该要人单位有关系，而且子弟与非子弟的质量相当的时候，子弟比非子弟有优势，而且优势很大。看起来像是废话，其实的确是这样。我想不止电力企业，在中国，人情是个古老的话题，很多单位都是这样。试想，如果来招聘人面对的是从小就叫自己“叔叔好”“阿姨好”的孩子，他怎能不心仪。

再深入的话我不好说了，凭我的感觉，这个跟大家考研时的复试很类似，这种类似体现在“各个方面”，或者这样说，供电企业招人，与大家感觉比较公平的考研复试的公平度是很一致的。

我的话你能领悟多少，看你的造化了[qq:13]

三、供电系统的待遇

一个供电企业的效益，与这个企业所在的地域有很大的关系，更直接地说，与这个企业所在地域的用电量有很大关系。比如江浙、沿海等，工业兴隆，用电量大，企业的效益必然好，员工工资必然有所提升。这里说的有所提升，是因为并不是收来的电费想怎么发就怎么发，还是要受上面控制的，只能说效益好，相对可以多发一些。

关于近期社会上的电力降薪，效益好的企业在工资上面有所削减，效益差的企业如果要

削减的话可能还不如当地其他一些很一般的单位，削减程度自然减低。

对于降薪，其实电力系统是很无奈的，对于我们这些即将报考电气的研友来说，也很无奈。电力系统其实是被社会上一些愤青给骂得降薪的，中国的网友势力是很庞大的，类似于古时的言官势力。社会上面的人只看到电力企业的员工在宽敞明亮的大楼里面工作，拿那么多钱（其实拿的钱也只是相对的多），他们感觉很愤慨。殊不知，电力系统有很多在真正的一线工作，危险大，工作辛苦。相对于电信行业，大家去交电话费，问问大厅的姑娘们一个月多少钱，感觉很同情，其实他们的全民工拿的钱大家不知道。人们用电信的低薪的那部分员工和电力的高薪那部分员工做比较，是很不公平的。这里用了电信，只是为了叙述方便，其实比供电系统好的单位多了去了，为什么就降我们

四、供电系统的工作状态

在供电系统工作是很充实的，考试、竞赛、活动是经常的，而且部分考试会影响你的收入。不要认为这是一种形式，这种形式多了，真的会让人很充实。相对于一些上班喝茶看报的单位，我喜欢供电。这是我辞职后继续选择考电气的原因。插一句，我本科学得不是电，毕业去的是一家县供电公司，因为没有电力文凭，所以进不去生产和营销这种专业性的核心部门，不过我进了非专业性的核心部门---总经理工作部，也就是传统意义上的办公室。辞职后跨专业考电，可见这个企业对我的诱惑有多大，并不是因为钱（其实现在钱发的也不多了），如果有跟我一样喜欢这种工作状态的研友，加油吧。如果你觉得你喜欢喝茶看报的单位，趁早放弃。

另外一点，单位里面的勾心斗角是大大地存在的，这在很多单位里都或多或少存在的。这样来看，单位里一些工作能力有限、年龄又稍大的人，眼瞅着自己提不上去了，就会动些歪点子来折腾别人。所以，新来的“小样”们，说话做事一定要动动脑子，考研你动了很多学知识的脑子，进了单位，你就要动动你处人的脑子了。

第二篇：认识电

教案：神奇的电

目标：

1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。

2、发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。

3、初步培养幼儿用电的安全意识，了解电与人类的关系。教学目标：

1、了解有关电的简单原理，知道电需要电源、电线等。

2、知道电对人类的巨大作用，但用电过程中要注意安全。

3、能积极的参加探索活动，大胆表达自己的观察发现，爱思考，多动脑。

4、提供实验材料，培养幼儿动手操作的能力。

5、能合理布置画面，独立设计绘画内容。

6、能够比较准确的按音乐的节奏做各种稍复杂的基本动作。

7、认识几种常见的立体图形，学习等分实物或图形。

8、能手脚交替的在攀登架上爬上爬下。家长工作：

1、在日常生活中引导幼儿了解一些有关电的知识，学习正确使用常见的家用电器。

2、向幼儿介绍一些安全用电方面的知识，教育孩子节约用电、安全用电。

3、请家长协助收集有关电器和安全用电的图片、VCD影片和书籍 学习范畴：

1、日常生活：安全用电、了解电器、爱护电器。

2、科学：灯为什么会发亮？电池的用途、电路的三要素、谁能让电流通过、串联和并联电路、有趣的摩擦生电

3、美术：手工制作：花灯、电器、绘画：美丽的灯、我喜欢的小动物、线描画：树林、4、音乐：歌曲：值日生、胡说歌、勤快人和懒惰人，小树叶

5、社会：各种各样的灯、发电厂发电的方法、电的本领大、我家的电器、电是怎样传到家里的，电的本领大、我认识的电器

6、语言：诗歌：“落叶”、散文欣赏：秋天的雨、谈话：最喜欢的灯、“发明大王”—爱迪生

7、数学：5以内数的组成、学习解答口报加法应用题、看图学习2的加法、数学智力卡活动。

幼儿园大班科学教研活动——《有趣的电》

我曾经上过一节关于电的课，幼儿非常感兴趣，从认识电池开始，幼儿进入了一个崭新的领域—电，于是，我设计了相关的主题活动，目的在于使幼儿对电有一个最初步的了解。

科学：认识电

活动目标：

1、通过观察、操作、实验、谈话，让幼儿了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征，正、负极及作用，了解正确使用电池、检验电池的方法。

2、培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。活动准备：

1、电动玩具若干，创设情境“电池专卖柜”。

2、实验操作材料人手一份：电池一节（新、旧），小灯泡一个，电线一根。

3、电池模型图，说明图（安装图）各一张。活动过程：

一、通过观察，讨论认识电池。

1、利用玩具吸引幼儿，并且拨动开关，提出问题：玩具为什么不动？

2、证实幼儿的猜测，引出活动的主题——电池。

3、幼儿观察电池。

4、结合图片巩固幼儿的发现，小结电池的基本特征，并认识正负极。

二、掌握电池的使用方法

1、装入电池，玩具不动，找原因。（幼儿讨论后回答）

2、罗列幼儿的三种可能性，并一一加以验证。

① 电池装反了。措施：结合说明图，让幼儿学习正确的安装方法，巩固正、负极知识，并请幼儿试装。

② 玩具坏了。措施：用快用完的旧电池证明。③ 电池没电了。措施：用新电池。

三、通过实验，检验电池

1、提出问题：怎样才能知道电池里有没有电？

2、幼儿探索性实验，教师指导。

3、请幼儿介绍自己的方法：利用小电珠发光来检验电池有没有电。

4、幼儿验证实验。

5、小结。

四、了解电池的作用和种类

1、利用电池专卖柜介绍普通的电池和几种特别的电池。

2、了解作用，让幼儿谈谈何处也要用电池，用到什么样的电池，并且从专卖店中找出它。

五、游戏：配电池

通过认识电池我给孩子讲述电池原理和作用及危害：电池都有正负极，有包包的一头为正极，有窝窝的一头为负极；我们安装电池时，一定要看好所用的遥控器或手电筒等上面的“+”、“—”极标志，把包包这边顺着“+”安，这样就不会错了，如果发现无法使用，一，可能是安装错误；二，可能是电池的电用完了；三，检查灯泡是否坏了。电池是利用化学能、内能、光能、原子能等形式的能转化为电能的装置，它对于我们人类起到了很广泛的作用，比如家里的各种遥控器、照相机、摄象机、手电筒、电话、手机等等，都要用到电池，因为它携带起来非常方便，而且价格便宜，所以我们都经常使用它。活动反思：

通过认识电池，幼儿对电池的用途有了一定的了解，知道它为我们人类做了很多事情，还了解了电池有不同的形状，有圆有方，有粗有细，有大有小。与此同时，幼儿初步认识到废旧电池给人们带来的危害也非常大（通过老师的介绍，孩子们都吃惊地瞪大了眼睛，这是他们没想到的），表示今后电池用完后，不会再到处乱丢了，一定要把它们放到专门的回收点去，这样，我们的身体就会健康，就不会生病了，我们的环境也会越来越好。

活动开始，我出示电动玩具，吸引了孩子们的眼球，让他们知道里面装有电池。接下来，我遥控玩具，玩具却不动，让小朋友猜想不动的原因。重点让孩子明白电池有正负极。这节课，孩子积极性很高，课堂气氛很活跃，效果不错。

社会：如何用电

活动目标：

1、了解常用的家用电器的名称和用途。

2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。

3、活动中能积极表达自己的意见，并认真倾听他人讲述。活动准备：

家用电器的图片：电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、取暖器、电脑等等。活动过程：

一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣

1、这是什么？它们怎样才能工作？它们都需要什么？

2、许多小朋友的家里都有这些东西，它们都需要“电”才能工作，所以它们都有一个共同的名字叫“家用电器。”

二、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。

1、使用家用电器首先要做什么？通电源是要注意什么呢？

2、将插头插在插座里使电器同上电源，但是在插插头时要注意手不能碰到小铜片，更不能把手伸进差空中，这样容易触电。

3、想一想，使用家用电器时，还要注意什么？

（1）雷电时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。（2）家用电器的周围不宜潮湿，否则易发生漏电现象。

（3）纸、布等易燃物品不能长时间和电器放在一起，易引起火灾。（4）电器通电时不能用湿抹布擦。

（5）使用电热水器时，水烧开后最好将插头拔掉。（6）进行维修时一定能够要确定电源断开才可拆卸。

（7）使用洗衣机时，一定要等到洗衣机的转筒停止，才能打开将手放入。

活动反思：

在活动开始时，我通过出示家用电器的图片，引发了孩子们对活动的兴趣，在介绍自己家里的家用电器时，孩子们踊跃发言。在了解家用电器的用处时，孩子们不仅能够说出家用电器的用处，同时也能够结合生活经验，谈论到使用时的注意点。在讨论安全使用家用电器时，孩子们从好几个方面展开，有的幼儿说家用电器的插头不能碰；有的幼儿说了几种我们小朋友不能使用的家用电器，如电熨斗、电饭煲、电水壶等；有的幼儿说出了一些我们小朋友可以使用的家用电器，如空调开关、电视机、电冰箱等一些可以不接触电源的家用电器；还有的幼儿说出了一些危险动作，如插头上不可以碰到水，使用电水壶、电熨斗等家用电器时不可以离开等等。

社会：电在生活中的用途

活动目标：

1、感受电在生活中的重要作用，激发幼儿进一步探索研究电的有关内容的兴趣和欲望

2、培养幼儿对事物发生、发展的原因和结果的猜想能力。

3、了解电在生活中的广泛用途，认识电是生活和工作中常用的能量来源。活动准备：

幼儿对电的重要性的初步认识。活动过程：

一、关于停电的猜想。

1、活动：傍晚，一家人正在各自忙碌着，儿子正在台灯下作业，爷爷正在看报纸，爸爸在电脑前忙碌着，妈妈在厨房里做饭……突然一片漆黑，停电了！

2、讨论：推想，停电对这一家人的生活产生的影响。请遇到过停电的幼儿，谈一下自己对停电的感受。

3、推想：还有哪些地方用到了电，在更大的范围内推想停电给我们的生产生活造成的影响，把自己能想到的停电后可能造成的影响说出来。

二、停电的原因

电已经是我们的生产、生活中不可少的。时而发生的停电事故不仅给我们的生活带来许多不便，而且还造成了巨大的经济损失甚至生命安全事故。但为什么会停电呢？

1、猜想停电的原因。（电力需求量太大，无法满足供应；各种原因引起的输送线路故障，机械机器故障；不交电费等）

2、针对停电的原因，讨论自己如何为解决停电问题做一点自己的一份力所能及的事情 活动反思：

通过这节课的学习，孩子们知道了电在我们生活中的广泛用途和重要性，也简单的明白了停电的原因及停电给人们带来的影响。丰富了孩子们的知识面，拓展了他们的视野。

科学：神奇的静电

活动目标：

1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识

2、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备：

塑料尺、塑料笔、铅笔、竹筷、铁棒、绸布、碎纸屑、线手套、手帕；一个筐内装有剪刀、彩纸；每组放有与幼儿人数相同的有机玻璃板（用积木垫起来一点）若干，电吹风一个，画纸一张。活动过程：

一、擦一擦、吸一吸。

1、今天，看看老师给小朋友带来了什么？（向幼儿介绍各种材料）我们一起来玩一玩（幼儿操作、自由探索）。

2、根据幼儿在操作中的发现，引导幼儿想一想、试一试怎么做才能让小棒把纸屑吸起来。

3、提问：请小朋友说说哪些小棒可以把碎纸屑吸起来，你是怎么做的？（请几名幼儿演示并讲解自己的做法，再让大家都试一试）

4、为什么塑料尺、塑料笔和绸布摩擦后可以吸起碎纸屑？（幼儿思考、讨论）

告诉幼儿：两个物体在一起摩擦会产生静电，叫做“摩擦起电”。塑料尺、塑料笔和绸布摩擦产生静电，因此吸起了碎纸屑，塑料的物品最容易产生静电。

5、请小朋友再试一试，塑料笔和尺还可以和哪些别的东西摩擦产生静电，吸起碎纸屑。（让幼儿探索发现：用丝绸、手帕、手套、衣服、头发来摩擦塑料尺和笔都可以产生静电，将纸屑吸起来。）

二、请小朋友仔细听：静电的自述。

我的名字叫静电，大自然里到处都有我的存在。从一粒灰尘在空中飘荡，到震天动地的电闪雷鸣，都有我静电的作用，平时我很安静，人们不容易注意到我，可是当两个物体摩擦的时候，人们就会发现我了，科学家把这种现象叫做“摩擦起电”。除了塑料小棒摩擦绸布可以吸起纸屑，平时小朋友梳头的时候有时会感到头发跟着梳子飘了起来，那也是我在和小朋友开玩笑，另外，我最喜欢干燥的环境。在空气干燥的冬天，有时小朋友的手和别人猛的一碰，会感到被电了一下，还有小朋友晚上脱毛衣的时候会听到“滋拉滋拉”的声音，关了灯还能看到亮光，那也是我，现在你们认识我了吧。

三、总结：今天我们小朋友认识了神奇的静电，知道了静电是怎么产生的、哪些东西容易产生静电，还懂得了有关静电的许多知识，大自然里蕴藏着无穷的奥秘，等着小朋友去发现、去探索。

活动反思：

“摩擦起电”是我在“做中学”的思想指导下预设的一节科学活动。通过“观察——探究原因——猜想——验证——新的发现——分享与表达”，最大限度地发挥孩子们的主动性，让他们充分讨论与实践，并在探究中获得快乐与成长。通过这一活动，孩子们能识别摩擦能产生静电的材料、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程，基本完成了预定的目标。在组织活动的过程中，我注意贯彻“做中学”的思想，引导孩子亲历科学探究的过程并且互相交流，取得的效果还不错。

安全：安全用电小常识

活动目标：

1、了解一些用电的安全常识。

2、学会正确、安全的用电。活动准备：

安全用电的小知识。活动过程：

一、故事情境导入。

1、有一天，小朋友乐乐，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的动画电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

2、乐乐刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

二、预防触电

1、我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

2、师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

三、触电后怎么办（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？

四、课后小结

1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？ 活动反思：

通过这节课的学习，孩子们明白了用电时的注意事项，能做到安全使用电。通过故事情境，让孩子们明白用湿手开关电器是很危险的事情，并告诉幼儿触电后的紧急措施及预防触电的方法。活动积极性高，效果不错。

科学：小灯泡亮了

活动目标：

1、通过活动，激发幼儿参加科学实验活动的兴趣。

2、培养幼儿较敏锐的观察力和初步的科学探究能力。活动准备：

手电筒人手一个、电池一个、导线一根 活动过程：

1、设置情景，提出问题“谁可以给我们带来亮光？”

2、操作探究：“手电筒里都有什么？”

3、设置疑问：“手电筒为什么能够发出亮光来？”引导幼儿进行充分、积极的讨论。

4、操作验证：

（1）观察电池，认识电池的正、负极。（2）通过观察，学习两节电池的安装方法。

6、活动延伸：“是两节电池连在一起亮还是三节电池连在一起亮？” 活动反思：

本次活动的设计我主要注重幼儿的主动探索和主动学习，充分发挥幼儿的主体性，并能在活动中引导和鼓励幼儿创新，收到了较高的效益。在教具的运用上能考虑恰当。在教学中还重视面向全体和全面发展的教育，教学效果较好。广饶县第一中学幼儿园科学教研《有趣的电》总结

在本次科学活动中，教师的作用是引导幼儿主动参与到教学活动中，让孩子们在操作中自己探索、学习，因此在本本活动中，教师注重引导幼儿通过观察、对比，在动手、动脑中，让孩子们自己找到答案，体验成功的快乐。实践证明，让幼儿通过亲自摆弄、操作，远比老师灌输的要有优越性。现代的教育注重让幼儿体会，因此引出了装电池这个环节，幼儿很乐意去尝试，因为在平时的玩玩具时，总是依靠成人帮助装电池，如果自己动手会装的话，以后就可以自己解决这些问题了，活动中幼儿体会了成功的喜悦。在组织活动的过程中，我注意贯彻“做中学”的思想，引导孩子亲自探究的过程并且互相交流，取得的效果还不错。

第三篇：电局团委工作要点

2008年工作的总体思路是：以建设“一强三优”现代企业为目标，坚持“三抓一创”工作思路，围绕企业党政工作大局，紧密结合新时期共青团工作规律和我局青年特点，不断加强团的组织建设和作风建设，确保青工队伍稳定，打造一支队伍、搞好三个服务、做好七项工作，为渭南供电局的改革、发展和稳定做出积极贡献。

打造一支队伍是：不断加

强青年思想教育，提高青工整体素质，打造一支政治素质过硬、思想作风优良、业务技能优秀的青年职工队伍。

搞好三个服务是：服务企业、服务党政、服务青年。

做好七项重点工作是：

一、做好新形势下的青年思想政治工作，不断提高团员青年的思想政治素质

一要坚持党建带团建，自觉接受党组织的领导。“党有号召，团有行动”，历来是共青团的优良传统。要自觉维护党对团的绝对领导，把握团的工作方向，在党组织的正确领导下开展各项工作，使团组织的工作在政治上、行动上与党保持一致；二要通过多种形式的活动和团组织的自身努力促进形成上下一致，多方支持，关心青年思想教育的良好氛围；三要不断改进团的工作做法。要坚持寓教于乐的原则，要在关心、理解和帮助团员青年健康成长上下功夫，要转变传统的单方面说教为双向无设防式交流沟通，并提倡争论式、辩解式双向沟通，提倡互为监督、互为评判式沟通，提倡相互渗透、相互教育式沟通，充分发挥团员青年自我教育和自我思想升华的积极性和创造性；四是要运用走出去、请进来的方式，通过组织各种参观教育、报告会、座谈会等形式，教育引导青年，增强青年思想政治工作的针对性和实效性，使团组织能够充分发挥党同青年职工的桥梁纽带作用。

二、以建设“一强三优”现代企业为目标，坚持“三抓一创”工作思路，带领青年职工围绕企业中心工作，在安全生产、优质服务、经营管理等方面发挥积极作用

1、立足企业和青年实际，大力实施“青工技能振兴计划”，在“青字号”工程创建、创新创效等工作中发挥团员青年的积极作用。

号手创建活动要在原有的基础上提高创建质量，丰富活动内涵，提出更高要求，同时加强农电员工和重点工程中的创建力度，建立更为完善的青年文明号管理体系。继续做好青年安全生产示范岗的创建活动，建立稳固的青工安全生产监督和保证体系，从青年的视角和特点出发，提高青年安全生产意识。重点是做好创建活动的细节管理，将创建活动的“五个一”切实渗透至日常工作中去。继续开展“青工学技能导师带徒”活动，在06年活动开展的基础上，总结经验，建立完善的活动管理和奖励机制。在急、难、险、重工程中积极组织青年突击队开展活动，勇挑重担、努力拼搏，为局中心工作及重点工程再立新功。

继续深入开展青工创新创效活动。坚持融入中心、服务大局，以增强企业自主创新能力、转变经济增长方式为目标，深化青年创新创效活动，为建设创新型国家、创新型企业贡献聪明才智。开展青年节能降耗活动，为建设资源节约型和环境友好型社会发挥积极作用。

2、积极参与安全生产管理，完善青工安全保障体系。

安全生产是全局工作的重点，也是团委工作的重中之重。我们将继续发挥“青年安全生产示范岗”、“青年安全生产监督岗”在全局安全保障体系中的作用，进一步加强青工安全教育，切实提高青工的安全意识和现场安全防护能力。

（1）局团委将在重大工程、重要工作岗位上推广“青年安全生产示范岗”、“青年安全生产监督岗”，教育团员青年不仅要做好自身的安全防范工作，还要做好示范和监督工作，纠正并制止违章行为。

（2）配合安监部加强对团员青年的安全教育。一是各团支部、青年工作小组要把安全教育做为支部和小组的工作重点来抓；二是团委将联合安监部门举办安全知识竞赛及演讲等活动强化青工安全意识；三是利用各种团的活动时间讲安全、抓安全，树立一批模范遵守安规的先进人物，号召全局团员青年向他们学习，将安全生产与各团支部、青年工作小组的评比、考核挂钩。

（3）深入开展“安全生产，青年当先”主题实践活动。以贯彻落实安全生产“百问百查”活动为主线，以“安全生产、青年争先”为活动主题，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以团支部、青年班组为活动重点，集中开展针对青年安全生产的主题实践活动。举办“青年安全大讲堂”、“安全短信征集”、“安全生产五个一”等活动，不断深化“安全生产、青年当先”的理念。

三、抓住根本、强化队伍、转移重点、细化考核，切实加强团组织自身建设

一是要加强团支部和团小组建设，不断增强团的最基层组织的活力。团支部和团小组是团的工作的根本、细胞。只有不断给他们注入活力，才能带动全局团青工作。在认真做好团的组织建设和制度建设的过程中，要充分发挥基层团支部、团小组工作的主动性和多样性，不断提高其

开展工作的创造力和号召力，从而发挥团组织整体作用。

二是要抓团干队伍建设，培育党放心、青年满意的团干队伍。广泛开展团干部培训活动，进行团的理想信念、工作方法、工作艺术培训，提高在新形势下做好团青工作的适应能力和创新能力。狠抓“三会一课”制度的落实，按期进行基层团支部的换届工作，把热爱团工作、品行兼优、作风优良的团员青年

补充到团的岗位，永葆团组织的生机和活力。通过多种渠道、多种方式为团干提供机会和舞台，让他们拥有足够的锻炼和展示自我的空间。积极向上级组织汇报基层团干的工作成绩、工作能力，为他们的发展提供机会。

三是要在做好团员工作的基础上，将团的工作的重点转移到35岁以下青工身上。我局现有团员110人，青工1120余人，团员数量逐年递减，青工管理工作以成为共青团工作的重点，建立侧重于青工、全面覆盖于青工的基层青工组织迫在眉捷。今年年初，报请局党委批准后，已在青工人数超过3人的单位成立了青年工作小组，拓宽了工作范围，延长了工作手臂，将团的工作面覆盖到全体青工，使基层团支部对青工的工作渠道更加顺畅。

四是要细化量化工作考核，逐步建立考核激励并举的团支部、青年工作小组工作考核机制。没有一个考核激励并举的管理机制工作无法取得进步，在局党委年初下发的《关于进一步加强和改进共青团工作的实施办法》文件中，提出“团支部书记的待遇，以月度工作考核得分为依据，按照团支部书记总数80%的比例，每人每月给予考核奖励”。在党委扩大会议上研究团青工作时，又将考核奖励的范围扩大至青年工作小组组长，奖励金额提升至每月100元。从今年5月份开始，局团委将认真按照即将下发的《渭南供电局团支部、青年工作小组工作考核办法》对全局各团支部、青年工作小组进行月度考核、季度通报、年底表彰三级考核。

四、充分发挥共青团自身特点和优势，团结带领广大团员青年在构建社会主义和谐企业中充分发挥生力军作用

1、在全体团员和青年中树立人人都是光明志愿者的理念。在现有“光明志愿者”队伍的基础上，组建相对固定的“光明志愿者宣传服务小分队”和“光明志愿者礼仪服务小分队”，以“绿色电能、优质服务”增供扩销宣传活动为内容继续做好“光明工程”品牌的宣传活动，以服务全局重大会议和重要活动为对象做好志愿者礼仪服务工作。

2、将团委建成党委放心、青工信赖、团员热爱的青年之家，促进内部和谐。团委办公室电话将作为青工热线，为全局青工服务，只要是青年职工们在工作、学习和生活中有任何需要，都可以拨打，能解决的全力以赴解决，无法解决的整理后汇报上级领导。

3、加强团员、青年之间的交流，打造一只关系融洽的团员青年队伍。团委将定期组织部分团员青年前往边远班站开展团日活动，加大支部之间、青年工作小组之间的交流力度，鼓励各支部与各青年工作小组联合开展活动,加强团员青年之间的沟通与交流。

五、加强对农电青工以及其他非公有制青工的管理工作，彻底消除团建工作的“空白点”

在我局的农电员工队伍和其他外聘员工队伍中，青工数量占据一定比例，这是团青工作的另一个阵地。我们将本着有利于加强团的建设、有利于团员青年的教育管理、有利于促进企业发展的原则，实现以归口分级管理为主的组织体系，实现这一领域团员和青年的管理，有效扩大团组织的覆盖面，增强团组织的影响力，团结和带领他们为我局的各项事业建功立业。

六、在服务企业中心工作的基础上，促进工作创新

新，才有吸引力；新，才有创造的激情。我们清醒地认识到：广大团员青年是一个企业中最富有创造性和激情的群体，他们最容易接受新鲜事物。因此，团青工作要创新工作思路，在党政所需、青年所盼、共青团所能上精心谋划工作；要创新工作机制，面向基层，面向青年，建立开放型、效益型的企业共青团工作新机制和社会化、群众化的企业青年工作新格局；要创新工作载体，以提高青年职工素质、维护青年职工权益、服务青年职工需求为工作重点，积极探索现代企业制度下服务青年职工群众的新路子，整合社会资源，拓展活动领域，创建服务品牌，不断提高工作水平。

在即将执行的《渭南供电局团支部、青年工作小组工作考核办法》中，加大了对基层支部（小组）开展创新活动的激励。以团委提出创新思路、支部（小组）开展创新活动、团员青年提出创新建议的模式不断促进创新工作。

七、开展适合青年特点、健康向上的载体活动，贴近青年、吸引青年、凝聚青年，不断增强团组织的凝聚力

在07年年初的调研中，我们广泛听取了团员青年对我局共青团和青年工作的意见和建议。在调研中我们发现，虽然团员数量每年递减，但是团员青年参与团组织活动的热情和积极性没有丝毫减弱。总结以往的经验，在今后的工作中，要继续坚持做好团支部书记讲团课、流动图书站、有奖读书、青春风采展示等一些有特色、有影响、有实效的系列活动。要善于开拓思路，寻找新途径。载体活动的开展要把握“新颖创新、参与面广、有针对性”三个原则，有目的、有计划地开展。既要场面热烈、收效显著，又要艰苦朴素、保障有力。最终形成团委组织开展重点和大型活动、支部和小组自主开展适合本单位的活动、团员和青年积极主动参与活动的格局，达到吸引、凝聚广大团员青年的目的。

第四篇：认识实习报告华电

水利水电工程认识实习报告

一、实习目的

通过为期两周的实习，将理论知识与实践结合起来，从学校提供的参观水电厂，水库，水坝以及各种与水电相关模型来加深学生对水工建筑及工作原理的感性认知，增加学生对相关专业的兴趣；从实习中提高我们的动手能力，团队意识，学思结合，开阔学生视野，完善学生知识结构。巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。认识实习既能让学生了解基本的水工建筑，更能促进学生对相关专业的思考。从而为接下来的大二专业课学习奠定良好的基础。

二、实习时间及地点：

6月27日：实习动员大会

6月28日：实习地点内实验室、校内电厂 6月30日：十三陵水库 7月1日：青龙峡水库 7月4日：高碑店污水处理厂 7月8日：响潭水库

三、实习内容：

1、实习动员大会

实习开始的第一天，带队老师向同学们介绍了两周实习的具体规划与实习中的注意事项。在简短的三十分钟内我们大致了解了实习的目的与意义，这将帮助我们更好的在实习中达到预期目的。

2、学校实验室及校内电厂：

6月28日，天气晴朗

上午：在学校老师的带领下我们穿梭于学校的各个实验室之间。简介如下：

“水文水资源教学沙盘实验室”，实验模型以沙盘曲线起伏模拟山地情况，利用上方喷头模拟降水，利用半透膜代替土壤，从而说明雨水的汇集情况和河流的来源。细管出水模拟地表径流水。大坝模型模拟挡水发电过程。分滞洪区及居民区表现滞洪过程。在降雨区降雨之后，雨水向低处汇聚流入河道，在河道两侧山体之间修建拦河坝，通过拦河坝蓄水排水来达到下游及周边地区的水的循环利用和人的安全。在洪汛期间，拦河坝就开闸放水，将水排入泄洪区，从而保证居住区的生命财产安全。实验的内容有：1.人工降雨，2.山体的坡面及河道径流的产汇流过程，3.河道洪水演进过程，4.分蓄洪水过程演示，5.水库蓄用水过程演示，6.水循环过程：河流经人工降雨后，汇入河道，大坝拦水区，流经大坝后下泄至下游河道，期间设有蓄滞洪区，水流经排水口，下泄至储水系统，再经动力系统循环至降雨系统。

水轮机：把水能转换成机械能的水力机械。分为冲击式水轮机和反击式水轮机。冲击式水轮机的转轮水轮机性能比较受到水流的冲击而旋转，工作过程中水流的压力不变，主要是动能的转换；反击式水轮机的转轮在水中受到水流的反作用力而旋转，工作过程中水流的压力能和动能均有改变，但主要是压力能的转换。

调压井：也称压力井，水电站的调压井是起到调节水压的作用。由于发电站的引水管道较长，当机组运行中突然甩负荷关闭导叶时，由于水流的惯性作用，有很大的水锤效应，易损毁发电设备，如无调压井，水锤会击毁导水叶和其它过流部件。调压井的作用就是让水锤有一个释放的通道，以减小过流部件的压力。水电站厂房：是水电站中安装水轮机、水轮发电机和各种辅助设备的建筑物。一般由水电站主厂房和水电站副厂房两部分组成。它是水工建筑物、机械和电气设备的综合体，又是运行人员进行生产活动的场所。

水工实验室，呈现眼前梯级水库。它是由三个大坝组成的。两个重力坝，一个拱坝。重力坝是靠自身的重力稳固地基，相对较厚并且成本高，耗材多。拱坝是靠两边的山体来稳固自己，相对较薄，呈曲线形，上面有溢洪道。耗材少但受地理条件限制较大。梯级水库是一条河流的水利水电开发规划中，为了充分利用水利水力资源，从河流或河段的上游到下游，修建的一系列呈阶梯式的水库和水电站。是开发利用河流的水利水能资源中的一种重要方式。

三轴压力试验机：用来测试混泥土的强度。

“土力学实验室”：在此实验室中我们参观了各种检测土壤的工具。

下午：下午的实习内容主要是参观火电厂发电原理模型及观看与电厂相关影片。

火力发电：1.火力发电是指利用煤炭、石油、天然气等固体、液体、气体燃料燃烧时产生的热能，通过热能来加热水，使水变成高温产生高压水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机继而发电的一种发电方式。燃料化学能→ 蒸汽热能→ 机械能→ 电能，简单的说就是利用燃料（煤）发热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，推动气轮机旋转，带动发电机转子（电磁场）旋转，定子线圈切割磁力线，发出电能，再利用升压变压器，升到系统电压，与系统并网，向外输送电能。在所有发电方式中，火力发电是历史最久的，也是最重要的一种。火力发电按其作用分单纯供电的和既发电又供热的。按原动机分汽轮机发电、燃气轮机发电、柴油机发电。按所用燃料分，主要有燃煤发电、燃油发电、燃气发电。

2.火力发电系统主要由燃烧系统（以锅炉为核心）、汽水系统（主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成）、电气系统（以汽轮发电机、主变压器等为主）、控制系统等组成。前二者产生高温高压蒸汽；电气系统实现由热能、机械能到电能的转变；控制系统保证各系统安全、合理、经济运行。火力发电的重要问题是提高热效率，办法是提高锅炉的参数（蒸汽的压强和温度）。

水力发电：水力发电是利用河流、湖泊等位于高处具有位能的水流至低处，将其中所含之位能转换成水轮机之动能，再藉水轮机为原动力，推动发电机产生电能。利用水力(具有水头)推动水力机械(水轮机)转动，将水能转变为机械能，如果在水轮机上接上另一种机械(发电机)随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的位能转变成机械能，再转变成电能的过程。因水力发电厂所发出的电力电压较低，要输送给距离较远的用户，就必须将电压经过变压器增高，再由空架输电线路输送到用户集中区的变电所，最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压，并由配电线输送到各个工厂及家庭。水力发电的基本原理是利用水位落差，配合水轮发电机产生电力，也就是利用水 的位能转为水轮的机械能，再以机械能推动发电机，而得到电力。科学家们以此水位落差的天然条件，有效的利用流力工程及机械物理等，精心搭配以达到最高的发电量，供人们使用廉价又无污染的电力。

水电厂的主要设施包括:水工建筑物、厂房、水轮发电机组、变电所和送电设备。(1)水工建筑物包括大坝、引水建筑物和泄水建筑物等。大坝的作用是挡水并汇集水流、提高水位，形成上、下游河段的落差;引水建筑物由进水口、拦污栅、闸门、渠道、隧洞、调压室、压力管道等组成;泄水建筑物主要包括溢流坝、泄水闸、泄洪道及底孔等。(2)厂房是安装水轮机组及其配套设备的建筑物，类型有地面厂房、地下厂房和坝内厂房等几种。(3)水轮发电机组由水轮机、发电机、主轴及控制系统等组成，水流冲击水轮机转轮带动整个机组旋转，从而将水流的动能和势能通过发电机转化为电能。(4)变电所主要由变压器、各种开关及控制设备组成，在电力系统中担负着变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压等任务。(5)送电设备是电力系统的骨架，我国一般采用的送电线路有两种，一种是电力电缆，另一种是架空线路。

风力发电：把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。

风力发电所需要的装置，称作风力发电机组。这种风力发电机组，大体上可分风轮(包括尾舵)、发电机和铁塔三部分。（大型风力发电站基本上没有尾舵，一般只有小型（包括家用型）才会拥有尾舵）

核能发电： 核能发电的 能量来自核反应堆中可裂变材料(核燃料)进行裂变反应所释放的裂变能。裂变反应指铀-235、钚-239、铀-233等重元素在中子作用下分裂为两个碎片，同时放出中子和大量能量的过程。反应中，可裂变物的原子核吸收一个中子后发生裂变并放出两三个中子。若这些中子除去消耗，至少有一个中子能引起另一个原子核裂变，使裂变自持地进行，则这种反应称为链式裂变反应。实现链式反应是核能发电的前提。

3、十三陵水库 6月30日第一次的校外实习目的地是十三陵水库。时间早晨8点，天气晴朗，行车路线：华北电力大学-天池-十三陵水库。

十三陵水库简介十三陵水库位于北京市昌平县境内，在十三陵盆地的东南，距北京城区40公里。十三陵水库是1958年初开始修建的，当年6月30日胜利建成。水库面积是颐和园昆明湖的20倍，总蓄水量为6000多万立方米。水库大坝建在蟒山和汉包山之间，为斜墙式，总长627米，高29米，底宽179米，顶宽7．5米。大坝外坡上有毛泽东主席亲笔题写的“十三陵水库”五个大字，用汉白玉石块镶砌于紫色的安山岩护坡上，十分壮观。十三陵水库位于神道东侧的东山出口处，因建在明十三陵南面而得名。十三陵水库为山区盆地水库，土地751公顷，其中陆地面积440公顷，水面311公顷。水库四周群山矗立，特别是北岸巍峨的蟒山拔地而起，宽阔的水面，倒映群山，给人以“高峡出平湖”之感。山脚与水面的衔接处形成多处水湾港汊，景色幽静宜人。水库中上游，两岸有大片台地、坡地，水面平稳，水深变化较小。水面受开阔度、水深和不同环境色彩影响，显现出不同景观效果。如在大坝附近，山高水深，水面倒映山影。而水库上游，水面宽阔、岸坡平缓，视野开阔，在夕阳映照下，远山连绵，近水荡漾。那点缀在远山近水之间的片片果林及点点皇陵，更增添了一层飘忽不定的朦胧色彩。

实习内容：

1、我们首先参观了“天池”，景象十分宏伟，唯美的天池美景给我们留下了深刻的印象。

2我们来到十三陵水库发电厂，吕老师先向我们介绍了抽水蓄能电站的发电原理和运行方式，在接下来的水库一游中更加强了我们水电人对水的情感。经过这次实习之旅，我们对十三陵蓄能水电厂有了一个初步的认识。这次实习对我以后的生活及工作都会有很大的作用。

4、青龙峡水库

7月1日本次的校外实习目的地是青龙峡水库，时间早晨8点，天气阴雨，行车路线：华北电力大学-怀柔青龙峡。

青龙峡简介：20世纪70年代，在怀柔大水峪水库出口修筑了一条高59米，长283米，宽4米的北京市第一座混凝土重力拱坝，从而形成了一座库容量为1460万立方米、流域面积为55.6平方公里的峡谷型水库。1996年正式对外开放旅游资源。青龙峡也是龙泉峡的一条支峡，位于龙泉峡东北口，西北距怀柔县城70公里，是龙泉峡风景区旅游景点之一。青龙峡呈南北走向，全长5公里，其中点缀着青龙潭、莲花台、狐仙洞、马奇寨等4个景点。因峡内有青龙潭，故名青龙峡。青龙峡自然风光优美，是休闲、度假旅游地。该景区于2005年被国家评定为4A级景区、国家水利风景区。是集青山、绿水、古长城于一体的自然风景区。青龙峡此峡谷不仅历史悠久而且地理位置独特，常年气候凉爽宜人。峡谷所处山区，奇峰峻岭众多，碧水常流，使这里形成了一方独特气候，多风多雨，年降水量均在800毫米左右。水库大坝坐落在景区中央，将景区分为南、北、西、东四部分。南部水深控制在1米，以竹筏、手划船为主。北部水深40~50米，设龙舟、画舫、快艇等大型机动船，夏季还开设沙滩浴场。西部建有青龙峡索道，索道全长800米，落差369米，乘索道来景区最高峰——玉皇台。站在此处：东遥万里，密云水库碧波万倾山水一色；南瞰千倾，京北大平原万亩良田一望无际；西映夕阳，怀柔古城遥相望山重水覆；北览群峰，长城蜿蜒狼烟依旧静桓翠柏......占地景区占地面积150公顷，南北狭长约十余华里，雄伟的水库大坝将景区分为两个部分。北部是高峡平湖，游客可以乘龙舟、画舫或快艇沿蜿蜒的水路欣赏两岸风光，夏季还能下水游泳或在沙滩浴场上踢足球、打排球、享受日光浴。东岸设有蹦极跳、攀岩、速降、等健身娱乐项目。坝外是静静流淌的溪水，溪上可以划船、撑竹筏。峡谷两侧山势雄伟，植被茂密。山顶还有保存完好的明代古长城敌楼，吸引无数游人去探寻古迹。

实习内容：青龙峡之行是我们对水坝的第一次近距离接触青龙峡的坝属拱坝，怀着小小的激动我们在这里既体验到了游山玩水之乐又增长了见识。

经过此次实习，我们了解到什么是真正的水工建筑，为将来奠定了良好的基础。

5、高碑店污水处理厂

7月4日目的地高碑店污水处理厂，天气晴朗。时间早晨8点，行车路线：华北电力大学-高碑店污水处理厂。

高碑店污水处理厂简介：北京排水集团高碑店污水处理厂是北京市拟建的14座城市污水处理厂中规模最大的，也是目前全国规模最大的城市污水处理厂，承担着市中心区及东部工业区总计9661公顷流域范围内的污水收集与治理任务，服务人口240万，厂区总占地 68公顷，总处理规模为每日100万立方米，约占北京市目前污水总量40%。高碑店污水处理厂是北京市建设的第一座大型污水处理厂，其设计规模为100万m3/d，按远景规划，其最终规模为250万m3/d。该厂位于东郊高碑店村南，距旧城广渠门约8km。虽然厂址地处市区边缘，但水、电、交通等条件均甚便利。随着工业的发展和人民生活水平的提高，污水量迅速增长，使城区护城河严重污染，环境恶化。为了保护环境，治理水污染，50年代中期，按照城市总体规划，确定了分流制排水原则，同时，开始修建污水截流管。这些截流管事实上也是分流制污水管系统的干管。1960年，本地区污水管网系统已基本形成，并在高碑店厂址建成一座为农田灌溉服务的、临时性的初级污水处理厂。25万m3/d污水经格栅、沉砂、沉淀后送到农田。这些措施暂时减轻了城区的污染问题。进入20世纪80年代以后，城市污水量迅速增加，据统计，全系统下水道总长已达530km，污水量达80万m3/d，占全市总排水量的40％，超出了现有排水设施的能力，迫切需要建设新的二级污水处理厂并完善截流管网。经过长期的调查研究，并进行了小型和中型试验，为新的高碑店污水二级处理厂的设计提供了坚实可靠的依据。本工程分两期建设，第一期50万m3/d于1993年完成投产，第二期50万m3/d已于1999年完成。

二，高碑店污水处理厂采用传统活性污泥法二级处理工艺：一级处理包括格栅、泵房、曝气沉砂池和矩形平流式沉淀池；二级处理采用空气曝气活性污泥法，经处理后的水排至通惠河，对还清通惠河也具有重要的作用。污泥处理采用中温两级消化工艺，消化后经脱水的泥饼外运作为农业和绿化的肥源。消化过程中产生的沼气，用于发电可解决厂内20％用电量。厂内还有1 万立方米/日的中水处理设施，处理后的水用于厂内生产及绿化浇灌。工艺流程

1．一期污水工艺选择

针对出水要求，通过试验研究，一期选用前置缺氧段推流式活性污泥法，延长曝气时间，使出水完全硝化。污泥处理采用两级中温消化工艺。沼气用以发电。以补充能源。发电机的冷却水、尾气余热、供消化池加热。提高热能回收率。回用水的深度处理考虑在二级处理基础上，增加混凝、沉淀和砂虑两种简单工艺，使出水水质进一步提高。

北京市高碑店污水处理厂工艺流程图

1——污水泵房

2——曝气沉砂池

3——初次沉淀池

4——曝气池

5——二次沉淀池

6——接触池

7——污泥浓缩池

8——污泥消化池

9——脱水机房

10——气柜

11——沼气发电机

实习内容：本次实习主要分为两个部分，一是短片介绍，二是参观运行过程。通过短片和解说员的详细介绍我们对污水处理厂的运行过程有了大致了解。

当今世界环境保护越来越重要，我认为节水的关键在于人口素质的提高和科技的进步。只有每个人充分意识到水的珍贵，水的匮乏，水才能得到最充分的利用。只有科技水平上去了，我们才能减少生产用水，才能提高污水处理的效率。

6、响潭水库：

7月8日实习的最后一天，天气晴，实习目的地响潭水库，时间早晨8点，行车路线：华北电力大学-响潭水库

响潭水库简介：响潭水库位于昌平区南口镇西北约２．５公里处的潭峪沟中，温榆河支流北沙河狻猊沟出山口处。坝址在响潭村。1959年11月竣工。1970年7月拦洪，共计完成混凝土5．15万立方米，土石方9．34万立方米。总面积46万平方米，总库容为718万立方米。控制流域面积58平方公里。建有1座主坝、l座溢洪道、2个输水管和2座电站。主坝为埋石混凝土重力坝，坝高 42米，坝顶长168米。年供水400万立方米。附近有燕平八景之一的“虎峪辉金”。潭水库位于昌平区西北部南口镇搪猊沟上，自1957年—1961年初建，1968年—1970年续建，1974年—1979年加固建成，是一座浆砌石重力坝，具有防洪、灌溉、供水等综合功能的水利枢纽工程，流域面积57.5km2。

水库按五十年一遇洪水设计，设计水位160.68米；二百年一遇洪水校核，校核洪水位161.82米。水库总库容718.00万立方米，防洪库容121.78万立方米，兴利库容649.72万立方米。水库汛期限制水位159.00米，警戒水位156.00米，汛后最高蓄水位160.94米（溢流坝顶高程）。水库坝顶高程163.00米，最大坝高39.2米，坝体总长168米，中部布设溢洪道，宽27.5米，堰顶高程156.0米，分两孔，每孔净宽12米，设两扇12×6.3弧型钢闸门。溢洪道最大泄量690m3/s。

到响潭水库的实习标志着为期2周的认识实习结束了。从水库回到学校，我一直思考这两周我们到底获得了什么，或许对水工建筑的初步了解便是我们得到的最宝贵财富。

四、实习总结：

这次的认识实习帮助我们更好地与本专业接触，了解了更多的专业知识。这次的实习使我们很多的第一次。第一次与大坝亲身接触，第一次······

通过本次实习，我学到了许多有关水电枢纽的知识，学思结合，将之前已有的理论知识与实践相结合，巩固了我们对知识的了解和拓展。实习让我学到了很多课本上学不到的知识，让我对我们的专业有了深入了解,明确了未来工作的方向和工作任务。水利工程是一项造福社会的工程，虽难道路艰难但工程所带来的巨大效益更让我们感到自豪。通过这次实习对水电专业有了更深的了解，帮助我们理解和学习知识。我也坚信水利水电工程将为祖国繁荣富强作出巨大贡献，我们也会因这份事业感到自豪！最后感谢带领我们实习的老师，他们不辞辛劳。在我们疑难的时候帮助我们解惑。让我们了解到了一些课堂上没学到的知识。牢记自己的任务使得这次认识实习能够顺利完成！

姓名：

班级：水电1001

学号：

第五篇：电技认识实习报告

实习是我们把所学知识融入到实际的工作中的一个过程，下面是小编为大家收集的关于电技认识实习报告，希望能够帮到大家！

一、实习目的电气工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课，是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，进一步增强学生对本专业的感性认识，了解电气工程技术在工程企业中的应用。为此学院专门为我们电气专业组织了一次认知实习。

二、实习时间

20xx年6月11日—6月14日

三、实习地点

湘电集团有限公司平安电气股份有限公司 xxx集团有限公司

四、实习单位介绍

xxx有限公司。

xxx有限公司，前身是创建于19xx年的国民政府资源委员会中央电工器材厂，19xx年由人民政府接管，19xx年更名为第一机械工业部湘潭电机厂。新中国成立以来，先后研制开发新产品1000多项，100多种重大新产品开创了中国第一：第一套船用动力推进设备；第一套地铁车辆电机电器成套设备；第一台108吨电动轮自卸车；第一辆城市轻轨车等。目前公司具有一批稳定的大型客户和合作伙伴，产品远销东南亚、欧洲、中美洲等26个国家和地区。

xxx有限公司

平安电气股份有限公司始建于19xx年，是一家从事通风、除尘、安全与环境工程设备及其配套电动机、控制输送设备的技术、制造、销售与技术服务的专业厂家。企业主营业务为矿用通风设备的研发、生产、销售及服务，主要产品为矿用轴流主要通风机、矿用局部通风机（含智能局部通风成套装备）、除尘器等，主要应用于煤矿、非煤矿山、隧道等行业，另外除尘器还应用于冶金、建材等行业。

xxx集团有限公司

xxx集团有限公司（国营第六二七厂）位于一代伟人毛泽东的故乡―湖南省湘潭市，是中国兵器工业集团公司所属大型骨干企业，国有大型一档企业和国家一级计量单位，国家重点保军企业，湖南省百强企业，最早一批国家批准的具有机电产品进出口经营权的出口基地企业。公司始建于19xx年，经过40多年的艰苦创业和开拓进取，公司已发展成为我国南方唯一的履带装甲车辆、坦克装甲车辆电器研制生产基地及综合传动装置研发中心。民品主要有“江麓”牌QTZ系列塔式起重机、HBT系列混凝土输送泵、W系列振动式压路机、Y系列垃圾压实机、SC系列施工升降机等产品，均具有较强的市场竞争实力。

五。实习内容

1、安全教育及基础内容的讲解

时间：20xx年6月11日

在这一天的上午李老师给我们讲解了外出实习的安全注意事项，主要有以下这几点：

1．一切行动听指挥。同学们必须服从指导老师的安排和指挥，有情况随时联系。

2．不迟到、不早退。有特殊情况先写好书面请假条。每个班长必须严格清查人数，确定无误后，才开车出发。实习完后同样必须清查人数，才能开车回校。

3．中途不停车，不能请假离开实习队伍，直至汽车开回学校后才能下车离队。所有同学必须做到一起出发，一起返校。

4．在实习单位严格遵守实习单位的纪律要求。严禁吸烟，不能随便摸工件、设备以及其它东西。注意安全，以防触电、撞伤等等。

5．参观实习时，不要大声喧哗，认真听好实习单位工程师的讲解，做好笔记。

6．对不遵守纪律的同学，将严肃批评，并且给予相应处分。

同时，李老师给我们阐述了有关电气工程方面的基础知识。他深入浅出的教学让我们听得津津乐道。

2、xxx有限公司

时间：20xx年6月12日

今天下午我怀着无比激动的心情，在指导老师的带领下，我们来到了湘电集团有限公司。在实习之前从来就没有学习过电机的基本原理和电机的基本构造的，但是实习的过程就是要让我们了解到电机的基本原理还有了解到了之前没有了解到的电机的制作过程。我们了解了电机的基本构造：转子、定子、机箱。这是主要的三个部分。在湘潭电机厂生产的电机有直流电机和交流电机。交流电机的主要种类是三相交流电机。直流电机和交流电机的主要的区别在于电机结构中的定子的构造。在直流电动机中，定子直接由电机对铁芯充磁后就形成定子的磁路。定子的作用是产生磁场后转子在磁场中运转而通过传动结构带动其他的设备的运转而是产生的机械能用于现实生活中。而在直流发电机中通过外界的机械能带动电机中的转子在定子产生的磁场中运转而产生感应电动势，从而使机械能转变为电能用于现实生活中。而交流电机的磁路是从定子线圈产生的磁路来使转子能够在磁场的作用下转动，从而产生动力来驱动外界的传动装置。我感触颇深，有资深的理论知识远远不够，必须将理论知识灵活的运用到实践中。同时还需要有很强的动手能力，才能够在这个领域创造出一片自己的天空。

3。平安电气股份有限公司

时间：20xx年6月13日

上午在带队老师的带领下，我们来到离学校不远处的平安电气，在这离技术人员给我们讲了很多有关矿山风机的种类以及工作原理和他们的核心技术产品。在技术人员的讲解中，我们了解到： 该公司已形成了自己成熟的核心技术优势。叶片技术—弯掠组合正交型三维扭曲叶片技术：被国家煤矿安全监督局鉴定为“国际先进、国内首创”，是矿用风机史上的一次重大革命；专用电机技术—YBF2系列风机专用隔爆型三相异步电动机技术：应用于矿用局部通风机，安全可靠、性能稳定，其配套产品DBKJ、FBDY等多次荣获国家各级奖项；作为中国最大的矿用风机制造企业，四十多年来，平安电气一直不敢忘记自己肩上的责任与使命，专注执着、不懈追求，国内外数万平安用户，必将尽情领略到高科技的无限魅力。

4、xxx集团有限公司

时间：20xx年6月14日

今天我们来到梦寐以求的地方——江麓集团，在我心中一直对这充满这神秘感，因为这里是一家军工厂，未了保密起见，我们今天着重观看的是这里的塔吊生产，从相关技术人员那我们了解到：江麓从事塔式起重机设计、开发、制造有着近30年的历史，产品型普丰富，现有50多个型号的QT20～QTZ500系列塔式起重机，起重吨位由2吨～32吨，在大、中型塔机领域，处于国内领先地位，拥有 一批达到国际先进水平的塔式起重机，连续五年在国内大中型塔式起重机领域产销量居全国同行业第一。其中，公司自行研制的QTZ315塔机，为国家“九五”重点科技攻关项目，被《人民`日报》誉为“中国第一塔”，该塔机整机技术性能先进，达到国外同类产品先进水平，大功率可逆式变频调速等4项技术为国内首创；QTZ400塔机因起重力矩大、全变频调速、科技含量高等多项技术指标处于国内领先水平而被列入国家级火炬计划项目；QTZ500巨型塔机最大臂长80米，最大起重量达26吨，多项核心关键技术填补了国内同类产品空白。

六、实习总结

作为电气工程专业的学生，我们之前只是在课堂上学习理论知识，对于电气方面的实践内容的了解还存在众多不足之处，而这次认识实习使我们对电气专业各方面的信息有了更深一步的了解，可谓是受益匪浅。

通过这次实习，我们的社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的就业严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步从理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

另外，在实习的过程中，通过和技术人员聊天，我也得到了很多就业信息，比如公司的招聘流程，以及就业前需要掌握哪些理论知识和专业技能等。

最后感谢老师给我们这次实习机会！