校园二部曲.陈雯倩

第一篇：校园二部曲.陈雯倩

校园二部曲

白石镇明德小学六年级陈文倩

艰苦奋斗其实我们这一代孩子最缺的是 “吃苦“”。现在呢，独生子女比较多，娇生惯养成了大多数家庭的教育方式。生怕孩子累着身体吃不消。就是有了大人们的依靠才没有养成独立自主的习惯。那样做就是在害他们。不能“衣来伸手，饭来张口”应当给他们一片属于自己的蓝天，去打造，途中也许想放弃，要告诉她们，将来父母老了，谁来照顾你，要学着坚强。

同样学习最不可少的一点就是“吃苦”，以前我妈妈他们上学的时候，家里穷孩子多，没那么多钱拿去读书。也就上不了大学。你知道吗？有多少人就是因为没文化，不会使用高科技。其实他们也渴望读书，大多数都是因为家庭条件不允许。读书就是我们的使命，是我们的工作。经常有人对我说“好好念书，做个有出息的人”。我心里明白得很：他们是不想让我之后吃苦。既然有这么多人在背后默默地关注着我，我有什么理由不好好奋斗？

学习中，我恪守“今日事，今日毕。”钱学森老先生有一篇《蹉跎歌》，我自孩时代就铭于心刻于骨，他教我们“今日事，今日毕，明日不待我”。这句话使我受益匪浅。

我做事从不拖拉，疾风劲马，从不让昨天占用了今天。在做作业时，尽量要做到又快又好又准，其中快应当于首。我周围的同学常常抱怨作业太多，据我观察他们正在玩的时候我在奋笔疾书，他们在挑灯夜读时我在与周公侃大山。往往把今天的事拖到明天去做：某到应用题，明天再做吧！这篇文言文，明天再见吧！这种“明天”的思想会造成学习效率降低“今日事，今日毕”是我学习中的习惯。

都12了，也不小了。长大了，懂得多了，也有了新的追求。学习上争强好胜，不想输给任何一个人。“学霸“这个词语成了我心中的目标，“张安琪”是我学习的好榜样。

人一定要有一个目标，否则，就算你多努力都碌碌无为，我想问，你如此拼命，到底是为了什么？为争一口气？为什么争一口气？因为你要给别人看看你的能力。为什么要给别人看你的能力？因为你想证明自己比他们强，不是他们所能看轻的。很好，这就是目标。

现实看的是实力，这就是你今天必须艰苦奋斗的理由。

廉洁自律

现实生活中，很多官员，为了钱财贪污。那可都是老百姓的血汗钱啊！他们却拿去随心所欲的运用。

身为班长，不能因为私人感情，去包庇任何人。更不能无缘无故的收别人东西。在错与对两者之间一定要做好选择。要公平、公正。

快期末考试了，开始实行加减分。如果全组做完作业都加分，做不完是要减分的。老师吧这么艰巨的任务给了组长，这也正是一个考验品德的时刻。一天A1没写完作业，组长得知此事，就为了加那几分竟然在纸条上打“√“。难道就为了分数，连自己的品格都要毁了吗？作为班长，我立刻制止她，坚决不能那样做。“我们现在还小，并不能意识到后果的严重性，现在都做有损道德的事，以后还了得”她羞愧得低下了头。

当时，很多人都知道了这件事，我的行为感动了很多人。作为班长就要这样，不能让任何一名同学思想上出现污点，要随时制止他们。在我的带动下，再也没有出现类似的事。我们是一个团结的集体，都是一名朝气蓬勃的少年。

我们要从小事做起，从意识做起，意识影响行为，行为影响习惯，习惯造就性格，性格决定命运。

第二篇：写给我的朋友——陈倩雯的一封信

写给我的朋友——陈倩雯的一封信

义乌市毛店小学杨程

亲爱的陈倩雯：

你好！谢谢你送给我的书——《谁动了我的奶酪？》。它就像是一场及时雨，挽救了我这棵快枯萎的幼苗。

今年2月14日，我失去了我的妈妈，我沉浸在痛苦中不能自拔。我妈妈是一名义乌红十字协会的志愿者，受妈妈的影响，在我五岁那年，就加入了红十字协会，成了义乌最小的红十字会志愿者。因为这样，我还上过电视，接受过采访！妹妹比我小四岁，在她五岁那年，也成了一名志愿者。我们三人一到周末或者寒暑假，就会跟协会的其他会员一起出去做好事，送温暖。我们曾经一起给敬老院的老人送过棉被，给贫困小学的孩子送过文具，也给农村里的贫困家庭送过大米。

她还是义乌剪纸协会的会员，每到周末，妈妈都会去协会里剪纸，我和妹妹也跟妈妈一起去。在妈妈的帮助下，我已经学会了剪一些简单的小动物和植物。

我的妈妈，她很能干！她以前当过老师。前年开始在义乌华统公司当助理，同时还在义乌工商学院兼职。但是，不幸的事情降临在妈妈的头上，妈妈因为过度操劳，倒下了，四处求医，都不见好转。终于在去年快过年的时候，在杭州被确诊为白血病。妈妈的病情迅速传开了，我记得《义乌商报》里花了很大的篇幅刊登了妈妈的病情。社会上许多好心人和我们学校的老师们都为妈妈捐钱。妈妈之前一直都

在帮助别人，现在她这么困难，也得到了这么多人的帮助，我心里真的很高兴。妈妈不久就接受了骨髓移植手术。那时，我们一家人都很乐观，相信妈妈一定能挺过这个难关。我和妹妹每天都守在妈妈的病床前，给她喂饭，给她倒水，陪她聊天。可是手术后没多久就出现了排异，妈妈每天都腹泻。最后，在今年2月14日，离开了我们。

面对妈妈的去世，我跟妹妹都无法接受。我们不断回忆跟妈妈在一起的幸福时刻。只要我们听到“妈妈”这个词，都会泪流满面。妈妈留给我们太多太多：她的勤劳，她的坚强，她的热心„„

直到那天我收到了你送给我的书„„书一拿到手，我一口气把她读完了。之后的一个月，我反反复复又读了许多遍。我觉得现在的自己就像是小矮人“哼哼”，奶酪不见了之后，只会在C站等待。我多么希望自己能变得像“唧唧”那样勇敢，能大胆地去寻找新的奶酪。

于是，我静下心来想：妈妈再也不可能回来了。但是，我的身边似乎多了几个像妈妈一样的人。有老师，有大姨，还有妈妈的好朋友。赵老师对我一直比较很照顾，因为我的成绩一直处于中等水平。在听说妈妈的事情后，她经常找我谈心。可是，每次我都不愿多说话，简单地回答了她的问题后，就是沉默着。我大姨也是红十字会的志愿者，妈妈去世之后，我周末一直跟着大姨去各地做好事。本来能给别人送去温暖，是件令人快乐的事情，但是我始终高兴不起来。妈妈的一个好朋友——朱老师（也在我们学校工作），为我做了很多事情。妈妈去世后，家里只能靠爸爸一个人打工赚钱，我们的生活就更加困难了。朱老师知道后，马上跟校长反映。后来，校长免除了我一个学期的伙

食费。上个学期快结束的时候，她帮我争取了“春蕾计划”受助的名额。这样，接下去的每个学期，都会有位阿姨帮我交伙食费。

我突然觉得自己很幸运，虽然我失去了最疼爱我的妈妈，但是妈妈找了“三个天使”来守护我，呵护我。书中有句话我很喜欢，那就是“随着奶酪的变化而变化，并且享受变化。”虽然我现在无法去享受这残忍的变化，但是我至少能勇敢地迈开第一步，去接受它。今后的每一天，我都要认真地学习，快乐地生活，热心地去帮助别人。

祝：

学习进步

快乐成长

你的朋友杨 程

2013年9月10日

第三篇：陈倩骨干教师申报材料

申报武都区中小学骨干教师个人材料

——武都区洛塘中心小学

陈 倩

陈倩，女，1986年2月出生，本科学历。自从参加工作以来，一直从事农村教育，担任数学、音乐、思品、体育等教学工作和少先队工作。

一、思想方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，在思想上她积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。她的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益以集体的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作

在工作中，她把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。教育不是灌输，而是点燃的火焰！平时她坚持思想教育贯穿于教学活动之中，把对学生的养成教育作为她工作的重点。她策划研究、实践运用了多种科学性极强的教育方法，在学生的观念上和习惯上树立了完美的人格。

三、取得成绩

一份耕耘，一份收获，她在教书育人的道路上付出的是辛劳和汗水，收获的却是一份份充实。近几年，积极参加学校组织的各类教育教学教研活动和比赛活动，并取得了一定的成绩，受到了广泛的好评。

近几年，虽通过不断的教育教学实践，使她在政治思想和业务水平上都有了不同程度的提高。但教书育人，是常做常新、永无止境的工作，尤其是中青年教师，在今后的教学工作中，她将继续努力，在反思中扬长，在前瞻中创新，不断提高自身水平，提高工作效率，争取把各项工作做得更好。

第四篇：2010.10.8陈倩个人自传

自 传

我叫陈蒨，女，汉族，1975年2月3日出生于一个知识分子家庭。1993年运动员退役后分配到长江流域水资源保护局工作。

以下是本人简历及主要家庭成员关系：

1979年本人被选拔进入湖北省体委业余体校，进行体操项目的训练，其间荣获湖北省体操锦标赛第五名；1981年至1986年就读于武汉市硚口区体育馆小学；1986年至1993年进入湖北省体委成为一名从事花样游泳项目的专业运动员；其间荣获最好成绩是全国花样游泳锦标赛第二名，并同时完成了中专的文化学习；1993年从湖北省体委退役后分配到长江流域水资源保护局工作至今，其间完成了大专的文化学习。

本人的父亲陈定安，中共党员，长江流域水资源保护局总工，现已退休；母亲郭欣胜已退休；姐姐陈蕾，民盟盟员，现在长江水资源保护科学研究所规划处工作；姐夫刘兆孝，中共党员，现在长江流域水资源保护局规计处任处长；哥哥陈越，中共党员，现在武汉市公安局交通管理局工作；女儿方天一，现就读于武汉市二中。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我几年的学习、思考中渐渐地体会到的。

我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且在我看来他是个称职的党员。他对我积极争取入党给予了赞扬，他说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

今年五月，党组织给了我一个宝贵的学习机会，进入由长江委组织的党员积极分子培训班学习，在培训班的学习中，我更加明确了学习目的，端正了学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。工作中，团结同事，尽量发挥自己的作用，认真履行自己的职责。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

二0一0年十月八日

第五篇：三下乡心得(陈雯)

2013年暑期三下乡活动总结

2013年暑期三下乡活动在7月5日正式开始。上午8时在院长的领导的组织下开始了启动仪式。为了这次三下乡能常运行，团委老师提前一个多月就开始准备。今年我院三下乡的活动主题是：“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”!由41名志愿者和6名带队老师组成。作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会。而这次三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的一些知识应用到实践中。进入农村，体会到和大城市不一样的文化。在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。

在为期五天的社会实践活动中,我们对农村生活的不同方面有了更多的认识,通过调研、走访、咨询、讨论等多种方式,对失依和留守儿童的教育状况、生活学习情况以及当地的非物质文化遗产保护等民俗民风等方面做了更进一步的了解和调查分析,发现和总结了一些现实的问题,并提出了一些可行性的建议,希望能得到当地人们的重视,使筲箕湾镇各个方面呈现良好的发展状态.现将此次社会实践活动期间的一些活动及心得体会分述如下:

一、团队集体意识是保障,充分展示个人的才能.此次三下

乡团队有40名学生和6带队老师组成，在每项活动中大家都能从思想上高度重视,严格要求自己、克服困难,认真负责的做好每项工作.(一).实践调研活动分工明确,实践活动共分为乡村文化调研组、留守儿童课

题组、关爱失依儿童组、撤点并校等四个大组。全体队员积极参与,各项工作都能做到责任到人,目标明确,干劲十足.让我深切的感觉到一个优秀的团队要想保质保量的完成任务,是和每个人的付出和辛勤努力,互相协调是分不开的.入乡随俗,勤俭节约.从城市到农村,大家都能很快的适应村里的生活.共同节约水电资源,在半个月的实践活动中我们和睦的生活在这个温暖的大家庭中.(二)走出校园,深入到农村,了解当地的实际状况,让我们更好的看到了在时代发展下,党和政府对“三农”问题的高度重视,近年来农村的方方面面都有了更好的发展和变化.实践小组的实践活动得到了筲箕湾镇政府的大力支持。

二、筲箕湾镇及各村、组基本情况：

该镇自古就是交通要道，是滇黔古驿道的一部分。319国道及常吉高速公路穿境而过，省道223与国道319交汇于境内三角坪。由于交通的带动镇上集市非常繁荣。一定程度带动经济发展的也较好。又因此地多山地，海拔多在500-1000米以上，最高峰九龙山，海拔1214.4米；所以镇下的各村组多交通不变，经济发展缓慢，有的在山区偏僻处的甚至极为贫困。

三、走访情况：作为关注失依儿童三组的一员，我们在第一

天走访了洞底村两户家庭，因为筲箕湾的地理位置所以

居民大多都是属于比较贫困的。我们走访的第一家主角是个小男孩，他叫杨永民，14岁，他的梦想只是想买一辆自行车，出去走走看看。父亲因为受不了家庭重担而患上精神疾病，家中的东西几乎都被父亲砸掉。母亲在镇上打工，一两周才相见一次。而哥哥因为家庭负担太重而辍学，早早的出去打工，今年才17岁。第二户是个品学兼优，多才多艺的小女孩。她的母亲是一位医生，却死于胃癌。家里为了给她治病几乎花掉了所有的积蓄。父亲只有去市里打工，但是她跟姐姐都没有辜负父母的期望。姐姐考上了长沙理工大学，而她也考上了重点中学。或许他们没有好的出身但是她们能靠自己摆脱现在的情况。

四、调查中存在的问题：

（一）教育方面：孩子学习特长的条件差。孩子营养也跟不上，七八岁的小孩跟城里四五岁小孩一样，普遍偏矮偏瘦。

（二）医疗方面：村民反映山里医疗费用普遍过高。

（三）经济方面：

1、经济来源单一，几乎只靠种植与养殖业无其他经济来源。交通还算方便，处于国道附近。

五、解决建议：

1、学校安排学生统一住校的话，对于年

级小的学生可以每个宿舍配个阿姨负责孩子们衣物的盥洗和屋子卫生的打扫。对于伙食问题要注意搭配和营养，多投入一些资金。

2、在教师的分配上多争取一

些音体美的教师，使孩子们学习特长的渠道增多接触面也拓宽。

3、尽量改善医疗条件，加大贫困地区扶持力度，同时注重环境的保护，多多倾听百姓的心声。于国道附近。

4、可以适当开发一些景区，增加居民经济来源

六、感悟与体会：通过短短五天的社会实践活动，使

我们这些在城市里的孩子看到了很多我们只是在电视报道中才了解的贫困山区孩子们的生活状况。他们没有钱买学习用品、没有钱买新鞋子，有的甚至一年只有两双鞋子（一双夏天、一双冬天）。为了赚钱他们的父母都外出打工，孩子们在家和爷爷奶奶相依为命，一年只能见爸爸妈妈一次。有的甚至再也见不到父母，爷爷奶奶七八十岁了还要种地、干活来养他们。在这几天里我们感受到了孩子们对知识的渴望，体会到了孩子们的真诚和纯朴。在这里我们感受到了农民的热情，体会到了人与人之间的真挚。在这里我们感受到了被帮助的迫切，体会到了被需要、被重视的责任