2011盘点之《与高衙内通信》(

第一篇：2011盘点之《与高衙内通信》(

2011盘点之《与高衙内通信》

衙内足下钧鉴：

你来信说2011年的中国难以理解，我也有同样的困惑。从表面上看，2011年的中国与你的中国有巨大差异，但深究到某些细节，你会发现，2011年的中国依然还是你的中国。

在你的时代，当个衙内很幸福，可以在大街上随便纠缠姑娘，可以四处饮酒作乐，花销全签在你爹的账上，你喜欢林冲娘子，就把她丈夫送去劳改，这事有点过分，你自己也承认，但自千年后观之，这一切似乎也可以理解，你是一个荷尔蒙充沛的年轻人，春夜寂寞难耐，手里又没有车模和女明星的照片，有火无处发，其憋得何如啊。你爱上了有夫之妇，却不知该怎样当一个成功的小三，你的时代也不允许自由恋爱，姑娘们捂得那个严实如同阿拉伯人，看不到玉腿，也看不到事业线，其郁闷何及啊。高雅如你，一定也不喜欢去天上人间找李师师，于是脑门一热稀里糊涂就动用了你爹的权力。哦，忘了说了，上文中的“天上人间”其实就是你们的“教坊”，只不过装修更豪华、设施更完备，姑娘们个个都比林冲娘子漂亮，而且她们每天都洗澡，据说还会许多绝活儿，制服诱惑、冰火九重天之类，这些词我就不解释了，主要是怕你悲伤逆流成河。

但我还是要说，你out了，用2011年的标准，你简直不像个衙内，你不当少将，不当督抚，不开公司，不炒地皮，连宝马都没一辆，有时甚至还要挨打，当衙内当得如此悲摧，你呀你真是一朵奇葩。这种种迹象都表明，你确实不是高太尉亲生的，他当着那么大的干部，儿子泡个妞还这么艰难，妈逼的这还是不是老赵家的天下？太尉太尉，太个球的尉。你曾经那么拉风，可在2011年，新出的李衙内、王衙内个个比你拉风，人家街头横行，人家功成名就，人家你看看人家，再看看自己，是不是该加强政治学习了？

你说想到2011年来体验一下现代生活，我必须提醒你，来时千万别坐动车，如果实在要坐，那就挑个不打雷的日子，这一年的雷公在党性和人性之间失去了自我，专打不靠谱的社会主义初级阶段的雷，不管你信不信，反正我是信了。如果你要住店，千万别住太便宜的，否则会被当成上访人员，如果你不知道什么是“上访人员”，那就想想牛二和李逵。你很可能来不及换衣服，要是有人问你“在拍什么电影”，你就说在拍《龙门飞甲》的第三集，《龙门飞饼》。2011年很热闹，但也很阴险，要是有人走过来说你中了大奖，你就说“去你妈的”；要是有人打着十字旗找你募捐，你就说“滚你妈的”；要是

有人问你知不知道什么是连锁销售和资本运作，你就说“操你妈的”；要是有人说你既有选举权又有被选举权，你就把上面三句话连起来说一遍，要是有人因此要抓你，你就这样辩解：刚才那话是临时工说的。

如果你去山东，不管天气阴晴，请戴上墨镜；如果你去甘肃，经过那条土路，请替我点一盏灯；如果你到了北京，会看到一栋裤衩似的建筑，别忘了掀开口罩朝它吐口唾沫；如果你有幸降落在朝鲜，一定要先学会怎么装哭，哭不出来干嚎也行，最好能带上几斤辣椒，危机时刻可以拿来擦眼，重庆辣椒最好，那地方唱了整整一年的红歌，把青椒都唱红了。要是你一不留神到了大洋彼岸，你有福了，你们衙内们都在那水深火热的人间地狱为全世界的无产阶级奋勇花钱呢，你比他们更有资格从事这光荣而艰巨的事业，不过最好先去西太平洋大学买张文凭。

来到2011年，你一定会喜欢那个叫“电视”的东西，那上面有一些话你能听懂，另外一些你听不懂，听不懂就对了。看电视的时候可以吃爆米花，但千万别喝牛奶，我是说任何一种牛奶，因为2011年的牛都是道德沦丧的牛，世风日下，牛心不古啊。2011年的菜比宋朝好吃，但最好别放油，因为黑心骗子往油里掺加了太多中国国情，你们宋朝土鳖不一定喝得惯。2011年还有一种叫“网络”的东西，如果你想发言，请按照有关部门的有关法律登记真名，如果你不记得自己叫什么，那就这么写：我爸是高俅，我家住在东京汴梁五岳山小区四期101号B1，欢迎投资，谢绝跨省。

你来到2011年，会有许多生意人拉你入股，记住别跟他们客气，他们看中的不是你本人，而是你爹手中的权力，这玩意儿本是用来为人民服务的，对吧，怎么能拿来做交易？不管开价五百万还是五千万，理都别理，少于两个亿甭跟丫废话。姑娘们也会排着队等你临幸，记住一定要找个没上过征婚节目的；如果都上过征婚节目，那就找个没整过容的；如果都整过容，那就找个有内涵、懂黑格尔哲学的；如果都有内涵，都懂黑格尔哲学，那就找个胸脯大的，但无论如何都不能找那个开玛莎拉蒂的，她自己的麻烦已经够多了。

如果你爹的权力不再有效，你的现代生活将无比艰难，我不知道你有多少银子，但肯定不够买一套房子的。你可能需要一份工作，但我真不知道你能干什么，进公司吧，你没那个学历，扛麻袋吧，你没那个体力，最好的办法就是上网回帖，这事不需学历，不需体力，甚至不需要智力，发一条赚五毛，舒坦，省心，酷。如果连这都干不了，那就只能去当作家了，拿个碗坐在天桥上，说这个世界不符合你的梦想，希望好心人施舍你一张回宋朝的车票。干这活儿容易招狗咬，被咬之后请注意风度，千万不能与之对咬，否则动物保护主义者会说你没有人性。

这生涯看起来不怎么诗意，希望你不要因此而沮丧，因为在2011年，有千千万万人正过着同样艰难的生活，他们在工地上，在山野间，他们流汗，他们流泪，他们躲猫猫，他们俯卧撑，他们打酱油，他们把汽油浇在身上，把自己烧成一辆铲车。这千千万万种艰难和天价茅台、奢华吊灯构成一副色彩斑斓的长卷，而这就是真正的中国，真正的2011，也是你一直向往的“现代生活”。在这真实的人间，生活不总是幸福，世界也不像想象中那么美好，但还是有许多温暖之物正在散发光辉。在这一年行将结束的时候，人们说，世界即将毁灭，天才和恶魔都已上船，但我还是希望末日能够晚几年再来，因为人类还有希望，文明还有希望，中国还有希望。

我的朋友，愿你的2011幸福美满，愿你的2012也同样幸福，同样美满。此时天地冰封，许多不搞，有人悲观失望，有人忧伤叹息，但请相信，当我们捱过最冷的日子，春花就会在人间次第绽放。如果你觉得斯世没什么可以相信，那就相信人心未冷，如果你觉得斯世没什么值得关心，那就关心自己、关心明天。这是微妙而艰难的时刻，但我们正在一点点变好。

又及：听说陶渊明也要来，请转告他：桃花源景区的旅游纪念品不能买，全是假货；他最爱的南山已经被拆迁队刨平了，听说要盖豪华别墅。还有，到了2011，一定不能说自己喜欢菊花，否则会被当成变态。

第二篇：通信与民生

通信与民生息息相关

2013年8月14日—19日，广东省接连遭受强台风“尤特”和后续强烈西南季风影响，全省近9成乡镇出现暴雨，是广东有气象记录以来最极端的一次降水过程。恶劣天气导致河源、梅州、韶关、清远、惠州、肇庆、汕头、揭阳等地区出现山洪爆发，江、海堤围溃坝，引发了山体塌方、泥石流等次生灾害，致使广东省通信网络受到大面积的破坏。截至8月20日，全省累计受灾移动基站数9111个，累计受灾线路5302皮长公里，累计影响用户191万户，累计直接经济损失2亿2632万元。

全省暴雨趋势逐步减弱，通信抢修复产工作正在有条不紊地进行，阻断通信逐步恢复中。我省通信行业在做好灾后复产的同时，重点做好骨干线路的防护，制订科学的灾后恢复重建方案，按层次、有计划地开展重建工作。

生活中你可以离开汽车，可以离开飞机，还可以离开轮船。但是你却离不开通信。广播、电话、网络等。当自然灾害发生时最迫切需要解决的是通信系统，以前通信是人与人的交流，最直接的是见面。现在的交流时电话 网络。离开电话网络的人就像是聋子，与外界得不到任何交流。

人累社会之所以能飞速发展，是因为交流的不断增加，交流方式的便捷化。使所有的资源能够最大化的利用。人们的生活随着时代的发展也是越来越离不开通信。当自然灾害发生时，最首要的解决方面就是通信了，通信成了各个救灾的重点工程。

第三篇：通信与信息技术

通信与信息系统

通信与信息系统研究的主要对象是以信息传输、交换、信息网络、以及信息处理为主体的各类通信与信息系统。它所涉及的范围很广，包括各种类型的通信与信息系统，比如电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制理论与技术、航空航天科学与技术学科以及兵器科学与技术、生物医生工程等学科有着相互交叉、相互渗透的关系，并派生出许多新的边缘学科和研究方向。

一、培养目标

为适应我国现代化建设的需要，所培养的硕士研究生应德、智、体全面发展，成为具有创新精神的通信与信息系统学科的高级人才。具体要求是：

1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质修养。

2.掌握坚实的通信与信息科学的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能；在所从事的研究方向的范围内了解其现状和发展动态，具有独立承担本学科领域内科学研究、教学工作或专门技术工作的能力；通过与其它学科交叉，能运用通信与信息科学技术进行相关研究及应用；具有严谨的科学作风和较强的创新能力、分析与解决问题的能力和沟通能力。

3.熟练掌握一门外国语，能运用该外语比较熟练地阅读和翻译本专业的文献资料，同时必须具备较强的听、说、写方面的能力。

4.坚持体育锻炼，身心健康。

二、主要研究方向

本学科的主要研究方向为：

1.信息安全理论与技术

2.智能信息处理技术及应用

3.嵌入式系统

4.无线移动通信与移动计算

第四篇：《通信与生活》

小窗口 大世界

一、学生实态

在城市中，四年级的小学生已经广泛地接触到了各种类型的传媒，对各种媒体的操作方法已经基本掌握，他们能够从各种媒体中获得自己所需要的信息。在众多的媒体中，学生接触较多的有电视媒体、广播媒体、广告媒体等类型，但在这些媒体使用的能力上，不同的学生还存在着一定的差异，许多学生对媒体使用的选择上还有一定的误区，老师应当更多地给学生一定的导向。另外，在学习的方法方面，学生已经初步掌握了学习小组合作预习、调查生活的方法，若要顺利实现本课的教学目标，就要善于调动和运用学生已有经验，并引导他们运用自己掌握的学习方法和调查方法，丰富发展他们的认知，理解和感悟受到教育，获

得经验。

二、教科书分析

本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口，大世界”的第1课时，既要让学生了解大众传媒的概念，对各种不同的传媒进行初步介绍，又要让学生学习怎样在生活中利用各种媒体来解决生活实际问题。不仅让学生了解一些有关传媒世界的知识，还要帮助学生感受强烈的时代气息，激发他们探究传媒世界的愿望，进而进一步运用传媒。教材的编排提示教师与学生在教学活动前必须要充分地感知生活、了解生活，结合自己的生活实际来学习，引导学生通过调查、体验、合作、交流等途径来探究自己身边的传媒世界，使学生感受到信息传媒在生活的重要性。

三、课程资源的开发与运用

学生准备

1、班级学生自由组合成8人一组的学习小组，利用课下时间查找有关传媒概念的资料。

2、学生以小组为单位，了解电视、广播、书报、广告、杂志、网络等媒体在生活中的运用，了解这些媒体的作用，并查阅相关媒体资料。

3、将学习小组收集的资料以各种形式在课前整理消化，以备课上交流。

教师准备

1、摸底调查，知道学生对各种媒体的认知水平和了解程度，以及学生对电视节目的喜好。

2、收集各类传媒的资料，了解学生信息的来源。

3、提供搜索资料的门户网站。

4、春节晚会《千手观音》片断、歌曲《老鼠爱大米》、可口可乐广告图片及广告歌曲等传媒资料。

四、本课教学目标

1、通过本课学习让学生了解到什么是大众传媒，以及大众媒体的种类;

2、使学生知道通过大众媒体这个小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界;

3、了解传媒对个人学习与生活的重要意义，要学会如何安全、有效、合理地使用各种媒体，学会从电视、书籍、杂志、网络等媒体中获取有益的知识和信息。

五、教学结构

（一）课时安排：1课时

（二）教学结构，整体设计

1、课前准备，阶梯攻关

2、组内合作，回忆经验

3、广谈体验，争论疑义

4、课内调查，归纳整理

5、交流生活，解决问题

6、提出目标，评价自我六、教学过程

（一）课前准备，阶梯攻关

师：小小窗口感知大千世界，了解传媒，感受精彩，今天老师将同学们一起聊一聊有关大众传媒的话题。

教师出示课前阶梯攻关目标：

1、什么是大众传媒？

2、生活中有那些我们熟悉的媒体？（要求各学习小组根据自己组的调查结果写出所知道传媒的种类，越多

越好）

学习小组根据预习情况选择不同难度进行知识攻关。

（二）组内合作，回忆经验

1、师：下面进入生活测试目标，生活测试目标主要是要考察同学们的观察力，以及生活实践能力，在回答问题的时候，没有固定答案，但是要求同学们回答过程中，必须要联系自已的生活实践做答，下面每个学习小组有20秒钟时间选择决定自己的测题选项。

2、学生选择不同生活测试题，小组合作，回忆生活经验，回答问题。

（三）广谈体验，争论疑义

教师从三个不同角度让学生了解媒体的传播，以及其在社会生活中的作用。

1、播放网络流行歌曲《老鼠爱大米》，师提出问题：请问这段音乐你最早是在什么地方听到的？你能说出

这首歌最初是通过哪种传媒来进行推广的？

（学生根据自己的生活经验回答，教师小结）

2、教师提出有关广告、电视、网络等媒体的问题，学习小组合作解答。

3、学生总结媒体在生活中的作用。

（四）课内调查，归纳整理

1、师：现在无论广播电视，还是书刊网络，各种媒体都和我们的生活发生着千丝万缕的联系，它们已经成为我们生活中不可分割的一部分。在多姿多彩的媒体世界中，哪些报纸、杂志、电台、电视台的节目受到

大家欢迎呢？让我们做个课堂小调查吧。

2、学习小组调查同学们喜欢的电视广播节目类型、报刊书籍类型，有学习小组组长负责填表。

3、学生自由总结自己喜欢此类型媒体的原因。

（五）交流生活，解决问题

1、师：随着大众媒体的普及，看电视、报纸、听广播已经成为了我们生活中不可缺少的内容，我们是怎样

利用身边的媒体来解决实际生活中的具体问题呢，让我们进入今天的生活聊天室，一起聊聊吧！

2、出示问题：昨天，社会老师给我们讲了航天英雄杨立伟叔叔与神舟五号的故事，我们特别感兴趣，想了解更多有关这方面的资料，可又不知道从什么地方找到这些资料，同学们，你们能帮我想想办法吗？

3、学生小组讨论，结合自己的生活实际提出解决方案。

4、师生对话，教师引导学生

（六）提出目标，评价自我1、教师布置新任务，出示问题：

问题一：我家终于要买电脑了，可是爸爸妈妈却不知道哪种品牌最好，同学们知道吗？你们是从哪里了解

到的呢？

问题二：最近我们要到郊外去野餐，可是总担心天气不好，如果万一下雨了，那多扫兴呀，这可怎么办呀？

2、学生可以自由讨论、回答。

3、小组对课堂学习进行自我评价。

4、教师总结。

第五篇：通信网络优化(初级系统工程师必备技能盘点)

通信网络优化（初级系统工程师必备技能盘点）初级系统工程师主要负责统计数据等，所以EXCEL必须得会

EXCEL必须掌握技能：

1、分列

2、筛选

3、数据透视表

4、冻结窗格

5、查找和选择

6、排序

一般情况数据量太大，我们需要分类，这样能够将数据分类，方便看，所以就需要用到数据透视表

我们从华为CME后台中提取的数据有很多数据都是大量内容占一个格，我们想要提取部分内容时需要用到分列，将大量内容按照我们的需要进行分类

筛选，相信大家都知道是怎么一回事，我就不介绍了

冻结窗格，可以让第一行冻结，当移动滑杆或滑动鼠标时第一行始终显示

查找和选择，当我们需要从大量数据中查找某个关键字时需要用到

排序：升序或降序等！

大概内容就这些！

对于初学者而言，多练习提取数据，了解参数，领悟含义是王道！