长乐成校2013年工作总结[大全]

第一篇：长乐成校2013年工作总结[大全]

长乐成校2013年工作总结

过去的一年，长乐成校在上级有关部门的关心帮助和指导下，紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心，艰苦奋斗，尽心尽力，克服困难，学校各项工作都取得了显著成绩，赢得了上级有关部门及长乐镇老百姓的认可与赞誉，不断提高新时期农村劳动者的整体素质，促进农村学习型社会的形成，为文明建设服务。促进农民发家致富和新农村建设，为农村的经济发展服务，为三农建设提供有力的支持。

一、坚持学习，提高自身素质

终身学习是现在最倡导的。4月8日到4月12日，有幸参加了教师专业发展传统国学经典培训，认真聆听了老师们的讲座，学到了许多，为提高了成人“双证制”培训的理论知识积累了一定的经验，是一次难得的、宝贵的学习机会。为上好成人“双证制”语文课增长了许多知识。同时代表嵊州市两名代表参加了10月份举办的省扫盲骨干教师培训，增长了见识，明确了扫盲的意图，任以及扫盲的各种方法，为本镇的扫盲工作指明了方向。

二、出去走走，扩大成校效应 多跑多知，多走多灵。大力宣传成人学校的作用，通过印有关强农惠农政策，将致富信息以及农村实用技术内容，“文化下乡、下村”，发放到村、户，做到家喻户晓。本学期，和农办一起去小昆片了解茶叶采摘情况，走访时代马电器，了解职工继续教育情况，去王公坑自

然村分发《新农村》杂志，去坎一村了解香榧榧苗销售情况等等。让企业职工、有关村民知道有一个成校的存在。

三、完善体系，加强培训力度

开展实用技术和新技术推广培训。学校立足镇情，深入到片、村，通过这些培训，充分体现成人教育服务于当地经济与社会发展各项事业的办学宗旨，积极与各条线部门联系沟通，开办各类长短期培训班，今年进行了茶叶、花木、青虾养殖、香榧等培训，为新农村建设创建和谐社会发挥了成校应有的积极作用。今年累计培训45期，总人次12851，占全镇劳动力的35.2%以上。为新农村建设创建和谐社会发挥了成校应有的积极作用。

扫盲工作是一件十分辛苦、艰难的事，由于没有当地派出所的支持，工作开展很不顺利，尽管这样，我还是积极和当地村干部协调，求得他们的大力支持，通过调查摸底，了解到文盲现状，为此，在10月份就制订《长乐镇2013--2015扫盲工作实施方案》，成立扫盲领导小组和工作小组，召开会议，布置落实，通过走访，确定2013年扫盲学员110名，其间，下去辅导，关心他们的生活。实话讲，扫盲工作使我睡不好觉，心事重重。但我不放弃。经过各小学的共同努力，扫盲任务圆满完成。

举行了长乐镇第五届届成人“双证制”教育培训班的开班典礼。有53名学员参加。

推进劳转移培训，在去年的基础上继续举办农民实用技术坎一村香榧培训班,去科协要教材，通过学员学习考试，结合实际为农民增

收致富创造条件.想方设法去聚民心，解民意，真心诚意为民众做好服务，利用各种方式宣传，引导农民朋友，热爱社会、关心社会，为长乐镇建设献计献策。建立成校实训基地，和七彩葡萄专业合作社及绮彩葡萄生态果园建立良好的合作关系。

创新工作方式，服务农民意识：创新教育理念，创新教育内容，创新教育形式。完善网络体系，加强培训力度：完善基层教育网络体系，积极配合镇政府对村级干部各项法规指导培训，企业领导、职工进行安全生产培训，开展实用技术和新技术推广培训。学校立足镇情，深入到村，通过这些培训，充分体现成人教育服务于当地经济与社会发展各项事业的办学宗旨，积极与各条线部门联系沟通，开办各类长短期培训班，培训总人次占全镇劳动力的30%以上。为新农村建设创建和谐社会发挥成校的积极作用。由于工作努力，2013年1月被评为绍兴市级成人教育先进个人，2013年4月被浙江省科协评为省农函大先进工作者。成绩只能代表过去，他更激励自己开拓创新，尽心尽力地完成各项工作。

2014年已到来，新的一年，新的理念，新的气象，为此，有必要作新的打算：

1、认真总结上年度工作的得失，求得上级支持，推陈出新，拓宽视野，积极探索新方法、新思路，树立开创新成就的志向。

2、制定符合学校实际的可行性发展目标，积极与镇政府各部门联系，资源共享，优势互补，有的放矢地做好各项工作。

3、充分利用政策优势，加大培训宣传力度，多跑腿，多倾听，多注意，多和村干部联系，力争完成学校各项培训指标。

4、积极下村调查研究，急农民所急，想农民所想，探索农科教培训项目，创造条件，加强农民种养殖业、劳动力转移技能培训的力度。

5、配合行政村、企业开展各类道德、文化、技能、生活和价值观的培训、活动和讨论，充当一定的角色，为长乐镇人民的整体素质提高奠定扎实的基础。

6、努力争取一切可以争取的力量，加强成人教育宣传力度，真正使成人学校成为农民的家，为长乐镇的经济发展贡献一份力量！

长乐镇成人文化技术学校

2014.1.16

第二篇：成校工作总结

加强镇成校建设

推动新农村发展

——2011—2012学年陶庙镇成人文化技术学校工作总结

陶庙镇成人文化技术学校

2012年5月

加强镇成校建设推动新农村发展

——2011-2012学年陶庙镇成人文化技术学校工作总结 陶庙镇成人文化技术学校在本学年工作中，在上级主管部门的正确领导下，以 “三个代表”重要思想为指导，切实有效地贯彻镇党委、政府的有关要求，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、以人为本，提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献，大力塑造陶庙成校新形象，取得了可喜的成绩。

一、管理民主化工作制度化

成校在以汪向阳镇长为组长的工作领导小组带领下，踏实工作，求实创新。学校管理的核心是人的思想的管理，什么样的办学指导思想就有什么样的教育管理行为。树立并坚持科学的办学指导思想是我校朝着健康、稳妥、可持续方向发展的根本保证。坚持民主集中制，依法民主治校，不断调动教师的工作积极性，一年来，我校一切重大事务均实行民主决策、民主管理、民主监督和校务公开。

继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。我校针对各种新问题和新现象，利用个别谈心和各种会议要求相结合的方式，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》的规定和要求。政治、业务学习制度是我校今年新形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行过程管理的一个重要机制。学校每周认真组织，安排好学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中，以提高教师的自身素质，团结协作，多做实事，爱岗敬业，努力奉献。

二、狠抓素质培训促进经济发展

成校以整合培训资源为抓手，以提高农民整体素质为主线，以加快农民转移就业、增加农民收入为目标，努力探索农民素质培训的新途径。

1、注意资源整合创新培训机制

以“实用、实效”的原则，实行短期培训与正规职业技术培训相结合，现有劳动力技能培训与后备劳动力职业教育相结合，就业技能培训与就业指导服务相结合，农村劳动力素质培训之农民转移就业培训与外省来平务工农村劳动力职业技能培训相结合，同时把参训劳动力的就业率作为考核培训工作的一个主要指标。以“政府主导、部门协作、企业参与”的原则，整合各类教育培训资源，调动社会各方面参与农民培训的积极性，实现优势互补、资源共享，多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力素质培训。

2、抓住培训重点落实培训职责

农业专业技能培训我镇努力做好农业科技培训，把标准化生态农业生产技术作为新阶段农技培训重要内容，在市农业经济局的帮助和镇农技服务中心的统一指导下，陶庙镇成校开办食用菌蘑菇班（51人）、加工蔬菜班（43人）、生猪养殖班（49人），共计学员143名。共计举办各类短期培训10期，累计培训人数2044人次，现场指导2250人次。

农民转移就业技能培训我镇以失地农民、农村富余劳动力为主要对象，适当增加培训时间，提高培训质量，重点开展就业适应性培训和服装缝纫、家电维修等市场急需行业的培训，增强农民转移就业竞争能力。今年上半年，已经完成180人的培训。主要针对服装企业的从业人员工种，开办专业性强的培训班。同时，在规模服装企业里，也组织了外来务工人员的服装技能培训。利用企业的场地，请专业老师现场授课。学员通过理论考试和实践考试，顺利就业。

务工农民岗位技能培训我镇以在二、三产业就业的本地农民为主要对象，开展多工种、多层次、多行业的职业技能素质提升培训，使他们熟练掌握从业岗位的技能，促进转移就业农民向稳定就业的技术工转变。

农村后备劳动力培训我镇以面临就业的陶庙中学初三毕业生为主要对象，从4月16日开始对他们进行了为期一周的免费培训，培训内容主要是小麦、蘑菇等现代农业先进技术。使他们成为有一技之长的合格劳动者和新农村建设的骨干力量。共完成了100名学员的培训。

农村文明素质教育我镇深入实施文明素质工程，继续深化社会主义荣辱观教育和“双结对、创文明”活动，大力推进文明村和文明家庭创建，弘扬社会主义新风尚。扎实开展新农村建设主题教育，围绕“讲政策、创文明、学法律、美环境、强科技、传文化、送温情、造氛围”八大内容，通过教育、活动、服务等手段，增强农民的卫生意识、社会意识、法律意识，激发农民参与新农村建设的积极性和主

动性。上半年开展了形式多样的培训活动，镇团委、妇联、文化站等组织分别举办了形式多样的活动，努力提升农村各类群体文明素质。

三、增加投入，奠定成校发展的物质基础

为贯彻落实党的十七大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。学校在上级教育主管部门及镇党委、政府的大力支持下，成校新建“陶庙镇综合文化站”。建成后的文化心配有多媒体教室、电脑房等先进的教育设施。

四、存在的问题

经过一年的努力，我们陶庙成校尽管做了大量的工作，取得了一定的成绩，但我们也清醒的认识到，我们的工作与上级有关部门的要求以及社会形势需要相比，还存在着不小的差距，还有许多问题需要我们去面对，需要我们去解决。如学校硬件建设问题、“科研兴校”战略问题、办学特色的定位问题等。

五、2012年学校工作思路与努力方向

2012年，我校将继续在市委、市政府、市教育局、镇党委、政府的正确领导下，牢固树立科学的发展观，认真把握机遇，本着对学校、对事业、对未来高度负责的精神，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，进一步增强责任感和使命感，明确目标，强化措施，居安思危、时不待我的紧迫感、奋力拼搏的紧迫感，进一步下定决心，坚定信心，倾力创造光辉业绩，以优异的成绩回报组织和社会的厚爱，为实现学校的大发展作出更大的贡献。为此，我们对近期工作作如下设想：

1、抓住建造文化站的机遇，搞好学校硬件建设。

2、与市劳动和社会保障局合作，做好企业岗位技能培训，12年争取培训人数达到1000人。

3、就业培训工作争取更上一层楼。

4、规范管理学校，调动积极性，营造和谐学校气氛

陶庙镇成人文化技术学校

2012年5月

第三篇：成校2008年工作总结

2008年长宁镇成人文化技术学校

工作总结

2008年，长宁成校在上级部门的正确领导下，以成校规范化建设为动力，坚持“终身学习，服务三农，培养新农民，为社会主义新农村建设作贡献”的办学宗旨，采取“联合办学，灵活培训；突出特色，基地示范”的办学方式，全方位开展农村成人教育活动，全面完成各项目标任务，有力地推动了长宁社会的和谐发展。

一、进一步创新基地建设，提升培训能力

乡镇成校是农村成人教育的主要阵地和标志形态，是组成面向农村劳动者继续教育培训网络的重要环节和前沿阵地。

今年我们经过努力完成了成校的校园建设，加快了各村（居）图书室建设。这样不但为村民的学习提供了舒适的场所，而且更有利于我们开展成人教育和社区教育，满足社区人民知识和技能、精神生活等方面的需要，更重要的是着力提升我镇人民的素质，更有利于服务我镇经济建设和新农村建设。

二、强化提升教师素质，促进学校内涵发展

教师的素质是做好成校各项工作的关键，如何发挥教师的工作积极性，扎实做好各项工作是一个永恒的课题。我们成校是这样做的：

（一）完善五个部：行政部、教务部、社区部、学培部、后勤部，每个部有一名教师专门负责，各施其职，每一个部表示有若干名人员组成，遇事共同研究，甚至共同参与。

（二）全面提升教师素质，定 1

期或不定期组织教师进行学习，切实提高教师的自身形象，努力让每位教师真正成为“人师”，做人民满意的教师；加强校本培训，提高教师的业务水平，满足现代成人教育和社区教育的需要；加强成人教育和社区教育的实践研究，要求每位教师每年撰写一篇论文，努力提高的教师科研水平；强化考核制度建设，促使教师思想品德和业务素质的全面提升，创人民满意的成校。目前，我校每位教师敬业性强，奉献精神足，师德师风好，领导、学员满意度高。

（三）我们经过民主讨论出台了“全勤考核”和“教师德能勤绩考核”两项制度，坚持“人性化和制度化管理相结合”的管理模式，做到做任何事情均分工明确，职责到人，各施其职，真正实现“人人有事做，事事有人做”的目标。

（四）我们要求教师更要转变观念，本着管理就是服务，工作就是服务的宗旨，开展成人教育和社区教育。我们成校各项工作，每个环节的均力求体现服务意识。如失地农民培训，我们为了方便农民，把培训地点下放到离农民比较近地方开展，在实施过程中，做到“六到位”：培训人员到位、培训老师到位、每天点名到位、茶水、书本、笔记本、笔等免费供应到位、夜巡人员保障到位、培训后跟踪到位，努力让学员学得放心，学得开心，为我镇人民致富出力。再如，文明村、卫生村的创建工作，我们社区部人员深入调查，和村领导一起研究开展创建工作，包括计划、实施、各种资料、拍照等，直至出色创建成功。镇里的多祥社区教育工作，我们均做到了全面“服务”，得到了镇领导的高度评价。

三、扎实开展村民培训工作，服务新农村建设

贴近村民搞培训，注重实效促发展，扎实提升村民素质，服务新农村建设，这是我们的目标。2008年，我们密切联系当地实际，坚持“实际、实用、实效和面向农民、企业、外来民工”的原则，做到早摸底，早研究，早计划，早部署，早落实，早准备，早培训，抓特色培训，注重实效，在“提升人民素质”上下功夫。我们共开展各类培训项目16个工92期，培训人员8747名，占全镇常住人口的35.4%。通过培训，有力提升我镇人民、务工农民、外来民工的素质和技能，有力促进我镇经济和社会各项事业的发展，出色完成各项任务，受到了上级领导的高度好评。

我们对各类培训进行培训后回访工作，从回访情况看，普遍反映较好，培训人员均感到自己的技能比以前大有增强，像电脑人才深受企业、单位等领导欢迎；失地农民、富余劳动力的培训就业率达到96.6%以上，在农村乡镇化推进中，种养前景广阔，他们学了以后就能派上用场，真是“对症下药”；企业管理、会计培训更受员工的青睐和领导表扬，社会效果甚好；对后备劳动力培训后的调查，学的电脑全部派上了用场，用人企业老板说：这批学员的电脑知识要比以前好得多。

四、服务社区，文娱活动丰富多彩

社区教育是我们成教工作的一部分，今年我们进一步全面拓展社区教育工作，全力丰富人民生活，取得了显著成效，得到了镇村领导的高度好评。我们在上级的领导下，整合镇内教育资源，协调中小学开放活动场所，教学设施，为社区人民的健身、文娱、终身学习等活

动提供场地。现在我镇的舞蹈健身不但深入民心，而且辐射到农村，各个自然村也纷纷充分整合资源，成立自己的舞蹈队，现在农村的大爷大娘也热衷于健身舞蹈了。此外，与惠大、市农校联办“自考助学班”，开展成人学历教育，帮助250多人完成自考学业；今年通过联合培训机构，共培训学员8000多人次。

以上是我们成校应该做的，取得的成绩是微不足道的，也只能代表过去，离上级领导的要求和与兄弟成校还有很大距离。新的一年里，我们成校将继续立足本镇，辐射周边，创新各项工作，进一步服务新农村建设，构建和谐社区。总体设想：一是广泛宣传，营造氛围。抓好充分就业工作宣传，利用劳务简报、宣传标语、宣传单、咨询服务、墙报及举办培训班等形式，大力宣传培训就业工作的重要意义、创业成功经验和外出务工典型事迹。二是积极开展各项培训，提高劳动者素质。发挥项目基地作用，多渠道多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等，通过多种形式培训，使更多自愿参加培训的农民工获得一技之长，加强职业技能水平，提高就业质量。三是拓宽就业渠道，加大劳动力的转移输出力度，依托本街特色产业，促进农村劳动力的就地转移,积极争取上级部门的大力支持，不断拓宽劳动力输出的渠道；依托创业人士和务工领头人，巩固建立输出渠道，扩大社区劳务输出量，促进劳动力就业。努力把我校建设成为党的农村政策宣传中心、农民科技培训中心、当地农村主产业发展实验中心和社区文娱联谊中心，使我街成教工作在2009年再上一个新的台阶

长宁镇成人年华技术学校

2008年12月

第四篇：2007年新桥镇成校工作总结

2009年新桥镇成校工作总结

今年，我校在镇党委的正确领导下，根据市、区主管部门的工作要求，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“科学发展观”重要思想为指导，围绕我镇中心工作，结合我镇的工作实际，以创新的观念，务实的态度，探索农村基层成校工作的新路子，回顾今年工作主要做了以下几方面工作：

一、更新观念，提高服务意识

我校根据上级部门的部署要求，通过学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“科学发展观”重要思想为指导，思想上进一步确立了“以经济建设为中心”和科学发展的观点，紧紧围绕我镇经济建设和全社会发展的总体目标，确立以市场为导向，以富民强镇，实现“两个率先”为目标，服务于社会发展，服务于镇、村两级经济发展，服务于全镇劳动者的综合素质的提高。当前，我国农业和农村经济正处在关键的发展阶段，就我镇来讲，随着改革开放的不断深化，招商引资的力度不断加大，我镇经济已基本上完成了农业经济向工业经济发展的转型过程，促进了我镇城市化建设的进程。为此，迫切需要全面提高农村劳动力的科学文化素质、思想道德素质和重新择业的就业素质。因此对农村劳动力的职业技能培训，提高农民各方面素质，将成为我镇成校的新课题和长期的工作任务。

二、切合实际，抓好培训教育

农村成校的培训工作，必须切合农村工作的实际和符合农村中心工作的要求。为此，我校深入基层调查研究。根据各村、各企业和各单位方方面面的培训要求和党委政府中心工作的要求，制订培训计划。培训内容包括农业科技知识、农业种植养殖知识、企业管理及企业特殊工种持证上岗培训等。培训方法上采取两校“联手”、“多站”合作的办法，使培训工作得到多方面的支持，保证培训工作有针对性、实用性、导向性。坚持每年培训12期以上，培训人员一千人次以上，培训对象基本分两种类型，一是条线专业培训，这类培训今年举办了团干部、妇女干部、村调解主任、信访干部、安全生产管理员、食品安全等8期培训班；二是职业技能培训班，包括职工在岗培训和失地农民职业技能培训。今年已举办计算机培训、会计资格证书培训、直播稻技术、糯玉米种植等8个培训班，培训人数650人。

三、不断探索，追求办学效果

我校在农村各类培训工作上，决不追求形式和数量，而是以效果为目标。所以，无论是抓好农村党员干部的培训，还是农民职业技能培训，都注重讲究方法和效果。

1、领导带头，亲自上课。我镇党委政府领导十分重视培训工作。主要领导和分管领导都能在培训班上作动员报告，并且亲自备课、亲自上课。如去年举办的农村劳动力职业技能培训开班典礼上，镇党委书记亲自到场作动员报告，从培训的目的、意义、方法、要求等内容上，进行仔细的讲述，对失地农民重新择业给予精神上的鼓励，激发农民自主择业、自主创业的热情。这种领导参与的培训活动大大提高了学员重视培训的程度和积极参加培训的热情，使参加培训率达到95%以上，学员守纪律、专心听讲、认真笔记、效果明显。

2、围绕中心，狠抓培训。我镇正处在经济工作工业化，农村建设城市化，人民生活现代化的发展阶段。因征地、拆迁等原因，不少农民将失去土地、失去工作，将重新择业。所以，对农村劳动力的职业技术培训已上升到政府行为。为此，我校培训工作必须紧紧围绕这一中心工作。加大培训工作力度，扎实开展培训，在镇政府采取的农民自愿培训、政府出钱买单的原则下，我校积极参与培训工作的全过程。协助有关单位认真做好调查摸底工作，并落实培训基地、培训师资、培训教材等工作。为使培训对象通过培训，能持证择业上岗，用人单位能放心录用，通过区职业技术培训中心考核后，劳动部门发放培训合格证书或等级证书。真正使培训人员做到一次培训，终身受益。

3、变换形式，提高效果。我校在培训过程中，还注重组织学员外出参观学习，提高学员的学习效果。如组织建党积极分子、新党员参观瞿秋白纪念馆，组织团干部参观常州市烈士纪念馆，组织村级后备干部培训班学员参观江阴长江大桥和华西村，以及我镇工业园区。使他们从现实生活中进一步体会改革开放所带来的巨大变化。另外，我们充分利用各基层党支部的电化设备，进行电化教育。如组织各支部全体党员观看了“两个条例”的辅导报告的录像片，使全镇党员进行了一次党纪教育。

四、存在问题

我镇成校以务实的态度，做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求存在很大的差距，与先进的兄弟成校比，有很大的不足。所在，在今后的工作中，要进一步确立全心全意、服务于基层、服务于群众的思想。牢记“两个务必”，为实现“两个率先”而努力工作。

新桥镇成校

2009年12月

第五篇：某镇成校工作总结

某镇成校工作总结

某镇成校工作总结

2013，我校在镇党委政府和区教育局的正确领导下，认真学习贯彻落实党的十八大精神，以科学的发展观为指导思想，以构建和谐社会为目标，以面向”三农”办学，服务太和经济为主题，重点抓了农村实用科技培训，与镇社保所一道搞好农民工外出打工培训和返乡农民工培训指导，加强对民办园的指导和监督管理，取得显着成效。为建设社会主义的新农村做出了一定成绩，为太和经济跨越式的发展作出了积极的贡献。现简要总结如下：

一、继续做好脱盲学员的巩固提高

工作，提高学员的综合素质

我校以学技术带动学文化，组织了107名学员，利用农闲时间，学习种养殖技术，提高学员的综合素质，引导他们勤劳致富科技致富，大部分学员已走上致富的道路。巩固率在99%以上。我镇无新文盲产生，全镇人口的非文盲率在%以上。

二、建设新农村，开展农村实用科技培训，培养创新型农民，搞好农民工培训和返乡农民工培训指导

2013，按照区教育局的工作部署党委政府年初对农村经济工作的安排部署，结合我镇产业结构调整的需要，由镇政府牵头，我校和农业服务中心、社保所一道，对我镇三江、新桥、仙桥、建国、**共4个村的产业结构调整进行培训，一是开展”蔬菜基地”建设，形式是开群众大会培训，请区农业局的专家进行种养殖培训，建成三江、新桥、仙桥3个村的大棚蔬菜基地。发展大棚蔬菜面积万亩，3个村的农民在去年的基础

上人均增收500元。并成立了蔬菜协会，形成了产、()供、销一条龙服务体系，蔬菜远销到到**、重庆、**等市。二是建国、**为DLY三元杂交猪、鸡鸭等畜禽产业发展基地，已见显着成效。三是永丰村引进**一家农业公司，在永丰村水稻制种1000亩，群众就近务工，由公司进行技术培训，村和成校进行指导，公司自己制种，自负盈亏，群众增加收入50多万元。同时，我镇成校还开展了农民工转移培训和返乡农民工培训450人，帮助农民工就业，转移农村剩余劳动力，全面完成今年农民工培训任务。因此，全年举办培训班19期（含农民工培训和返乡农民工培训450人），培训农民学员1427人（次）。其中科技推广人才20人，科技示范户1户，发放各种科技资料1500多份，培养科技应用人才500人，全面超额完成区教育局下达的各项任务。通过对种养殖农户和务工农民工的培训，为建设社会主义新农村培养了新型农民，调整了太和镇农业产业结构，增加了农民的收入，使农民人均纯收入在去年8600元的基础上增加到9100元，完成了”科学发展、科技致富”，建设社会主义新农村当年的目标任务。

三、落实《民办教育促进法》，依法对民办幼儿园进行监督管理，确保幼儿园的安全

全镇共有民办园4所，在园幼儿400多人。我校按照区教育局的部署，组织民办园学习《民办教育促进法》和省、市有关法规、文件。立足服务抓管理，我镇政府和成校在9月份和各园签订了一学年的安全责任书，以明确安全责任。我校按照依法行政，加强监督管理的原则，对幼儿园及周边安全防范进行检查。在今年的预防幼儿园幼儿手足口病和甲型H1N1流感工作中，我校制定了应急预案、规章制度，各园加强了园内消毒、晨检登记、食品安全、建设了标准化的食堂，制订了应急预案，责任落实到人。我校开展了定期不定期教育教学，特别是安全检查，加强了门卫安保、登记和

周边安全的防范工作，加强了校舍、食品卫生、消防、交通、人身等六大安全工作，确保了全学年无一例安全事故发生。接送幼儿的工作由家长自己负责，幼儿园只负责园内安全，有效地提高了幼儿园的办学水平，法人的安全责任。同时，我校还开展了幼儿园年检、教师办资格证、预防突发事件的处置工作，预防地震知识培训，增强了各园的防震意识，指导幼儿园改善办学条件，依法招生、依法办学，各园基本上都新建或改建了校舍，推动了民办教育蓬勃健康发展，受到社会和家长的好评。

以上总结，如有不妥，请领导指正。

太和镇成校