中小学、幼儿园校园安全问题已上升至国家层面

第一篇：中小学、幼儿园校园安全问题已上升至国家层面

35天5起校园血案，国家各部门出台措施保障校园安全，中小学、幼儿园校园安全问题已上升至国家层面

一、35天5起校园血案

福建南平郑民生杀8名小学生：

3月23日，福建南平男子郑民生，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决。

广西合浦男子砍死8岁小学生：

4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

广东雷州男子砍伤16师生：

4月28日下午，雷州市雷城第一小学发生行凶事件，16名学生和1名教师受伤，目前暂无生命危险。雷州市公安机关初步调查，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师。

江苏泰兴男子闯幼儿园砍伤32人

4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。

山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚

4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。

参考资料：

五、5月3日，***在全国综治维稳工作电视电话会议上强调 立即行动起来加强学校幼儿园安全保卫工作 为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境

***要求，各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓。要加大对维护校园安全的经费投入、人员配置、装备配备，强化督导检查和责任追究，及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。对安全隐患多、治安状况差、群众反映强烈的地区和单位，要挂牌督办、限期解决问题、限期改变面貌。要加强学校领导班子建设、社区警务建设、群防群治队伍建设、校园及周边治安防控体系建设，形成源头预防治理有效、内部安全管理有力、外围治安防控严密的工作格局，不断提高维护校园安全的能力和水平，争取不发案、少发案，坚决防止发生重大恶性案件。参考资料：

第二篇：中小学、幼儿园校园安全问题已上升至国家层面

35天5起校园血案，国家各部门出台措施保障校园安全，中小学、幼儿园校园安全问题已上升至国家层面

一、35天5起校园血案

福建南平郑民生杀8名小学生：

3月23日，福建南平男子郑民生，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决。

广西合浦男子砍死8岁小学生：

4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。广东雷州男子砍伤16师生：

4月28日下午，雷州市雷城第一小学发生行凶事件，16名学生和1名教师受伤，目前暂无生命危险。雷州市公安机关初步调查，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师。江苏泰兴男子闯幼儿园砍伤32人

4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚 4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。参考资料：http://blog.qq.com/qzone/622007782/1272636506.htm

二、4月16日，教育部召开中小学安全工作视频会，主题为“抓住安全教育重要环节 切实落实各项防范措施”

教育部部长袁贵仁明确表示“三是加强技防。在学校门口和重点部位安装视频监控和入侵报警设施。” 参考资料：http://

五、5月3日，***在全国综治维稳工作电视电话会议上强调 立即行动起来加强学校幼儿园安全保卫工作 为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境

***要求，各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓。要加大对维护校园安全的经费投入、人员配置、装备配备，强化督导检查和责任追究，及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。对安全隐患多、治安状况差、群众反映强烈的地区和单位，要挂牌督办、限期解决问题、限期改变面貌。要加强学校领导班子建设、社区警务建设、群防群治队伍建设、校园及周边治安防控体系建设，形成源头预防治理有效、内部安全管理有力、外围治安防控严密的工作格局，不断提高维护校园安全的能力和水平，争取不发案、少发案，坚决防止发生重大恶性案件。参考资料：http://

第三篇：中小学校园安全问题现状调查（推荐）

目 录

一、中小学校园安全问题现状调查„„„„„„„„„„„„„„.2

1.1 中小学校园安全问题概括„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.2 问卷调查结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.3 走访群众结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.2

二、存在的问题及原因分析„„„„„„„„„„„„„„„„„.3

2.1 学生自我保护意识薄弱„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2 学校的安保制度不够完善„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.3 学生家长没有起到责任监护作用„„„„„„„„„„„„„„3

三、加强校园安全管理问题的具体方案„„„„„„„„„„„„4

3.1 校园综合封闭式管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.2 封闭式校园相比于普通的学校有以下优势„„„„„„„„„„4 3.3 可行性研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.4 建设封闭式校园的具体建议„„„„„„„„„„„„„„„„4

四、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、小组成员完成调查后的感想„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 摘要近几年，随着经济各项事业的发展以及社会矛盾的凸显，作为弱势群体的中小学生校园安全问题引发了多方面的讨论。作为祖国的下一代，如何为这些弱势群体建立安全良好的社会和校园环境成为了各方关注的重点。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园恶性事件不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

引言 学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。值得我们思考的是，妨害校园安全的隐患到底有哪些呢？我们又该如何去应对呢？ 此次社会调查采用的方法： 问卷调查和走访各地区的群众。由于小组的成员家住不同的地区，通过问卷调查可以更加准确的获知不同地区的群众针对“校园安全问题”的不同意见。以便我们小组进行问卷统计，筛选有用的信息，发现问题、分析问题、解决问题。问卷调查涉及的面更广，可以获得不同年龄，不同社会地位，不同职业的人群的宝贵意见，使得分析报告更具有说服力。直接询问各地区的群众，通过上门走访或者直接询问路人的方法获得群众信息，通过该方法获得的信息更具有真实性。

调查的目的： 随着国民生活水平的不断提高，人们的生命、财产问题受到人们的高度重视。其中校园的安全问题受到各界人士的高度重视，包括学生家长、老师、政府部门、媒体等。正因为如此，我们才更应该关注校园的安全问题。

调查的对象： 此次调查的对象包括：学生、学生家长、社会各界人士、政府部门等。其中有富人、穷人、农民工、教师等。

一、中小学校园安全问题现状调查。

中小学校园安全问题概括： 校园安全常见的安全事故有以下几点：

1、是挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

2、是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

3、是消防事故。学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。四是消防知识缺乏，大多数学生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不 知如何处理。

4、是管理措施松懈，校外一些不法分子对年幼的中小学生进行人身伤害。

5是学生溺水事故。

问卷调查结果与分析：本次调查共发放问卷1000份，共回收问卷960份，问卷回收率为96％。具体分析如下：

1、对近来频繁发生的校园惨案，你怎么看？震惊 B痛心 C没什么特别感觉 D其他，可以看出大部分的人们对于近来频繁发生的校园惨案感到痛心和震惊，对于校园惨案，学生安全问题人们给予高度的重视。

2、你觉得目前中小学校园安全么A.非常安全 B.安全 C.不太安全 D.很不安全，可以看出觉得目前中校学校园安全和不太安全的所占的百分比例较大，都在百分之四十左右，大部分的人们认为目前的中小 校园不太安全，所以大部分的中小学校园应当加大校园安保力度，确保学生人身安全。

3、你对目前中小学校园的安全保卫措施满意么。A.很满意 B.一般 C.不满意，大部分被调查对象对目前学校的安全保卫措施不满意或者一般，而且被调查中大部分家长认为学校的安全保卫措施与学生的人身安全有着直接的联系，学校的安保措施在各个方面都起到了重要的作用。A.有 B.没有，大部分的被调查者认为学校有必要每学期进行一至二次的消防演练，通过消防演练，学生可以学到一些简单的自我保护方法，在遇到突发危险情况时，可以实施自我保护，把伤害减到最低。在遇到自然灾害时，学生能够更加从容的应付。

走访群众结果与分析： 为了更好的实施问卷调查，使得问卷调查的数据更具真实性，我在问卷调查的过程中，还穿插了直接询问各地区群众的方法，利用这种方法，我获得了许多宝贵的一手资源。例如：在询问调查的过程中，一位学生家长告诉我们“我的孩子所在的中学，从周一到周五实施学校的封闭式管理，利用这种方法，学生不会到处乱跑，社会上的陌生人也不会随意的进出学校”。利用上述方法，不仅可以保护学生的校内人身安全，而且减轻了父母的负担，因为，学生家长可以在周一到周五忙自己的工作，周末再接学生回家。但是这种方法的不足之处是，对学校的设施要求较高，而且学校要有一定的经济实力，同时这一类学校的入学费用比普通的学校高。

存在的问题及原因分析

学生自我保护意识薄弱。

学生自我保护意识薄弱主要表现在以下三个方面： ①学校关于学生人身安全的教育过少，教师仅仅只给学生传授课本上的知识，较少或者没有涉及到课外安全知识，导致学生的自我保护意识薄弱。②家长过分溺爱孩子，没有给孩子自我独立的空间，导致孩子在遇到危险的时候不能够很好的保护自已。③政府对中小学校园安全问题不够重视，政府只是在问题出现后分析问题、解决问题。

2.学校的安保制度不够完善。校的安保制度不够完善主要表现在以下四个方面：①大多数中小学经济实力不够雄厚，对保安的管理力度不够，使得保安不能起到应有的作用。同时由于缺乏消防演练的工具和演练场地，学校不能够定期进行消防演练。②校门口存在安全隐患，因为校门口经常有车辆来往行驶，且校门口的交通比较混乱，特别是在放学的高峰期，校门口挤满了学生和接学生放学的家长，大家抢着过马路 ③目前中小学校雇佣的保安，存在着不少的问题。一是保安的老龄化，学校聘请的保安一般年纪较大，在遇到一些突发问题时，不能够迅速做出正确的反应。二是保安素质较差、缺乏责任意识，很多保安在执勤时候偷懒，或者“磨洋工”。三是保安对进出校园的陌生人“睁一只眼闭一只眼”没有起到应有的安保措施。④学校没有定期进行消防演练

3． 学生家长没有起到责任监护作用。

当今世界物欲横飞，经济快速发展，大部分的家长都忙于工作，且工作压力较大，因此疏于对孩子管教和关心，在没有家长的监督和教育下，学生比较经常发生安全事故。小学校园出现安全事故后，才出来做一些“面子”工程，较少切实有效地发现问题。

三、加强校园安全管理问题的具体方案

1、校园综合封闭式管理。

学校的主体是学生，而学生的大部分时间都是在学校内部，包括学习时间和课余活动时间。在被调查者中，超过75％的父母表示愿意把自己的孩子送到封闭式管理的学校，而建设一个封闭式的学校也给社会提供了许多商业机会。

2、可行性研究上的时间相对减少。

因此家长更希望给孩子选择一个好的学校，不仅能够给予学生较好的学习机会，而且能够保护学生的人身安全我们希望学生能够在不受外界伤害的情况下，接受知识，健康快乐的成长。因此，建设现代化的校园综合式封闭式管理学校非常的有必要。： 当今社会经济快速发展，大部分的学生家长忙于工作，花在学身上的时间太少。

3、建设封闭式校园的具体建议：

①学校对进驻学校的超市、娱乐设施进行严格的管理，规定其经营范围，并且定期进行检查，保护学生的人身安全。

②保安对进入学校的陌生人要进行严格的盘查，消除安全隐患。

③学校定期开展文艺类活动、体育类活动、休闲健身类活动、丰富学生的课余生活，使得学生有事可做，有地方可玩。

④一个学校至少要有一个心理咨询室，当学生在生活、学习、情感上遇到问题时，可以在心理资讯室里找到答案，由此来减少校园内部惨案发生的概率。

四、结束语

社会实践调查活动圆满结束了，在调查的过 程中，我学到了许多东西。从课题的提出到最后的完稿。经过我的不懈努力，我最终顺利的完成了暑期 社会实践调查报告。在调查的过程中我遇到了许多问题，但是经过我的努力，最终将问题一一解决。问卷调查的过程中，我都被晒黑了，但是当我获得了问卷调查宝贵的数据时，我又是那么的开心，完全忘记了调查过程中的疲惫。总结这次调查活动，我锻炼了自己，做出了成果。但我毕竟能力有限，考虑问题不是很全面，论文上写的也不是很完美。我还是希望我付出的努力能够引起社会更多人士的关注，为中小学学生营造一个良好的学习、生活环境，使得未来祖国的花朵能够健康、快乐的成长。

五、感想

首先，我觉得特别要感谢我的指导老师，正是因为有了他的指导，我才能把这一篇调查报告做出来。而且刚开始的时候，我完全没有思路，不知道应该从何入手，不过还好，只要找到了一个切入点就能逐步扩展开来，遇到问题我就上网查资料。在这一次的调查过程中，我觉得给我印象比较深刻的就是做实地问卷调查。我遇到了各种各样的人，怎样与别人交流，怎样让别人抽时间来配合我的问卷调查，是很需要方法或技巧的，我就是这样在多次拒绝中找到了一些方法或技巧，要想别人配合我的调查，首先要让别人接受我这个人，这样的一个过程能让我学到不少东西。怎么说呢，因为在这样的一个社会环境下，其实是会很容易地被他人拒绝，甚至被别人恶语相向，而锻炼我的就是，我如何在被拒绝之后重新调整心态再出发。总之，做这样的社会调查是一件非常有意义的事。我所调查的内容是中小学校园安全问题，也是全社会高度关注的一个问题。一直以来，中小学生的校园安全虽然备受关注，但实际上家长和社会真正有采取措施和行动真的不多，或者说是不全面，把安全责任全部推给学校和老师，要知道老师也不是万能的，中小学学生的安全需要全社会一起来努力。我认为应该是在血案发生前加强各种预防措施，才是我们需要去努力的方向，而不是在一次次血案事件后再去追究谁的责任。我认为良好的校园环境和我们全社会的重视程度是绝对分不开的。只有政府和社会都来关注中小学生的安全，才能更好的杜绝各种可以避免的血案。这才是我做社会调查的动力。

第四篇：2018云南大理教师招聘考试浅谈中小学校园安全问题

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2018云南大理教师招聘考试浅谈中小学校园安全问题

近年来，中小学校园安全事故频发，一桩桩事故令人触目心惊，脆弱的校园安全环境因此暴露在大众视野当中，引起了各方的关注和重视。中小学校园安全问题主要包括自然灾害类、安全事故类、公共卫生类及社会安全类等，在教师招聘结构化面试中常以此作为素材来命制题目。因此，考生应对中小学校园安全问题进行全面的了解，才能在答题时做到游刃有余。

1.中小学校园安全问题产生的原因

第一，法律的空白与缺位。我国目前还没有专门的《校园安全法》，关于校园安全的规定散见于《未成人保护法》、《教育法》等之中，而现有的一些专门治理校园安全问题的《通知》、《规定》相对比较粗糙，不能有效地解决校园安全问题。

第二，教育基础设施达不到安全工作要求。大多数学校无论是校舍还是配套设施都不完善。如校舍年久失修、消防设施不完备及警卫人员缺乏等。

第三，学校安全管理不到位。无论是管理人员还是教师对于校园安全的重视度不够，校园安全管理制度不完善，安全教育工作没有做到位。

第四，学生自身原因。大多数中小学生安全意识薄弱，自我保护能力较差，再加上心理发育尚不成熟，易受不良行为影响。

2.如何更好地保障中小学生在校的安全

第一，加强学校设施设备安全建设。政府部门要加大对学校的资金投入，建设和完善基础设施，不断改善学生的学习和活动环境;学校对各项基础设施，要实行专项负责制，定期检查，发现问题及时解决，将责任落实到人。

第二，积极推进校园立法。国家立法机关和教育部门应制定和完善关于全国中小学生校园安全保护的规律法规，逐步建立和完善中小学生安全教育的保障机制，制定科学的安全教育评价标准，并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。

第三，加强对中小学生的安全教育。学校管理者和老师必须牢固树立“安全重于泰山”的观念，深入开展安全文明校园创建活动，提高学校安全防护能力与水平。比如，可以通过校园网、主题班会、学生社团活动等形式，在学生中加强法制教育、心理健康和安全防范知识教育，并适时组织学生进行一些实情实景的模拟逃生、模拟自我救护等方面的演练，切实提高学生的安全防范能力和自我保护意识。

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第五篇：2018云南楚雄教师招聘面试浅谈中小学校园安全问题

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2018云南楚雄教师招聘面试浅谈中小学校园安全问题

今天分享的是2018云南教师招聘面试浅谈中小学校园安全问题；近年来，中小学校园安全事故频发，一桩桩事故令人触目心惊，脆弱的校园安全环境因此暴露在大众视野当中，引起了各方的关注和重视。中小学校园安全问题主要包括自然灾害类、安全事故类、公共卫生类及社会安全类等，在教师招聘结构化面试中常以此作为素材来命制题目。因此，考生应对中小学校园安全问题进行全面的了解，才能在答题时做到游刃有余。

1.中小学校园安全问题产生的原因

第一，法律的空白与缺位。我国目前还没有专门的《校园安全法》，关于校园安全的规定散见于《未成人保护法》、《教育法》等之中，而现有的一些专门治理校园安全问题的《通知》、《规定》相对比较粗糙，不能有效地解决校园安全问题。

第二，教育基础设施达不到安全工作要求。大多数学校无论是校舍还是配套设施都不完善。如校舍年久失修、消防设施不完备及警卫人员缺乏等。

第三，学校安全管理不到位。无论是管理人员还是教师对于校园安全的重视度不够，校园安全管理制度不完善，安全教育工作没有做到位。

第四，学生自身原因。大多数中小学生安全意识薄弱，自我保护能力较差，再加上心理发育尚不成熟，易受不良行为影响。

2.如何更好地保障中小学生在校的安全

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第一，加强学校设施设备安全建设。政府部门要加大对学校的资金投入，建设和完善基础设施，不断改善学生的学习和活动环境;学校对各项基础设施，要实行专项负责制，定期检查，发现问题及时解决，将责任落实到人。

第二，积极推进校园立法。国家立法机关和教育部门应制定和完善关于全国中小学生校园安全保护的规律法规，逐步建立和完善中小学生安全教育的保障机制，制定科学的安全教育评价标准，并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。

第三，加强对中小学生的安全教育。学校管理者和老师必须牢固树立“安全重于泰山”的观念，深入开展安全文明校园创建活动，提高学校安全防护能力与水平。比如，可以通过校园网、主题班会、学生社团活动等形式，在学生中加强法制教育、心理健康和安全防范知识教育，并适时组织学生进行一些实情实景的模拟逃生、模拟自我救护等方面的演练，切实提高学生的安全防范能力和自我保护意识。

以上就是关于中小学校园安全的相关知识内容，希望对于考生的备考有所启发和帮助。

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