班集体建设与小干部队伍培养总结

第一篇：班集体建设与小干部队伍培养总结

班集体建设目标：

一个良好而和谐的班集体对一所学校的声誉及个人坚强而鲜明的个性的发展具有非常重大的意义。前苏联教育家克鲁普斯卡娅就曾明确地指出：“儿童开始过集体生活愈早，他长大后，成为善于全心全意献身于大众事业的真正的共产党员的可能性也愈大。”在班主任的实践工作中，我深深地体会到了要做好班主任工作必须全面的了解学生，科学地研究学生，把了解学生个人与了解研究集体结合起来，引进这样才能既见树木，又见森林，班集体一旦形成就成为自我教育的强大力量。下面就自己在这方面所作的一些尝试，谈一点粗浅的看法，以就教于同行。

1、确定共同的奋斗目标，将“自律、勤奋、创新、奉献”这八个大字悬挂在讲台上方，国旗两旁，让学生抬头可见，永远记在心中。为了实现目标，平时组织学生参加学校和班级的一系列活动，这样，学生的学习、工作、劳动就有了动力。就能被吸引到班级集体来，这就会奋发努力，积极向上，做到心往一处，劲往一处使从而在共同的努力中逐步形成了坚强的班集体。组织的各项活动要有一定的吸引里和鼓动性，要形象鲜明。努力建设一个“环境高雅、举止文明、积极向上、学风浓厚、”的班级；

2、一个班集体每个成员都有自己的特长和爱好，班主任要尽可能创造条件来使其充分发展。通过各种活动，组织和形成班集体。孩子们的特点之一是好玩好动，精力旺盛，总希望有机会显示自己的才能。而我们要有计划地开展各种有意义的社会、科技、文体、旅游、劳动等活动。通过这些活动，不仅能满足学生的心理需要，调动他们的积极性。同时也可促使他们之间沟通思想，交流感情，融洽关系。这就有利于良好集体的形成。在活动中，老师要机智地为集体提出一个切合实际的为学生所能接受的奋斗目标，并把每一个学生组织到活动中去担任一定的任务，齐心协力地朝既定的目标前进。努力的使每个学生做到品行端正，成绩优良，特长鲜明，乐观向上；

3、培养良好的人际关系和美好的同学情感。集体是由一个个的个人组成的，一个良好的集体的建立和存在依赖于人与人之间的美好情感，它具体表现在集体成员彼此的友爱、团结、同情、帮助、诚信、尊重等方面，这是集体存在的基础，也是集体发展的条件。所以，在组织班集体的过程中必须注意培养学生具有良好的人际关系和高尚的道德情感。使学生学会合作，懂得平等、民主、互助、互爱、少数服从多数。

4、一个班集体的形成，还必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，形成集体核心。建立班委会是培养班集体的一项重要工作，也是班主任在刚接一个新班时，就要着重考虑的问题。班委会的建设是培养一个好的班集体的基础。当班里的积极分子尚未涌现出来，班集体还未形成时，班主任可以物色一批较有工作能力的学生，提出一些要求，放手让他们在实践中锻炼，逐渐培养他们在集体中的骨干作用。

小干部队伍培养目标：

班干部是集体的中流砥柱，在集体中起着很大的作用。班主任首先要慎重地选择，较详细地了解他们的性格、习惯、爱好、能力和道德品质等。一旦任用，就要以身作则、刻苦学习、主动工作、吃苦在前。并独立、主动、较好地完成本职任务，把集体搞好。因此我们的小干部队伍要具有以下特点：

1、班长： 组织早读、自习，全面负责班级工作。了解班内各种情况，并能及时向班主任汇报班级情况。

2、学习委员：在班内起好带头作用，检查各学科学习任务完成情况，并记录、汇报，经常与任课老师取得联系，及时向任课老师反馈班内学习情况。

3、习惯委员：检查各组习惯表现，并做适当的记录。

4、卫生委员：检查各组卫生状况，并负责清洁区的卫生及检查工作。

5、书报委员：管理图书，办理借阅、登记，发放报刊，记录班级日志

6、宣传委员：布置黑板报、宣传栏

7、小组长：协助学习委员，检查组内的作业上交情况。善于发现组内各种问题，及时向班长和班主任汇报。

小干部会议记录：

时间：2009年9月23日

地点：六（5）班教室

参加人：本人，全体班干部

记录人：学习委员

会议内容：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1.班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2.模范带头作用

3.监督作用

4.提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、班级情况分析，班级的学风分析

三、创建文明城区活动准备及落实情况，及时布置出好黑板报。

四、班级干部必须严格要求自己，带领其他同学共同管理班级。

认真学习，要求用自己的成绩带动班级其他的同学，一起提高我们班的学习成绩以及学习风气

第二篇：政法干部队伍能力建设与培养研究

一、政法队伍建设概述

政法机关担负着维护社会公平正义、打击各类违法犯罪的重要任务。队伍建设的好坏，将直接影响人民群众的合法权益能否顺利实现，关乎社会和谐稳定和经济社会发展。当前，随着社会经济的不断快速发展，政法工作涉及的领域也在不断发生变化，工作任务也日益繁重，工作不断遇到新问题和新挑战，特别是在保障和服务职能作用方面，越来越凸显其工作的重要性，这就给政法队伍建设提出了更高的要求。为此，大力加强政法干部队伍建设，解决政法队伍在建设中存在的困难和问题就显得日益重要。

如何加强政法干部队伍建设，既是一项庞大的系统工程，也是一项带基础性的根本工作，各级党委必须将其纳入本单位工作的总体宏观思路进行安排和部署，作为一项首要的工作任务来抓。新时期新发展，我国经济社会正经历着深刻的变革，政法工作要适应现阶段的发展要求，就必须进一步明确执法指导思想，用社会主义法治理念武装工作人员的头脑，并用以指导实践，推动工作。推动和加强队伍建设，要以政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、清正廉洁、品德高尚为目标，认真加强思想政治教育和学习培训，不断增强干部队伍的职业荣誉感，使每一位干警都知荣辱，求上进，树牢社会主义荣辱观，以适应司法改革和政法工作发展的需要。

二、政法队伍建设存在的问题分析

近年来，各级政法部门通过开展抓班子、带队伍、聚人心、强素质等教育管理措施，干警队伍整体的综合素质有了明显提升，总体向着良好的方向发展，也都能够较好地履行政法各项工作，但在实际工作中仍然存在一定的问题和不足之处，主要表现为以下几个方面：

一是政法干部队伍中缺乏复合型人才，在一定程度上制约了工作的健康有效开展。在大部分基层政法部门人员队伍中，普遍存在整体素质参差不齐的现象，复合型人才不多，有的同志政治素质高，但业务能力不强，办案效果不佳；

有的同志业务能力强，但政治素质不高，办案的社会效果不够理想。有的同志大局意识不强，工作的创新方法能力不足，存在就案办案、孤立办案现象。有的在处理工作事务时，方式方法不多，思路不灵活，形式单一，协调能力不高，不能很好的做到法律效果、社会效果与政治效果的三者有机统一。

二是政法干部队伍整体司法能力不高，不能适应新时期政法工作日益增长的需要。部分基层政法部门中相当一部分年龄偏大的干警，其现有学历均为后期进修所得，业务水平受限，理论提升较慢，难以应对新时期不断增多的疑难复杂案件和新类型案件工作。而且随着新的法律法规和司法解释的不断出台，法律知识更新较快，新颁布的法律、法规和司法解释涉及到法学的许多专门领域，而部分人员由于缺乏危机意识，不善于学习新知识，还是习惯于用陈旧的思维方式来处理新问题，不能很好地适应新形势下政法工作的发展需求，从而导致司法能力与不断增长的司法需求不完全相适应。

三是政法干部队伍管理机制不健全，不能完全适应新时期政法工作的发展需要。新时期新发展有新要求，随着社会发展的日新月异，一些规章制度修订不及时和健全，对政法干警的激励机制和监督制约机制还不够完善，落实得不够理想，内部管理还存在薄弱环节。部门内部协调沟通机制不畅，相互配合不够默契，工作效能未能得到有效发挥。一些考核指标的设定不科学，考核机制不合理，在一定程度上影响了工作的成效。一些涉诉信访工作产生的负面效应给政法干警带来了巨大的心理压力，甚至出现不敢办案，不愿办案的现象。

四是政法干部队伍综合能力欠缺，政治理论学习同与时俱进结合程度不够。由于受各种利益关系的调整和社会矛盾因素的影响，部分干警存在理想信念模糊、责任担当感弱化、进取意识不强的问题。甚至个别干警认为业务工作是“硬”任务，理论学习是“软”指标，对理论学习抱着应付工作的态度，平时不注重加强学习，等到需要的时候才临时抱佛脚，现去翻书查询或百度搜索，没有把学习的过程变成增强党性锻炼的过程，变成开阔视野、改造思想、增长才干的过程。

三、政法队伍建设的经验和做法

加强队伍建设是提升政法工作永恒的主题。拥有一支综合素质高、司法能力强的干部队伍，对于提升司法公信力，提升政法工作形象具有非常重要的意义。近年来，各级政法部门深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标，多措并举，在努力打造一支过硬的政法干部队伍上做出了亮点，取得了队伍建设的有益经验。

一是加强对领导班子建设，有效带动和提升政法干部队伍整体素质。全面加强党的领导，抓好队伍建设是基础，各级政法机关必须始终坚持党对政法工作的绝对领导，不断加强领导班子在政治上、思想上、组织上和作风上的建设，进一步提高领导班子的司法决策和管理能力，领导班子要形成合力，团结带领干警积极进取、分工合作、争创佳绩，形成良好的工作氛围和局面。班子成员要率先垂范，在工作和生活中以身作则，自觉遵守各项规章制度，自觉接受群众的监督，切实起到引领示范的带头作用。通过院班子的带领，在干警中形成开拓创新、锐意进取、奋力拼搏、勇于奉献的氛围，推动政法队伍建设取得长足发展，使干警的司法能力和水平不断提高，政法工作得到社会各界的积极认可和一致好评。

二是积极端正执法办案思想，不断强化司法服务群众责任和意识。抓好干部队伍建设，做好思想政治工作是先导，必须始终坚持把对干警的思想政治教育放在工作的首位，把思想教育同工作实践相结合，坚定干警的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。各级政法部门结合不同岗位的职责特点，强化对干警的职业道德教育，针对行政事务和审判业务不同的工作特点，组织开展以增强党纪、廉洁勤政和执法为民等为主要内容的职业道德教育，不断增强干部队伍拒腐防变能力，进一步提高干警司法为民服务意识。还采取走出去、请进来的学习方式，邀请专家学者、领导干部讲党课，强化党纪党规和职业教育，使干警的执法办案能力和服务群众意识得到提升，队伍的综合能力素质全面改善和提高。

三是继续深化专题学习教育，全面增强政法干部队伍凝聚力和战斗力。提升干部队伍的能力建设，增强学习教育是关键。坚持以老带新的传帮带工作机制，充分发挥老同志经验丰富、实践能力强的特点，帮助和带动年青干警营造钻研业务、开展研究的浓厚氛围，在努力培养专家型人才上取得了有益经验。有的部门通过办案能手评选、技能考核、技能比武等技能展示平台，全面提高干警业务技能，切实提高化解社会矛盾的能力。通过加强干警基本业务技能和综合业务能力，丰富了干警生活，提升干警文化修养与品位，引导广大干警形成服务百姓、甘于奉献的精神，增强队伍凝聚力和战斗力。

四是主动接受社会各界监督，建立阳光司法增强政法工作的公信力。实行阳光司法，队伍建设是关键，通过提高队伍素质，以司法公开促进司法公正。政法干部队伍建设要始终自觉增强接受监督意识，对于重要工作部署和工作中遇到的重大问题，及时向党委、人大汇报，对人大代表、政协委员提出的建议、批评和意见，要认真办理，做到件件有回复、事事有落实。通过定期邀请人大代表、政协委员视察工作，旁听、观摩重大典型案件审理，能有效监督队伍建设，让社会各界更加了解和理解政法部门工作，争取更大支持。通过开展系列工作，政法干部队伍建设得到提升，司法公信力得到增强。

五是严格对政法干部队伍的执法管理，从严树立政法人员新形象。按照“从严管理、从严治警”的思路，政法队伍建设重点在管理上狠下功夫，严格落实工作制度，建立由纪检监察部门牵头的日常巡查工作机制，不定期对政法工作人员的工作纪律进行督查，督查情况及时通报，对确实违反要求的按照规定予以处理。严格落实“五个严禁”和“十禁止”规定，鼓励当事人对违反规定的人和事进行举报，对违法违纪现象，绝不姑息一查到底。通过开展日常工作巡查，作风建设得到有效转变，执法办案形象大提升。

六是注重落实人文关怀机制，激发政法干部队伍干事创业的工作激情。落实政法干部队伍激励机制，是促进队伍能力建设的有效方式，加大干部培养选拔、任用交流力度，合理调整人员力量，确保有限的司法资源向办案一线倾斜。把干事创业的人用在关键岗位上，增强干部队伍活力。建立业绩考核机制，强化案件质量责任追究机制，定期考核和通报，并作为干部考察、等级晋升和年终评先评优的重要依据。通过落实一系列人文关怀机制，从细微之处彰显人文关怀，让干警感受到组织的关怀、集体的温暖，有效提高队伍的凝聚力、向心力和感召力。

五、制约政法队伍建设科学发展的因素

从整体运行情况来看，当前基层政法干部队伍的整体素质是好的，都能够较好地履行政法各项工作。但从实际工作运行的情况来看，我们也要清醒地认识到当前政法干部队伍建设中存在的问题和不足，并就存在的问题进行结合分析和深入的思考，积极寻找解决问题的有效途径和方法。

一是政治学习抓得不细不实，理想信念有所弱化。在政法干部队伍中，不同程度地存在“重业务、轻党建”的思想，对政治建设的重视力度不够，使党内政治生活缺乏政治性、时代性、原则性和战斗性，政治部门对干警的思想引导、教育警示不及时，导致一些干警的政治敏锐性和政治鉴别力不强，观察新动向、发现新问题的政治觉悟不高，极个别干警放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造，致使理想信念滑坡，出现职业伦理道德丧失等问题，极大地损坏政法干警在人民群众心中的良好形象。

二是司法需求不断增长，干警职业能力有待加强。部分政法干警的整体素质不高，特别是年龄稍大的干警入职时第一学历低，第一学历是本科毕业的很少，是法学专业毕业的更是少数，虽然最后都能通过学习取得了本科学历，但都是通过参加业大、函授等学习取得的毕业文凭，法学理论功底薄弱。有的干警满足于现有学识，对新出台的法律法规和司法解释学习力度不够，处理问题因循守旧，工作中凭借老经验，依靠老方法，面对繁重的工作任务和繁杂的行政事务，大部分同志都很难抽时间进行有效的学习，导致干警司法能力与不断增长的司法需求不相适应。

三是受各种因素的影响，政法队伍人员流失严重。近年来，通过参加公务员分开招录考试的考生来自全国各地，这些外来干警中，大多在当地无房无家，无亲无故，有的与伴侣两地分居，生活中得不到关心，容易缺乏归属感，因此便通过各种方式离开所在单位回归原籍，这部分干警成为政法干部队伍人员流失的主要群体。以晴隆法院为例，从2012年至今，已有31名公开招录的在编正式干警通过公开招考、组织选调、个人申请等形式调离法院。政法干部队伍的不稳定，各种原因导致的人员流失，无疑对政法工作带来巨大的影响。

六、加强政法队伍能力建设与培养研究的对策

随着社会主义市场经济的发展和依法治国进程的加快，政法部门承担的工作任务越来越繁重，人民群众对公正廉洁高效司法的要求越来越迫切，社会各界对政法工作的关注度越来越高，政法干部队伍建设面临越来越多的考验。因此，必须充分调动一切积极的社会因素，努力打造了一支政治坚定、业务精通、作风优良、数量充足、结构合理的优秀政法干部队伍。

一是要坚持党对政法工作的绝对领导。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部理论学习的重要内容，真正做到学深悟透做实、真学真信真用。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力解决干警政治思想、纪律作风不纯的问题，把加强政法部门党的组织建设提高到一个新的水平。努力提高干警政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实把政法干部队伍建设作为一项重大政治任务抓紧抓好，确保党中央关于队伍建设的要求部署在政法系统得到不折不扣的贯彻落实。把司法为民作为政法工作的根本出发点和落脚点，准确把握人民群众多元化、多层次的司法需求，强化以人民为中心的司法理念，进一步改进司法作风、提高司法能力，努力提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。

二是要严肃党内政治生活，营造良好政治生态。政法部门要将党的政治建设摆在首位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，绝对服从党中央集中统一领导，自觉同党中央保持高度一致，坚决做到维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。坚持以政治教育、党性锻炼为重点，解决好广大干警理想信念这个“总开关”，教育引导干警增强理想信念，提高政治站位。严格落实“三会一课”制度，切实提高组织生活质量，增强党组织的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

三是要加强教育培训，提升队伍整体素质。推进新时代政法部门工作实现新发展，离不开高水平的司法人才，要不断加强对干警的培训力度，提升履职能力。在学习培训上，既要注重提升专业技能，更要全面提升善于学习的本领、运用法治的本领、改革创新的本领、群众工作的本领和狠抓落实的本领，注重学习的实用性、针对性和有效性，达到学以致用。通过狠抓队伍建设，力求打造一支综合素质高、业务能力强、纪律作风硬的精英队伍，为履行好党和人民赋予的职责使命提供有力的人才保障。

四是要着力加强制度建设，保持政法干部队伍的纯洁。要坚持不懈的对政法干警进行廉洁自律教育，加强监督管理，确保队伍纯洁，教育干警树立正确的世界观、人生观、价值观，解决“为谁掌权，为谁执法，为谁服务”的根本性问题。要进一步建立健全廉政建设的各项制度，堵塞管理漏洞，努力建成“不愿为”的自律机制、“不敢为”的惩戒机制、“不能为”的防范机制。要全面加强制度建设，建立起教育管理队伍的长效机制，使每一个司法环节、司法行为都有章可循，切实做到靠制度管理，靠制度监督，靠制度办事。要坚持“一岗双责”，完善党风廉政建设配套措施，建立干警警戒制度、个人重大事项报告制度及个人廉政档案，加大对违法违纪人员的查处力度，对违法违纪的人和事一查到底，决不姑息迁就。

第三篇：干部队伍与团队建设[定稿]

加强团队建设 打造优强企业

同志们：

团队建设并不是一个陌生话题，今天下午主要就加强团队建设问题进行探讨，是基于公司发展的现阶段，在团队建设上有待于进一步改进和加强。

我们公司的干部职工来自于不同所有制形式和不同地区的企业，可谓是“五湖四海”，大家都有着不同的工作经历和社会阅历，经受过不同企业文化的熏陶，形成了各具特色的说话方式、做事风格以及行为习惯。这种不同企业文化的大融合，在丰富我们公司企业文化内涵的同时，也出现了不同文化之间的碰撞和摩擦，导致了在工作过程中的不默契、不和谐、不顺滑，甚至在不同的场合产生一些杂音。

在座的各位，我们为了做大、做优、做强的共同目标，走到了一起，我们就成了一家人，每一位朋友都是我们团队的成员。但是，作为一个正处在成长时期的团队，一个由特殊的群体组成的团队，在现阶段存在这样或那样的问题是正常的，也是不可避免的，因为磨合需要时间。问题的关键是，我们怎么样以一个健康的心态面对磨合，做到求同存异、相互包容、顾全大局，缩短磨合期。

目前，公司的中心任务是要把安全、生产、基建、经营等方面工作做实、做细、做好、做出成效。同时我们还有太多的事情需要认真去做，我们有太多的任务还没有完成。如果我们都相互不服输，相互看不惯，放大对方的缺点，夸大自己的能力，以排斥的心态看待对方正确的意见和建议。那么，我们就是在内耗，我们的企业就无法发展和壮大。

为此，我们需要建设一个团结、包容、廉洁、实干的团队。为了建设这样一个团队，我们需要一批能够以身作则的好领导、一批有正确权利观的好领导和好主管、一批能做事、善管理、会激励的好干部、一批懂管理和会管理，同时又能当被管理者的优秀中层。有了这样一批领军人物，我们的团队就一定是一个优强的团队，一个战无不胜的团队，一个在市场经济大潮中能够所向披靡的团队。有了这样一个团队，我们公司的明天就有一定能够灿烂辉煌。

下面，我就公司的团队建设谈几点意见：

一、建设一个团结、包容、廉洁、实干的团队

1、建设一个团结团队。

现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。我们公司目前正处在成长阶段，同样需要上上下下各个层面的团结协作。否则，我们所有的目标都将是纸上谈兵，我们的努力也将是竹篮打水一场空。

毛泽东指出 ：“我们都是从五湖四海汇集拢来的，我们不仅善于要团结和自己意见相同的同志，而且要团结和自己意见不同的同志”。他曾经批示，在配备人员时要尽可能提拔 2 原红四方面军的干部，不能因为张国焘一个人的错误，而对该部队的其它干部有看法。正是这一举措，稳定了原红四方面军广大的干部和战士，聚集了多种人才，壮大了革命队伍。公司的现在和将来，都需要以这种精神搞好团结，以团结来凝心聚力，走向成功。

有一个外国人曾经说过：“做同一件事时，中国人的情况是：一个人是条龙，两个人是条虫”。言外之意是说我们中国人缺乏团结协作精神。虽然这是一种偏见，但我们队伍中也确有这样的 “虫子”存在，总有一些人“三人一伙，五六成群”，喜欢拉山头、搞帮派，搞压制、排挤、孤立。小事不想做，大事做不了，成事不足，败事有余。因为有了这些“虫子”，才使得少数单位或个别层面有些乌烟瘴气。在这里，我真心诚意地奉劝哪些不善于团结的人，一定要丢弃“狐朋狗友”坏作风，以避免导致“树倒猢狲散”悲剧。

宋高宗时有一位侍郎叫曹咏，他善于逢迎拍马，深得奸相秦桧的欢心，所以官运亨通，连升三级，当了朝中的大官。曹咏当了大官后，有很多人来巴结他，曹咏非常得意。惟一让他感到气恼的是，他的大舅子厉德新却从不向他献殷勤。原来，厉德新头脑清醒，他知道曹咏并非凭真才实学，而是靠依顺秦桧才得以升官的，所以料定曹咏这种人没有好下场，不肯同流合污。对此，曹咏耿耿于怀，一心想找个茬儿整整厉德新，无奈厉德新洁身自好，曹咏也无从下手。

后来秦桧死了，那些依附秦桧的家伙一个个倒台了，曹咏也被贬到了新州，厉德新得到消息后，非常高兴，就写了一篇题为《树倒猢狲散》的赋寄给曹咏。文中将秦桧比作一棵大树，把曹咏等人比作树上的猴子，揭露了曹咏这种人依靠秦桧这棵大树作威作福、鱼肉百姓的丑恶行径。文中说如今大树一倒，猢狲四散，于国于家，可嘉可贺，曹咏收到这篇文章后气得半天说不出一句话来。很快，这句话便在临安传开了，直到现在，人们还用“树倒猢狲散”来比喻有权势的人一旦倒台，依附他的人便纷纷散伙。

这个故事就是告诫后人，拉帮结派没有好结果。在这个问题上，无论是基层，还是机关，大家都要共勉。现在我们还有人在讲帮派，谁谁是哪一个帮的。我们公司下属单位目前在山西、新疆，将来还会有陕西、内蒙，随便给别人划派别、分体系，说谁是谁的人，谁是那个派，这样很不好，不利于团结，不利于工作。如果有这样的人，那么请你把精力放在实实在在的工作上，否则会害了你自己。

当然，我们讲团结，并不是要大家搞一团和气，也不提倡在原则面前和稀泥。我们要的是干部与干部之间、干部与员工之间，员工与员工之间，部门与部门之间、上级与下级之间、单位与单位之间、班组与班组之间形成一个真诚相待、和谐友好、精诚合作的氛围。

俗话说：同心山成玉，协力土变金！公司的成功需要一个团结协作的团队！我们的每一个干部，必须明白搞好团结 是自己的一份责任，搞好团结不仅对企业有利，也对自己的事业有利。

2、建设一个包容的团队。

“海纳百川，有容乃大”。我们这个团队需要大家有一颗包容的心，包容别人的过错，不对知错改过的人持有偏见。当然，我们不是欣赏别人的过错，也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错，而是允许别人犯错误；主动帮助别人更好地改过，而不是对他的放纵。包容他人不等于放任其自流，那是不负责任的表现。我们讲包容，同时也讲制度，对于违反制度的人和事，必须按制度执行。一味地迁就去包容，是害人之举，如果把一味地迁就也视为“包容”，那就是对“包容”的一种玷污和歪曲!

包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐；包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化，它是人们修身养性的一本“真经”；包容是一种境界，人要达到这种境界，就必须拥有博爱的心、博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，它是香兰被人踩倒却留香脚底的气质；包容是赢得朋友的保证。学会包容他人，就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概；包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励；包容他人对自己的敌视、仇恨，是人格至高的袒露。在公司职工队伍综合素质有待提高的当下，我们要以一颗包容心对自己的下属、同事和上级，相互包容，相互扶持，携手前进。只有学会包容，才能给自己争取更大的发展空间。

3、建设一个廉洁的团队。

廉是清廉，是指不贪取不应得的钱财；洁是洁白，是指人生光明磊落的态度，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。我们作为党员干部，更要大力弘扬我们中华民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清清白白做人的精神。

2009年中办、国办发布了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》(以下简称《若干规定》），是专门针对国有企业领导人员廉洁从业方面的具体规定。2010年，中共中央又颁布了《党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》），是对党员领导干部在廉洁从政方面的普遍性要求。今年，中央纪委召开了第六次全体会议，胡锦涛总书记作了重要指示。我们能源公司的各级党员领导干部要认真学习精神，深刻领会，贯彻落实。

一是认真开展自查自纠。各级党组织要对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和公司各项规章制度，认真分析本单位党员领导干部 廉洁从政方面存在的薄弱环节，搞好自查自纠，不折不扣地抓好整改落实。党员领导干部要增强表率意识，认真参加民主生活会和述职述廉，落实好个人重要情况报告制度，更加主动地接受职工群众的监督。要根据贯彻实施《廉政准则》和《若干规定》的要求，抓住重点领域、关键环节和重要岗位，不断深化改革，大力推进制度建设，完善配套措施，努力解决影响党员领导干部廉洁从政的深层次问题，最大限度地铲除腐败行为滋生蔓延的土壤。

二是党员领导干部做表率。各级党组织要认真贯彻落实中纪委六次全会和中央企业反腐倡廉建设工作会议精神，把学习贯彻《廉政准则》和《若干规定》作为今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务。各子公司主要领导同志要认真落实党风廉政建设责任制，带头执行《廉政准则》、《若干规定》和“三重一大”集体决策制度，带头增强接受监督的意识，坚持做好组织考察、民主评议、领导人员述职述廉工作，切实把《廉政准则》和《若干规定》的贯彻执行落到实处。围绕公司重点工作，积极开展采购、招投标过程的效能监察工作，对重大项目招投标和大宗物资采购招投标、基层单位的经济分配监察到位。要完善内控制度，建立完善防治“小金库”预警机制和控制机制。对发现存在的违反党纪法规的行为，坚决及时严肃予以查处。

三是树立正确的权力观。首先，要按照“三重一大”（企 业的重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用）决策制度的要求规范决策权，坚持集体决策，严格遵循决策程序；其次，不违反规定自定薪酬福利；其三不违反财经纪律，严格执行职务消费制度，职务消费的情况要向职工公开，透明运行。

四是弘扬优良作风。艰苦朴素是我们党的优良传统和作风，我们的各级干部都应该牢牢记住。

1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱正英回到水利部后，立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。

因此，我们要坚持和发扬老一辈的优良作风，勤俭治理 企，严格执行党的纪律，按照党中央和中央纪律的要求，严肃查办违纪违法案件，对发生的违纪违法行为，一定要严格执行纪律，严肃处理。杜绝有案不查，瞒案不报，甚至为违纪违法人员说情、庇护等腐败行为，使我们的团队成为一个清正廉洁的团队。

4、建设一个实干的团队。

“空谈误国，实干兴邦”是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。当今有一副对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”，这是对浮夸作风的讽刺。

反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。邓小平同志强调“少说空话、多干实事”，凡事都“要落在实处”，“开会、讲话都要解决问题”。江泽民同志强调 “不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫”。胡锦涛同志强调“要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一，脚踏实地，埋头苦干，坚决反对形式主义和官僚主义”。

我们公司年初就确定了全年各项工作的目标，现在的关键就是我们的各级领导干部怎样脚踏实地干实事，从具体事做起。当工作上遇到困难或阶段性任务完不成时，要从主观上找原因，不要在客观上找理由。尤其是各级主管，一定要从自身做起，敢于担当，勇挑重担，创建一个真抓实干优强 团队。

二、各级干部都要争当好领导、好下属

在这个大家庭中，每一位同志都要按照自己的岗位职责和分工，要给自己准确定位。这个定位应该有三个层面的不同内涵：既要做一个懂管理、善管理的带头人；还应是一个自觉接受管理、有执行力的下属。

（一）做一个正确使用权力的好领导。

1、正确对待自己手中的权力。权力是一把双刃剑，各级领导干部必须正确对待自己手中的权力。用的好，既造福于企业，也造福于员工；用的不好，不仅伤害别人，还会伤及自己。

如何运用权力？我们不妨对权力的五种类型进行分析：（1）惩罚权：来自下级的恐惧感，即下级感到领导者有能力惩罚他，使他痛苦，使他不能满足某些要求。为此，他被迫去执行任务或强迫按照领导的意思去做。

惩罚权虽然可以使下级基于恐惧，但这种顺从是表面的、暂时的，而内心不一定受到影响。作为领导者，为了维持顺从，必须时常监督；为了维护威信，需要对不规范行为惩罚。而监督和惩罚的成本都很高昂！

（2）奖赏权：来自下级追求满足的欲望，即下级感到领导者有能力奖赏他，使他感到愉快或满足某些要求。

奖赏权效果要比惩罚权好，可以增加领导者对下级的吸引力，也能使员工因得到满意而提高工作效率。但这种办法 容易引起本位主义，使下级缺乏长远和整体的观念，还容易形成对金钱的依赖心理。

（3）合法权：来自下级传统的习惯观念，即下级认为领导者由合法的权力影响他，他必须接受领导者的影响。

合法权产生的服从，不能导致较高的工作水平和个人的满意的感觉，下级接受这种权力是因为只有这样才会得到领导的赞扬，得到大家的接纳和认可，只是满足安全和亲和的要求。

（4）模范权：来自下级对上级的信任，即下级相信领导者具有他所需要的智慧和品质，具有共同的愿望和利益，从而对他钦佩和赞誉，愿意模仿和跟从。

（5）专长权：来自下级的尊敬，即下级感到领导者具有某种专门的知识、技能和专长，能帮助他指明方向，排除障碍，实现组织目标和个人目标。

模范权和专长权一般都能引起公开和私下的服从和顺从，产生内心的信服，由此而来的影响力也比较持久。

我们通过对五种权力形态的分析发现，模范权和专长权属于领导者个人固有的权力，而惩罚权、奖赏权、合法权属于职位权力，是组织或上司给予的。所以，我们要树立正确的权力观、权威观，不乱施权威，要破除对职位权力的迷信。领导者要强基固本，就必须首先运用模范权和专长权，要在为自己的下属营造良好工作环境的同时，也给自己营造良好的施政环境。在行使权力过程中，做到“三不”：不要滥用权力，不要搞个人主义和自由主义，不要任人唯亲。要贯彻落实民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则研究决定各项重大事项，特别是要做到多沟通、多协调、多通气，形成统一的决策意见，并且坚决贯彻执行。

2、以身作则，率先垂范。我们公司是一个大的团队，我们公司下属的每个子公司是一个团队，公司各部门是团队，子公司的每个部门和区队也都是团队。无论团队大与小，我们应该是一个人人从心理上相互认知，行为上相互支持、相互影响，利益上相互联系、相互依存，目标上有共同向往的群体。但关键是团队的领头羊能不能身先士卒，为自己的团队成员做表率。俗话说：火车跑的快，全靠车头带。榜样的力量是无穷的。无论你是那个层面上的主管，无论你带的团队大小，你都要以自己的感召力，带好自己的团队。

具体要处理好几个关系：

首先，处理好人际关系。从心理上讲，不管身份高低，每个人都希望受人欢迎，这是因为受人欢迎，就意味着对自我价值的肯定。领导希望受群众的欢迎，员工同样希望领导喜欢自己。一个人可能一时不在乎别人是否喜欢他，但是他不可能所有的时候都不在乎。人们之所以要追求受人欢迎，是在我们一出生时就注定了的，因为我们总是不能离开他人而独立地生存。在人际关系问题上，许多人都存在认识上的两个误区。一是对人际关系抱无所谓的态度，二是在人际关系上过分讲究谋略。我认为，处理人际关系要坚持以下原则： 一是真诚原则。真诚是打开别人心灵的金钥匙，因为真诚可以使对方产生安全感，减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然，这样做也会冒一定的风险，但是完全把自我包装起来是无法获得对方信任的。在我们的干部队伍中，有些人做的不够好，做事说话太自我，不善于交流，导致误会，产生隔阂。

二是主动原则。主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。所以，我希望大家都要学会主动勾通，与你的上级勾通，与你的下级勾通，与你的平级勾通，给自己一个和谐友好的工作环境。

三是交互原则。人们之间的善意和恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意。因此，与人交往要以良好的动机出发。在工作中，无论是你的上级，还是你的下级或是平级的同事，你都要用善意的心态看待对方，不要把什么事情都对立起来看，处处充满着敌意。这样很容易给对方造成伤害，也会使自己处处被动。

四是平等原则。任何好的人际关系都让对方体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的脸色行事，就无法建立起高质量的人际关系。谁也不要总想着用什么方法来控制另一方，尤其对自己的下属，不要总板着脸，或用表情说话，让自己的下属整天用尽心思来研究你的心思、研究你的表情。如果这样，你的 团队必将是一盘散沙。

其次，处理好与时间的关系。凡是安排的某项工作，或你本想做的某件事情，必须高度关注其时效性，都要按照约定的时间，准时完成。不能朝令夕改，不能有头无尾，更不能今天拖明天，明天改后天，总是把该做的事情在今天、明天、后天中往返轮回。如果这样处理时间关系，我们就必将被时间抛弃。

其三，处理好与事的关系。一是把握好对立与统一的关系。当生产现场出现一些必须停止生产才能解决的问题时，您要清醒地认识到，生产与停产是对立的，但处理问题与组织生产是统一的，处理好问题是为了更好地组织生产，更重要的是要总结问题的根源，想办法减少问题的出现；二是把握好量变与质变的关系。小问题不及时解决，就会积成大问题，小错不改，就会犯大错误，小隐患不消除，有可能发生大事故。处理小问题，消除小隐患，就是防止大事故。哪怕是工人的一个不规范行为，我们也要从安全为天的大处着想，予以纠正，不可放过，只有控制住量变，才有可能不发生质变；三是把握好重点与一般的关系，当工作千头万绪时，要懂得抓主要矛盾，并瞄准矛盾的主要方面，不要眉毛胡子一把抓。更不要出现“先穿鞋子，后穿袜子”的混乱行为。

其四，处理好与任务的关系。衡量一个干部的工作水平，关键的问题是要看其做事能力。在日常管理中，保质保量完成上级安排的工作任务，就算你做成了事情，这是个硬道理。邓小平的一句话被刊登在美国的《时代周刊》上，那就是：“不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是好猫。”同样，作为一个团队的领导者，你的职位大小不重要，你承担的职能多少也并不重要，重要的是你到底完成了多少任务，做成了多少事。每一个管理干部，都要认真地思索，自己是不是一个想做事，且能做事，又会做成事的管理者。如果不是，那么请你要认真思索，到底想不想做事？能不能做事？怎样做成事？

其五，处理好严谨与成事的关系。我认为，做人做事都应该严谨，都要做到一丝不苟，千万不要做“差不多先生”。著名学者胡适在一篇名为《差不多先生》的文章里描写了一个可笑至极的故事，说有位先生在做伙计的时候，凡事都说“差不多”，当他把“十”写成了“千”，给店铺造成重大损失的时候，他还是说“差不多”。在生活中，这种“差不多”的做事态度是要害死人的。在前苏联的航天史上，曾发生过这样一件让人揪心的事：上个世纪六十年代，苏联的联盟一号宇宙飞船完成飞行任务后返航时，降落伞发生故障，且无法排除。在最后的时间里，中央政府决定向全国公布实况，即两小时后，飞船将着陆在基地附近坠毁，宇航员科洛瓦夫即将殉难，并且让宇航员科洛瓦夫与家人通话。在交谈中，科洛瓦夫问自己的女儿长大后做什么？孩子说：“我也要像爸爸一样做一名宇航员。”科洛瓦夫沉默了一秒后说：“孩子，祝愿你梦想成真。但是我希望你和全国的小朋友都要记住一句话，做每一件事情都必须认真细致，千万不要忽略小数点后面的数字。我今 天的悲剧，就是因为有人弄错了小数点后面的数字，才会这样的。”话音刚落，航天员与飞船一起坠毁。我们是从事煤炭开采的高危行业，跟自然灾害作斗争。但是，我们的干部队伍中也有“差不多”先生，职工队伍里的“差不多”先生更是大有人在。我想，我们的各类事故的发生与“差不多”先生有很大的关系。我希望在我们今后的工作中，大家都重视“小数点”背后的“小问题”。煤矿安全无小事，领导要带头做好，才能使每一个员工做好，只有每一个员工做好，才能使整个团队做好。

（二）做一个懂管理、善管理的带头人。何为领导？

领——就是带领、引领、领先、领头； 导——就是指导、引导、导向、先导。

领导就是带领群体达到思想意识和行为准则上的相对一致，形成统一的群体目标。因此，仅有工作能力和职位，尚不能算是领导，只有具有非凡的品质，能够激他所领导的群体极度的忠诚、服从和信赖，使这个群体能够自发地投入到管理者的使命中，这样的领导才是真正的领导。

1、提高自身的领导和决策水平。

美国的管理专家---霍根曾经做过一项调查，他说：“无论在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论针对什么样的行业，60%到75%的员工会认为在他们的工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接领导。”霍根进一步指出：在美国不称职 的经营性企业领导比例占到了60%--75%；德国人在过去10年中，大概有一半的高级主管在管理方面失败。这是国外的调查结果，在国内这样的问题也同样存在。

在一项关于国内航空公司的调查时发现，不称职领导的比例占到了一半。那么根源在什么地方呢？许多学者认为，就在于有些主管缺乏民主意识，不会营造和谐的施政氛围，不会激励班子成员的集体智慧。目前，我们有些主管，手中的权太大太多，而且抓的太死；有些主管对下属只授任务不授权利，下属必须事事汇报，来回扯皮，效率低下。这些都不利于企业的健康发展。

一个好的领导，要学会授权。上级向下授权，首先考虑的是向谁授权?谁能担当行权重任？选人的第一标准是才还是德？自古以来，以“德”为首要标准。那么，何为德呢？其实，“德”就是责任感之“德”、使命感之“德”。

找到了有“德”之人，并非就可以把大权毫不顾忌地授予出去，授予多大的权、以什么样的标准来划定? 这个标准就是——才能。才能大小是担当任务大小的重要条件，也是授权大小的重要尺度。一般而言，才能大的，授权范围可适度放宽，才能小的，授权时要谨慎。

权利与责任总是成正比例的，有多大的权利就应承担多大的责任，不能只授权而不授责，因为有权无责，权力会滥用，而有责无权，责任无人承担。因此，授权必须权责统一、大小相符。

2、要学会激励你的下属。有学者提出“中层管理者必须是一流的激励大师”的观点，我认为这个观点非常正确，因为激励是团队高效运作的“润滑剂”。每一个人都渴望得到长者、老师、上司或师傅的赞赏或表扬，这是正常的心理需求。

著名文学家季羡林，在一次访谈节目中说了他中学时代的一件事情。他说自己在中学时代，文科成绩不是太好，他真正热爱文学缘于一次老师的表扬。一次他写了一篇作文，老师因为看到文章写的很好，于是就将他的作文当范文印发给全班级的同学进行学习点评，从此他就热爱上了文学。可见，激励的作用有多大。因此，我们当领导的要善于发现下属的优点和进步，适时予以表扬或肯定，这样才能激发每一个人的聪明才智。

3、要学会正面疏导。下属的工作出现失误时，不要以罚代管。领导者要有包容心，要帮助下属分析出现失误的根源，探讨正确的方法和措施，不仅要让下属知道不能怎么做，更要让下属知道应该怎么做。比如：我们对员工的不规范行为进行归类，然后制定行为标准，让员工学习，逐步培养员工的实际操作技能，减少违章，减少失误，减少事故。这种正面疏导要比以罚代管的效果好的多。

在美国某中学曾经发生过这样一件事情：音乐课上，美丽的女教师在弹完一段曲子后，让一位男生上台在黑板上把五线谱写出来，这位男生在做完答案后，对女教师做出了越轨的动作。当时，这位女教师很冷静地将男生的手拿开，另 一只手做出从男生手中接过虫子的样子，微笑着对那位男生说：“谢谢你为我捉住了一只虫子。”就这样，使得本来会轰动全校的一件丑事被掩盖了。事后，他送给那位男生一本关于《怎样控制青春期性冲动》的书，教育他把注意力集中在学习上。十几年以后，这位男生终于成了一位音乐教授。试想，如果当时那位女教师采取公开处罚的方式来处理这个事件，那么这个男生的未来会是什么样的结局呢？可见，管理中的包容性是何等重要。当然，我们不提倡无原则的包容，也不反对必要的处罚措施。这里所说的包容，是对那些没有造成严重后果，或不会造成严重后果的失误。

（三）做一个被管理、有执行力的下属。

我们在座的各位都是某个单位或部门的领导，但这是相对于你所领导的团队而言的，对于你的上级而言你又是下级。从这个层面上讲，我们大家都是中层，那么中层又是什么呢？许多管理学者都说中层是承上启下的关键层，同时将中层分为三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二类中层，只当作“夹心饼”，被动地完成任务；三类中层，处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。因此，我希望在座的各位都要做一流的中层，主动担当起公司的重任，做公司的中流砥柱。

首先，要当好被管理者。中层既是管理者，同时也是被管理者，不仅要带好自己的小团队，同时还要融入大团队。双重的角色，决定了中层首先要当好被管理者，然后才能做一个好的管理 者。做一个好的被管理者，就是要坚持下级服从上级原则，学会承担和服从。作为领导干部，不要在乎你的职务大小，人生的每一个工作经历，都是走向成功的台阶。有一位外国企业的CEO，他从哈佛大学毕业后，被安排做一个服务生，当时知道他背景的人十分吃惊地问他：你有这么高的学历，为什么愿意当一个服务生呢？他很平淡地回答说：首先，我不想省略走向成功的每一个步骤。尽管我可以选择一个很高的起点，但从基层做起，可以让我熟悉每一个环节，对于以后从事管理、做决策是很有用的。另外，也是至关重要的一点，那就是只有学会当一个被管理者，才能当好一个管理者。作为双重角色的中层，只有先做一个好的被管理者，才能充分体会到被管理者的心态和期望，从而当你作为管理者的时候，才知道应该怎么做。

其次要强化执行力。要尊重自己的上级，我知道我们的管理队伍中，确实有许多人很有才华和实力，所以有时会产生自傲的心理，甚至认为自己的想法比公司的决策更高明，因此难免有抵制情绪。但是，如果当你所处的高度不同、位置不同、看问题的角度不同时，你会发现你原来的想法也并不高明。当然，我们每一个中层管理者，都应该有自己的想法和有个性的操作方式，但在组织的决策面前，服从是第一位的。不要轻易对上级的决策指指点点，甚至在很不合适的场合，说三道四。如果你对你上司的工作方法或某件事情有不同想法，你可以主动与其进行勾通，但不可以随便乱说，到处乱讲。否则，你这个中层本来是团队里的“黏合剂”，就会变成“离心力”。因此，在我们的现实工作中，不论你多么有能力，不论你对讨论的事项是否持赞同态度，只要是经组织统一决策的事项，就必须不折不扣的去执行。

三是不要当“三拍干部”。什么是“三拍干部”？就是拍脑袋决策；拍胸脯表态；拍屁股走人。在我们的干部队伍中，有些人就是这种类型。当某个重大事项需要决策时，或遇到需要解决的问题时，不做调查研究，凭自己的小聪明或者是心血来潮就出主意、做决策。这叫“拍脑袋决策”。当上级询问某个环节怎么样时，他总是信誓旦旦，拍拍胸脯说“没问题”，这叫“拍胸脯表态”。当出了问题不好收拾时，丢下一个烂摊子溜之大吉，这叫“拍屁股走人”。所以，我们的每一个干部都要学会沉下去，多了解一些实情，千万不要做“三拍干部”，要有强烈的责任感，对待自己的工作，做到不敷衍，不推卸，敢担当。

在海尔集团，下级做错事由上级要承担责任。1995年，海尔洗衣机生产车间的一位质检员工作中出现了漏检，被罚款50元，而他的上级给自己罚了300元，并做了深刻全面的检讨。海尔的这种做法充分体现了管理者的责任意识。

在春秋战国时期，晋国有一位法官叫李离，他在审理一个案件时，由于轻信了下属的一面之词，导致一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪。晋文公安慰说：“官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。” 李离却说：“我平时又没有给下面的人说，我们一起来当这个官，我拿的奉禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推卸到下面办事人员的身上，我又怎么能做得出来呢？”

最后，他还是选择了以死赎罪。

在我们的日常工作中，要学习海尔的做法，学习古代李离的精神，视责任如生命。当安全生产出现问题时，当工人违章作业时，当工作任务不能完成时，当出现重大失误时，每一个干部都要敢于承担自己应有的责任，而不是简单的批评和指责，要给予帮助和指导，只有这样，才能不会使自己成为一个不负责任的“三拍干部”。

三、携手共进、精诚团结、营造一个良好的工作环境 著名的英国诗人约翰·堂恩在一首诗中写道： 谁都不是一座岛屿，自成一体； 每个人都是广袤大陆的一部分。如果海浪冲刷掉一个土块，欧洲就少了一点； 如果一个海角，如果你的朋友或你自己的庄园被冲掉，也是如此。

任何人的死亡都使我受到损失，因为我包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。

同志们，尽管这只是一首诗，但却深刻地说明了人与人之间，团队与团队之间的关系。在世界一体化，社会协作极其广泛的今天，我们人与人，团队与团队的关联性更加密切，更加相互依存、荣辱与共。所以，我们要超越自己的单位和部门，着眼全局，共同为实现公司的大目标而努力。

作为中层管理者，做每一件事情，都要从全局的观点出发，把握分寸，关照周围，不因本单位或本部门的某些行为或决策，而引起不良的连锁反应。比如：因某个政策或制度导致人才流失；因某种做法引起群体反感情绪；因袒护某个小团体或个人挫伤多个小团体和大多数员工的积极性；因某个问题处置不当导致一项本来行之有效的制度遭到毁灭性的破坏。

北宋时期，一次皇帝宋仁宗病了很久，好不容易有点好转，便急着要见宰相吕夷简。吕夷简接到圣旨后，不慌不忙地迈着方步，慢慢地走进了皇宫。宋仁宗等了很长时间才见到吕夷简慢慢走来，十分生气地责问道：“你为什么这么久才来见我？难道你不想见朕吗？”

吕夷简说：“皇上病了这么久，我一直非常想念，接到圣旨后，我恨不得立即飞进皇宫。可是我不能这么做，因为整个朝廷上下都在关注皇上的病情，如我一路飞奔进宫，可能会引起一些人的猜疑，以为皇上出什么事情，这样一来会引发骚乱，甚至叛乱。所以，我装得非常平静，这是为皇上稳定人心啊！” 宋仁宗听后觉得吕夷简的做法非常有道理，也很感动，从此致更加信任和倚重吕夷简。

我们要在看清楚自己的长处与短处，看清自己的上级、下级和合作者的同时，要学会系统地看我们周围的人，以及由他们构成的整体环境。一个单位发生事故，会影响到兄弟单位的正常生产；一个员工的违章，可能会伤害到其他工友；某个单位违反公司制度，会影响到公司整体的执行力。我们在想问题、做决策的时候，要考虑所处的环境，自己的行为会给外在环境带来什么影响？外在环境又给我们带来什么影响？决策的执行会产生什么样的结果？

同志们，团队建设是一门技术，也是一门艺术，但关键是领导，尤其是主管，希望主管各级主管们要有博大的胸怀，带好自己的团队，各级中层们不只做“夹心饼”，更要做团队的中流砥柱。说到这里，使我想起了《西游记》这个故事。唐僧所带领孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马等人，也是一个来自于不同经历的人，组成的一个团队。但是，他们有着一个共同的目标，那就是去西天取经，取得真经普度众生。他们这个团队之所以能够战胜九九八十一难，最终取得真经，关键在于他们这个团队能够精诚合作，齐心协力。作为团队首领的唐僧，对身怀绝技的孙悟空恩威并施，对能力平平却小错断的猪八戒又批评又鼓励，对默默无闻的沙和尚予以关怀和信任，巧妙地利用每个人的特长，可谓是得心应手，游刃有余。孙悟空虽然武功盖世，却能恪尽职守，忍辱负重，虽因负气而离开团队，但当唐僧有难这时挺身而出，顶力相助。猪八戒虽然有畏难情绪，也经常与孙悟空发生一些小摩擦，但在关键时刻，能顾全大局，不计前嫌，求大师兄营救师傅。沙和尚默默无闻、任劳任怨，当孙悟空与猪八戒矛盾激烈时，他总是以好言相劝，成了团队的“润滑剂”。

同志们，我们公司处在成长与发展的关键时期，困难和问题极其多，内在因素和外围制约交织在一起，我们除了需要职责感之外，更需要有一支具备坚强性格的管理团队，不畏惧于当前的困难，不屈服于各种压力，要以勇往直前的大无畏精神，抓好小目标，瞄准大目标，以一流的执行力，促使企业做大、做优、做强。在座的各位，都是受委派在某一个职位上工作，都是具有职权、责任和义务的人，都是完成组织目标的关键人。因此，我们不仅要做一个好的中层，还要做一个好的教练，要深知我们的下属有百分之七十的工作能力需要我们在工作中以教练的方式教给他们。

拿破仑曾经说过：一头狮子率领的一群绵羊能够战胜一头绵羊率领的一群狮子。做领导的，不要一味地埋怨自己的手下没有能力，更不要说自己的队伍这么不行或那么不行，要面对现实，拿表出自己的真本领，当一个好教练，促使你的下属快速成长。

最后，我希望我们各级领导干部加强班子建设，在座的每一位都成为自己团队的好领导，都能带出一个好团队。精诚团结，勤奋工作，用激情推进工作，用智慧破解难题，为 能源公司非常规、跨越式发展贡献自己的聪明才智。

谢谢大家！

第四篇：班集体建设总结

班集体建设总结

回顾过去的一年我们12级机械1班在学院的监督引导以及全班同学的积极努力下班级建设和同学们的发展都取得了非常不错的成绩。现从多方面汇报班级一年来的工作。班级建设

我们主要是思想建设、制度建设和班委建设三个方面。思想是旗帜在同学们学习生活中班委、团支部学生干部同大家打成一片了解思想动态及时做好同学们的思想工作并随时向辅导员老师汇报情况。同学们积极关心国家大事在国家大事面前理智爱国充分展现了我们新一代有志青年的风范。在制度建设上我们充分发扬民主集中制制定了班级建设制度。其中涉及班级口号、班委选举、班级决策、班级财务、班级会议、班级学风等多方面内容。我们根据专业的特色我们制定班级口号是自强不息，知行合一.在过去的一年中班级、QQ群发挥了不相应的作用为同学们带来了方便和快乐。在班委建设中我们力求做到民主化、高效化将整个班级凝聚成一个团结向上温暖的集体。在班级计划中每个班委有明确分工班干部恪尽职责团结协作积极为同学们服务让我们机械1班真正的成为了一个拥有39名成员的温暖和谐的小家庭。而且每个同学都比较了解班里的工作这样不仅能够协助班委搞好工作又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神使班级凝聚力得到加强。

学风建设

同学们在经历过初入大学的迷惘后开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中自我定位、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习像共同探讨问题、交流学习心得这样的画面常常出现在班会上、课后时间里。在过去的一年里我班同学还积极参与各项活动。在抓好班级建设的同时我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动在活动中同学们积极性很高反应也很热烈。我们还加强与外班联系我们与外班联谊开展过多次体育活动为大家带来了快乐。对于志愿者的服务活动同学们更是非常积极每位同学都参加过许多次志愿者活动。在班级同学的共同努力之下我们班取得很多优异成绩。大到班级小到个人。不仅如此同学们的个人成绩也是不尽其数。我相信我班同学的大学一年级的生活都是丰富多彩的。班级里有多名同学加入了学生会，部分宿舍参加了文明宿舍的评比的同学们还积极参加学校组织的各种活动。在活动中同学们锻炼了自己、充实了生活、享受了快乐。在班级里同学们都很熟悉友好大家都是亲密的朋友。我们一起庆祝节日，时常也会聚在一起吃饭聊天都能充分感受到班级的温暖。在看到班级的发展进步的同时我们班委也反思了自己的工作。我们以后还会加强班级学风建设多组织一些与专业相关的比赛促进同学们更好的专业学习发挥班级优势形成班级特色为同学们的大学生活留下更多美好回忆。一路走来我们有收获有快乐当然我们也遇到过一些困难。但我们会更加努力向更好迈进。

12级机械一班2012年

第五篇：班集体的形成与培养

班集体的形成与培养：①确定班集体的发展目标(关键)② 建立得力的班集体核心③建立班集体的正常秩④序组织形式多样的教育活动⑤培养正确的舆论和良好的班风(班集体形成的最终标志)

班主任工作的内容及方法：[更可能考选择，新，212] ①了解和研究学生(前提)②有效地组织和培养优秀班集体(中心环节)③协调校内外各种教育力量 ④学习指导，学习活动管理和生活指导，生活管理 ⑤组织课外校外活动和指导课余生活 ⑥建立学生档案 ⑦操行评定 ⑧班主任工作计划与总结 ⑨个别教育⑩班会活动组织⑾偶发事件的处理

教育研究的基本原则：客观性 创新性 理论联系实际 伦理原则

教师在教育教学研究中的地位和作用：①教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量。②教师的教育研究可以使课程，教学与教师真正融为一体。③教师的教育研究也是教育科学发展的需要。④教师的教育研究可以促进教师专业成长与发展，不断提升教师的自我更新能力和可持续发展能力，增强教师职业的价值感和尊严感。⑤教师的教育研究有利于教师不断积累实践知识。

教育研究的基本过程：选择课题研究 查阅文献资料 制定研究计划 收集研究资料分析研究资料 撰写研究报告

班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。班主任工作的中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。