南充市三原实验学校

第一篇：南充市三原实验学校

南充市三原实验学校“庆三八 迎新春”教师趣味活动活动目的：庆祝国际三八妇女节，展示三原女教师风采，创建健康生

活；增强教师体质，促进大家交流。

活动主题：建美好校园，扬青春风采

活动时间：2014年3月7日午4点

活动地点：学校运动场

参赛对象：全体老师

比赛项目：

1、接力障碍跑

2、定位投篮

参赛方式：以年级组为单位（行政 后勤为一组）各选派12名老师参

赛（女老师不得少于8名）。

比赛规则：

1、接力障碍跑在50米的跑道上设置三个障碍物，各参

赛小组选派6个人参加接力比赛，当一位老师从起跑线开

始，依次通过三个障碍物，并且每过一个障碍物必须完成任务才能继续前进，当三个障碍物都通过后并快速返回起

点线，下一位老师继续。最后以各个年级组对员全体通过

为总时间录取名次。

2、定位投篮在10米的距离放一个筐，各小组选派6

名队员参赛，每人投5次，累计总数多的队胜出。并按总

数录取名次。

三原实验学校工会

2014年3月3日

第二篇：三原实验学校召开六年级学生家长会

三原实验学校召开六年级学生家长会

为了增进家长对学校工作的了解，加强学校与家长的联系与沟通，真正达到家校携手共同培育孩子的目的，5月7日下午5点，南充市三原实验学校在学术厅召开了六年级学生家长会。校长张霞、副校长韦晗、赖莉辉和六年级科任教师以及200余名学生家长代表参加了会议。

会议由副校长赖莉辉主持，校长张霞讲话。张校长对学校的教育教学工作和活动开展进行了介绍，重点对六年级学生的身心发展规律以及家长和孩子的沟通技巧与家长深入地进行了交流，对家长朋友对学校工作的支持表达了谢意。

副校长韦晗介绍了学校初中部的管理和教学工作，他对学校卓有成效的高效课堂教学和特色鲜明的德育工作进行了介绍，对学校中小学衔接教育的成功经验进行了阐述，对就读学校初中部的有关事宜进行了讲解，欢迎广大家长和小学毕业班的孩子选择三原实验学校继续就读初中。

副校长赖莉辉介绍了六年级学生的学习情况和思想表现，对小学毕业会考工作进行了说明。

会后家长分别与学校领导和任课老师进行了面对面的交流，对就读学校初中的有关事项进行了详细咨询，并高度评价教师的敬业精和学校办学水平，称赞学校办学四年所取得的丰硕成果，纷纷表达了继续就读三原的迫切愿望。

第三篇：三原实验学校2015年春季小学毕业班家长会主持词

三原实验学校2015年春季小学毕业班家长会主持词

尊敬的各位家长，各位来宾，你们好！

人间最美不过四月天，高朋满座聚三原。首先，作为一名普通的三原人，我和我的同事要对各位的到来表示最热烈的欢迎。六年以前，你们做出了一个勇敢的决定，就是把你们的子女送进刚刚诞生的三原就读，我想当时大家无非就是这样想的，第一，张主席当校长，信得过；第二，老师们都是各县区的精英，不会差；第三，赌一把，这恐怕也是当时大家最主要的心态。如今，很多家长都说，我们当初的决定是完全正确的，我们为此感到十分自豪！

对于这一批和三原共同成长的孩子们，学校领导和老师都倾注了大量心血，也格外重视，尤其是对于他们今后的成长十分关注，今天，我们的校级领导都参加了我们的家长会，他们是：顺庆区政协副主席、三原实验学校校长张霞张校长；副校长赖莉辉赖校长；副校长谢建华谢校长。

都说可怜天下父母心，孩子马上要上初中了，各位家长心里难免彷徨、焦虑，孩子到底在哪儿上初中，这又是一个艰难的抉择，听了我们初中部主任汪敏的介绍，相信大家的想法会变得清晰、坚定。下面请四川省中学数学教学竞赛一等奖获得者，优秀班主任汪敏和大家交流，掌声有请！

兵熊熊一个，将熊熊一窝，初中部能有今天的辉煌成绩，和学校的科学管理密不可分，下面请初中部分管领导赖校长讲话！

校长的思想就是学校的办学思想，校长的风格就是学校的风格，三原的发展速度被称为三原速度，张校长就是这三原速度的强大动力和助推器，看着我们培养的第一批孩子行将小学毕业，想必张校长也是百感交集，有很多话想和大家说，下面有请张校长讲话！

小学部的分管领导是谢校长，谢校长是一位年轻的老校长，曾获得四川省小学语文教学竞赛特等奖，可以说是教学上的专家，在教育科研上有专长，在学校管理上有专攻。下面谢校长将对小学毕业班的讲一些意见。有请谢校长！

尊敬的各位家长，你们的信任是我们进步的动力，你们的期待就是我们努力的方向，你们的支持必将鞭策我们走向新的更高的辉煌！

再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束！谢谢大家！

第四篇：三原城隍庙导游词

三原城隍庙位于三原县城东渠岸街中部。系明洪武八年（公元1375年）所建，是陕西省目前保存最完整的明代古建筑群之一。此庙为宫廷式建筑，以对称的方式把楼、殿、廊、庑、坊、亭等四十多个单位建筑按主次布局在一条南北中轴线上，五个廊院相套向纵深和两侧伸展。中轴线上有三道门、四重牌坊、五座重檐殿楼。应门、戏楼、钟鼓楼、献殿、释殿、陪殿、寝殿等主体建筑各具特色。庙门前有引人注目的照壁，其南有重两万余斤的一对铁旗杆。庙内两廊有岳飞书“前后出师表”刻石。

三原城隍庙是省级重点文物保护单位。1980年以来，政府两次拨示整修，基本保持了原貌，三原县博物馆设在庙内，收藏和展示了近三千件珍贵文物和一百余幢碑石。

第五篇：三原学习心得体会

借他山石，琢自家玉 ——校本研修纪实（其一）

方里学区中心小学 寇润利

2014年4月23日星期三，我有幸随学校领导到三原县中山街小学、东关小学参观学习。到处彰显特色的校园文化，追求实效的教研活动，异彩纷呈的教研成果，现代化的办学理念。这些是这一天参观这两所学校给我留下的深刻印象。

一、弘扬生态文明，建设特色校园

走进中山街小学，目之所及，到处都能看到文化的影子；身在其中，无不感受到文化的氛围。李校长热情的向我们介绍了他们学校的办学特色，特别是楼宇文化、班级文化：走廊的墙壁上有孩子们自己创作的涂鸦，或是孩子们的作品，有剪纸、有绘画、有诗词，每个班级都一块自己的“地盘”，有自己的主题，但总体是跟随者时代的发展，比如“中国梦”，“我的梦”等，彰显着孩子们的个性，体现着班级的风貌特色。楼道下的空处设计成了学生“自助文具店”“诚敦小书屋”，“诚信红雨伞”，这些道德体验岗，培养孩子们从小要讲诚信的美好品德，又成为学科的实践基地。这些都无不浸润着学生的心灵，彰显着学校“书香校园、文化校园、和谐校园”办学特色。

二、务实校本研修，促进教师成长

我们来到了校本研修办公室。关于学校的校本研修、教研方面，王主任给我们娓娓道来。看着他们的科研成果展，让我知道了他们的教研已经成效显著；从教师的教学设计，教学反思，教学案例，教学论文，教学展示等，又从学生参加的“科技创作比赛”“书画比赛””等情况，我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。

他们带着“潜心教学模式研究，打造精品高效课堂”的理念，构建了“一线四步”语文课堂教学模式和“一线四环”数学课堂教学模式。两种教学模式的应用，体现了新课程以学生为本，为学生的终身学习奠定基础的素质教育理念，充分发挥了学生的主体作用，解放了学生的思维，将课堂还给了学生，学生的创新能力、学科素养得到了全面培养，课堂教学效率全面提升。

“一本教案用三年”。当听到这里时，在场的所有人都木了，震惊了。教案一直以来都是费时、费力的工作，中山街小学的老师们经过创新，一本教案分成四部分，集体备课形成共案——研讨调整个人完善（第一学年）——研讨调整个人完善（第二学年）——研讨调整个人完善（第三学年）。这样的教案，第一为老师减轻了负担，没有了太多的重复工作；第二节省了老师时间，可以用更多的时间考虑个人完善部分。第三，实践经验的积累。一本教案三学年三个人用，后面的使用者可以清楚的看到前面的老师的补充，提供更多的实践教学经验。第四，迅速提高课堂教学效率。

中上街小学是“陕西省省地共建校本研修实验校”。“以课带训”中示范课的三部曲：骨干教师观摩课——新上岗教师研讨课——青年教师引领课。骨干教师的“传”“帮”“带”作用。“青年教师成长工程”实现“一年试用合格，三年胜任教学，五年成为骨干”的目标。教师校本研修笔记、个人发展规划，课题研究制度，校本课程开发、校本教材编写等等。我们在这里真正感受到了校本研修的气氛，严格的校本研修制度，明确的校本研修任务，具体的校本研修方案。总之，让人耳目一新。

通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了校本研修的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中学习是成就事业的基石

们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和科研工作。进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展。（方里学区 寇润利）