中青年干部提升执行力的关键是雷厉风行的作风[小编整理]

第一篇：中青年干部提升执行力的关键是雷厉风行的作风

中青年干部提升执行力的关键是雷厉风行的作风

谢谢主席。尊敬的评委以及对方辩友：大家好！

党的十七届四中全会以加强和改进新形势下党的建设为议题，旗帜鲜明地提出必须以执政能力建设和先进性建设为主线，强调要切实加强干部队伍执行力。因此，如何提高干部的执行力，成为了当下的重要课题。

首先让我们来明确下辩题中的概念。“执行力”就是指中青年干部贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令，从而实现预定目标和任务的能力；在这里我们所说的“雷厉风行的作风”是科学的、及时有效的工作作风，不是盲从，也不是追求快而忽略质量。重要的是在正确理解精神的基础上，尽快动作，强化时间观念，合理安排进度，并在工作中讲质量、讲效率。

今天我们判断中青年干部提升执行力的关键究竟是雷厉风行的作风还是足够的知识能力，其标准就在于何者能更有力地促进中青年干部队伍的建设，使之符合社会科学发展的需要，促进和谐社会的建设。接下来我将从以下三点来论述我方观点：

第一，就中青年干部这一主体特质来看，坚持雷厉风行作风十分必要。中青年干部承载着党和国家的未来与希望，已然成为我国经济社会发展的中坚力量。面对社会发展的现实需要，中青年干部必须增强工作责任感，敢于负责，在工作中始终保持强烈的事业心和乐于奉献的精神。而这也正是贯彻雷厉风行这一传统作风的前提基础与具体体现。基于这一角度，坚持雷厉风行的作风才能保证中青年干部的工作是真正服务人民、有利于人民的，真正坚持了立党为公，执政为民。从而赋予执行力特殊的“尺度”——以人民大众的根本利益为行事这一最根本判断标准。

第二，就社会现实的需要来看。当前社会、经济正处于转型的关键时期，复杂的环境和困难的形势对领导干部的执行力提出了更高要求。对衢州而言也是如此，市委孙建国书记在年初的全市干部大会上就提出要以雷厉风行的作风提升执行力，要求全市各级部门和机关干部要立说立行、一抓到底。中青年干部作为干部的中坚力量，更应该做到令行禁止，优质高效，争时间、抢速度，说了算，定了干，干就干好，干就干成，干就一流。也就是我们所说的雷厉风行的作风。事实也一再证明，凡是雷厉风行的地方和部门，就能打开局面，一步先行，步步主动，例如大连建设、重庆打黑所取得的成果，都与***雷厉风行的工作理念与作风是分不开的。这就从“速度”上提升了我们中青年干部的执行能力。

第三，从构建和谐社会的角度来看，雷厉风行的工作作风是在新形势下开展工作的重要保证。管理学中的格瑞斯特定律指出：“杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。”和谐社会的建设离不开科学发展观的指导作用，以此为核心提出的惠民政策却往往在执行上遭遇了障碍。很多工作落实不下去，执行不到位或不执行，究其根本原因就在于部门利益、个人利益从中作梗。因此，加强执行力建设，就必须大力破除部门利益、个人利益这个影响执行力的主要障碍。而要破除这些主要障碍，有要求中青年干部必须有大刀阔斧进行改革的决心、不惧困难的勇气、坚强的意志，真抓实干。坚决避免政策在执行过程中在执行中走样、跑调，力度越来越小，许多工作半途而废甚至被忽视，特别是坚决杜绝“上有政策、下有对策”的现象发生，从“力度”上保证执行力的提升。

我们坚持雷厉风行的作风的同时，也要加强知识能力的培养。二者是有机结合，相辅相成的。足够的知识能力是提高执行力的基础条件之一，但不是决定性因素，不是关键所在。“空谈误国，实干兴邦”，只有雷厉风行的工作作风，才是提高执行力的关键。

综上所述，以雷厉风行的作风为关键提升中青年干部的执行力是符合中青年干部的特质的，能更有效地促进干部队伍的建设，是满足社会的现实需要的，是建设和谐社会的客观要求。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，我方坚定的认为：中青年干部提升执行力的关键是雷厉风行的作风。

第二篇：提升干部执行力自查报告

开展提升干部执行力自查报告

根据县委县委、县政府开展提升干部执行力大讨论活动的文件精神及农发办大讨论活动实施方案，紧紧围绕主题实践活动，转变工作作风，提升自我执行力。通过前阶段的学习，结合自己岗位职责，对照“六查六看”内容，现对个人工作中存在的突出问题，进行如下自查：

一、自查政策理论水平，看是否能适应新常态要求。

通过前期党的群众路线教育活动和本次提升干部执行力活动中系统性学习，我对党的十八大报告、十八届三中、四中全会精神、总书记系列讲话精神、县委十三届十四次全委会精神、上级政策以及各项法律法规有了更深的认识，政策理论知识有了新提高，逐渐适应了新要求。但与上级要求还存在一定差距，主要原因是在以前的学习中欠账较多，在今后工作中，我将及时、有效、系统的加强自身学习，稳步提高政治理论水平。

二、自查业务能力水平，看是否能担当得起工作职责。

通过在农发办这些年的不断工作学习，对业务知识基本掌握，但是面对一些新情况新问题，解决能力仍不强，工作沿用老办法、老经验，拿不出新办法，缺少新思路，对新形势和新任务适应时间较长。主要原因是自己的年岁增加，惰性思想作怪，在今后的工作中我将精学业务，积极向老干部老党员学习工作经验，向年轻干部学习新知识，向群众学习新方法，努力提高业务能力，适应新形势和新任务的需要。

三、自查组织纪律，看是否存在纪律松散、观念淡薄的问题。

通过自查，本人在工作和生活中能够坚持讲党性、讲原则,政治理想信念坚定，认真执行上级的决策，维护党和政府的形象。自觉按照中央“八项规定”要求规范自身行为，不存在“吃、拿、卡、要”等违反八项规定的问题，能够始终严格遵守组织纪律，严格执行党风廉政建设责任制，自觉接受党组织和干部群众的监督，做到大事讲原则，小事讲风格，不搞团团伙伙。在今后的工作中我将一如既往遵守组织纪律，坚守组织观念，牢固树立公仆意识和群众观念。

四、自查工作作风和效率，看是否存在主动性不强、责任心不够、缺乏创新精神和担当精神的问题。通过自查，个人有安于现状的思想。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向。有时有“干累了，歇口气”的想法。敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。主要原因是自己艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够，有享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究农业综合开发工作不够。通过本次活动我将巩固机关干部“庸、懒、散”专项整治的胜利成果，弘扬新风正气，保持机关干部干事创业的良好氛围，继续坚守我办各项规章制度，以实际成效取信于民。做到 “作风整顿”和“效率提升”常抓不懈。

五、自查大局观念，看是否存在部门利益至上、本位主义严重的问题。

作为一名领导干部能够牢固树立大局意识，能较好处理好全局和局部关系，能充分认识到自己作为单位部门中的一员，扎实有效的做好本职工作，当自身利益和全局利益发生冲突的时候，能无条件的服从全局利益，不存在争利和推诿扯皮、设置障碍行为，但在发挥团队整体战斗力不足，主要原因是自己领导艺术有欠缺，今后我将进一步加强党性修养，加强学习管理艺术，发挥团队精神，提高凝聚力和战斗力。

六、自查对县委、县政府决策思路的理解执行能力，看是否存在慢作为、不作为、乱作为，执行效率低的问题。

本人能积极落实上级决定、决策及下达的工作目标任务，对任务的执行严肃认真、不打折扣，能较好的完成各项任务，对执行困难的任务能积极想办法，不存在慢作为、不作为、乱作为等现象，在今后的工作中将持之以恒，做好本职工作。

提升干部执行力大讨论活动的开展，为我们巩固党的群众路线教育实践活动和作风建设成果提供了抓手和载体，也为进一步分宜的发展提供了良好机遇，我将顺势而为，牢牢把握，认真学习，切实把活动成果运用到今后的各项工作中去。

2014年1月29日

第三篇：中青年干部需提升“五种能力”

中青年干部需提升“五种能力”

企业要实现跨越式发展，不仅仅是产量、质量和速度的跨越，经济规模与总量的跨越，而且还是一个企业的技术、人才、机制、体制、管理和文化的总和跨越。中青年管理人员作为企业的中坚力量和生力军，需要提升“五种能力”。

一、提升理论学习能力。党的十七届四中全会明确指出：“全党的高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。掌握一定的理论知识，是各级管理人员最重要的素质之一。中青年管理人员时刻要把学习当做一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求。加强理论学习是企业实现科学发展的必然要求。在企业改革发展过程中，为了更好地承担起历史所赋予我们的重任，广大中青年管理人员必须加强政治理论学习，坚持以先进文化为前进方向，努力成为建设学习型党组织的精心组织者，积极促进者和自觉实践者。

二、提升道德修养能力。做人要讲人品，做官要讲官德。胡锦涛总书记高度重视领导干部的道德修养问题，强调要“常修为政之德、常思贪欲之害、常坏律己之心”。各级领导干部的道德素质和人格魅力至关重要。在创造企业新历史中，广大中青年管理人员尤其要坚持正确的政绩观、人生观、价值观，培育高尚的道德情操、养成高尚的生活情趣、树立高尚的人生追求，结果历史“接力棒”，义无反顾肩负起光荣使命，实现自身人生价值和理想抱负。一要确立崇高的人生信仰，坚持中国特色社会主义信念，发挥聪明才智，体现自身价值，争取干出一番无愧于时代、无愧于企业的业绩来。二要具有强烈的公仆意识，尽职尽责，深入基层，调查研究，真正为员工群众办好事、谋福祉，努力做群众信得过的公仆。

三、提升创新发展能力。创新发展能力是企业自我完善和发展的需要，也是增强企业创造力、凝聚力和战斗力的需要。要创新精神状态。企业的改革发展，必然会遇到种种困难、阻力和障碍，中青年管理人员一定要具有强烈的改

革创新意识，要有一股昂扬向上、奋发有为的朝气，不畏坚难、知难而进的锐气，大胆实践、开拓创新的勇气，努力克服各种不合时宜的传统观念和陈规陋习，克服不思进取，满足于现状的惰性。只有保持良好的“精气神”，工作才能取得新突破，新进展。要创新思维方式。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，敢于突破各种落后于时代的条条框框的束缚，不断推陈出新，大胆改革，大胆试验，大胆借鉴一切有益的管理经验和优秀成果。

四、提升踏实干事能力。能否坚持深人基层，调查研究，一切从实际出发，为员工群众排忧解难，是检验能否坚持党的思想路线的尺度。坚持求真务实，踏实干事，体现着一个领导的品质、能力和作风状况。中青年管理人员作为企业的中坚力量和生力军，只有带头深人基层、深人群众、深人实际，贴近基层，贴近群众，才能全面分析和把握实际情况，切实解决实际问题。同时，要真正把心思用到干事业上，把功夫下到讲真话、察实情、出实招、办实事上，坚持问政于民、问需于民、问计于民，作决策，定任务，一定要从实际出发，一切按规律办事，切实办好顺民意、解民忧，惠民生的实事好事。

五、提升廉洁从业能力。党风廉政建设与反腐败斗争事关党和国家的生死存亡。党的根本宗旨是全心全意地为人民服务。中青年管理人员必须牢记“两个务必”，清正廉洁，遵章守纪，始终保持与广大员工群众密切联系。

第四篇：加强作风能力建设的关键是提高执行力（最终版）

加强作风能力建设的关键是提高执行力。三分战略、七分执行。没有执行，再美的蓝图只能是空中楼阁，再好的政策措施也只能是一纸空文。能力与作风的关系犹如水与渠，能力是水，作风是渠。干部作风好坏直接决定执行是否通畅。近些年，我县突出抓了执行力建设，收到了明显成效。但是，有些单位、部门及其干部，执行乏力、执行走样甚至拒不执行的问题依然存在。要解决这些问题，需要多管齐下、标本兼治，在以下几个方面狠下功夫。

一、在提高素质上下功夫。提高执行力，根本在人。一支高素质的干部队伍，是执行决策、抓好落实、提高执行力的基础和前提。必须坚持以科学发展观为指导，加强学习教育，增强六种意识，从根本上解决愿执行、会执行的问题。一是增强政治意识。自觉地在政治上、思想上、行政上与党中央保持高度一致，坚持从大局出发，在大局下思考，在大局下行动；二是增强责任意识。要有“为官避事平生耻”和干不好工作就心不安、食无味、寝难宁的事业心、责任心，以诚惶诚恐的心情、大恭大敬的姿态去担当责任，踏踏实实、兢兢业业地做事；三是增强主动意识。发扬雷厉风行，立说立行，速决速行，马上就办的工作作风，做到常事快办、急事急办、特事特办、难事巧办、当天事当天办，把服务经济社会发展的各项工作办快、办实、办好。四是强化服务意识。始终把服务企业、服务基层、服务群众作为首要工作职责，把以民为本、为民服务、让民满意作为最高价值取向，把满足基层、企业、群众的愿望和需求作为第一追求目标，积极主动地为群众提供满意和高效的服务；五是增强团结意识。团结出执行力，要强化团队意识，相互尊重、相互支持，既有分工又有合作，积极营造团结协作、协调配合的良好氛围。六是增强学习意识。切实增强学习的自觉性和主动性，坚持学习工作化、工作学习化，把学习作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，孜孜以求，永不懈怠。

二、在求真务实上下功夫。求真务实是提高执行力的第一要义。古今之事必成于实。任何好的思路，都有赖于坚定的执行理念、求真务实的精神和一抓到底的实干作风。坚持求真务实，就是要一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、只唯实；坚持说实话、想实招、鼓实劲、办实事、求实效；坚持爱岗敬业，勇于奉献，把工作当事业，把职位当责任，把党和人民赋予的权力当作服务社会的手段，在抓落实的实践中增长知识，积累经验，提高真抓实干的能力。求真务实是一项艰苦的创造性劳动，必须克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向，有“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细” 的敬业态度，有求真务实、求实创新的智慧勇气，有坚韧不拔、坚持不懈的执著追求，有乐于奉献、艰苦奋斗的实干精神，把吃亏、吃苦和经受磨难，当作人生的宝贵财富。实践证明，很多同志的执行能力和综合素质就是在刻苦努力、加班加点、努力工作中提高的，很多成绩也是经过艰苦努力取得的。人是要有点精神的，那种贪图享受、追求安逸、怕苦怕累、遇到困难就退缩，没有求真务实、咬牙奋斗精神的人，是不可能有所作为的。

三、在开拓创新上下功夫。“后发赶超”是县委、县政府为应对的战略思想。开拓创新是提高执行力的动力源泉。从根本上讲，开拓创新就是要大胆解放思想，自觉地把自己的思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，从自己过去非常习惯但已过时的“老经验”中解放出来，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于把上级的精神同实际结合起来，把实施决策的原则性与解决问题的灵活性统一起来，敢于在思路、制度、体制、机制和方式方法上打破条条框框，勇于超常规、敢于超常态，树立“让规矩程序服从于能办成事、快办成事，在效率和规矩上服从效率，在权限和效果上服从效果”的理念，能够于困境中找到出路，于困难中找到办法，于可能中办成事情，于无望中创造可能，确保执行得更快、更好、更有效有用。

四、在完善机制上下功夫。提高执行力是一项长期的任务。从某种意义上讲，执行力是靠严格的制度‘管’出来的。提高执行力，必须建立科学完善且操作性强的制度体系，形成靠制度激励约束、靠制度管人管事的机制。一是要完善以目标管理为核心的工作推进机制，形成明晰的无缝化责任链接体系，确保人人有事做，事事有人做。二是完善效能优先、实绩为重，以强化执行力为导向的考评和激励机制。坚持定性考核与定量考核、日常考核与考核、领导考核与群众考核相结合，将考核结果作为干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，奖励执行者、鞭策空谈者、诫勉混事者，促进和保证政府执行力的提高。三是建立和完善抓落实的责任督查机制。重点建立《行政问责办法》等规章制度，建立“没有办怎么办”的办法。四是建立监督机制。通过定期检查、不定期抽查、专项检查和明察暗访等多种形式，不断加大纪律监督和效能监察力度，及时反馈执行过程中的问题。进一步规范行政

监察程序，完善效能投诉、民情热线等群众监督和处理机制。充分发挥法律监督、民主监督以及新闻舆论监督的作用，确保各项工作执行有力，落实到位。

第五篇：中青年干部要持之以恒提升学习能力

中青年干部要持之以恒提升学习力

市委办公室彭飞

所谓学习力，是一个人的学习态度、学习能力、学习实践和终身学习的总和，包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率、学习合力和学习转化力等诸多要素。学习力的强弱，是衡量领导干部能力高低的重要标准，是中青年干部的能力之基、素质之本。我们党的几代领导核心都高度重视学习。毛泽东在党的八大上强调各级干部要“善于学习”。邓小平在改革开放之初要求干部“重新学习”。进入新世纪，江泽民强调干部要“终身学习”。党的十六大以来，胡锦涛号召干部要“加强学习”、“刻苦学习”；在中纪委七次全会上，明确提出要大力倡导八个方面的良好风气，其中“勤奋好学、学以致用”位居首位；党的十七大把建设学习型政党的要求写进政治报告，表明我们党立足实际，放眼世界，将学习制度化、政策化，持之以恒抓学习，以学习力提升创新力，永葆党的生机活力和先进性的坚强决心；胡总书记在去年“七一”讲话中强调指出：“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”

中青年干部在工作上是“承重墙”，在社会上是“风向标”，在家庭中是“顶梁柱”，肩负重要职责，承担繁重任务。中青年干部要想在能力上领先，必须首先在学习上领先，紧紧抓住“学习动力、学习能力、学习转化力、学习效率”四个关键词，持之以恒提升学习能力，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

树立终身学习理念，提升学习动力

当前，随着建设学习型组织活动的深入开展，大多数中青年干部学习的积极性、自觉性明显增强，但就少数干部而言，还存在着以实用主义的态度对待学习、以完成任务的心态应付学习、以工学矛盾突出为由逃避学习等现象。创建学习型领导班子，中青年干部必须走在前列，进一步转变学习观念，增强学习的内在驱动力。

一要强化责任。中青年干部是一个地方、部门的领导骨干和业务骨干，学习的好坏、素质的高低不仅关系到个人修养、能力强弱，还关系到一个地方和部门加快发展、促进和谐的大局。因此，中青年干部必须树立学习是责任的理念，自觉学习，加强学习，坚定不移地用党的创新理论和前沿知识武装头脑，在引领发展、促进和谐中建功立业。

二要学以致用。毛主席说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。学习的目的全在于运用。当前，经济社会加快发展的新形势，为中青年干部干事创业提供了难得舞台，中青年干部必须适应新的形势，立足本职工作，着眼长远发展，注意加强对实际问题的理性思考，把学以致用作为第一追求，用所学知识指导新的实践。要大力倡导理论联系实际的学风，把学习与思考、学习与运用紧密结合起来，推进学习工作化、工作学习化，在学习过程中增长才干，在运用过程中提高学习水平。

三要锐意创新。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”创新是时代对中青年干部提出的重要课题，创新的智慧要靠学习来点燃，创新的平台要靠学习来支撑。在大发展大变革大调整的时代，学习的过程就是探求新知、扬弃旧义的过程，说到底就是创新的过程。如果中青年干部不学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就会对事业和工作

1造成严重损害。因此，中青年干部必须牢固树立学习就是创新的理念，坚定不移地用创新的精神抓好学习、干好工作，如此才能与时俱进，完善新思路、制定新举措，站在更高的起点上科学谋划工作。

创新学习方法，提升学习能力

加强学习是一个多维的概念，中青年干部既要注重学习的专用性，刻苦学习专业知识，提高专业能力，力求成为某一领域的专家，又要注重学习的广博性，进一步拓宽知识面，使自己具有复合性的知识结构，如此才能思路宽广，逐步增强综合思维能力和系统思考能力。

一要深化理论学习。加强基础知识、基本理论的系统学习，在此基础上，加强与时代发展相适应的新理念、新知识、新方法的学习。具体地说，就是要深入学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，打牢理论基础和思想基础。

二要参加高端培训。古人云：“欲穷千里目，更上一层楼”。中青年干部阅历有限、岗位锻炼单一，参加高端培训，是迅速提高政策水平、理论水平、战略思维能力的重要途径。因此，中青年干部要积极创造条件参加高层次培训，以此开阔眼界、开阔胸襟，启迪思维、拓宽思路，进一步提升学习的层次。

三要加强向实践学习。实践是领导干部提高水平、增长才干的大课堂，也是中青年干部加强学习和思考的重要平台。因此，中青年干部首先要做到爱岗敬业，不论在什么地方、分管什么工作、组织什么项目，都要把学习放在首位，专心致志学习专业知识，结合实践勇于思考，坚持在干中学、学中干，靠学习和实践的双向互动，增长工作本领和领导智慧。

四要积极向上级学习。深入学习党的路线方针政策，认真贯彻落实上级的决策部署，吃透上情，把握政策，确保工作不偏离正确方向。要主动接受上级领导的具体指导，拨云见日，触类旁通，使局部工作符合全局工作的要求。特别是领导身边的工作人员，更要做有心人，勤于和善于向领导同志学习，潜心研究领导同志的思维方式、工作方法、领导艺术、处理复杂棘手问题的能力等，通过认真学习和揣摩，潜移默化地提高综合能力。

五要注重向群众学习。群众中蕴藏无穷智慧，向群众问计是重要的工作方法。中青年干部要深入基层开展调查研究，善于学习群众中的鲜活经验，吃透下情、问计于民，积极汲取来自群众的智慧，为做好工作奠定坚实基础。

坚持深入思考，提升学习转化力

“学而不思则罔，思而不学则殆。”中青年干部是不是善于学习，检验的标准不是高学历，更不是高谈阔论、坐而论道，而是理论联系实际解决现实问题、推动实际工作的成效。

一要在深入思考上下功夫。中青年干部提高学习能力，从根本上说就是要提高理论与实际结合的思考能力和运用理论解决实际问题的能力。知识向能力转化的过程就是深入思考的过程。因此，在学习过程中，一定要注重进行深度思考，实现从“会读”到“会悟”的升华，把所学的知识转化为实实在在的能力。

二要在研究状态下工作。当前，我们正面临着新形势、新任务，各种新情况、新问题层出不穷。中青年干部要做好工作、胜任现职，超越自我、勇于进步，必须要学会在研究的状态下工作，这是学习能力作用于领导能力的实际体现。要始终保持理性的态度，形成研究式的工作状态，时时、事事、处处以研究的心态去工作，改变被动应付日常事务的工作方式，养成动脑用心的研究式工作的习惯，如此，才能抓住主要矛盾、推进重要工作、解决难点问题，达到事半功倍的效果。

培养良好习惯，提升学习效率

培养良好的学习习惯，是保证学习的时效性和可持续性的必然要求。中青年干部只有培养良好的学习习惯，牢固树立效率意识，才能够适应信息化时代的学习节奏，提高学习效率。

一是打造多样化学习的平台。要适应社会新变化和学习方式多样化的新特点，在积极参加党委中心组学习、理论轮训、集中教育的同时，充分运用好在职培训、岗位交流、网络等多种载体，广泛学习新知识，吸纳新观点，进一步丰富学习内容。同时，要结合中青年干部学历较高、信息接触面广等特点，不断丰富学习载体，主动加强学习，完善知识结构。

二是探索开放式学习方式。学习无处不在，无时不有，只要肯做有心人，开卷皆有益。因此，在信息社会海量的信息和书籍中，中青年干部要找准学习的兴奋点，开展“互动式”、“交流式”学习等有效方法，通过交流研讨、考察调研、学习观摩等，充分调动学习的主动性、能动性。要针对工作特点，积极组织开展课题式学习、共享式学习、自主式学习，使学习与工作有机融合，相互促进。

三是拓展个性化学习空间。中青年干部要根据不同岗位职责的需要，结合自己的思想实际、工作实际，有针对性地拓展个人学习空间，采取自主学习、行动学习、团队学习等方式，灵活进行学习，激发学习兴趣，强化学习效果。