我们的集体

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第一篇:我们的集体

同学们,今天我想和大家谈谈集体。让我们先来做个实验:一张纸,让它竖着,它一定站不住;而如果很多张纸组成了一本书,就可以稳稳地立在桌面上。一颗树,在狂风来临时,有可能被连根拔起,只能等待命运的安排;但是,如果很多棵树组成了一片树林,就能稳稳地抵抗风雨的侵袭。这就是集体的力量。学校是个大集体,班级是个小集体,人人为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个班,从同学们坐在一起的第一天开始,就组成了这个集体。每个人就应该团结起来,为自己的班级贡献出一份力量。值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐,班干部尽职尽责地领读、组织纪律,学习上大家互帮互助,等等。这些看似微小的行为,却会令一个新集体在迅速有效地营造良好的班风,渐渐在同年级中脱颖而出。如果每位同学都爱自己的班集体,整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。让我们来作个有趣的对比吧:

如果你是一滴水,那集体就是无边的海洋;

如果你是一颗草,那集体就是一片阴绿的草;

如果你是一颗树,那集体就是茂密的森林;

如果你是一个音符,那集体就是那美妙的乐章。

一个人不伟大,伟大的是集体,是集体给了我们力量,是集体给了我们毅力,是集体给了我们勇气,是集体给了我们腾飞的双翼。

爱我们的集体吧,每天都记得为集体做点力所能及的事。

第二篇:教师集体诗朗诵——作为教师的我们

作为教师的我们

男1这是一座正在崛起的城镇 女1精益新区、幸福东沙河

女3这里有一个团结友爱、积极奋进的集体 男3努力拼搏、不懈追求

男2 这里有一群默默耕耘、甘于奉献的教师 女2扎根教坛、哺育桃李

女1每一张笑脸都绽开着希望

每一片绿叶都摇曳出生机

男3这里是学生的乐园 男2 这里是教师的舞台

女2在这里孩子们充分体验着“生本教育”的快乐时光 女3在这片充满新意的田野上 女合一名名教师倾情奉献 男合一只只雄鹰茁壮成长

全体合一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章

女1爱是纯真的语言

爱是无比的动力

男1正是因为有了爱

我们的校园才充满了勃勃生机 我们的教室才洋溢着欢声笑语

女3爱心,是一泓清泉,荡涤着世间的尘埃 女2爱心,是一缕阳光,扫除了心里的阴霾 男3爱心,是一股暖流,暖遍了人们的心田 男2人类最崇高的精神是奉献 最温暖的行为是关爱

全体合作为教师的我们

会用一颗爱心,温暖每个学生

男1每位学生都有闪光点

女3每位学生都是一首动人的诗篇

女2每次我上完课,学生总喜欢扯着我的衣襟不让我回去

这总让我激动不已,多可爱的孩子啊

男2学生回报我的点点滴滴、丝丝真情

总让我感叹,只有孩子才是世上最可爱的人

全体合我们每天都在想

今天我们能为学生做些什么

过去这样想,今天这样想,以后永远这样想

女1爱是温暖的阳光,爱是绚烂的朝阳 男3是爱,让我们感到无比温暖和幸福 女2爱的情感激荡在我们心里

爱的旋律回响于校园内外

男2因为爱,我们家校和谐

因为爱,我们师生和谐

女合教育是一条滔滔长河

我们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹

男合教育是一条漫漫长路

我们在这条路上思索、前行,追寻理想的境界

全体合教育——我们永远的追求与梦想

第三篇:我们找到了从来没有过的集体凝聚力

拓展感想--我们找到了从来没有过的集体凝聚力

昨天,是一个极其快乐的日子,我们都在班集体里找到了家的感觉。因为昨天一起在明阳天下拓展训练基地享受了愉快的一天,现在回忆起来非常享受并且珍惜和大家一起的日子。

昨天,我们班一行24人来到明阳天下拓展训练基地。由于路途很远,加上有段路要步行,到达的时候大家都略现疲态。而我心里一直在猜度:究竟我花了钱,来这个鬼地方玩,值不值呢?很快进行了分成两祖进行活动,我还当了个队长。

首先进行的是陆上的活动。我自认是有体育天分的。那些项目对我来说真是的“easy cake!”。我要体现我的“猪头文”风度,所以我让女同学先玩,我就一旁全程保护她们。说实话,那个活动的危险性还是挺高的,特别是攀网。掉下来的话,命应该就没了2/3了。活动归活动,安全还是最重要的。当队长的,有责任负责队员的安全。在攀网的时候,有些同学因为畏高,攀到顶,然后就动不了。阿丽,当时简直是哭了。这时又是我们男生表现的时候。一一把她们“安慰”下来。说得不好听,就好像哄下孩子似的。我们乐意。

大概半时候之后,我们转移阵地。来到了一个小山谷,进行我们的下一个路上活动——走铁索之类的。这次我是第一个吃螃蟹的。我先示范给大家看,看有多好玩。在空中荡来荡去,感觉好free.Just like a little bird.项目很多,也就不一一列举。到时看我们上传的图片啦。在这里发生了一点点的意外,阿丽不小心,在桥上,来了空中飞人——跑的时候向前踏空了。我当时就跑在她的后面,当时想飞扑拉她一把的,可惜她的速度实在是太快了,我反应不过来,她已经趴在地上了。幸好好什么大外,只是一些皮外伤。一路上,她就在我旁边哦我:“好疼啊!最衰都是你。叫我不要告诉别人。”谁不知道,当时我们全班都看到了。哈哈,这次是丑大了。不过没关系,摔一摔,更坚强!

最后就是水上的项目了。哈哈,这回就多搞笑的镜头了。首先是阿share在S桥加速掉到水里。接着就是我们的景怡,同样是加速掉到水里。OH, my GOD!我们岸上的是看在眼里,笑在口里啊。接着是轮到我上场,好紧张,就好像当时贝克汉姆射12码一样。贝克汉姆把球踢飞了,我呢?哈,都说我的体育天分好。顺利通过了,掌声!

夕阳西下,我们也起程回去了。很疯狂的一起旅行,从来没有过的凝聚力,在昨天天我们拥有了,青春没有虚度,但值得!

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第四篇:教师国旗下演讲稿:《我们的集体》

亲爱的同学:早上好,我想今天和你谈谈。

让我们开始一个实验:一张纸,让它站起来,它必须静止;如果很多张纸形成一本书,你可以坚定地站在桌子上。一棵树,在风中来,有可能被连根拔起,只能等待命运的安排;教师的演讲-我们的集体

然而,如果很多树木形成一个森林,你可以坚定抵抗风和雨的入侵。这是集体的力量。

学校是一个大团体,班级是一个小团体,每个人为了集体,将能够陷入巨大的力量。一个班,从学生坐在一起在第一天开始形成一个集体。每个人都应该团结起来为他们的阶级做贡献。日校每天致力于清洁健康,学生们爱上公共财产的阶级,并认真保持干净整洁,班级干部认真阅读,发送和接收操作,组织纪律,学习大家互相帮助等等。虽然这些看起来很小,但会使一个新组快速有效地创造一个好的类的乐趣,创造一个好的学习风格,使我们的类变得更好。

如果每个同学都喜欢他的班级,那 每个学生都将努力使自己变得优秀,让你的班级肯定会很好,然后一个大范围,我们的学校这个大团体不好吗?这时,有人问你,你可以自豪地告诉他我是三个学生。

如果你是一滴水,那集体是无限的海洋;如果你是一个草,那个集体是广阔的草原;如果你是一棵树,那个集体是茂密的森林;如果你是一个注释,那个集体是那个美妙的运动。一个人不是伟大的,伟大的是集体,是集体给我们的力量,给我们毅力,给我们勇气给我们起飞的翅膀。

请爱我们的集体吧,爱我们的集体,爱我们的学校这个大集团。记住每一天为集体做点力量。

谢谢,我的演讲结束了。

第五篇:热爱我们的集体 国旗下讲话

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敬爱的老师,同学们:

大家好!

松下总裁松下幸之助说:“不论是多么贤明的人,毕竟只是一个人的智慧;无论是多么热心的人,也仅能使出一个人的力量。因此,人与人之间要相互寄托,为更大的效力而结成组织团体,同心努力,集合智慧,团结力量”。这是很精辟的解释。这正如一张纸,站不住,而组成一本书,就可以立在桌面上;一颗树,在风中摇摆,只能等待命运的安排,组成一片树林,就稳稳地抵抗着风雨的侵袭。这就是集体的力量。

翻开记忆犹新的历史:各种疫情的控制并最终被战胜、载人飞船成功的发射与胜利的返航、中国北京奥运、上海世博以及广州亚运的成功举办、等等,不都是中国这个大集体的爱所创造的成果吗?学校是个大集体,班级是个小集体,人人为集体着想,就能汇成巨大的力量。以我们六一班为例,我们这个班是一个集体,同学们彼此间来自不同的地方,但是集体就像一条割不断的脉系,将我们紧紧地连在了一起。从坐在一起的第一天开始,每个人就团结起来,为自己的班级贡献出一份力量。这个利用课余时间为班级打印文稿,那个帮老师张贴学校印发的各项通知,值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐,这些看似虽小的行为,却令我们六一班这个集体在每周的各项评比中领先。如果每位同学都爱自己的班集体,整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。让我朗诵一首诗吧:如果我是一滴水,那集体就是那无边的海洋;如果我是一颗草,那集体就是那阴绿的草;如果我是一颗树,那集体就是那茂密的森林;如果我是一个音符,那集体就是那美妙的乐章。因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我用生命衬托出了春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我歌出了生命的光华。我不伟大,伟大的是集体,是集体给了我力量,是集体给了我毅力,是集体给了我勇气,是集体给了我腾飞的双翼。爱我们的集体吧,用你的点点滴滴。集体是一处给心灵充电的驿站,集体是一个让欢颜绽放的花地,集体是一段刻骨铭心、永不退色的记忆!集体是一令号子,带我们劈风斩浪,驶向胜利!

“团结就是力量!”——同学们,让我们在即将举办的班级篮球赛和庆元旦 “唱响红歌”的班级文艺汇演中展现出我们各班的集体风采吧!

——第十七周 六(1)班 吴思敏

>>《热爱我们的集体 国旗下讲话》

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