小学作文：小雨滴[大全五篇]

第一篇：小学作文：小雨滴

小雨滴

下雨啦，小雨滴是个魔术师呢!

你们瞧!小雨滴是熊猫妹妹的项链呢!熊猫妹妹走到草地上，手里拿着一根弯弯的蓝线。小雨滴落在蓝线上，排着整齐的队伍，象一颗颗晶莹剔透的蓝水晶，串成了一条水滴项链。熊猫妹妹笑了。

你们瞧!小雨滴是小兔姐姐头上的发夹呢!小兔姐姐的发夹断了，心里很难过。她把头伸出窗外，春风姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的发夹上，发夹闪闪发光。小兔姐姐看着镜子中的自己，开心地笑了。你们瞧!小雨滴是浣熊婶婶的耳环呢!浣熊婶婶的耳环丢了，耳朵上留着孤零零的蓝线。浣熊婶婶走出门，小雨滴滴在了浣熊婶婶的耳朵上，和蓝线做了好朋友，蓝线不孤单了。浣熊婶婶把头摇一摇，雨滴耳环丁丁当当响个不停，声音真好听。浣熊婶婶高兴地笑了。

你们瞧!小雨滴还是狐狸姨姨的手链呢!狐狸姨姨在花园里把手一抬，小雨滴滴在狐狸姨姨的手上，变成了一条美丽的雨滴手链。狐狸姨姨也笑了。

雨过了，天晴了，太阳出来了。彩虹姑娘笑了，小雨滴对着小动物们也笑了。

第二篇：小雨滴(100字)作文

精选作文:小雨滴(100字)作文

小雨滴

一个个小淘气，顽皮地从天空跳下来。

滋润了干旱的田野，滋润了干渴的花朵，滋润了人们的心田。

那它究竟是谁呢？

不用我说，你也知道。

小雨滴三年级:佚名 篇一：小学作文：小雨滴

小雨滴

下雨啦，小雨滴是个魔术师呢!你们瞧!小雨滴是熊猫妹妹的项链呢!熊猫妹妹走到草地上，手里拿着一根弯弯的蓝线。小雨滴落在蓝线上，排着整齐的队伍，象一颗颗晶莹剔透的蓝水晶，串成了一条水滴项链。熊猫妹妹笑了。

你们瞧!小雨滴是小兔姐姐头上的发夹呢!小兔姐姐的发夹断了，心里很难过。她把头伸出窗外，春风姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的发夹上，发夹闪闪发光。小兔姐姐看着镜子中的自己，开心地笑了。你们瞧!小雨滴是浣熊婶婶的耳环呢!浣熊婶婶的耳环丢了，耳朵上留着孤零零的蓝线。浣熊婶婶走出门，小雨滴滴在了浣熊婶婶的耳朵上，和蓝线做了好朋友，蓝线不孤单了。浣熊婶婶把头摇一摇，雨滴耳环丁丁当当响个不停，声音真好听。浣熊婶婶高兴地笑了。

你们瞧!小雨滴还是狐狸姨姨的手链呢!狐狸姨姨在花园里把手一抬，小雨滴滴在狐狸姨姨的手上，变成了一条美丽的雨滴手链。狐狸姨姨也笑了。

雨过了，天晴了，太阳出来了。彩虹姑娘笑了，小雨滴对着小动物们也笑了。

篇二：一年级作文：小雨滴

一年级作文：小雨滴

小雨滴，真淘气。听到打雷。哗啦啊，哗啦啊下雨了。落在屋顶上。打在屋顶下。

篇三：我是一滴小雨滴

我是一滴小雨滴

六（1）班姜丽娟

我是一滴晶莹剔透的小雨滴，我有成千上万的兄弟姐妹。一天，我和姐妹们都来到了人间。

首先，闪电姐姐踮着脚尖，翩翩起舞在空中，天空顿时划过一道美丽的弧线。接着，雷电叔叔用他那雄浑的男高音唱着一首歌曲，好像给人们发信号———大雨就要来了。不一会，我和姐妹们都哗啦啦的从天而将。

不知不觉地我来到了一个干旱的地方，太阳公公好像生气似的喷着怒火，烘烤着大地，热得人们满头大汗汗流浃背，玉米爷爷耷拉着身子，慢吞吞地说：“你能不能帮我和兄弟们多降一点水，我们很长时间没有喝水了”。一边的大树哥哥也哀求说：“雨弟弟，我们快不行了你看我的身子伤痕累累，我的千万只手臂已经没有力气了，我树下的小草妹妹们也一个个的渐渐离去了。这里很干旱，人们都没有水喝，请求你为我们多降一点水吧！”我看到他们都特别难受，我不禁同情起他们，我呼唤着我的兄弟姐妹们，聚集在一起，使出吃奶的劲下了一场很大很大的雨。这时，玉米爷爷又重新的直起了腰，树爷爷变的勃勃生机有活力，人们对我笑口常开。

接着，我又来到了一条小河边，鱼儿弟弟们都欢快的欢迎我们，我们一起玩耍嬉戏，风儿弟弟也来凑热闹他可真是个调皮的孩子，时而狂风怒号，把我们吹的直转圈，时而微风轻拂，弄得柳树姐姐长长的辫子在风中摇来摆去。

告别鱼儿弟弟们，我来到一个熙熙攘攘，热闹非凡的街市里，人们撑着花色斑斓，各式各样的伞在街市上来来往往。我们落在了花伞上，发出吧嗒吧嗒的声音真好听，这时，我真觉得自己就是一位钢琴家。这街市上的一切，仿佛都是琴键，化成了一个个美妙的音符，奏出大自然美妙的乐曲。

渐渐的乌云散了，白云妹妹再向我打招呼，人们收起了自己手中的伞，动物们也纷纷从树下跑了出来，我该要离开了，此时，我仰望着天空想，接下来应该是彩红姐姐接班了吧！教师评语：本文小作者用清新优美的笔触记述了小雨滴一天的行程，思路清晰，过渡自然，中心明确，想象丰富。篇四：童话故事《小雨滴》

童话故事《小雨滴》

很久以前，一颗小雨滴在天堂上正在玩耍，嫦娥姑娘从天上飞过来并带着七仙女。嫦娥姑娘急急忙忙的走了过来说：小雨滴，不好了！太阳公公把大地烤的滚烫滚烫的！天下万物都快一命呜呼了，是吗？太阳公公为什么要这么做呢？这还得从前天说起：那天玉帝听了一位仙君的建议微服出访，谁知有一位妇女，供着一位神，可是一位男人不信神，一气之下踢翻了神的尊象，玉皇大帝看了十分生气，便说：没我命令，不准下雨。就是这么回事。

小雨滴说：玉帝这样做是不对的！一个人的过错为什么要一个国家的黎明百姓，来一起承担呢？小雨滴听完之后，便嗖的一声飞了过去，在大堂上小雨滴说：玉帝！您如果再不降雨，我真不敢想象，地下的黎明百姓是怎么活过来的！可是我是玉帝一言九鼎！我怎么能为了怜悯之心就降雨呢？为了让小雨滴知难而退，玉帝说：你能让其他的小雨滴一起团结起来吗？如果你可以的话我就降雨！

当天，小雨滴告诉了大家，大家说：没关系！我们和你一起来团结！记住团结力量大！

小雨滴把大家都带来了，小雨滴带头先说：如果可以为我们的生命天上一点色彩，那就是光荣！大家纷纷说：为自己的生命添上色彩。玉帝输的心服口服。立马命令龙王降了一场大雨，这件事就算过去了。

小雨滴又在天堂上待了不久，玉帝又下了紧急通知，要全体雨滴集合，去牺牲自己，解救凡人。

小雨滴急匆匆准备出去，可是被一个乌云挡住了，乌云大哥，麻烦你让一下，我要出去。小雨滴你要去干嘛呀？我要去降雨。别去，去了你就会在也来不了天堂啦！可是我必须要去救人哪！这有什么，你藏起来，不就行了吗。不行，我不能苟且偷生。这样你才可以活下来吗。不，假如就差我这一滴雨，那世界就因为我的贪生怕死，而灭亡。小雨滴的这番话把，贪生怕死的乌云，给说动了。乌云说：雨滴妹妹你说得对。我不能为了一己之私，而忘了我自己真正的使命。再见了雨滴妹妹，我要去完成自己的使命了！小雨滴会心的笑了一下，便降雨了。玉帝表扬小雨滴济世救人的精神。还表扬乌云知错就改。从此，玉帝变成了一代明君。

四年级:蒋妩俏

第三篇：小雨滴(雯雯演讲稿)

小雨滴

顽皮的小雨滴，一个接一个，从云里跳下来，跳到屋顶上，从屋顶溜下来，和小草滑滑梯。

顽皮的小雨滴，一个接一个，从云里跳下来，跳到荷叶上，从荷叶滑下来，和鱼儿捉迷藏。

顽皮的小雨滴，一个接一个，从云里跳下来，跳到树叶上，从树叶蹦下来，和花儿荡秋千。

顽皮的小雨滴，一个接一个，从云里跳下来，跳到雨伞上，从雨伞滚下来，和小朋友做游戏。

第四篇：中班健康教案《小雨滴》

中班健康活动

《调皮的小雨滴》

朱**

一、活动目标

1、体验给种子“浇”水的乐趣；

2、知道单脚跳的方式方法；

3、能够用单脚跳来完成游戏。

二、活动准备

呼啦圈

三、活动过程

（一）、开始部分

1、律动热身。

师：春天来了，种子们都要发芽了。我们一起来学学种子一步一步慢慢发芽的场景吧！（说明：种子没发芽前，是矮矮的“蹲”在地上，老师每次给种子们浇水，种子就长高一点，直到长到最高。）

幼儿模仿种子，教师给“种子”浇水，“种子”慢慢发芽长高。

2、总结：种子浇过水之后就会慢慢的发芽长高。

（二）、基本部分

1、情景创设，导入游戏主题。

师：种子除了浇水才能“喝”到水长高，还有什么方法种子能喝到水？下雨！春天到了，天空下起了小雨，小雨滴从天上跳了下来，一碰一跳的在地上跳来跳去。小雨滴们都想跳到种子身边，喂种子宝宝教水，让种子宝宝长大。可是，只有本领强的小雨滴才能跳到种子宝宝身边给它浇水，我们来一起学习一下小雨滴的本领吧。

2、学习小雨滴单脚跳的运动方式。

师：小朋友们认真学本领哟，只有本领最强的小雨滴才能给种子宝宝浇水。教师示范单脚跳，幼儿跟学。（要领：一只脚抬起，身体要直；另一只脚向下蹲，突然向上向前用力蹦。）

3、游戏：调皮的小雨滴。

（1）、教师示范并讲解游戏玩法及规则。

师：本领学好了，我们就开始游戏吧。小雨滴要绕过石头、跳入水坑，到达泥土里滋润种子宝宝，种子就长大发芽。

（2）、请幼儿集体练习

（3）、分组比赛，提醒幼儿遵守游戏规则，一定要单脚跳，不能与他人碰撞，不离开赛道。

（三）、结束部分

1、总结游戏

2、放松活动

第五篇：小雨滴的自述700字

小雨滴的自述700字

我是云妈妈怀里的水蒸气，妈妈说我要学着长大，去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴，跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。

“啊呀！怎么回事，是什么东西撞了我的脸呀？”我捂着脸，定睛一看，原来空气中有悬浮物。这是什么东西？为什么也在空中飘呀飘的？跟旁边的哥哥姐姐一打听，原来南京近段时间，空气主要污染颗粒物就是PM2.5，尽管天气日渐趋暖，但乍暖还寒的日子里，半个月间，温度起伏较大，南京上空逆温层现象明显，成为南京这两周PM2.5浓重的“温床”。

喔噢！这种细颗粒物，我听妈妈讲过，PM2.5空气中含有大量有毒有害物质，通过支气管进入人体的肺部，引发呼吸系统疾病、心血管疾病等，严重影响人们的生命健康。在室外呢，想挡住空气颗粒物，戴口罩还是最有效的方式。如果是室内，正常情况下，开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染，建议在室外空气质量较差时，关闭门窗，安装使用空气净化器，对改善室内空气有一定效果。

唉！本来想为人类做做好事，抱着脏颗粒一起落到地面上，可惜我的力量太小了，带不动它。不过我听妈妈提起过：除了种树这种保护环境的传统方法外，科学家们现在正研究如何通过科技手段降低PM2.5，比如：发展混合动力汽车，节能减排，降低PM2.5。然而为从根本上降低PM2.5污染，还需要从转变能源发展方式入手，需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区，风电、太阳能主要集中在西部、北部地区，这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲，加大跨区输电通道建设，有效替代煤电发电量，可以提高清洁能源的高效利用与开发规模，减少PM2.5污染物排放。

记得妈妈的环保课上说过：多种一棵树，多关一盏灯，少用一滴水，少开一天车，人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学习科学知识的小朋友们，将来一定可以想出更多更好的方法，来解决空气污染问题。

“小雨滴，你快点儿！”雨姐姐叫我了，“快来洗个澡吧，南京秦淮河水污染治理的很好哎，比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的脸庞，我也要进入下一个未知的旅程了。

这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕，但是也让我看到了环境整治的希望，蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。