第一篇：扬州中学2014年高三综合检测参考答案
2014届高三元月月考参考答案
1．参考答案：C（A.fǔ/pǔguàn/guānpí/pīxiào；B.liànlù/lîushú/dújiān；C.zân/jiànqiào/kã mâi/juã liáng/liàng；D.xīn/yīnbï/pōjìn/jìngqū）
2．参考答案：B.等量齐观”和“一视同仁”都含有“同等相待”的意思。异：前者指同等地看待不同事物；后者则表示平等地待人，不分厚薄。“老气横秋”，老气：老年人的气派；横：充满。本义：老年志气横贯秋空，形容气概雄浑、豪迈。现形容自高自大，摆老资格，自以为了不起的样子。也形容年轻人缺乏朝气，暮气沉沉的样子。“老态龙钟”，龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。“运斤成风”，比喻技术极为熟练高超。运，挥动；斤，横刃的斧头（可以简单理解为像锄头的锐器）。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法熟练，技艺高超，又说技巧熟练，大胆、快捷而有力。有时也用于形容自信。“高山流水” 比喻知音难觅(自己知音)。也比喻乐曲高妙。
3.参考答案：未来载人空间站，将给科学和经济带来无可估量的利益。（意思对即可。）
4.例：P是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。
5.选A，这里的“知”应解释为“结交”
6.选B，“倍道兼行，数月至蜀”王宙带着倩娘一起逃奔的共同行为；“覆载之下，胡颜独存也”表现的是倩女为不能陪侍父母的愧疚；“喜而起，饰妆更衣”写倩娘得见父母，并作好“合体”准备时的欣喜之情。
7.选A，张镒对幼时的王宙有夸赞，并曾有“以倩娘妻之”的言谈，但不能看成对王宙的正式应允，同时，此选项中的“被迫拆散了他们”与原文“宙与倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其状”表述亦有矛盾。
8.（1）王宙一问（才知道），是倩娘赤着脚徒步追来。
【乃：是（1分）；跣足：光脚（1分）；句子通顺1分】
（2）到如今已经有五年，（我）和双亲只能隔绝分离。（或：到如今和双亲隔绝分离，已经有五年了。）
【向今：到如今（1分）；间阻（1分）：隔绝；句子通顺1分】
（3）（这倩娘）走出房中与（从外归家的倩娘）相遇，（两人身型）完全一致，又合成一个整体，连她们的衣裙都是完全相同的。
【补充第一个分句的两个省略成分（1分）；翕然：一致的样子（1分）；衣裳：衣裙（1分）；句子通顺1分】
9.（1）词人以“旧时月色”开头，回忆昔时月下“梅边吹笛”情景；（1分）再将笔触拉至近前，写“竹外疏花”之香冷情状；（1分）词的下片着力写雪中赏梅，并插叙与佳人西湖携手赏梅的回忆，表现因梅思人之情怀。（1分）
（2）以何逊自比，写自己对梅花痴爱程度之深；（1分）,同时以“而今”照应“旧时”，叹息自己年华渐老（1分），不能重现年轻时咏梅的意兴与才情（1分）。
（3）①虽写的是梅花,但字面上除“梅边吹笛”点明吟咏对象，又有意用“疏花”、“红萼”等代指梅花，描摹梅花冷艳情状。（2分）②以月、雪等意象烘托梅花，又从听觉（笛声）、嗅觉、触觉（香冷）出发，营造迷蒙清幽的意境，整首词情景交融，意蕴无穷。（2分）
10.（1）其远而无所至极邪（2）皇览揆余初度兮（3）畏途巉岩不可攀（4）呕哑嘲哳难为听（5）猥自枉屈（6）长夜沾湿何由彻（7）八百里分麾下炙
（8）既往不咎
11.以“失恋”来形容对阿坝迷恋而无法拥有的特别情感，奠定全文的感情基调（2分）；引出下文有关阿坝记忆的描写（2分）。
12.阿坝是一个对大部分读者陌生的地方，作者以这样的叙述方式意图拉近读者与阿坝的距离，仿佛一个导游向远方的客人在娓娓道来。（2分）其实，文中的“你”在一定程度上也可看作是作者自己，作者也通过这种方式叩问自己的心灵，思考访游阿坝的精神收获（2分）。
13.（1）“歌声”本来就是一种虚拟的说法（1分），作者又特意用两个比喻来描摹，强化这种存在感，意在表现阿坝对人的召唤；（1分）同时，“草原”“牛羊”又符合阿坝的地域特征，将身心收获的满足感生动地表现出来（1分）。
（2）这句话对声音的描摹用了通感的手法（1分），并以两个”永远“表现草原生活的安定从容，（1分），其中“流速”、“波纹”等词又以比喻手法表现阿坝时间推移的缓慢（1分）。
14.阿坝对“你”这样的个体有一种难以抗拒的魔力，它独特的美为你的耳目和心灵带来极大的愉悦，而对照之下你会发现自己的潦草和粗糙；（2分）你有计划地接近阿坝，而阿坝的一切依着它自己惯有的节奏有条不紊地展开，你只是一个多余者；（2分）阿坝之行注定只是你生命中的一次梦游，你将最终回归自己平庸的现实生活，这让人伤感也只能无奈。（2分）
15.（1）展示深藏不露的才干（发挥潜能）（2）不断努力以增进美德（3）保持谦逊的人生态度（或答：面对成功低调谦逊）（以上三点每点2分）
16.（1）聪明者的高明正在于抓住愚蠢者犯错的机会获得成功。(3分)
（2）一个人如果具备许多细小的优良素质，将可能获得幸运。（或答：积累细小的努力，总有一天幸运女神会降临。）（3分）
17.（1）引用这段话恰好证明了上一节对个体应具备“优良的素质”的有关论述；（2）论证了对一个人细致观察就可以对他的命运前景作出预判的道理；
（3）引出下文对幸运者精神品质的议论文字。（每点2分）
18.依照2013年江苏高考阅卷标准
附加题参考答案
19． 然所作《天籁词》／粗浅之甚／不足为稼轩奴隶／岂创者易工而因者
难巧欤／抑人各有能有不能也／读者观欧秦之诗远不如词／足透此中消息。（每处1分）
20． 马致远《汉宫秋》、郑光祖《倩女离魂》、关汉卿《窦娥冤》（王实
甫《西厢记》）
21． 开创文体的人比较容易写得工巧，而承袭的人却难以企及；各人都有
自己擅长的文体。
22． D、E。（D项祥林嫂是小说《祝福》中的人物，《祝福》被收入小说集
《彷徨》。E项，获得1913年诺贝尔文学奖的是泰戈尔的另一部诗集《吉檀迦利》。）
23．（1）一龙（卧龙）指诸葛亮，一凤（雏凤）指庞统。（2分）对联说的是庞统随刘备入川时不听诸葛亮和刘备的劝阻，执意先自入川，结果在落凤坡被张任射死。（3分）
（2）“葫芦案”是指薛蟠强抢英莲，打死冯渊一案。（1分）这一回通过门子引出“护官符”（1分），介绍了贾、史、王、薛四大家族（1分）“一荣俱荣、一损俱损”的关系（1分），明确了贾府的外部环境（1分），所以说起到了总纲的作用。
24．“几分仿佛”指都引起了一股索引热,探寻剧中人物的原型。
25． “文艺”指文学艺术,“被文艺”指被动地欣赏文学艺术,“伪文艺”指不会欣赏文学艺术。
26． 从《阿Q正传》到《蜗居》,广大观众不是从艺术上去欣赏,而是旁观一下自己的悲惨命运,暂时释放一下绝望的情绪,所以作者说“非文艺解读折射出国人的绝望”。（解析）本题答案区间在最后一段,分析句间关系,摘取关键句子作答。关键句子是“他们之所以愿意和这些作品共鸣,只不过在它们那里旁观一下自己的悲惨命运,暂时释放一下绝望的情绪,然后再坚韧地继续生存(生活对他们只能是像这些文艺一样的奢侈品)下去”。
第二篇：扬州中学高三3月
江苏省扬州中学3月高三卷
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）()A．辟谣/独辟蹊径 遂愿/半身不遂 人才济济/济世安民 ．．．．．．B．着迷/不着边际 肖像/惟妙惟肖 息事宁人/宁缺毋滥 ．．．．．．C．首创/重创敌军 打量/量体裁衣 首当其冲/安步当车 ．．．．．．D．纰缪/未雨绸缪 劲敌/疾风劲草 风尘仆仆/前仆后继 ．．．．．．2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．随着年轻人生活观的转变，“蹭生活”这个新鲜的名词也闯入了我们的视线，新一代“蹭一族”悄然升起。
B．为减少官兵伤亡，驻阿美军不断对一些可能隐藏着塔利班武装人员的房屋发动攻击，结果两枚火箭弹击中12名无辜平民丧生。
C．我们要充分发挥先进典型的引领示范作用，广泛深入地在全校开展向吴良镛同志学习的活动，并把学习活动与创先争优活动有机结合起来。
D．人才培养的质量是衡量教育办得好不好的重要因素，大力提升人才培养的水平是现代教育改革发展的战略课题。
3．阅读下面的一则消息，按要求完成（1）（2）两题。（5分）
2012年2月22日新浪网新闻中心：目前江苏省主管部门正在研究制定《江苏省聘任制公务员管理试点办法》(试行)，让一聘定终身的公务员制度，变成“合同工”。所谓聘任制公务员，是经省级以上主管部门批准，对不涉及国家秘密的专业性较强的职位和辅助性职位，可以按合同的方式聘用而产生，合同期一般1-5年。“未来，这种制度对那些在其位不谋其政的公务员来说，应该会形成较大压力。”南师大社科院一位教授表示，“一聘定终身”的公务员委任制度让退出机制形同虚设，“我们了解的信息是，5年里头，江苏省下课的公务员只有200多人。所以未来，“大家需要在自己的岗位上做出业绩来，证明自己能够得以继续聘用，这才是一个好的制度”。
（1）将上述文字的主要内容进行概括，不超过20个字。（3分）
（2）根据上文叙述，请你概括“一聘定终身”的公务员委任制度的两个弊端。(每点不超过10个字)（2分）
4．“微博”，即微博客的简称。通过这种方式，你可以迅速更新信息、抒发感慨、表达思想、实现即时分享。请你阅读下面一条“微博”，然后按照要求写一条“微博”表达你的感想。（4分）
我心有爱：25岁，对于一个普通的女孩来说是花季年龄，但是对于人生事业刚刚起步、正准备在村官任上大干一场的张广秀来说，却不得不面对急性白血病的折磨。社会各界都在为她捐款献爱心，我们校团委、学生会也加入这一行列，请你也加入吧！
要求：①以宣传“爱心”为主旨，且主旨鲜明；②使用两种以上的修辞手法；③句式整齐；④不超过50字。
二、文言文阅读（19分）
/ 7
羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻从削发，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”始为姓名。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐，少年匿优人中，撰《谈笑》万言。天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。
上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”，又号“东岗子”。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻①，击林木，弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆②也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。
羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。
与皇甫冉善。时鲍尚书防在越，羽往依焉，冉送以序曰：“君究孔、释之名理，穷歌诗之丽则。远野孤岛，通舟必行；鱼梁钓矶，随意而往。夫越地称山水之乡，辕门当节钺之重。（选自《唐才子传〃陆羽》）
注：①犊鼻：即犊鼻裤，围裙，一说指短裤。②接舆：春秋时楚国的隐士，佯狂避世。5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）（）A．工古调歌诗 工：擅长 ．B．貌寝，口吃而辩 寝：丑陋 ．C．羽野服挈具而入 挈：提着 ．D．君子究孔、释之名理 究：推广 ．6．下列句子中，全都表现世人对陆羽才华赏识的一组是（3分）（）①闻人善，若在己 ②兴极闲雅，著书甚多。③时号“茶仙”，天下益知饮茶矣 ④穷歌诗之丽则 ⑤今二妙千载一遇 ⑥辕门当节钺之重
A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）()A．陆羽一生中与智积、皎然上人、李季卿、皇甫冉等人关系密切。能言善辩，言论不凡，后来陆羽去越地时，皇甫冉曾写序相赠。
B．陆羽出身不详，为自己取名，有学问，做事追求尽善尽美。他生性诙谐，有魏晋风骨，还精通歌诗，有诗文集流传。
C．陆羽著有《茶经》三卷，论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具。影响广泛，备受推崇，后又著有《毁茶论》。
D．陆羽流连山水，行为自由，常常敲打林间树木，戏弄河中流水。还曾在溪边修建房舍，闭门读书，与高僧贤士交好，有山野隐士之风。8．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。（3分）鲍侯知子爱子者，将解衣推食，岂徒尝镜水之鱼，宿耶溪之月而已。”集并《茶经》今传。
/ 7
（2）或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆也。（4分）（3）鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。（3分）
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首唐诗，回答问题。
蜀先主庙① 刘禹锡
天下英雄气，千秋尚凛然。
势分三足鼎，业复五铢钱②。
得相能开国，生儿不象贤③。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。
注：①蜀先主即刘备，先主庙在夔州，作者曾任夔州刺史（821-824），此诗当作于此时。②五铢钱：汉武帝时的货币。王莽代汉时，曾废，至光武帝时恢复五铢钱，比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤：学习先祖的贤才。
（1）首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处？（3分）（2）试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。（4分）（3）尾联表达了作者怎样复杂的思想感情？（3分）
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）从今若许闲乘月。（陆游《游山西村》）
（2），往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）（3），则芥为之舟。（《庄子·逍遥游》）
（4），王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。（杜牧《阿房宫赋》）（5）桑之未落，其叶沃若。。（《诗经·氓》）（6），君子容貌盛德若愚。（《老子》）（7）人生得一知己足矣。（鲁迅赠瞿秋白对联）
五、现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的作品，完成11～14题。
巧 合
①在距离九月初九还有一个月的时候，刘老师就开始紧张而有条理地忙开了。刘老师并非为重阳节作准备。登高饮酒，赏菊吟诗，那是古时候的事，那是诗词中的事，刘老师不会烦那个臭神。刘老师在紧锣密鼓地筹办他父亲的七十大寿。刘老师的父亲给他起了个叫靖节的名字，培养他上了大学。别人不一定知道这个名字的学问，作为语文教师的刘老师还是知道的。刘老师象古代文人雅士准备过重阳佳节一样精心地准备着父亲的生日。
②离生日还有一个星期时，刘老师就万事俱备只等重阳了。刘老师甚至连祝寿词都打好了腹稿，他要敬祝父亲大人身体健康，万寿无疆。
③并非没有一点难处。比如请不请学校里的领导、同事就使刘老师颇费了一番踌躇。但
/ 7
一想到因自己私事让同事，尤其是让领导花钱花工夫，刘老师还是觉得不请为好。重阳不在星期天，要不要请假也让刘老师动了一番脑筋。请假吧，等于间接请客，不请吧，家人怎么交待。即便如此，刘老师还是很机智地解决了。到那天，把课私下调到一二节先上掉，下午去打个照面就行了。
④重阳节如期而至，刘老师依计而行。下午四点多钟，刘老师悄悄跟相处较密的王老师打了个招呼，说有点私事先走一步，如果有人问他，打一下马虎眼。王老师表情怪怪地说，今天万事大吉，没有人会问你。你准备搞什么惊人之举。刘老师丈二和尚摸不着头脑，等到好不容易摸着头脑的时候，刘老师急得直抓头脑了。原来九月初九亦即今天也是校长太太的四十岁生日。全校老师都去，你能不去吗？要是你父亲真的过生日，这么大的事，怎么之前没听你吭一声呢？难怪校长太太叫秋香。没有人出头收人情钱，找人代礼都困难。
⑤刘老师随同大家来到了镇上的菊花饭店。桌上已赫然陈列着一个硕大的生日蛋糕。大家兴高采烈，只有刘老师的笑容显得生碰硬撞。在热闹的喧哗声中，校长的手机骤然响起，全场立即寂然。校长的声音突然夸张地高了八度。大家都听得出是镇党委书记的电话。校长哼了几声后便走到门外。再进来的时候，校长一把拉着张老师走出了饭店。
⑥原来，九月初九亦即今天也是书记千金的二十岁生日。书记在县城的爱陶居大酒店为掌上明珠大摆宴席。母亲看女儿秀眉微皱，细问方知，来客全是陌生人。女儿要求请几个同学，几个老师。初中时代的老师代表就点了刘老师，而刘老师最难找。书记要校长负责通知到位，送人到位。刘老师想起了名叫秋菊的文文静静的学生，曾经做过他的语文课代表。心中一热，可两眼犯难。刘老师嗫嚅着，怎么去，这么迟了？就算了吧！校长打开了手机，一会儿，一辆私人面的轻轻地停在他们的身边。
⑦刘老师的到来使小寿星更加高兴。书记夫妇亲自下位，亲自给刘老师敬酒。紧跟着，各部门的一把手纷然有序地给刘老师敬酒。刘老师平生没有近距离接触如此众多的领导，受宠若惊得杯杯满，杯杯清，一杯接一杯。
⑧大家似乎只愿喝酒不想吃菜。刘老师越喝越觉得肚饿心慌，越喝越觉得头重脚轻，越喝越觉得如梦如幻。突然，掌声四起，小寿星秋菊给父母敬酒了。秋菊祝爸爸妈妈今年四十，明年三十八，越活越年轻。大家正欢呼叫好，突然，刘老师端着酒杯，摇摇晃晃地挤到了书记面前。刘老师大喊一声：“我来迟了，我是不孝之子。我敬祝父亲大人身体健康，万寿无疆！”
(选自《微型小说选刊》)11.小说中的故事发生的时间、地点及其小说中的人物名字有什么特点和用意？（4分）12.小说结尾处，刘老师的敬酒祝词虽出人意料但也在情理之中。请试作分析。（4分）13.说说题目中“巧合”体现在哪里？结合全文，谈谈这样安排情节有什么作用？（6分）14.试探究小说的深刻意蕴。（6分）
/ 7
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15～17题。
微博时代:说话的自由与责任
①微博是一个新事物。它类似于博客与论坛的综合,用不超过140个字的话,发布信息,即时互动。相对于传统媒介,它的信息传播更为快捷和简单。一条信息可以在几秒钟内传播开去,让人们感到身处信息现场,可以及时地把自己的想法用最快的速度传递出去。在这个空间里,所有人都可以平等的、相同的地位和身份发布言论,从而形成了一个容量巨大的公共话语空间。
②微博门槛低,发布信息快,人人都可以过一把做记者的瘾,如同每个人都可以采访与发言。它不需要渊博的学识和技术的修炼。似乎不费时,不费力,就可以随时随地将自己的所见所闻所感发出去,也可以随时随地参与讨论他人的所见所闻所感。民意民智有了新的“翅膀”,从对各种交通肇事事件的关注,到对地动仪的争论,再到警察“微博缉凶”,冷不防,我们这个时代,已经由论坛时代、博客时代升级到微博时代了。
③事实上,微博是一把“双刃剑”。它的字数少信息量大,消息发布之容易到了只需要点击一个“转发”键。操作的便捷,简化了思考,也容易引发人们的跟随效应。在“生产”信息的过程中,也会制造出懒于识别、快速再转发的信息“媒子”,甚至有人捏造信息,制造“兴奋点”,博取人们眼球,引起更多关注,实现商业利益或者其他不可告人的目的。信息变得丰富了,也更加杂乱、泡沫化了,甚至是哗众取宠!无论是金庸“被去世”的假新闻,还是名人“骂战”此起彼伏的喧哗,在良莠不齐的芜杂背后,不乏泄愤谩骂的胡言乱语。在“微博”这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水……
④中国的现实社会发展变化快,网络世界也远未成熟。微博让现实与网络有了更加亲密而闪电式的接触,有了表达的自由,它同时也需要建构道德与责任。当我们希望自由而丰富地表达自己的意见和感受时,也需要维护和坚守社会的道德和责任。现代的中国已经走出了传统的中庸与中和,而趋于偏激与对立,做事与想问题常执于一端,这需要我们重新检讨和反思。表达的自由也同时需要承担表达的责任。微博世界并不是私人世界,而是一个更加隐形而复杂的虚拟社会。人们总希望微博能产生更大的社会影响,能尽快地从虚拟世界进入现实社会。一方面,汹涌的网络民意,通过虚拟的力量,冲击着种种现实弊端,促使当事人不得不出来面对公众承担责任,另一方面,表达者也应该坚守和维护社会的责任。表面上,微博是“微”,是你个人的“麦克风”,但众多粉丝和听众却是社会人,你说的话虽不一定是人命关天、财产万千,却应有是非曲直、善恶正邪。
（王本朝 《 光明日报 》2011年02月28日02 版）15．为什么说“微博是一把‘双刃剑’”？（6分）
16．“在‘微博’这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水”运用了什么修辞手法？这句话有什么含义？（6分）
/ 7
17．微博时代说话的“责任”有哪些具体内容？（6分）
七、作文（70分）
18.阅读下面语段，根据要求作文。
作为社会学、经济学和心理学术语，底线指人们在社会、经济生活中谈判双方讨价还价时心理可以承受或能够认可阈值的下限或某项活动进行前设定的期望目标的最低目标和基本要求。近年来，“底线”一词频频现身于各种媒体：道德底线、伦理底线、人格底线、文明底线、学术底线、职业底线、为官底线、良知底线、欲望底线……
请以“底线”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
/ 7
/ 7
第三篇：2017—2018学扬州中学第一学期期中检测试题高三语文
2017—2018学扬州中学第一学期期中检测试题高三语
文
2017—2018学第一学期期中检测试题高三语文 2017.11注意事项：考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1．试卷共6页；满分为160分，考试时间为150分钟。2．答题前，请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。3．所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂，主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。语文Ⅰ试题
一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）曲要静听，园宜静观，观之才有得。昆剧演员梁谷音的舞姿是那么，吐纳曲词，又那么，而在赏园品园上，却，若有所思，是将两种艺术作为融会的学习。A．玲珑活泼百啭千声聚精会神 B．美轮美奂百啭千声沉静凝神C．美轮美奂清脆婉转聚精会神 D．玲珑活泼清脆婉转沉静凝神2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．据法新社8日报道，这些用聚乙烯帆布制造的气球如网球场大小，将被升至高空，与地面通信系统配合，发挥如同空中手机信号发射塔的特点。B．洛马公司将投资大约3.5亿多美元在丹佛附近的沃特顿峡谷园区新建一座生产设施，该设施将能承担公司现有和未来所有卫星项目的组装、测试和鉴定工作。C．当下，让文学作品与影视剧摒弃过分商业化和娱乐化的倾向，使艺术性与商业化相得益彰，才能真正地服务大众、塑造心灵，拥有持久的生命力。D．对于观测范围可达已知宇宙边缘的“天眼”来说，发现脉冲星只是其使命之一，未来它还将在中性氢观测、谱线观测、寻找可能的星际通讯信号等方面大放异彩。3．下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A．过去的誓言/就像那课本里缤纷的书签/刻划着多少美丽的诗/可是终究是一阵烟（罗大佑《光阴的故事》）B．素胚勾勒出青花笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹一如你初妆/冉冉檀香透过窗心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半(方文山《青花瓷》)C．像你一样的感应/感应会发生的事情/像你一样的安静/才学会了平静/有太多回忆/总会不经意忘记（忽日勒夫《像你一样》）D．爱是一朵从天飘下来的雪花/还没结果已经枯萎/爱是一滴擦不干烧不完的眼泪/还没凝固已经成灰(林夕《天下有情人》)4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）公民，首先是一种身份。▲，▲，▲。你是这个国家的组成部分，不可分割的一部分。不比任何人卑贱，也不比任何人尊贵。▲，▲，▲，因为那是你的权利，而非某人的恩赐。当然，你也该尽你的义务，承担你的责任，你不能推卸，因为那同样是公民的一个部分。①不是匍匐在地的臣民②你不是某个君父的子民③你享受你的权利④但你不用对谁三跪九叩感恩戴德⑤更不应该是违法乱纪的暴民⑥维护你的利益A．②⑥④③①⑤B．②①⑤③⑥④C．①⑤⑥③④②D．③①⑤②⑥④5．与下列对联对应的扬州名胜古迹排序最恰当的一项是（3分）
（一）明月梅花，拜祁连高冢；疾风劲草，识板荡忠臣。
（二）檐扉只隔三条巷；笔砚相依十载情。
（三）鼓螺蜀冈，羹墙南岳；风月长屋，花雨奈良。
（四）山与堂平，千古高风传太守；我生公后，二分明月梦扬州。A．街南书屋欧阳修祠史可法祠墓鉴真堂B．史可法祠墓街南书屋鉴真堂欧阳修祠C．鉴真堂欧阳修祠街南书屋史可法祠墓D．欧阳修祠街南书屋史可法祠墓鉴真堂
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。赵国祚，汉军镶红旗人。父一鹤，太祖时来归。天聪间，授三等甲喇章京。国祚其次子也。初授牛录额真，屯田义州。从征黑龙江。取前屯卫、中后所。顺治初，从征江南，克扬州、嘉兴、江阴，皆有功。世职自半个前程累进二等阿达哈哈番。历官自甲喇额真累迁镶白旗汉军固山额真。十三年，加平南将军，驻师温州。十五年，授浙江总督。郑成功犯温州，国祚督兵击却之，得舟九十馀。成功又犯宁波，副都统夏景梅、总兵常进功等督兵击却之，奏捷，上以成功自引退，疏语铺张，饬毋蹈明末行间陋习，罔上冒功。成功旋大举犯江宁，督兵防御，事定，部议国祚等玩寇，当夺官，诏改罚俸。国祚督浙江四年，颇尽心民事。岁饥，米值昂，发帑平粜，并移檄邻省毋遏粜，民以是德之。十八年，调山东，复调山西。康熙元年，甄别各直省督抚，国祚以功不掩过，解任。吴三桂反，十三年，起国祚江西提督，驻九江。三桂兵入江西境，命移驻南昌。耿精忠应三桂，亦遣兵犯江西，陷广信、建昌。国祚与将军希尔根、哈尔哈齐督兵赴援，精忠将易明自建昌以万馀人迎战。师分道纵击，破贼，逐北七十馀里，克抚州。明复以万馀人来攻，国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋击破之，斩四千馀级。十四年，大将军安亲王岳乐请以国祚随征，报可。十五年，师进攻长沙，三桂兵来犯，国祚击之败走。寻命移驻茶陵。十八年，长沙下，从安亲王攻宝庆。世璠将吴国贵据武冈，国祚与建义将军林兴珠督兵力战，砲殪国贵，克武冈。国祚以创发乞休。二十七年，卒，年八十，赐祭葬，谥敏壮。（清史稿列传四十四《赵国祚传》）6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．饬毋蹈明末行间陋习饬：告诫B．罔上冒功罔：欺骗C．大将军安亲王岳乐请以国祚随征，报可报：报告D．砲殪国贵殪：杀死7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．太祖：庙号的一种，多用于开国帝王，这里是指努尔哈赤。文中的天聪、顺治、康熙都是庙号。B．世职：世代承袭的职位。封建统治者为了奖励手下，按血缘关系让某个家族一代继一代地连续担任某个爵位或职位。C．部议：旧时指中央各部内的决定。从周开始，中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，清代亦设六部，分管中央各种事务。D．乞休：自请辞去官职。中国古代官员可以因为年老、疾病等原因请求辞去官职，亦称告老、乞身、乞骸骨等。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）岁饥，米值昂，发帑平粜，并移檄邻省毋遏粜，民以是德之。（5分)（2）师分道纵击，破贼，逐北七十馀里，克抚州。（3分）9．古人为了方便对历史人物盖棺定论，选择用谥号来进行概括。请结合文本简要分析赵国祚被赐“敏壮”这一谥号的原因。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10~11题。蓦山溪宋·张表臣楼横北固，尽日厌厌雨。欸乃数声歌，但渺漠、江山烟树。寂寥风物，三五过元宵，寻柳眼，觅花须，春色知何处。落梅呜咽，吹彻江城暮。脉脉数飞鸿，杳归期、东风凝伫。长安不见，烽起夕阳间，魂欲断，酒初醒，独下危梯去。【注】张表臣, 北宋末单父（今山东省单县）人。10．赏析本词上阕的写景艺术。（5分）11．下阕表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。（6分）
四、名句名篇默写（8分）12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴总角之宴，▲。（《诗经·卫风·氓》）⑵▲，非利足也，而致千里。（荀子《劝学》）⑶▲，雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》）⑷▲，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）⑸各抱地势，▲。（杜牧《阿房宫赋》）⑹元嘉草草，封狼居胥，▲。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）⑺▲，积毁销骨。（司马迁《史记·张仪列传》）⑻宁鸣而死，▲。（范仲淹《答梅圣俞灵乌赋》）
五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成13~16题。敲门贾平凹①人问我最怕什么？回答：敲门声。在这个城里我搬动了五次家，每次就那么一室一厅或两室一厅的单元，门终日都被敲打如鼓。每个春节，我去郊县的集市上买门神，将秦琼敬德左右贴了，二位英雄能挡得住鬼，却拦不住人的，来人的敲打竟也将秦琼的铠甲敲烂。敲门者一般有规律，先几下文明礼貌，等不开门，节奏就紧起来，越敲越重，似乎不耐烦了，以至于最后“咚”地用脚一踢。如今的来访者，谦恭是要你满足他的要求，若不得意，就是传圣旨的宦官或是有搜查令的警察了。可怜做我家门的木头的那棵树，前世是小媳妇，还是公堂前的受挞人，罪孽深重。②我曾经是有敲声就开门的，一边从书房跑出来，一边喊：来了来了！来的却都是莫名其妙的角色，几乎干什么的都有，而一律是来为难我的事，我便没完没了地陪他们，我感觉我的头发就这么一根根地白了。以后，没有预约的我坚决不开门，但敲打声使我无法读书和写作，只有等待着他们的走开。贼也是这么敲门的，敲过没有反应就要撬门而入，但我是不怕贼的，贼要偷钱财，我没钱财，贼是不偷时间的，而来偷我时间的人却锲而不舍，连续敲打，我便由极度的反感转为欣赏：看你能敲多久？！门终于是不敲了。可过一会儿，敲声又起，才知敲者并没有走，他的停歇或许是敲累了，或许以为我刚才在睡觉或上厕所，为此敲敲停停，停停敲敲，相信我在家中，非敲开不可。我只有在家不敢作声，越是不敢作声，喉咙越发痒想咳嗽，小便也憋起来，我恨我成了一名逃犯。③事实是，我并不是个不需要朋友的人，读书写作之余，我也要约三朋四友来喝酒呀，谈天呀，但往往是想念的朋友不来，来的都是不想见的人。我曾坚持不开门，挡住了几次我的从老家来的亲戚，他们是忙人，敲几下以为我不在家就走了，过后令我捶胸顿足。我挡不住的是那些要我写条幅去送他的上级的人，是那些有什么堂会让我去捧场的人，或是他们什么事也没有，顺脚过来要解闷的，他们有的是闲功夫，上午来敲不开门，下午又来敲，今日敲不开明日再来敲，或许就蹲在门外和楼下。他们是猎人，守在那里须等小兽出来。④明代的陈继儒说过：闭户即是深山。闭户哪里又能是深山呢？⑤或说，那是你红火啊。可我并不红火，红火能住这么小的房子吗？读陈继儒的小品，陈先生恐怕在世时也多受骚扰，曾想去作隐者，但他说：“隐者多躬耕，余筋骨薄，一不能；多弋钓，余禁杀，二不能；多有二顷田，八百桑，余贫瘠，三不能；多酌水带素，余不耐苦饥，四不能。”我同陈继儒一样，我可能者，也是“唯独处淡饭著述而已”。但淡饭几十年一贯，著述也只是为了生计和爱好，独处竟如此不能啊！想想从事写作以来，过几年就受冲击，时时备受诽谤，命运之门常被敲打，灵魂何时有过安妥？而家居之门也被这般敲打不绝，真是声声惊心。小儿发愿，愿明月长圆，终日如昼，我却盼永远是在夜里，夜里又要落雪下雨，使门永不被敲打。⑥但这怎么可能呢？我还要活的，我还有豪华的志向，还有上养老下哺小，红尘更深，我的门恐怕还是不停地被人敲打。我的命就是永远被人敲门，我的门就是被人敲的命吧。有一日我要死了，墓碑上是可以这样写的：这个人终于被敲死了！（选自贾平凹《自在独行》，长江文艺出版社出版，有删改）13．敲门者给作者留下了什么印象，请结合文章①②两段文字作简要概括。（4分）14．请结合文章内容，说说你对第③段中“他们有的是闲功夫”一句的理解。（4分）15．文章两次提到明代的陈继儒有何用意，请简要分析。（6分）16．文章以虚拟的墓碑文字收尾，请探究这种写法的表达效果。（6分）
六、现代文阅读
（二）（18分）阅读下面的作品，完成17～19题。文学时空观的演变及其意义格非①文学特别是叙事文学，有两个基本的构成要件，一个是时间，另一个是空间。所谓的时间是指什么呢？任何一部叙事文学作品，都必须经历一个时间的长度量，它必须有起始、发生、发展、高潮、结尾，要经历一个时间的跨度。作家正是通过时间的变化，来展现人物的命运，并以此表达他的某种道德判断、他对读者的劝告、他提供的意义。什么是空间呢？空间是在时间变化当中出现的片段，比如场景、画面、人物的装束、衣服、帽子、肖像——包括戏剧性的场面，所有这些都在空间的范围内。②过去的文学，是时间和空间两个部分构成的，这两个部分是紧密联系在一起的。在传统的文学里，空间永远是附属于时间的。空间不是没有意义，它有意义，但是它的意义从属于时间的意义。也就是德国思想家瓦尔特·本雅明当年告诫我们的，文学作品要提供意义，要提供道德训诫，要对人对己有所指教。可是到了18、19世纪以后，空间性的东西开始急剧上升，加速繁殖，然后空间性开始慢慢取代时间性，压倒时间性。在传统的文学里，空间是时间化的；在今天的文学里则相反，时间是空间化的。而且，空间最后碎片化了。我们都是碎片化空间的俘虏。③究竟是什么造成了文学时空观的巨大变化呢？我认为最根本的原因，在于社会本身发生了变化，因为文学从总体上来说是在模仿这个社会，它是对社会的一种反映。那么，这个社会发生了什么变化呢？近代科学带来巨大的变化，呈现了太多空间。旅行变得太容易了，你可以随时经历无数个空间。在旅行当中你不经历时间变化，你经历的是空间，从一个宾馆搬到另外一个宾馆。这样一种变化，跟近代科技的进步有非常大的关系。碎片化的空间，在以几何级数加速繁衍。我们一生中经历了无数的事情，这是古人远远不敢想的，这构成了我们物质生活也是文化里非常重要的部分。但同时，它也造成了另外的后果，就是恍惚中，我们都忘了时间。④有的人也许会说，我们就生活在这样一个空间化的碎片中也挺好。我自己有时候也很爱读那些空间化的小说，比如说类型化的小说，我喜欢读侦探小说，也喜欢读金庸的武打小说。疲劳的时候你读一读，确实非常有趣。这都是很正当的娱乐行为。⑤可是，因为我们过度地沉湎于这样一些空间性的行为中，我们忘掉了文学最根本的目的，它要提供意义，它要阐述对这个世界的深刻理解，它有个巨大的情感上的诱惑力——这些东西本来是文学最核心的东西，而我们现在把它排除了，文学变成一种简单的娱乐。今天有个口号叫“娱乐至死”，这很可怕。⑥如果你真的能把时间忘掉固然挺好，但问题就在于，我们忘记不掉。我们还是时间的动物，我们只不过是假装忘记了时间，时间一直在那儿，它从来不停留。我认为，没有对时间的沉思，没有对意义的思考，所有的空间性的事物，不过是一堆绚丽的虚无、一片绚丽的荒芜。⑦如果作家不能够重新回到时间的河流当中去，也过度地迷恋这些空间的碎片，那么我们每个人就都会成为这个河流中偶然性的风景，成为一个匆匆的过客。（选自《作家》2016年3月，有删改）17．请简要分析本文的论述层次。（6分）18．在第⑤段中作者说“今天有个口号叫‘娱乐至死’，这很可怕”，结合文本说明原因。（6分）19．分析文章结尾段的含义。（6分）
七、作文（70分）20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。尽管生活忙碌、交通拥堵，但在中秋节、春节等传统节日期间，越来越多的人选择回家与亲人团聚。2017—2018学第一学期期中试题高三语文参考答案2017.111.D（美轮美奂，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。百啭千声，是指鸟鸣声婉转多样。聚精会神，指集中注意力地看，形容专心致志，注意力高度集中的样子。语境中强调的是赏园之静。）2.D（A“发挥”与“特点”搭配不当 ；B成分赘余，去掉“大约”或“多”；C介词“让”使用不当，造成成分残缺）3.C（A中将“誓言”比作“书签”；B中将“瓶身描绘的牡丹”比作“初妆”；D是暗喻，将“爱”比作“雪花”和“眼泪”）4.B（前三句解释公民，用“不是……不是……更不应该是……”的句式；后三句诠释权利。）5.B（“梅花”、“板荡忠臣”对应于史可法，该联是由俞樾题于史可法祠墓；“笔砚”对应于书屋，该联是由张世进题于街南书屋；鉴真纪念堂是参照鉴真在日本古都奈良所建的唐招提寺建筑而成，该联是由赵朴初题于鉴真堂；“山与堂平”、“太守”对应于欧阳修，该联是由欧阳利见题于欧阳祠，在谷林堂后，现存建筑为光绪五年盐运使欧阳正墉所建，祀欧阳修，并附祀苏轼。）6.C（报：回复）7.A（太祖是庙号，天聪、顺治、康熙都是年号。）8.（1）（浙江）年成不好，大米价格狂涨，（赵国祚）打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。（5分，“岁饥”、“值昂”、“发帑平粜”、“移檄”、“德”各1分)（2）大军兵分几路猛烈（尽情）攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。（3分，“纵击”、“逐北”、“克”各1分)9．“敏”是机敏之意：发帑平粜，分道纵击等；“敏”又有勤勉做事之意：尽心民事，尽职军事。（答对一点即可得2分）“壮”是勇猛有力之意：身经百战，奋力破敌，屡立战功。（2分）【参考译文】赵国祚是汉军镶红旗人。赵国祚的父亲是赵一鹤（本为明军军官），太祖(努尔哈赤)在位时归降大清。天聪年间，赵一鹤被授予三等甲喇章京（官爵名）。赵国祚是他的第二个儿子。起初被授予牛录额真（官名），在义州屯田。跟随清军征讨黑龙江。夺取前屯卫、中后所两座城池。顺治初年，跟随大军征讨江南，攻克扬州、嘉兴、江阴，都有战功。世袭职位自半个前程（清初世袭的最低官职）多次升迁到二等阿达哈哈番（清爵名）。经历的官职自甲喇额真（官名）多次升迁至镶白旗汉军固山额真（官名）。顺治十三年，赵国祚被加封为平南将军，率领军队驻守温州。顺治十五年，被授予浙江总督。郑成功侵犯温州，赵国祚率领军队击退他们，缴获船只九十多艘。后来郑成功又来侵犯宁波，副都统夏景梅、总兵常进功等率领军队击退他们，赵国祚向皇帝报捷，皇上认为是郑成功自行退兵，而他的给皇上的奏疏语言夸大其实，告诫他不要重蹈明末军队陋习，欺骗上级，冒领军功。郑成功不久又大举侵犯江宁，赵国祚率领军队防御，事情平定之后，朝廷相关部门认定赵国祚等人消极抗敌，应当削去官职，皇上下诏改为罚俸。赵国祚担任浙江总督四年，在民事上颇为费心。浙江年成不好，大米价格狂涨，赵国祚打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。顺治十八年，调任山东总督，后又调任山西总督。康熙元年，考核鉴定各直省督抚，赵国祚因为功劳不能抵消过失，被解除职务。吴三桂反叛，康熙十三年，起用赵国祚为江西提督，驻守九江。吴三桂的军队进入江西境内，朝廷命令赵国祚移师驻守南昌。耿精忠响应吴三桂，也派遣军队进犯江西，攻克广信、建昌。赵国祚与将军希尔根、哈尔哈齐率领军队去支援，耿精忠手下大将易明从建昌率领一万多人马迎战。大清军队兵分几路猛烈攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。易明又率领一万多人来进攻，赵国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋勇出击，击败贼军，斩首四千多级。康熙十四年，大将军安亲王岳乐请求朝廷让赵国祚随他出征，皇上回复可以。康熙十五年，大军进攻长沙，吴三桂军队来犯，赵国祚攻打吴三桂的军队使其败逃。不久又命令赵国祚移师驻守茶陵。康熙十八年，攻克长沙，又跟从安亲王进攻宝庆。吴世璠（吴三桂之孙）手下大将吴国贵占据武冈，赵国祚与建义将军林兴珠率军奋力作战，开炮轰死吴国贵，攻克武冈。赵国祚因为身上创伤发作，请求退休。康熙二十七年，去世，享年八十岁，赏赐祭葬尊荣，谥号敏壮。10.视听结合：“数声歌”是听觉，“江山烟树”是视觉；景中含情：在寂寥的景物描写中寄托了作者哀伤的情感；虚实结合：“江山烟树”是实景，“柳眼”、“花须”作为想象中的春色是虚写。（答对一点得2分，答对两点得4分，答对三点得5分）11.“独下”表达作者的孤独愁苦之感；“杳归期”表达作者对家乡的思念之情；“长安不见，烽起夕阳间”表达作者对国家命运的担忧之情。（每点2分）12.（1）言笑晏晏（2）假舆马者（3）但见悲鸟号古木（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）钩心斗角（6）赢得仓皇北顾（7）众口铄金（8）不默而生（每空1分）13.动作鲁莽，态度强横，品性自私，行为顽固。（每点1分）14.一方面嘲讽敲门者流连世俗事务，不惜为此花费时间；（2分）另一方面暗指自己没有这样的“闲功夫”，表达自己对生活受到严重干扰的不满。（2分）15.第④段引陈继儒的话，表达自己被“敲门声”打扰的无奈之情；（2分）第⑤段引陈继儒言论陈述自己不具备做隐者的条件，有自我调侃的意味。（2分）两次提及陈继儒，以古人比照自身，突出了独处之难。（2分）16.①结构上：照应前文，前后呼应，使文章形成有机的整体，结构严谨。（2分）②手法上：文章以虚拟的墓碑文字收尾，戏谑夸张，增强了文章的嘲讽意味。（2分）③主题与情感上：突出了文人知识分子对世俗行径的鄙弃与愤然，深化了文章主旨。（2分）17.首先指出文学时空概念及其演变；然后分析造成这种变化的根本原因；最后指出过度空间化的危害。（每点2分）18.时间空间化，空间碎片化，让文学变成一种简单的娱乐行为；娱乐化的文学忘掉了文学的根本目的，失去了文学最核心的东西；这样的文学最终只能是徒有其表，难以长存。（每点2分）19.作家的文学时空观将对大众产生较大的影响；作家要通过文学作品积极引导人们重视时间的意义；通过时间来加强对意义的思考（对世界的深刻理解），对我们每个人来说都十分重要。（每点2分）20.（略）附加题参考答案21.古之能为文章者/ 真能陶冶万物/ 虽取古人之陈言入于翰墨/ 如灵丹一粒/ 点铁成金也。（4分）22.鲁直江西诗派杜甫（每空1分）23.（1）要借鉴古代经典（2）要探求创作方法的奥秘（3）要勇于创新，不墨守成规。（每点1分）【参考译文】写文章自己遣词造句最难。杜甫作诗，韩愈作文，没有一个字没有出处。古代能写文章的人，都是能够真正地熔铸万物于一炉，即使引用古人的语句用于自己的文中，也都如一粒灵丹，有化腐朽为神奇之功效。对于读书人来说，写文章实在是最小的事了，然而既然要探求写文章的方法，就不可不了解其中的曲折奥妙，希望你能仔细思考这个问题。至于要使文章高妙，如巍然崛起的泰山，似自天上垂挂下来的云彩；倘若要使文章气势雄壮，如八月大江上的波涛，似海动时能吞没大船的巨鲸，那就又不可死守所谓的规矩，令文章浅陋了。24.AC（A公证人克罗旭没有去巴黎 C去年端午傩送因事外出去了青滩，没有来。）（5分）25.（1）“汝等”指曹洪、曹休。（2分，写出一个给1分）“吾父”指曹操。（1分）说话者是曹后（汉献帝皇后，曹操之女），（1分）针对曹丕废掉汉献帝篡汉一事。（1分）（2）“杨妃”指宝钗。（1分）宝钗扑蝶，表现她的天真活泼；对小红和坠儿的心理揣度，表现其细致缜密；认为小红和坠儿谈的是奸淫狗盗之事，表现她遵循礼教；为摆脱干系，故唤黛玉，表现其富有心机。（每点1分）26.“新文学”对“旧文学”的蔑视和对立；“白话”与“文言”之间的紧张和断裂；语言风格更趋单调苍白和粗糙芜漫。（每点1分）27.指出文学发展到“五四”之后在语言上出现的问题；突出了汪曾祺在新文学上的贡献；引出下文汪曾祺语言的特点和形成原因。（每点2分）28.对文学发展过程中出现的问题要有清醒的认识；作家要有自己的文学追求并付诸实践；语言上要有融汇古今、折衷雅俗的自觉。（每点2分）
第四篇：高三语文综合检测二
高三语文综合检测
（二）（2010年11月）
临邑一中08级语文教研组
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列汉字字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.解剖（pāo）间（jiān）不容发侈靡（chǐ）背包袱（bèi）烦燥胁从不问 ．．．．B.僭（zàn）越风雪载(zài)途皈依（guī）煞风景（shā）销蚀划地为牢 ．．．．C.背（bēi）包独具只（zhǐ）眼解送（jiè）开小差（chāi）历练 额手称庆 ．．．．D.粘（zhān）贴 命运多舛（chuǎn）煽情（shān）摄像机（shè）火并 要言不烦 ．．．．
2.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一组是（）①去年，北京大学一批曾接受过社会无偿资助的学生成立了学生义务劳动服务队，队员表示，社会给以他们帮助，他们理应用义务劳动来。
②公民见义勇为，是对政府职责“缺失”的实时、现场“补救”，政府应该责无旁贷地公民见义勇为的付出，包括医疗费、误工费等。
③这项工作如果做得好，不但不会降低效率，有助于提高效率。当然，如果采取平均主义的办法，是可能影响效率的。
A.回报赔偿而且B.回报补偿反而 C.报答补偿反而D.报答赔偿而且 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）
A．信贷活动中，银行轻易放贷，必然造成呆帐、坏帐的增加，致使尾大不掉，必然影响资金．．．．的回笼和流通。
B．举国上下纷纷捐款捐物，向四川汶川遭受地震灾难的人民伸出援助之手；你却无动于衷，细大不捐。真该想一想，这样做，你不感到羞愧吗？ ．．．．
C．奥运会赛场陆续落成，中外记者参观后，他们对国家体育场——“鸟巢”这鬼斧神工的建．．．．筑赞叹不已。
D．改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来过中国的人都有感于二十几年中国发生的石破天．．．惊的变化。．
4.下列标点符号使用正确的一项是（）A．古人说：“文无定法”。鲁迅说，所谓“作文秘诀”都是“骗人”的；后来邓拓说写作只有一条“不要秘诀的秘诀”，其看法与鲁迅的话实质相同。
B．求职时漫不经心，一旦工作会不会专心，不少用人单位就部分大学生求职时的懒散表现提出如是疑问。
C．每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义；一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元。
D．除另有规定外，2003年财政部在中国境内（不包括香港、澳门和台湾地区）发行的记账式国债的招、投标活动适用本规则。
5．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．据《中国日报》报道，我国居民储蓄的43%用于子女的教育，这已经大大超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。
B．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。
C．杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
D．在大自然的生命母体中，缺乏理性的人类就是癌细胞，它们得意洋洋地膨胀着，扩张着，癌变着，最终的结果就是与母体一起同归于尽。
二．（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
中国绿色技术发展现状
①我国污染末端处理技术即“深绿色技术”发展较早，技术水平也较高。而“浅绿色技术”即减少污染产生的清洁生产技术发展滞后。20世纪70年代以来，针对日益恶化的全球环境，世界各国通过不断增加投入，治理生产过程中所排放的废气、废水和固体废物，以减小对环境的污染，保护生态环境。但末端处理只能减轻部分环境污染，并没有从根本上改变全球环境恶化的趋势。原因很简单，一边治理，一边排放。在实践中，人们逐渐认识到，以末端处理为主的污染控制战略必须改变。于是，清洁生产的思想产生了。
②清洁生产其基本内涵是对产品和产品的生产过程采取预防的策略来减少污染的产生，概括地讲包括三个方面的内容：采用清洁的能源，少废或无废的清洁生产过程，以及对环境无害的清洁产品。我国的环境保护治理工作是从处理“三废”开始的。20世纪70年代废水、废气、废渣是环境治理的重点。在废水处理、大气污染防治、工业废渣处理与利用等方面出现了许多成功的技术。
③20世纪90年代初我国才引入清洁生产概念。清洁生产在我国推广至今，也取得了一定的成绩。但总体上我国的清洁生产技术的水平和推广程度都比较低。不少工厂企业至今仍沿用20世纪50—60年代的老工艺设备，工艺落后，设备陈旧，加上管理不善，布局不合理，物资利用率低，物耗、能耗、水耗很高，不仅造成资源严重浪费，而且还使生产成本增高，造成环境污染。在发展清洁生产方面我国还有很多工作要做。首先需要开展以清洁生产促进可持续发展的宣传和培训，以改变单纯从生产的终端来考虑污染控制的传统观念；建立清洁生产技术指标体系和资源应用及排污总量控制指标，促进企业工业污染控制和企业技术进步；建立相应的资源运用和排污总量控制方法，促进企业应用清洁生产技术；研究清洁生产的合格评定与市场驱动机制，为清洁生产技术的发展与推广提供有利的市场环境；研究生命周期环境管理模式、产品生态设计技术和方法等。我国在“21世纪议程”中明确提出了开展清洁生产并为此制定了要实施的行动计划和措施，表明了我国政府执行清洁生产的决心。
6．下列对清洁生产的解释，不正确的一项是（）
A．清洁生产是对产品和产品生产过程采取预防的策略来减少污染的产生的生产。
B．治理生产过程中排放的废气、废水和固体废物，以减小对环境的污染就是清洁生产。C．清洁生产的主要内容是采用清洁的能源，生产过程少废或无废，以及对环境无害的清洁产品。
D．清洁生产即“浅绿色技术”，它是不同于“深绿色技术”的一种“生产技术”。
7．对原文最后一段有关内容的理解，正确的一项是（）10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．我国清洁生产技术的水平和推广程度，相当于国外50—60年代的水平和状态。A．少孤，从学于里人张震而君幸于赵王 ．．B．我国清洁生产落后的原因，是许多工厂企业至今仍用国外的一些落后设备。B．今加以大恶，则非臣所知也木受绳则直，金就砺则利．．C．我国发展清洁生产最重要的任务是进行宣传和培训，更新传统观念。
C．帝尝晚坐承明殿，召对久之均之二策，宁许以负秦曲 ．．D．研究生命周期环境管理模式、产品设计技术和方法等，是提高我国的清洁生产术水平的重
D．余不敢以戏也皆以美于徐公 ．．要环节。
11．下列句子编为四组，全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是（）8．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
①曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖 A．通过促进可持续发展的宣传和培训，我国的清洁生产技术和推广程度，会达到世界先进水
②帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我平。
为慢也。B．为实现人类社会与自然的协调发展，今后的一段时间，我国也不会放弃发展和推广“深绿
③今加以大恶，则非臣所知也 色技术”。
④契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者 C．在废水处理、大气污染、工业废渣处理与利用等方面发明成功了许多技术，说明我国清洁
⑤仲淹服其言 生产技术有一定的基础。
⑥在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑 D．21世纪，我国绿色技术发展的重点是积极推行“浅绿色技术”即清洁生产技术。A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.②④⑥ 三．（12分，每小题3分）
12.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是阅读下面的文言文，完成9～12题。
A．宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道，“这王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、真是王佐之材啊！”，认为他是奇才。廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、B．陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为，被王曾上奏废直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝
止，表现了王曾的爱民思想。服见卿，卿勿以我为慢也。”其见尊礼如此。
C．大臣曹利用与王曾在个人感情上嫌隙，王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制，但是关键时出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里
刻却没有落井下石，表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。
D．王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬，除了他的文章才华、为政能力帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。”已而果然。
之外，还因为他稳重的性格和公正无私、爱民、勤俭的品质。陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。
曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用第Ⅱ卷（共114分）强横，今何解也?”曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之。今加以大恶，则非臣所知也。”太后意
四、（24分）少释，卒从轻议。
13．把所学课文中和文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像
⑴ 向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。（4分）
而生祠之。曾进退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少
（2）我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。（《齐桓晋文之事》）（3分）
此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。
（3）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？（《报任安书》）（3分）
曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同
14、阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（8分）
在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。”平生自奉甚俭，有故
六年春遣怀八首（其五）元稹
人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。
伴客销愁长日饮，偶然乘兴便醺醺。怪来醒后旁人泣，醉里时时错问君！
(《宋史•王曾传》)
【注】
9．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
《六年春遣怀八首》是元稹在元和六年春为怀念亡妻所写的一组悼亡诗。这是其中的第五首。
A．宰相寇准奇之奇：认为„„奇异．
B．出知应天府知：主持、掌管 ．C．曹利用恶曾班已上，尝怏怏不悦班：排列、位次 ．D．太后大怒，曾为之解解：解释 ．
（1）这首诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？通过这一形象，传达了诗人什么感情？（4分）
___________________________________________________________________________________（2）在表达技巧方面，此诗出色地运用了侧面描写。请结合诗歌内容作简要分析。（4分）___________________________________________________________________________________
15.补充出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）⑴．渔舟唱晚，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（《滕王阁序》）且夫水之积也不厚，______________________。（庄子《逍遥游》）⑵．，朝如青丝暮成雪。（《将进酒》）出师未捷身先死。（《蜀相》）⑶．亦余心之所善兮，_________________。（屈原《离骚》）子曰：“知者乐水。知者动，仁者静。”（《论语》）⑷．，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。（《报任安书》）天意怜幽草。（李商隐《晚晴》）
五．（12分）
16.把下列句子填在后面的横线上，组成前后连贯的一句话。（只填序号）（4分）以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，从而为构建社会主义和谐社会提供根本保障。
①坚持人与自然和谐相处的可持续发展观 ②坚持体现公平正义和利益兼容的协调发展 ③明确了发展的目的是为了人
④坚持经济、政治、文化、社会全面发展 ⑤发展的动力在于人
正确顺序：17.仿写两个句子。（4分）
在书中，假如你和徐志摩在康桥上徜徉，那么你将采接到康桥下自由的水草； 在书中，______________________________________________________________ 在书中，_____________________________________________________________-
18.《辞海》作为广大群众最为信赖的大型工具书，每十年修订一次，在编纂过程中要吐故纳新。2009版《辞海》中取消了“独立自主 自力更生”“批评和自我批评”“井冈山斗争”“诉苦运动”等七千多个词条，增加了“三个代表”“科学发展观”“汶川大地震”“北京奥林匹克运动会”“萨达姆”“蒋介石”“李鸿章” “因特网”“转基因动物”、“社会主义市场经济”等词条，但未收录“超女”“PK”“囧”等新词。对此，你有什么看法，请用一句话准确鲜明地表达自己的观点。20字以内。(4分)
_______________________________________________________________________
六、（18分）本题为选做题，考生须从所给的（一）
（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）文学类文本阅读：
阅读下面的文字，完成19～22题。
英雄
立夏
他二十岁的时候，她正好十岁。
她坐在台下，晶亮的眸子映照出台上英武的他。
他是学校请来的英雄，笔挺的军装上一张黝黑却棱角分明的脸，因为激动透着健康的红晕。
他在台上大声地念着手中的演讲稿，只剩下三根手指的右手高高举起，如同一面灼目的旗帜。在一次实弹演习中，面对一颗滋滋作响的手榴弹，他毫不犹豫地拣起来扔向远方，挽救了被吓呆的战友。
她的眼中噙满了泪水，蒙眬间，台上的他是那么高大英俊，连他那浓重的乡音都充满了亲切的味道。
“他真是个英雄，我会一辈子记住他的。”她在心里默默地想。他三十岁的时候，她二十岁。学校组织学生们去农村体验生活。
如果不是村干部郑重地向大家介绍他曾经是个英雄，她是一丁点儿也认不出他了。
埋头在田里劳作的他跟其他的农民已没什么两样，披着一件灰扑扑的褂子，失却了红晕的脸还是那么黑，却变得暗沉。村干部介绍的时候，他憨憨地笑着，脸上，怎么也找不到十年前年轻的影子。
他坐在田头抽着烟卷，好几次她都想走过去跟他说几句话。看着烟头一明一灭，她终于还是没过去。
她实在想不出该对他说些什么。他四十岁的时候，她三十岁。
他在她所在的城市摆了个摊，卖鸡蛋煎饼。五岁的女儿吵着要吃煎饼，她先认出了他的手，再抬头看他的脸，恍若隔世般，已然很陌生了。
女儿香甜地啃着煎饼，她的心却一直不能平静。她忍不住悄悄告诉女儿，卖煎饼的是一个英雄，女儿吵闹着，要去看英雄。
她带着女儿折回去，女儿仔细看着那只残缺的手，然后“哇”地一声大哭起来。她匆忙带着女儿离开，一边哄着女儿，一边回忆自己十岁的时候第一次看见这只手，一点都不觉得害怕，只有深深的敬意。
她还记起来当时听完报告回到家，小小的她弯曲起两根手指，模仿三指的样子，想象着那种悲壮。
他五十岁的时候，她四十岁。
她在民政局混上了科长的位置，工作还算清闲，生活不好不坏。
当他在她办公室外面探头探脑的时候，她根本就没认出他，原来他是来申请追加困难补助的。她给他倒了杯茶水，他受宠若惊地捧着，只会一迭声地说谢谢。她陪着他办完了所有手续，而他不知道为何受到如此礼遇，越发地惶恐不安，一个小时里说了不下五十声的谢谢。
望着他佝偻着背离开，她开始努力回想他年轻时的样子，却怎么也想不起来了。“他真的曾经是个英雄吗？”问自己这个问题的时候，她觉得那么茫然。她五十岁的时候，他已经不在了。
那天她在办公室喝着茶，翻着报纸，四十年前的他突然映入眼帘。犹如被雷击般，她手中的茶杯怦然落地。他在回乡的公交车上遇到伙劫匪，一车人只有他挺身而出，搏斗中，被刺数刀身亡。报道还提到，他的右手只有三根手指，年轻时他就曾因救人成为部队里的英雄典型。那张穿着军装的年轻的照片，据说是他唯一的一张相片。
一瞬间，泪水又模糊了她的眼睛，恍如四十年前，小小的她坐在台下仰望。19．这篇小说采用双线并进的结构，请概括小说的这两条线索。（4分）
___________________________________________________________________________________
20．文中划线处关于“英雄”形象的细节描写有何作用？请简要回答。（4分）
___________________________________________________________________________________
阿尔的梵高变成了“绘画机器”，一部每天早上灌进食物、饮料和颜料，晚上制造出一幅作品的高速运转的绘画机器。梵高每天清晨很早便带着画具外出，晚上则带着一幅完成的作品回到旅馆，他只是一幅接一幅地疯狂地画，全然不知道自己在干什么或应干什么，完完全全陶醉在色彩与太阳之中。梵高近乎疯狂，一口气完成１９０余幅作品，在３个月时间里完成的作品几乎等于在巴黎两年时间所画的总和。梵高用鲜亮明快的黄色基调，画桃花、梅花、杏花以及花园苗圃；画吊桥、海滨、草原以及田园风光，画酒吧、情侣、夜景以及广场上的黄房子，他独特的绘画技法日臻成熟。然而，艺术情感的狂热，身体疾病的痛苦，使梵高经常陷入精神病的深渊。身心融入了太阳的梵高，没能慰藉自己的痛苦，反而不断地滑向痛苦的深渊。
1889年12月24日，梵高最终被弟弟提奥送进圣雷米精神病疗养院。医生告诫梵高别再作画，但对他而言，时间和生命是以血管里流出的图画、胸腔里喷射的作品来计算的，而不是以表针跳动的声音和日历翻动的页数计算的，他不能不绘画，没有绘画就没有了梵高，生命就此终结。1890年５月，梵高在猛烈发病时喝下一罐颜料，被弟弟提奥送到巴黎最负盛名的精神病专家加歇医生那里照料。他画了著名的《加歇医生》肖像画，疯狂的心绪逐渐平静，因为他不再痛苦，不用追寻，预定了为艺术燃烧、为太阳奉献的人生底线：“去找自己的归宿。”日益增加的无奈与清醒使梵高创作了带有封笔之作意义的悲剧作品——《暴风雨后的麦田》和《麦田上的鸦群》，预示即将袭来的阴影。《麦田上的鸦群》已充分流露出他心灵的空虚、心态的绝望以及对痛苦的妥协和无奈的认同，暗喻梵高的群鸦惊叫乱舞；不知缘何而来，不知向何而去。1890年7月27日，鲜红的晚霞烧遍了阿尔天空，茫然的梵高在金黄色的麦田里拔枪自杀。
19．作者为什么说梵高是一个“注定为艺术而牺牲自己、燃烧自己的人”？（4分）
___________________________________________________________________________________
21．请结合全文，简要分析小说中最后一段的作用。（4分）
___________________________________________________________________________________
22．结合本文，联系现实，谈一下你认为什么样的人是真正的英雄。（6分）
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
（二）实用类文本阅读：
阅读下面的文字，完成19－22题。
热情似火的灵魂
1853年3月30日，文森特•梵高出生在荷兰布拉班特省的一个牧师家庭，梵高家庭却是欧洲经营美术品的大家族。梵高聪颖、敏锐，被全家族寄予厚望，希望他能成为家族宏伟事业的继承人。但梵高从小就显现出与世俗为敌的极度真诚和狂热执著，命中注定他是为艺术而牺牲自己、燃烧自己的人。
梵高27岁开始正式学素描，28岁学油画，画画不仅恢复了他对生活的信心和兴趣，而且重新点燃了他那与生俱来的属于艺术的极度真诚和狂热。
到达巴黎前，梵高的艺术生活仅局限在荷兰和比利时。他进入安特卫普美术学院学习素描和油画，到布鲁塞尔学习透视和解剖，推崇伦勃朗和库尔贝，临摹米勒和桑普，探求进入绘画领域的门径，虔诚地承袭西方传统绘画的技法、格调乃至情感——此时的梵高只是借船溯源，只求门径而不求突破和创造。
1886年2月，梵高来到了巴黎。巴黎之行是梵高艺术生涯的转折点。巴黎是现代艺术的摇篮，它没有让梵高失望。在印象主义作品、技法和人物的强烈感召下，梵高的心灵为之震颤，激情为之燃烧，在与之同构契合的新探索中，梵高与曾经浸染其间的荷兰画风告别，舍弃传统技法，循着印象派的足迹踏上全新的艺术旅途，走进一个光与色、太阳与张力的崭新艺术世界。梵高在巴黎找到了引爆自己潜能的艺术源泉，找到了适合自己个性的艺术土壤，不过当对绘画极有鉴赏力的弟弟提奥看到已经疯狂地沉醉在对印象派痴迷的模仿和遵循之中的梵高时，他说：“老兄，你叫梵高，而不叫高更或修拉！你一天天在走下坡路，你一张比一张画得更不像文森特•梵高了。”弟弟的提醒使梵高在自己倾注的色彩与印象派推崇的色彩分界线上徘徊、游移。梵高天性中那如同太阳一样的激情，必定使他抛弃荷兰画风的暗淡与沉寂，也必定要远离只追求瞬间色彩与阳光的印象派。巴黎成了没有营养的土壤，它曾使梵高充实又使他失望，但艺术生命之火不灭，他要离开巴黎，去寻找新的营养丰富的艺术土壤。
走向何方？法国北部和巴黎四周早被印象派榨干了梵高所有的艺术灵感。回到祖国荷兰？那里是被梵高唾弃的传统绘画的一潭死水。梵高在巴黎沉闷的空间创作了200幅绘画，觉得他以画为武器的战场不在城市而在无垠的原野和神秘的自然，要让胸中的太阳与自然的太阳相通，点燃他调色板和画布上的熊熊烈火。梵高为了绘画遗弃寒冷的巴黎，追寻能烧光体内寒冷和点燃调色板的太阳，向阳光更加灿烂、色彩更加丰富的法国南部小镇——阿尔走去，去拥抱那一轮他苦苦追寻的炽热的太阳。
20．文中多次提到“燃烧”，而标题也是“热情似火的灵魂”，请结合文意解释“燃烧”的含义？（4分）
___________________________________________________________________________________
21．联系全文，请分析一下本传记在写作方面的艺术特色。（4分）
___________________________________________________________________________________
22．梵高是成功的画家，从本文看，他成功的后天因素有哪些？（6分）
___________________________________________________________________________________
七．作文（60分）
23.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。有一个信徒在屋檐下躲雨，看见一位禅师正撑伞走过，于是就喊道：“禅师！普度一下众生吧！带我一程如何？”
禅师说道：“我在雨里，你在檐下，檐下无雨，何须我度？” 信徒立刻走出檐下，站在雨中，说道：“现在我也在雨中，该度我了吧？” 禅师说道：“我在雨中，你也在雨中。我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度你，而是伞度我，你要被度，不必找我，请自找伞！”说完便走了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
第五篇：2013届扬州高三期中化学答案
高三化学（期中）参考答案和评分标准
2012．11
单项选择题（本题包括10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）．．．．
1．B2．A3．D4．C5．C6．D7．A8． B9．D10．C
不定项选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个或两个选项符合．．．．．
题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就为0分。）
11．BC12．AD13.B14.BD15.D
16．（1）3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
（2）使气体充分混合或减少氨气溶解（其他合理给分）吸收氨气
（3）0.9（4）CD（5）缺少尾气处理装置（每空2分）
17．（1）S（2）做氧化剂
（3）4Fe2+ + O2 + 6H2O = 4FeOOH + 8H+增大空气与溶液的接触面积，加快反应速率。
（4）Zn（锌）（5）60℃条件下蒸发浓缩、降温结晶（每空2分）
18．（1）(NH4)2SO3+H2O+SO2=2NH4HSO3（2分）
（2）1:3（6分）（过程3分，结果3分）
（3）2.8（提示：直接从第二问结果得nS:nN为4:5）（4分）
19．（1）K= c(H2)c(O2)（2）249 c(H2O)
－－－12（3）2H2O + 2e = H2↑+ 2OH(或2H++2e=H2↑)（4）①＜②x＜ 3
－－（5）0.003 mol·L1· min1（6）2LiBH4＝2 LiH＋2B＋3H2↑（每空2分）
20．（1）Fe，2Fe3+ + Fe = 3Fe2+、TiO2++2H2O = 2H++ H2TiO3↓
[ 或2H+ + Fe = Fe2++ H2↑、Al3+ +3H2O = 3H++ Al(OH)3↓ ]
（2）加快水解速率，并使水解反应完全
（3）pH值过大，草酸亚铁不稳定；pH值过小，草酸亚铁会部分溶解，造成产率降低
－（4）①5Fe2++ 5C2O42-+3MnO4+24H+=5Fe3++ 10CO2↑+3Mn2++12H2O
②取少量溶液滴入KSCN，若不变红，则进行步骤5，如果立刻变红，则应继续煮沸。（每空2分）
21．（1）抑制FeSO4的水解（2）温度过高，H2O2会分解
（3）提供K+（4）减少K2FeO4的损失（5）1：5（或0.2）
（6）99abc（或198abc--2-）（7）Fe+8OH-6e= FeO4+4H2O（每空2分）
（其他合理答案也可给分）
点击咨询 