班级德育工作考评标准[精选合集]

第一篇：班级德育工作考评标准

XXX小学班级考评方案

一、指导思想

为全面贯彻国家教育方针，实施《中学德育大纲》，切实保证德育地位，努力做好德育工作，制定本方案。

二、组织机构

1、德育指挥系统

建立以校长为组长，书记和主管副校长为副组长，政教主任、学校团委、少队、团队干部、年级组长等组成的德育工作领导小组。

2、德育工作系统

（1）、班级教导制：是学校德育管理的基础单位。由年级组长负责，组织协调本年级各班，对学生进行思想品德教育。

（2）、教学教导制：以学科教研组组长负责，组织本学科教师挖掘各学科教材德育因素，有计划有目的地结合知识传授进行政治思想教育。

（3）、全员教导制：全体教职员工都是德育工作者，除自身表率作用外，在不同岗位上肩负育人职责。

三、方法措施

1、通过以下渠道进行全方位教育

（1）政治“灌输”教育；（2）学科渗透教育；（3）常规教育；（4）课外活动教育；（5）社会调查和实践教育；（6）劳动教育；（7）法制教育；（8）军事教育；（9）社会综合教育；（10）文化娱乐教育。

2、实行德育目标管理(见附)

3、德育管理要科学化

（1）在科学理论指导下，针对学生心理特点，生理特点和认识特点，用不同方法进行德育教育。例如，一年级抓“新”，二年级抓“变”，三年级抓“导”。（2）检查总结，典型引路，奖惩结合。

4、建立教师日志和班主任工作档案

教师日志内容包括出勤、课程进行情况，纪律，好人好事。由班干部轮流填写，教导处查阅。

班主任工作手册，由班主任填写。内容包括本班的基本情况，学期计划、班队会安排，平时工作情况记录。教导处调阅检查，沟通情况，解决问题，推广经验。

5、检查评比

（1）每学年评选一次优秀学生干部和三好学生。（2）每学年评选一次先进班集体。（3）每学年评选一次模范班主任。（4）对各班出勤、卫生、纪律、公务保管，出勤情况进行检查评比。

6、搞好德育教育科研

（1）组织班主任和教师学习教育理论和科学方法。

（2）每学年交流一次班主任工作经验，搞一次德育研讨，宣读论文。创建“文明班级”“八项评比”意见

为优化学校教育环境，进一步加强学生良好思想道德品质的培养和文明行为的养成，决定开展创文明班级的评比活动。

创文明班级的评比活动是根据“中学德育大纲”并结合“中学生行为规范”的要求，针对我校具体情况而制定的八项内容，进行量化考核评比。要求全体教职工一定要认真抓好，积极对待。从抓文明班级评比做起，做到教书育人，服务育人，对学生思想品德教育齐抓共管，一抓到底，使我校的德育工作上一个台阶。

一、创建“文明班级”领导小组

由主抓德育的校长任组长，政教处、总务处主任任副组长，组员由政教处、总务处干事和年级组长组成。

二、评比方法：

1、各年级分别成立以年级组长负责的八项评比小组，对本年级各班的八项评比进行认真监督检查。

2、负责值周检查的教师认真考核，做好详细记录，并将本周记载及得分于周五下午汇总。于下周一公布在成绩公示栏内。

3、评比方法采用定期检查和抽查的方法。

4、评比的每项活动均占12.5分，每周按得分多少计入总分。

三、奖励方法：

1、按年级组班级数的1/3予以奖励。

2、各年级组设一等奖1名；二等奖一名，其他为三等奖。

3、受奖班级期末总评分必须在90（含90分）以上。90以下的不予奖励。

4、期末总评成绩第一名的班级，给予班主任一等奖，班级授予“文明班级”奖；第二名的班级给予班主任二等奖，班级授予“八项评比优胜”奖；第三名的班级给予班主任三等奖，班级授予“八项评比先进”奖。

5、凡是获奖的班级班主任均填写“八项评比”活动先进登记表，存入业务档案，作为评“先进集体、先进班主任”的主要依据。附：

新世纪中学创建文明班级八项评比制度

一、出勤：

1、学生按时到校，不得迟到、早退，凡迟到、早退1人次扣1分，因迟到变相不到者或说谎者1人次扣5分。

2、学生在校期间不准擅自离校，如有外出，须由班主任证明，违者扣2分。

3、全体学生在放学后十分钟必须离校，如班内有事，班主任及任课教师应与分管此项考勤的教师打招呼，否则1人次扣1分，在校门口逗留1人次扣1分。

4、教师日志不按实际填的，一经查出扣10分。

5、负责执勤的学生必须按时到位，衣着整齐，站立姿势美观，不得私自离开自己的执勤位置，执勤要严肃认真，有违反者，1人次扣5分。

6、各班教室日志于本周五下午放学前交教务处，负责执勤的班级于周五下午第二节课课间到政教处领执勤所需物品。

三、两操：

1、课间操要快、齐、静，动作准确认真，凡不认真或不做者1人次扣1分。

2、认真做眼保健操，不认真做或不做者扣1分。

3、课间操要求班主任到场，不到者一次扣1分。

4、课间操期间不得在教室内留人，如发现须有假条，也不得躲在厕所无故不上操，否则1人次扣2分。

三、卫生：

1、各班负责的楼内外环境卫生区要经常保持清洁，每天必须分早午两次彻底清扫，楼内要墩干净，垃圾箱底下和周围要保持清洁，楼梯无脏物，卫生不合格1次扣除2分。

2、各班卫生清扫上午在课前10分钟完成，下午在预备以前完成，违反的1次扣5分。

3、各班教室内要干净，无杂物，经常清扫，不合格者每天扣除2分，墙上有脚印者扣5分。

4、厕所内扫帚、墩布要摆放有序，每天清扫，厕所内窗户每天由执勤学生开关，保持厕所清洁，便后及时清洗，违反者1人次扣2分。

五、文明行为

1、学生在校期间要自觉遵守学校规章制度，不得有打架等不良行为，凡有打架者，一律扣除10分，并给予纪律处分。

2、学生要文明礼貌，提倡文明用语，不说脏话，凡说脏话、骂人者1人次扣除2分，凡穿奇装异服、留长发经教师劝说仍不改者，每人次扣5分。

3、楼内不准追逐打闹，大声喧哗，大喊大叫，打口哨，凡有违反者1人次扣2分。

4、楼内要礼貌让路，不与教师、客人、同学抢道，不准有意撞人、拉手上下楼梯，有违反者1人次扣2分。

5、不得从窗户向外扔东西，扒窗户大喊大叫，不得在楼内办公室扒门、在教室里坐桌子、窗台、暖气片等，违者1人次扣1分。

6、学生不得跳墙进入学校，违者1人次扣5分。

7、学生严禁吸烟，一经发现1人次扣10分，并给予相应的纪律处分。

8、不得在校内吃零食，有违纪者1人次扣10分，有吃泡泡糖的1人次扣5分。

9、教师要注意通风，保持空气新鲜。

10、过道、厕所的门开关要用手带好，不能用力开关门，否则1人次扣1分。

六、课堂纪律：

1、每堂课前两分钟进入教室做课前准备，并保持安静，凡有违反者1人次扣2分。

2、课间要敞开教室门，不得任意开关门并大声敲门，不得用脚踢门入内，凡有违反者1次扣1分。

3、课堂要安静，认真听讲，认真做笔记，提问题要举手，违反者1人次扣1分。

七、自习纪律：

1、自习课要安静，认真独立按时完成作业，不安静班扣1—5分，抄袭作业每人次扣1分。

2、自习课不得下地走动，串换座位，私自离开教室，违者1人次扣1分。

3、自习课不做与学习无关的事，看闲书、聊天、睡觉者扣1分。

八、爱护公物：

1、学生要爱护学校的财物和设施，损坏按价赔偿，有意损坏加倍赔偿，并扣2分至6分。

2、每班要设公物保管小组，每周随时检查公物情况，并报班主任。

3、各班要注意节水电，按时关灯、电扇，放学按时关好门窗，并有专人管理，有违反者1个灯或门窗一次扣1分。新世纪中学宿舍管理量化实施方案

为给同学们创造一个更好的生活环境，使宿舍做到军事化、规范化、自觉化管理，对宿舍内务、卫生、纪律具体量化实施方案如下：

一、原则：每天查宿，实事求是，公正合理，旨在促进。

二、分值：总分100分，其中内务占40%，卫生占20%，纪律占40%。

三、方法：

1、每三周宿舍得分由高到低排列名次，名次靠前者发放流动红旗。

2、连续两次获得流动红旗的宿舍为标兵宿舍，标兵宿舍在三周内扣分超过3分者取消其资格。

3、得一次流动红旗的宿舍给所在班级月量化加3分，标兵宿舍给所在班级加6分。

4、三周之内宿舍量化分连续排在后三名者，所在班级月量化分扣3分。

5、每四周计算一次班级月量化总分并排列名次，按学校规定给予奖惩（班级月量化总分等于班级全体宿舍周量化平均分之和，含混和宿舍）。

四、内务、卫生标准、纪律规定及具体量化实施：

（一）、内务（40分）

1、床上：

（1）床单铺平拉直，床单边掖在床垫下。（5分）

（2）被子叠成四叠，呈方形，见棱见角，散边朝里，被面平整，放在靠墙一面。（5分）

（3）枕头放在被子与墙壁之间，枕头下可适量放衣物，长度与被面齐，高不超过被子。（5分）

（4）毛巾双层对折挂在床头栏杆上（每人只限一条）。（4分）

2、床下：

（1）脸盆放在紧靠床腿内侧，距离床沿15厘米。最多放两个盆。（3分）（2）脸盆向内侧放皂盒，右侧方口杯等洗漱用品，不得方衣服。（3分）（3）鞋子放在靠墙一面，距离床头15厘米，床沿15厘米，依次由高到低限四双鞋。（3分）

3、物品：

（1）个人物品统一存放橱柜内，橱面洁净。（1分）（2）窗台不得放任何物品。（2分）

（3）簸萁、笤帚、拖布整齐放在门后床下。（1分）（4）暖瓶放在床头，上下床为一对，壶把朝外。（2分）（5）窗帘上端固定，下端向两侧打开呈八字形。（3分）（6）室内禁止晾晒衣物。（3分）

（二）卫生（20分）

1、地面清洁，无水渍、污渍、果皮、纸屑、无积土。（5分）

2、四壁无杂物无污迹，无粘贴，无乱写乱画。（2分）

3、门、窗台洁净，桌面干净物品摆放整齐有序。（5分）

4、每天轮流值日，值日表贴在门后。（2分）

5、空气新鲜，无异味。（2分）

6、门前三包，垃圾入桶。禁止隔窗户往外倒水、扔垃圾。护网外不许晾晒衣物。（4分）

（三）内务、卫生不合格的宿舍，当日值日生、宿舍长停课整理打扫。

五、纪律（40分）

1、住宿生必须服从学校的统一管理，不得对管理人员无理取闹。触犯者据情节作书面检查或取消住宿资格。（5分）

2、住宿生必须坚决遵守和共同维护宿舍纪律。勇于揭发违纪者，调查属实后给予奖励，并加班级量化平均分10分。

3、下晚课后二十分钟宿舍锁楼门，住宿生必须在锁楼门之前回宿舍。（3分）

4、楼道内禁止打闹、大声喧哗。熄灯后禁止串宿舍，寄住他人宿舍。（3分）

5、午休时间或晚熄灯后禁止说话、点蜡、听收音机、洗漱等影响他人休息的活动。（3分）

6、晚熄灯后五十分钟方可去厕所，特殊情况另定。（2分）

7、休息日禁止留宿，有情况确需留宿者，有政教处批准方可。（3分）

8、私自留宿他人，带他人进入宿舍楼，取消住宿资格。（5分）

9、不准抽烟、喝酒、打架斗殴、偷窃他人钱物，一经发现取消住宿资格，并视情节轻重给予校纪处分，后果严重、影响恶劣的移交公安部门处理。（5分）

10、禁止私拉电线，食用电褥子、电热器、电炉。（3分）

11、宿舍公物损坏加倍赔偿，找不到责任人由该宿舍全体人员负责。楼道厕所的公物损坏，找不到责任人的，整个楼层全体住宿生负责赔偿。（3分）

12、按时熄灯，禁止宿舍内用餐，按时出入宿舍楼。（3分）

13、夜不归宿，私自逃离宿舍，一切后果自负，扣班级量化平均分10分；取消住宿资格；并据情节轻重给予校纪处分.

第二篇：德育工作考评制度

二年级班级德育工作制度

为了更好地搞好班级德育工作，必须做好以下工作：1、积极宣传和贯彻党的路线、方针、政策，保证学校的指示精神在班级贯彻执行。、制定德育工作计划，确定每个时期的教育中心，制定德育活动制度。、对学生进行思想政治教育，“五爱”教育，四项基本原则教育，结合《日常行为规范》加强训练，树立良好的校风、班风、学风。、组织班内德育活动，并根据思想品德教育计划和要求，组织学生参加各种形式的社会实践活动。、指导和帮助团队工作，充分发挥团队组织的自我教育作用，加强和团员、少先队员的思想教育工作。、指导班级教育，制定班级工作计划。、组织思品课教学，建立思品课教学的教育制度。8、指导各科教学，要求各科结合教材特点充分挖掘教材的教育性，并根据教材内容把政治思想品德教育有机地渗透于教学

之中。、指导家庭教育，加强与家长的联系，每学期召开一次家长会，举办一次家庭教育讲座，定期进行家庭教育咨询，成立班级家长委员会，交流家长教育子女的成功经验。、加强与社会教育的联系，建立与校外教育机关的联系，在校外教育机关的指导下，有计划、有目的、有组织、有系统地开展各种活动，安排好学生的假期生活。

第三篇：德育工作考评方案

德育工作考核方案

为增强德育工作的针对性、实效性，使学校德育工作制度化、规范化，全面实施素质教育，促进学生全面发展，现对全乡小学德育工作提出以下实施意见。

一、组织队伍建设

1、组织建设。学校成立德育工作领导小组，由校长、德育主任、少先大队辅导员、班主任、思品课教师等组成。建立德育工作小组例会制度，针对学校的情况，讨论研究德育工作，每学期至少召开一次班级管理或班主任经验交流会。

2、队伍建设。学校健全少先队组织，新学年开始举行入队仪式，少先队员配戴红领巾，发挥他们在学校德育工作中的积极作用。加强对班主任工作的指导与管理，定期进行考核，及时发放班主任费。学校重视班主任量化考核结果的使用。通过培训、专题研讨等措施，不断提高班主任的工作艺术和管理水平。

3、制度建设。各校要制定切实可行的德育工作规划。学校德育工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划健全，学期末进行工作总结。各项规章制度健全如班级量化管理制度、安全教育制度、阳光体育方案等健全，并且能够认真执行。

二、德育教育内容

1、养成教育。养成教育作为德育教育工作的重中之重,以《小学生日常行为规范》为标准，加强学生的基础习惯养成教育，从学生的衣着打扮，坐立行走入手，规范行为举止，培养良好的文明礼仪，树立学生的良好形象。认真抓好学校卫生、纪律、红领巾佩戴、自行车摆放、课间操等方面的监督、检查和考核力度，及时公布班级量化成绩。

2、德育活动。学校结合植树节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、春节等传统节日，与学科教学相整合，设计丰富多彩的德育活动，如广播操比赛、书画展、演讲比赛、拔河比赛、科技小制作等。做到每月一次学校层面的活动，每两周举行一次班级层面的活动。活动要有方案、有总结、有过程材料。

3、阳光体育：认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，定期体检，定期举行运动会。切实抓好阳光体育活动，根据不同季节适时开展踢毽子、乒乓球、跳绳、长跑、羽毛球，拔河等主题活动，保证活动时间充足、活动形式丰富、活动效果明显。

4、安全教育：进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，每年要与任课教师、班主任、学生家长等签订《安全工作目标责任书》，务必做到层层落实、人人有责，把安全教育和管理作为重要的日常工作来抓，多形式、多渠道、全方位地开展安全管理工作和宣传教育工

作，增强全体师生的安全意识和防范意识。安全教育材料（各种安全制度、预案等）齐全，有计划地组织安全应急演练，确保学校无安全事故发生。加强街队管理：为保证学生放学路上的安全，所有学生应站队放学，并实行教师护送街队制度。

5、法制教育：有计划、有组织地开展青少年法制教育活动，加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的学习教育，开展多种形式的法制教育活动，增强学生法制意识。

6、爱国主义教育：利用重大节日、歌曲、宣传栏等对学生进行爱国主义教育。严格执行每周一升国旗制度，并进行旗下讲话，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

7、健康教育：加强健康教育师资的培养，开设健康教育课程，培养学生健康的心理品质。重视心理健康教育，做到有教育计划，有总结，过程材料齐全。

8、主题班会：精心安排和组织好班会，要求定时间、定内容，并做好记录，充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。

9、家长学校：每学年最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。

三、学校环境建设

1、卫生环境。学校卫生区分工明确，室内外干净整洁，定期打扫。学校定期进行检查量化，纳入考核。设立个人卫生检查日，教育学生养成良好的卫生习惯。

2、文化环境。重视学校“三风”建设，悬挂科学合理的标语口号。充分发挥广播、宣传栏等校园文化阵地的宣传教育作用，努力创造一个良好的育人环境。注重班级文化建设，室内班务栏、名人名言、奖状等张贴整齐划一。室内黑板报定期更换，鼓励各班根据本班特点，发动学生进行教室文化设计，如书法展示、班级之星展示等宣传栏目。

四、德育工作创新

1、各校要充分挖掘教育资源，结合学校历史传统，从学生的年龄特点和心理需求出发，开展好一项或几项学生全员参与的、能够集中体现学校教育理念与办学特色的德育活动，使其成为学校的标志性活动和文化名片。

2、积极开展德育研究，进行德育工作课题研究，探索新形势下的学校德育的方法和途径。

第四篇：江陵二中班级德育工作量化考评方案

江陵二中班级德育工作量化考评方案

项目一升旗仪式(10分)由团支书检查抽签班级的出勤及质量情况，算出相应出勤分和质量分后评出勤等级和质量等级，评一次B扣除0.5分，评一次C扣除1分。

1、出勤等级评定：①出勤人数基数=班级总人数-扣除人数；②参照出勤人数基数，若实到人数≥基数，则出勤等级为A等；(基数-4)≤实到<基数则为B等；实到<(基数-4)则为C等；

2、质量等级评定：①质量分(6分)=端庄肃穆(2分)+国歌嘹亮(2分)+静听讲话(2分)，一项不合格扣除相应分数。②质量分为5-6分等级为A，3-4分为B，1-2分为C。项目二两操情况(10分)由各班班长检查抽签班级的出勤及质量情况，算出相应出勤分和质量分后评定出勤等级和质量等级，评一次B扣0.5分，评一次C扣1分。

1、出勤等级评定：①出勤人数基数=班级总人数-扣除人数；②参照出勤人数基数，若实到人数≥基数，则出勤等级为A等；(基数-4)≤实到<基数则为B等；实到<(基数-4)则为C等；

2、质量等级评定：①质量分(6分)=队伍整齐(2分)+专心认真(2分)+动作规范(2分)，一项不合格扣除相应分数。②质量分为5-6分等级为A，3-4分为B，1-2分为C。项目三纪律、规范(20分)行为(8分)+纪律(6分)+仪表(3分)+班容(3分)

1、行为(8分)：1人次通报(打架等行为)扣1分。

2、纪律(6分)：就寝纪律1人次违纪扣1分。

3、仪表(3分)：1人次通报扣1分。

4、班容(3分)：班容(3分)=横幅和窗纸(1分)+桌面整洁(1分)+桌椅整齐(1分)”，每月抽查一次。项目四清洁卫生(10分)清洁卫生(20分)=教室(10分)+清洁区(10分)

1、劳动部通报一次B扣0.5分，通报一C扣1分。

2、无清洁区的班级教室通报一次则扣除双倍分。项目五学生寝室(25分)学生寝室分根据以下两方面评定：

1、日查结果通报2次B扣0.5分1次C扣1分；

2、周四大检查通报1次B扣除分，1次C扣2分。项目六宣传活动(15分)广播稿(4分)+征文(3分)+墙报(4分)+活动(4分)

1、广播稿件(4分)=数量分(2分)+质量分(2分)：高

一、高二每周低于1篇者，高三每月低于2篇者，扣除数量分2分；稿件月录用数量低于1篇者扣除质量分2分。

2、征文征稿(2分)=数量分(2分)+质量分(1分)：高

一、高二每月低于2篇者，高三每月低于1篇者，扣除数量分1分；录用低于1篇扣质量1分。稿件说明：①每月稿件截止日期是当月24号；②“征文稿”请注明，征文稿必须“个人创作”；

3、墙报壁报(4分)=内容分(2分)+质量分(2分)：高一高二每月一期，高三两月一期，每期内容各异。若本期内容同上期内容一样，则视本期内容为0分，质量分另定。

4、活动(4分)=参与分(2分)+绩效分(2分)：各类活动，参与班级得参与分2分，取得成绩得绩效分2分。项目七公物、干部(10分)公物干部(10分)=玻璃门窗(4分)+其它设施(2分)+干部工作(4分)

1、玻璃门窗(4分)：1人次通报扣1分；

2、其它设施(2分)：1人次通报扣1分；

3、干部工作(4分)： 1人次通报(主要是值日未到岗、开会迟到或缺席)扣1分。另：普通班级附加5分。（本方案自即日起执行）

第五篇：公司员工考评标准

公司员工考评办法（暂行）

一、按照现代企业内部管理规范化、制度化、标准化的要求，为了提高公司的管理水平，提高员工在工作中的主动性和积极性，营造一个激励员工奋发向上的公开、公平、公正的工作环境，制定本考评办法。

二、考评周期

公司考评包括月度考评和考评，月度考评时间是每个月的月末，考评时间是本年年末。

三、考评内容

（一）经济运营指标和工作任务指标完成情况、（二）公司各项规章制度执行情况、（三）精神文明建设情况。

四、考评标准

考评实行月考评100分制，年末考评实行月平均100分制。其中：经济运营指标和工作任务指标完成情况60分、公司各项规章制度执行情况30分、精神文明建设情况10分。

五、具体考评办法

（一）经济运营指标和工作任务指标完成情况，其中收费维护部、开发部、稽查部有经济运营指标的部门，每月经济运营指标占40分，月工作计划等其他工作任务指标占20分。办公室、财务部、设计室、工程部、用户管理部、质检部、机房、发射台没有经济运营指标的部门，月工作计划完成和公司临时交办任务完成情况占60分。部门主 1

任负责对所属部门员工进行考评，部门主任由分管经理进行考评，副经理由中层干部进行考评。

1、收费维护员、稽查员当月经济运营指标未完成扣40分，未完成当月工作计划和临时交办任务扣10分，收费维护员发生二次投诉一次扣10分。

2、开发部开发员工程回款未完成当月指标扣40分，未完成零散安装指标扣10分，未完成其他当月工作计划和临时交办任务扣10分。

3、工程部未按时完成安装任务扣40分，未完成其他当月工作计划和临时交办任务扣20分。

4、办公室、财务部、设计室、用户管理部、质检部、机房、发射台工作人员未完成当月计划工作任务和临时交办任务扣40分，没有按时、按程序完成当月工作计划任务或临时交办工作任务，一次扣20分。

（二）公司各项规章制度执行情况，是指公司全体员工必须认真遵守公司规章制度（工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标）。

1、对公司的决定或公司会议精神贯彻执行情况：未执行扣10分。

2、员工出现严重的工作失误，给公司造成损失或影响的扣10分。

3、不按照公司规章制度、管理办法办事扣5分。

4、不按照公司操作流程操作扣5分。

5、未履行职责的扣5分。

6、设备管理：设备人为损坏、丢失，当事人除了按价赔偿外扣

30分；违章操作，未造成设备事故，扣当事人5分，造成设备事故扣当事人30分；未按规定对设备进行维护、保养扣当事人5分。

7、各部门对工作环境中的门窗、地面、办公、生产设备、设施等，卫生具体到人，每天上班前必须对工作现场进行简单清理，保持地面、桌面、设施干净，物品整齐，时刻处于无垃圾、无灰尘、无破损状态。否则发现一次扣值班人员2分。办公室负责不定期卫生检查，每周至少两次，检查不合格而且不整改扣5分。

8、考勤考核

（1）迟到：指未按规定达到工作岗位（或作业地点），迟到15分钟以内的，每次扣1分，迟到15分钟以上的每次扣5分。

（2）早退一次扣5分。

（3）旷工：旷工半天扣5分，旷工一天扣10分。

（4）脱岗一次扣5分。未按规定请假扣2分。

（5）事假、病假不符合客观实际的每次扣1分。

（6）无故不参加公司或部门召开的各种会议，组织的各种活动扣2分。

9、营私舞弊、以权谋私、假公济私扣30分，如造成较大损失或影响予以行政处分。

（三）精神文明考评标准

1、文明办公，热情服务。无论任何原因与用户发生争吵，责任都在公司工作人员，当事人扣10分。

2、部门或员工被用户投诉并有事实依据，扣当事人10分。

3、员工有不利于团结、不诚实守信等行为扣5分。

4、工作不相互支持、配合，影响工作顺利实施，且有事实依据，扣当事人5分。

5、公司员工要服从领导，服从部门负责人工作安排，不得顶撞领导，否则当事人扣5分。

6、公司员工不得接受相关业务伙伴的礼品，否则当事人扣10分。

7、酒后上岗，扣当事人10分.8、办公场所吸烟，扣当事人2分。

9、工作场所不得大声喧哗，否则每次扣2分。

10、一般工作人员在工作时间外的行为给公司造成不良影响的一次扣5分。

除以上规定之外，公司员工有下列行为的予以嘉奖：

1、超额完成全年经济运营指标的部门和个人加10分。

2、出色完成任务，并为公司赢得经济效益和社会效益的，每次加10分。

3、部门或员工受到上级表彰奖励，每次加5分。

4、为改进部门工作和公司工作提供建设性建议并被采纳，每次加10分。

六、副总经理由公司全体部门主任进行考评，部门主任由分管副总经理进行考评，部门主任负责对本部门员工进行考评。

1、副总经理对分管部门主任进行考评，按该部门当月总的经济指标完成情况，当月工作计划和临时任务落实、完成实际情况，与该

部门主任面对面进行打分，考评必须公平、公正、公开，有理有据，注明奖罚依据，否则按未履行职责规定一次扣5分。

2、公司全体部主任对副总经理考评，按照该副总经理分管部门当月总的经济指标完成情况，当月工作计划和临时任务落实、完成实际情况，面对面进行打分，考评必须公平、公正、公开，有理有据，注明奖罚依据，否则按未履行职责规定一次扣5分。

3、部门主任对本部门员工进行考评，必须公平、公正、公开，有理有据，注明奖罚依据，否则按未履行职责规定一次扣5分。

4、员工出现严重的工作失误或违法、违纪行为，给公司造成损失或影响的对该员工所在部门主任予以责任追究。

5、部门主任在工作时间外的行为给公司造成不良影响的一次扣10分。

七、考评领导组织机构

组长

副组长

下设考评办公室

主任

成员

八、按照考评得分，当月得分就是当月绩效工资的百分比，全年得分就是年终奖金的百分比。其中有经济运营指标的部门主任、员工绩效工资比例是基础工资30%，绩效工资70%；没有经济运营指标的部门主任、员工绩效工资比例是基础工资50%，绩效工资50%。如果

公司未完成当月经济运营指标，没有经济运营指标的部门主任、员工，包括公司领导均无当月绩效工资。个人累计两个月未完成经济运营指标或全年平均得分低于50分（含50分）即摘除编制，调离本岗，没有评优评模资格，不发年终奖金。部门全年平均得分低于50分（含50分）没有评优评模资格。全年平均得分在80分以上的部门和个人有评优评模资格，并作为提拔重用的主要考核依据。发生一次重大安全生产事故或播出事故一票否决。

本办法自公布之日起施行。

二O一O年十月一日