宇华教育集团2018年高一物理上学期期中考试试卷(附答案)

第一篇：宇华教育集团2018年高一物理上学期期中考试试卷(附答案)

宇华教育集团2018年高一物理上学期期中考试

试卷（附答案）

当今物理学和科学技术的关系两种模式并存，相互交叉，相互促进没有昨日的基础科学就没有今日的技术革命。以下是2015年高一物理上学期期中考试试卷，请大家认真做题。

一、本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.1.如图，P是位于粗糙水平桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在P匀速运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P的受力情况，下列说法正确的是()

A.拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向

相反

B.P能够运动，拉力一定大于摩擦力

C.P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力mg

D.P能够运动，其所受摩擦力一定小于小盘与砝码 的总重力mg

2.如图甲所示，粗糙长木板 的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置。当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随 角变化最有可能的是图乙中的()()

3.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t;现在物体从A点由静止出发，先匀加速直线运 动(加速度为a1)到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t。则物体的()

A.vm只能为2v，与a1、a2的大小无关

B.vm可为许多值，与a1、a2的大小有关 C.a1、a2须是一定的

D.a1、a2必须满足

4.如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度时间图象，则下列说法中正确的是()

A.甲质点在0 ~ t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2时间内平均速度;

B.甲质点在0 ~ t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间的加速度相同。

C.在0 ~ t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。

D.在t3时刻，甲、乙两质点都回到了出发点。

5.如图所示，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，现将力F 增大，以下说法正确的是()A.物块所受合力增大

B.物块所受摩擦力增大

C.物块仍将静止不动

D.物块将向下滑动

6.如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接起来。已知木块与传送带间的动摩擦因数为.现用水平细绳将木块1拉住，传送带按图示方向匀速运动。当三个木块达到平衡后，2、3两木块之间的距离是()

A.L+(m1+m2)g/k B.L+m2g/k

C.L+(m1+m2+m3)g/k D.L+m3g/k

7.如图所示的s-t图和v-t图，给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法正确的是()

A.s-t图线中，图线1表示物体作曲线运动

B.s-t图线中，t2时刻表示物体2开始反向运动

C.v-t图线中，t3时刻表示物体3和物体4相遇

D.v-t图线中，t4时刻分别表示4物体开始反向运动

8如图示,在水平面上向右运动的物体,质量为2kg,物体与水平面之间的动摩擦因数.在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为1N的拉力的作用,，则物体受到的滑动摩擦力为()

A.1N,向右

B.1N,向左

C.2N,向右

D.2N,向左

9.如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60。现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则()

A.球对AC板的压力先增大后减小

B.球对AC板的压力逐渐减小

C.球对AC板的压力先减小后增大

D.球对AC板的压力逐渐增大

10、a、b两物体在同一条直线上同向运动，b在前a在后，0时刻时两物体的距离为30m，它们的v-t图象如图，以下说法正确的是()

A.a在t =5s时追上b

B.a在t =3s时追上b

C.5s时a在b前方且距离最远

D.9s时b再次追上a 11.在光滑水平面上有a、b两点，相距20cm，一质点在一水平恒力F作用下做直线运动，经过0.2s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小满足()

A.无论力的方向如何均大于1m/s

B.无论力的方向如何均小于1m/s

C.若力的方向由a向b，则大于1m/s，若力的方向由b向a，则小于1m/s

D.若力的方向由a向b，则小于1m/s，若力的方向由b向a，则大于1m/s

12.如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2 m，BC=3 m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是()

A.可以求出物体加速度的大小 B.可以求得CD=4m

C.可以求得OA之间的距离为1.125 m D.可以求得OA之间的距离为1.5m

二、本题共2小题，共12分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.13.(6分)某同学做验证力的平行四边形定则实验中，主要步骤是：

A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。

C.用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数。

D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F;

E.只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力Fˊ的图示。

F.比较力Fˊ和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论。

上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是_______和______

②遗漏的内容分别是：_________________________和__________________________

14.(6分)如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法.甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运 动;乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：

(1)__ ___(填甲或乙)方法好，因为________________________________(2)选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N

三、论述计算题(本题共4小题，共40分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)(8分)质量为m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用原长为L0=12cm的一轻质弹簧沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8N时，木箱静止;当拉力F2=9N时，木箱恰能被拉动;当拉力F3=7.5N时，木箱恰好做匀速直线运动，此时弹簧的长度L=17cm，(重力加速度)求：

(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱与地面间的最大静摩擦力的大小

(2)木箱与地面间的动摩擦因数

(3)弹簧的劲度系数

16.(12分)如图所示，一个不计厚度上表面光滑的电动平板长L=3.75m，平板上左侧有一挡板，紧靠挡板处有一可看成质点的小球.开始时，平板与小球一起在水平面上向右做匀速运动，速度大小为v0=5m/s.某时刻平板开始制动，加速度大小a1=4m/s2.经过一段时间，小球从平板右端滑出并滑落到地面上接 着在地面上做匀减速直线运动，运动t2=2.5s停下.求：

(1)从开始制动到小球离开平板所用的时间t1

(2)最终小球离平板右端的距离s

(3)小球在地面上做匀减速直线运动的加速度

17.(8)如图所示，一小物体所受的重力为100N，用细线AC、BC和轻弹簧吊起，处于平衡状态.已知弹簧原长为1.5cm，劲度系数k=8000N/m，细线AC长为4cm，BAC=30，CBA=60，求细线AC、BC对小物体的拉力各是多少 ?

18.(12分)2014年12月26日，我国东部14省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前l0 m处正好匀减速至v2=5 m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20 s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为l m/s2。求

(1)汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小

(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少?

参考答案 ac 2b 3 ad 4 c 5 bc 6 d 7 b 8d 9c 10 bc 11 a 12 bc 13①C;E

②C中未记下两条细绳的方向;E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了O位置

14.(1)乙，乙图中的弹簧秤拉力一定等于滑动摩擦力，或答甲图中的弹簧秤拉力不一定等于滑动摩擦力;(2)2.40

解析：乙方法好，乙图中滑动摩擦力的测量值是2.40N，测量 误差较小。

15.(1)8N,9N(2)0.25(3)150N/m..................................16.平板经 停下：

设平板停下时小球没有离开平板 则在小球离开平板时：

假设成立

球离开板后匀减到停下：

综上有：

17.考点：共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题：共点力作用下物体平衡专题.分析：以C为研究对象进行受力分析，正交分解，然后根据平衡条件列方程求解即可.解答：解：由题意可知：弹簧此时的长度L=BCcos30=2cm1.5cm，故弹簧被拉长，且x=0.5cm.物体的受力如图所示，则：

TAcos30﹣TBsins60=0

TBcos30+TAsins60+kx﹣mg=0

解得：TA=30N TB=30 N

答：细线AC、BC对小物体的拉力分别为30N和30 N.18.【答案】(1);(2)

【解析】(1)过 通道时，减速的位移和加速的位移相等，均为：

(2分)

所以总的位移：(2分)

(2)过 通道时;(1分)

过人工收费通道时:(1分)(1分)

二者的位移差:(1分)

在这段位移内过 通道时是匀速直线运动

所以:(2分)

2015年高一物理上学期期中考试试卷和答案就是这些，查字典物理网预祝大家取得更好的成绩。

第二篇：高一物理期中考试试卷分析

高一物理期中考试试卷分析

一、整体分析：

1、试卷满分100分，难度系数约为0.6，基本达到考试预期目标。

2、考查知识点的覆盖面广，从题型、分值、知识结构等方面看，能兼顾各层次学生的实际情况。试卷难度适中，有较好的区分度，是一份比较理想的阶段性评价试卷。

3、注重考查“双基”的同时，注重主干知识的考查与运用。本卷将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，而不是直接用文字形式加以考查，这是本卷的一个成功之处。

4、注重考查学生运用基本概念和规律解决现实生活中科学问题的能力，部分题目具有比较鲜明的时代特征。体现了新课程的一些理念。

5、本卷对知识点的考查略有遗漏，但这不影响有效的测试，题面上灵活而不怪，稍难而不偏；题根上来自于生活，注重学生体验，题面广，图文并茂。

6、从试题的表现形式上看，大量题目对知识的考查都是在一定实验情节和社会应用的情境中产生和完成的，显现了实验体验的重要性，整体上体现了探究式学习的要求和新课程理念。

二、出现问题较多的原因分析

由于本次考试评卷是在网上进行的，不知道评的是哪所学校的试卷，而且，成绩还没有回来，不知道具体的情况。但是，根据评卷情况分析，可以发现下面的问题。12、17题有比较大的出入，说明我们教师对学生的了解也还存在一定的差距，师生之间还要寻求解决方式即调整教师的教学方式，比如难易程度的估计或是教学进程，只有较完全地知道学生的薄弱环节，才能对学生真正的查漏补缺。

18题，这些题的特点是综合性强，不仅要求学生有一定的基础知识，而且要有灵活运用知识的能力和实验体验。这些题的得分率都较低。这说明不少学生的能力还有差距，也说明在培养学生能力方面是艰难的，也是大有文章可做的。4、12、16题学生得分普遍较低，原因是学生知其然，不知其所以然，从中可以体现学生平时只会死记，在新教材形势下是行不通的。

三、答题中主要的问题：

根据评卷时的具体情况，发现学生在解决问题时存在的问题有如下几个方面：

1、研究对象不清楚。

2、基础知识不扎实，不会正确写明相关公式；

3、受力分析的能力欠缺；

4、分析不全面、不清楚。

5、推理、运算能力差；

6、思路不灵活，不会等量代换；

7、不会用类比方法解题；

8、不理解

9、对运动过程不清楚，不会正确选择物理规律解题；

四、分析教学中的问题：

从考试来看，我们的教学还要注意，总的原则是加强基础知识和基本的能力的培养。具体做法是：

1、加强备课，多研究学生，多从学生本身出发来设计教学。

2、加强课堂的实效性，学生的知识的落实。

3、加强集体备课，积大家的智慧提高我们的教学能力和学生的成绩。

4、教学中教师要切实加强学生的学习规范教育，养成良好的书写习惯，规范表达，运用好学科用语。

总之，本次考试，虽然不知道成绩怎么样，但是试卷质量很好，有层次，有梯度，难度不是很高，很适合高一的学生。成绩如何，只能拭目以待了。

第三篇：2014年上学期期中考试历史试卷及答案

2014年上学期期中考试历史试卷班级姓名＿＿＿＿

一、选择题（每小题20分，共20小题40分。每小题只有一个正确答案）

1.他在位时开创科举、开凿运河，造福后世。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世

唾骂的恶名。这里说的“他”是(D)

A.秦始皇B.汉武帝C.汉献帝D.隋炀帝

2.秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政

治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有（C）①分

封制②中央集权制度③科举制④军机处

A.①②B.③④C.②③D.②④ ①②③④

3.唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是（C）A.①②B.②③C.③④D.①④

A.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 14.1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为（A）

B.“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” A.南宋与金订立了和约B.宋辽议和

C.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” C.北宋陆续消灭了各地的割据政权D.经济重心的南移

D.“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 15.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（A）

4.中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。A．对外开放B．经济繁荣C．政治清明D．交通发达

历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是(B)16.“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上

A.汉武帝B.唐太宗C.武则天D.忽必烈 述材料反映的经济现象是(D)A.文景之治局面

5.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的B.江南地区的开发C.开元盛世局面D.南方成为经济重心

是(C)A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” B“生当作人杰，死亦为鬼雄” C17.有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是迄今经济地理“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” D“海内存知己，天涯若比邻” 格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于（C）

6.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是诗人金榜题名后在京城写下的诗句。该诗人A．三国时期B．隋唐时期C．两宋时期D．明清时期

是生活在（B）A、秦汉时期B、隋唐时期C、两宋时期D、明清时期 18.某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻

7.小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适？

(A)A.已普遍使用最先进的活字印刷术 B.都城长安是国际性的大都市(B)

C.唐玄宗时出现“开元盛世”局面D.唐太宗时出现“贞观之治”局面

8.武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了

武则天（）D

A．严惩贪官污吏B．提倡节俭C．善于纳谏D．重视农业生产

9.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博 A.唐都长安B.北宋东京C.元朝大都D.明朝北京

大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这19.某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝应是(C)一现象的是(A)①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访 A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④ 20．被毛泽东主席誉为 “一代天骄”的成吉思汗（）A

10.在中国古代文学发展的历史中，唐朝在文学方面表现最为突出的是(C)A．统一了蒙古B．建立了元朝C．灭亡了南宋D．创立了行省制度

A.词B.小说C.诗歌D.戏剧 21．黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受

11.隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一时期的中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我是(D)①三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁和筒车 ④雕版印刷术 国处在（C）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝

A.①②③B.②③④C、①②④D.①②③④ 22.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起，后来发展成著名瓷都的城市是（C）/ 2 12.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是(B)A.统一的多民族国家 B.民族政权并立C.诸侯争霸D.繁荣与开放的社会 13.图示法是我们学习历史的一种好方法。图5是根据相关史实制作的示意图，正确的有(B)

A、杭州B、泉州C、景德镇D、广州

23．南宋最大的商业都市是（）BA．开封B．临安C．广州D．泉州 24.我国现行人民币有金属币和纸币两种。世界上最早的纸币是我国古代(C)A.秦朝的圆形方孔钱 B.汉朝的五铢钱 C.北宋的“交子”D.南宋的“会子” 25．通过北宋“交子”和张择端《清明上河图》了解历史的方法是（A）A．解读文物B．查阅文献C．考古发掘D．实地调查

二、探究题（共4小题50分）26.（12分）阅读下列材料：

贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日：“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。„„今时功力，何如隋日？„„承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。”“此役不息，亦同归于乱耳。”上叹日：“吾思之不熟，乃至于是。”于是罢役。——依据《贞观政要》等辑录 请回答：(1)材料中的这位皇帝是谁？（2分）(2)根据材料，归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。（4分）(3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措？（6分）26．(1)皇帝：唐太宗（李世民）。(2)原因：纳谏；吸取秦隋灭亡教训；国力尚未恢复；百姓贫困；与民休息；体恤百姓；及时纠正不当决策；理政气氛民主；臣下直言。(3)举措：完善三省六部制；修订法令；完善科举制；推行均田制；实行租庸调制（减少服役天数、交实物代役）；推行开明的民族政策；对外开放。27．（16分）宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答问题。

材料一《中国历史纪年表》（部分）（1）右图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？（8分）材料二两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏瑚熟，天下足”。（2）结合所学知识，说明材料二中现象出现的原因。（4分）

材料三明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，„„至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

（3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？（4分）27．（1）赵匡胤。女真。从民族政权并立到完成统一。（2）南方战乱较少，中原人（北方人）大量南迁；南方自然条件优越。（3）民族融合。回族。28．（8分）古代中国科技一直走在世界前列，从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项，它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。结合所学知识，回答问题：

(1)中国传到欧洲的重要科技发明中，被誉为“四大发明”的是什么?(4分)(2)该四大科技发明先后传入欧洲，其中起桥梁纽带作用是什么人?(2分)(3)在传入欧洲的诸多发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件?哪一项引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃?(2分)

28．(1)四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。(每点1分，共4分)(2)桥梁纽带：阿拉伯人。(2分)(3)发明：指南针、火药。(2分)29．（14分）“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话——爱我中华„„”。每当这优美的旋律响起时，我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。请放松紧张的心情，运用所学知识，轻松作答：

（1）和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲？请举出两个典型事例。（6分）

（2）中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是什么？在这个王朝的统治下，我国的民族关系有何发展？（6分）

（3）综观中华民族的发展史，你认为我国民族关系的主流是什么？（2分）

(1)吐蕃(2分)文成公主与松赞干布成亲(或文成公主入藏)；(1分)金城公主与尺带珠丹成亲(或金城公主嫁到吐蕃)。(1分)(2)元朝。(2分)各民族杂居相处，互通婚姻．逐渐融合(或出现了民族大融合的盛况)；(1分)形成了一个新的民族——回族。(1分)(3)和平共处(或以和为主，友好交往等)。(2分)/ 2

第四篇：九年级物理上学期期中考试试卷质量分析

九年级物理期中考试试卷质量分析

一、试卷特点:

1、试卷结构

全卷共分五部分，共100分.其中选择题36分；填空题24分；简答题9分，实验20分；计算题11分。

2、试题分类

本卷依据新课标对前三章知识的具体要求和重点内容出题，题目的覆盖范围比较大。主要考查学生对前二章知识的掌握和应用知识解决问题的能力。

实验探究和实验观察中，考查学生对科学探究具体掌握程度。着重考查了学生科学探究的过程、方法，以及怎样自己设计对物理问题的探究。前面两章的内容较多，考查学生科学探究能力作为一个重点考查内容。让学生在以后的学习中知道科学探究的重要性。在考查学生学习物理知识时，对生活、生产和身边的一些现象的想法，看法等。让学生知道学以致用，了解物理知识的价值和自己学习物理知识的想法。

3、试题特点

（1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用填空题、计算题的第一题考查的都是学生基础掌握情况，第二题是通过实际应用考察学生计算能力。但是选择题、简答题难度偏大。

（2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。

（3）重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。

二、学生答题情况分析

从成绩来看，优秀率只有25%，及格率60.4%，由此暴露出我们教学中的不足，我们知道处于优秀线和及格线之间的学生提升最有潜力；处于及格线以下的学生是下阶段教学的关键和难点。从各题得分的情况看，选择题失分最严重，简答题处之，因是题目一灵活学生九不会应用，各位物理老师在摸清学生分布状况的情况下，有针对性的进行培优补差，总结经验，找出教学中的问题，为下一阶段的教学工作制定对策。力求在教学中把分层教学落到实处。同时为今后的学习明确了重点和方向。例如：

（1）基础知识和实验操作能力不过关，应在实验题方面增加练习。

（2）运用语言叙述实验过程的能力较差，物理语言的连贯性较差，物理语言的使用较差，分不清大、小、高、低的含义。

三、补救措施

1、重视基础知识的教学。掌握物理量的符号、单位、解答物理简答题的书面表达能力、物理公式、物理计算知识应落实，解答问题过程书写的规范等，这些问题，不是学生智力所不能及的，主要是学习习惯问题，需要在教学过程中不断督促。

2、着重联系实际。联系生活生产现象中培养学生的物理理解能力，使学生能从具体问题中，分析物理情景、物理过程，找出与书本知识的联系；联系实际培养学生应用物理知识分析解答问题的思路和方法，同时也激发学生学习物理的热情，做到学以致用。

3、提高实验课教学的效率。由于各校实验教学装备的差异，以及教学组织的难度，教学效果多数没有达到要求。在课堂中，往往会出现有的做、有的看、有的玩的现象，致使有不少同学实验仪器的安装，基本的测量与读数都成问题。在教学中，要加强实验课教学的组织和指导，做到让每个同学都能通过实验课的动手动脑学习，提高实验技能和学习素养，达到实验目的。

总之，学生对基础知识掌握的较好，但只要变化，就出现问题。实验题是学生的弱项，很多学生知道意思，但答题和作图时，准确性差，书本知识只要联系实际生活的实例，就出现了错误。不同学生差异较大，加上这次考试内容偏难生的复习时间根本就没有，也是这次考试成绩不理想的原因。在以后的教学中，定要使出现的题目多变、多做实验、多联系实际，让学生的成绩有一个新的飞跃。

第五篇：2018-2018年初二物理上学期期中试卷(附答案)

2018-2018年初二物理上学期期中试卷（附答案）

我们要振作精神，下苦功学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。小编准备了初二物理上学期期中试卷，希望能帮助到大家。

一、选择题(每小题2分共28分。)

1.下列几种估测最符合实际情况的是()

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm

2.关于运动和静止，下列说法错误的是()

A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的

B.站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C.站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物

D.飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的

3.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，物体的()

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如左图所示，右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()

5.下列关于声音的说法，正确的是()

A.噪声不是由物体振动产生的 B.一切正在发声的物体都在振动

C.只要物体振动，我们就能听到声音 D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

6.在同一架钢琴上，弹奏C调3(mi)和1(dou)这两个音，以下说法正确的是()

A.音调一定不同 B.响度一定不同

C.音色一定不同 D.音调、音 色和响度都不同.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的()

A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度

8.在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是()

A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化

C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有质量不变

9.如下图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是()

10.春天河里的冰块会慢慢地变成水，冰变成水属于下列物态变化中的()

A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华

11.热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是()

A.春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象

B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒白气，这是升华现象

C.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象

D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

12.下列做法不能使水的蒸发加快的是()

A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 C.把粮食拿到向阳的地方晒 D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里

13.下列说法中错误的是()

A.用久了的电灯丝变细是升华现象

B.秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象

C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计

D.夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故

14.甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3,所用的时间之比是3∶2,则它们的速度之比是()

A.4∶9 B.9∶4 C.1∶1 D.2∶3

二、填空题(每空1分共28分)

15.单位换算：12nm=_______m 2h15min =___s 108km/h=___m/s

16.2011年11月3日1时23分，神舟八号到达天宫一号30米 停泊点，开始以0.2m/s的相对速度向天宫一号缓缓靠拢对接。从30m的停泊点到相互接触共耗时 ___。对接完成后，若以天宫一号为参照物，神舟八号是___的。

17.一列长200 m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动, 若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是___s。若整列火车通过大桥所用时间是150s，那么这列火车的速度是 ___。

18.教室内老师讲课的声音，是由老师的 ___振动产生的，并通过___传播到学生的耳朵。闻其声而知其人是根据声音的___来判断的。

19.人们以 ___为单位来表示声音强弱的等级。人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把 ___ 的声音叫做超声波。

20.医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_ ___汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递___。21.噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗： ___工人戴防噪声的耳罩：___;工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇 叭：___。.科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为___米(已知声音在海水中传播的速度是1531 m/s);这种方法___(选填能或不能)用来测量月亮到地球的距离，这是因为 ___。

23.固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有__。(填序号)它们的根本区别是 _。

24.气体液化有两种方法：石油液化气是通过___的方法使气体液化装入钢瓶中的;冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过___的方法使水蒸气液化形成的。

25.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的。如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生 _______ ____(液化/汽化)现象，并 _ ______(吸收/放出)热量。

26.如图所示，是 一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图像。根据该图像能够获得合理的信息有：示例：信息一：他们同时开始运动;信息二：___;信息三：___。

三、实验探究题(本题共32分)

27.(4分)(1)物体的宽度是__cm;(2)停表的读数是__min__

(3)体温计的读数是____(4)温度计的示数是__。

28.(2分)下表列出了几种物质中的声速。请你至少写出两条信息：

几种物质中的声速(m/s)

空气(15℃)340

空气(25℃)346

软木 500

煤油(25℃)1324

蒸馏水(25℃)1497海水(25℃)1531

铜(棒)3750

大理石 3810

铝(棒)5000

铁(棒)5200(1)__

(2)__。

29.(3分)小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出1、2、3、4、5、6、7的声音来。请你回答下列问题：

(1)用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内()的振动引起的。

(2)吹()(填序号)瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的()最快，所以发声的音调最高。

30.(7分)在测平均速度的实验中：

(1)实验原理是()

(2)实验中需要的测量工具有()、()

(3)实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是()。

(4)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是()m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是()m/s。

(5)小车从斜面顶端到底端时，做()(选填匀速或变速)直线运动。

31.(8分)如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

(1)锡的熔点是______，凝固点是______。

(2)在BC段，锡处于____________态;在DE段，锡处于()态。

(3)锡 的熔化用了______min，它熔化过程中要______热，但温度_______。

(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于 态。

32.(8分)做观察水的沸腾实验时：()

(1)实验使用的温度计是根据液体的()规律制成的。

(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是()。

(3)纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是()。

(4)他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数(见下表)，直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。

时间t/min0123456789

温度T/℃***99999

(5)他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的()图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要()热，但温度(实验测出水的沸点为()℃。

四、综合应用题(本题共12分。要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程)

33.(6分)小华一家驾车外出旅游。经过某段路时，小华发现一标示牌，如图。

(1)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车 的速度为多少km/h?

(2)在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟?

34.(6分)汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求：

(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?

(2)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?

物理参考答案

一、选择题(每小题2分共28分)

题号 ***1314

答案BDADBACDBACDBA

二、填空题(每空1分共28分)

15.1.210-8 8100 30

16.150 静止

17.105 14m/s

18.声带 空气 音色

19.分贝(或dB)大于20000Hz

20.能量 信息

21.阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵

22.3062 不能 真空不能传声

23.①④⑤ 晶体有熔点而非晶体没有

24.压缩体积 降低温度

25.汽化 吸热

防止噪声产生

26.他们都做匀速直线运动 骑车者运动的速度比步行者大(其他答案若合理都给分)

三、实验探究题(本题共32分)

27.(1)1.40(2)1 39.8(3)37.8℃(4)-12℃

28.声音在不同的介质中传播速度不同 声音在同一介质中的传播速度与温度有关(或固体、液体中的声速比气体大等)

29.空气 G 频率

30.(1)(2)刻度尺 停表(3)使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间(4)0.18 0.225(5)变速

31.(1)230℃ 230℃(2)固液共存 液(3)4 吸 不变

(4)固液共存

32.(1)热胀冷缩(2)温度计的玻璃泡碰到了容器底部(3)水过多(或水的初温太低)(4)略(5)a 吸 不变 99℃

四、综合应用题(本题共12分，要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程)

33.(1)t=30min=0.5h.1分

(2)1分

34.(1)s1=v1t1..1分=25m/s0.5s=12.5m1分

s=s1+s2=12.5m+60m=72.5m1分

(2)t=t1+t2=0.5s+4.5s=5s1分

平均速度： 1分

现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇初二物理上学期期中试卷可以帮助到大家。努力哦!

相关标签搜索：八年级期中试卷及答案|八年级物理期中试卷及答案