政论文英译的翻译策略研究

第一篇：政论文英译的翻译策略研究

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 从语义翻译与交际翻译看《红楼梦》中诗词的汉译英 2 论英语专业八级口语测试的内容效度 从清教理想主义角度解读《红字》中的和谐思想 海明威文学创作中主题的转折点——《乞力马扎罗的雪》 A Study on the Cross-Cultural Management in the Sino-American Joint-Venture Enterprises－－With Special Reference to Changan & Ford Motor Company 6 英文电影名称翻译中文化顺应的影响 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 8 通过巴丝谢芭看哈代的宿命论 9 初中英语课堂反馈策略教学研究 中国文化特色词汇的音译与中国文化的传播 11 功能对等理论视域下的商标名称汉译 12 外语教学中文化意识的培养 英语教学中如何提高学生的跨文化交际能力 14 乌鸦在中西文学作品中文化内涵的对比研究 15 A Comparison of the English Color Terms 16 从僵尸和吸血鬼比较中西方文化的异同 任务型教学法在高中英语听力教学中的应用研究 A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 情景法在新概念英语教学中的应用——以杭州新东方为例

英汉习语的差异及其翻译——对杨、霍译《红楼梦》中习语翻译的研究 论《蝇王》中戈尔丁对人性之恶的解析

解读布莱克的《伦敦》与华兹华斯的《在西敏寺桥上》的诗歌异同 A Comparison of the English Color Terms 分析场独立与场依赖对任务型教学的影响 关于英语课堂中教师体态语的研究 网络表情符号的分析

论《莫瑞斯》中E.M.福斯特的自由人文主义思想

The Study of Joseph Conrad’s Colonialism in Heart of the Darkness

艾米丽狄金森的诗歌《我不能与你一起生活》的多重主题研究 浅析美国传奇总统的共性 中英死亡委婉语对比分析

母语正迁移在初中英语教学中的研究与应用

Contradiction of Hawthorne Reflected in the Symbols and Images in Young Goodman Brown An Analysis of Sexism in English Proverbs 中国英语与中式英语之比较 McDonald’s Success 华兹华斯自然观浅析

浅析D.H.劳伦斯小说中的平衡原则 关于高中英语课堂内自主学习的思考 雪莉•杰克逊《抽彩》中矛盾的体现 41 生态翻译观下的电影片名翻译 42 从功能翻译理论浅谈公示语翻译 43 加拿大女性主义翻译理论

A Brief Analysis of the Auspicious Culture in the Wedding Custom Between China and Western Countries 45 论《红字》中海斯特和丁梅斯代尔对爱情和生活的态度 46 天才的悲剧人生——论杰克伦敦的自传体小说《马丁伊登》 47 中西方聚会文化差异比较研究

比较《百万英镑》和《阿Q正传》 49 《吉姆老爷》中吉姆的性格分析 50 从弗洛伊德解读《好人难寻》 51 从数字看中西方文化差异

从目的论的角度比较研究《茶馆》的两个英文译本 53 从餐桌礼仪看中西文化差异

The Study of Humor in The Adventures of Huckleberry Finn from the Perspective of Cooperative Principle 55 浅析苔丝之死

中西方婚俗文化及差异

浅析《墓园挽歌》中意象的变化 58 浅谈自有品牌在中国零售企业的发展 59 《高级英语》中某些修辞手法赏析 60 英汉动物词汇的文化内涵对比及其翻译 61 语境与英语词汇教学

英语习语陷阱及其学习策略 63 动物成语的英译

生命不息，奋斗不止——海明威小说中的英雄伦理观和英雄形象研究 65 论奥斯卡•王尔德《道林格雷的画像》中的死亡结局与唯美主义 66 《哈利波特》系列里哈利波特与伏地魔的二元对立分析 67 约翰济慈的女性化倾向分析

从荣格的原型理论看《蝇王》中杰克的形象 69 论弗兰纳里﹒奥康纳短篇小说中救赎的意义 70 从文学伦理阐释《榆树下的欲望》母杀子的悲剧

从家庭伦理关系视角解读《儿子与情人》的女性主义 72 英语专业学生课外网络自主学习问题研究 73 爱丽斯沃克小说《紫色》的妇女主义话语

Disillusionment of American Dream in death of a salesman 75 论奥斯卡•王尔德的矛盾性——从传记角度解读《奥斯卡•王尔德童话集》 76 高中英语词汇教学中文化意识的培养

《哈克贝里·费恩历险记》中哈克和吉姆的人物形象分析 78 从后殖民女性主义角度解读《藻海茫茫》

A Probe Into the Translation of the Hot Cyber Word—“Geili”

On the Narrative Arts of Hemingway's Short Stories－－－－A Case Study of“A Clean Well-lighted Place” 81 从三美原则看中国古诗词中酒意象的英译 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 分析《雾都孤儿》中的讽刺手法

从《嘉莉妹妹》分析西奥多•莱塞对人性欲望的理解 菲尔丁小说《汤姆•琼斯》中的戏剧因素分析

《嘉莉妹妹》和《名利场》中的女性的性格及命运对比分析 浅析英语粘着词素及其在词汇教学中的实用价值 论汉语成语中数字英译的语用等效性

《人性的污点》中主要人物的悲剧命运与社会原因的分析 从语境理论角度分析奥巴马就职演说词语篇 英语委婉语在英语教学中的应用 浅析英语典故性成语的来源及汉译

文化图式理论视角下汉英动植物联想意义比较 英汉“悲伤”情感隐喻认知对比分析

欧•亨利短篇小说人物形象分析之善良特性 肢体语言在商务谈判中的应用与作用 从功能对等角度分析英文电影片名汉译

译前准备对交替传译成效的课堂研究——以礼仪祝辞类口译为例 A Comparison of the English Color Terms 99 对英汉基本颜色词翻译的跨文化研究 100 语篇分析在阅读教学中的运用

论林语堂对《浮生六记》中比喻的翻译 102 论《喧哗与躁动》中的女性形象 103 目的论指导下中国特色词的英译 104 中国民俗词语汉译英初探 105 杰克的悲剧与海明威的世界观

侠客精神和骑士精神折射出的文化差异—《七侠五义》和《亚瑟王之死》之比较 107 中学英语口语教学中的互动

《红楼梦》两个译本中称呼语翻译的对比研究 109 从礼貌原则的角度对比英汉女性称谓语 110 从高校课桌文化透视当代大学生的内心压力 111 《外婆的日常家当》中女性形象象征意义

张谷若《德伯家的苔丝》译本中的归化与异化 113 广告翻译中功能对等的研究

A Probe into Three Phases for Effective Business Negotiations 115 从麦田里的守望者到中国的青少年 116 中英广告的文化差异及翻译

从冲突到和解—解析《接骨师之女》中的母女关系

A Pragmatic Analysis of Puns in English Advertisements under the Cooperative Principle 119 跨文化商务谈判中的语用原则分析 120 论《鲁滨逊漂流记》中的殖民主义 121 On Symbolism in The Wizard of Oz 122 浅谈多媒体在中学英语教学中的应用 123 从跨文化交际看中西方时间观差异 124 论英语广告中隐喻的翻译

浅析英诗翻译的原则和方法——丁尼生《鹰》的不同译文比较 126 文化差异对商标翻译的影响及翻译策略 127 跨文化背景下中美家庭教育的差异探讨 128 教师在初中教学中对学生的评价

An Analysis of Virginia Woolf's Androgynous Vision in To the Lighthouse 130 浅析国际商务谈判成功之道 131 论口译的原则与技巧

中学英语口语互动教学的现状及存在的问题 133 论功能对等理论视角下的英文化妆品说明书翻译

活动教学法在农村初中英语教学中的应用——以新安中学为例 135 如何激发和培养初中生学习英语的兴趣 136 浅析合作原则在汉英广告语翻译中的运用

On English Translation of Chinese Menu and the Connotation of Chinese Culinary Culture 138 在关联理论观照下电影名称翻译探析

素质教育下农村小学英语现状初探－－以某县为例（开题报告+论）140 从语体学论《一九八四》中的反极权主义 141 《白鲸》主人公亚哈的悲剧性格分析 142 以目的论为指导的化妆品商标翻译 143 浅析电影《我是山姆》中的反智主义 144 《德伯家的苔丝》环境细节描写的作用 145 从博奕论分析庞培与凯撒内战爆发的原因 146 浅谈《圣经》故事与英语学习

Feminine Consciousness in Wives and Daughters and North and South by Elizabeth Gaskell 148 论接受理论对儿童文学作品的影响——以《快乐王子》中译本为例 149 中文标语翻译的语用学视角

从《道连葛雷的画像》角色看王尔德 151 A Comparison of the English Color Terms 152 《祝福》两个英译本翻译中文化缺失现象的对比研究 153 《紫色》的生态女性主义思想解读

154 《哈克贝利.费恩历险记》三个中文译本的对比赏析 155 跨文化交际中的障碍浅析及其解决方法

156 Lost Generation Writers and Chinese After-s Writers 157 《简•爱》的女性主义解读 158 浅析不同文化中的身势语

159 英语学习的性别差异及相应的学习策略 160 《嘉莉妹妹》中的空间和城市主题

161 奈达等值理论于商务英语翻译中的理解和应用 162

163 《灿烂千阳》中女性人物的忍耐，斗争和重生 164 从电影《刮痧》看东西方文化差异

165 The Sociolinguistic Interpretation of Euphemism 166 沮丧与感情的冲突

167 英汉语篇衔接手段对比研究——以《荷塘月色》英译本为例 168 外语教学中文化教学的问题 169 商务信函翻译技巧初探 170 目的论视角下的商务合同翻译

171 An Analysis of the Initiation Theme in The Child in Time 172 美国梦的迷失—解析《了不起的盖茨比》 173 全身反应教学法在儿童英语教学中的运用 174 跨文化因素对字幕翻译的影响 175 用批评性语言分析中美主要矛盾 176 试析威廉布莱克和他的《老虎》

177 “邪恶的心灵”——剖析希斯克厉夫复仇的心理动机 178 《苔丝》中的女性与自然

179 英汉颜色词文化内涵的异同分析

180 从《当汽车等待的时候》看欧•亨利的写作特色 181 中医在英语世界的翻译与传播：过去与现在 182 浅析奥利奥品牌在国际营销中的跨文化策略 183 论颜色词折射出的中西方文化差异 184 高中英语课堂师生互动研究

185 不同国家的商务谈判风格及其对策

186 An Analysis of Hemingway' Religious Complex in The Old Man and the Sea 187 澳大利亚英语词汇和澳大利亚文化（开题报告+论）188 莎士比亚《李尔王》中的女性角色塑造 189 目的论视角下的广告语翻译

190 论西尔维娅•普拉斯诗歌中的死亡意象

191 一小时的自由，永恒的女权主义－－评析凯特･肖邦的《一个小时的故事》 192 从奈达的功能对等理论看《老友记》字幕中的幽默翻译 193 美国电影与文化霸权—以好莱坞大片《阿凡达》为例 194 寻找女性的自我—评托妮莫里森作品《秀拉》中秀拉形象 195 论“迷惘的一代”－－以海明威为个案

196 简•奥斯汀《傲慢与偏见》中财富对婚姻观的影响 197 对《变形记》中异化现象的分析

198 女性主义视角下《小妇人》中四姐妹的人物分析

199 论密西西比河对马克•吐温和《哈克贝利•费恩历险记》的影响

第二篇：政府工作报告特点及英译策略研究

政府工作报告特点及英译策略研究

摘要：政府工作报告是一个国家对过去的总结和未来的展望，是政府向人民述职的一种特殊而又重要的形式。本文选取近几届国务院《政府工作报告》为语料进行研究，分析了政府工作报告的特征及其翻译特点，并总结和归纳了政府工作报告英译的基本策略，并加以例证。

关键词：政府工作报告 翻译 难点 策略

一、政府工作报告特征及其翻译特点

政府工作报告从文体上讲既是一种演讲又是一种正式报告。与日常演讲不同，其语言一般不使用口头语，而较多采用书面词汇、政治术语及复杂且长但逻辑性强的句式结构等。因此，政府工作报告的措辞极其严谨、精准，绝不会出现模棱两可、易生歧义等语句。

政府工作报告的翻译首先准确无误。任何词句的使用都很精确，并且带有强烈的政治含义。翻译时必须要准确、完全地反映出原文含义。

其次，政府工作报告多数与政治事务相关，因此译文的政治意识要凸显。程镇球提出：政府文本翻译中忠实是指要完全忠实于原文的政治含义。

完整性是又一特征。政府工作报告的信息量巨大，但由于篇幅所限，其在含义和语言形式上都进行了高度浓缩。翻译时往往需要提供相关的背景信息来帮助译语读者更好地理解。

二、政府工作报告翻译策略

（一）替换

替换是指对前文所提到的词句的取代。中英文在替换方面最显著的特征是：英文多用代词、同义词或近义词来进行替换；而中文大多采用重复或省略的方法进行替换。

例如：

例1：实现了千百年来围湖造田、与湖争地到大规模退田还湖的历史性转变。

This represented a great shift from the centuries-long history of reclaiming farmland from lakes to restoring it to them on a large scale.例2：加强职业教育基础能力建设 strengthen the basic conditions for vocational education

加强人口和计划生育工作 improve work related to population and family planning

加强地方病、职业病、精神病防治 work harder to prevent and treat endemic，occupational and mental disease

加强城乡公共体育设施建设 step up development of basic public sports facilities in both urban and rural areas

例1中，“湖”和“田”字在中文中分别出现了三次和两次，但“lake” 和“farmland”在英文中均只出现了一次。“it”用来替换“farmland”，“them” 用来替换“lakes”。这种译法避免了词汇上面的重复，同时连贯性和逻辑性更加突出。例2更是很好地体现了替换中英文中的不同，同样的“加强”在英文中被翻译成了多个同义词或近义词来进行替换。使译文的用词和句式看起来丰富多样。

（二）拆分

中文的政府工作报告中有大量的排比句式，若将其直接对应处理成英文的排比结构则显得译文“中式英语”模式十足，很难贴合英语的行文方式。因此，适当采用从句、分词或介词短语的方式重组中文语句会很好地避免上述问题。

例如：

例3：历时两年多的经济普查工作，进一步摸清了我国经济社会发展的基本情况，查实了国内生产总值总量和三次产业的比重，更加全面、准确地反映了国情国力。

This census，which took over two years to complete，gives the clearest picture yet of the basic state of the nation’s economic and social development，and shows the true GDP and the true proportions of the economy accounted for by primary，secondary and tertiary industries，thus more closely and accurately reflecting China’s national conditions and strength.例4：面对严峻的国际经济环境，我们积极应对，趋利避害，变挑战为机遇，开创了对外开放的新局面。

Despite the grim international economic environment，we have created a new situation in our opening up by responding positively，striving to seek advantages and avoid disadvantages，and turning challenges into opportunities.例3中，中文里“摸清了……”和“查实了……”属于排比结构，在英文中将“查实了……”用accounted for分词短语进行了拆分；同时将“历时两年多……”以定语从句“which”的方式进行翻译，充分体现了英文形合的特点。例4中出现了“积极应对”“趋利避害”等多个动词短语的四字结构，在英文中统一使用了介词短语的形式将其很好地翻译过来，使译文显得自然流畅。

（三）删除

在中文的政治文本中，作者常常使用大量的修饰语来描述某个概念，尽量做到准确无误。但有时，所使用的修饰语并无实质含义，只是为了达到文字结构或韵律上的平衡。因此，在翻译过程中，删除掉这些不必要、无含义的修饰成分就显得十分必要。

例如：

例5：西部大开发 western development

各国的共同努力 multinational effort

严厉打击各种犯罪活动 to crack down on all kinds of crime

坚决扫除各种社会丑恶现象 to eradicate various social evils

扩大对外开放程度 to open further

上述例子当中，中文下划线部分均无实意，在翻译中都进行了删减。例如“西部大开发”中的“大”字，只是在修辞上要体现气势磅礴之意，而没有具体事宜。换言之，不进行“西部大开发”难道还可以进行“西部小开发”吗？所以上述例子均删除了出于修辞等目的增加的词汇，使得译文对于外文读者简洁明了、通俗易懂。

（四）解释

由于历史、文化及语言差异，很多政治文本中的中文表达在英文中没有直接的对应词汇或短语。这些中文表达通常具有强烈的中国特色。若是将这些表达字对字地翻译成英文，则对于外国人来讲就会在理解上造成困难甚至歧义。因此，译者首先需要仔细研究中文表达的实质含义，然后根据译入语要求进行重现。通常解释性翻译会保留原文的深层含义，而舍弃其形式。这是一种十分有用的来解决中英词汇或表达上不对等的方法。

例如：

例6：要坚持实行“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制。

We will continue to implement the system of provincial governors assuming responsibility for the “rice bag”（grain supply）program and city mayors for the “vegetable basket”（non-staple food supply）program.“两个确保”。

the “two guarantee”（guaranteeing that the living allowances for workers laid off from state-owned enterprises and that the pensions of retirees are paid on time and in full）

坚持以人为本，搞好“五个统筹”。

We need to continue to put people first，maintain the “five balances”（balancing urban and rural development，development among regions，economic and social development，development of man and nature，and domestic development and opening wider to the outside world）

例6中，“米袋子”“菜篮子”“扫黄”“打非”均承载了大量的文化含义。因此，解释性翻译就显现出其重要的作用。“米袋子”“菜篮子”在中文里象征这食物的供给，若仅仅直译为bag和basket，这种象征意义就荡然无存，所以有必要向译语读者解释其深层含义。其次，“两个确保”、“五个统筹”均是中文对相关政治概念的高度浓缩而产生的简称。英文中的解释很好地向英文读者分别展示了其各自具体含义和内容，避免了误解和歧义。

参考文献：

[1]王栩.程镇球政治翻译评述[D].四川大学，2014.[2]邹燕艳《政府工作报告》.英译研究[D].四川大学，2013.[3]周吉.政府工作报告的对等翻译研究[D].华中科技大学，2011.[4]刘坤.功能主义视角下的《十六大报告》翻译研究[D].湘潭大学，2011.[5]谢洁瑛.政治文献翻译中的归化和异化[D].上海海事大学，2010.[6]李敏.论功能翻译理论及其在政论文英译中的应用[D].广西大学，2007.[7]潘苏悦.汉语政治新词的英译[D].上海外国语大学，2004.[8]程镇球.翻译论文集[M].外语教学与研究出版社，2002.（责编 金 东）

第三篇：茶类词汇英译翻译策略及成因

茶类词汇英译翻译策略及成因

【摘 要】本文选取茶类词汇作为中国文化术语英译的一个典型代表进行探讨，分析了茶类词汇英译的基本策略，并探究了影响翻译策略的因素。中国文化的输出需要大量易于输入语接受的术语翻译，望本文的浅析对中国文化术语的翻译有些许贡献。

【关键词】茶；术语；翻译策略

一、引言

1785年为英国自由党员数人所作的The Rolliad（《鲁里之流》）中有这样一首诗：

What tongue can tell

The various kinds of tea？

Of black and green，Of Hyson and Bohea；

With Singlo，Congou，Pekoe and Souchong，Cowslip the fragrant，Gunpowder the strong.茶叶本多色，何舌犹能穷？

熙春与武夷，此绿彼又红；

松萝与工夫，白毫和小种，花薰真芳馥，麻珠更稠浓。

短短一首小诗，茶叶名称竟有十一个之多。这一方面体现了当时的英国人对茶饮品的青睐，另一方面也体现出英语中从汉语借入的茶类词汇的数量之多。本文作者收集了大量英语中吸收的茶类词汇，在此基础上对其翻译策略进行分类，并试图探究其翻译策略背后的复杂因素。茶类词汇只是中国文化词汇输出的一个方面，期冀本文的浅析能够引起更多的学者对中国文化术语输出的有益研究。

二、茶叶词汇英译策略爬梳

1、音译

英语中吸收的茶类词汇绝大部分都是音译词：

tea（茶），bohea（武夷茶），pekoe（白毫），congou（功夫茶），hyson（熙春茶），souchong（小种），Campoi（拣焙茶），Sunglo（松罗），Twankay（屯溪），Oolong（乌龙）

2、意译加音译

这类词中的音译部分多是tea：

green tea（绿茶），brick tea（砖茶），gunpowder tea（珠茶），jasmine tea（茉莉花茶），Yony hyson（雨前茶），Hyson skin（皮茶），compressed tea（紧压茶），uncompressed tea（散茶）

3、约定俗成

“约定俗成”是指事物的命名和社会习惯往往是群众经过长期社会实践而确定形成的。其中典型的例子就是“红茶”的英译是“black tea”而不是“red tea”。早在17世纪的时候，英国开始在中国福建地区大量收购茶叶。当时收购的茶叶大多是武夷茶，因武夷茶茶色为黑，所以直译为“black tea”。后来茶学家根据茶的制作方法和茶的特点进行分类，武夷茶冲泡后红汤红叶，按其性质属于红茶类。但英国人已经习惯称武夷茶为“black tea”，所以这一说法就一直沿袭下来，现用以指代红茶。

三、茶类词汇英译策略成因分析

“语言，像文化一样，很少是自给自足的。交流的需要使说一种语言的人和说临近语言的或文化上占优势的人发生直接或间接的接触。很难指出有完全孤立的语言或方言。”萨皮尔的话指出语言之间的相互作用在一种语言的发展过程中是不可避免的。如果这种相互作用发生在词汇层面上，即是我们所说的借词。可见，引入借词是一种语言发展的必然趋势。美国著名语言学家霍凯特认为借词产生的主要原因： 一是由于贷出语言的优势地位，二是因为借入语言在词汇方面出现空白（崔永华）。英语从汉语中吸收词汇，其主要原因也无外乎以上两点。其中，借入语言在词汇方面出现空白是其引入借词的直接原因。纵观英语中吸收的汉语词，绝大部分都是表示食品、器具、服饰、官职等概念名词。当英语中没有这些概念而又不得不使用、表达时，借词特别是音译借词是最简便快捷的方法。早期的茶类词汇都是通过这种方式输入英语的。中国茶叶于17世纪传入英国后非常受欢迎，先是在英国王公贵族中形成了饮茶之风，随后蔓延至整个社会，久而久之英国人养成了喝下午茶的习惯。英国人对茶叶的喜爱造成了对茶类词汇的迫切需要。于是，上节中提到的那些音译借词做为一种全新的必需的概念进入了英国社会。又因为早期英国进口的茶叶多是产自中国广东、福建等沿海地带，所以这些音译词的“音”实际上多是是闽语或粤语方言（见下表）。另外，饮茶的享受使英国大众对茶类的详细划分十分熟悉，甚至有些茶品作为贷出国的中国人都未必知晓。这样的普及程度是其他类别的汉语借词无法比拟的，以至于英国牛津大学出版社词典部总编辑伯奇菲尔德（R.W.Burchfield）博士于1979年指出：English people in the Eighteenth century acquired specialized knowledge of various kinds of Chinese tea，and the picture that emerges is that the generic word tea becomes less familiar than the names of varieties.（18世纪的英国人深谙中国茶叶的各个品种，甚至茶叶的品种名称比一般词汇“tea”还有名。）

粤语：cha，Hyson，Campoi

闽语：tea，Bohea，Pekoe，Congou，Souchong，Oolong

吴音：Twankay

普通话：Sunglo

语言是文化的载体，从本质上说，语言是无法脱离文化而存在的。语言的接触势必带来文化的交流，文化交流的表现之一就是外来词的引进。由于政治、经济、军事及历史等因素的影响，两种语言文化的交流从来都不是对等的。于是就出现了强势语言文化和弱势语言文化之分。交流的方向就是强势一方向弱势一方大量输入自己的语言文化。这也是霍凯特所说的“贷出语言”具有优势地位所以才会有借词进入贷入语言。纵观历史，茶类词汇进入英语的时间多集中在17-18世纪。钱钟书先生通过对17、18 世纪英国文化中的中国形象的详细考察，得出如下结论：如果我们的研究是对的，那么英国对中国的仰慕在17 世纪就达到了顶点。17-18世纪正是“中国风”席卷欧洲的时候，中国对于欧洲是“一个尺度，一方视野，一种价值观”。（姜智芹）在“中国风”的吹拂下，中国的先进文化和制度给正处于变革时期的英国带来了强大的冲击，具有中国特色的饮茶文化自然也当仁不让的刮进了英国文化。而处于不同地位的语言文化引入借词的策略也有所不同。强势语言文化多是先“归化引入”再“异化更新”，而弱势语言文化恰恰相反，即倾向先主动接纳“异化”借词，到了一定的发展阶段的时候才慢慢进行“归化”修正。对于17-18世纪处于弱势地位的英语文化就呈现出了茶类词汇以“异化”形式首先进入英语的场面。但是随着时间的洗涤，有些纯音译词逐渐消亡，继而被其他形式的词汇所取代。其中的一个典型代表是“congou”，它是“功夫茶”的音译词。到了20世纪60、70年代，李小龙的功夫电影在西方广为流行，李小龙首次将Kungfu写入了英语词典。受此影响，“功夫茶”的译名也变成了“Kungfu tea”。与纯音译的“congou”相比，“Kungfu tea”显然是向“归化”靠近了。

四、对于当前茶类文化词汇翻译的启示

与中国庞大的茶类名称以及相关的茶文化术语相比，在英语中扎根的茶类词汇只是九牛一毛。要想中国茶文化扬名海外，一整套规范的茶类术语的翻译是必不可少的。纵观进入英语的茶类词汇以及目前已广为接受的茶类术语的英译，我们可以得出一些启示。

英语语言文化是当今世界上最强势的语言文化，汉语在当今的中英语言文化交流中处于劣势地位。“中国风”在英语国家遭遇了逆风时期，希望英语文化仍旧像17-18世纪那样大量吸收具有异质色彩的音译词已经不太现实。而且，异质语言文字的译入也是有一定的限度的，当借词超过了必要的程度就会使语言遭到污染。对于当今的茶类词汇的英译，其上上选是充分利用英语中已经吸收的茶类词汇来构成新词，能利用已有词就不再创造新词。比如，pekoe和souchong是两个较早进入英语中的茶类词汇。所以英语对Peoke oolong（白毫乌龙茶）的接收度要远远好于Bai Hau oolong。目前以这两个词为基本词构成的其他的茶类词汇也已为英语文化所接受。比如：broken pekoe（碎白毫），orange pekoe（橙白毫），flowery orange pekoe（花橙白毫），broken orange peoke（碎橙白毫），broken orance pekoe fannings（碎橙白毫片茶）；pure souchong（正小种），broken pure souchong（碎正小种）。这些茶类名称作为茶类术语的一种，也符合术语本质的属性要求，如“准确性、单义性、系统性、语言正确性、简明性、理据性、稳定性和能产性。”由此可见，pekoe和souchong已经可以作为正式的茶类术语而推广使用了，如果舍弃这现成的译词非要寻求其他的译法，可谓费力不讨好了。同理，与乌龙茶相关的茶类词汇也可以在“乌龙”的基础上构成复合词。Oolong是淘汰了“black tea congou”，“black dragon”等译名最终确立了“乌龙茶”的正统译词地位的，历经时间的涤荡而流传下来足见其顽强的生命力。以“oolong”为基础，我们可以翻译得到，Anxi oolong（安溪乌龙茶），Flowery oolong（花乌龙茶），Minnan oolong（闽南乌龙茶），Phoenix oolong（凤凰乌龙茶），Dongding oolong（冻顶乌龙茶）等等。这些茶类词汇的推广既可以巩固oolong的地位使其成为专业术语，又能使茶类词汇的英译系统化，规范化。

但是，英语中已有的茶类词汇毕竟还是少数，靠这些词构成的新词数量还是有限。另外的途径还是要创造新词，但这并不意味着我们就能随心所遇的创造，而是要遵循术语的属性要求。其中重要的一点就是系统性，即具有构成相关术语词汇的能力。从术语的这一要求来看，Pu’er tea（普洱茶）是一个值得推广的音译词。它形式简单，比较符合英语词形，又容易构成一系列衍生词汇如raw Pu’er（生普洱），cooked Pu’er（熟普洱），aged Pu’er（陈年普洱），large-leaf Pu’er（大叶普洱）等。相比之下“铁观音”的音译词（Tie Kwan Yin）和意义词（iron goddess of mercy oolong）都不太具有生成系列词汇的能力，建议参考gunpowder tea的翻译方法，汉语“珠茶”是以茶的形状入名，而英语“gunpowder tea”是以茶的形和色（像火药）译名。“铁观音茶”的翻译或许可以放弃其茶树与观音有关的传说，转而寻找其他方面的内涵。

注解：

①关于这些音译借词的“音”所来自的方言，参考了梁慧敏《英语词典中的汉语音译借词》一文。http：//

参考文献：

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第四篇：双关语语用翻译策略研究

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 中西饮食文化的差异 Application of Cooperative Learning in English Reading Class of Senior High School 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 二语习得理论及其对小学英语教学的影响 从功能目的论视角分析公共标识翻译 从Salsa舞解析墨西哥人的性格 中学生学习英语的焦虑感及对策 浅析跨文化交际中的体态语

《爱玛》女主角爱玛伍德豪斯人物分析

女性主义翻译理论在《傲慢与偏见》翻译中的体现

文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 中学英语教学大纲与课程标准的比较研究

对高中学生英语学习动机现状及激发策略的调查分析—以屏边高级中学为例 归化与异化在《老友记》字幕翻译中的运用 以《热血强人》为例分析美国黑白种族的融合 从文化角度谈商标的中英互译

刺激学生学习英语的情感因素的手段的研究 功能对等理论在汉英广告翻译中的应用 语音歧义和语义歧义的语言学分析

在归隐中相遇—论梭罗与陶渊明的诗意人生

Elements of Chinese Culture in Wallace Stevens’ Poems 广告英语中的模糊语言及其语用功能 从中西方文化差异看中国式英语

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从毛姆《刀锋》看两次世界大战期间的知识分子形象

The Cultural Identity Dilemma of Colonized Afro-Americans: the Study of The Bluest Eye 商务谈判口译的语用失误的成因及负面影响对学习的启示 A Study of Cultural Presupposition in Idioms 中英文求职信中言语行为对比分析 英汉爱情隐喻比较研究

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人性的堕落——解析《蝇王》人性恶的主题

简•奥斯汀《傲慢与偏见》中财富对婚姻观的影响 英汉新词对比研究

论谭恩美《喜福会》中的中美家庭观差异

The Influence of the Current American Marital Status on the Christian Views of Marriage 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 《麦田里的守望者》中的象征主义分析 从美国总统就职演说看美国文化价值观 浅谈《傲慢与偏见》中奥斯汀的婚姻观 浅析国际商务谈判文化因素及其对策

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对林语堂的《吾国与吾民》几种中译本比较研究

试析译者主体性在《到灯塔去》两个汉译本中的体现 126 《哈姆雷特》中的女性人物分析

“同一性危机”——浅析汉娜的悲剧人生

从《简爱》和《藻海无边》看罗切斯特对女性和婚姻的态度变化 129 美国战争电影的人性和文化透视－－以《拯救大兵瑞恩》为例 130 The Influence of Bob Dylan and His Works on American Social Movements 131 浅谈当代大学生炫耀性消费文化 132 《圣经<箴言>》的修辞分析 133 《芭芭拉少校》中的现实主义 134 英语新词汉译原则研究

从英式桌球斯诺克看英国的绅士文化及其对中国的影响 136 黑人性的遗失与保存从黑人文化传统看《日用家当》

从小说到电影改编的创造性背叛的研究——以《冷山》和《红字》为例 138 滑稽背后的严肃－－浅析王尔德喜剧《认真的重要性》中人物话语特征 139 A Comparison of the English Color Terms 140 《傲慢与偏见》中伊丽莎白的性格分析

美国电影作品中英雄主义所隐含的美国社会文化 142 麦克•莫波格《柑橘与柠檬啊》的叙事艺术 143 冰山原则在《老人与海》中的体现 144 分析露丝的觉醒《接骨师之女》

《野性的呼唤》中巴克的性格形成过程分析 146 背景知识在翻译中的重要性

论《月亮和六便士》中的自然主义特色 148 从文化差异角度来分析习语的翻译

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153 非传统式英雄——从女性主义批评角度看《名利场》 154 英语专业学生英语口语学习动机调查研究 155 英语谚语重复修辞格的翻译

156 Roberta’s Role in An American Tragedy

157 论英语电影片名的翻译

158 佩克拉的忧伤－－解读《最蓝的眼睛》 159 从黑人女性主义解读《宠儿》中塞丝的觉醒 160 企业文化构建的话语分析路径

161 超验主义思想在惠特曼诗歌中的体现 162 中英文颜色词的文化内涵及翻译

163 意识流与女性主体意识建构：以詹姆斯•科尔曼的《莫说她很怪》为例 164 英汉习语对比研究及其对高中英语教学的启示 165 Analysis on Ambiguity in The Scarlet Letter 166 A Study of Self-Other Relation in The Painted Veil 167 论奥斯卡•王尔德的矛盾性——从传记角度解读《奥斯卡•王尔德童话集》 168 论《了不起的盖茨比》中美国梦的幻灭与重生

169 从女性主义视角解读《飘》中斯嘉丽•奥哈拉的性格特征 170 《呼啸山庄》叙事视角多元性研究 171 国际商务谈判技巧与策略初探 172 《吉檀迦利》中的泛神论思想

173 An Analysis of Conversational Implicature In Pride and Prejudice 174 从跨文化的角度研究中英幽默

175 《夜色温柔》男主人公迪克的精神变化研究

176 以马斯洛需求层次理论分析《傲慢与偏见》中的爱情婚姻观 177 论法律英语的语言特征及其翻译

178 从《绝望主妇》各主角看美国家庭问题 179 论《汤姆琼斯》中流浪汉模式的继承与创新 180 论《紫色》的叙事现代性分析 181 汉语歇后语之英译

182 剖析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的复杂个性 183 中英寒暄语委婉语的文化差异对比

184 “本我，自我，超我”—《飘》中玫兰妮性格分析

185 理想与现实的距离——《麦田里的守望者》中主人公霍尔顿的求索之路 186 The Comparison of the Chinese Spring Festival with the Western Christmas Day 187 第二次世界大战中的温斯顿丘吉尔

188 Analyses of the Morels’Oedipus Complex in Sons and Lovers 189 《老友记》中幽默的翻译

190 经贸英语中的缩略语现象及其应用

191 从“米兰达”的人物形象看凯瑟琳安波特的女性观 192 英语交际中害羞心理产生的根源及其克服方法 193 《了不起的盖茨比》中乔丹•贝克的人物分析 194 《魔戒》中的现实主义初探

195 由《红楼梦》中人名的英译看中西文化差异

196 基于荣格的“人格面具”理论分析《呼啸山庄》中凯瑟琳的性格 197 礼貌原则与中西文化的差异

198 影视剧字幕汉译探究－－-以《吸血鬼日记》的字幕汉译为例

199 解读二十世纪二十年代美国商业社会——对《巴比特》的人物性格及讽刺手法的分析

第五篇：中国古诗英译研究

哈 尔 滨 师 范 大 学 成人高等教育本科毕业论文

论文题目

从文化差异角度 看古诗英译中意象的传译

论文作者：刘真真 学 号 ：2008025713 作者单位：哈师大教育学系2班 指导教师：袁凤荣 专 业 ：英语教育

2011年5月

摘要：诗歌是文学形式最精练的浓缩。它用其独特的风格向读者传递思想和情感，以触动读者的感情。中国古典诗歌作为中国历史文化的浓缩，有着其独特的特点。如此丰富、美妙的诗歌应该由全世界的人民所共享。他们应该成为全世界的共同财富。但中国文字和语言的复杂性又使得中国古典诗歌很难被外人所理解和掌握。于是，翻译就成了必要的手段和媒介。显然，不同语言和文化之间存在着很大的差异，差异越大，他们之间翻译的难度就越大。而翻译中国古典诗歌更是面临着很多困难。

在翻译中，没有绝对的对等，即使有了表面上的对等，在意义上也不可能做到真正的对等。因此在翻译过程中运用创造性就成了诗歌翻译，尤其是中国古典诗歌翻译的必经途径。

本文从文化差异的角度来剖析古诗英译中意象的传达，以说明怎样更好地克服文化差异，最低限度地减少古诗翻译中的“文化亏损”。

关键词：中国古典诗歌 文化差异 传达 意象

Abstract: Poetry is a most condensed or compressed form of literature.It conveys emotion or ideas to touch the reader’s feelings with its unique style.Classical Chinese poetry(CCP),as the condense of Chinese history and culture,has it unique characteristics.Such rich,beautiful and wonderful poems should be appreciated by all the human beings.They should be the common wealth of the world.But Chinese language is very complex,which is difficult to understand and grasp.Under this condition,translation seems to be the necessary media.Obviously there exist differences in different languages and different cultures.The bigger the differences are, the bigger the difficulties of translation between each other are.Translating CCP into English is obviously difficult.In translation,there is no absolute equivalence.Even if there is literal equivalence,they may not be equivalent in meaning.From the perspective of cultural differences to analyze imagery to convey Classical Chinese Poetry Translation,in order to illustrate how to overcome cultural differences better.And to reduse the “cultural loss ”in translation at a minimum level.Key Word:Classical Chinese Poetry , cultural difference, convey, images

论文提纲：

1.文化差异与古诗翻译

2.古诗英译中文化意象的传译

2.1 意象并列

例：柳宗元《江雪》

2.2 典故的意象

例：卢纶《塞下曲》

2.3 隐含意象

例：贺之章《咏柳》

3.结论

从文化差异角度看古诗英译中意象的传译

由于中西方文化背景的极大差异，这就注定了英译古诗时必然会出现文化信息的遗漏，这也就需要译者在认真读懂原稿的基础上懂得变通，抓住文化内涵的核心，由诗词的表层结构深入到其深层结构，尽力展现其“意”的传神和生动.本文通过实例分析了在翻译唐诗宋词过程中文化信息的遗漏现象，同时还给出了一些处理的方法，力求在古诗词的英译过程中在更高的层面上实现文化的沟通。

翻译是一种跨文化交际活动。译者要传递的不仅是出发语的语义信息，还要传递其所附着的文化和语用信息。但是以出发语作为母语的诗人在创作时其意向读者，通常不包括外国读者，尤其不包括非本族语的读者。因此在本族语交际双方认为是不言而喻的文化背景知识，对于其他文化的读者来说却常常不知所云。诗歌是语言最凝练、最精粹、内涵最丰富的一种文学形式，它积键了中国悠久的历史文化。但是由于中西方文化背景的极大差别这就往定了英译诗歌时必然会文化信息的遗漏。因而，在文化进行相互渗透，相互吸收的同时，不可避免地会出现文化信息遗漏的现象。本文将就唐诗宋词英译中出现的这类现象通过实例进行探讨，同时还给出了一些处理的方法，力求在古诗词的英译过程中在更高的层面上实现文化的沟通。

1.文化差异与古诗翻译

古诗作为一个相对独立的话语世界，其翻译特别强调文化信息与美感效应的传递。诗歌的翻译与文化密切相连。诗歌被喻为“文学皇冠上的明珠”，其语言具有高度凝练，以少胜多的特点，引经据典，文化色彩很浓。许多诗歌里的比喻、象征、典故以及专有名词，都和文化血肉相连。英汉词语的文化内涵既有相互重叠的部分，也有难以吻合的层面。译者只有最大限度地补足其互缺的内容，才能使译文臻于完美。翻译中，由于英汉文化之间的差异，英语中不可能都具有汉语里的对等词汇，尤其是诗歌的翻译，要译得像诗，要讲究压韵，格式是否整齐等，并且诗歌中很多民族色彩的内容无法用另一种不同的语言原汁原味地传出，所以诗歌的翻泽具有很大的局限性。

古诗英译中文化内涵的适当取舍，是构成译诗的整体风格和意境美不可或缺的要素。在处理文化差异时．要在语言和形式统一的基础上，寻求一个平衡点，对目的语系统所固有的价值观念，文化取向和审美习俗等方面进行分析，并做出准确的判断，然后再选择合适的词汇，最低限度地减少文化差异。

2.古诗英译中文化意象的传译

诗的语言是文学语言，但文学语言未必都是诗的语言。中国古典诗词之所以含蓄，洗练，自然绮丽，与谴词用字有直接关系。

1、意象并列

汉语诗歌丰富的文化意蕴依靠构成诗篇的一个个词语来体现，却又远远超过这些词语意义之和。比如，柳宗元《江雪》一诗后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”虽然只有几个指代景物和人物的名词： “孤舟”，“蓑笠”，“(老)翁”，“寒江”和“雪”。加上一个静态的动词“钓”，但是这两个诗句所表达的意境绝不在于这些词语的意思及其所指代的意象相加和堆砌，而在于它们之间相互交融。相互关联感应所生成 的一种寂寞寒冷，孤傲清高，脱离世俗，超然物外的整体意蕴。如：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。译文一：

A hundred mountains and no birds;A thousand paths without a footprint;A little boat , a bamboo cloak, An old man fishing in the cold river-snow.------By Witter Bynner 译文二：

From hill to hill no bird in flight, From path to path no man in sight.A straw-cloaked man a float,behold!Is fishing snow on river cold.-------By Xu Yuanchong 译文l采用意象并置的手段。密集的意象群激发起读者丰富的想象，带给读者新鲜的审美体验，然而孤寂落寞的意境仅以不定冠词“a”来传达是不充分的。译文2中，许渊冲灵活地采用并列结构“from„to„”增强孤寂感。个体意象成功的翻译，为意境的传达奠定了基础。最后一句话中译者精心制造“老翁钓雪”的独特意象，此举看似不和逻辑却又在情理之中，流露出坚韧不屈的乐观精神。原诗意境得以完全的表现，许译算得上是译作中的精品。

汉语诗歌，尤其是中国古典汉语诗词，素来追求“言外之意”。而对于英、美读者来说，一首汉语诗歌，即使结构十分完整，也只是他们“都不认识”的“形象”，因为他们不认识汉字，不懂中国文化，无从理解其意义。因此译者在进行译诗语篇重构时，必须尽可能按照译人语的表达习惯填充语气符号的空白。补缀语句成分的缺省。只有这样才能有助于他们理解诗中诸多意象之间的彼此联系，从整体上把握和理解诗词的意境内涵。

2、典故的意象

诗词为讲究语言精练，经常运用历史典故，其最大的好处便是用简单符号传达复杂信息，扩充诗作容量。翻译古诗中的典故，也应考虑到译语文化与源语文化的差异及译语读者的理解和接受能力，有必要进行一定的变通。下面我们以卢纶的《塞下曲》之二两个译本的比较来看译诗过程中意象的变通：

林暗草惊风，将军夜行弓。平明寻白羽，没在石棱中.The woods are black and a wind assail s the grasses，Yet the general tries night archery．

And next morning he finds his white—plumed arrow，Pointed deep in the hard rock． 一一By Bynner 原诗记载的是飞将军李广的故事。可是以上译文对原诗用典毫无涉及，完全是依照原诗字面用英语重构而成，没能整体再现原诗的意境。因此，译诗读者就无从感受原诗的整体内涵与意蕴，也无法理解“why the general tries night archery”。该诗另一译本对原诗意象空白进行了适当的变通处理：

In the dark woods grass shivers at the wind's howl，The general takes it for a tiger's growl． He shoots and looks for his arrow next moon，Only to find it pierced amid the thorn． 一一By Xu Yuanchong 许渊冲不仅从整体上把握了原诗“林暗，夜黑，风疾，惊险，紧张，刺激”的意境，以变通手法在译诗中增加了“the wind's howl”和“a tiger's growl”两个声音意象，还巧妙地运用了动词“shiver”和体现听觉反应的介词短语“at the

wind's howl”，以拟人手法将原诗“草惊风”译成“grass shivers at the wind's howl”生动传神地再现了原诗第一句所带有的惊险气氛。然后，又用“it”指代“grass shivers at the wind's howl”，将原诗第二句译为“The general takes it for a tiger's growl”。通过意象的变通处理，译者在译诗有限的词语中融入了有关原诗典故的重要信息，这样不仅最大限度地保全了原诗的原意，而且还为译诗读者深入领会译诗意蕴扫清了障碍。

3、隐含意象

由于文化差异，在泽语诗篇蕈构中，我们会发现，原诗中的某个意象往往很难在译语中找到与之完全对应的东西。有时原诗中某个意象背后还如影随形似的依附着一个具有深层文化内涵的隐含意象。在这种情况下，诗歌意象的转换不应局限于语言形式的对应。译者应从总体上把握诗中的意象，对其进行恰当的变通，必要时应在译诗诗篇重构中将原诗意蕴中有而字面上没有的意象凸显出来。中国古典诗歌喜欢用比喻，比喻产生联想，想象，能使抽象的事物具体化，形象化。许多比喻是可以直译的，但由于英汉两种文化的差异，同样的比喻形象在中西读者心目中能引起不同的联想，这时应考虑用译文语言中可以引起与原文形象相同联想的形象取代，以便保证意境相似，意义和风格对等。下面来比较一下贺之长《咏柳》一诗的两个英泽本： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。Emerald rashioned into a tall tree； Hung with myriad silk braids of green;Who tailored the dainty leaves? The snipping wind of early spring． 一一By Wen Shu

原诗前两句用“碧玉”来形容柳树，描述一棵柳树矗立在春风里，好像使用碧玉妆扮而成的。鲜嫩的枝条垂落下来，仿佛是闪着碧玉色泽的丝带。这是诗中“碧玉”意象的第一层喻义。然而，它还有另一层喻义。中国文化中有“小家碧玉”一词，来喻指小户人家出生的年轻貌美的女子。诗人正是借“碧玉”这一意象将婀娜多姿的绿柳暗喻为凝妆玉立的美女。可以上译诗只保留了“emerald”的第一层意象，没有将其隐喻的“beauty”意象透露出来。这就使译诗中借“emerald”一词从原诗转换过来的“碧玉”意象失去了双关的喻义而显得较为单薄。这样意象转换造成了隐喻意象的空缺，没能达到既传形又传神的效果。对于原诗中的意象，下一译本的变通处理显得较为妥当：

Jade-1ike weeping willow looks 1ike a beauty's figure； Its slender twigs are green ribbons of beauty's skirts． Who on earth cuts out the thin leaves on the osiers? The early spring's breeze seems to play the roles of shears．

一一By Lin Kezhang 显然，这位译者熟知原诗“碧玉”的双重喻义，他先用“Jade—like”一词在译诗中保留了“碧玉”这一意象，再以英语明喻修辞手法填补隐喻意象空白。将“碧玉”暗指的“美女”变通为“(1ike)beauty’s figure”在译语字面上加以体现。这样的意象变通虽有失原诗的含蓄，但毕竟设法将译诗读者无法发觉和领悟的“象外之象”和“言外之意”揭示出来，帮他们扫除了理解的障碍。

3.结论

通过以上的汉诗英译的实例分析不难发现，造成译诗总体意蕴偏离原诗的原因在于译者只根据原诗的上下语境进行

翻译，往往忽略了对原诗文化语境的整体把握，忽略了译诗中英汉词汇的文化差异的处理。翻译文学作品难，译诗更难，译古诗更是难七加难。且不说结构，音韵，美感上的重建，单是词语层面上的文化意蕴就需渎者精心研究和准确传达，而这也是译诗成功的关键因素。

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鸣谢

在哈师大西语学院英语系进行二学历学习期间，本着努力勤奋、钻研求实的精神度过了两年的学习生活。在此感谢英语系给我的这次宝贵的机会，让我离英语知识的巅峰又近了一步。特此感谢我的所有老师们，特别是为我批改毕业论文的袁凤荣老师，她为我提出中肯而可行的建议，使我对于在英语翻译方面的知识及中外文化的异同有了更系统的了解。衷心谢谢教过我的老师们，希望他们今后工作顺利！