郑州三中创建文明单位资料11年2

第一篇：郑州三中创建文明单位资料11年2

第三部分

规章制度建设情况

文明教职工标准

一、全面贯彻党的教育方针，不说不做违背教育原则和有害学生身心健康的事。

二、爱校、爱岗、敬业，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，不得有损害学校荣誉的言行。

三、要为人师表，以身作则，自觉遵守校规校纪，端正会风，校园内作到衣帽整齐，不着异服，不浓装艳抹，不抽烟，不乱停、乱放、乱骑自行车，上班时间不带子女到校玩耍。

四、言谈举止要文明，提高素质，不讲粗话、脏话，吵架、骂人，不高声喧哗

五、要有良好的卫生习惯，搞好校内环境卫生和办公室卫生，不随地吐痰、乱扔制屑、果皮，不乱乱倒污水、杂物。

六、要热爱学生，教书育人，廉洁从教，不得私自向学生索要补课费、资料回扣费，不讽刺挖苦、打、骂、赶停、体罚或变相体罚学生。

七、要尊重家长，不慢待训斥家长，不向家长提非分要求，不以教谋私。

八、教职工要团结协作，互敬互爱，互帮互学，谦虚谨慎，对学校安排的各项工作不推诿，不扯皮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

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文明礼貌精辟语句选

一、举止高雅，就在你举手投足之间。

二、哪怕一点点污物留在地上，都会使你的形象不美。

三、举手之劳，就可以是我们的校园干净、美丽。

四、我们的双脚都爱踩在洁净的地上。

五、讲理想、讲礼貌、讲道德、讲纪律。

六、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮。

七、主动使用礼貌用语，不打人、不骂人、不说脏话。

八、热爱祖国，勤奋自强，全面发展，学有专长。

九、文明守纪，尊敬师长，团结互助。活泼健康。

十、没有个人的高尚品德，就不可能有广泛的全民族的优良素质。—苏霍姆林斯基 十一、一个不为别人服务的人，无权要求别人为他服务。———欧文 十二、一个好教师的高明之处，是将他们从“朽木”的泥潭推向成材的伟岸，其中奥秘就在于能把成材的钥匙交给他们，激发起他们自尊的火花。

十三、德育是学校的首位工作，学生道德品质的提高过程应该是是学校管理学生的过程，作为教师，不仅要授业，解惑，更重要的还是传道，即要教会学生做人的道理。

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师生员工文明公约

1、爱祖国，爱学校，争创一流。

2、守法纪，遵校规，为人师表。

3、美环境，行节俭，热心公益。

4、讲团结，乐助人，见义勇为。

5、尚科学，除迷信，移风易俗。

6、敬老人，育子女，家庭和睦。

7、端品行，善言行，举止文明。

8、忠职守，重师德，精心育人。

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郑州三中职工为教学、为师生服务承诺制度

（一）为推进管理规范化和标准化建设，提高办事效率，为教职员工提供优质、高效、便捷的服务，特制定本制度。

（二）服务承诺的内容

1、服务至上。牢固树立全心全意为师生员工服务的宗旨，让“领导满意、教师满意、学生满意”，提高服务的积极性、主动性，服务群众，文明办公，秉公办事。

2、严格按照法律法规和学校有关规定行使管理职能；

3、办理各类事项的程序、承诺时限、政策依据等要公布，并通过各种途径向全校教职员工公开；

4、讲求实效。遵循工作程序，从讲求效能出发，力求高效落实学校的方针政策，力求学校的决策发挥最好的效果。对师生职员工反映的问题及时答复，切实做到为教职员工着想。

5、解答耐心。解答问题、说明情况做到理由充分、道理讲透，做到问多不厌、事多不烦、事烦不躁，严于律己、恭敬谦让

6、各类事项要在承诺的时限内办理完毕；

7、对来办理业务的服务对象，必须一次性告知有关事项；

8、对待服务对象要举止文明、讲究礼貌，热情周到；

9、对重大的、紧急的事项实行预约服务、延时服务、特事特办；

10、学校各部门应依本承诺制度制定部门承诺细则。

（三）违诺处理

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工作人员在工作中有违反承诺制度的，给予批评教育或经济处罚，情节严重造成恶劣影响的，给予纪律处分。

（四）投诉办法

学校设立违诺投诉电话：66222380

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郑州三中学生文明行为规范

1、师生之间或同学之间，每天初次见面要互相问早或问好。如“老师早”、“您早”、“老师好”。

2、进办公室、教师住室或迟到进教室时，要喊“报告”，经老师允许后，方可进入。

3、得到别人的照顾和帮助时，要说声“谢谢”。

4、请教别人或请示别人帮助时，要用“请”字。如“请问”、“请帮助一下”。

5、当别人对自己表示歉意或赔礼时，要说声“没关系”、“不要紧”。

6、当别人对自己礼让时，要说声“不客气”。

7、做了对不起别人的事时，要致歉意“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8、当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“不必客气”、“应该的”。

9、平时见到老师时，要含笑致意，并喊声“老师好！”。

10、当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与父母、亲朋、同学或别人分别时要说声“再见！”。

11、不吸烟，不喝酒，不看黄色书籍、录相，不唱黄色歌曲，不传播黄色物品。不打架斗殴。

12、要多为集体做好事，不做坏事，为集体争荣誉。

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13、在与人发生冲突时，要保持冷静，要有谦让、宽容精神。

14、别人有进步或超过自己时，应表示祝贺，向别人学习、不能有嫉妒之心。

15、当上下楼或道路拥挤时，要自觉礼让，下课时应让老师先走。要主动帮助别人，助人为乐。

16、课堂发言先举手，经老师许可后再起立发言。

17、任何场合，当领导或老师向自己问话时，要立即停止正在进行的活动或工作，认真回答。

18、在正式场合上台领奖时应先敬礼，接过东西后，再次行礼，方可离开。平时与老师接递东西时，要用双手。

19、在教室座位上不能东倒西歪，听课要聚精会神，捕捉老师讲课的关键处，不能面带倦容和打呵欠，更不能睡觉、乱串位、乱讲话。

20、虚心接受老师的批评，不准顶撞老师，对老师教育有意见时要善意提出，或通过组织反映，不准背后无原则地议论老师。

21、上课时不准胶鞋、赤脚、不准穿拖鞋进教室。夏天上课不准穿背心、短裤头，女学生不准穿超短裙。

22、集合时对报告人或演讲者要鼓掌致意，表示欢迎或感谢。会议进行中，要注意听讲，记好笔记，不准有说话、嬉笑、打闹等不礼貌行为。

23、学生上台发言，开始和结束都要向听众敬礼。学生和老师谈话时，如果自己是坐着的，应主动起立让座，若老师不座，应和老师一起站着交谈。

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24、上下楼梯脚步要轻，以免影响他人学习、工作和休息。

25、在教室或宿舍要注意保值安静，不高声喧哗，更不准说粗话、下流话和打架相骂，要在没有老师监督的场合塑造自己的心灵美。

26、爱护公物，不攀折花草树木，不刻划书桌，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑、果皮、瓜籽壳。

27、穿戴整齐、衣着朴素大方，服饰得体，不穿奇装异服，不理怪发型，不烫发，女学生不描眉、不抹口红、不戴耳环等饰物。

28、不提倡过生日、请客、送礼。

29、骑自行车出入校门要下车，见熟人应下车，不便下车要致歉意。

30、在公共场所要自觉遵守秩序，不嬉闹、不攀肩走路，不吹口哨，不随地吐痰，不高声说笑。

31、在商店购买东西、影剧院买票、车站购票，都要自觉排队。

32、在公共汽车上要主动购票，扶老携幼，对老人、带小孩的乘客主动让座。

33、早晚刷牙，饭前洗手，饭后漱口。

34、不喝生水、不吃零食，不吃不洁净的食物。

35、经常洗头、洗澡，修剪指甲、换洗衣服，及时理发。

36、教室、宿舍要保持窗明桌净，书籍文具摆放整齐，勤开窗户，通风换气。

37、室内垃圾要及时清除干净。

38、与人说话遇有咳嗽或喷嚏时，要立即转过头去最好用手绢捂

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住。

39、值日生要切实负责，打扫好所管区域的卫生。

40、搞好卫生，人人有责，互相促进，共同监督。

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郑州三中教师服务规范

一、忠诚党的教育事业,具有奉献精神,全身心投入班级工作。

二、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生,真正做到循循善诱，诲人不倦，教书育人，培养学生德智体全面发展。

三、热爱学校,关心集体,爱护学校一草一木。

四、努力学习,坚决做到教学“六认真”。

五、谦虚谨慎,团结协作,齐心协力做好学校所布臵的各项工作。

六、遵纪守法,作风正派,绝不做违法乱纪的事。

七、衣着整结、大方、举止端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表。八、一切为了学生,服务于学生,真正把工作放在首位。

九、关心学生政治思想进步, 在学生中大力培养学生中的积极分子。

十、要求学生做到的自己首先做到, 树立良好的师德形象。

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精神文明办公室职责

一、根据上级关于精神文明建设的部署，起草精神文明建设长远规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。

二、调查了解和掌握精神文明建设情况，研究探讨新形势下精神文明建设的理论与实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。

三、加强对精神文明建设工作和创建活动的指导，及时总结典型经验，推动面上的工作。做好对精神文明建设工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。

四、对精神文明建设负有督促、检查责任，协同有关科室加强社会公德、职业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。

五、对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。

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教师职业道德规范

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要的思想，热爱祖国，热爱人民，忠诚党的教育事业，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、敬业爱岗，乐于奉献，积极承担教学和科研任务，认真履行教师职责，不做与教师职业不相称的事情。

3、谈吐优雅，语言规范，举止大方，仪容整洁，言传身教，为人师表，不得有损害教师形象的行为。

4、尊重与爱护教育对象，努力做到既教书又育人，不以任何形式和借口歧视、打击、报复和体罚学生。

5、严谨笃学，与时俱进，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提高教育教学和科研水平。

6、精心安排教学计划，认真备课，精心组织课堂教学，不得无教案进课堂或照本宣科，严格遵守教学纪律，做到按时上下课，上课不迟到不早退。

7、恪守学术道德，尊重知识产权，维护学术氛围，不得“文人相轻”、相互诋毁，不得抄袭、剽窃、伪造学术成果。

8、遵守考试纪律，严守试卷秘密，不得经任何形式或借口泄漏试题、错判试卷、更改考试成绩。

9、热爱集体，谦虚谨慎、尊重他人，团结互助，诚实守信，关心

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集体，作风正派，情操高尚，不做损人利己，有害团结的事情。

10、遵纪守法，廉洁自律，不得有任何违犯法纪、法规的语言的行为，不做有损国格和人格的事情。

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郑州三中创建工作制度

为了统一学校创建工作检查评价，现将评价标准的统一要求，发至处室、班级，按此标准统一贯彻执行。

一、室内卫生：

室内整洁、卫生达标。地面干净无痰迹、纸屑；门窗干净、设施无损坏，墙壁、电灯、电扇及其它电器无积尘、蛛网；室内美观、物品摆放整齐；楼梯无杂物，清扫工具摆放整齐、合理。

二、室外卫生：

室外走廊地面干净，瓷片墙壁无乱写乱划，无尘土，天花板无蛛网。

三、清洁区卫生：

清洁区内每日早、午两扫，无乱丢废弃物、无痰迹。隔离带每天一擦，清洁箱无垃圾积存，日产日清，保持地面、墙面干净。

四、家属院卫生：

环境整洁、设施完善、清洁卫生、有专人负责日常保洁、垃圾日产日清、道路硬化好、路面平整，无坑挖、无破损、绿化美化好，院内无违章建筑、无乱堆、乱放、乱贴、乱画现象。

五、控烟教育：

1.教育学生充分认识吸烟及被动吸烟的危害，校园内禁止吸烟。

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2.禁止在校学生吸烟，包括不准在校外吸烟。

3.会议室、接待室等公共场所要摆放明显的控烟标志，不摆放烟具。

4.做好控烟活动室宣传、记录。5.校园不得有烟头存在。6.禁止外来人员在校内吸烟。

六、消灭四害教育：

1.开学前两周，布臵消灭四害的工作，做好药物防蚊蝇、灭鼠的准备工作。

2.突出工作重点，上半年以预防为主，整洁环境死角，不留孽生地。夏秋两季及时、足额投放药物和设施，做好彻底干净消灭四害。

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教师集体办公制度

一、学校教学人员、行政人员按照所归口的年级、处室进行集体办公。

二、按时上下班，不迟到，不早退。因工作需要临时外出，需向对口处室（组）领导报告；因私事外出需向学校领导请假。

三、保持室内整洁。上班时间不喧哗，不抽烟，不谈笑聊天，不做与本职工作无关的事。

四、办公用品逐人登记，丢失损坏物品要照价赔偿。借出物品，必须经对口处室（组）领导同意，并负责及时清还。禁止把个人杂物堆放在办公室内。

五、上班时间不把小孩带入集体办公室，不在办公室内进行娱乐活动。

六、集体办公室实行轮流值日制度。要爱护公共财产，保持清洁卫生。离开办公室要及时关灯、关窗、锁门。

七、学校组织有关人员，定时或不定时检查或抽查集体办公情况。

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郑州市第三中学安全工作制度

学校安全工作办公室根据安全工作需要，进一步充实和制定新的安全工作制度。

一、健全安全工作档案制度

由安全工作办公室具体负责学校安全工作的档案建立归档工作。做到学校安全工作计划、总结归档；学校安全教育活动内容归档；学校制定安全事故处理预案归档；学校安全工作机构，职能分工归档；学校安全工作制度归档；学校安全案件发生处理和整改措施归档；学校安全工作会议记录归档；学校安全排查工作情况归档；学校安全隐患记录归档；其它需要建档材料归档等，并单独编制学校安全隐患预警档案。

二、建立“预、查、防”为一体的安全预警制度

学校将在各种条件下可能发生的安全隐患造册归档，并制订相应排解预案，学校安全工作办公室经常查阅预警档案并就预警内容及时提示领导。主管安全工作领导要定期查阅学校安全预警档案，及时督导学校安全隐患的排除工作。

1.预：就是预设在各种情况下可能出现的突出师生意外伤害事故，制订相应的解决方案。

2.查：根据预设安全隐患和上级要求，或在特定情况下，对学校

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设施进行全面排查，或对相关设施进行重点排查，对查出的问题进行限时解决，不能解决的进行硬件隔离，同时上报上级主管领导协助解决。对查过的设施要求绝对安全。

3.防：根据预设和排查情况，对可能的由学校内部因素或外设环境因素引起的安全问题进行周密防范。

三、学生优先，生命优先制度

学校安全制度规定，任何条件下发生的任何意外事故，必须以确保师生人身安全为第一任务，所确定的处理方案必须体现学生优先，师生生命安全优先于财物安全的原则。一切设定的方案都要求教师勇于承担社会责任和表现出极高的职业道德水准，不允许出现教师在任何突发事件面前出现自私自利行为，更不允许出现臵学生生命于不顾擅自离开现场的逃脱行为。同时学校还规定在事故现场为保证学生和教师的生命安全，现场指挥人员可以安排动用现场当时可用的一切手段进行营救师生和救险行为，以最大可能减少师生人身财产损失。

四、责任到人制度

学校根据“预、查、防”的要求，按照承包分配和可能出现的事故性质进行分工，使学校所有可能出现意外的设施和险情明确其责任人，实行全天候责任制，不留安全死角和空挡。

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安全管理制度

为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，从讲政治的高度，以对学生、对社会高度负责的态度，充分认识加强学校安全保卫工作的重要性。努力清除各种安全隐患，为广大师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。特制定我校安全管理制度。

一、门卫值班、来客登记制度

1.门卫值班人员，要坚守岗位，提高警惕，认真负责校门口及其周围的安全工作。

2.认真盘查外来人员，禁止闲杂人员入校。

3.来校办事的外来人员要先登记，按规定认真填写有关内容，与有关人员电话联系后方可出入。

4.接好电话，做好记录，及时通知有关人员，重大事项及时报告学校负责人。

5.值班记录本要认真填写，细心交接，妥善保管及时更换。不得丢失,缺页，乱涂乱画。

6.不经学校有关部门批准，任何人不得携带学校公共财产出入校门。

二、学生安全管理制度

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1.校内活动。严格遵守校规校纪，教学常规管理规定。班主任每天要对教室内各种设施巡查一遍，发现不安全问题，当天通知总务处主任，及时维修、整改。

2.校外活动。班级组织校外活动要先请示政教处。经政教处同意后，方可行动。并认真准备好各种安全措施。活动结束后要到政教处汇报活动情况。

3.班主任要经常与学生谈心、当好学生的心理咨询医生。发现异常现象，及时与学生谈心，与家长沟通交换意见，报告政教处。4.认真执行学校制定的《学生病假请假制度》、《学生事假请假制度》、《学生日常管理制度》。

5.每学期针对学生安全问题，开好1—3次主题班会。办好班级安全专题板报。组织好收听、收看安全教育节目。

三、防火、防盗、防意外事故制度

1.对于学校各重点部门，工作人员每天离校前必须将报警器打开，关好门窗、落锁。每天到校必须将报警器。检查一遍，发现故障及时解决。

2.总务处确定专人每学期两次对学校消防器材进行检修、更新。对每件消防器材应有编号，每次检验要有记录，确保消防器材有效使用。

3.学校设施安全，由总务处每天进行常规巡查。及时发现问题，及时解决，不留隐患，防止意外事故发生。

4.定期向全体教职工通报安全状况，做好安全教育工作，警钟长

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鸣。

四、教学设施安全管理制度

1.教学设施由各分管人员认真保管、维护，发现不安全因素及时上报总务处整修。不安全的器具，对学生有危险的器具，任课教师应立即停用。确保学生安全。

2.教学仪器中的危险品、易燃易爆物品要按有关规定，单独保管、单独存放、单独建帐。教务处定期进行检查。

3.危险品、易燃易爆仪器及物品的添购，需由实验管理员每学期初造计划，说明使用情况，库存情况，添购数量，经教务处审核，主管校长签署意见，校长审核后执行。

4.教务处每学期两次组织有关人员对教学仪器中的不安全器具、危险品、易燃易爆品进行安全检查，发现问题及时整改，重大问题立即报告校长。

5.各实验室、教学楼、办公楼，要做好紧急情况的应对措施。人员疏散方案。对实验室管理员定期由学校安全管理部门组织学习。训练应急操作动作，明确应急对策方案。

6.各实验室、保管室每月要有安全自检记录，保证教学设施完好、安全使用。

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安全使用电器管理规定

为切实加强学校安全使用电器管理，本着既节约用电，又有利于服务教学，便于管理的原则，特制定安全使用电器管理规定。

一、各处室主任、年级长、班主任为安全使用电器第一负责人。对本处室、年级、班级的电器使用、管理负总责。

二、电器照明要树立既服务教学，又节约用电的原则。每学年可根据季节变化适当延长使用时间。

三、切实爱护公共设施，不得私拉乱接电源或随意使用电器(空调、电扇、插座、电暖气等……)，如需启用由学校统一安排。

四、教工办公室空调及电暖器，教职工离开办公室时要随手关闭。

五、学校每天将对各办公室、班级电器使用情况进行检查，对违反规定的，将进行通报批评；造成严重后果的，将严肃追究有关人员的责任。

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加强学校安全保卫工作的规定

为加强学校安全保卫工作，维护师生的人身、财产及校园安全，特制定如下规定：

一、要切实树立安全压倒一切意识，在教育教学工作中，尤其是各种集会、集体活动要严密组织，确保师生安全。

二、实行安全工作责任制，各处室、年级、班级负责人为本单位安全工作第一责任人。因疏于管理，麻痹大意造成安全事故的，要严肃追究责任人的责任。

三、要确保用电安全。空调等电器在外出时，要随时关闭，避免发生事故。

四、要妥善管理好办公及个人物品，尤其是笔记本电脑等贵重物品。

五、门口要加强值班，凡外来人员一律要与所会见的处室、教师先行联系。经同意后，再让进入。晚自习学生家长一律禁止入内。

六、学校成立安全保卫小组，每两人一组，轮流值班。对学校进行24小时巡查，确保安全。安全保卫小组所有成员均有义务协助处理学校的突发事件。

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七、加强领导带班与值班制度。值班人员切实负起责任，尤其是中午、晚自习放学时门口的值班。凡有突发事件出现时，要及时与带班校领导联系。

消防安全措施

一、按照“谁主管、谁负责”的原则，各处室主任、年级长、班主任为消防安全责任人。

二、消防责任人要了解本负责区域防火各部现状，严格防范措施和规章制度，增强消防责任意识。

三、开展经常性的消防教育，加强安全检查，及时堵塞漏洞。

四、学会正确使用消防器材，熟记火警电话（119），爱护消防设施，增强消防意识，严格执行消防法规。

五、不得在办公场所焚烧物品，办公及仓库内不得乱拉电线，对老化电线要及时更换。

六、各仓库、图书馆不得存放易燃、易爆物品。

七、消防员要达到“三懂、三会”。

1、懂责任区火灾危险性，会及时报火警。

2、懂得预防火灾措施，会使用灭火器材。

3、懂得灭火方法，会扑救初级火灾。

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图书馆、阅览室、资料室安全管理制度

一、书库、阅览室、资料室应设专人管理。除借书者，阅览者外，其他人不得在三室逗留。

二、书库、阅览室、资料室严禁吸烟和夹带放臵任何易燃易爆物品。

三、电灯、电扇、空调等电器要随用随关。要经常检查书库、阅览室、资料室内消防设施，管理者要学会安全使用。

四、书库、阅览室、资料室钥匙应设专人保管和使用，不得随意转交他人。本室工作人员不得擅自携带书刊出库。

五、要每日打扫室内外卫生，保持书库、阅览室、资料室清洁卫生。下班前要把室内检查一遍。消除不安全隐患。

六、做好防火、防尘、防盗、防蛀、防霉、防湿工作，使工作规范化、现代化。

七、对不符合入室手续和违反规章制度的现象，书库、阅览室、资料室工作人员有权加以制止。

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学校夜间安全保卫制度

一、值班人员应坚守工作岗位，接班后应检查各教室、办公室、实验室等处的门窗、电器是否关闭，并锁好各楼的大门锁。

二、按时打开和关闭报警器、路灯，并检查有关设备的使用情况。

三、每小时在校内巡逻检查一次，对重点部位要加强巡视。

四、接好电话，做好记录，重要问题及时通知领导。

五、夜班期间，原则上人员只出不进，对确需进校的人员、车辆要做好记录。

六、任何人无领导批条，不能携带公物出校。

七、值班期间不准睡觉、会客，做影响值班工作的事。

八、值班人员应严格遵守本制度。

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治安防范安全检查制度

为全面落实安全工作责任制，确保社会治安大局平稳，加强学校的治安防范工作，特制定安全检查制度。

一、学校成立治安防范安全工作领导小组，落实到岗，责任到人。

二、健全稳定工作领导责任制，有领导牵头，有专人负责。

三、各专职责任人实行每月排查不稳定、不安全因素，定期召开会议，分析安全形势，根据时间、季节、工作，采取相应的安全措施。

四、对检查出来的治安、安全隐患，要详细登记、记录、汇总，并报告学校安全工作小组或校领导，把不安全因素消灭在萌芽状态。

五、有针对性地对不安全隐患进行检查，要制定出整改措施，把整改结果记录上报。

六、对每次不安全因素的检查情况，要认真登记，并要妥善保存。

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“预、查、防”一体的安全预警制度

学校将在各种条件下可能发生的安全隐患造册归档，并制订相应排解预案，学校安全工作办公室经常查阅预警档案并就预警内容及时提示领导。主管安全工作领导要定期查阅学校安全预警档案，及时督导学校对安全隐患的排除工作。

一、预：就是预设在各种情况下可能出现的突发性意外伤害事故，制订相应的解决方案。

二、查：根据预设安全隐患和上级要求，或在特定情况下，对学校设施进行全面排查，或对相关设施进行重点排查，对查出的问题进行限时解决，不能解决的进行硬件隔离，同时上报上级主管领导协助解决。对查过的设施要求绝对安全。

三、防：根据预设和排查情况，对可能由学校内部因素或外部环境因素引起的安全问题进行周密防范。

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实验室消防安全管理制度

学校实验室分为物理、化学、生物三个实验室，消防安全工作非常重要，特制定如下实验一室消防安全管理制度。

一、严格遵守用水、用电的安全管理制度。实验室的电、水设施必须按规定安装，禁止超负荷。下班时必须切断电源，关闭水源，并关窗锁门。节假日前各室负责人应认真检查，消除不安全隐患。

二、使用易燃易爆物品，必须严格遵守有关规定。稀缺贵重材料和剧毒、易燃、易爆放谢性等危险物品必须分类分柜存放，专人管理。注意防水、防高温、防电火花、防晒，通风良好。

三、实验室必须配备消防器材，消防器材要放臵在明显、便于取拿的位臵，不准以任何借口把消防器材移作它用。实验室人员要学习消防知识，熟悉安全措施和消防器材的使用方法。

四、实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教学

399 的内容之一，对新的实验人员（包括学生）必须经过安全教育。学生必须在教师或实验老师的指导下按操作规定进行实验。

五、实验室要保持安静、整洁的工作环境和工作程序。严禁占用走廊通道堆放杂物。

六、坚持安全防洪检查制度，及时发现漏洞，消除隐患，确保安全。

消防安全责任书

根据上级部门的要求，为确保学校消防工作落到实处，经学校研究，在学校实行消防工作逐级负责制。

一、对本部门师生进行消防知识教育。

二、积极抽调得力人员参加学校义务消防小组。

三、定期进行本部门防火检查，消除火险隐患。

四、制定本部门用火、防火险制度和安全操作规程。

五、改善消防条件，完善消防设施。

依据以上条款，学校按年进行检查、监督，本着“谁主管谁负责”的原则，对各部门进行评比，奖优罚劣。

学校领导签字： 部门领导签字：

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年 月 日

上、下楼安全管理责任制度

为充分保障广大学生的安全，严防上、下楼安全事故的发生，现制定学生上、下楼安全管理责任制度如下：

一、总务处应对楼梯、走廊等处的照明、扶手、玻璃设施定期检修，保证楼梯、走廊正常照明、设施完好无损。

二、政教处及班主任应经常对学生进行安全教育，教育学生在上、下楼时应靠右慢行，严禁拥挤、推搡、打闹现象的发生，应教育学生不能沿扶手滑下。

三、班主任、任课教师应认真组织好升旗、间操、学校重大集会、放学时的学生上、下楼安全，每层楼东西楼梯的左手、右手班级和正对面班级的当堂任课教师为安全第一责任人。各班原则上应由正副班主任负责整队下楼进入操场，结束后整队有秩序的回班。

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四、每节课后，由每层楼东西楼梯的左手、右手班级和正对面班级的当堂任课教师负责该节课后的学生安全疏导工作，对拥挤、推搡、打闹的学生应及时制止，对偶发事件应妥善处理。

五、东教楼学生上、下楼的安全第一责任人为各班班主任教师，特别是要关注特长学生晚上上课前后的安全工作。

六、冬夏两季，各教室、办公室要时刻注意空调等安全用电，以免造成火灾事故的发生。

七、校风纠察队的值周教师要认真巡查晚自习下课时学生的下楼安全，督察记录楼梯安全有关责任人的到岗情况。

八、对在疏导、督察工作中脱离岗位、玩忽职守，造成不良后果的教师，追究相应责任。

九、对在楼梯上追逐打闹的学生将从严处理，并于班级量化管理制度挂钩。

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学生校门口出入及外出请示制度

为维护学校应有的良好学习环境，特制定以下校门口出入制度：

一、门卫要杜绝一切闲杂人员进入学校，学生家长送饭、送物品，由学生到门口领取，出租车和其他外来车辆不得进入校内（市教育局除外），要进入学校必须由学校领导同意。

二、外来人员来校办事，须先和会见人联系，经同意后到校门口办理出入手续。

三、严格门口值班，要按学校要求严格控制学生出入。学生若离开学校，必须由班主任教师亲自送至校门，并填写离校说明。

四、认真做好学校门口人员出入登记工作，并保存好记录。

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防止楼梯拥挤伤亡事故安全预案

近年来，全国中小学校发生了多起楼梯间拥挤伤害事故，造成了严重的后果。为充分保障广大学生的安全，杜绝类似事件在我校发生，根据市教育局有关文件精神，特制定以下预案：

一、进一步健全学校校风纠察队安全巡查制度，要做到学生在，老师在，领导在。

二、总务处负责对校内各处楼梯、走廊等处的照明设施，定期检修，始终保证楼梯正常照明，对楼道、楼梯设施要保证安全通畅，不存在任何安全隐患。

三、政教处及班主任应经常对学生进行安全教育，教育学生在上、下楼时应靠右慢行，严禁推搡、打闹，使学生树立相互礼让，遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑；增强同学安全意识和自护自救能力。

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四、由靠近楼梯正在上课班级的任课教师负责该节课后的学生安全疏导工作，该教师是当时学生上下楼的安全责任人。五、一旦发生拥挤并造成事故，现场教师要立刻采取措施控制事态，立刻将伤者送至校医室进行救治，并在第一时间报告学校值班领导。

六、若情况紧急，应启动《学生伤害事故紧急处理预案》。

七、对在工作中玩忽职守，造成不良后果的老师追究相应责任。

八、对在楼梯上追逐打闹的学生将从严处理，并对该班班主任老师提出批评。

学生伤害事故应急处理预案

一、对学生在校学习时间发生伤害事故时，应立即通知校卫生室应采取应急措施。

二、校医首先密切观察学生的生命体征，有生命危险时即呼120，并做好相应的急救，对不可以处理的问题要及时通知校领导、班主任做好各方面的准备工作。

三、校医在做好相应急救措施的同时，陪送伤害学生到医院 进一步救治。

四、校内发生重大学生伤害事故，学校应在第一时间内立即向上级行政主管部门汇报。

五、班主任做好伤害学生家长的思想工作，并定期随访。

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六、对学生伤害事故学校参照《学生伤害事故处理办法》进行处理。

预防学生违法犯罪的实施办法

为了实现依法治校，创造安静、和谐，健康的学习环境和稳定的发展环境，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本实施办法。

一、组织开展法制教育活动，预防青少年学生违法犯罪 1.坚持开足开齐法律课，以课堂法制教育为主阵地，进行系统的法制教育。

2.政教处与法制副校长联系，每年举办两次法制教育讲座，争取放两次法制教育录相片、成人模拟法庭。政教处、团委要组织法律知识竞赛，开展“说法用法”评论征文活动，要求各班学习园地有法治德治内容。学生干部培训要加入法治教育内容。

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3.班主任培训要以法治教育为主，提高班主任用法艺术和能力，探索“学校承担指导家庭教育责任”的途径，对有严重不良行为学生进行法治教育，做到“动之以情，晓之以法，以理服人，以法育人”。4.学校要办好家长委员会，建立定期同家长联系制度，要签订《安全责任书》，明确学生、家长、学校和权利和义务，形成依法育人的合力，提高教育和预防效果。5.要创办法制教育活动室。

6.依法治校领导组要把预防青少年学生违法犯罪列入重要议事日程，加强领导，整体布署，及时研究预防学生违法犯罪过程中出现的问题，鼓励和表彰预防学生违法犯罪成绩突出的组织和个人。

二、采取有力措施，控制学生违法犯罪

1.深入开展“关爱”教育，严禁歧视后进生或迫使学习差的学生出班、回家；发现这种情况，要按制度依法追究责任；

2.教育学生必须按照《教育法》规定，履行“遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校的管理制度”等法定的义务。

3.鼓励学生戒除《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为。4.建立“留校试读教育制度”。对因严重违法违纪必须处以开除学籍的，且留在学校不会危害其它学生及学校安全的，学校与被帮教学生及其家长签订帮教责任制。政教处为实施帮教的组织机构，班主任、教师为帮教的组织者和责任人。建立帮教制度和档案，每学年教师应

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完成一个帮教任务，要签订帮教责任书，帮教教师要想法关爱感化学生，并记录好帮教者的转化、成长轨迹，以便总结，进行科研之用。5.政教处要与法制副校长保持密切联系。搞好校园周边治安环境的治理工作，落实长效管理措施。

6.团委要经常进行“告别三室一厅”教育，开展“拒绝毒品”、“远离赌博”等活动，增强学生免疫力。

7.对学生中的违法案件，该司法介入的要主动、及时请司法部门介入，通过法律途径解决。凡故意隐瞒使问题造成严重后果的，要追究有关人员的责任。

8.要建立预防青少年违法犯罪工作制度，制定计划，明确工作部门和责任，落实到具体人，实行目标管理，加强过程管理，加强考核，结果与个人目标考核成绩挂钩，与评先、晋级、奖惩联系。9.对不重视该项工作，不依法办事，玩忽职守，导致学生辍学流失、违法犯罪的要按照制度追究责任。

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学生紧急疏散预案

一、基本原则

为了贯彻落实上级下达的加强学生安全工作精神，一切要从确保教育系统稳定，创造良好环境，充分认识做好学校安全工作重要性 的方针，我校认真组织对广大师生的安全教育，增强责任感、紧迫感，有组织、有秩序进行宣传，为将事故消灭在萌芽状态，彻底保证校内不发生安全事故，学校特制订规章制度如下：

二、规章制度

1.定时定点对教学楼专人负责，维持秩序，防止拥挤。

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2.对各班定期进行安全教育，每学期不少于两次。

3.在对师生进行强化训练和基本技能操练的基础上，制定班主任责任制，即当发生特定重大事故或出现重大安全隐患时，由各班班主任负责本班学生的学生疏散工作，任课教师协助班主任进行工作。

4.班主任、任课教师（最后一节课）必须与学生同时离开教室，做到万无一失。

5.保障楼梯道的照明，发现问题立即整改。6.完善各项安全规章制度，岗位到人。

三、应急措施预案

1.由在场的老师立即采取稳定措施，保持现场的稳定。2.把受伤学生及时送入校医室，进行初步治疗。

3.及时向值班领导做详细汇报，如有必要则上报市教育局有关部门。

4.由值班领导向学生家长及时联系。5.做好事故记录。

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体育设施对学生造成伤害预案

为了落实上级下达的加强学生安全工作精神，确保学校体育设施的安全性，让学生既受到了锻炼，又安全不出事故的方针，我校特制定规章制度如下：

一、规章制度预案

1.由体育老师每天对设施进行检查。

2.需要维修的及时上报，由专人维修，并记录在案。

3.对设施有裂痕或松动、有可能出现的不安全因素，要立即整改 411

更换。

4.定期保养，定期对所有设施加固。

5.如有学生做器械活动，由专职教师及时到场、讲解，并做示范，做好保护工作。

6.保护学生做活动时出现的每一个伤害动作。

二、排除应急预案

1.由当课教师做好应急处理。课外活动时出现意外，在场其他学生应及时报告给值班教师处理。

2.一般事故。如属情况十分轻微且能做出明确判断，可在学校校医室进行处理。情况严重的，立即上报学校领导，并拨打120求助。

3.加强教育，让每位师生都了解事故出现后的紧急处理办法。

郑州市第三中学安全防范制度

预防和处臵校园突发事件工作领导小组职责：(1)负责保护学校校舍设备、财产和师生的安全。(2)负责防火、防盗、防毒、防污染、防事故。(3)与有关部门联系配合，安排值勤、值班。

(4)制定安全防范公约，检查安全设施，发现隐患及时采取有效措施。

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2.安全防范措施和制度：(1)措施

①坚持星期日和节假日值班制度，星期六和星期天由校领导轮流值日，节假日由领导带班，每天安排两名教师值班。

②每年定期对学校的安全工作进行检查，每学期开学初和期末各进行一次，并采取相应措施，及时消除隐患。

(2)防火制度

①任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊情况确需带入的，必须经有关领导批准，并采取确实可行的措施，妥善保管好物品。

②任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线。③任何人不准使用电炉取暖、煮饭等，严防火灾。(3)防事故制度

①教职员工要严格履行自己的职责，严防各种事故发生。②全校工作人员，要通力合作，及时消除各种事故隐患。一旦发生事故，要及时报告并采取措施。

(4)防盗制度

①各教室、办公室都须有防盗门锁，要随手关门、锁门。②各室、各班都必须保管好室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。

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③财务室、会计室、重要库房，都必须具备有效的防盗措施。现金、票据、账簿都必须按规定存入保险柜，数额较大的现金，必须送银行。

④送取现金，必须有两个以上财务人员共同去银行办理，绝不允许单人送取千元以上的现金，否则，一旦丢失或发生意外，责任由承办人自负。

⑤校内住宿的职工要负责学校夜间的安全，严防盗窃事故的发生。

文明创建奖罚制度

为了贯彻落实《公民道德建创建设实施纲要》，创建省市级文明单位，提高全体教职工的文明素质和道德水平，树立良好的学校形象，推进精神文明建设，特制定本制度。

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一、学校全体教职工要认真学习《公民道德建设实施纲要》，落实《文明市民行为规范》，不断加强道德教育，提高自身素质。

二、学校全体教职工要积极参与文明学校创建活动，争做文明市民、文明教职工，对成绩突出者给以表彰或奖励。

（一）在创建活动中积极主动，圆满完成工作任务，被评为创建工作先进个人的，视同相应级别的先进典型，在年终总评时进行表彰和奖励。

（二）在创建活动中，事迹典型的，视情节进行表彰，并在年终给予奖励。

（三）见义勇为，扶贫帮助事迹突出，受到社会赞誉的，视情况及时向有关部门报告或进行表彰，并酌情给以物质奖励。

三、下列情况属实，将按有关规定进行相应处罚。

（一）在学校创建活动中，未完成工作任务，影响或损害单位整体创建工作的，年终不得评为先进，并在年终考核中不得评为优秀。

（二）不能自觉遵守《公民道德建设实施纲要》的，行为恶劣受到新闻单位曝光批评或社会批评，影响学校荣誉，损坏学校形象的，予以通报批评或视情节给以适当处罚。

（三）在社会活动中，见危不救，遇难不帮，影响恶劣的，视情节予以通报批评直至党纪、政纪处分。

四、上述奖励或处罚均作为教职工年终考核的重要内容。

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郑州三中争做名教师评选方案

一、指导思想：

根据学校发展，鼓励教师在各自的岗位上做出业绩，我校将在提高骨干教师待遇的同时，推出名教师，相应的提高名教师的待遇。

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二、名教师认定的条件和方法:

（一）名教师的额度为本校在编在岗教职工总数的10%～15%，兼顾不同学科不同年龄段的教师分布，重点是第一线成绩显著、贡献突出的优秀教师。

（二）名教师一般应具有大专及其以上的文化程度，年龄偏大(60年以前出生的)可适当放宽。

（三）具有五年以上的教龄及初级以上职称的。

（四）具体应具备下列条件之一：

1、在提高学生学科成绩和发展智力、培养能力方面取得显著成绩，获得区级（含区级）教育行政部门组织的教育教学观摩竞赛等第奖。

2、承担学校教育教学科学研究专题，而且获得区级（含区级）以上等第奖，或者在区级或区级以上级别的刊物上发表有一定质量的文章。

3、为创建学校品牌，创办学校特色作出突出贡献的教师。

（五）名教师需有班主任的任教经验，无班主任任教经历的教师在指导学生课外活动，学科竞赛中获区级（含区级）以上等第奖。

（六）名教师能自行选定教育教学科研课题，独立研究，并能撰写有质量的论文。

（七）贯彻公正、公开、公平的原则，采用“个人申报、教研组推荐、教务处选送、学校审定”，并将名单在学校张榜公布。

（八）名教师不搞终身制，从2009学年起每学年认定一次。

三、名教师待遇

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1、每月给予名教师补贴20010050元。

2、名教师有优先购书权（凭发票报销），可以自己买书，看完后将图书上架。

3、名教师经校长同意可参加校外组织的学术讨论会，活动经费凭发票报销。

4、名教师待遇只限在本校享受。

四、名教师考核要求：

1、敬业爱生，乐于奉献，为人师表，学校组织的各类教育教学活动要积极参与，出谋划策并努力作出贡献。

2、每学年完成两节校级（含校级）以上的公开课或示范课。

3、每学期在教研组至少作一次有质量的教材分析、说课、评课等。

4、积极运用多媒体和现代化教育手段，开展教育教学工作。

5、投入教学改革，全面贯彻素质教育，并有较高的教育教学质量。

6、指导和培养学生，积极开展课外活动和兴趣小组。

7、有科研课题，每年完成1—2篇有质量的教育教学论文，在市、区、校级刊物上发表。

学校要发挥名教师在教育教学、科研等工作中的带头、核心、辐射作用，使名教师明确职、权、利，充分发扬名教师的聪明才智和积极进取的精神，调动全体教师的积极性，为提高教学质量，创建学校品牌作出应有的贡献。（骨干教师必须首先达到名教师的要求）

六、任期及管理：

1、名教师不搞终身制，实行三年一评，滚动式管理，可连评连任。

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第二篇：文明单位创建资料（定稿）

“解放思想、与时俱进”开创文明建设新局面

近几年来，我局在XX市委、市府和XX的正确领导下，在兴宾区委、区政府领导的支持和关心下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，认真贯彻公路管理局“建养并重，协调发展，深化改革，强化管理，提高质量，保障畅通”的公路养护工作方针，结合我局实际情况，狠抓精神文明创建工作，并有针对性，有重点，分步骤，加大基础设施的建设，改善了职工的工作住房条件和生活环境，提高了职工收入。使我局文明建设得到了较大的飞跃。

经过多年来的努力，我局的文明班组建设取得了可喜的成绩。

一、我局所管养的327.55公里的公路，由98年至2003年，好路率由75.4%提高到84.1%，为XX的经济发展提供了良好的条件。

二、我局管辖的XX养护站、XX养护站、来宾养护站、良江养护站、小平阳养护站、蒙村养护站、合山养护站七个站，个个被自治区公路管理局评为“双文明养护站”荣誉称号。

三、我局于1995年被全国绿化委员会评为“全国400佳造林绿化先进单位”；同年被自治区公路管理局评为“八五全区十佳绿化先进单位”。

四、近几年，在我局全体干部职工的共同努力下，我局以养护工作为中心，以“养好公路、保障畅通”为宗旨，养护工作取得了辉煌的成绩。1997、1998、1999年均被XX评为“先进单位”。

五、1996年被原XX县总工会评为“先进职工之家”。

六、同时，我局从领导到一线职工都有很强的安全意识，安全工作做得也十分出色。多次获得XX颁发的安全生产方面的荣誉奖。于1998年被XX评为“安全生产先进单位”，2003年我局的XX养护站被XX评为“安全生产先进单位”，同时有3人获得“安全生产先进个人”称号。

七、在路政管理方面，我局的成绩也是令人振奋的。不仅在多次获得XX的先进荣誉称号：

1、于1991、1992年获得XX先进集体。

2、于1991、1992年获得XX先进集体。

3、积极配合本局搞好“两个文明建设”工作，于1991年被XX评为“两个文明建设先进集体”。

4、于2002年被XX评为公路养护和两个文明建设先进集体。

5、于2002年XX被XX评为先进集体。

八、我局在以养护为中心，稳固养护成果的同时，在公路工程建设方面也取得了可喜的成绩。从1998至2003年，我局共承建公路大中修工程达19个工号（标段），总投资金额达2000多万元，每个工号（标段）都被评为优良工程。特别是，于2001年，我局在XX改造中，承建了NO：D标预制场和XX两座小桥工程，仅用了8个月，就以优异的成绩完工，提前交付使用，在质量评定中被评为优良工程。

九、不但单位取得多项成绩，我局干部职工也在各自工作岗位上通过不懈努力取得了可喜成绩。1993年我局有一名职工获得XX“十佳养路工”称号，1995年局职工XX被评为“XX劳模”。1993至2000年我局有五位管理干部获“十佳管理干部”称号。1992年有一名干部获XX治保先进工作者。2003年有一名XX获自治区工作先进个人。

十、由1998年至2002年先后被XX评为先进集体的有 18个集体/次，被XX评为先进生产工作者的有78人/次，被自治区公路局评为先进集体的有1个集体/1次。由1993年至今被自治区评为各项先进的个人有8人/次。

十一、2002年，XX养护站、XX养护站被评为自治区文明庭院荣誉称号。

十二、2003年我局被来宾市评为来宾市第一批文明单位荣誉称号。

总结几年来的创建工作，我们主要做法如下：

一、组建简洁高效的管理机构和高素质职工队伍 XX过去有8个股室，25个养护站，为提高工作效率，裁减机构和人员，重新组建成了5个股室和7个养护站，通过机构的改革，简洁机构，精简人员大大地提高了工作效率。

局机关现有管理人员28人，其中大学（含大专）文化的有23人，工程师4人，助理工程师7人，助理会计师2人，一线养护职工120人，其中高级工22人、中级工69人、初级工19人。

二、组建强有力的创建文明单位领导小组

要创建文明单位，就必须有个强有力的领导机构，组织全体职工开展各项文明创建工作，以确保文明单位创建工作有组织、有计划地顺利开展，为此，我局于2000年就成立了文明单位创建领导小组，局长挂帅负总责任，并由局党支部书记亲自担任组长，局工会主席担任副组长，各股室负责人和各站站长组成小组成员。工作中一把手亲自抓，分管领导具体抓，各股室和各站站长协助抓，全体职工共同参与，形成上下一条心，齐抓共管的创建工作局面，有利推动了精 神文明创建工作的深入开展。

三、建立创建活动方案

要创建文明单位，就必须有个奋斗目标，树立榜样，并根据奋斗目标开展各项工作，为此，我局结合本局的工作特点和实际情况，建立了创建文明单位活动方案，方案的具体内容如下：

（一）、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“服务人民，奉献社会”为宗旨，以树立公路行业新风尚，以倡导公路职业道德为核心，以行业规范管理为目标，以科学管理为手段，以先进榜样为导向，组织和引导广大干部职工立足本职工作，弘扬爱岗敬业和全心全意为人民服务的精神。

（二）、奋斗目标

通过开展创建文明单位活动，建立良好的职业道德规范，改善服务质量水平，提高职工队伍素质，以达“内强素质，外树形象”，争取能够得到“各级文明单位”荣誉称号。

（三）、实施办法

1、以人为本，把培养高素质的公路工作人员作为创建工作的突破口，培养全体干部职工成员思想上进，技术精干，奉献社会的职工高素质队伍。

2、以车为本，以养好公路，保障畅通作为自己服务社会的宗旨，为社会提供安全、舒适的公路服务环境。

3、立足本职工作，以公路养护为中心，进一步提高公路日常养护质量，并以此为突破口，切实抓好养护站的基础管理。

4、开展“创优质，提高效，促增收”劳动竞赛，通过开展劳动竞赛，激励全体干部职工比学习、比技能，人人争 当业务标兵的精神。

5、在往年取得的成绩基础上，进一步细化各项管理，使各项管理标准化、规范化。

（四）、要求：

1、成立创建组织机构，工作上统一思想，统一布置。

2、拟定活动考核措施，每个月从完成路况指标，基础管理，文明建设等内容进行考核。

3、加大创建的宣传报道工作。

4、加大对外交流力度，通过跟兄弟单位的交流，促进各项工作的提高。

为使我局创建工作更深入的开展，结合本行业的特点，我局根据XX号文关于《“创建文明行业，诚信建设年”活动的通知》精神，又建立了《 “创建文明行业，诚信建设年”活动的实施细则》，使我局在创建工作中增加了砝码，创建工作更规范化，制度化。

四、坚持开展反腐倡廉活动

为使全体干部职工从思想上筑起一道拒腐防变的长城，我局在全局范围内大力开展党纪、政纪和遵纪守法教育活动，无论何时何种情况下，努力做到拒腐蚀、永不沾、立党为公、廉政为民。为此，局党支部坚持学习制度，开展形式多样的学习活动，系统地学习了“三个代表”重要思想和“5〃31”讲话精神。党的十五届四中、六中全会精神及有关部门颁发的《关于加强党风廉政建设》的文件。使全体党员干部对市场经济形势下出现的新情况、新问题保持正确的认识。局党支部不仅与桂中公路局党委、行政签订了《党风廉政建设责任制》，还与工程负责人签订廉政合同书，与各股室签订廉政合同，对容易发生腐败的重 点地方和环节进行有效地监督，防止和堵塞各种漏洞。同时局党支部还组织局领导干部观看了《廉内助与贪内助》、《宠妻纵子谋家财》、《枕边钟》《成克杰、、吴长青腐败案》、《慕绥新、马向东腐败案》等专题光牒教育，使我局干部及其配偶认清新形势下腐败与反腐败斗争的的长期性、复杂性和尖锐性。通过开展这些活动，使我局的党员干部增强执行党的基本路线的自觉性和坚定性，增强抵制资产阶级腐朽思想侵蚀的能力，为开创我局双文明建设和廉政建设的新局面打下了良好的基础。

五、坚持“以人为本”开展精神文明创建活动 公路行业点多、线长、面广，工作面向社会，服务于人，为了不断改善行业服务质量，提高服务水平，我单位坚持以抓思想政治工作和文明素质作为培植文明员工的先导。在职工中倡导“爱岗敬业、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的道德风尚。坚持“以人为本”抓好职工队伍建设，提高职工的文明素质。

（一）党支部从抓党员教育入手，坚持每月召开一次党小组会议；坚持每季度召开一次党员大会，同时进行党课教育；坚持开好领导班子民主生活会和支部民主生活会，领导干部过双重民主生活会。

（二）坚持抓好政治理论学习。每周不少于4小时的政治理论学习，不断提高职工的政治觉悟和理论水平，为塑造文明员工提供理论向导。

（三）通过开展“三讲”和“三个代表”学习教育活动整顿学风和工作作风；通过开展党员教育整顿党风，纯洁党员队伍，不断提高党组织的战斗力。

（四）通过开展文明风尚进家活动整顿职工生活作风。一系列学教活动，使全体干部职工在政治立场、组织纪律、理论学习、工作生活作风及廉洁自律等方 面有了明显的改进和较大程度提高，全体职工牢固树立了全心全意为人民服务的思想。

（五）认真实践“三个代表”，为群众办实事好事。局党支部、工会每年组织职工为群众办实事好事。

（六）积极开展科普活动和理想信念教育。局党支部在抓好职工思想政治工作的同时，还通过黑板报、录像、学习座谈等形式，组织职工深入揭批“法轮功”邪教组织的反动本质，在职工中弘扬科技文化知识、倡导科学、文明、健康向上的生活方式；通过组织职工参观革命遗址、瞻仰革命烈士陵园等活动和通过党员重温入党誓词等方式，进行“爱国主义、集体主义、共产主义”理想信念教育。通过活动和教育更加坚定了党员和职工对马克思主义、对社会主义、对共产党主义的理想信念，进一步增强了职工对党对政府、对改革政策的信度。进一步调动了职工做好本职工作的积极性。

六、大胆推行公路养护体制改革为创建工作提供良好的环境

随着国家的经济体制改革不断深入，公路部门几十年的计划经济体制也将被打破，等、靠、要、混日子这些陈旧思想，将成为历史，为此我局领导班子统一认识到，我们必须通过改革现行的公路体制，以适应市场经济发展的需要，第一，打破了“铁饭碗、铁工资、铁交椅”、“靠路吃路”的陈旧观念，在全局推行了计件工资制，多劳多得，提高了职工工作的积极性；第二，根据“三个有利”原则，即“有利于职工生活、有利于生产、有利于管理”，对我局原有21个养护站进行优化重组，成立了7个专业养护站，彻底打破过去“小而全”的公路养护体制，以上两项大的公路养护体制改革的成功，为我局今后的发展奠定了 良好的基础。

七、坚持“以车为本”，外树形象

创建文明单位就必须在业务工作、文明礼貌、接人待物等方面给社会树立一个良好的榜样。为此我局结合自身的工作特点，提出了公路工作要“以车为本”的新理念，即养好公路，为车辆行驶提供一个“畅、美、绿、洁”的行车环境。为此，我局一是治路先治水，几年来共组织职工开挖公路水沟462400多米，使公路抗灾能力得到了提高。二是组织好公路大中修施工工作，全面提高公路路况素质，近几年来，我局共大修公路20多公里，砂土路改油路40多公里，次中修30多公里，为全面提高我局养护路况素质打下良好基础。三是坚持每月都开展路况调查，并根据公路病害进行修补，保障公路的畅通。近几年来，平均每年挖补油面坑槽、处理路面病害达30000多平方米，挖填补路肩40000多平方米。四是为使车辆行驶有一个“美、绿”的环境，我局每年投资10多万元。根据不同路段的特点进行公路绿化、美化。种植了相思树、夹竹桃、羊蹄甲、小叶桉、小叶榕等品种，使公路两旁路树四季常青、美观大方。五是为使司机的行车安全，我局于2003年有投资30多万元，设置各类公路安全标志牌300多块，为车辆行驶提供一个更安全、更便捷的环境。

总之，现我局管养327.55公里路段，路况稳定、路容路貌美观大方，达到了“畅、美、绿、洁”的效果，在社会上树立了公路人的良好形象。

八、讲究实效，重点建设

结合兄弟单位文明建设的成功经验，要搞文明建设，就必须做到高起点，严要求，高标准，重实效，力争达到 一个更新、更美、更充分体现新时代公路的新风采。树立公路人新形象，使之成为宣传文明窗口的重要标志，为达到这一目标，我局聘请了有关园林部门进行了规划设计，绿化率达40％，种植马尾拉草2000多平方米，种植假槟榔、苏铁、黄素梅、鱼尾葵等100多株。绿率达50％，种植马尾拉草2000多平方米，种植苏铁、假槟榔、黄素梅等500多株，地板水泥硬化1000多平方，使这两个站建成花园式庭院，2003评为自治区文明庭院称号。通过这样的建设，使这些站成了当地的一个亮点，带动了乡镇文明的建设，也树立了公路人的形象。

九、多方筹资，加强基础建设

要搞文明建设，就必须有资金的投入，解决职工关心的问题，议论热点问题，而局经费又紧张，怎么办。根据本局的情况，我们发动集资建房。这一举措得到了全体干部职工的拥护和支持，单位也要出一定的资金对下面各站进行基础建设投入。通过为职工办实事、办好事，解决了职工生活的后顾之忧，稳定队伍，促进职工安居乐业。文明建设实实在在地为广大职工办了实事、做了好事，职工群众的精神面貌焕然一新，生产效率大大地提高，也体现了单位领导认真实践“三个代表”的重要思想。

十、实行民主决策，搞好局务公开

搞好局务公开，加强民主管理是实践“三个代表”重要思想的具体体现；是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要内容；是加强企业管理、建立现代企业制度的内在要求；是搞好群众监督，加强企业领导班子建设，促进党风廉政建设的有利手段。为此，我局积极实行局务公开。一是领导重视，主要领导亲自抓局务公开这项工作，成立了 领导小组，制定实施办法和实施细则，并作为一项制度确定下来。二是公开养护的投资金额及使用情况。接待费、公务车费用等。三是公开职工群众议论热点及单位的重大决策。四是确保公开内容的真实性、及时性、有效性，通过局务公开，增加了各项管理工作的透明度，激发职工的工作积极性。

十一、狠抓职工队伍建设，提高职工队伍整体素质 职工的整体素质是单位文明程度的象征，为了不断提高职工队伍的整体素质，我局一是有计划安排职工参加上级开办的各项技术培训班学习，二是按期办好局本级职工培训班，三是鼓励职工参加自学（函授）学历再教育，通过开展不同类型、不同层次的职工教育培训活动，使广大职工的文化素质和业务技术水平得到明显提高，实现了86％以上管理干部具有大专以上的文化水平，80％以上的养路工人获得中级技术职称的目标，职工队伍整体素质显著提高。

十二、加强计生管理工作

计划生育是我国一项基本国策，为把我局的计生工作搞好，我局党政工把计生工作提到议事日程来抓，并设有专人管理，每年的“三〃八”妇女节都召开女工会议，大力宣传计生政策和布置局各项计生检查工作。几年来，没有超孕、超生现象，上级下达的各项计生工作任务。

十三、积极开展文体活动，丰富职工业余文化生活 为丰富职工的业余文化活动，我局投资2万多元，建成了一个蓝球场，购置了乒乓球桌、羽毛球、麻将、象棋等文体活动用品；组织职工参加象棋、乒乓球、羽毛球、蓝球、保龄球等比赛；组织职工参加了XX第二届艺术节文艺汇演，并荣获了表演和创作三等奖。每年至少组织职工开展2次文体活动，通过活动丰富职工业余文化生活，陶冶了职工的情 操，进一步增强了职工的凝聚力和集体荣誉感。

十四、存在问题

经过几年的努力，我局在创建文明单位各项工作上都取得了显著成绩，但同时还存在一些不足之处。主要表现在：

1、一些职工对文明建设觉悟性不够高。

2、一线职工由于年龄偏大，文化水平不高，对公路体制改革不理解。

3、局机关大院环境建设有待提高。

4、局各项管理体制有待进一步完善。

十五、今后的规划和措施

为进一步落实上级文件精神，我局以“三个代表”为指导思想，结合本局的实际情况，制定我局的创建文明行业“十五”规划。

1、以邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的十六大指导思想，坚持“两手抓、两手都要硬”。以养护为中心，搞好公路养建设管工作。

2、力争于2004年把我局建成自治区公路管理局双文明公路局。争取创建成为自治区乃至国家级文明单位。

我局文明创建工作的措施是：

一、立强有力的创建领导小组，局长书记亲自挂帅，保持高效务实的工作效率，带领广大干部职工全局性的投入创新工作。

二、好服务环境

1．在职工中开展《公民道德实施纲要》教育活动，使全体职工遵守社会公德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，廉洁高效。

2．进行政务公开，挂牌上岗，接受群众监督。3．坚持搞好局大院、局办公场所和各站院内卫生，保持局公共场所清洁干净。4．坚持搞好局大院及各站庭院的花草护理工作，使局大院及各站庭院环境幽雅，美观大方。

5．工作人员要做到着装整齐，举止文明、使用文明用语。

6．公路养护和公路施工要做到文明养护（施工），保障公路安全畅通。

7．不准随地吐痰，不准乱丢果皮、烟头和纸屑。

三、搞好业务工作

（一）公路养护生产工作

1．“以人为本，以车为本”，精心养护，搞好路容路貌工作，为社会提供一个安全、舒适的行车环境。

2．保持公路路面无大坑槽，无任何障碍物，保证车辆安全行驶。

3．精心组织、安排，超额完成桂中公路管理局下达的生产任务。年末综合好路率要超过85%。

（二）、公路工程工作

1．加强对公路工程施工的管理，保证每个工号都要落实到人，并签订好各种责任状。

2．加强工程现场检查、监督，使工程按施工规范进行施工，确保工程的进度和质量。

3．强化文明施工，施工路段要设置安全警示牌，施工现场要设置各种安全标志牌。

4．施工用料要按施工要求堆放材料，保障行车安全和交通畅通。

四、公路路政管理工作

1．加强路政队伍建设，提高路政管理人员的业务技能、文化素质和职业道德，提高服务水平。

2．路政管理人员要坚持持证上岗，文明执法，照章办事，树立廉洁、勤政、务实、高效、文明的形象。3．依法治路，维护好路产路权。

4．办理路政案件要秉公执法、公开办事、接受群众的监督。

5．路政各项收费标准要进行公式公开。

五、基础管理

1．各项基础管理要进行规范化、标准化、制度化。2．深入推行各项工作的透明度，切实推行局务公开和站务公开，确保局务公开和站务公开的真实性和有效性。

3．加强服务意识教育，端正工作作风，严防“事难办、脸难看、门难进”的现象。

总之，几年来，经过全局干部职工的艰苦努力，我局两个文明建设工作取得了可喜成绩，局大院及各养护站已旧貌换新颜，庭院草绿花香，环境整洁优美，家庭邻里文明理让，尊老爱幼团结友善，文明礼貌蔚然成风。今后，我局将继续贯彻“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大精神，发扬艰苦创业的作风，坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，加大文明行业工作力度，解放思想、事实求是、与时俱进、开拓创新，谱写我局辉煌的明天！

第三篇：文明单位创建资料明细

文明单位创建工作明细

1-1：

1、文明单位创建实施方案（有领导机构、任务具体）

2、文明单位创建规划、创建工作制度、活动、档案

3、创建卫生乡镇资料汇编

4、（本单位文明创建工作的知晓、支持）问卷调查

1-2：

1、创建学习型单位计划、全面学习总书记系列重要讲话精神的方案、总结

2、“四个全面”、“五中全会”、“两学一做”、“党员三日+”、十八大、十八届三中、四中、五中全会精神

3、学习中国特色社会主义理论活动

4、党建学习资料（2016）

1-3：

1、干部职工熟记24字社会主义核心价值观、“中国梦”

2、“图说我们的价值观”、“中国梦”、“讲文明树新风”、“志愿服务精神”、“未成年人思想道德建设”公益广告展示牌不少于10处

3、单位餐厅设置“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动提示牌

4、单位卫生间、办公室等场所设置“节约一滴水、一度电、一张纸”等勤俭节约提示牌

5、“行文明礼、做文明人、创文明城”活动方案、总结

6、文明言行活动照片及资料（去年三中六五照片）

7、文明创建知识进职工家庭活动（方案、资料、照片）：打印《市民手册》并下发到职工

8、开展诚信教育活动

1-4：

1、开展评选好人活动，设置好人墙

1-5：

1、“学雷锋”志愿服务活动总体方案

2、志愿者服务活动（抽空去保安镇敬老院照照片）

3、问卷调查（志愿者精神及对志愿者服务活动的支持和认同）

4、精准扶贫照片及资料

1-6：

1、会议室设置“道德讲堂”醒目标识牌

2、“道德讲堂”工作方案、总结

3、“道德讲堂”活动（作会议记录，有尹局的照片）

1-7：

1、六五世界环境纪念日实施方案、总结、照片

2、组织观看弘扬中华优秀传统文化的宣传片，照片

1-9：

1、文体活动照片

2、市局组织环保知识竞赛照片

3、开展传承好家风好家训活动方案、记录

1-10：

1、精准扶贫工作方案、总结、照片

2、“送温暖、献爱心”活动

1-11：

1、双诺承诺书、办事流程图、投诉电话等

1-12：

1、设置禁烟标识

第四篇：创建省级文明单位资料

汝阳县人民医院

“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案

一、指导思想：

为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求，从提高全院职工道德素质出发，动员全院职工弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。

二、活动主题：

做一个有道德的人

三、活动目标及要求

在“做一个有道德的人”主题实践活动中，做到有计划、有步骤地组织全院职工开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动，努力构建医院——家庭——社会三位一体的立体教育网络，促使全院职工能够养成良好的行为习惯，行为更加规范，思想得到升华，心灵得到净化，从而整体提高道德素养，在医院做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好职工；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好家长或好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。

一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位，从思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行思想道德教育，开展多种形式的道德实践活动，引导职工从现在做起、从自己做起、从身边做起，努力践行社会主义荣辱观，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化之中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

二是要突出工作重点。紧紧围绕医院文明建设和创建全国文明城

市有关要求，开展经常性的道德素质教育和实践活动，使全院职工在社会实践中净化心灵，在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好家长或好孩子，在医院做个好职工，在社会做个好公民。三是要提升活动效果。要把开展活动与教育提高结合起来，充分利用网络平台和新闻媒体，以及医院的各种宣传手段，组织职工谈体会、谈收获，开展自评互评，动员家庭成员积极参与，把道德学习与道德实践相结合，引导大家自我教育、自我提高。

三、活动步骤

（一）、开展医院文明建设活动

（1）强化常规管理，狠抓养成教育，引导大家知礼仪、重礼节。医院是治病救人的地方，思想道德、医德医风建设教育的主渠道、主阵地。在实际工作中，我们以创建“行为规范示范”为载体，通过行为规范示范校的创建促进医院精神文明建设。在职工中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做雷锋式的好职工”评选活动、“继承传统美德、做文明现代人”等活动，教育和引导职工从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。

（2）认真开展“向不文明行为告别、养成道德好习惯”活动。在全院认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导职工寻找医院和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高职工的文明礼貌素质，争当文明使者。

（二）、开展“志愿者奉献社会”爱心活动

（1）组织医务人员出院门开展“献爱心”活动。开展健康宣教、医疗咨询、无偿听诊、测血压等服务，或为病人订餐、打饭，或陪他聊天谈心等，解决他（她）们实际生活中的困难，使大家在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸福。

（2）组织大家在清明节祭扫革命烈士墓，学习革命先烈的光荣品质。

四、有关措施

1．高度重视，精心组织。

充分认识开展“做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义，把它作为加强和改进广大职工思想道德建设的具体举措，作为加强职工社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。医院领导及中层干部要分工协作，齐抓共管，形成合力，推动活动深入发展。

2、加强宣传，营造氛围。

加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度，及时宣传活动的进展情况，宣传医院人精神面貌出现的新变化，宣传社会各界对活动的支持、参与，宣传活动中涌现出的先进典型和经验，使“做一个有道德的人”成为影响广大职工健康成长得的新主题、新方向。

3、立足实际，积极创新。

立足医院实际，充分发挥医务人员的积极性，使活动具有深厚的群众基础。要挖掘整合现有德育资源，精心设计活动项目，利用更多具有针对性、实效性和趣味性的活动载体，形成生动活泼的工作局面。

4、完善制度，建立机制。

进一步健全医院——家庭——社会三位一体的教育形式，发挥医院的主渠道作用、家庭的基础作用、社区的平台作用，努力形成长期、有效的沟通联系机制。医院要把主题实践活动纳入医院综合实践项目，作为职工综合素质评价的重要内容。医院为职工开展道德实践活动搭建平台。在实践中积极探索建立使活动持续、健康发展的长效机制，使其逐步走向制度化、规范化、科学化轨道。

汝阳县人民医院

二0一二年四月

第五篇：年创建文明单位总结

我校是创办于××年月日的市属小学，设计规模为班，占地亩，××年月原当小学归属小学管理，成为我校分部。现有学生名，教职员工名，其中小学高级教名，小学一级教名，二级名，未定级名，职工名。专职教中本科名，专科名；专职教中省名校长培养人选名（市名校长），嘉兴市学科教学带头人名，市名名，嘉兴市教坛新秀名，市教坛新秀名，市教坛中坚名，获市、嘉兴市“双高课”奖人次，获市级以上先进荣誉人次。

我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。

一年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过认真组织全体教工学习中共十六大精神和十六届三中、四中全会精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会努力实践江总书记“三个代表”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。

在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学习型教”的活动。学校通过开展“德风采”演讲，暑期德培训、撰写心得。

年级侧重教育学生开展道德规范教育和法制教育；高年级侧重教育学生开展理想教育和公民意识教育，突出德育的层次性和阶段性。学校设立了专门的心理咨询室，很好地解决了青少年“成长中的烦恼”。此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，积极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。、以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。

少年儿童预示着社会和国家的未来，民族的希望，但这一时期也是人生的敏感期，世界观尚未定型，遵纪守法的意识性弱，有强烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨别能力较差。学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，聘请市消防中队指导员作为学校兼职法制副校长，东升新村片警做校外辅导员，加大了法制教育的力度。学校对后进学生，特别是品德后进生，非常重视，我们端正思想，明确职责。事实证明，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社会青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情况下，全校无一起违纪违法的事情发生。

在这方面，学校主要抓好了以下几点：一是开学初的常规训练。严格的常规训练，加强了学生的组织纪律性。二是帮扶结对。加强后进生的转化工作是牵一发而动全身的工作，每一名教都负责一名帮教学生，将各班后进生的帮教工作落实到人，通过促膝谈心，促使其进步。三是提高法制宣传力度。全校学生在教导处、少先队总队部的组织下通过召开主题班会、出黑板报、开展知识竞赛、听讲座、看录象等形式强化法律意识，提高了遵纪守法的自觉性。

、在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。

我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。今年，我们以学习、落实新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为重点，强化日常行为规范养成教育。教导处、总队部要求全体学生人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，三——六年级笔试、一、二年级口试与行为情境演示相结合，要求中高年级学生对照《规范》制定个人计划和班级文明公约。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“三项行为规范达标评比”活动和“班级、学校达标生”的评比活动。我们将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，通过学校网页、宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。、以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。

在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子一班人认识到，只有找准结合，以校园文化为载体，将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象、更直观、更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，着重抓好以下几方面：

（）以少先队活动为主渠道，营造文化，创建氛围。

我们在五月份举行较大规模的校园文化节，“六一”举行校园文化艺术节的文艺汇演，以文艺演出、书画展览、读书报告会、英语周、体育达标周、综合实践成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根据形势要求，一次活动突出一个主题，一项内容找准一个结合点，以学生喜闻乐见的形式，加强思想教育的效果。少先队活动中注意树立精品意识，以传统活动带动特色教育。在庆祝少先队建队五十五周年活动中，学校邀请关工委老，举行了一场别开生面的校歌演唱比赛和队知识学习活动。月我们根据团市委的要求，开展了“情满校园爱心助学明信片义卖”活动，学生们争相购买，共买出明信片份。此外，“迎国庆”书画比赛、“校园英语歌曲大奖赛”、“爱国主义集体诗歌朗诵比赛”等校园文化活动也卓有成效。这些活动的开展，在不断培养少先队员能力素质、增强集体凝聚力的同时，也营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。

（）以兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。

一年来，学校非常重视学生课外活动的开展，努力培养学生的兴趣爱好。将每周二、四中午固定为“英语口语训练”活动时间。利用中午和周六上午时间开设了多个兴趣小组，由学生自愿选择组成，由专门教负责培训指导。事实证明，这些活动的开展不仅丰富了校园生活，陶冶了美好情操，而且培养了学生的兴趣特长，取得了良好的成效。七巧板、航模小组在市比赛中均获组织奖和个人一、二、三等奖；美术兴趣小组学生的作品在校多次展出，并在市级比赛中多次获奖；英语兴趣小组学生的英语口语能力明显提高，在校园文化艺术节上崭露头角；学校网球队获嘉兴市团体亚军，其中女队获冠军；学校舞蹈队学生的舞蹈获市二等奖、拨子书获浙江省二等奖，合唱队在市校园歌曲比赛中获银奖；田径队在今年市比赛中获块金牌、块银牌、块铜牌；蒋超磊获市千人棋王赛冠军；机器人小组获嘉兴市团体二等奖„„

（）开展“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的活动，深化文明创建活动的主题。

今年我们根据上级要求，深入扎实地开展“孝敬教育”，并进行了“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的系列活动。

学生孝敬美德的培养，是一个长期的过程，决不是靠一朝一夕，一个活动，一堂课能解决的。我们小学自××年月日创办以来，在市教育局关工委的统一领导下，广泛的开展孝敬教育，取得了明显成效。我们充分的利用各种教育手段和途径，使孝敬教育形式多样，内容丰富，达到了细水长流，潜移默化的教育作用。各辅导员充分的利用读报课、自修课、晨会课、班会课等时间进行孝敬教育，我们根据局关工委下发的孝敬教育材料、市十佳孝星的事迹为蓝本，广泛的宣传伟人、古人及身边的孝敬事迹，比如：本学期学校关工委老精心收集了中华二十四孝故事资料，队员们人手一份，会说会演，并制作展板，把中华二十四孝故事用专板的形式展现给学生。

学校十分重视孝敬教育的实践性，以节假日、父母生日、母亲节、重阳节为孝敬实践日，要求学生积极参加孝敬实践活动，并认真做好记载。同时还开展了孝敬实践摄影比赛、演讲比赛、故事比赛等，极大的推动了学生开展孝敬活动的积极性。

为了使家长了解学校开展孝敬教育活动，并配合学校共同搞好这项活动，在每期家长学校上，我们都将学校开展孝敬教育活动的意义、情况告诉家长，使家长也成为了孝敬教育的主力军。