如何给父母选择合适的体检套餐

第一篇：如何给父母选择合适的体检套餐

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康康体检网：如何给父母选择合适的体检套餐

儿女带父母做体检，是体现儿女孝心很重要的一面，帮助父母选择合适的体检项目，更能使我们清晰的了解父母的身体状况。老人们随着年龄的增长，全身各器官的功能都会发生退行性变化，不少疾病会趁虚而入，所以中老年人应该定期体检。体检是预防重大疾病发生最有效的措施之一，通过体检，完全可以省去大笔不必要的医疗费用。父母年龄一般都在50岁以上，这个年龄段的人普遍患有三高，需要对老年常见疾病可进行较全面筛查。另外体检需要有针对性，不同的老年人情况不要一样，需要做得体检项目也是不一样的，要根据父母的自身情况，选择适合父母的体检套餐才是最正确的，那么子女如何给父母选择适合的体检呢？康康体检网提醒给父母做体检一般可以选择下面这些项目：

第一：心脑血管检查心脑血管疾病在中老年人中较常见，由于动脉血管内壁有脂肪或胆固醇等沉积，并伴随着纤维组织的形成与钙化等病变，使动脉逐渐变窄、变硬、变脆。即动脉粥样硬化。建议：经常头晕、胸闷、心慌、饮食高脂肪、吸烟喝酒、肥胖、或已知三高的人群应着重注意此项体检。

第二：胃肠镜检查胃肠镜检查可提前发现一些癌前病变，如胃溃疡、慢性萎缩性胃炎、大肠多发性息肉等。对于结直肠癌的提前发现与治疗非常有效。建议：在40岁以后，每2-3年做一次胃镜和肠镜。如有吸烟酗酒等不良习惯或患有慢性萎缩性胃炎、有胃肠道肿瘤家族遗传史的人群等，更应引起重视，适当缩短检查的间隔时间。

第三：骨密度检查骨内钙质一般从30多岁就开始流失，骨质疏松在初期的症状并不明显，中老年人需进行骨密度检查，及时发现问题，万一不小心摔倒，骨密度较差的老年人会造成严重的骨折并且较难痊愈。建议：40岁以后，腰部、骨盆、背部、膝关节等部位如持续性疼痛，就需要检查骨密度，提早防治骨质疏松。

第四：眼底检查不少疾病科通过眼底检查而得以及时发现。比如，观察视网膜动脉是否硬化，可知全身动脉硬化甚至脑动脉硬化的程度。此外，老年性白内障从中年开始发病，原发性青光眼也常如此，眼底检查是预防失明的积极手段。推荐项目：

1、视力检查

2、裂隙灯检查

3、眼压检查，建议：45岁以上，应每年检查一次眼底。对近期发生视物模糊并伴有头痛者，体检时还要特别注意眼压的变化。

第五：前列腺或妇科检查男性到中年，前列腺开始衰退，腺体

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组织增生，要提防前列腺肥大，前列腺肥大可能会导致膀胱炎、肾脏感染等疾病。

女性到中年，容易出现宫颈病变以及其他妇科疾病，应及早检查预防。

推荐项目：男：

1、前列腺指检查

2、前列腺超声检查;女：

1、宫颈检查

2、B超检查

3、阴道分泌物检查

4、乳腺检查

建议：男性若有尿频、尿急、排尿难以及尿失禁等症状时，应该及时进行检查治疗;中老年女性也需要定期进行妇科检查，防患于未然。

第六：餐后血糖检查空腹血糖正常就万事大吉了吗?如果餐后2小时时血糖值高于正常值，即使未达到糖尿病诊断标准，也属于葡萄糖耐量减低，大血管病变，此时警钟已响起。建议：40岁以上、有糖尿病家族史、肥胖、有高血压的人，除了查空腹血糖外，还应做餐后血糖监测。

第七：口腔健康检查很多中老年人都会忽视自己的口腔健康，以为人老了就会掉牙。其实牙周疾病没有得到有效治疗才是导致牙齿掉失的主要原因。所以带着爸妈定期去专业口腔门诊进行口腔全面健康检查非常有必要。

推荐项目：口腔全面检查建议：如果刷牙时出现流血、口臭、牙齿松动、吃过凉或过热的食物会敏感和酸痛等现象，应该及时进行检查。

父母每年的定期健康体检，是预防老年人疾病恶化、早发现、早治疗最好的手段!体检可以提前在康康体检网上预约！

本文来源：康康体检网

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第二篇：做体检如何选择适合自己的体检套餐？

做体检如何选择适合自己的体检套餐？

体检的内容大致分为三个部分：一是一般的体格检查，包括内科、外科、妇科、五官科的专科检查;二是功能检查，包括心电图、X光、B超(包括肝、胆、脾、肾和生殖系统)等影像学检查;三是化验检查，包括血、尿、便三大常规及血糖、血脂、肝肾功能、乙肝五项。此外，还有肿瘤三项(甲胎蛋白、EB病毒、癌胚抗原)检查等。

选择适合自己的体检项目，要从以下几个方面考虑：

1、性别和年龄

男性和女性的体检项目是有很大不同的，这是由于男性与女性的生理结构的根本区别造成的。根据年龄的不同，各阶段年龄的男性和女性都有不同的体检侧重点，女性一般到了30岁，要做第一次乳房检查;50岁的时候，还要做乳房造影检查，或者40岁就开始做。而宫颈涂片的检查，要求在18岁(或者性行为以后)做第一次检查。以后1~3年检查一次。在获得连续三次阴性结果后，检查间隙可以适当延长。男性40岁开始做第一次前列腺检查。

2、职业

不同的职业对健康的影响不同，要区别对待。教师由于粉尘对肺部和咽喉部的刺激，以及长期站立和不良坐姿对腰椎、颈椎的影响，应着重胸片、耳鼻喉科、腰(颈)椎正侧位片检查;销售人员饮食常常不规律、饮酒量大，易造成消化道疾患，可加做胃镜、幽门螺旋杆菌等检查;伏案工作的办公室一族最应注意的是颈椎和腰椎，等等。

3、病史和家族病史

某些疾病有较为明显的家族聚集性，如糖尿病、中风、冠心病、乳腺癌、结肠癌等。如果您有明确的某种疾病的家族史，应增加与之相关的体检项目。如一个一级和二级亲属都曾患有结肠癌的人，应增加相应的肿瘤标志物监测，以及大便潜血的检查。对于有冠心病家族史的中年人，则增加冠心病危险因子、血脂全套、动态心电图等检查。另外，还应根据自己既往的健康情况，有针对性地增加一些随访、复查的项目，比如有慢性乙肝病史者，患肝癌的危险性会显著上升，应该定期检查甲胎蛋白。

第三篇：家长如何给孩子选择合适的图书？

繁重的学业负担、昂贵的图书价格以及内容重复、质量良莠不齐的少儿图书成了影响少年儿童读书热情的主要因素。

“我们小时候，很少能看到课外读物，那时候渴望能有本书看。现如今，孩子的学习条件好了，各种课外读物琳琅满目，可我那孙子尽爱看些恐怖、魔法等奇奇怪怪的书，书买回来后，常常连夜苦读。马上就要考初中了，真让人担忧”。像刘先生这样，为孩子的阅读习惯担忧的家长不在少数。4月2日，是每年一次的“国际儿童图书日”，记者在调查中发现，繁重的学业负担、昂贵的图书价格以及内容重复、质量良莠不齐的少儿图书成了影响少年儿童读书热情的主要因素。

国际儿童图书日，市场有点“冷”

1967年，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的4月2日确定为“国际儿童图书日”，提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长，“国际儿童图书日”是除了“六一”儿童节以外专门为儿童设立的国际性节日。然而，记者在调查中发现，不仅多数家长对此毫不知情，就连从不放过任何商机的图书商家也忽视了它。

记者在银川一些大型书店了解到，根本没有针对“国际儿童图书日”推出相关的读书和售书活动，也没有关于儿童书籍的专业展示。当记者询问几位书店工作人员是否知道“国际儿童图书日”时，他们均表示从没听说过，大部分小学生以及家长也表示不知道。许多学生还告诉记者，他们只知道国庆节、愚人节、情人节。金凤区六小的杨校长认为，孩子们不知道什么是“国际儿童图书日”，并不是学生的错，关键在于整个社会平时的宣传不到位，相关的教育宣传活动几乎没有。

家长：孩子爱看的书让家长揪心

采访中，记者发现一些孩子的阅读喜好引起家长的担忧。在银川一家大型书店少儿读物专区，很多中小学生坐在地上，有的则挤在狭窄的楼梯上，他们在争着看一套名为《偷星九月天》的充满魔法色彩的书籍，很多书已经被翻得卷了边。一位家长拿起《偷星九月天》的第一册翻到第20页，他指着一段话告诉记者，“变性”这个词小学生怎么能理解是什么意思?小学生看这样的书籍能对成长有益吗?

在另一家大型书店，摆放着诸如《福尔摩斯探案系列》《查理九世》《赛尔英雄传说》之类的关于冒险、科幻、悬疑类书籍的书架前挤满了孩子，而一些传统的儿童文学、科普类的书架前则显得冷清了许多。领着孩子前来买书的丁女士告诉记者，前段时间，她发现孩子在看一本恐怖小说，有时还看到晚上12点多，她多次教育孩子那样的书籍现在不适合他看，可孩子就是不听，还说那样的书在班上很流行，大家每天都谈论那个话题，如果他不看就觉得“落伍”了。对于孩子的回答，丁女士感到很惊讶。丁女士告诉记者，儿子大量读课外书的时期主要集中在三、四年级以前，那时孩子每读过一本好书都会写读后感，还给父母讲书里的故事情节。可上了五年级后，孩子的读书内容变了，父母买回的一些文学名著、童话、科普类的书几乎都不爱读，好多书买回来一两年都不见孩子翻一下，倒是诸如《亚森罗宾探案系列》、《卡波尔的传说》等充满悬疑、惊悚内容的书把他吸引住了，有时候孩子还模仿书里的恐怖动作来逗父母，看着真是让人揪心。

学生：负担太重，看课外书就为放松

在记者采访过程中，不少学生表示希望在放假时可以抛开繁重的作业，抛开提高写作能力的作文书，抛开围绕考试内容的辅导教材，抛开练琴用的乐谱……自由徜徉在书的海洋中。记者在兴庆区三小随机采访了几个学生和正在等着接孩子的家长。一位家长说：“虽然家里放着很多课外书，但是好多都是买来之后从来没有看过。孩子每天的家庭作业比较多，晚上光做作业的时间就要2个多小时，空闲时间还要看看电视上上网，根本没有时间来看课外书。”

今年上四年级的李毅告诉记者，他很喜欢看课外书，但是父母总说要好好学习，只有考上重点初中才能上重点高中，也才能考上大学，才能有一份好工作，所以父母带他去书店买的一般都是教学辅导书。六年级的张远告诉记者，平时好不容易盼到周末了，妈妈又给他报了英语班、奥数班还有美术培训班，忙得要死，课外书就想看点轻松的。

宁夏大学教育心理学教师朱虹认为，孩子每天沉浸在题海中，难免会对现有的课本知识有腻烦情绪，甚至产生抵触心理。随着年龄增长，孩子们的好奇心会越来越强，他们需要获取一些“带刺激性的、有动感的、充满想象”的内容来缓解学习压力，好多家长都疏忽了这一点。

书商：讲大道理的书，大人看着都烦

一些家长反映，外国的童话书包装精美，内容引人入胜，孩子爱不释手，但国内有些少儿读物写得比较粗糙，内容大多缺乏新意，许多改编的古典名著甚至将原著事实歪曲，有的文字晦涩，有的书出版了多个版本，但只是把书皮和插图换一下，甚至有的故事将“老虎”换成“狮子”，就变成一个新故事，这些都给儿童阅读带来了消极的一面。银川商都一个书商说，很多少儿图书灌输一些深奥的大道理，大人看着都烦，更别说孩子了，可大人偏偏喜欢给孩子买这样的书。这位书商告诉记者，日常销售量最大的还是那些有关各类考试的书籍，悬疑、惊悚类的儿童图书是因为有市场需求才进货，“在讲社会效益的同时我们也要兼顾经济效益”。

家长如何为孩子选一本好书

兴庆区海宝逸夫小学的周校长认为，课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对提高学生的认读水平和作文能力，形成良好的道德品格都起着极大的推动作用。

那么，家长究竟应该如何为孩子选一本好书?周校长说：“其实并没有一个固定的的标准。孩子们的兴趣是多样化的，读的书也应该是多种多样的。随着现代科技的发展，会有很多孩子们欲知而未知的东西。为此，正确培养孩子读书的好习惯，就应该朝着兴趣、健康、活泼、有益的原则进行，让孩子的阅读之路广一些。要能让孩子体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，达到„此时无声胜有声‟的效果，促进孩子独立、自然地成长，其效果远胜于教师和家长口干舌燥的说教。”

第四篇：给来访者的第一封信--选择合适的心理专家

给来访者的第一封信--选择合适的心理专家

亲爱的来访者朋友：

我在从事心理咨询工作的这几年里面，也去过许多地方，咨询过一些不同的人。随着我对心理咨询的进一步深入地认识和了解，有一个原来不是很清晰的，现在觉得更应该关注的问题。那就是人们对心理咨询的了解和认识，尤其是一些遇到问题没有得到解决而影响生活的人。在生活中遇到问题，想要做心理咨询，但又不知道该找什么样的心理专家。因为没有选对适合自己问题的专家，而耽误时间的事情经常发生。

我深深知道自己了解的知识还远远不够，心理知识的普及还任重道远，我也想和大家一起学习，一起分享。共同有效关注自身的心理健康，提高生活质量。

这一封信主要和大家探讨一下关于心理专家的类型。

有一段时间我在内地的一个心理咨询中心工作，一天我遇到一个来访者和他的家人一起来到我的办公室。和我说：医生，你今天能帮我咨询吗？我说为什么要今天咨询呢？我们是需要预约时间，在最恰当的时间和你咨询是最好的。他告诉我说一定要今天咨询，不然会打乱他明天的时间安排。我问他明天是怎样安排的，他说我觉得你只是一个咨询师，我想找合肥的一个教授看看。听到这样的话，我已经知道大概的问题所在，他做什么事情都不允许打乱，“要不然会很严重”。

我知道了以上这些的同时，也有一个问号一直在我的心里面。他觉得合肥的教授更能有效帮助他解决他现在所遇到的问题。在接下来的一段时间里，我接待了6名从外地某个专家那里转移回来的来访者，这个才是我记忆很深的内容。

有一次，我在咨询中心接到一个来自佛山的一个电话，他问我广州的哪一家心理咨询和治疗机构比较好，我给他说了几家医院的精神科，也说了几个专科性医院，还有几个代表人物。当时我也是了解了一点关于他想要解决的问题的内容，做为一个心理咨询师，我知道他的问题是属于一般性发展问题，是通过心理咨询可以解决的。但也发现他显然对于心理咨询中心的咨询师和精神科的教授是有自己的认识和理解的。出于对他的尊重，我和他讲了自己的看法和建议。

第二天的时候，他来电话给我的助理，说要找我做心理咨询，在咨询中他告诉我昨天的经历，他先是去了广州的一个专科性医院，医生告诉他要吃一些药，他没有同意就走了。然后来到另一个医院的精神科的著名专家面前。谈话只进行到五分钟这个专家就开了一个处方给他。最后到一个心理医院的时候已经是晚上的5点钟，一个医生和他交流了大概十分钟就问他，你身上带了多少钱，他说350元。医生说你可以下次来准备好一些在我们这里住院比较好。结果他今天没有做任何的咨询，就疲惫不堪的回家了。在和他的咨询中我验证了一开始电话里面的初步印象，他的问题是属于发展性心理问题，是要通过心理疏导的方式才能更好的解决的。

但今天回想起来，我要表达的已经不是问题的内容，而是另一个层面的东西。我们生活在传统的价值观念下面，我们信奉权威、教授学者。心理咨询在中国大陆是年轻的一个职业，还需要一个时间的发展。作为一名不是学习心理学的或者临床心理学的普通人，有这样的想法，我完全可以理解。在我的心理咨询职业生涯里，曾经遇到过许多来访者曾经因为不知道谁能帮助自己，或者是最适合帮助自己而让自己丧失对问题解决的信心。怎样找到适合自己问题类型的心理专家，是现在许多“来访者”（找心理咨询的人，心理咨询当中的称呼）不知道找什么样的心理专家，才能更好的帮助自己。

在我的观点里面心理学工作者有这样几个类型：一个是心理学家，主要是做学术研究。而实际解决个人在发展中遇到的问题或者是障碍的能力是有限的。心理学是一门大的学科，包括范围非常广泛，而心理咨询只是其中一个方向的一个部分，它的主要特点是利用专业的理论和技术直接服务于人类。这里要强调的是“直接服务”，因为是具体的解决，而不是完全理论阶段。研究心理学的发展和教学的心理学家是间接服务与社会大众的，一些做学问的心理学家也有很丰富的咨询经验，但数目是很少的。要是直接面对来访者，有具体解决和处理来访者问题和障碍心理学家还不是很多。

第二种就是临床心理学家，在国外的一些临床心理学家都是有医学背景的，就是我们通常说的心理医生。他们有精神病学的深厚理论和技术，也有心理学的理论和技术。在具体的咨询和治疗当中能做到很好的效果。

由于中国大陆社会发展的因素，大多数的临床心理学家没有心理学的理论和技术，在咨询和治疗中，主要采取医学模式处理来访者遇到的问题和心理障碍。然而，随着社会的发展，人们对自身精神层面的需要逐步增加，发展性心理问题的人群在心理咨询和治疗当中开始逐步多了起来。临床心理学家再象以前处理精神疾病人一样地去处理来访者遇到的发展性心理问题，显然已经不太合适。所以，来访者需要了解你自己的问题类型是属于什么类型，应该找什么样的心理专家尤其显得重要起来。

有一点需要强调的是，随着心理学应用领域的发展，一些临床心理学家也开始学习心理学的一些理论和技术，有的已经有很丰富的经验积累。但现实中，显然还不够应付逐渐增多的一般性问题的来访者。

第三种就是心理咨询专家，这一类人主要是从事心理咨询的专业人士。但有一个问题，需要我们了解清楚，中国大陆的心理咨询真正大范围的开展的时间还很短暂，国家正式出台职业资格认证的时间也只有几年，这方面的专业人士的理论和技术能力还很薄弱。我们也要看到一个现实，这个行业还处在发展初期，还有更多的心理咨询专家需要很好的成长，才能真正能够解决来访者遇到的问题。

显然通过几年的职业的发展和淘汰，已经有一些心理咨询专家，在咨询的领域做的很不错了，能够很好的处理现实生活所遇到的心理问题和障碍。

亲爱的来访者朋友，我写这封信的主要目的是给大家一个参考，当然我也很清楚，一些朋友对心理学或者是心理咨询的了解已经很深入。希望我的这一封信能对一些朋友有帮助，也真诚希望大家能够给我提出意见或建议，让我们一起成长！

最后再次谢谢的阅读！

韦志中

2006-2-19

第五篇：如何选择合适的人才

如何选择合适的人才

在大多数中小型刚开始发展和发展中的企业面临的一大难题。就是找最好的又低待遇的人才。据了解大多数企业找了很久都找不到，只叹人才少！其实不然，现今人才真的很多，如何选择合适的人才？这是从古到今的重要话题，现在的组织就更重视了。到处都是“以人为本”“尊重人才”“重视人才”并且有很多企业在网络上发告示长年等人才。这些都是很普遍的现象，当然有些人才他们是高端人才，他们手里有尖端科技，有时是很难求，有必要这么做！人才！为什么找不到？什么是人才？人才在哪里？找到人才后又怎么才能留住？下面我们就来一一详谈：

一、人才的定义：

首先来谈谈“人才”。人才这个词大家都不陌生，但人才不同的人有不同的看法，真正意义上有实际效益的人才定义大致是：

１、符合法律和法定要求、适合岗位、环境、上级要求、适合组织需要，２、能胜任岗位工作，也能团结同事，服从安排，３、能造福组织、造福同事，上级，能造福国家和社会的人员。

４、从小的方面讲就是在不会破坏组织团结的原则下，能胜任具体工作要求的人员。

５、在某一人或是多个方面有很强的适应和创造、创新能力

二、人才的种类：

以能力分：

１、尖端技术人才。拥有世界级的或是在某一领域的尖端的技术，仅此一人或是几人。

２、全能人才。他在很多方面都有专长但都不能说是尖端或是完美，较多。

３、专业人才。他只适合做某一特定的事务或是操作但并不是很少见。

４、基本操作人才。通用人才也就是说这类人才很多，可通过短期培训或不用培训即可上岗。５、管理人才。从事管理工作的优秀人员。

尖端技术人才确实难找，也不容易培训。通过多种方式长年找是有必要的。而全能人才也是比较难找的，也无法在较短时间里培训出来。也有必要用多种方式寻找。如果找不到也可用适应、学习能力强的员工作内部全面培训。专业人才相对而言是比较多的大都是一些专业人员，但他们本身并没有什么特长，只是后天培训的。这种人才在人没流失的情况下也可另找。但平时是完全没必要寻找的。完全可自主培训。基本操作人才完全可随时找到，也没什么技术可言。这类人才里也有一定的含金量，可作第三类人才培训。对于管理人才中高层的应是高学历的专业管理人才，而基层管理则可以通过培训达到。

组织内部：

1.、在职有职称的实际人才

2.、在职有职称的隐形人才

以工作模式分：

１、脑力人才

２、体力人才

３、脑体结合人才

以组织的角度分：

１、２、３、４、适合岗位需要的人 适合岗位又适合工作环境 适合岗位、适合工作环境及上级要求 适合岗位、环境、上级要求、适合组织需要，有一定创新精神及创新能力的人

总的来讲，大多数管理和老板眼里的人才实际上是以“适合自己组织或是组织里的某位直接上级和他自己的人才。

三、人才的分布：

组织外的人才：

１、２、３、４、５、在校学生 无实际能力的理论型人才。如刚毕业的学生 下岗工人及待业人才 其它在职人才 发展型的潜在人才

组织内的人才：

现有人才：

１、已有合适岗位的人才

２、有实力但没有合适岗位的人才

未来人才：

１、发展型的具有良好上进心的学习型人才，但现在无实际能力

２、现在不具备的专业人才，也无力培训的人才。

四、人才的流失：

流失的人才类型：

１、２、３、４、５、６、７、处于实际学习阶段后期的一些技术及管理人才。学校毕业的实习人才。尖端技术人才 管理人才 普通操作人才 工作能力一般的人员淘汰。非人为因素的自然流失、无力再继续担当该工作

人才流失原因：

１、２、３、（26.9%）

４、５、６、待遇低（占总比例的34.2%）发展前景不好（个人或是组织），即没有工作动力（27.7%）管理制度及部分管理理人员的不合理，管理过程中人才受到压制，无法实现自身价值人才自以为是或是无法自我认清自己能力及需要，仅仅是为了好玩（6.7%）工作有损身体健康（2.9%）其它非人为因素（1.6%）

五、人才流失的好处与坏处：

人才流失的好处是：

１、可以借机补充新鲜技术和技能

２、可更新现有的管理观念、打破现在管理问题瓶颈。进行必要的改革！

３、提醒企业和管理者应注意。管理中的问题！

４、去除不良员工，精减人员减少浪费！

人才流失的坏处是：

１、会造成短时的用人危机。

２、特殊人员无法再补。

３、增加了培训成本。和其它成本。

六、人才流失组织应做些什么：

１、提升管理人员的人才任用的能力（特别是中高层），大多中高层管理人员都是老将，也就是说非亲即故，但他们的管理能力都很有限。其管理能力及

管理水平现在还处于原始管理状态，根本无法适应现代企业发展要发求。也没有进行必要的管理能力培训。

２、建全人才任用的制度；

如：如何提升和任用原则的明文规定等！

３、建立人才工作状况查核体系；

如：成立一个由不固定的查核小组进行定期或不定期对各个管理层的管理人员进行调查，对重大

管理问题的产生人员进行处理。建立良好的投诉机制。同时进行普通员工的民意调查，这样可保证整个企业的人公平公正。对企业的发展有好处！

４、合理分配薪酬

５、制定严格的绩效管理制度

七、人才的心态：

１、２、３、４、５、学习型：一心只想学习其它并不重要。这类人学知识比较快！实际型：凡事只知道做，从来不会多思考，就算思考也没什么结果！不安份型：无具体实力，也不爱学习，只是想问题比较快，但想得简单！固定型：这类人大多不太聪明，但又爱学又能做，只是一心想把自己做的事情做好！没有实际能力型：这类人平平，但仍可做一些简单的事务！

八、人才的评估：

１、人才的忠诚度

员工对企业的忠诚度是衡量企业管理好坏的生要指标。同也是关系到企业能否顺利发展的核心和关键要素之一这些是员工中诚价值的宏观表现）而忠诚又分有条件型忠诚和无条件型忠诚。忠诚往往是通过

①、员工不但做好了本职工作，还对企业有认同感。

②、工作不断创新，善于思考并提出建设性的提议。（往往很多提议都被一些管理者

或是管理观念及制度给扼杀在摇篮里或是被其带走）

③、积极参与公司的各种活动。

所以评估人才 的最好办法是让其自然流露，而不是一时或是短期作出的假评估

２、人才的实际能力

适应能力 适任能力 创新能力

３、人才的发展潜力

基础技能 个人素质 生活环境 个人愿景 适应能力 创新能力 个人态度 发展平台

４、人才的需求

生存需求 物质需求 思想需求 发展需求

九、真正有效的人才补充方式及原则：

１、空缺职位产生的原因：

企业的壮大和业务的发。

企业人员调整，原岗位人员调动、提升、免职、受到处罚等。

原岗位人员离退休或死亡等。

原岗位人员辞职或社解雇。

２、招聘

①招聘的规划：

招聘人员的时候企业人力资源部或是高层管理人员应重视的几个问题是：

a、企业未来3-5年的发展趋势是什么？

b、实现未来发展战略，企业需要什么样的人才结构和梯度配备？

c、目前企业的员工结构及其状况是什么样的？他们与企业的人才、员工要求相比较还

存什么 差距？是哪些方面？差距 有多大？

d、企业需要什么样的人力资源储备？有无专业人才需求？

e、企业的晋升制度如何？能否作内部提升？

f、本行业的劳动力市场如何？本企业的人员流动状况如何？

g、哪些岗位需要招募多少？h每个岗位的任职资格是什么？

h、什么时候发布招募信息？采取何种招募渠道？

i、甄选的依据是什么？怎么甄选？

j、如何进行人员测试？是否委托专业机构进行？

k、录用的依据是什么？测试结果起什么作用？

l、谁来判定是否合适？是否录用？

m、什么时候开始工作？

②招聘的方式：

招聘方式这里只作简单介绍，因为这个话题现已众所周知。如报纸、告示、电视、和

现在盛行的网络上的人才网站等。在这里我要重点强调的是在发布招募信息的时候一定要

详细讲明招募的具体要求，如用人单位的重点需求及用人原则哪些方面是必须的，哪些可

培训，如果企业用人单位的高要求而只是简单地发布一下招募信息，那么就会给企业带来

一些不必要的麻烦。也降低了招募的成功率。

例1：一个制衣厂要招一个熟手成衣车工并要能团结、服从安排、有上进心、因为要

培训作指导师傅，那么就还需要他的表达能力和适应能力要强，还有责任心，并能认同企业

才可。那么重点是：一定要会成衣车工操作、有较强的表达能力、有责任心等，最好是简单

描述一下是做哪一类型的产品企业的具体要求如重视品质的一定要讲明，这样才能有效地招

募。

例2：一个生产液晶电视的厂由于生产部的效能低下，急需一位一定要能在保证品质的前提下短时内提升效能的主管。这是重点。其它可次之。即时上班。最好是在上班前两天

能提供一份规划报告，有助于企业高层的了解。规划通过即可实施。这是附加说明。像这种

要求很多企业的招募信息为：本公司招生产主管一名、男女不限、23-40同、大专或以上学

历、具体要求是有3-5年同行业管理经验，有较强的管理能力。这样就不太准确！

３、内部提升：鱼和熊掌不能兼得要想快上岗而企业外同类人才较少就没必要对外找，只能作

内部提升。如果内部有可培训之人才就训之！但要选对人！

４、培训：关于培训的资料很多，在这里我只是强调一下培训的重点！

培训的内容（根据需要进行培训，包括技能、素质及品质）；培训方法（要以一点带线的方式培训，也就是说要找到重点、进行重点中的重点培训这样才有实质性的效果，很多企业培训的人才都是没有实质意义的，因为没有进行重点培训。）；培训流程（遵守操作流程；了解工作具体要求、了解培训对象、评估、寻找导师、计划、培训、查核评估成效、成效归档、决定任用与否）；导师一定要选好！

５、招聘加培训：这种方式对人才的基本素质要求要相当高。其它次之。培训的重点是工作的操作技能和和管理环境。

６、纳入其它负责人管或是调整工作范围