2018南充市历史中考考试说明（推荐）

第一篇：2018南充市历史中考考试说明（推荐）

南充市20 1 8年初中学业水平考试说明历史考试说明

本说明是根据教育部颁发的《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿)中有关教学内容的要求，并结合我市基础教育课程改革实验中学历史学科教学实际编写的。

一、考试性质

高中阶段学校招生历史考试属于选拔性考试，它是高中阶段学校招生的重要依据，也是全面、准确地反映初中毕业学生在历史课程学习方面所达到水平的重要环节。

历史考试坚持基础性、时代性和发展性原则，体现“以学生发展为本”的理念，有利于全面、准确地反映初中毕业学生在历史学习方面所达到的水平；有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进；有利于促进学生主动地、生动活泼地学习，提高学生的探究能力、创新意识和人文素养；有利于高中阶段学校综合评价、择优录取，并实现均衡发展。

二、考试依据

以国家教育部颁发的《全13制义务教育历史课程标准》为依据，全面考查学生实现三维目标的程度。以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》(七年级上、下册、八年级上、下册)、《世界历史》(九年级上、下册)教材为主要考查内容(《中国历史》和《世界历史》活动课内容不作要求)。

三、考试方式

考试采取书面闭卷方式，与思想品德合堂考试，考试时间90分钟，满分100分，分科分卷计分，历史试卷满分50分，试卷长度为16开4页。

四、考试内容

(一)《中国历史》(七年级上册)：

I．国家的产生和社会的变革

简述商鞅变法的史实并认识改革使秦国逐渐强大起来；知道都江堰工程并感受中国古代人民的智慧和创造力。

2．统一国家的建立

简述秦始皇统一中国的史实，知道秦代的中央集权制度和统一措施，分析秦统一对中国历史发展的影响。

(二)《中国历史》(七年级下册)：

1．“开元盛世”

简述“开元盛世”的史实并了解唐朝兴盛原因；了解盛唐经济发展的表现。

2．中外的交往与冲突

简述郑和下西洋的史实和历史意义；知道戚继光的抗倭斗争。

(三)《中国历史》(八年级上册)：

1．列强的侵略与中国人民的抗争

(1)讲述林则徐虎门销烟的史实，列举中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的影响。

(2)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

(3)了解左宗棠收复新疆的史实，知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。

(4)了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。

2．近代化的探索

(1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

(2)知道百日维新的主要内容，分析戊戌变法对中国近代社会的影响。

(3)知道孙中山的主要革命活动和武昌起义，分析辛亥革命的历史意义。

(4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解其地位和作用。

3．新民主主义革命的兴起

(1)简述五四运动的基本史实，理解五四精神。

(2)简述中共一大召开的史实，分析中国共产党成立的历史意义。

(3)知道黄埔军校创建和北伐战争的胜利进军及南京国民政府成立的史实。

(4)知道南昌起义，了解朱德和毛泽东井冈山会师的史实，分析中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

(5)知道中国工农红军长征的史实。

4．中华民族的抗日战争

(1)简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

(2)知道西安事变的概况，分析西安事变和平解决的历史作用。

(3)简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

(4)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

(5)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

(6)简述中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

(7)知道并探讨抗日战争胜利的历史意义。

5．人民解放战争的胜利

(1)知道重庆谈判，了解中国共产党为争取和平民主做出的努力和认识国民党独裁内战的本质。

(2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。

(3)列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。

(四)《中国历史》(八年级下册)：

1．中华人民共和国的成立和巩固

(1)知道开国大典的史实，分析新中国成立的历史意义。

(2)简述西藏和平解放的基本史实。

(3)知道黄继光、邱少云等志愿军战士的英雄事迹。

(4)知道《中华人民共和国土地改革法》，认识废除封建土地制度的意义。

2．社会主义道路的探索

(1)知道“一五计划”和“三大改造”，知道我国1956年进入社会主义初级阶段，简述人民代表大会制度。

(2)了解“大跃进”和人民公社化运动的失误，知道这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。

(3)了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

3．建设有中国特色的社会主义

(1)简述中国共产党十一届三中全会的史实，知道农村改革和深圳特区的发展并认识邓小平对改革开放所起的重要作用。

(2)知道社会主义市场经济体制的建立和完善，认识改革对于中国发展的重要作用。

(五)《世界历史》(九年级上册)：

1．步入近代

(1)知道《神曲》和莎士比亚的戏曲，了解文艺复兴对人的思想解放的意义；简述哥伦 布的主要活动并了解航路开辟的世界影响。

(2)通过1640年革命和光荣革命了解英国君主立宪制确立的历史意义。

(3)简述华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法的史实，分析美国革命对美国历史发展的影响。

(4)知道法国大革命和拿破仑帝国的活动，分析法国革命的历史意义。

(5)简述工业革命的史实，分析工业化时代来I临的历史意义。

2．殖民扩张与殖民地人民的抗争

(1)知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

(2)知道波利瓦尔领导的反殖民斗争、印度民族大起义等史实，了解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

3．无产阶级的斗争和资本主义统治的加强

(1)了解宪章运动的基本史实。知道马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。知道“五月流血周”和国际歌的创作过程。

(2)知道林肯在南北战争中的主要活动，了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，分析南北战争在美国历史发展中的作用。

(3)简述俄国废除农奴制法令的主要内容，分析农奴制改革的历史作用。

(4)简述明治维新的主要内容，分析明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

4．垄断资本主义时代的世界

(1)列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。知道爱迪生发明电器的史实。

(2)简述“三国同盟”“三国协约”的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。知道萨拉热窝事件，认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登战役为例，分析第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。5．科学与思想文化

(1)了解伏尔泰等启蒙思想家的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。

(2)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。

(六)《世界历史》(九年级下册)：

1．凡尔赛一华盛顿体系下的西方世界

(1)知道凡尔赛和约、九国公约的基本内容和影响。

(2)简述1929—1933年资本主义世界经济危机的特点及影响。

(3)以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

(4)简述德国、日本、意大利侵略集团发动第二次世界大战的史实。

2．第二次世界大战

(1)以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

(2)简述法西斯政权的建立及德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要史实。

(3)通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

五、试卷结构

(一)考试题型

1．客观性试题

单项选择题：主要考查学生必备的基础知识、基本技能和历史意识。

2．主观性试题

(1)材料解析题：主要考查学生阅读理解材料、整理材料和获取材料有效信息的能力；利用材料有效信息并结合所学知识对问题进行说明、论证的能力；文字表达能力等。

(2)综合题(分析与探究)：主要考查考生分析、理解、比较、概括、归纳、综合问题等能力，以及考生的学习方法和创新能力。

(二)难度分布

容易题约50％，中等题约30％，中难题约20％。

(三)中外历史权重比例

中国历史、世界历史各占约25分。

六、例证性试题

(一)选择题：

1．在中国近代历史上，西方列强强迫清政府签订了许多不平等条约，从中国勒索了巨额的赔款，其中勒索赔款最多的条约是

A．《南京条约》

B．《瑷珲条约》

C．《马关条约》D．《辛丑条约》

【解析】正确选项是D。《辛丑条约》规定，清政府向列强赔款4．5亿两，以海关税收作保。而《南京条约》规定向英国赔款2100万元。《瑷珲条约》规定将中国60多万平方千米的领土割让给俄国。《辛丑条约》规定向日本赔款白银2亿两，加上“赎辽费’’共计白银 2．3亿两。所以《辛丑条约》是中国近代历史上赔款最多的条约。2．19世纪中期，资本主义性质的革命或改革不包括

A．美国南北战争

B．俄国废除农奴制

C．日本明治维新

D．中国洋务运动

【解析】正确选项是D。在19世纪中期，随着资本主义经济的发展，资产阶级为了巩固自己的统治，又掀起了新一轮的资产阶级革命或改革浪潮，其中影响最大的有美国南北战争、俄国废除农奴制和日本明治维新。在资产阶级掀起革命或改革的时候，中国发生了一场以维护清朝统治为目的的洋务运动。

(二)材料解析题：

材料一

英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命，从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变了--4J'1生产和生活方式的革命。

材料二

为例开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料，19世纪上半期，英国发动了侵略中国的鸦片战争……英国通过殖民侵略，不仅用掠夺来的财富发展国内经济，也为其工业生产提供了巨大的海外市场。请回答：

(1)材料一中的“刀光剑影的革命”指的是什么革命?‘‘和平变革’’又指是什么革命?这场“和平变

革”使人类历史进人了一个什么时代?

(2)根据材料二指出英国发动鸦片战争的主要原因。

(3)根据材料一、二归纳英国为什么能迅速发展成为资本主义强国?

答：(1)英国资产阶级革命。工业革命。蒸汽时代。

(2)打开中国市场，推销工业品，掠夺工业原料。

(3)资产阶级革命为英国资本主义的发展扫清了道路；首先发生在英国的工业革命创造了巨大的生产力；对殖民地的侵略和掠夺为英国提供了雄厚的资金和海外市场。

(三)综合题：

有学者认为在世界战争史上，从来没有赢家，只有伤痛。拿法国来说，它既是战争加害者，又成为了战争的牺牲者。据此根据下面材料回答：

材料一

拿破仑具有非凡的军事才能。从土伦战役到滑铁卢战役的23年里指挥过无数次战役。他连续大败反法同盟，征服了许多国家而成为欧洲霸主，写下了世界战争史上的许多神话。

材料二

1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国和俄国、英国、法国很快卷入战争。……1939年9月1日，德国军队对波兰发动突然袭击。英法再也无路可退，只得对德宣战。

——引自新课标人教版教材《世界历史》九年级上册

(1)请你举出拿破仑的主要活动。

(2)你怎样认识拿破仑的对外战争?

(3)请你以法国参与两次世界大战的史实为例，说明法国也是战争的牺牲者。

答：(1)1799年拿破仑发动政变夺取政权；1804年加冕称帝，建立帝国；颁布《法典》巩固资产阶级统治；发动对外战争等。

(2)拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。

(3)一战中，法国同英国俄国组成三国协约同三国同盟展开厮杀，战场主要集中欧洲尤其是在法国境内发生，造成大量的人员伤亡和财产损失；二战初期，法国法国继续推行绥靖政策。1940年四五月德军大举进攻西欧，法国亡国，成为了战争的牺牲品。

第二篇：十堰市2018年中考【历史学科】考试说明

十堰市2018年中考（历史学科）考试说明

一、考试内容及目标要求

中国古代史

1、简述商鞅变法的主要内容，简析商鞅变法的历史作用。

2、知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。

3、简述北魏孝文帝改革的主要措施，认识民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。

4、知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。

5、了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。

中国近代史

（一）列强的侵略与中国人民的抗争

1、列举中英《南京条约》的主要内容，简析鸦片战争对中国近代社会的影响。

2、简述

6、了解中共七大的主要内容，知道日本投降的史实，简析抗日战争胜利的历史意义。

（五）人民解放战争的胜利

1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。

2、知道刘邓大军挺进大别山标志着人民解放战争开始转入战略进攻。

3、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，简析人民解放战争迅速胜利的主要原因。

（六）经济和社会生活

1、以张謇兴办实业为例，简述近代中华民族工业曲折发展的概况。

2、了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

（七）科学技术与思想文化

1、以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。

中国现代史

（一）中华人民共和国的成立和巩固

1、了解开国大典的盛况，简析新中国成立的意义。

2、了解黄继光、邱少云的英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

3、知道《中华人民共和国土地改革法》，简析废除封建土地制度的意义。

（二）社会主义道路的探索

1、了解“一五”计划的基本任务，简述“三大改造”的主要内容及意义。

2、知道1954年颁布了

世界古代史

1、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，初步了解大河流域的古代文明。

2、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。

3、知道大化改新，初步了解日本古代社会。

4、以查理·马特改革和丕平献土为例，简析西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。

世界近代史

（一）欧美主要国家的社会巨变

1、知道但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》、哥伦布发现美洲大陆，简析文艺复兴、新航路开辟的历史作用。

2、简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的主要内容，简析英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。

3、简述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价其历史作用。

（二）（三）凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界

1、知道巴黎和会和华盛顿会议的召开，了解《凡尔赛和约》和《九国公约》的主要内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。

2、知道1929－1933年经济大危机，简述罗斯福“新政”的主要措施、特点，简析罗斯福“新政”在资本主义发展史上的作用。

3、知道德国、日本、意大利侵略集团是发动

（二）非选择题

1、【材料题 10分】 材料一：

材料二：汽车和飞机的广泛使用，使人们的活动扩大了空间、缩短了时间，地球变得更小了。材料三：20世纪40年代，电子计算机、原子能、空间技术和生物工程的发明和应用，极大地改变了世界面貌。

材料四：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。该组织的宗旨是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，推动世界贸易自由化的实现。

——以上文字材料均摘自《世界历史》九年级下册（华东版）

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一中的“丝绸之路”和郑和下西洋最远分别到达哪里？哪一事件使世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步？（3分）

（2）材料二中“汽车和飞机”是哪次科技革命的产物？这次科技革命将人类社会带入了哪一新的时代？（2分）

（3）材料三中列举的是哪次科技革命的主要标志？请你从中选取一项说明它的发明和应用给世界面貌带来了哪些改变？（2分）

（4）根据材料四回答：中国是哪一年加入世界贸易组织的？世界贸易组织的建立表明当今世界经济发展的趋势是什么？你认为中国应该如何应对这一趋势？（3分）

【答案】

（1）欧洲大秦（或古罗马）（1分）；非洲东海岸和红海沿岸（1分）；新航路的开辟（1分）。（2）丝绸之路 郑和下西洋

事件最重要的历史作用分别是什么？（5分）

（2）辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？颁布的哪部法律使人民获得了一些民主权利？从此，什么观念深入人心？（3分）

【答案】

（1）洋务运动（1分）；戊戌变法（或百日维新）（1分）。洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展（1分）；戊戌变法冲击了封建主义的束缚，在思想文化领域产生很大的影响（2分）。

（2）辛亥革命结束了中国两千多年来的君主专制统治（1分）；《中华民国临时约法》（或《临时约法》）（1分）；使民主共和观念深入人心（1分）。

3、【探究题 12分】国家主席习近平指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”结合所学知识，探究下列问题：

（1）中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动是指哪次运动？此后，中国革命进入了哪一新的时期？（2分）

（2）爱国主义需要激情的表达，更需要扎扎实实的工作。邓稼先为我国国防事业做出巨大贡献，袁隆平为解决中国的温饱问题作出了卓越贡献，他们分别被誉为什么？（2分）

（3）改革开放以来，我国综合国力不断提高。改革开放是在哪次会议后开始起步的？1980年，我国对外开放的重大举措是什么？（2分）

（4）20世纪80年代初，邓小平提出的哪一构想为解决历史遗留问题找到了新思路？这一构想已经在哪些地区得以成功实践？至今没有实现祖国的完全统一，是因为什么问题没有解决？（4分）

（5）你从上述内容中获得哪些启示？（请从两方面说明，一个要点1分，共2分）【答案】

（1）五四运动（1分）；新民主主义革命时期（1分）。（2）“两弹元勋”（1分）；“杂交水稻之父”（1分）。（3）十一届三中全会（1分）；设置经济特区（1分）。

（4）“一国两制”（1分）；香港（1分）；澳门（1分）；台湾问题（1分）。

（5）启示：青年学生要继承和发扬爱国主义精神，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴、实现中国梦贡献自己的力量；敢于实践，勇于创新；坚决维护国家统一；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，祖国统一大业必将实现。（观点正确，言之有理即可，一个要点1分，共2分）

第三篇：2014年中考历史考试说明

四川省广安市二0

一、指导思想

一四年初中毕业生学业考试说明 历 史

初中毕业生学业考试既是义务教育阶段的终结性考试，也是高中招生考试。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段招生的重要依据。命题既要有利于促进基础教育课程改革，全面实施素质教育，又要有利于高中选拔人才。

二、命题依据

以教育部2001年颁布的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》中有关教学内容的要求为考试依据，以义务教育课程标准中《中国历史》（八年级上、下册）和《世界历史》（九年级 上、下册）的基本内容为考试范围。

三、命题原则

历史考试命题必须面向全体学生，坚持基础性、发展性、时代性和科学性的原则，正确发挥考试对初中历史课程改革的导向功能，引导教师教学理念转变和教学方式的改进，促进学生学习方式的转变。加强对初中历史基础知识和基本技能的考查；重视考查学生学习历史的过程与方法，重视考查学生的历史思维能力和创新意识；试题应有助于培养学生的终身学习能力，为学生进一步接受高一级学校教育打好基础，为学生进入和适应社会打好基础；试题要体现时代性，贴近社会和学生生活，重视历史与当今社会、生活、科学技术的联系；试题力争做到测试目标明确，试卷结构合理、题量适中、题型多样、难易适当，能够真实考查出学生的学业水平。

四、考试方式

闭卷，书面笔答；历史满分为50分，与思想品德分卷同堂考试；思想品德、历史考试时间共120分钟。

五、试卷结构（1）常用题型

选择题、综合题（材料解析题、简答题）。（2）难度分布

容易题约60%，中等题约30%，中难题 约10%。（3）内容比例

《中国历史》（八年级上、下册）约50%； 《世界历史》（九年级上、下册）约50%。（4）各类题型的占分比例

试卷分为第一卷（Ⅰ）和第二卷（Ⅱ）两部分。其中第一卷（Ⅰ）均为单项选择题，共18题，每题2分；第二卷（Ⅱ）为综合题，主要以材料题、简答题等形式出现，总分共14分。

六、考试内容及要求 中国近代史

（一）列强的侵略与中国人民的抗争

（1）讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

（2）知道太平军抗击洋枪队的事迹。

（3）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

（4）了解左宗棠收复新疆的基本史实。

（5）知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。

（6）了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。

（二）近代化的起步

（1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

（2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。（3）了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。

（4）列举陈独秀、胡适、李大钊等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

（三）新民主主义革命的兴起

（1）简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。

（2）简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

（3）知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。（4）了解南京国民政府成立的主要史实。

（5）知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

（6）讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。

（四）中华民族的抗日战争

（1）简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。（2）了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。（3）简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

（4）以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

（5）讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

（6）了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。（7）探讨抗日战争胜利的历史意义。(五)人民解放战争的胜利

（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。

（2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。

（3）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。

(六)经济和社会生活

（1）讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。（2）知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。（3）以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。

（4）了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。(七)科学技术和思想文化

（1）知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。（2）了解魏源、严复等人的主要思想。

（3）以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。

（4）知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。

中国现代史

（一）中华人民共和国的成立和巩固

（1）知道中华人民共和国成立和西藏和平解放的基本史实，理解中华人民共和国成立的伟大意义。

（2）了解抗美援朝战争和土地改革的基本史实。

（二）社会主义道路的探索

（1）了解第一个五年计划的基本任务。

（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

（4）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

（5）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

（6）简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

（三）建设有中国特色社会主义

4（1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

（2）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

（3）以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

（4）知道国有企业改革的主要内容。

（5）认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。

（四）祖国统一与外交成就

（1）了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

（2）简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。

（3）知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。（4）简述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。

（5）以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。

（五）科技

（1）知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。

（2）以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。

世界近代史

（一）欧美主要国家的社会巨变

（1）知道《神曲》，复述达•芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

（2）简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。

（3）简述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。

（二）第一次工业革命

（1）讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。

（2）知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。（3）简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。

（三）殖民扩张与殖民地人民的抗争

（1）简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。（2）讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

（3）概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

（四）资产阶级统治的巩固与扩大

（1）知道林肯在南北战争中的主要活动，了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。

（2）知道俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。（3）简述明治维新的主要内容，分析明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

（五）国际工人运动与马克思主义的诞生

（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

（2）简述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。（3）简述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。

（六）第二次工业革命

（1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。

（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

6（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

（七）第一次世界大战

（1）简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

（2）简述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。（3）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

（八）科学与思想文化

（1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。

（2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。

（4）知道《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。（5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。

世界现代史

（一）苏联社会主义道路的探索

（1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。

（2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。

（3）概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。

（二）凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界（1）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

（2）简述1929－1933年资本主义世界经济危机的影响。

（3）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。（4）通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。

（三）第二次世界大战

7（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

（3）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

（4）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

（四）主要资本主义国家的发展变化（1）概述战后美国经济发展的主要特点。（2）知道欧洲联盟。

（3）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。

（五）社会主义国家的改革与演变（1）了解赫鲁晓夫改革。

（2）知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。

（3）以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。

（六）亚非拉国家的独立和振兴

（1）以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。

（2）简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。

（3）知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性。

（七）战后世界格局的演变

（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。

（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。

（八）科学技术和文化

8（1）以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。

（2）知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。（3）了解毕加索等美术家的艺术成就。

（4）通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。

样题：

广安市2013年初中毕业暨高中阶段学校招生考试历史试题（附后）

第四篇：自贡市2014年历史中考范围及考试说明

综合素质

（一）（历 史）

一、命题依据和命题原则1.命题依据命题依据《义务教育历史课程标准》（2011年版）、自贡市教育局2014年初中毕业暨升学考试的文件和通知、国家、四川省对课改考试内容和命题要求的说明以及自贡市的初中历史教学实际等为依据。2.命题原则（1）根据《义务教育历史课程标准》（2011年版）的培养目标，充分体现新课程的理念，促使学生活泼、主动的学习，实施素质教育。（2）根据《义务教育历史课程标准》（2011年版）确定考查的要求，着重考查考生掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，特别是在新情景中运用所学知识和技能分析解决实际问题的能力。（3）试题测试目标明确、难易适当，充分发挥不同类型历史试题的功能，试题安排上注意层次性和区分度。（4）注重试题素材的选择，体现十八大理念，加强联系生活，体现考试的基础性和时代性。（5）注意试题积极的价值取向，注重中考对课堂教学改革的引导意义，进而充分挖掘考试的教育价值。（6）试题有助于培养学生的终身学习能力，为进入高一级学校学习打下基础，体现发展性。

二、命题范围和考试内容1.命题范围九年义务教育课程标准实验教科书九年级《世界历史》上、下册、和八年级《中国历史》上、下册（川教版）中规定内容的范围，但命题素材不拘泥于教材。2.考试内容2014中考范围：八年级上册：第一学习主题（第1课——第3课）第二学习主题（第5课——第8课）第三学习主题（第9课、第11课、第12课）第四学习主题（第13课、第14课、第16课）八年级下册：第二学习主题（第3课、第5课）第三学习主题（第7课、第8课、第9课、第12课）第四学习主题（第14课）第五学习主题（第15课——第16课）九年级上册：世界古代史 第二学习主题（第2课、第3课）第三学习主题（第4课）世界近代史（上）第一学习主题（第12课——第15课）第二学习主题（第17课、第18课）第三学习主题（第19课——第21课）世界近代史（下）第六学习主题（第3课、第4课）世界现代史第一学习主题（第5课、第6课）第二学习主题（第7课——第8课）第三学习主题（第10课——第12课）第四学习主题（第13课——第15课）第六学习主题（第18课、第19课）其中教材标有星号的不考。试题分值分布如下：1.世界古代史3分7%左右2.中国近现代史 17分43%左右3.世界近现代史 20分50%左右注：其中教材标有*号不作考试要求。

三、考试方式和试卷结构1.考试方式（1）采用书面闭卷的考试方式。（2）综合素质

（一）为思想品德、历史合卷，考试时间：90分钟。（3）综合素质

（一）试卷满分80分，其中历史40分。2.试卷结构（1）题型结构：试题分为单项选择题和非选择题。（2）分值和难易度：第Ⅰ卷为单项选择题，25个小题，每题1分，共25分；第Ⅱ卷为非选择题，一个大题共15分。在试题的难易程度上，低、中、高三档试题分值的比例为7：2：1。

第五篇：2014年历史考试说明

2014年呼伦贝尔市初中毕业学业考试

历史考试说明

一、命题依据

以国家教育部2001年制定颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》为依据，结合初中历史教学实际命题。

二、命题指导思想和原则

中考历史命题坚持基础性、发展性、时代性的原则，体现“以学生发展为本”的理念，全面、准确反映初中毕业生在历史学习方面所达到的水平。

中考历史命题注重基本历史知识，包括对重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索的考查；注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查；注重历史与当今时代的联系，贴近社会和学生生活实际，充分发挥历史教育的社会功能；既源于教材，又不拘泥于教材，确保考试的信度和效度。

三、命题范围、内容及比例

1、命题范围：

《中国历史》七年级：

（1）知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。

（2）了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。

（3）了解三国鼎立形成的史实。

（4）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

（5）简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。

（6）概述郑和下西洋的史实。

（7）列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

《中国历史》八年级：

（1）简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。

（2）简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

（3）知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

（4）简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

（5）了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。

（6）简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

（7）以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

（8）探讨抗日战争胜利的历史意义。

（9）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。

（10）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

（11）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

（12）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

（13）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

（14）以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

（15）知道国有企业改革的主要内容。

（16）简述香港、澳门回归的史实，说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。

（17）了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

（18）讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。

《世界历史》九年级：

（1）简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。

（2）讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。

（3）知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。

（4）简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。

（5）讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。

（6）讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。

（7）简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

（8）概述《共产党宣言》的历史意义。

（9）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

（10）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

（11）简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

（12）讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。

（13）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

（14）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

（15）简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。

（16）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

（17）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

（18）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

（19）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

（20）概述战后美国经济发展的主要特点。

（21）知道欧洲联盟。

（22）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。

（23）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。

（24）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。

（25）以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。

2、试卷内容及比例：

中国古代史约占15%左右，中国近、现代史约占40%左右，世界近、现代史约占45%左右。

四、考试形式、试卷结构和难易比例

1、考试形式：

历史试题满分为60分。与思想品德、地理合考，共150分。采用闭卷笔答的形式，考试时间为150分钟。

2、题型比例：

单项选择题约50% ；材料解析题约25% ；综合题约25%。

3、试题难易比例：

易、中、难题比例约为6∶3∶1。