2018年春季高考第三次模考试语文试题范文

第一篇：2018年春季高考第三次模考试语文试题范文

山东省2018年普通高校招生（春季）模拟考试

（三）语文试题

本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟,考生请在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

D别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。

5.下列句子中加点成语的使用,错误的是（）A.如果能掌握科学的学习方法,就会达到事半功倍的效果。．．．．B.我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。．．．．C这位少年勇斗歹徒的事迹,真是罄竹难书。．．．．

D.领奖台上,冬奥冠军武大靖挥动双臂,神采飞扬,充满民族自豪感。．．．．

卷一(选择题,共50分)本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要 的选项字母代号选出,填涂在答题卡上

一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是()A.俨然(yǎn)间或(jiàn)咀嚼赏鉴(jū)．．．

6.下列句子中,没有语病的是（）

A.庐山是中国久负盛名的旅游胜地和著名的避暑风景区。B.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

C.转眼到了第二年夏天,一场不幸的厄运突然降临到大家的头上。D.这个地区的雨季很特别,90%都集中在七八两个月。7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是（）B.敕造(chì)褒贬(bāo)相形见绌(chù)．．．

①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

C.戛然(jiá)瞋目(chēng)盗跖颜渊(zhì)．．．②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。D.宫绦(tiāo)奇葩(pā)良莠不齐(yǒu)③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。．．．2.下列词语中,没有错别字的是()④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。A啃啮 膏梁 得鱼忘筌 B.阔绰 抉择 残羹冷炙 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。C.倏地 庇护 磨肩接踵 D.编纂 镌刻 开城布公 A.④②⑤③① B.②⑤④③① C.④②①③⑤ D.②⑤①③④ 3依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的是（）8.下列有关文学、文化常识的表述,正确的是（）①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空 的对话,是心灵的交流与撞击。A.刘鹗的《明湖居听书》,与李伯元(李宝嘉)的《官场现行记》、吴沃尧(吴趼人)②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》合称“晚清四大谴责小说”。预聘。B.《都江堰》选自《文化苦旅》,作者余秋雨,现代文艺理论家,散文作家。③ 职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生C.“前四史”是指司马迁的《史记》、班固《汉书》、范晔的《后汉书》和陈寿的产力，备受重视。《三国志》。A.界限 意向 由于 因而 B.界限 意见 因为 从而 D.“衡下车,治威严”中的“下车”是指从车上走下来。C.界线 意见 由于 因而 D.界线 意向 因为 从而 9对下列句子修辞手法的判断,正确的是（）4.下列句子中标点符号的使用,错误的是（）A.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(排比)A.班长和同学们都经常对我说,学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。B.慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世。(借喻)B.目录学专家张之洞说:“读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注C.改良!改良!越改越凉,冰凉!(借代)本,事倍功半。” D.记忆里的故事有榕树的叶子一样多。(夸张)C.旧日上海每到夜深,便有人叫卖“桂花赤豆汤”(一种红豆桂花糯米稀饭)。

10.对下面这首宋词的理解与赏析,不恰当的是（）

里江南·超然台作

苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。A.词的上片写诗人登台所见暮春时节的郊外景色。

B.作者写景,把春日里的色彩变换,用明暗相衬的手法传神地传达出来 C.词的下片写作者客居他乡,沉湎诗酒,意志消沉,无暇思念故乡和故人。D这首词情由景发,情景交融,词情荡漾,曲折有致。

二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)阅读下面的文字,完成11-13题。

人是万物的尺度。人类在进化的蒙昧时期有一种感知层次上的数觉才能:在一个小的集合里边,增加或者减少一个东西,尽管他未曾直接知道增减,也能够辨认到其中有所变化。据动物学家观测,有几种昆虫和鸟也有这种“数觉”。但实验表明,不管是动物还是人,数觉能力都是非常有限的。

那么是什么使我们赢得了用数来表达我们的宇宙的惊人成就呢?丹齐克认为,经历了一连串漫长的特殊的环境,人类在极为有限的数觉之外,学会了另一种技巧来给他帮助,这技巧就是计数。正是计数,才使具体的不同质的表达多寡的概念结合为统一的抽象的数的概念。前者是原始人的特点,后者则是数学发展的前提。

用什么来计数呢?依据语言学家的研究,数学语言的结构,几乎是普遍一致的。无论什么地方,人的十根手指都留下了不可磨灭的印迹。我们的十根手指毫无疑义地影响了我们数制基底的“选择”。除了十进制外,还有其他两种相当的基底,它们的特征相当地表明了我们计数方法的拟人化性质,这就是五进制和二十进制。五进制起源于惯用一只手计数的民族,二十进制则起源于计数时手指脚趾并用的原始部族。

然而,从现代数学的观点来看,十进制无论如何都不是一个很好的选择,如果让一群专家来选择基底的话。实用家可能坚持要用有最多因数的数,如十二,大博物学家毕封就曾经提议举世公用十二进制。数学家则坚持要用质数,例如七或十一之类作基底,如数学家拉格朗日宣利用质数作基底有绝大好处!可是,从文化史的观点来看,改变数制的基底,即便可行,也是极不欢迎的。计数这一人类精神生活的最重要方面之一,是起源于人类自身。设想要是人类没有屈伸自如的手指,而只有两只“不分关节”的秃拳,那么我们采用什么进制呢? 11对“前者是原人的特点,后者则是数学发展的前提”这句话中“前者”“后者”理解正确的是（）A.“前者”指的是感知层次上的数觉才能,“后者”指的是计数的能力。

B.“前者”指的是感知层次上的数觉才能,“后者”指的是统一的抽象的数的概

念。

C.“前者”指的是具体的,不同质的表达多寡的概念,“后者”指的是统一的抽象的数的概念。D.“前者”指的是具体的,不同质的表达多寡的概念,“后者”指的是计数的能力。12.对原文的理解,不正确的是

A.“数觉”不是人类所特有的一种能力。不管是动物还是人,数觉能力都是非常有限的。

B.“计数”是一种抽象能力,是人类经历了漫长特殊环境所学会的一种技巧,它是数学发展的前提。

C.计数方法的拟人化性质是人类运用模拟人类计数方式的采用五或二十进制的工具来帮助计数的特性。

D.计数这一人类精神生活的最重要方面之一,是起源于人类自身。13,根据文中所给的信息,下列推断不正确的是 A“现代数学观”是一种在生活和科学研究中以科学实用方便为原则的数学观念。B从文化史的观点来看,改变数制的基底,即便可行,也不会被大多数人接受。

C人类如果没有了双手,就不会采用十进制作为数制基底,也就失去了计数的能力。D现代数学观对传统的十进制持反对态度,主张采用质数(包括七)、十一或十二进制。

阅读下面的文字,完成14-16题。

沙尘暴

人类总是依据自身的利益评价外部事物,将之分成优劣好坏,而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴,即山于强烈的风将大量沙尘卷起,造成空气混浊,能见度小于千米的风沙天气现象,其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程,并且在全球生态平衡中占有一席之地。

在地质史上,风力对草原带的风化物质进行筛选分类:凡搬不动的粗大砾石,留在原地形成砾石戈壁滩;颗粒适中的粗砂和细砂被吹动附近就地聚集成沙漠;颗粒微小的粉沙细土和微尘,则被强上升气流扬上天空,作中长离的输送。我国黄土高原的黄土层就是沙尘经数百万年堆积而成的,华夏文明就是在这块沙尘累积的黄土地上诞生和发展起来的。澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海,使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃,因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。从非洲内陆吹向地中海的强风帮助古罗马人使用帆船从埃及运回小麦,但也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国。沙尘暴固然使空气中的可吸入颗粒物增加,然而由 2 于沙尘含有碱性,又可中和大气中的酸性物质减缓酸雨的发生。

风是地球上空的传送带,它将大陆的沙尘吹向海洋,又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇,便能结合成云,最终化作降水。可见,沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色,而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说,沙尘也是决定全球生态平衡的因子。然而,近百年来,沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料,多来自干早、半干早的草原区。在人为活动的干预下,特别是由于森林大量砍伐,土地过度开垦,工厂盲日建设,排放不加拉制,结果造成生态巨变:原来有沙漠的地方沙漠扩大了;没有沙漠的地方沙漠产生了;内陆河流程缩短,水量减少,沼泽地消失;河流两岸的绿色走麻枯蒌死亡这样,来自大西北的沙尘暴,一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充,而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之,在受到人为因素的干扰后,自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度,一连串的灾害也由此产生。

歌德说过:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。”这或许能给我们某种启示。

14.下列对“沙尘暴”的解释,最准确的是

A.沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起,使空气混浊,能见度小于千米的风沙天气现象。

B.沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生态平衡的一项工程。C.从地质史上看,沙尘暴是风力对草原带的风化物质进行筛选分类的结果。D.沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。

15.下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解,错误的是 A.沙尘这种天气现象古已有之,它在地球生态平衡中起着一定的作用。B.沙尘逐渐积聚形成沙尘暴,在全球范围内起了保持生态平衡的作用。C.沙尘含有碱性,能使大气中的酸性物质得到平衡,从而减缓酸雨的发生。D.沙尘不仅在土壤的分布和补充上,而且在全球水循环上扮演着重要角色。16.根据原文所提供的信息,以下推断正确的是

A.沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处,因而必将被人类所利用 B风将大陆的沙尘吹向海洋,又将海洋的水汽吹向大陆,这将会使海平面逐渐升高 C.既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害,人类也就完全有能力减少这种灾害的发生。

D大自然是不会犯错误的,因此人类应当顺应大自然,而不要企图去改变大自然。

三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成17-20题。

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌咳如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也,窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!” 17.对下列句子中加点词的解释,错误的是()A.事不目见耳闻而臆断其有无,可乎? 亲耳亲眼 ．．

B余自齐安舟行适临汝 乘船 ．C.虽大风浪不能鸣也 鸣叫 ．D.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 在晚上 ．18.下列各组句子中加点词的意义和用法,完全相同的是 A.而长子迈将赴饶之德兴尉 送之至湖口 ．．B.于乱石间择其一二扣之 学于余 ．．C.空中而多窍 而大声发于水上 ．．D.如乐作焉 风雨兴焉 ．．

19.下列句子,与“古之人不余欺也”句式相同的是 A.余固笑而不信也 B.多歧路,今安在 C.噌呔者,周景王之无射也 D.今以钟磬置水中 20.下列对文段的理解,不正确的是

A.作者探究石钟山命名的原因是“余尤疑之”。B.到绝壁下,作者看到和听到的景象令人恐怖。

C.石钟山命名的原因是因为微波冲击石洞和风浪冲击大石的小孔而发出似钟的声音。

D.作者用典故作比,说明山由钟名。

卷二(非选择题,共70分)

四、(本大题3个小题,共10分)

21.写出下列横线处空缺的名句。(任选3句,共3分)3

(1),此时无声胜有声。⑤事情就发生在十年浩劫期间。一时忽然传说:养花是修正主义,最低的罪名也

(2)人生如梦,。是玩物丧志。于是“四人帮”一伙就在海内名园燕园大肆“斗私、批修”,先批人,(3)可堪回首, ,一片神鸦社鼓。后批花木,几十年上百年的老丁香花树砍伐殆尽,屡见于清代笔记中的几架古藤萝(4)南朝四百八十寺。也被斩草除根,几座楼房外面墙上爬满了的“爬山虎”统统拔掉,办公楼前的两棵枝(5)生年不满百。干繁茂、绿叶葳蕤的西府海棠也在劫难逃。总之一切美好的花木,也像某些人一样,22,根据语境,仿照例句,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。

被打翻在地,身上踏上了一千只脚,永世不得翻身了(3分)⑥这两棵西府海棠在老北京是颇有一点名气的。据说某一个文人的笔记中还专 朋友是快乐目子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子门讲到过它们。熟悉北京掌故的人,比如邓拓同志等,生前每到春天都要来园中探望里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。一番。我自己不敢说对北京掌故多么熟悉,但是,每当西府海棠开花时,也常常自命

，。风雅,到树下流连徘徊,欣赏花色之美,听一听蜜蜂的鸣声,顿时觉得人间毕竟是非23,指出下面单据在格式上和内容上的4处错误(4分)常可爱的,生活毕竟是非常美好的,胸中的干劲陡然腾涌起来,我的身体好像成了一今因购房需要,向好友王明先生暂时借人民币30000元整,等到明年夏天一定归还。个蓄电瓶,看到了西府海棠,便仿佛蓄满了电,能够在自己所从事的工作中精神抖擞此据 地驰骋一气了。

王强 ⑦中国古代的诗人中,喜爱海棠者颇不乏人。大家欣赏海棠之美,但颇以海棠无

11月18日 香为憾,在古代文人的笔记和诗话中,有很多地方谈到这个问题,可见文人墨客对海(1)。棠的关心。(2)。⑧稍有理智的人都应当知道,海棠与人无争,与世无忤,是决不会伤害任何人的;(3)。它只能给人间增添美丽,给人们带来喜悦,能让人们热爱自然,热爱祖国。然而,就连(4)。这样天真无邪的海棠也难逃“四人帮”的毒手。燕园内的两棵西府海棠现在已经不

五、(本大题5个小题,共15分)知道消逝到什么地方去了,这也算是一种“含冤逝世”吧。代替它们站在这里的是阅读下面的文字,完成24-28题。两棵翠柏。翠柏也是我所喜爱的,它也能给人们带来美感享受,我毫无贬低翠柏的意

怀念西府海棠 思。但是,以燕园之大,竟不能给海棠留一点立足之地,一定要铲除海棠,栽上翠柏,季羡林 一定要争这方尺之地,翠柏而有知,自己挤占了海棠的地方,也会感到对不起海棠①暮春三月,风和日丽。我偶尔走过办公楼前面。在盘龙石阶的两旁,一边站着吧!一棵翠柏,浑身碧绿,扑入眉宇。我顾而乐之,流连不忍离去。⑨“四人帮”要篡党夺权,有一些事情容易理解;但是砍伐花木,铲除海棠,仿佛②然而,我的眼前蓦地一闪,就在这两棵翠柏站立的地方出现了两棵西府海棠,这些花木真能抓住他们那罪恶的黑手,令人百思不得其解。爱好美好的东西是人类正开着满树繁花,已经绽开的花朵呈粉红色,没有绽开的骨朵呈鲜红色,粉红与鲜红,的天性,任何人都有权利爱好美好的东西,花木当然也包括在里面。然而“四人帮”纷纭交划,宛如半天的粉红色彩云。成群的蜜蜂飞舞在花朵丛中,嗡嗡的叫声犹如春却偏要违背人性,欲把一切美好的东西铲除净尽而后快。他们这一伙人是大奸慝,已天的催眠曲。我立刻被这色彩和声音吸引住,沉醉于其中了。眼前再一闪,翠柏与海经丝毫无可怀疑了。棠同时站立在同一个地方,两者的影子重叠起来,翠绿与鲜红纷纭交错起来了。⑩在这风和日丽的三月,我站在这里,浮想联翩,怅望晴空,眼睛里溢满了泪水。

③这是怎么一回事呢?(原文略有删节)④这一时有点茫然、懵然;然而不需要半秒钟,我立刻就意识到,眼前的翠柏与24.本文题目为“怀念西府海棠”,开头却写两棵翠柏,有什么作用?(3分)海棠都是现实,翠柏是眼前的现实,海棠则是过去的现实,它确曾在这个地方站立过,25.试联系文章内容概括“四人帮”一伙为什么要铲除两棵西府海棠。(3分)而今这两个现实又重叠起来,可是过去的现实早已化为灰烬,随风飘零了。26.文中多处写到了古今名人对海棠花的喜爱,这样写的用意是什么?(3分)4 27.文中画线的句子主要运用了什么手法?试作简要分析。(3分)28.本文是一篇回忆性散文,试探究作者在回忆西府海棠的过程中内心经历了哪些变化。(3分)

六、(本大题45分)29.阅读下面的材料,根据要求作文

美国漫画家罗素·迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事:两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。禿鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并没有跳过峡谷。秃骜看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的激情是不够的,还得教她如何锻炼腿部肌肉 请根据自己的理解及感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④文中不得透露本人的相关信息。

第二篇：2014年山东省春季高考语文试题

2014年山东省春季高考语文试题

本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分。

卷一（选择题共48分）

本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（24分，每题2分）

1、下列加点字的读音，完全正确的是（）A、同胞（bāo）混淆(xiáo)长堤(dī)玷污(diàn)．．．．．B、承载(zài)横财(héng)模样(mó)纤细(xiān)．．．．C、埋怨(mái)兴奋(xīng)曲折(qū)笨拙(zhuó)．．．．D、给予(gěi)颈项(jìng)即使(jí)筵席(yán)．．．．

2、下列句子中，没有错别字的是（）

A、金庸的武侠小说风糜华语世界，征服了亿万读者。B、这首诗歌脍灸人口，被多种版本的中学语文教材选用。

C、春天的西湖如一幅淡淡的水墨画，吸引着中外游客纷至踏来。

D、近来，由于媒体的报道，人们对“数字地球”这一概念产生了浓厚的兴趣。

3、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（）

①星期天上午，我去找李明打篮球，他走亲戚去了。

②冬去春来，山上的冰雪了，汇成一条条小溪，从山上流下来。

③这位音乐家最高兴的获得了大奖，在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且 B、恰好融化不是而是 C、恰巧融化不是而是 D、恰巧溶化不仅而且

4、下列句子中标点符号的使用，正确的是（）A、多美呀！这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧，”她说，“帮大家驱走忧伤。”

C、儿童的游戏，究竟是为了学习？为了娱乐？还是为了锻炼？

D、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

5、下列句子中加点成语的使用，正确的是（）A、这对失散多年的姐妹终于破镜重圆了。．．．．B、虽然常年在恶劣的环境中从事科研工作，队员们却乐此不彼。．．．．C、今年的国际风筝节如期开幕，世界各地的风筝爱好者趋之若鹜。．．．．

D、当代印刷业发达，出版的书刊寥落晨星，必须披沙拣金，才能觅得好书。．．．．

6、下列句子中，没有语病的是（）

A、他是我校的一位有30多年教学经验的优秀的语文教师。B、由于同学们无私的帮助，使他感受到了集体的温暖。C、谁也不能否认徐志摩不是一位才华横溢的诗人。D、与会代表大都是各个单位的中坚和骨干。

7、填入下列横线处的句子，排序正确的是（）

那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。，，给江峡涂上神奇的色彩。

① 从高山的缺口伸出几道光束②如同仙人伸出发光的手臂 ③只偶然透过青蒙蒙的薄雾④太阳隐去

A、③②④①B、④③①②C、②①③④D、④①②③

8、下列句子中，修辞的运用不同于其他三项的是（）

A、我们聆听智者的教诲，犹如花儿沐浴着阳光，小草吮吸着甘露。B、蝴蝶如同会飞的花朵，装点着美丽的春天。C、烟囱发出呜呜的声响，如在黑夜中哽咽。D、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

9、在不影响原意的情况下，对下文必须删除的词语判断正确的是（）

质量监督部门查获的假冒伪劣商品中，①又②再次发现假的“沙宣”洗发露。这些假洗发露③完全④仿照中外合资广州宝洁有限公司⑤生产的⑥真正的“沙宣”深层滋润洗发露，达到了⑦以假乱真的⑧仿真程度，让消费者真假难辨。

A、①③⑥B、②④⑧C、②⑤⑦D、①⑥⑧

10、下列有关应用文知识的表述，不正确的是（）A、招领启事应写明拾到物品的具体数量和特征。

B、事务性通知只把通知事项写清楚即可，不必发表议论。

C、求职书的附件主要包括个人简历、证书复印件和发表作品复印件等。

D、目标、步骤、措施是计划的三要素，其中“措施”解决“如何做好”的问题。

11、下列有关文学、文化常识的表述，正确的是（）A、重阳节有登高望远的习俗，端午节有踏青、禁火的习俗。B、欧·亨利和莫泊桑的代表作分别是《老人与海》和《项链》。C、鲁侍萍和窦娥同为生活在社会底层的有着悲惨命运的妇女形象。

D、乡试的应试者为秀才，功名是举人；殿试的应试者为举人，功名是进士。

12、对下面这首元曲的赏析，不正确的是（）

【双调】清江引咏梅

贯云石

南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。

语文试卷

A、“双调”是元曲中的宫调之一，“清江引”是曲牌名。B、第一、二句写梅花破蕊早放，向人们透漏春的讯息。C、第三、四句写梅花迥异群芳、坚贞自守的高洁品格。D、此曲采用象征手法，表现了梅的孤芳自赏。

二、（16分，每题2分）

在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的好处——能够与更多的人交流。但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有着更重要的优势，会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。

长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会影响儿童的学业和智力发育。

他们的这种干扰看法没有错：有充分的证据表明，即使双倍折只是用一种语言，他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态，从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。

不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使．．．．大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。

许多此类研究得到的相似证据表明，使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能——这是一种指挥系统，在我们做计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时，引导我们的注意过程。这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息——这就好比在开车时记住一连串的方位。

为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢？直到不久前，研究人员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能力在压制一种语言系统的过程中得到增强。据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解释显得越来越不够充分。因为有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任务时，如将任意分布在纸上的数字按升序穿成串，双语者的表现也比只使用一种语言的人出色。

13、根据文意，下列不属于双语者具有的优势的是（）A、能够与更多的人交流B、让人更聪明 C、提高语言认知能力D、防止老年痴呆

14、对第四自然段“因祸得福”一词中“祸”“福”的理解，不正确的是（）A、“祸”指双语者即使只使用一种语言，他的两种语言系统也都处于活跃状态 B、“祸”指双语者的一种语言系统会干扰另一种语言系统。C、“福”指干扰会迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。D、“福”指使用双语的过程能够增强大脑的执行功能。

15、下列不属于文段所使用的说明方法的是（）A、分类别B、作比较C、打比方D、举例子

16、根据文段提供的信息，以下推断正确的是（）

A、会讲两种语言的人比只会讲一种语言的人在各方面的表现都出色。B、使用双语会对人的大脑产生影响，活跃脑细胞，促进人体健康。

C、使用双语可以扩大交流范围，增强人的观察能力和组织能力。

D、会讲两种语言的人比只会讲一种语言的人更能忽略干扰、集中注意力。阅读下面的文字，完成17~20题。

①水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。

②在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义，是美。但在一张玉版宣上，寥寥数笔，便经营出一个意境，当然也是美。前者，统统呈现在你眼前，一览无余。后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。“空山不见人，但闻人语响。”没画出来的，要比画出来的，更耐思索。

③西方的油画，多浓重，每一种色彩，都唯恐不突出地表现自己，而中国的水墨画，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓“惜墨如金”者也。

④一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。

⑤咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡，煮在杯里，酽黑如漆，饮在口中，苦香无比，杯小如豆，只一口，能使饮者彻夜不眠，不觉东方之既白。茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉、水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨帖，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。所以，咖啡和茶，是无法加以比较的。

⑥但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。

⑦人生，其实也是这个道理。浓是一种生存的方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人．．

而异，不能简单地以是或非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。

17、下列对文段第⑦段中加点词语“这个”的理解，正确的一项是()A．强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。B．浓是一种生存的方式，淡，也是一种生存方式。C．我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。D．但是，若我而言，宁可倾向于淡。

18、下列对文段第②段中画线句子的理解，最恰当的一项是()

A．水墨画淡而韵味犹存，似乎比西洋画更难以着笔，让欣赏者不自觉的佩服画家的精湛技

艺。

B．水墨画以淡见长，省略得越多，欣赏者思考的时间就越长，就更能产生欣赏的愉悦感。C．水墨画是一种省略的艺术，会和欣赏者产生共鸣，让其思考人生的意义，从而忽略了画

面上已经画出来的内容。

D．水墨画给欣赏者提供了无限的想象空间，留下了思考的余地，具有更为持久的美感效果。

19、下列说法，不符合文意的一项是()

A．咖啡色味俱浓，体现的是浓重之美；茶则色浅味清，可体现出淡美神韵。

B．油画欲突出每种色彩，体现的是浓重之美；而中国画有时淡近于无，主要体现淡美神韵。C．中国水墨画与西方油画对比，水墨画简约含蓄，富有韵味，是一种深得淡之美的艺术。D．咖啡和茶各有各的妙处，二者无法加以比较，但对作者自己而言，更倾向于淡。20、下列对文段内容和艺术特色的分析，不正确的一项是()

A．作者由水墨画的淡美、茶的淡美，进而上升到对人性、社会淡美的阐述。B．作者对淡之美倍加欣赏和推崇，但并没有一概否定浓的积极意义。

C．运用对比的表现手法是本文突出的特点。

D．作者善用短语，使文章具有一种和谐的韵律美。语言清新恬淡，与文章淡美的主旨相契合。三（8分，每小题2分）

阅读下面的文言文，完成21~24题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：„先破秦入咸阳者王之。‟今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

21、对下列句中加点词的解释，不正确的是（）A、因招樊哙出趁机B、故遣将守关者所以 ．．C、而听细说却D、樊哙覆其盾于地在 ．．

22、下列各组句子中，加点词的用法不同的是（）A、头发上指人皆得以隶使之 ．．B、毫毛不敢有所近大王必欲急臣 ．．C、交戟之卫士欲止不内虽大风浪不能鸣也 ．．D、先破秦入咸阳者王之假舟楫者，非能水也 ．．

23、下列句子与“客何为者”句式相同的是（）A、不拘于时B、而今安在哉

C、廉颇者，赵之良将也D、举孝廉不行，连辟公府不就

24、下列对文段的理解，不正确的是（）

A、樊哙撞到守门卫士闯入军帐，怒视项羽，此时紧张气氛达到极点。B、樊哙性格粗犷却很机智，是一员有勇有谋的武将。

C、项羽善于采纳意见，面对樊哙的斥责，非但不怒，反而虚心接受。D、本段以精炼生动的语言刻画出人物鲜明的个性。

卷二（非选择题，72分）

四（16分）

25、将第三题文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（2分）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

26、写出下列横线处空缺的名句。（任选5句，5分）（1），千金散尽还复来。（2）别有幽愁暗恨生。

（3）举酒属客，歌窈窕之章。（4）大江东去，浪淘尽。（5）那河畔的金柳。（6）君子生非异也，（7），好之者不如乐之者。

27、从下列人物中任选一个，参考划线处的两个句子，补写一句话，要符合作品情节或人物的性格特点。（2分）

贝尔门海伦·凯勒时传祥史铁生

在文学的殿堂里，众多作家和作品中的人物怀揣梦想，谱写出绚丽多彩的人生乐章。司马迁的梦想是青史流芳，用生命抒写流传千古的绝唱；拉索尔的梦想是潜心写作，把成长道路上的感悟与世人分享。

28、在人才招聘会上，宋飞顺利通过了一家用人单位的初试。为了更好地应对三天后的面试，她想向张老师请教几个问题。请从“请教”的角度为宋飞设计一段与老师交谈的开场白。要求：语言流畅得体，不超过60字。（3分）

29、请指出下面这则启事在格式和内容上的4处错误。（4分）

寻物启事

各位同学：

昨天下午因公来贵校办事，不幸在校园内丢失一公文包。望拾到者速与政教处王主任联系，或直接与本人联系，本人将当面重谢。联系电话：***.此致 敬礼

2013年4月14日

失主：王德明

①

②③④

五、阅读下面的文字，完成30~35题。（16分）

回家

海子少年时在这个城市的另一个区上中学，距家20余里，公共汽车车票是八分钱。每个星期六，海子都要风雨不误地乘车赶回家。

那一天，海子的弟弟妹妹们，会早早地立在门口，等海子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。

有一回，爹对海子说：“海子，你„„以后不到过节或放长假，平常就不要回来了„„” 爹说得挺犹豫。海子知道，爹每月工资76元。海子还有两个哥哥，都很有出息，在外地上大学，娘没有工作。海子每个星期的来回路费，一角六分钱，对这个家庭很重要。

于是，海子连着两个星期没有回家。

又一个星期六，天已很晚，风刮得很大，海子突然回来了。爹和娘有些惊喜，又有些生气。海子就气喘吁吁地说：“爹，娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。”

爹和娘一时无语。．．．．．．．过后，娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。

就这样，日子滑过很长的一段。

又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊！你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双„„”

海子不语。

海子又是好几个星期没有回家。

海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。

娘愣住了，爹愣住了。．．．．．．．．．海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”

娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。

这些都是许多年以前的事情了。

现在的海子已近中年，是一名威风凛凛的警官。

每到周末，海子的父母家会很红火很热闹。哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈十多口人，围在一张丰盛的大餐桌旁„„亲情洋溢，其乐融融。

可海子却极少回来。倒是海子的媳妇常领着女儿回来，拎一堆花花绿绿的营养品，说是海子让带来的。

有时候，娘就会忍不住对爹说：“原先天再冷，光着脚跑再远的路，海子也要回家。可如今生活好了，海子怎么就不回来了呢？”

爹就会对娘说：“你又不是不晓得，海子是做警察的，工作忙哩。”爹和娘都知道，海子是个好警察，海子任所长的派出所连续几年被省公安厅评为先进基层单位。

后来，在处理一起突发案件时，走在最前面的海子受了重伤，当时就有些不行了。送医院

急救的路上，海子拉着同事的手，说：“我想回家„„看我娘„„我三个多月没回家了„„”说完，就真的不行了。

娘哭，爹也哭。．．．．．．亲戚朋友也都哭，后来，就不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人：“„„海子没给您二老丢脸„„海子走的时候是鲜花簇拥，身上盖着国旗的„„”

爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了„„” 娘却说：“不，海子永远回到了家，再也不走了。”娘捧着海子的遗像，泪珠儿滴滴掉在海子脸上。

30、说说本文划线句子中省略号的含义。（2分）

31、各用一句话概括海子生前两次回家的经历。（2分）

32、结合文章，简要分析加点的三个句子分别表现了爹娘怎样的心理。（3分）

33、本文在塑造人物方面主要运用了哪些描写手法？（3分）

34、概括海子这一人物形象的特点。（2分）

35、家是成长的摇篮，家是憩息的驿站，家是避风的港湾„„结合个人生活体验，简要写一写给你印象最深的一次回家的经历和感受。（4分）

六、（40分）

阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，值得我们关注的事情很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，民族的复兴，世界的和平„„你关注什么？

请以“我关注”为题写一篇文章，题材不限（诗歌除外），不少于700字。

第三篇：山东春季高考语文考试大纲

2015年山东省春季高考语文考试大纲

2015年山东省春季高考语文考试大纲是以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，以现行的山东省职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育规划教材《语文》为考试范围，结合山东省中等职业学校语文教学的实际制定的。

2015年山东省春季高考语文考试大纲指出语文课程复习考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当扩展。

考试既考查语文基础知识，又考查语文应用能力。对能力的要求由低到高依次为识记、理解、应用、分析综合、鉴赏评价。

一、考试范围和要求

（一）语言知识和语言表达

2015年山东省春季高考语文考试大纲中语言知识和语言表达的考试要求如下： 1．识记

(1)正确识记现代汉语普通话常用字的字音。(2)正确识记常用汉字的字形。2．理解

(1)理解复杂长句的含义。

(2)把握句子的重音、停顿、语调、语气和节奏。3．应用

(1)正确使用常用词语。

(2)正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号）。

(3)辨识和改正一般的病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。

(4)语言表达简明、连贯、得体。

(5)正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问、反语、反复）。(6)扩展语句、压缩语段，区别和变换句式，仿写句子。(7)能根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行口语表达。

（二）文学、文化常识和诗文背诵

2015年山东省春季高考语文考试大纲中文学、文化常识和诗文背诵的考试要求如下： 识记

(1)识记与基本篇目相关的中外著名作家的基本常识及基本篇目的出处。(2)识记与基本篇目相关的文化常识。(3)识记基本篇目的文体和相关的文体知识。

(4)默写基本篇目中要求背诵的部分和常见的名言名句。

（三）现代文阅读

2015年山东省春季高考语文考试大纲中现代文阅读的考试要求如下： 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1.理解

(1)理解文章所表现的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。(2)理解文章中重要词语和句子的含义。2.分析综合

(1)理清写作思路，划分文章层次。(2)筛选信息，概括要点。

(3)分析概括作者在文章中的观点和态度。3.鉴赏评价

(1)鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。(2)评价文章的思想感情与作者的观点、态度。

（四）古诗文阅读

2015年山东省春季高考语文考试大纲中古诗文越多的考试要求如下： 能阅读浅易的古代诗文。1.理解

(1)理解常见文言实词在文中的含义。

(2)理解常见文言虚词在文中的含义和用法(何、之、为、而、则、以、其、于、乎、乃）。(3)理解基本篇目中出现的通假字的含义。(4)理解文言文的词类活用现象。

(5)理解文言特殊句式：判断句、被动句、省略句、倒装句。2.分析综合

(1)理解句子在文中的含义，并能翻译成现代汉语。(2)分析概括文章表达的思想内容。3.鉴赏评价

(1)鉴赏古诗文的语言、表现手法。

(2)评价古诗文的思想感情和作者的观点、态度。(五)写作

2015年山东省春季高考语文考试大纲中写作的考试要求如下： 1．识记 识记常用应用文的基本知识（便条、单据、书信、通知、启事、广告、计划、总结、说明书、调查报告、简报）。2．应用

会写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。(1)单项能力。

①记叙清楚完整，详略得当；描写具体生动；说明能把握特征，语言简明；议论能论点明确，论据充分。

②观察准确，联想恰当，想象合理。(2)整篇作文。①准确理解题意。

②中心明确，立意新颖，选材得当，内容充实，感情真挚，思想健康。③语言准确、通顺、得体。④结构合理，条理清楚。⑤书写规范，卷面整洁。

二、基本篇目（共75篇）

2015年山东省春季高考语文考试大纲中的基本篇目包括： 1.我很重要 2.十八岁和其他 3.永远的校园

4.毛泽东词二首：沁园春·长沙

水调歌头·游泳 5.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 6.敬业与乐业 7.我的梦想 8.最后一片叶子 9.报任安书 10.我的四季 11.给我三天视力 12.一碗清汤荞麦面 13.项链 14.林黛玉进贾府 15.多年父子成兄弟 16.幼学纪事 17.过方重山漫想 18.李白诗二首：将进酒

行路难 19.劝学

20.荷塘月色

21.台湾蝴蝶甲天下

22.石钟山记 23.忆青岛 24.我的母亲

25.《诗经>二首：静女

黍离 26.故乡的榕树 27.论友谊 28.师说 29.拿来主义

30.思考的威力 31.读《伊索寓言》 32.在马克思墓前的讲话 33.五人墓碑记 34.向中国人脱帽致敬 35.改变人类命运的犹太三星 36.明湖居听书 37.琵琶行（并序）38.千篇一律与千变万化 39.中国戏曲的虚实相生之美 40.鸿门宴

41.新闻二篇：别了，“不列颠尼亚”

奥斯维辛没有什么新闻 42.宋词二首：念奴娇·赤壁怀古

永遇乐·京口北固亭怀古 43.都江堰 44.张衡传

45.城市的文物与文化 46.读数时代

47.青年在选择职业时的考虑 48.学业•职业•事业

49.社会没有义务等待你成长和成熟 50.从罗丹得到的启示 51.创造宣言 52.寻找时传祥 53.列车上的偶然相遇 54.廉颇蔺相如列传 55.十首足矣 56.绝品

57.我一生中的八个重要抉择 58.成长 59.功课很重要 60.再别康桥 61.致橡树

62.外国诗二首：致大海 我愿意是急流 63.短诗二首：断章 面朝大海，春暖花开 64.故都的秋 65.赤壁赋 66.回忆鲁迅先生 67.淡之美 68.阿Q正传 69.林教头风雪山神庙 70.老人与海 71.荷花淀 72.雷雨（节选）73.威尼斯商人（节选）74.窦娥冤（节选）75.茶馆（节选）

三、试卷结构 1.试题内容比例

语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵现代文阅读

古诗文阅读

写作

2.试题题型比例

选择题

约30%

约25%

约10% 约35%

约40%

其他形式题（填空、表达、简答、写作等）

约60% 3.试题难易程度比例

基础知识

约30% 灵活掌握

约30% 综合运用

约40% 通过2015年山东省春季高考语文考试大纲可知，在春季高考中文化课整体的难度比较低，很适合那些文化课不是很好的报考学生。广大考生可通过行知职业云山东春季高考平台了解到最新的春考资讯，并可在平台进行在线学习、在线做题，备战春季高考！

第四篇：语文二模试题

济南外国语学校2015-2016学 D.司马懿多次败于孔明的计策，所以对他的每一个计策都抱着怀疑的态度进行推测，诸葛亮空城计的成功正是利用了司马懿的多疑。

二、古诗文阅读

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6—8题。(每小题2分，共6分)①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6.对下面加点字的解释不正确的一项是（）

A．蝉则千转不穷 转 ：通“啭”，鸟叫声 B．负势竞上 上：上面 ．．C．横柯上蔽 蔽 ： 遮蔽 D．鸢飞戾天者 戾：至 ．．7.下列各项中加点字意义用法相同的一项是（）A．天下独绝 猿则百叫无绝 ．．B．猛浪若奔 不知口体之奉不若人也 ．．C．一百许里 安陵君其许寡人 ．．D．风烟俱净 百废俱兴 ．．8.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（）．．．A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B． 【注释】①徙：搬迁。②偾（fèn）表：放倒标杆。偾，推倒。表，标杆。③何伤：有什么妨碍。9．解释下列句中加点的词。（1）有一人徙之，辄予金（）

（2）来谒吴起（）．．10．用现代汉语写出下面句子的意思。试往偾表，不得赏而已，何伤？

11．商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？

（三）诗歌阅读理解

阅读下面诗歌，完成12、13题。（每小题3分，共6分）

陶者 梅尧臣

陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞①居大厦。

【注释】①鳞鳞：形容大厦瓦片如鱼鳞

12．这首诗写出了怎样的社会现实，表达了诗人怎样的思想感情？ 13.这首诗运用了怎样的表现手法？请结合诗歌内容作分析。

（四）名句名篇默写

14.按诗文原句默写。（每小题1分，共7分。）

（1）

，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（2）气蒸云梦泽。（孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》）（3），月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

（4）欲为圣明除弊事，！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（6），辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）

（7）臣本布衣，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

三、现代文阅读(30分)

阅读下面的文章，完成15—18题。（12分）

鲸落 张博然

①在地表之上，万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水，在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光，驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝，但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市，洋流是它们的道路，初三语文 从海面缓慢飘下来的食物碎屑（“海洋雪”）是它们的天降甘霖，而偶然落下的巨大身躯，则是它们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲。这些躯体是鲸鱼的尸体，被称为“鲸落”。

②当一头鲸鱼死在大海中央时，它的庞大尸体会一直下沉到数千米的深海海底，然后在这里形成一个新的生态系统。

③当鲸鱼的躯体抵达海底时，会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。鲸鱼90%以上的软组织会被它们吃掉，这顿盛宴一般会持续4-12个月。

④当这40多个物种的大号食腐者心满意足离去之后，轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住，食物残渣可以维持它们两年的生存。

⑤但是，这一切仅仅是开始。鲸鱼只剩下骨架时，深海的独特生态系统才真正展现。深海并非没有氧气，但也谈不上多丰盛，因此会有大量的特殊厌氧细菌。它们爬入鲸骨深处，分解其中的脂类。

⑥一些生物可以靠共生从这些细菌获得能量，另一些则可以直接吃掉细菌聚集成的菌垫。鲸骨体型巨大，富含脂类，分解又十分缓慢，一头大型鲸鱼可以维持这样一个绿洲和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。

⑦如今，鲸鱼越来越少了。全世界鲸目物种有80多个，但是只有达到30吨级别的大型鲸鱼才能真正形成繁盛的鲸落——这就只剩下不到十种，而其中一半是濒危的。过去两百年里，工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。

⑧假如大型鲸类数量彻底崩塌，这对深海的生命意味着什么？

⑨没人确切知道。也许鲸鱼的消失会来得太快，不给生命留下足够的时间适应；也许生命依然能顽强地找到其他道路，重新学会绿洲之前的生存方式。但是无论如何，如果鲸鱼没有了，鲸落这一庞大而温柔的奇迹，也会随之而去。（选白《中国利普文学精选》2014年版，有删改）

15．请结合①②段内容说一说什么是“鲸落”。（3分）

16.文章 17．分析加点的词语，说一说它的作用。（3分）今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。．．18．结合选文内容及你所了解的知识，说说人类应该怎样防止“鲸落”的消失？（3分）

阅读下面的文章，完成19—22题（18分）

桑葚熟了

①多年前，朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，回味无穷，经请教后方知是由桑葚酿造而成。

②于是，每到桑葚成熟的季节，偶见街中有叫卖桑葚的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。

③今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑葚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。

④跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，丝丝滋润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。

⑤桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。

⑥看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚，给我们带来了解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已寥寥无几，高枝处的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了……

⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。

⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。

初三语文 19.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(4分)20.品味语言，回答下面的问题。（每小题3分，共6分）

（1）从意义和作用两方面赏析文章中加点词语“滋润”的表达效果。

我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，丝丝滋润到心田。．．（2）从词语或者修辞角度，赏析

第五篇：2012年语文试题(春季高考)

山东省2012年春季高考 语文试题

本试卷分第T卷(选择题)和第n卷〔非选择题)两部分。满分150分，考试时f}7 150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第工卷(选择题共6。分)本卷共2d个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符介题目要求。请将符介题目要求的选项字母代 号选出，填涂在答题卡上。

一、(2落分，每小题2分)1.卜}1语段中，加点字的注音完全正确的是()浓雾笼翠着河面，风声、涛声响成混①混(hGn)沌沌的一片，大颗大颗的雾②屑(xiao)冰末扑面而来。数十步开外的冰山雪堆一司，儿十米宽窄的一片洪流，像是一群发怒狂③奔Chen)的金狮，抖动着黄色的④鬃(tong)毛。推⑤操C,an沪挤撞成一团，⑥旋(xuan)卷腾跃而来，眨眼间又从三十多米高的断崖前轰然跌下„„

A.①②③B.①③③C..④⑤⑥D..②④⑥ 2一下列句子中，没有错别字的是()A.如果游人来到这里，就仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到心旷神贻。B.他传世的肖象，浓髯密髭，目光如矩，应属晚年的特写。

C一群篷头垢面的年轻人，带着聒燥的活鸡活鸭，在缓慢而肮脏的火车上高谈阔论。D，满载秋怨的小舟随琴声永远消逝了，诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。3.依次填人下列各句横线处的同语，恰当的是()①毋庸______，优秀的中华文化是人类历史上的一笔宝责财富。

②这位发言人指出，______日本政府必须正视钓鱼岛事件，以促进中日关系的和谐发展。③______都江堰不坍，李冰的精魂______不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。A.质疑 庄重 即使 也B.置疑 郑重 只要 就 c,置疑 庄重 即使 也D.质疑 郑重 只要 就 4下列句子中标点符号的使用，正确的是(》

A.你是否山衷地从心里喜爱它〔而不只是从脑海里)? B.这起重大环境污染事件很快就在《新浪网》曝光了。

C.在阴晦的日子，看迷迷蒙蒙的远山，真能体味到“数峰凄苦，商略黄昏雨”的意境。D..只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。5卜列句子中加点成语的使用，正确的是()A.有些独生子女常常对父母耳提面命，提出一些过分的要求。B.游人登临黄ELI ,常常被这大台然的巧夺灭工所折服。C.大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑。纷纷侧日而视二 D.苏轼的政论文章，清晰而有力，非常人可望其项背。6下列句子中，没有语病的是()A.如果生命是树，那么理想是它的根成功是它的果。B写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C.本商场的当务之急是抓紧培养和提高新员工的服务水平。

D.为提高公司产品的知名度，总经理决定在报纸、电台及各种传媒投放大量广告 7.填人下面横线处的句子，排序恰当的是()当车子驶进天台山。日光暖暖漏下，山风拂面，翠黛如洗，空气如术般纯澈，春光柔顺似缎，侧耳倾听水与风的酬唱应答,________，__________, __________, ________，在碧绿的纯净中，阳光下只须借得几分云霭树荫，立即凉意爽然。①绕过盘山公路

②还有竹林间跳跃的鸟语

③映入眼帘的是一块躲在山中的璞玉 ④水与石的耳鬓厮磨

A.②④③①B.④②①③C.④②③①D.②④①③ 8.根据语境。下列语言表达得体的是()某公司因多方面原因出现了暂时性经营田难，公司总经理打电话向几位合作伙伴寻求帮助。他们给出了如下答复: A.没问题.我们公司一定鼎力相助!B.我们会提供必要的帮助，请你们好自为之。

C.别担心，我们一定会尽力支持，帮助你们渡过难关。

0.资金问题恐难解决、经背策略方面可以给予指点，欢迎随川一讨教。9.从下面的材料中提炼一个关键词，恰当的是()2010年7月，欧洲食品安全委员会决定，任何含有6种合成色素之一的食品，都必须加上一条警告信息，说可能对儿童的注意力以及活动情况产生不良影响。与此相应的是，美国一家消费者权益机构也曾在2008 年向美国食品药品监督管理局（FDA）提出：禁止合成色素在食品中的使用，在最终禁用之前加上“可能有害”的警告信息。A食品 合成色素 警告信息 B．‘儿童 可能有害 警告信息 C食品安全委员会 合成色素 不良影响 D消费者权益机构 合成色素 可能有害 10下列有关应用文知识的表述不正确角是()A.写调查报告关键是要如实反映情况，所用材料要有点有面，避免以偏概全。B．感谢信、介绍信、贺信和证明信等专用书信的落款处必须加盖公章。C．便条是一种最简便的书信，‘它宇数少，不用信封，在生活中使用频率很高。D.“××水利局2010年工作总结”，是全面总结的标题，“普法教育结硕果”可以做专题总结的标题。

11.下列有关文学、文化常识的表述，正确的是()A.“林教头风雪山神庙”和“项庄舞剑，意在沛公’，是我国古典小说中的精彩情节，鲍西亚和玛蒂尔德是莎士比亚戏剧中的女性角色。

B.《荷花淀》与《荷塘月色》是现代写景散文中的名篇。《致橡树》《我愿意是急流》是爱情诗歌中的佳作。

C．纪传体史书以人物活动为中心记载历史，如《后汉书》;编年体史书按年代顺序记载历史，如《左传》。

D.称曾国藩为“文正”、称李白为“太白”是用其“字”来称呼，《老残游记》《饮冰室合集》是以作者的“号”来为作品命名。

12._对下面这首唐诗的赏析，不恰当的是

送沈子福之江东 王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。【注释】①署(gu)师:渔人。这里借指船夫。

“求，尔何如，，对曰:“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以侯君子。”

“赤，尔何如?，对曰:“仆曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如?”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰:“异乎三予者之撰。”

子目:“何伤乎了亦各言其志也!” 曰:“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。” 夫子渭然叹}7.”吾与.毅也。” 21对下列句中加点字的解释，不正确的是 A.居则曰 居住 B以俟君子 等待 C鼓瑟希同“稀”，稀疏 D.风乎舞雩 吹风 22下列句中，加点虚词的意义和用法相同的是 A.摄乎．大国之间 浩浩乎． 如冯虚御风 B何．伤乎 何．至自沉溺爱缧绁之辱哉 C.干乘之．国 而绝秦赵之．欢 D.则．何以哉 于其身也，则．

耻师焉 23下列对孔子及其弟子的评价，不正确的是 A.孔子对学生循循普诱、和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。B．子路胸怀大志.性情豪爽，但是有些鲁莽轻率。

C．冉有谦虚敦厚，谨小慎微公西华除谦虚之外‘还善于辞令，两人性格同中有异。D.曾哲傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。24.下列对文段的分析，不正确的是 A.以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。B..文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。

C通过简浩的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。D.文段善用典故，内涵丰富;语言富丽华美，耐人寻味。第Ⅱ卷;非选择题共90分)

四、(20分)25将第三题文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语。L3分)

26.写出下列语段中空缺的名句。(任选五句)(5分)(1)自古以来，许多文人墨客寄情于山水，并借助山水意象抒怀言志。李白发出①“____________，奔流到海不复 回”的感慨，李娱诉说“问君能有几多愁，___________②”的幽怨;王维的“人闲桂花落，______③”展现了一种静美，苏拭的“横看成岭侧成峰，④__________”论释了深刻的哲理。

(2)要成就一番事业，必须从小事做起，所谓“千里之行，_________①”。与此同时，还要不断学习和反思，因为③“_______,则知明而行无过矣”。一路前行。不会永远是鲜花和掌声。面对风雨，不妨大声吟诵“③___________，胜似闲庭信步”。风雨过后，终会迎来属于自己的一方睛空。

27某校高三(2〕班举行“我最喜爱的课文人物”评选活动。经过初选，确定蔺相如、水生嫂、桑地亚哥为候选人。

请从中选出一人，并仿照示例写出推选理由、〔斗分)示例推选人物:张衡

推选理由:谦逊好学，成就科枝的辉煌:从容淡静，不慕世俗的虚荣。张衡，以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。

28.有人说，现在是快餐文化时代，阅读经典已经过时了。针对上述观点，同学们展开了辩论。作为反驳一方，写出你的观点并简要陈述理由。（4分)29, X X公司要招聘一批推销员。下面是刘华写的一封自荐信，请找出在格式和内容上的四处错误。(4分)自荐信

尊敬的XX公司人力资源部领导: 您好!我是X X职业中专营稍专业应届毕业生，现年18岁。得知贵公司招聘推梢人员，特此应聘。在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖、区舞蹈比赛二等奖，寒暑假期间，我曾在X X商场做过推铺员，积累了一定的工作经验。

我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作.以优异的工作业绩回报公司对我的信任。

随信附上本人简历及各种证书复印件。

此致 敬礼

2011年8月20日 五,(20分)阅读下面的文字，完成30^-35题。

父亲在世时。每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻．． 常的。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用皮棉花将灯革擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯翠要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一只眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再针透一根打子.把半截红烛固定在打子上。待到夜慕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩、你提着这盏灯就觉得无限风光了。

父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要检回五六个瓶才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶于安然无恙地保持原状。再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都泥浊，只好弃了。

尽管如此，除夕夜父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧。“全给丢在路上了，’，我说，“剥下最亮的光赶紧提回家来了。”

“还真顾家啊”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上针着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。

过年要让家里里外外都是先明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹.，刷刷响。低处的灯是冰灯.冰灯放在窗台上.放在大门口的木墩上，冰灯就能照亮它周图的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人。也不如父亲送给我的灯美丽、因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色。而如果又有了父亲送我的灯，年则妖烧迷人了。

我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他，回来啊。爸爸回家的路这么难找啊? 从此之后。虽然照例要过年.但是再也没有接受灯的那种福气了。

30.结合文段，说说加点词语“不寻常”的含意。cz分)31.解释画线句子的含意。并指出其修辞方法。(4分)32.第八段中，作者写杯红灯 "和‘。冰灯广的作用是什么?(8分)33.父亲是一个怎样的人?在写父亲时，作者采用了哪些描写方法?(4分)34结合文段内容。任选一副对联进行补写，要符合对联的基本要求。(3分)<1)_上联: 下联: 一篇短文 道出儿女思念情(2)上联 回想儿时年灯乐 下联: 35.一盏灯，给作者的牵年带来无限欢乐，也给她留下美好的亲情回忆在你的心灵深处，是否也珍藏着一些这样的记忆，从中选取一个生活细节，简要写写你的体验和感悟。C}分)

六、(50分)36.阅读下f2}4的材料，根据要求作文。历史的烟云，过往的岁月，总能引发人们无限的遐想。有人想穿越时空的隧道。回到唐朝去聆听盛世之音;有人想逆着时光的快车，回到昨天去修改当初的决定;有人想回到无忧无虑的童年，摆脱成长的烦恼;有人想回到曾经纯净的家园，远离工业文明带来的污染„„ 请以“回到_______________”为题.写一篇文章。要求:将题目补充完整。立意自定。文体不限，不少于700字。

第I卷(选择题共60分)一，(本大题>,2个小题，每小题2分，共24分)1.C 2.D 3.B4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C 12D

二、(本天题s个小题。每小题3分，共z}分)13.C14.D 15.A 16.D 17.B 18.C 19 D 20 B

三、(本大题4个小题，每小题3分共12分)21 A 22 C 23 D 24 D 25.(3分》方圆六七十里或者五六十里的小国，如果

让我去治理它，等到三年.可以使老百姓富足 起来 【评分标准1译出大意得〕分，“方”“如”“为”“比 及”四处，位泽对两处得1分。26.(5分)}①君不见黄河之水大上来 ②恰似一汀春水向东流

③夜静春山空④远近高低各不同

(2)①始于足下②君子博学而日参省乎已 ③不管风吹浪打

【评分标准】答对一句得工分，答对五句即得满 分。句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。z7.c}分)示例: 智勇双全，维护国家的尊严;大公无私。彰显人格 的魅力。蔺相如，以其过人的胆识和宽广的胸怀 令人赞叹。

送夫参军，支持杭战大业;冒险探夫，展现.1戊火柔 情。水生嫂，以深明大义、温柔贤惠的形象为文学 人物长廊增添了一道风景。

殊死搏斗，奏响生命的乐章;英勇无畏，捍卫自我 的尊严。桑地业哥。以他刚毅的性格和永不服输 的精神感动了读者。

评分标准】每句2分，其中符介作品情r5或人 物的身份特点得1分，与示例句式大致相同得1 分、语言不通顺酌J嗜扣分。只写人名不得分28.(d分)观点:快餐文化时代，阅读经典并不过时C或快餐 文化时代，阅读经典更利于提升我们的素养)。理由示例一:经典作品是各民族优秀文化的载体，阅读经典有利于民族文化的传承

理由示例二:阅读经典有利丁我们树立正确的人

生观和价值观，!},养健全的人格、高雅的J隋趣，增 强文化底蕴。

C评分标准】观点2分，陈述理由2分，只要言之 有理即可得分。语言不通顺酌情扣分。79, C4分)(1)称呼没有顶格写。(2)落款处没有署名。C3}没有留下联系方式。C4)介绍小学期间取得的成绩不妥当，应针对招聘 E s1位要求介绍白己的令业技能和特长。r分标准】每找对一处得〕分。

五、〔本大题弓个小题，共2。分)sn.(2分)一是做灯的过程不寻常，一盏称心如意的灯，要花 很多工夫才能做成;二是做灯的人不寻常，是女儿深爱的父亲。

C评分标准】两个要点各1分，意思对即可得分二 3 1.C4分)第一句写父亲在世，年才过得祥和快乐，有生气;第二句进一步突出了因为有父亲亲手做的灯，有 父亲浓浓的爱，年就过得更有乐趣，更加美好，更 加计人迷恋。用了拟人的修辞方法。

【评分标准1句子含意2分，每写对一句得1分，意思对即可得分。修辞方法2分。32‘C.9分)通过与“红灯”“冰灯”的对比，烘托出父亲做的灯 在女儿心中是最美的。L评分标准】写出“对比”(或者“烘托”)手法得1 分，作用得2分。33.(1分)父亲是一个慈爱、风趣、心灵手巧的人。

作者采用了动作捕写、语言描写、神态描写。【评分标准】第一问2分，答对两个要点即可得 满分;第二问8分，答对两种描写方法即可得 满分.34_(3分)示例，(1)上联:小小年灯倾注慈父无限爱 〔2)下联:追忆慈父锹犊情

【评分标准】能结合文段内容得2分，基本对仗 得1分。对平仄不作要求。3}.〔生分)本题为开放性试题，答案不作统一要求。【评分标准】所选取的生活细节符合题意得1

说明:①不写题日扣2分;②不足700字，每少}n字扣i分;③错别字每3个扣1分，重复的不计，最多扣3分;④书写不_}一整，字迹潦草，不能进人一类卷。⑤写作诗歌，要感情真挚，符合诗歌的特点。不足 ZD行，-}i少一行扣工分。