第一篇:2018年二年级下语文期末考试卷
2018年二年级语文下期末考试卷 一,用“√”给加横的字选择正确的读音(3分)
堤岸(tí dī)春风拂面(fú fó)津津有味(jīn jīnɡ)树荫(yīnɡ yīn)涨潮(zhǎnɡ zhànɡ)似的(sì shì)
二.读拼音,写词语(8分)
shén zhōu jué dìnɡ rónɡ yì
jīnɡ línɡ
Lónɡ zhōu
jué duì
huí yì
zhěnɡ tiān
三.比一比,再组词(8分)
该(),功(),刻(),劝(),破(),植()波(),值()
四.查字典填空(6分)
1.“匹”共 画,第二画是。用音序查字法,先查音序,再查音节。
2.“遇”用部首查字法,应先查部首,再查 画。
五.补充词语(8分)
碧()()洗()()无云 精疲()()()()补牢
一望()()()()莺飞()()拂面 绚丽()()
六.照样子,写词语(8分)
葱葱绿绿(AABB)
甜津津(ABB)
伤心欲绝(形容悲伤)
眉开眼笑(形容高兴)
七.用“”划掉括号里不合适是词(3分)
1.我的(愿望.期望)是长大后成为一名解放军战士。2.在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐,渐渐)升起。3.伴随着(美好.优美)的乐曲,小演员们舞动起来 八.判断。(对的打“√”错的打“×”)(5分)
1.一年有二十四个节气()2.“抄.烤.蒸.煮”中带“火”与“灬”,多与“火”有关
()3.按照时间的先后顺序:清明节.端午节.重阳节.中秋节
()4.子牛.午羊.申猴是十二生肖中的。()5.“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()
九.按要求完成句子。(4分)
1春天来了,柳树发芽了。(扩句)
3.红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用画横的词语仿写句子)
十.根据课文内容完成练习(8分)1连一连(4分)
毕竟西湖六月中 秋收万颗子
离离原上草 孤光一点萤
春种一粒粟 一岁一枯荣
月黑见渔灯 春光不与四时同
2.“唯德学,唯才艺,不如人,当自励”这句话出自()(2分)
A(三字经)B(千字文)C(弟子规)D(百家姓)3.“踏秋赏菊去登高”描写的是哪个季节?(2分)
A 清明节 B 中秋节 C 端午节 D 重阳节
十一.阅读(24分)
(一)课内阅读(11分)走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。1.文中介绍了“我”要注意的昆虫 有几种,分别是.和。(4分)
2.“我”为什么要小心屎壳郎?在文中找出原因,用“ ” 画出来。(3分)3.想像一下,如果你是一只小虫子,还会遇到哪些昆虫小伙伴呢?(4分)
(二)课外阅读(13分)
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动着叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1.文中写了雨中树里的..落花和。(3分)2.文中最后一句话把落花比作地毯,说明 ;把青蛙当成人来写,写出了青蛙的。(6分)3.你喜欢雨中的树林吗?为什么?。
十二.看图写话(15分)
第二篇:苏教版二年级下科学期末考试卷(含参考答案)
2021—2022学年第二学期期末考试
二年级科学试题(卷)
(时间30分钟
分值100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填一填(每空5分,共30分)
1.磁铁一般分为
________
和
________
两极。
2.在________
和
________
都能找到土壤中的小动物。
3.温室,又称
________,有防寒、保温和透光等功能,人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。
4.指南针是我国古代
之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。
二、选一选(每题5分,共30分)
1.下列小动物中,不是生活在土壤里的是()
①蚯蚓
②麻雀
③蚂蚁
2.下列物品中不能被磁铁吸住的是()
①铁易拉罐
②含镍的硬币
③金项链
3.下列描述正确的是()。
①千足虫和蚂蚁都生活在土壤里
②田鼠和鼠妇都生活在树上
③蝴蝶和蝼蛄生活在土壤里
4.栽小葱时,下列做法正确的是()
①将小葱栽种在土里,浇水,上面罩上黑塑料袋。
②将小葱栽种在土里,浇水后放到阳台上。
③将小葱栽种在土里,不用浇水,放到阳台上。
5.下列图片哪个是拧一字螺丝需要的工具()
①
②
③
6.北宋的科学家()在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时,产生疑问,决定上山实地考察。
①沈括
②毕昇
③蔡伦
三、判一判(对打“√”,错打“×”,每题4分,共20分)
1.老虎钳子可以夹断铁丝,连接铁丝。
()
2.蚯蚓的家,整洁舒适,四通八达。
()
3.物动和植物与土壤有着密不可分的关系。
()
4.塑料被广泛使用的同时也带来白色污染。
()
5.科学探究的一般过程是:
寻找证据→提出问题→分享交流。()
四、连一连(每题2分,共10分)
田螺
蜈蚣
屎壳郎
蚯蚓
西瓜虫
五、答一答(共10分)
说一说你对蚂蚁的了解。(参考蚂蚁生活在哪里?它们干些什么?吃些什么?有哪些生活习性?)请写出至少三点。
二年级科学试题参考答案
一、填一填(每空5分,共30分)
1.南极(或S极);北极(或N极)
2.草丛下、树根旁、树干、树洞、石头旁(答案不唯一,合理即可)
3.暖房
4.四大发明
二、选一选(每题5分,共30分)
1.②
2.③
3.①
4.②
5.①
6.①
三、判一判(每题4分,共20分)
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四、连一连(每题2分,共10分)
五、答一答(每答对一条给3分,全对10分)
蚂蚁生活在土壤中;蚂蚁喜欢黑暗的环境;蚂蚁喜欢吃果皮、饼干屑、糖等食物;蚂蚁平时的活动主要是觅食、筑巢、交配、饲养幼蚁和照顾蚁后等;蚂蚁的家像一座地下宫殿,蚁后和幼蚁都有自己的房间,还有储存食物的仓库;蚂蚁是土壤改良专家,能够疏松土壤,改善土壤的肥力。(答对3条,意思接近即可。)
第三篇:2110—2011八年级下语文期末考试卷2
东方中学八年级下语文期末考试卷
满分:150分时间:120分钟命题人:黄海霞
一、语文知识与积累(33分)
⒈下面加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A、杳无消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)B、广袤无垠(mào)嬉戏(xī)管束(sù)虐待(nüâ)C、颔首低眉(hàn)污秽(huì)迸射(bâng)诘责(jiã)D、冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滞留(zhì)
2.下面词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨 B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌 C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴 D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹3.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是()。(3分)
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱。在这里,有▲的报国志,也有▲的故乡情;有▲的江南春景,也有独上西楼的凄清秋色„„它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
A.窗前明月怒发冲冠草长莺飞B.怒发冲冠窗前明月草长莺飞C.怒发冲冠草长莺飞窗前明月D.草长莺飞窗前明月怒发冲冠
4.下列各句中,加点的词语使用不.恰当..的一项是()(3分)A.2009年是国庆60周年华诞,届时国人将举国弹冠相庆....,共同感受伟大祖国的繁荣富强。B.亚丁湾海上安全事故频发,大家义愤填膺....,严厉声讨索马里海盗丑恶行径。C.2009春晚小品《不差钱》的表演,脍炙人口....,“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。D.在经历“修旧如旧”的修复工程之后,光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往....。
5、下列句子没有语病的一句是()(3分)
A.微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。B.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
C.经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定刘欢、布莱曼联袂演唱的“我和你”为2008年
北京奥运会开幕式上演唱的主题歌。
D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担
八年级语文(课标人教版)
6.下面对课文相关内容或作家作品表述不正确的是()(3分)
A.《藤野先生》是一篇回忆性散文。这篇文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者自述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。
B.《海燕》是一篇著名的散文诗。作品通过暴风雨即将来临前的几个场景,刻画了象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者——“海燕” 的形象。在写作技巧上,文章最突出的特色是象征手法的运用。如“大海” 象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量,“乌云”、“ 狂风” 象征反革命势力和黑暗的社会环境等。
C.“他” 的外貌极其平庸甚至丑陋,他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来,但“他” 具有深邃的内心世界。“他” 就是俄国著名作家陀斯妥耶夫斯基。
D.《名人传》的作者是罗曼·罗兰,作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
7.对下面这首诗赏析不正确的一项是..............()(3分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬,为全诗定下了愤激的基调。
C.颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。
7.古诗文填空:(每空1分,共12分。)
①我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用李白《 行路难》 里的两句诗共勉:。②中国“嫦娥一号”卫星成功发射,实现了中国人奔月的梦想。遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名词:“_____________________________,_____________________________。”
③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___________________________,___________________________。④岑参在《 白雪歌送武判官归京》 中以春景写雪景的诗句
是:。
⑤(用《岳阳楼记》中原句回答)新时代的中学生应志存高远,面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。
⑥感动中国2008获奖人物李桂林、陆建芬夫妇:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽的人生信念,“。”谱写了一曲“爱的奉献”的壮丽乐章。(用李商隐《无题》中原句回答)
二、综合运用(9分)
8.亲爱的同学们,我们要进行一次《到民间采风去》的综合性学习活动,家乡的山山水水、民俗风情,你一定
会有精彩的发现吧!下面请带领我们走进你的家乡。(4分)
②游鱼细石,直视无碍。
译:
12.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)
[甲①走进家乡(甘肃)名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,请你给这个读本拟一个新颖、恰当的名称。(2分)读本名称:____________________________.②奥运会上,假如你作为家乡的旅游推介小使者,站在全国旅游推介会的发言席上,面对中外旅游者,推荐介绍自己的家乡,邀请他们到你的家乡旅游,你会这样向大家说:(要求:请把此情此景中你要说的话写在下面,不少于60字)(4分)
9.请你仔细阅读下面的材料,按要求回答问题。
2009年5月12日是汶川大地震周年纪念日。回眸往事,总有许多铭刻在心的记忆,这就是一
例:废墟里,一位母亲用身体庇护一个三四个月大正熟睡着的婴儿,母亲已经遇难。随行医生在一
个红色带黄花的小被子里发现了一部手机,屏幕上是一条已经写好的让所有人落泪的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”
①请你替材料中的婴儿,给他母亲回一条手机短信:(1分)②在征集“512个微笑,传递你的爱和祝福”的绿丝带纪念活动中,面对这位母亲,你最想说的是:(2分)
三、阅读(48分)
(一)阅读甲、乙两文,按要求做题(17分)
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游
者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。[注]澈,又作彻。
(节选自《小石潭记》)
[乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒
树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹
八年
昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)
10.解释下面加点词在文中的意思。(3分)
(1)以.其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反11.翻译下面的句子。(4分)①斗折蛇行,明灭可见。
译:
[乙
13.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(6分)
(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(二)鸟巢
(14分)
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形,长轴为
332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作
为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜
后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可
少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。
许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是
一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无
与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被赋予中心的地位。(根据有关资料编写)14.国家体育场为什么被称为“鸟巢”?(2分)
答:15.文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍,请在空格内填上恰当的内容。(4分)
八年级语文(课标人教版)
16.本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。
说明方法:
例子:(2分)
作用:(2分)
17.下面两则材料体现了北京奥运的理念,请把它探究归纳出来,并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。(4分)
【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”,这样的设计既能使空气流通,又能为观众和运动员遮风挡雨。
【材料二】在北京奥运会网球比赛上,网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚,这将是奥运会历史上首次引入这一技术。理念:(2分)【补充材料】(2分)
(三)贫困不是理由(17分)
她只是个普通的农家女孩。
去年高考,她考了683分的好成绩,超出重点录取分数线近100分。喜讯传来,一家人却陷入愁云惨雾之中:女孩一家5口,奶奶年事已高,母亲体弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬,照顾几亩薄地,农闲时到附近煤矿挖煤,每天上午7点半下矿,工作到下午4点半才能出来吃饭,可即便如此,每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书,家里早已债台高筑,面对高额学费,如何去筹?
当地媒体报道了女孩面临的窘境,引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩,并很快联系上了她。在电话里高晓松郑重承诺:“我在电视上看到了你的情况,决定资助你。”善良的他怕伤害女孩的自尊,又特意补充了一句:“不是因为你贫困,而是因为你有才华。”
这对一筹莫展的李家而言,无异于喜从天降,女孩连声道谢。最后两人约定,女孩一拿到录取通知书就马上通知他,他会把学费汇过去。半个月后,女孩打电话给高晓松的秘书:“请转告高叔叔,我被浙江大学录取了。”当高晓松
18、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(不超过28字,3分)
19.本文标题“贫困不是理由”中的“贫困’’指的是
(2分)
20.本文通过对女孩的描写和孩的高贵品质。(3分)
21.结合文章内容分析文中加点词语“不假思索”的表达效果。(3分)
22.文章末段中的“一句话”指的是分)23.现代中学生,除了本文提到的贫苦之外,还有哪些方面的贫困?读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请把你的认识和感悟写下来。(50字左右)4分)
四、写作(60分)(请将作文写在答题卷相应位置上)
24.下面两题,任选一题写作:
作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题,然后再写一篇文章。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青春感悟等等。除诗歌外文体不限,不少于600字。
(1)题目:走出__________________
提示与要求:①请在横线上填写一个词和短语,将标题补充完整后作文。②除诗歌外,文体不限。可以描述人、事、景,也可以发表议论,抒发感情。③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名(可用化名代替)。
(2)感动,是思想感情受外界事物影响而激动,引起同情或向慕。例如:感动中国2008人物事迹的难忘,祥云火炬传递世界最高峰的自豪,汶川抗震救灾中的无私奉献„„一桩桩,一幕幕,让我们感动得热泪盈眶;师长的哺育、同学间的关爱、陌生人的帮助„„一点点,一滴滴让我们激动不已。生活的感动燃烧着激情,催人奋进,永不停息。
请以“感动”为话.题.写一篇文章,写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。要求有真情实感,字数不少于600个。文中不要出现真实的地名、校名和人名。
八年级语文(课标人教版)
第四篇:人教版五年级语文(下)期末考试卷及答案
:号 学线 :题 名 姓 答 得 不 级 班内封 线 封 密 校 学 密)镇(乡 人教版五年级语文(下)期末考试卷及答案
命题人:
注意: 本试卷共2页,十道题,满分100分,时间120分钟。第一部分 基础知识与运用(共40分)
一、看拼音,写词语。(每空1分,5分)
1.六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神抖sǒu(),在舞台上毫不xiū()sè()地尽情表演,场下的同学都dèng()大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà()紫yān()红的鲜花,好像也在为他们加油助威!
2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地 jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。
二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题1分,共3分)1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正。2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处。3.她演奏的古筝曲子()动听,我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分,7分)
1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)
2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣:____________________ 乃:_______________________ 5.“良药口苦利于病,__________________________。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。
四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)
1.刘关张桃园三结义----_________________________ 2.孔明借东风----_________________________ 3.孙猴子的脸----_________________________ 4.梁山泊的军事----_________________________ 5.张飞吃豆芽----_________________________
五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。(10分)
清平乐▪村居 [宋]辛弃疾
茅檐低小,_____________________。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿 线 题 答 __________,中儿正织鸡笼。_________________________,_______________________。1.把诗句补充完整(2分)2.清平乐是()(1分)A.题目 B.词牌名 3.写出下列词语的意思。(1分)
吴音:___________ 相媚好:______________________ 4.词中的“亡赖”同__________,是____________________的意思。(2分)5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?________________________ ____________________________________________________________________。(2分)6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)
_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________。
六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)
1.信封的上方写_________的地址,中间写____________的姓名,右下方写__________的地址。
2.老师常用“莫等闲,_______________,________________。”来教育我们要珍惜时间。3.回文联,它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联,既可顺读,也可倒读。不仅它的意思不变,而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地,___________________________。”
4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事,原始形容书法笔力强劲,后来也比喻见解议论十分深刻。
5.天行健,___________________________。(《周易》)6.周幽王为了讨宠妃的欢心,而“_______________________” 7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。(每空1分,共10分)
1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中,我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想:“_______________,_______________________。
2.《草原》中“____________________,________________________。”这句话,既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现。
3.《将相和》是根据司马迁的《____________》改编的。主要写了“_____________________”、“___________________”、“______________________”三个小故事,请你评价一下蔺相如:_________________________________________________________________。
4.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士____________ __的崇高品质。
二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。(15分)
母亲•我•狗
小时候我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,却也有些“说狗心寒”。
到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大神,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手,我顿时感觉安全多了。新课
标
第一 网
到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来是的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢地安稳下来。
几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心地守护在母亲的身旁——因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……
1.用简要的语言概括短文的主要内容。(3分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用短文中的语句进行说明(6分)线 题 答 得 不 内封 线 封 密 密_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.短文多次写到母亲湿漉漉的手,结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)
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4.母亲到底是胆大还是胆小?请结合短文内容,写写你的看法。(4分)
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三、读下列这则消息,谈谈你的看法。(5分)
新疆人多里昆,从新疆出发,他要骑车环游全中国,出门1年骑行8省240余市县。县里决定将多里昆树立为宣传民族团结的典型,并为他举办了盛大的欢送仪式。师生代表发言要像他一样有理想有抱负。一路上,他受到当地人的热情接待和资助,但是当昆明火车站暴恐案后,多里昆问路的时候,掉头就走的人变多了;一些旅馆明确拒绝他入住;一瓶矿泉水卖给他就要五块钱;到超市去买清真的方便面,老板有也不卖给他。
读了这则消息,你有什么感受?
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 第三部分习作(30分)
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请以“那一次,我懂得了___________”为题,写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整,条理清晰。
要求:1.内容要真实,叙事过程具体。2.语句通顺,要表达出自己的真情实感。3.不少于400字。
2014年第二学期五年级年级语文学科期末试卷答案 第一部分 基础知识与运用(共40分)
一、看拼音,写词语。(每空1分,5分)1.擞 羞涩 瞪 姹 嫣 2.咀嚼 寂寞
二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题1分,共3分)
1.雅观 2.幽雅 3.优雅
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分,7分)
1.一言不发 2.红楼梦 王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪 4.拜见 就,于是 5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)
1.生死之交 2.巧用天时 3.说变就变 4.无(吴)用 5.小菜一碟
五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。(10分)
1.溪上青青草 锄豆西东 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 2.B 3.吴地的方言 互相逗趣、取乐 4.无赖 顽皮、淘气
5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪
6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。
六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)1.收信人 收信人 寄信人 2.白了少年头,空悲切 3.天连碧水水连天 4.入木三分 5.君子以自强不息 6.烽火戏诸侯 7.《三国演义》
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。(每空1分,共10分)1.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 2.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
3.史记 完璧归赵、渑池之会、负荆请罪 勇敢机智,不畏强暴,顾大体识大局(答案不唯一,意思对即可)
4.忠于革命、舍己为人(只答“舍己为人”也行)
二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。(15分)
1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学(意思对即可)(3分)2.(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分)3.不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对我的“关爱”(意思符合即可)(2分)
4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,母亲能够战胜自我,又是胆大的。(意思对即可)
三、读下列这则消息,谈谈你的看法。(5分)
多里昆用自己的行动宣传民族团结,这是一件有积极意义的事,我们不能因为个别的新疆暴徒,而仇视所有的新疆同胞。(能说出自己的看法,合情合理即可)
第三部分习作(30分)
作文评价标准:
1、字迹工整、美观;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会用恰当的修辞方法;内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述(27--30分)
2、字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动(24--26分)
3、字迹欠工整;语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;层次不够清楚(18--23分)
4、书写不够认真;句子的表达不完整,有语病,错别字较多;内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚(12--17分)
5、字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;跑题;字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白(0--11分)
第五篇:初一语文期末考试卷
初一语文期末考试卷
(完卷时间:120分钟;满分:100分)
出卷人:初一语文集备组复核人:郑 静
题号 一 二 三 总分
语言积累和运用 阅读 作文
得分
一、语言积累和运用(20分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
(1)彷徨()(2)污huì()
(3)眼睑()(4)深suì()
(5)冻饿之虞()(6)xián熟()
2、下列成语中共有四个错别字,请找出来并加以订正。(2分)
进退唯谷略胜一筹叱咤风云本色当行郑重其是
迫不急待自命不凡望梅止渴不可思义抑扬顿挫
错别字
正字
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
(1)在这次国际会议上。我国政府再次郑重:台湾是我国不可分割的领土,绝不容许任何人制造两个中国。
(2)中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举了的揭牌开馆仪式。
(3)我国自己研制的无人飞船“神舟三号”发射成功,着我国载人航天事业取得了重要进展。
A、声明庄重标志B、声明隆重标志
C、申明庄重标明D、申明隆重标明
4、余光中有一首描绘唐代著名诗人的诗歌“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐”,这诗人是谁?()(2分)
A、白居易B、杜甫C、韩愈D、李白
5、好的写景散文,总是景中有情,字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话,要求语言含情。(3分)
示例:高兴时,你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。
不快时,你笔下的月——一弯冷月照无眠;月光冷冷清清地照着大地。
心情愉快时,你笔下的雨——内心痛苦时,你笔下的雨——
6、背诵默写。(8分)
(1)春潮带雨晚来急。
(2)江山代有才人出。
(3),落花时节又逢君。
(4)苍苍竹林寺。
(5)《木兰诗》中体现“扑朔迷离”这个成语的是:,(6)《夸父逐日》中最能表现夸父甘为人类造福的句是,二、阅读(50分)
7、阅读下面文言语段,完成文后各题。(10分)
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
(1)用“/”标示下边语句的句中语意停顿(标一处))(1分)
其一犬坐于前
(2)解释加点字词的意思(2分)
①一狼径去()②一狼洞其中()
③盖以诱敌()④止有剩骨()
(3)与例句“恐前后受其敌”中的“其”字含义相同的是()(2分)
A、场主积薪其中B、一狼洞其中
C、意将隧入以攻其后也D、屠自后断其股