西街中学关于开展“纪律学风集中整顿月”活动的安排

第一篇：西街中学关于开展“纪律学风集中整顿月”活动的安排

凤翔县西街中学

关于开展“纪律学风集中整顿周”活动的安排

新学期伊始，为了营造良好的学习和生活氛围，提高学生的安全、纪律意识，规范学生的言行举止，促使学生养成良好的学习、生活习惯，创建优良的学风、班风和校风。经学校研究决定，3月8日—21日两周时间，在全校开展 “纪律学风集中整顿周”活动。现就有关活动安排如下：

一、活动内容

1、纪律、卫生整顿：加强校门口管理，严格外出、返校登记制度；加强宿舍管理，严禁在宿舍内吃饭，严肃处理夜不归宿、外出上网的学生；整顿课堂、自习纪律，杜绝迟到现象，维护正常教育教学秩序；各班要加强公共卫生和个人卫生的教育，养成良好的个人、公共卫生习惯，营造良好的卫生环境。高质量上好课间操，做到快静齐，锻炼学生良好的体魄。

2、行为规范整顿：重点整顿男生染发、留长发、怪发，女生染发、烫发，戴耳环、戒指等饰物，穿奇装异服进校园；依据校规严厉查处带手机、抽烟、喝酒、餐厅插队、早恋、打架斗殴、故意破坏公物等行为。本月，学校将组织一次仪容仪表检查，具体时间另行通知。

3、学风、班风整顿：每位同学都应端正学习态度，倡导优良学风，营造良好的学习氛围。各班班干部要强化责任心，积极为班级发展、优良学风的创建和班风的形成出谋划策。学校将重点整治不思进取、迟到、早退、上课睡觉、逃课、学习不刻苦、抄作业等行为。

4、安全教育：“安全大于天”，各班应通过各种形式对学生进行安全教育，增强安全防范意识，并采取积极有效的措施消除各种安全隐患，杜绝重、特大安全事故的发生，确保学生的人身安全和财产安全。

（1）要加强交通安全教育，增强学生的交通安全意识，杜绝一切交通事故的发生。

（2）各班召开一次安全教育主题班会。

（3）要加强学生用电安全和防火意识的教育，保证学生的人身安全。

（4）要教育学生强化人身安全，保管好自己的财物，防止失窃，确保学生的财产安全。

（5）要加强学生饮食安全的教育，防止“病从口入”。教育学生不吃发霉变质的食品，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料，严禁带饭入校。

通过整顿使每位学生在新学期都有新目标，求实上进，精神风貌好，各班达到班风浓、学风正，从而促使优良校风的形成。

二、时间安排

此次活动从2014年3月8日开始至3月21日结束，具体时间安排如下：

1、宣传发动阶段（3月8日—3月10日）

各班通过主题班会、演讲等形式，对此次教育活动进行广泛宣传，层层动员，并根据本班实际情况制定具体的活动规划，为此次活动的顺利开展奠定坚实基础。

2、组织实施阶段（3月11日—3月18日）

各班根据要求，在全班学生中组织开展教育活动，采取各种有效形式加强对学生的安全教育、纪律教育和文明教育，提高学生的安全防范意识，增强学生的组织纪律性，帮助学生养成良好的文明行为规范和良好的卫生习惯，最终实现纪律、安全零违纪、零事故。在此阶段，团委、保卫科、各年级组将紧密配合，对各班开展此次活动的情况进行全程检查并量化，发现问题及时整改，确保活动取得实效。

3、总结表彰阶段（3月19日—3月21日）

学校将根据各班开展此次活动的情况及效果进行评比，把各项量化分数纳入班级3月份量化评比，评出优秀班集体23个，其中高一年级7个，高二年级8个，高三年级8个。

三、活动要求

1、各班要高度重视此次活动，加强领导，狠抓落实，以此为契机做好各班安全、卫生工作和学生教育与管理工作，为我校各项教育教学工作及学生管理工作的顺利开展创造良好的条件。

2、充分调动学生参与活动的积极性，发挥学生干部的骨干和模范带动作用，通过自我管理、自我教育、自我提高，切实增强此次整顿活动的实效。

3、针对问题，专项整改。各班要针对班级存在的问题，真抓实干，抓出成效。

西街中学

2015年3月8日

第二篇：关于开展“学风整顿月”活动的通知

关于开展“学风整顿月”活动的通知

学院各部门、各系团总支：

为继续深入推进学风建设与学生日常管理工作，集中整顿学风中存在的上课迟到现象突出、到课率下降、学习自律性不足等问题，强化课堂秩序管理，增强学生自觉成才意识。经研究决定，于5月15日至6月20日，集中开展“学风整顿月”活动，并以此为契机建立学风督查与管理的长效机制。现就有关事项通知如下：

一、工作重点

本次“学风整顿月”的工作重点是：对上课迟到、带食品进教室、衣冠不整进入教学区、旷课、早退等违反课堂纪律的现象进行整治。其中，一年级以早起床、提高课堂质量为重点；

二、三年级以按时就寝、治理通宵玩游戏与外出夜宵饮酒等现象为重点，四年级以树立典型榜样、文明离校教育为重点。

二、具体安排

1、严格学生上课时间规定和考勤检查制度。根据实际情况，各班明确专人负责考勤，每节课必须提前3分钟组织考勤点名，将出勤情况如实记录，各辅导员要及时掌握所带班级学生考勤情况并及时汇总；

2、继续实施辅导员查课听课制度。学工部统一排，在教学区域实行值班督察制度，对迟到、带食品进教室等违纪行为进行查处，各系团总支组织辅导员每天查课至少1次，每周听课至少2次，在查课听课过程中，做好听课记录，准确掌握学生上课情况，填写到《辅导员工作手册》中，并于课后对学生课堂违纪行为进行批评教育；

3、建立辅导员与任课教师定期联系制度。辅导员与任课教师要加强联系、齐抓共管，对学生的上课出勤和课堂质量进行有效监管，任课教师与辅导员之间每月至少互相联系4次；

4、继续实施谈话、谈心制度。辅导员必须随时关注、了解和掌握学生学习情况，对学习上存在问题的学生给予跟踪指导，有计划、有步骤地经常性逐个谈话，帮助分析学业落后原因，监督检查学习情况，改变学习状态。辅导员对有迟到、旷课现象的学生，要与其谈话并将详细记录到《辅导员工作手册》中；

5、继续落实辅导员走访宿舍制度。辅导员必须根据班级的实际情况，有计划、有步骤地开展学生宿舍走访工作，主动了解学生思想动态，检查学生宿舍学习、纪律、内务等情况，并做好走访记录。辅导员每周必须走访学生宿舍3次，并将走访情况记录到《辅导员工作手册》中；

6、认真实施家校联系制度。辅导员必须定期与学生家长保持联系，通过电话或电子邮件等方式向学生家长反馈学生在校情况，特别是差生和表现不好学生在校期间的表现情况。辅导员每月要与所带学生数10%的学生家长联系，并将联系情况记录到《辅导员工作手册》中。

7、严格学生宿舍管理制度。严查并处理夜不归宿、通宵上网、卫生脏乱差的宿舍和个人；严格执行学院相关规定，对上课期间滞留宿舍玩电脑、熄灯就寝后玩电脑等违规使用电脑的个人进行批评教育或处分；

8、严格学生党员发展、学生干部任用和各类奖助学金评定制度。在学生党员发展、学生干部任用和各类奖助学金评定过程中，把学生的学习成绩、综合素质测评情况与学生党员发展、学生干部任用、奖助学金评定挂钩。对有重修、有不良行为或受到过处分的学生，当学年内不能作为党员发展对象、不能任用为主要学生干部、不能参与评优评奖；

9、高度重视“特殊”学生的有关工作。高度关注有心理障碍的学生、学习困难学生和家庭困难学生。应主动关心“特殊”学生的学习和生活，加强心理健康教育和心理咨询活动。

10、严肃处理学生的违纪情况。各辅导员必须严格遵守学院相关规定，按照“程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当”原则，严肃查处学生上课迟到、早退、旷课、考试作弊、扰乱课堂秩序等违纪情况。

11、大力开展学风建设相关活动，主动加强对学生的教育引导。学生工作部将组织各系团总支、各学生社团及班级适时举办学风建设相关活动，如学习竞赛、先进典型树立活动、学习经验交流活动、学风建设月系列活动等；

12、做好毕业生的教育和引导工作。毕业班辅导员必须加强对毕业生的就业教育和就业指导，做好毕业生思想动态的收集工作，尤其要关注就业困难学生和由于各种原因不能顺利就业学生的思想状况；

13、做好考风考纪教育工作，辅导员应在各种考试前，加强对学生的考试纪律教育工作及诚信教育工作等。

涉外学院学生工作部

二〇一二年五月

第三篇：学风纪律整顿活动总结

抓管理 细措施 攻坚克难上台阶 2015-2016学第二学期政教处工作总结

本学期，政教处在学校的正确领导下，在年级组和其他处室的密切配合下，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻落实学校德育工作计划，以活动为载体，以行为习惯养成教育为抓手，突出了一个中心（学生安全），抓住一条主线（提高学生素质），带好一支队伍（班主任队伍），深入开展了书香养德、真情润德、仪式育德、行动立德、课堂蕴德、携手弘德和社会主义核心价值观主题教育，取得了满意效果，现就本期来的德育工作汇报如下：

一、加强管理，完善机制，努力提高班主任队伍整体素质。

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风，管理水平直接影响到班级学生各个方面素质的提高，为此政教处对班主任工作不断加强管理和监督。

1、及时召开班主任会。政教处结合学校工作实际，适时召开班主任会，总结班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题，布置近期的任务和要求，并指导班主任老师在处理班级事务方面掌握一些工作方法和管理艺术，不断提高工作效率。

2、充分发挥班会课教育的主阵地作用，精心设计每一次主题班会，耐心细致地对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地。政教处充分利用了班会课这个主要教育阵地，坚持每周精心设计、筛选、配发德育学习材料，要求各班主任老师对班会课认真组织、周密设计，确保班会课主题鲜明、突出，内容充实，形式多样灵活，进一步提高班会课的质量，真正起到了教育学生的目的。

3、对班主任工作要求“严”、“细”、“实”。政教处始终要求班主任努力做到紧跟、勤说、多指导。时时处处体现“严”、“细”、“实”。在这方面表现突出的班主任老师有雒雅芳，张祥，刘广平、张依琴，张亚兵，赵元明、李军义，张宁，王宝利等老师。他们对班级工作抓的紧，跟的勤，善始善终，且对班级工作扎实认真负责，受到学生好评。

二、狠抓常规管理工作

1、开学初，政教处人员提前到位，按照学校开学工作安排，及时组织学生打扫校园坏境卫生，统计各班报到人数，并指导班主任老师布置教室，完善班级名片，为开学工作营造良好的氛围。

2、政教处印发各种常规表格，制定本期政教处德育工作计划，并安排班主任老师及时制定切实可行的班务工作计划，从而使德育工作有章可循，有的放矢。

3、精心组织每周一升旗集会和学校大型集会活动。政教处配合团委充分利用周一升国旗这一庄重严肃的形式对学生进行爱国主义、感恩、理想前途教育，达到“仪式育德”。同时认真组织开学典礼、入学教育等活动，突出学生在各类仪式教育中的主导作用，努力形成学校仪式文化，让仪式教育深入每一个学生心灵，留下美好回忆。

4、按照市、县教体局文件要求，我校扎实有效地开展了“德润宝鸡，书香陈仓”德育系列活动。各班在教室醒目位置建立了“读书角”，开展了读书竞赛、演讲比赛等活动，极大地激发了学生的读书兴趣。与此同时，我们还在学生中深入开展了“行动立德”志愿服务活动，今年三月份，为大力弘扬雷锋精神和社会主义核心价值观，进一步推进文明建设，在第53个“学雷锋纪念日”和第17个“中国青年志愿者服务日”到来之际，政教处、团委组织我校56名青年志愿者走进县中心敬老院和城墙遗址公园开展“学雷锋、献爱心”社会实践活动。一组志愿者小分队来到县中心敬老院，拖地、擦玻璃，为老人们收拾房间、整理床铺，营造干净卫生、舒适整洁的环境，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛。另一小分队来到城墙遗址公园，用扫把、铁锹打扫草坪上的枯枝、落叶，清理公园里的卫生死角。虽然当天室外温度较低，但是志愿者们却忙得满头大汗，干得热火朝天。

本次活动，不仅对学生进行了思想品德教育，而且让学生更好地践行了雷锋精神，弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德。同时，学生走出校园，服务社会，为社会献上一份爱心，培养了他们的责任心，塑造了高尚人格，提高了他们的社会实践能力，为全面发展和终身发展构筑了精神支柱。

5、为认真贯彻《中学生日常行为规范》的落实，进一步规范学生的仪容仪表，引导学生树立正确的审美观念，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。由政教处牵头，年级组配合每月对全校学生仪容仪表进行检查。检查人员从学生衣着、头发、指甲、个人卫生、有无佩戴首饰等方面做了全面细致的检查。大部分班级的学生仪容仪表较为规范，展现出健康、积极向上的精神风貌。只有少数学生因头发、指甲过长而被要求及时整改。中学生仪表的基本要求是：朴素、大方、得体，符合中学生身份，不追求新潮、时尚、名牌，不追求艺术家们的个性形象。仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育过程，这对学生养成良好的生活、卫生习惯起到重要的作用。为此，学校还决定今后将继续定期和不定期检查学生的仪容仪表。在本学期，政教处已对学生的仪容仪表进行了四次大检查。

6、认真安排、精心组织每周的卫生大扫除和校园卫生值周保洁工作。每周安排两个班级分前院和后院，对全校的环境卫生进行彻底的打扫和保洁，确保校园干净整洁，清新优雅。

7、政教处配合年级组对各班早午操，三饭预习铃响前班主任下班进行检查。督促班主任老师加强班级管理，特别是学生的日常管理工作，发现问题及时指导学生纠正，将问题消灭在萌芽状态。

8、为进一步优化校风，净化校园环境，共建平安、和谐、文明校园，政教处针对学生中存在的“抽烟”等不良行为积极开展了专项整治活动。在充分宣传、班会课要求的基础上，进行“两查”，即查学生的宿舍有无藏匿香烟、有无异味；查卫生间、厕所有无烟蒂，并要求广大教职工，要起到示范引领作用，带头戒烟，尤其不能在校园内和学生面前吸烟。本次突击检查在学生中产生了一定的威慑作用，对规范学生的行为，严肃校规校纪起到了积极的促进作用。

9、配合学校团委、音美教研组、体育教研组成功举办了2016年“两节一会”（田径运动会、校园艺术节、科技节）。校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。政教处按照学校分工积极筹划运动会开幕式，加班加点训练节目、仪仗队，及时制作展板、运动会主席台背景。并根据“两节一会”前、中、后不同阶段的各项工作，对班级管理工作提出具体要求，指导各班班主任老师针对本班实际，强调在校园艺术节、文艺演出期间，学生的安全纪律教育，叮嘱同学们注意饮食卫生和天气变化。要求各班主任每天加强班级考勤，严格请假制度，指导本班及时成立志愿帮扶小组、宣传小组，热心志愿为大家服务，及时撰写优质的广播稿，为本班同学加油鼓劲。经过全体师生的共同努力，各处室的紧密配合，精彩纷呈的文艺节目、运动会上的精彩瞬间，引人入胜的科技作品，赢得了学生家长及社会人士的普遍赞誉，收到了良好的效果。

10、组织学生顺利参加了2016年中小学爱国主义影评活动，成绩喜人。其中，闫佳悦同学的《千古风流》获市级三等奖；赵媛同学的《青春派》、郭一凡同学的《建党伟业》获优秀奖；李斌、李严科老师获得优秀指导教师奖；学校荣获优秀组织奖。

11、抓养成教育，坚持不懈。本学期，政教处将4月份确定为学风纪律整顿月。首先召开了活动月动员大会，下发了学风纪律整顿方案，召开了学校、处室、年级协调会，周密部署，责任到人，分工协作。在整顿过程中，强化精细管理，注重学习习惯、卫生习惯、文明习惯的养成教育。狠抓学生课前预习及学生早读、晚自习时间，打瞌睡，玩弄手机，听音乐，左顾右盼，乱扔垃圾、穿奇装异服、发饰怪异、污言秽语等现象，政教处坚持巡查，突击检查，揭摆问题，及时给予纠正。同时紧扣整改目标，开展了卓有成效的专题活动：召开班团干部培训会4次；连续四周，在三饭时间预习铃响前，严厉查处不按时进教室的学生；开展仪容仪表检查四次，整顿学生留长发、怪发，佩带首饰，着奇装异服，不讲究个人卫生；多次召开班长、劳动委员会，重申班级卫生打扫与保持，再次修订完善了《校园环境卫生整改措施》；利用课间及晚自习时间，在教室、厕所等场所，检查学生携带并玩弄手机、吸烟等现象五次；配合高三年级组召开了高三学生家长座谈会，家校互动，携手育人。对查出的各班问题学生，政教处专门召开教育转化会，狠抓思想工作，对学生进行纪律教育、世界观、人生观、理想前途教育。对严重违纪学生进行了校级处分，同时扣除了班级量化成绩。

通过这些活动的开展，全校学生深刻认识到学习的重要性和遵守纪律的必要性，迟到、旷课、早退、打架、上网、缺宿等现象明显减少，班集体学习氛围明显改善，学生学习能力明显增强，学习成绩明显进步，班集体凝聚力明显增强，校风、学风、班风进一步优化。在整顿活动中，也涌现出了许多先进事迹，好人好事：高一（3）班李璇、师关梅、高一（5）班刘 凯、高一（7）班 晁 欣、高

一、（9）魏 琪、张 伟、马雨轩、高二（14）班衡敏涛、高二（5）班王林星、宋亮、高二（2）班张彤阳、高二（9）班薛星昊、任荣荣、周路瑶、高

二、（10）班师桃桃、高二（12）班郭 阳等同学助人为乐、拾金不昧的先进事迹，为我校校风建设增添了正能量。

同时在这次活动中，高一：1班、2班、7班、8班 ； 高二：1班、3班、5班、9班；高三：1班、3班、13班、15班、16班、17班、18班，15个先进班集体措施得力、方法灵活、班级凝聚力强、动劲大、效果好。一时间，在全校掀起了一股比、学、赶、帮、超的竞争热潮。

12、加强学困生转化工作。本期开学初，政教处对上学期缓报学生及家长集中开会，宣讲学校的各项规章制度，并对每一位缓报学生，违纪事实进行分析，商讨对策，签订协议，加强教育，促其转化。平时，政教处对违反校纪校规的学生谈心，动之以情，晓之以理，帮助这些学生端正学习态度，树立信心。促使他们转变为合格的中学生。期中考试后，针对考试违纪学生和各班上报的纪律性差的学生，政教处共召开4次思想教育转化会，耐心细致的做学生的思想转化工作，并让这些学生撰写反思材料，制定贴实可行的整改计划，政教处及时跟踪，转化效果显著。

13、加强班团干部培训。政教处本学期先后召开了五次班长团支部书记会议，针对班级管理中出现的问题，及时通报及时整改，并教给班团干部科学的管理方法，努力做班主任老师的得力助手。

14、积极加强校园文化建设。政教处始终坚持以先进的文化来引导人，以先进的思想来鼓舞人，以先进的事迹来感染人为宗旨，及时在校园橱窗，制作版面，引导学生“做一名美丽的女孩”，“做一名谦谦君子”，积极践行社会主义核心价值观等，用良好的文化氛围熏陶、感染、激励学生，使学生养成良好的学习、生活习惯。

15、“一切为了学生，为了一切学生，稳定压倒一切，安全工作警钟长鸣”。遵循这一原则，政教处配合保卫科周密安排，精心组织进行了校园消防应急疏散演练、突发地震应急疏散演练活动，提高了学生自救互救、逃生和应对突发灾害的能力。确保了师生的生命安全和校园稳定。

16、结合时令特点，政教处做好了流行性疾病、传染性疾病的防控工作。及时制作宣传版面，让学生了解疾病知识，做好预防和控制。政教处积极与县疾病预防控制中心联系，于4月19日下午为高

一、高二200余名学生接种了风疹、麻疹疫苗。为保证接种工作的顺利进行，县疾控中心医生向学生讲解了传染病预防和疫苗接种的相关知识，征得家长同意后，为200余名学生接种了风疹、麻疹疫苗。有效地预防了传染病的发生，确保了学生身心健康。

4月20日上午，市疾病预防控制中心“防艾”检查组一行两人在县疾控中心领导的陪同下，莅临我校检查指导了我校的“防艾”宣传工作。检查组听取了学校防艾工作的总结汇报，查看了学校防艾宣传展板、工作计划、教师防艾教育的教案、上课记录，以及我校开展的防艾教育相关活动的资料等。检查组对我校防艾工作给予了很高的评价，认为我校的防艾工作能落到了实处，在学生中开展的防艾活动有亮点，希望学校能继续做好防艾工作，增强师生的艾滋病防治意识，让学校这块净土永葆纯洁，让学生健康成长，成人成才。

近年来，我校一直重视青春期健康教育，除每天下午课外活动时间开放“青春驿站”，由专业老师为学生进行心理疏导外，还多次开展青春期生理健康、心理健康和塑造良好自我形象为主题的青春期教育活动，取得了良好的效果。6月17日，政教处制作了青春健康教育展板，从“快乐迎接青春期”、“高中生应该怎样处理好人际关系”、“性行为与决定”、“预防性传播疾病”、“预防艾滋病”、“远离毒品”、“中学生人生规划”等方面对全体学生进行了一次青春健康教育宣传。此次活动，使同学们认识到青春是人生最美丽、最宝贵的时期，教育他们要养成良好的生活习惯，始终以良好的心态、健康的人格，面对学习和生活。

三、构建教育网络，完善德育体系

德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此，学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，分别于开学初、中期、期末分层次召开了学生家长会，互通信息，共商学生发展大计。为了进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，学校安建立了家校互动信息平台，以短信的形式将学生在学校的现实表现、考试成绩、奖惩情况、放收假事宜及时通知家长，以便家长在第一时间掌握学生的情况，真正做到了学生教育不留死角，增强了德育工作的针对性和实效性。

四、存在问题与不足

1、班级管理力度不大，个别班主任老师缺乏责任心。

2、各班问题学生的管理仍有待进一步提高。

3、学风养成教育不能坚持经常。

4、对学生的心理健康教育不够重视，不利于学生身心全面和谐发展。

五、后期工作设想

1、班级管理更要深入。班主任老师要关注到学生学习、生活的方方面面，摸准学生的思想脉搏，与学生打成一片，善于倾听学生的心声；在一些细节问题和管理的方式方法上要进一步完善和提高，尽量做到“三多三少”，即：多鼓励少批评、多谈希望少谈困难、多指导少对比，以帮助学生树立信心，进一步增强学生思想工作的针对性和有效性；

2、心理疏导和信心培养要重视。这是后期管理工作的一个重点。班主任老师更应注意关注不同学生的心理状态，及时疏导，帮助学生减轻心理压力，增强学生的自信心；

3、继续抓好班级安全工作。班级安全工作是学校安全管理工作的重中之重。班主任作为班级安全工作的第一责任人，一定要加强班级安全活动的常规安全管理。只有班级安全工作做得细致、深入，才能确保学生的人身安全。班主任要依照“安全第一，预防为主”的思想，切实落实好学生的安全教育，加强活动安全管理。要经常、及时、有针对性的教给学生活动安全常识；进行校园公共安全教育；提出班级安全管理工作要求，要求学生遵守学校安全规章制度；每天按时做好学生考勤工作，了解学生出勤情况，发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人；设立班级安全联络员，有情况及时报告老师，及时了解班级管理工作中可能出现的问题。

政教工作是崇高而神圣的，这是学校教育教学工作的前沿阵地，责任重大。我们之所以有这些收获，是同各位老师的辛勤付出、密切配合分不开的，在这里我们衷心的表示感谢。在以后的政教工作中，我们应该再接再厉，共同携起手来用人格启迪学生，用品质熏陶学生，用言行引导学生，用诚心赢得学生，用知识哺育学生，用能力带动学生，让我们用辛勤的汗水，打造西街中学更加辉煌的明天！

政教处 2016-7-4

第四篇：中学小学纪律学风整顿决心书

纪律学风整顿决心书

我叫xxxxx,为了从自己的纪律、学风、思想、卫生、安全几个方面，提高自己的综合素质，借这次学校、班级纪律学风整顿活动的机会作出以下几点决心： 1.在纪律方面： 2.在学习学风方面： 3.在思想方面： 4.在卫生方面： 5.在安全方面：

我将严格要求自己，在自己的纪律、学习学风、思想、卫生、安全等方面严于律己、踏实做人，决心做到以上几点，使自己的学习水平得到极大的提高，个人的综合素质也得到提高完善。如果做不到，自愿接受班级的处理。

决心人：xxxxxxx 2015年12月11日

第五篇：关于集中开展作风纪律整顿活动的安排

桥镇第一初级中学

关于集中开展作风纪律整顿活动的安排

根据区教育局开学工作安排大会精神和镇教育组通知，为了使我校全体教师在新学期思想、纪律、作风等有一个大改观，认真贯彻落实区委区政府三级干部大会精神和区教育局开学工作安排会精神，全面提升我校全体教师思想、纪律作风建设水平，结合我校实际，现就我校集中开展作风纪律整顿活动安排如下：

一、目的任务：

这次集中开展作风纪律整顿活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，通过集中学习、自我剖析等方法，解决教师中存在的工作状态较差、自律意识不强、事业心和责任心缺失等问题，使我校全体教师的作风纪律有明显改观，让全体教师感受到集中学习教育整顿活动带来的新变化，为全面完成本期各项工作任务奠定基础。

二、时间安排和方法步骤：

这次集中学习整顿活动从2009年2月11日开始至2月22日结束，为期两周，分三个阶段进行。

第一阶段：集中学习，提高认识（2月11日——15日）。首先，通过召开动员会，使全体教师明确集中开展作风纪律整顿的重要性和整顿重点，积极投身到学习整顿活动之中。其次，组织全体教师认真学习温家宝总理的讲话——《百年大计，教育为本》，陕西省人大常委会关于《义务教育实施细则》和区委区政府三级干部大会文件等，学习采取集中学习与个人自学相结合的方式，确保学习任务的胜利完成。

第二阶段：对照检查，剖析自纠（2月16日——19日）。全体教师要在学习，提高认识的基础上，结合自身在作风纪律上存在的问题，对照检查，认真剖析，及时自纠自改，使自己的作风纪律来一个彻底转变，为顺利完成本期工作任务奠定良好的开端。

第三阶段：总结整改，巩固提高（2月20日——22日）。学校领导和全体教师要进一步明确自身纪律作风整顿的意义和今后改进的方向，在剖析中整顿，在剖析中自纠，并结合自己的实际，制订出切实可行的整改措施。

三、几点要求：

1、加强领导，精心组织。这次集中开展纪律作风整顿活动由学校支部负责实施，具体组织，指导纪律作风整顿活动的深入开展，坚决做到不走过场，不图形式，确保活动的深入开展。

2、全体教师积极投身到纪律作风整顿活动中去，认真学习，记好笔记，并结合自身实际，写好学习体会，制订好整改措施，学校举办学习专刊一期，确保这次活动圆满成功。

3、活动结束时，学校将对集中开展纪律作风整顿活动的开展情况做好认真总结，并将总结材料报镇教育组。

桥镇第一初级中学 二OO九年二月十日